青春作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
只不過(guò)是快畢業(yè),只不過(guò)是要離開(kāi)校園,只不過(guò)是需要找一份工作,只不過(guò)是要養活自己,擔一份責任。
只不過(guò)如此。
是的,只不過(guò)如此罷了,我卻難過(guò)的仿佛到了世界末日,整夜整夜的睡不著(zhù),糾結于該找什么樣的工作,明明已經(jīng)收到幾家公司的邀請入職信,明明已經(jīng)找到工作,我卻還是常常睡不著(zhù),我不知道自己喜歡什么樣的工作,僅僅是因為慌亂,匆匆忙忙便找了家公司上班,哈,只是因為要養活自己,不得不做的選擇而已。
我只是不明白,我還在掙扎些什么,新公司很好,工作一點(diǎn)也不累,是很輕松的美食編輯,每天就是寫(xiě)寫(xiě)文章,做做圖片,很多人都告訴我,可以來(lái),工資不錯,工作不累,可以了。
可我還是彷徨,每天輾轉反側,一直不得安穩,我不喜歡這份工作,不是因為它不好,二十我怕我往后的日子就這樣葬送,害怕自己在這種安逸中逐漸腐朽墮落,我怕自己成為自己最討厭的意中人,我怕若干年后,我還是過(guò)著(zhù)這樣庸碌而不知所謂的日子,我的心一直告訴我不要妥協(xié),可我能不妥協(xié)嗎?我不能,我沒(méi)有不妥協(xié)的依仗。
宿舍空空蕩蕩,每每夜時(shí),我便坐在床上,靜靜回想我四年的大學(xué)生活,卻每每心痛,居然無(wú)甚可想,除了張狂無(wú)忌,除了滿(mǎn)腹遺憾,真的.再無(wú)可念。
再無(wú)可念,是的,再無(wú)可念,這四年來(lái),我唱想著(zhù)自己的未來(lái),想自己未來(lái)的工作,然后對自己發(fā)誓絕不讓自己難過(guò),絕不讓自己受委屈,就連那個(gè)喜歡了很久的人,也決定不再喜歡,我想著(zhù)。畢業(yè)后,那一切就都是新的,可以重新來(lái)過(guò)。
可是再沒(méi)有機會(huì )重新來(lái)過(guò),畢業(yè)后,最先讓我不得不認輸的便是錢(qián),我沒(méi)有錢(qián),我所有的夢(mèng)想,愿望,憧憬都在現實(shí)里粉碎殆盡,我沒(méi)有辦法,我無(wú)能為力,我只能眼睜睜望著(zhù)曾經(jīng)的自己越走越遠,看著(zhù)曾經(jīng)的所有如同泡沫幻滅。
午夜夢(mèng)回,常常喟嘆不已,若然當初不是那么任性,不是那么不切實(shí)際,現在也不至于沒(méi)有出路,絕望的如同困獸。
仍然是喜歡昏黃色的路燈的,那樣溫暖的光線(xiàn)可以讓我的心不那么難受,卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一份額外的甜面包,悲悲切切,凄凄慘慘,想來(lái)這便是生活了,我不害怕。
只是仍然覺(jué)得后悔,后悔自己當初沒(méi)勇敢的說(shuō)一句喜歡,道一聲再見(jiàn),他在的時(shí)候我懵懵懂懂,不知所謂,他走以后,我終于學(xué)會(huì )想念,卻再沒(méi)機會(huì )說(shuō)一聲喜歡,還未及細細品味,我珍視的那些年華,就已含笑對我揮手作別,再不回返,任憑我撕心裂肺的呼喚挽留。
仔細回憶,這四個(gè)彌足珍貴的春夏秋冬,當真當得起空白無(wú)字這四字。
空白無(wú)字,青春已殤!
青春作文 篇2
青春就像一匹駿馬,需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向,需要磨練脾氣,克服前方的艱難險阻,才能在人生的賽場(chǎng)上馳騁;
青春就像一條帆船,需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向,需要堅定信念,克服前方的大風(fēng)大浪,才能在人生的大海中遠航;
青春就像一只小鳥(niǎo),需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向,需要磨練意志,克服前方的暴風(fēng)雨雪,才能在人生的天空中翱翔。
在人生的賽場(chǎng)上馳騁,在人生的大海中遠航,在人生的天空中翱翔。其實(shí)就是自我不斷雕琢的過(guò)程。
年少青春的我們,擁有著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想。我們時(shí)常在憧憬著(zhù)自己的未來(lái),構建著(zhù)自己心目中的童話(huà)世界,希望著(zhù)自己有朝一日能夠實(shí)現美好的藍圖,收獲甜美的果實(shí)。
老師常常教導我們:“樹(shù)立人生中的理想,敢于拼搏!敢于奮斗!揚起自信的風(fēng)帆,讓夢(mèng)想遠航!”沒(méi)錯!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的天寒地凍,其火紅美麗的身姿才得以展現,并且感化整個(gè)冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次暴風(fēng)驟雨,其美麗的七彩光輝才得以展現,并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒,在經(jīng)歷過(guò)十幾輪四季,其動(dòng)聽(tīng)的美麗歌喉才得以展現,并且響徹整個(gè)夏天!
90后的`熱血方剛的少年——毛志剛,他是一顆新生的星星,一位才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見(jiàn)證了他那被雕琢的青春,從他那被雕琢的青春中,我們感受到了他的豪氣,他的熱血,他的執著(zhù),還有他那義無(wú)反顧地追尋夢(mèng)想的勇氣與信心!他激勵著(zhù)無(wú)數青年勇敢地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn),并向我們傳遞著(zhù)無(wú)限正能量!
青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歲月去檢驗,用歷史去承載,用歡笑與淚水去見(jiàn)證,用收獲去回報,年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。
青春需要雕琢,奮斗的過(guò)程總是艱苦的,然而,當我們獲得回報時(shí),總是充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)歡笑!
青春需要雕琢,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,讓夢(mèng)想遠航吧!
青春作文 篇3
青春是人生最美好的時(shí)期,它令那些過(guò)了青春期的人羨慕,也可能摻雜一些的悔恨。
悔恨我們當時(shí)無(wú)法了解父母對自己的良苦用心;悔恨我們年少無(wú)知,不求上進(jìn);悔恨我們當年不懂事,對別人惡語(yǔ)相向。
我們在青春總是叛逆的,如何把握好尺度,這是最重要的。有的人,上了初中,就以為自己長(cháng)大了,能獨立了。其實(shí),這是對青春的誤讀,有的人天生自命不凡,但是這‘自命不凡’,對于我來(lái)說(shuō),也分褒義和貶義。褒義是自己有這個(gè)能力,對自己十分有自信,認為自己前途無(wú)量。那貶義呢,就是明明自己什么都不是,還自以為自己有多么牛。其實(shí),在這個(gè)極度叛逆的時(shí)期,這種類(lèi)型是非常常見(jiàn)的。以為在外形上,裝扮上另類(lèi)就以為自己很酷很潮,恰恰,卻反映了我沒(méi)青少年時(shí)期的'叛逆思想。小時(shí)候,被父母管的嚴,把一切的一切都藏在心里,表面上是乖孩子,但是,一進(jìn)入初中,也就意味著(zhù)青春期到了,心里便有了許許多多的想法。男男女女都是有這個(gè)通病,這也是正,F象。比如,一部分男生到初中開(kāi)始不思進(jìn)取,一旦有沖突,便很沖動(dòng)的跟人打起來(lái)。而且在青春期,男生和女生會(huì )把友情當愛(ài)情。因為青春期,青少年們對于這種事特別敏感,一旦產(chǎn)生好感之后,以為就是喜歡上人家了,殊不知,這就是把情混淆。
其實(shí),在青春期的我們,可以控制好自己的尺度,知道什么該做,什么不該做。讓自己的青春無(wú)悔。
最后,我要勸誡正值青春的少年,別做讓自己后悔的事。
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