[熱]致青春作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的致青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致青春作文 篇1

　　她是一個(gè)將要畢業(yè)的孩子。

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　　光陰似箭，六年的時(shí)光從年級的增加中溜走，如此匆匆。

　　當我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時(shí)會(huì )發(fā)現，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無(wú)邪漸漸變得憂(yōu)慮。隨著(zhù)試題的增加，我們漸漸長(cháng)大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。

　　那年，她6歲。初到校園的她只會(huì )不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會(huì )像媽媽一樣的�！庇谑�，她止住哭泣，開(kāi)始適應這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長(cháng)就是她。她欣喜若狂，一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長(cháng)。那樣子，別提有多神氣了！

　　四年級那會(huì )兒，她光榮地升為大隊干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動(dòng)的暖流，從眼睛里淌出來(lái)，劃過(guò)腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動(dòng)，像一枚種子，已經(jīng)永遠地深深扎根在了她的心上。

　　當暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時(shí)的她已經(jīng)不再幼稚，因為她五年級了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來(lái)越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒(méi)有去上學(xué)。當她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個(gè)關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰(shuí)也拆不散的朋友。每當她忘記帶筆，雅祺都會(huì )毫不猶豫地借給她；每當她比賽回來(lái)，雅祺都會(huì )主動(dòng)端來(lái)一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實(shí)，很快樂(lè )。

　　當她第一次感覺(jué)到對校園的不舍的時(shí)候，她已轉學(xué)離開(kāi)了她的母校。校園里的那顆大榕樹(shù)，那塊刻著(zhù)“愛(ài)”的大石頭，那一棟棟教學(xué)樓，那一株株花草……啊，她多么想要統統裝進(jìn)時(shí)空保存倉庫里，等她老了，老得都走不動(dòng)了的時(shí)候，再把它們取出來(lái)……那是一種多么美好的事��！

　　她來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，看著(zhù)一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個(gè)怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，那些幫助過(guò)她的同學(xué)。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學(xué)習。

　　看似漫長(cháng)地六年過(guò)去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個(gè)同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。

　　從一年級時(shí)候的`懵懵懂懂到六年級的青澀，她感嘆自己錯過(guò)的太多。望著(zhù)窗臺上的一沓教科書(shū)，從一年級到六年級的每一本都寫(xiě)著(zhù)她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書(shū)齊了，人卻散了……

　　即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚。她打開(kāi)窗子，拼命咀嚼著(zhù)空氣中凝聚著(zhù)的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。

　　她暮然回首，六年的小學(xué)生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……

致青春作文 篇2

　　時(shí)光匆匆流逝，我們又即將步入社會(huì )，我們曾經(jīng)所向往的自由似乎并沒(méi)有來(lái)臨，反倒我們的煩惱是越來(lái)越多，我們不經(jīng)意的總是回憶起我們那已經(jīng)逝去的青春，現在想想那曾經(jīng)經(jīng)懵懂無(wú)知的我們才是最幸福的，我們不用生計而奔波，我們不用擔負起這么大責任，但我們終歸會(huì )長(cháng)大的，所以我們最留戀的應該是我們在最美好的年紀為了我們所想要的未來(lái)而肆意揮灑歡笑和淚水的那段時(shí)光。

　　十八歲的少男少女，對生活充滿(mǎn)熱情和希望，他們每天都幻想著(zhù)自己的未來(lái)，是成為一名桃李滿(mǎn)天下的人民教師還是成為一個(gè)妙手回春的醫生，還是成為一名企業(yè)家。這些都是我們每天所幻想的夢(mèng)，如今有的人已經(jīng)實(shí)現，也許當初所想的`與現在不同，但當初的那份炙熱之心是不會(huì )變的。如今我們所能回想起來(lái)的也就是那份年少輕狂但我們不會(huì )覺(jué)得幼稚，只會(huì )默默感受那份依然跳動(dòng)的心，這時(shí)我們會(huì )會(huì )心一笑。真是因為18歲的自己造就了今天的我，我們應該是感謝十八歲的自己。

　　十八歲的我們有些叛逆，但總是會(huì )在與父母頂撞之后又獨自悔恨懊惱，我們能夠體會(huì )父母的一番苦心，就算是我們錯了我們也不會(huì )主動(dòng)道歉，但我們會(huì )用自己方式來(lái)緩和與父母之間的關(guān)系，又固執的堅持自己的方向，即便最終不了了之。我們明白父母很幸苦，但總是缺乏行動(dòng)力，無(wú)法為父母分擔。這就是十八歲的我們，一個(gè)矛盾的統一體，很想做好每一件事情，但最終都會(huì )無(wú)功而返。

　　十八歲的我們身邊總不會(huì )缺乏朋友，所到之處總是歡聲笑語(yǔ)打打鬧鬧，我們一起唱歌，一起逃課，一起泡吧，一起看偶像劇哭哭啼啼，一起在晚上看恐怖片不敢睡覺(jué)，一起玩游戲，我們互損，相互調侃。但我們只允許對方欺負，別人欺負你就不行。就算打不過(guò)，我們也能從氣勢上壓倒對方。十八歲的友情是最純粹的，我們可以為對方付出一切。同樣我們不允許背叛，也許我們害怕自己付出了沒(méi)有回報，我們害怕孤獨，如果是小小的過(guò)錯我們很容易原諒對方。十八歲的友情令人羨慕。

　　十八歲的我們最純真的就是懵懂的人愛(ài)情，沒(méi)有任何雜質(zhì)，沒(méi)有任何猶豫，我們會(huì )在心儀的姑娘面前手足無(wú)措，我們會(huì )在暗戀已久的男生面前臉紅心跳，久久不能平復心情，我們會(huì )為對方不經(jīng)意間做的一件小事而感動(dòng)好久，我們不求回報，只有默默的付出，用自己的方式關(guān)心著(zhù)他，同時(shí)他也給你的生活帶來(lái)許多精彩的瞬間，他的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)你改變著(zhù)你，即使在許多年之后你們相遇了，那份感情也會(huì )讓你感動(dòng)。

　　這就是十八歲的親情友情和愛(ài)情，還有那遙不可及但現在觸手可及的理想。讓人感動(dòng)，讓人留戀。

致青春作文 篇3

　　青春，你來(lái)過(guò)了，但什么都沒(méi)留下；青春，你來(lái)過(guò)了，留下了努力的汗水。青春，你已逝去；青春，你將永在。

　　——題記

　　去年的中秋月圓之夜，我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門(mén)，共同追憶祖母失去的青春。55年前，祖母14歲，過(guò)著(zhù)水深火熱的生活。

　　祖母對我說(shuō)：“我十一歲的時(shí)候，你太姥姥讓我上學(xué)校，上一年級。當時(shí)我非常高興，學(xué)習也非常認真�？墒侵簧狭税雽W(xué)期，家里出事了�！薄叭�年自然災害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食，吃飯都是問(wèn)題，更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦，身為長(cháng)女的.祖母就挑起了家里的重擔：采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應干的事。

　　在春天的時(shí)候，野菜豐富；可是到了冬天，大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中，祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃?。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味，但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。

　　祖母說(shuō)在春天將要結束的時(shí)候，榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí)，祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的時(shí)候，腳一下子打了滑，兩條腿就這樣懸空著(zhù)吊在那，支撐著(zhù)身體的，僅僅是抓樹(shù)枝的一只手。祖母說(shuō)：“那次我是真的害怕了�！�

　　昔日，祖母的青春已然不再，但祖母卻有著(zhù)刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較，我們的青春是不是過(guò)得太平淡，過(guò)得風(fēng)平浪靜？不！我們要創(chuàng )新，我們要敢于拼搏，我們要讓自己的青春有滋有味，不能讓它白白的來(lái)，白白地走……

　　我們要加倍努力學(xué)習，積極參加有益身心的社會(huì )活動(dòng)，讓自己閱歷豐富，讓青春的回憶一直到老！青春你要永在！

　　青春，你來(lái)過(guò)了，但什么也沒(méi)留下；青春，你來(lái)過(guò)了，留下了努力的汗水。

　　青春，你已逝去；青春，你將永在。

致青春作文 篇4

　　隨著(zhù)電影《致青春》的熱映，不免激起了許多人的“青春”回憶，雖然我只是一個(gè)即將畢業(yè)的初四學(xué)生，但是對于“青春”，我也不禁有感而發(fā)。

　　現在的我們，每天都奮斗在中考一線(xiàn)，兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活讓煩躁感油然而生。但是由于中考的日子越來(lái)越近，心中也不免緊張起來(lái)。除了中考，還有一個(gè)不想接受的現實(shí)就是：我們要畢業(yè)了！

　　曾經(jīng)談及畢業(yè)，我們會(huì )互相指著(zhù)對方的鼻子說(shuō)：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，跟你們這群人沒(méi)有多少感情，才不會(huì )向那些學(xué)哥學(xué)姐們搞得眼淚婆娑的，太矯情了！”然后幾個(gè)人就扭打成一團，可是現在，每一個(gè)人說(shuō)話(huà)時(shí)都要小心翼翼的避開(kāi)“畢業(yè)”兩個(gè)字，一旦提起，剩下的是一群人的沉默和啜泣的聲音。

　　真不敢相信，我們竟然要畢業(yè)了！所以的事情仿佛都發(fā)生在昨天�，F在的教室里，上課都會(huì )聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，下了課，我們會(huì )發(fā)出巨大的動(dòng)靜，因為我們想用這聲響掩蓋我們那脆弱的心靈。

　　以前的`事情仿佛歷歷在目：兩個(gè)同學(xué)在課上講話(huà)，被老師發(fā)現，老師很生氣并且很大聲的說(shuō)了她們，并讓她們倆站了一節課；當同桌站起來(lái)回答問(wèn)題是，我會(huì )悄悄的把他的板凳抽調，眼睜睜的看著(zhù)他一屁股坐到地上，事后，我會(huì )很自豪的和別人說(shuō)我欺負了我的同桌。這些事情想著(zhù)想著(zhù)，就會(huì )不知不覺(jué)的傻笑或是流淚。

　　時(shí)光如流水般消逝，還沒(méi)有慢慢的品味，就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我真的不想離開(kāi)他們，但是我必須離開(kāi)，也許此刻的我們正在安慰自己：離開(kāi)是為了更好的相聚。即使這樣，我也不敢保證在畢業(yè)典禮的那一天，我不會(huì )哭。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，青春。

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