（必備）青春作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的青春作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
想起寫(xiě)這樣一篇文章是突然沒(méi)由來(lái)的，只是突然覺(jué)得自己似乎應該寫(xiě)一篇來(lái)祭奠那似水般流逝的青春。
想寫(xiě)這樣一篇文章又不知道該從何寫(xiě)起，似乎自己有千言萬(wàn)語(yǔ)，又覺(jué)得自己好像沒(méi)什么可寫(xiě)的。只是我的青春被我盡情的揮灑，好像留下了很多又好像什么都沒(méi)留下。只是當我將它從記憶錄中翻出來(lái)看是，才發(fā)現，它已似水般流逝，如此之快。
自己很懷戀懂得孤寂這個(gè)詞之前的生活，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然并不完整，但不會(huì )讓我感到突發(fā)的悲傷。
從這之后，我始終帶著(zhù)一顆孤寂的心來(lái)俯視這個(gè)世界，整天生活在悲觀(guān)的世界里。我看見(jiàn)了這個(gè)世界后的黑暗，才發(fā)現，它并不是我原先想的那么美好；看到了它身后隱藏的悲傷，才發(fā)現，這世界到處都有著(zhù)悲傷在人群中穿梭，只是不被人們所覺(jué)。此后，我也便開(kāi)始與它們一起穿梭在冷漠的人群間。
我的`青春過(guò)得無(wú)所事事，沒(méi)有用它來(lái)完成父母所交代的使命，只是盡情的揮灑，不僅如此，也學(xué)會(huì )了在“所謂”的大人眼中的不良行為。但我現在問(wèn)我自己是否后悔，我卻沒(méi)什么感覺(jué)，我不后悔，真的——不后悔。因為我讀懂了這個(gè)世界，讀懂了什么叫生活，它不允許任何人侵犯它的權威，若是有人觸及了禁律，便會(huì )在它的重壓下喘不過(guò)氣來(lái)，只能茍延殘喘的活著(zhù)。
青春作文 篇2
秋日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，將金色的光輝傾灑在高大的教學(xué)樓上。校園里喧雜的聲音緊密地交織在一起，好似一串雜亂的音符，久久繚繞在耳畔，揮之不去。清風(fēng)過(guò)，吹落了一地的枯黃�；鸺t的楓林似一團火焰，熊熊燃燒著(zhù)，似乎永不熄滅。
班主任高亢的男高音在整個(gè)教室里回蕩，臺下的新生都眨巴著(zhù)好奇的眼睛環(huán)視著(zhù)四周，但卻沒(méi)有一絲聲響，只有風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲�！暗谝�，不準大聲喧嘩。第二，上課發(fā)言要積極。第三，要勤于做筆記。第四……”每一次的開(kāi)場(chǎng)白都是一樣的枯燥無(wú)味，并且，老師們都不謀而合地采取“第一”“第二”的分點(diǎn)的形式。藍希用一種無(wú)奈的眼神注視滔滔不絕的老師，開(kāi)始的興奮感與新鮮感頓時(shí)全無(wú)，手指卻輕盈地轉著(zhù)筆，筆在空中劃出一道道弧線(xiàn)，構成了一種別樣的美。老師突然提高了音調，似乎是在強調什么。藍希吐吐舌頭，筆尖在本子上靈活地飛舞著(zhù)，一行清秀的字跡映入眼簾。她自己心里清楚，自己從來(lái)都不想來(lái)這里，從來(lái)都不想。盡管這里是這個(gè)中學(xué)最好的一個(gè)班。
“接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行競選�！卑嘀魅蔚�'嚴肅的臉上終于有了一絲不易察覺(jué)的笑容。第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……緊張的競選開(kāi)始了，藍希毫不在意地注視著(zhù)臺上發(fā)生的一切。不知何時(shí)，藍希開(kāi)始扮演一種觀(guān)眾的角色，看著(zhù)臺上的喜怒哀樂(lè )，她心里就仿佛獲得了極大的滿(mǎn)足�！斑�？”藍希不由自主地將目光集中在臺上的這個(gè)女孩上，藍希似乎有些驚訝。兩人的目光巧妙地交接，會(huì )心地微笑。臺上的女孩仿佛有了自信，很流利地說(shuō)出她未來(lái)將要為班集體所做的計劃，周密詳細，引來(lái)同學(xué)們信任的目光。剛開(kāi)始投票，就有很大的優(yōu)勢。最后，班主任嚴肅地宣布：“陸雪純?yōu)槲覀儼喟嚅L(cháng)！”那個(gè)女孩笑了，上臺深深地鞠了一躬。
藍希的腦海里跳躍出幾個(gè)溫馨的畫(huà)面，她是藍希小學(xué)老師的女兒。老師一說(shuō)起她便是一臉的欣慰與幸福，還時(shí)常把她女兒的成績(jì)告訴同學(xué)。有一節英語(yǔ)課上，還把他們家的全家福給大家看。那個(gè)雪花紛飛的冬日，藍希幫英語(yǔ)老師登分，陸雪純在辦公室寫(xiě)作業(yè)，一抹善意的微笑使得兩人就這樣相遇，這樣相識。兩人的性格雖大不相同，卻聊得很投機，從此變成了很好的朋友�？上r(shí)光飛逝，小學(xué)畢業(yè)使她們就這樣無(wú)聲地告別。
夕陽(yáng)的橘紅光芒在窗外靜靜流淌著(zhù)，下課鈴已經(jīng)打響，兩人的手緊緊地握在一起，陽(yáng)光照亮兩人的眸子，她們笑著(zhù)向前奔跑。藍希在走出教室的一剎那，突然覺(jué)得內心的孤獨被純真的笑容沖散，她相信，一切都會(huì )變得更加得美好，雖然這還是個(gè)開(kāi)始。
青春作文 篇3
“人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。唯愿，風(fēng)起，將一切微渺剪裁。您此刻看見(jiàn)的光亮，來(lái)自遙遠的隕滅�！�
——題記
腳下是記憶拼湊而成的路，每走一步，我都能聽(tīng)到，咔嚓、咔嚓的聲音——我聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音。我看著(zhù)地面散落一地的影子，就像一場(chǎng)無(wú)聲的電影，而觀(guān)眾只有我一個(gè)人。我每一步都要小心的，再小心的。
繁花一瞬，萬(wàn)海桑田。
微光一剎，盡褪鉛華。
關(guān)于成長(cháng)
歲月無(wú)聲，靜默地我們長(cháng)大，那季節里，如蓮花開(kāi)了落、落了開(kāi)的等待，恒久地抒發(fā)不變的情懷。光陰荏苒，白馬過(guò)駒，我們都不再是父母前討要糖果的小孩，不再是跌了就哭的小孩，我們的生活不再拘于童真年代，花兒總要在風(fēng)雨的洗禮下盛開(kāi)。
關(guān)于友誼
“不誠惶的眼等歲月改變/最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)斜/人和人在街邊道再見(jiàn)/是誰(shuí)的聲音唱我們的'歌/你左后依舊的街有青春依舊的歌/總有人不斷重演我們的事�！�
想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
曾經(jīng)的我們快樂(lè )而放肆，我們的生活過(guò)得如同手中的煙火一樣噼啪熱鬧光彩奪目，可最終還是化成一堆模糊的光影團散開(kāi)來(lái)，當幻影消失，我熱淚盈眶。在一起時(shí)天空總是閃現出大朵大朵的色澤華麗的云彩，我們騎在單車(chē)上的青春仿佛一瞬間，又仿佛永恒。
曾經(jīng)的我們豪言壯語(yǔ)：只要青春不留遺憾，我為什么不能去做？
曾經(jīng)的我們劍拔弩張，年少輕狂，無(wú)所畏懼，放蕩不羈，青春飛揚，豪爽又落拓。
友情，悄悄地，流進(jìn)了我們的青春，絢爛了一整個(gè)匆匆那年。
昨天還是陽(yáng)春三月，今天就是數九寒冬，他們說(shuō)青春從不曾永遠，而那時(shí)的我們就是最好的我們。
但，現在陌生的我們匆匆相遇，又匆匆分離，走過(guò)雨季，走過(guò)花季，經(jīng)過(guò)了風(fēng)和雨。我們何時(shí)再相遇，何時(shí)再相聚？
友誼天長(cháng)地久，友情地老天荒。
此情可待成追憶，只是時(shí)光已惘然。
關(guān)于青春
我從我單薄的青春打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的時(shí)代，而我們永遠都無(wú)法從指縫中僅僅握住淌過(guò)的單薄的年華。其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天地轉動(dòng)過(guò)去，秒針，分針，時(shí)針，拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻們的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，變成我們的龐大時(shí)代，而我，和我們，都是其中最渺小微茫的一部分。
青春是一道明媚的憂(yōu)傷；青春，讓我笑得當意盎然，哭的酣暢淋漓。
我們要趁著(zhù)青春，趁著(zhù)剎那的芳華，趁著(zhù)人生的春花初始，我們更多的是放眼未來(lái)，努力，努力，努力！
回首往事的某一瞬間，繁花如斯，寂寞如雪，星空熠熠，浩淼如海，一幕幕流光溢彩。
春天隨著(zhù)落花走了，秋天隨著(zhù)枯葉走了，青春隨著(zhù)年華走了，我們隨著(zhù)流水走了。
在未來(lái)的路上，讓我們重新啟程，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)繼續奔跑，在未來(lái)里一路馳騁策馬，年華易短易逝，請在青春美好的那一瞬間盡情綻放自己吧！
關(guān)于自己
“夢(mèng)里思大漠，花時(shí)間別渭城，長(cháng)亭，咫尺人孤零，愁聽(tīng)，陽(yáng)光第四聲，且行且慢叮嚀，踏歌行，人未停�！�
每個(gè)人都有一個(gè)國度，而自己是自己的國王。所以不必自卑，不必怯懦，堅持自我。
堅持本真的我，如顧城《一代人》中，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”般的執著(zhù)，如《菜根譚》中，“榮辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”般淡然；如海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》里“我只愿，面朝大海春暖花開(kāi)”般情有獨鐘。
任年華荏苒，我自逍遙。
才一轉眼，就這些年，無(wú)邪的歲月，那些鮮活的畫(huà)面，留在我們青春的故事里，留在我們的夢(mèng)里，彼時(shí)間沉淀，被記憶風(fēng)干。作者：雷敏
青春作文 篇4
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著(zhù)生命。青春，是無(wú)限美好的；青春，我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠去。綠色，象征著(zhù)青春，也象征著(zhù)生命。青春年少的我們，有著(zhù)語(yǔ)不驚人死不休的執著(zhù)，有著(zhù)與大人對世界不同看法，有著(zhù)我們對生命獨特的見(jiàn)解。處在青春期的'我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋?zhuān)@是我們的生活方式。生命青春飛揚。
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書(shū)香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì )爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。
少年，莫過(guò)于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲；少年，莫過(guò)于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想；少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理。奔跑吧，讓青春無(wú)悔。
青春作文 篇5
青春，美好而又短暫。如果青春是一張白紙，那我會(huì )盡心填滿(mǎn)，不留遺憾。
青春是夢(mèng)想的生長(cháng)季。青春是指青年時(shí)期，而人的青年是人十五六歲到三十歲左右的階段，也就是說(shuō)我們有十幾年的時(shí)間來(lái)耕種夢(mèng)想。
晨光微熹，我們如一條條魚(yú)游戲弋在人群里。校園中，有的人行色匆匆，有的人氣定神閑。殊不知，有幾個(gè)人是在為夢(mèng)想而奮斗�！对�(shī)經(jīng)？采薇》有言：“行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我底�！鼻啻菏堑烂髅牡�'憂(yōu)傷，我們要為學(xué)業(yè)奔波，為生計忙碌，為事業(yè)打拼，瑣事壓彎了腰背。又有幾個(gè)人不忘初心，依然堅持夢(mèng)想。
青春因夢(mèng)而美好，殘酷的現實(shí)又為青春增添了別樣的色彩。很喜歡馬塞爾？普魯斯在《追憶似水年華》中寫(xiě)下的一段話(huà)：“當現實(shí)折過(guò)來(lái)嚴絲合縫地貼在我們長(cháng)期的夢(mèng)想上時(shí)，它蓋住了夢(mèng)想，與它混為一體，如同兩個(gè)同樣的圖形重疊起來(lái)合二為一一樣�！惫馀c影的交融，明與暗的運用就像現實(shí)與夢(mèng)想共同交織了青春。青春如歌，夾雜著(zhù)現實(shí)的嗚咽、悲鳴和夢(mèng)想的低吟淺唱，和著(zhù)時(shí)間的拍子到老。
青春，克制還是放肆？是想苦行僧一般修煉，還是如俠客般快意江湖？現在的我不知道，我只知道青春于人如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。我的青春不能留白。我印象中有個(gè)女孩，她的青春才剛剛開(kāi)始，就讓人嘖嘖驚嘆。她是大提琴天才少女，所謂天才，總比普通人多了汗水，她也不例外。她第一次接觸大提琴時(shí)，一邊哭一邊拉。練習大提琴要耗費大量體力，她就堅持每天早起跑步，因為練習大提琴，她的手已經(jīng)有了薄薄的一層繭，她就是——歐陽(yáng)娜娜。年輕的大提琴天才演奏家、新生代演員。她的青春似乎只有克制，遵守規則，但正是因為她堅持克制，才能在大眾眼前綻放她的青春。有了好的開(kāi)頭，結局如何，我們只能靜候。畫(huà)一幅青春，汗水是必不可少的顏料。
“含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認青春是一本太倉促的書(shū)�！毕饺莸囊皇住肚啻骸纷屓诵纳鷳n(yōu)傷，趁現在青春未老，去追尋美好的夢(mèng)想吧。愛(ài)麗絲？門(mén)羅，猶如一朵空谷幽蘭，不求人賞，悄無(wú)聲息的散發(fā)幽香。劉禹錫，調素琴，閱金經(jīng)，雖居陋室，但無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。每個(gè)人的青春都不一樣，但愿重讀青春之書(shū)時(shí)，你無(wú)所悔恨。
青春不留白，余生亦無(wú)憾。
青春作文 篇6
青春是翱翔在碧水藍天中的雄鷹；是游走在自然森林里的螞蟻；是飛舞在花海叢中的蝴蝶；青春就是我們。
青春是一場(chǎng)冒險，有的人在冒險的坎坷中奮力前行吧，有的人卻被冒險中的磨難擊打的一蹶不振。沒(méi)人想當失敗者，人人都在爭取青春的mvp。
青春就是我們現在的大好年華，我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無(wú)法再擁有的。有點(diǎn)人說(shuō)：“我過(guò)去的青春是很精神美滿(mǎn)�！倍覀冋f(shuō)：“我們現在在進(jìn)行這屬于我們的多彩青春。青春中的我們不是在看生命直播，也不是在看時(shí)間流走，還是在尋找青春中最可愛(ài)的自己。同學(xué)就是青春中出現的最值得珍惜的人，因為他們在我們青春的十幾億人里出現過(guò)，并且和自己交換彼此喜悲，并立前行，在我們的'腦海中共同刻畫(huà)屬于我們的青春。我們的青春和我們人生和生活一樣，都不可能是一如既往的美好，更不可能一直死如土灰。青春就像一幅畫(huà)，畫(huà)的一大部分上天已經(jīng)注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來(lái)上色了，而奇跡就是我們青春的另一個(gè)轉折口。
青春中的敞開(kāi)心扉是難得可貴的，它不是�？椭粫�(huì )在青春中的重要時(shí)期到來(lái)，它是心靈的窗口，它是不會(huì )說(shuō)謊的它是人與人之間的信任往來(lái)。
我們的青春來(lái)之不易，它是世界給予我們的，是父母給予我們的，更是每一個(gè)人給予我們的。青春會(huì )犯錯誤，但總會(huì )有人給你指引方向，而在于你自己的選擇。
我們要相信難過(guò)就難過(guò)，快樂(lè )就快樂(lè )，青春也是如此。
美好青春，我們的青春。
青春作文 篇7
青春期的我們，朝氣蓬勃，如同一團火焰，發(fā)光放熱�？墒�，在你的心中，有的是一小簇火苗，還是一大片火海？
我們升入初中后，不再是曾經(jīng)無(wú)知的孩童。我們要戰斗，要燃燒，要在轉瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過(guò)程中，我們必然痛過(guò)，哭過(guò)，氣餒過(guò)，但我們也同樣笑過(guò)，驕傲過(guò)。正如張海迪所說(shuō)：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來(lái)。只要爬起來(lái)，就要有進(jìn)無(wú)退�！笨梢�(jiàn)在生命的長(cháng)河中，我們會(huì )受傷，可是不能因為一次跌倒就畏懼，就停下前進(jìn)的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進(jìn)的腳步，才能讓心中的火焰發(fā)出明亮的光彩。
對于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉化為前進(jìn)的動(dòng)力和拼搏的精神。有人說(shuō)，你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。確實(shí)是這樣。如今的我們，面對繁重的學(xué)業(yè)和家人的期望，其實(shí)沒(méi)有必要退縮。相反，要加倍地承擔起應盡的職務(wù)，強迫自己做到最好。因為你有夢(mèng)想，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏(yíng)。
當你心中的火焰越來(lái)越旺，你為自己的夢(mèng)想付出的越來(lái)越多時(shí)，如果累了，切記一定要咬緊牙關(guān)再拼一次。因為你已經(jīng)觸摸到成功的`面紗，稍稍用力，你就能揭開(kāi)它。
有人也許會(huì )說(shuō)，可我已經(jīng)累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實(shí)，鳳凰浴火重生，它會(huì )得到百鳥(niǎo)的朝拜，會(huì )被敬為百鳥(niǎo)之首，會(huì )被敬為四靈之一。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應的堅持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
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