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青春作文

時(shí)間:2024-01-06 16:55:19 青春 我要投稿

青春作文合集3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的青春作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文合集3篇

青春作文 篇1

  夢(mèng)想是海,讓青春起航;夢(mèng)想是歌,讓青春蹁躚;夢(mèng)想是天空,讓青春飛揚

  我們的青春,有夢(mèng)想,有憧憬,有追尋,有選擇,有精彩,有黯淡,有關(guān)愛(ài),有感動(dòng),有迷茫,有活力,有較量,有快樂(lè ),亦有悲傷失望

  我們的青春,需要我們展翅翱翔。運動(dòng)會(huì ),就是我們翱翔的天空、炫舞的舞臺。我們班,在上屆運動(dòng)會(huì )問(wèn)鼎冠軍后,再次續寫(xiě)了輝煌!還在不久前,我們憧憬于今年的發(fā)揮會(huì )不會(huì )同去年一樣,震驚全場(chǎng)。沒(méi)想到,我們,真的做到了。問(wèn)鼎冠軍,誰(shuí)與爭鋒!是我們震天的口號;比賽勝利后按耐不住的激動(dòng)使我們抱在了一起;場(chǎng)上健兒的汗水與淚水的交融揮灑是我們心中的感動(dòng)當我們興高采烈的幻想著(zhù)明年是否還會(huì )再續輝煌時(shí),悲哀的發(fā)現,我們,已經(jīng)初三了。悲哀的發(fā)現,青春,也有傷。青春中的傷與樂(lè )似翹翹板上的兩個(gè)小孩,在不停地一上一下交替。傷與樂(lè )是青春旋律中不可缺少的音符。因為夢(mèng)想,青春的音符在我們的天空飛揚。

  我們的青春,需要我們互相較量;蛟S應該說(shuō)初三大大小小的考試讓我們麻木。每個(gè)人都發(fā)了瘋似的在乎成績(jì),把周?chē)拿總(gè)人都當作是自己的對手,只為自己夢(mèng)想中的高中,只為和好朋友的再次相聚。大家的暗暗較量后,成績(jì)公布的時(shí)候,我看到的是有人的欣喜若狂,有人的黯然落淚,有人的莞爾一笑,有人的茫然失落盡管,這只是一次月考,但是,大家卻這么用心較量是青春考試中的必答題。因為夢(mèng)想,青春的考卷在我們筆下書(shū)寫(xiě)。

  我們的'青春,需要我們自己把握。人生是由許許多多的岔路口組成的,每走幾步就會(huì )有岔路口讓你選擇。沒(méi)有人會(huì )伴你到永遠。父母,不能,只能將我們帶到成熟的路口;朋友,不能,只能將我們帶到獨立的路口;老師,不能,只能將我們帶到畢業(yè)的路口。唯一能伴隨我走到最后的,只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇,因為夢(mèng)想,青春的路在我們腳下延伸。

青春作文 篇2

  曾經(jīng)過(guò)往的輝煌,還要留戀,曾經(jīng)遺失的微笑,還要繼續。我們藏在難以釋?xiě)训那啻罕澈,默默地哭泣?/p>

  花開(kāi)的一瞬,我凝視這藍天,花敗的一霎,我卻低頭無(wú)語(yǔ)。在最令人感性的話(huà)語(yǔ),最令人失望回眸,踏著(zhù)青春最崎嶇的路,回著(zhù)頭,但卻又看著(zhù)前方,前進(jìn)。

  在接過(guò)成績(jì)的一刻,心情沉落了谷底。一無(wú)所有的我,害怕去面對,怯于去承擔,想要去逃避。再喧鬧中干澀的吟誦。一無(wú)所有的我,只剩下青春讓我“揮霍”。時(shí)光的痕跡,刻下累累傷痕。放不下昔日的追憶,余下的,最沉重的問(wèn)題是:成功是什么?

  一地的憂(yōu)傷,散落了一地的憂(yōu)傷,讓我如何撿起?猶豫著(zhù),追著(zhù)過(guò)往的快樂(lè ),到底埋下了多少被人忘記的淚水。忘記了過(guò)去,忘記了美好,是丟棄了心中的期待,還是丟棄了青春的喧鬧?

  在漫無(wú)邊際的地方,有著(zhù)悲而痛的時(shí)刻。也許。我此刻地悲緒不會(huì )令人感到深刻,在黑色風(fēng)吹起的日子,我收起衣領(lǐng),躲過(guò)光亮,哭泣的堅定的走著(zhù)。在黑暗中,留著(zhù)不為人知的淚水。好單薄的青春,在風(fēng)中吹奏者最凄涼的旋律,

  給予我最堅強的信念,讓我在充滿(mǎn)硝煙的地方,學(xué)會(huì )微笑,學(xué)會(huì )面對。成功是堅強堆積的。一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦,一滴一滴的流血,讓成功的路不要充滿(mǎn)單調.那些笑容,讓它隱藏;那些快樂(lè ),讓它消逝,沉默之中,值得思考的是下一步,歷史會(huì )不會(huì )重演。

  回憶,總想回到過(guò)去陽(yáng)光下?tīng)N爛的春真的微笑,是不是告訴我們,青春正離去。抬頭望著(zhù)灰色的四角天空,不僅潸然:

  “流淚的眼睛是否還充滿(mǎn)堅定

  經(jīng)歷了一千次的失敗

  是否依然會(huì )選擇遠方

  冰冷的日光演繹著(zhù)曠古之殤

  寂寞地梧桐編奏著(zhù)持久的痛

  未來(lái)

  似乎想隔著(zhù)很遙遠的`距離

  難以在青春的背后

  畫(huà)上淡然的微笑

  沉默。

  是我依然還有不滅的希望,是我依舊擁有屬于自己的青春,是我還有為我青春上色的機會(huì ),我在堅強。我在堅強。學(xué)會(huì )堅強。

  告訴自己,擁有的不只是青春,還有夢(mèng)想。

  時(shí)鐘都讓走動(dòng)一格,我知道生命有走過(guò)了一段心靈的路程,已經(jīng)走過(guò)。那我們此刻所面對的,就只是現在,而不是歷史;是堅強,而不是怯弱;是微笑,而不是流淚。知恥而后勇。既然我們還擁有生命,那我們就該對自己最大的肯定!

  木槿花下,我們曾經(jīng)的歡樂(lè )依稀可以聽(tīng)見(jiàn),喧鬧的笑聲依稀游戈,只是在匆忙的趕路中,我們忘記了停泊,忘記了回頭。漸漸消失在蒼白之中,讓我們的青春顯得異常無(wú)力和孤單。一直凝望著(zhù)前方,卻忘記如何邁開(kāi)步伐;一直等待著(zhù)機會(huì ),卻忘記了伸手去抓。是我麻木了,還是考試麻木了?

  哦,青春的我還在路上。

  每一次的跌倒,每一次的哭泣,每一次的流血,每一次的心酸,讓我在秋日的邊緣,小心打點(diǎn),然后悄悄地背著(zhù)沉重的行囊,擦干淚水,行走。行走。

  我的青春,由我自己上彩。慢慢的,世間荒蕪,唯有我的青春五顏六色!

  淡薄青春喧鬧過(guò)后,只剩下了沉默。

青春作文 篇3

  人的一生就像一只小船,從港口出發(fā),漂到一望無(wú)際的海面上,歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后才能撥云見(jiàn)日,到達彼岸。

  生活并非一帆風(fēng)順。到了初三這個(gè)年級,每一次的考試是那么重要,不容忽視。一向考試都能取得優(yōu)異成績(jì)的我,在那一次考試中,出乎意料的考差了,與不及格打著(zhù)擦邊球。拿著(zhù)遍布紅叉的卷子,心里感到驚慌,不可置信我竟然考了我有史以來(lái)的最低分數。老師評講完了卷子,特地要求同學(xué)們將卷子拿給家長(cháng)簽名,讓家長(cháng)了解他們的孩子目前的學(xué)習狀況。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心更慌了。

  像平常一樣,媽媽您在家里準備晚飯。我回家看到了您,心里忐忑不安,您見(jiàn)我站在門(mén)口不動(dòng),于是問(wèn)我:“杵在那兒干嘛,還不趕緊寫(xiě)作業(yè),等會(huì )兒就開(kāi)飯了!蔽衣(tīng)到您的聲音,身體驟然繃直,驚慌失措的答道:“知道了!比缓髠}皇逃走,生怕您發(fā)覺(jué)我的不對勁。作業(yè)做完了,我準備拿出卷子讓您簽名。走到臥室門(mén)口,準備開(kāi)門(mén)的我開(kāi)始猶豫起來(lái),而這時(shí),您叫我下樓吃飯。我心想,等會(huì )兒吃完飯再給您看吧,不著(zhù)急。就這么想著(zhù),我把手里的卷子放在書(shū)桌上,離開(kāi)了房間。

  吃晚飯的時(shí)候我有點(diǎn)心不在焉,您也發(fā)現了,但您并沒(méi)有問(wèn)我,而是時(shí)不時(shí)的將目光瞥向我。我感覺(jué)到了您的目光,仿佛全身的血液都在倒流,手不由自主的捏緊了筷子。吃過(guò)晚飯后,我到廚房里洗碗,您去陽(yáng)臺收衣服。當我洗完碗后,上樓發(fā)現我的臥室門(mén)開(kāi)著(zhù),明亮的白光灑在地上,我的心咯噔一下,突然有種不好的預感,跑去一看,您正在看那張讓人恐懼的卷子,卷子上刺眼的紅色似是張盆血口的'告訴我:“媽媽已經(jīng)知道你考差了,你完了!”我趕緊把頭垂下,不敢看著(zhù)您,因為我害怕看到您對我失望的表情。但是,我并沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的責罵,而是“這次考試確實(shí)不盡人意,不過(guò)你還有機會(huì ),下次別粗心了,不懂的就要虛心求教,知道嗎!敝,您放棄了每日必追的劇,陪著(zhù)我重新做一遍錯題。窗外是無(wú)盡的夜色,明亮的白光灑滿(mǎn)房間,也灑在您微微泛白的頭發(fā)上。

  第二天,我拿者簽上名字的卷子往老師辦公室走去,向老師詢(xún)問(wèn)做題的方法。

  生活總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。在第二次考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jì),果然,功夫不負有心人。

  小船在海上漂泊,難免會(huì )隨波逐流。幸運的是,我有您。在成長(cháng)的歲月中,您總是指引著(zhù)我走向正確的道路給予我鼓勵。于我而言,您就是我人生中的擺渡人,帶領(lǐng)著(zhù)我到達彼岸的青春擺渡人!

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