青春作文優(yōu)秀【9篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春作文9篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春，如一場(chǎng)盛大繁麗的煙火，若綻放，便噴薄出無(wú)限的熱情，末了，一切歸于寂然。塵埃落定，多少人因其絢麗而動(dòng)容，卻又惋惜于時(shí)光淺短�？墒�，歲月又象一場(chǎng)單程車(chē)票，世間百態(tài)總在變幻。你要懂得，你該欣賞的是眼前稍縱即逝的沿途風(fēng)景，而不是去計較已走過(guò)的里程數。
曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城。跌跌撞撞地走入花季，我開(kāi)始接觸倉央嘉措的詩(shī)句并為之癡迷，同時(shí)，我也鐘情于納蘭容若的文字。漸漸的，學(xué)會(huì )了用心觀(guān)察身邊生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì )了隱藏內心的情感，學(xué)會(huì )了用鉛筆在夜間寫(xiě)作，學(xué)會(huì )了用文字表達青春的細小情緒。明白了人生如戲，而歲月演盡了離合悲歡，身為主角的我們也會(huì )在百年后淪為浮塵。
每個(gè)人的生命都象一張平整的白紙，等著(zhù)我們用世事變遷去勾勒輪廓，用成長(cháng)中的酸甜苦辣去填充色彩。酸是綠色，甜是粉色，苦是藍色，辣是紅色。樹(shù)影中斑駁的日光便是那支畫(huà)筆，而青春則是一張調色板。我知曉，韶華異逝，而極力把青春活的明媚便是最好的結果�；蛟S我力有限，還做不到使他如陽(yáng)光透過(guò)，三棱鏡般多彩，但我會(huì )努力讓它象陽(yáng)光一樣溫暖。歲月無(wú)言，見(jiàn)證成長(cháng)的只有回首時(shí)清晰可見(jiàn)的足跡和澆灌過(guò)理想之花的汗水。于是，我拼搏在人生最美的年紀。
總以為未來(lái)遙遙無(wú)期，現實(shí)給人的壓力感卻是那么真切。為邁進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔，執著(zhù)的'努力著(zhù)，我信奉一句經(jīng)典，付出不一定有收獲�？傆幸环矫鲀舻奶炜�，用來(lái)收容成長(cháng)中的或喜或悲，而不我們每個(gè)人就是點(diǎn)綴在涼如冰的夜幕下的一顆小小的星辰，渺水并泛著(zhù)光芒，雖然微弱，卻固執地不曾放棄，縱使月有陰晴圓缺也未改變。
有句廣告詞這樣說(shuō)：未來(lái)，我來(lái)。未來(lái)地成敗得失掌握在自己手中，青春不過(guò)是漫漫行途中的一個(gè)驛站，走累了便停下歇歇，看本好書(shū)，放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，安靜的窩在陽(yáng)光中，流水落花，身心常靜。煙花終不會(huì )因它的短暫而失色，卻更給人易逝的美好。打馬而過(guò)的青春，我不求留下最聒噪的聲音，只愿留下最動(dòng)人的姿態(tài)。而我則在逐漸老去的時(shí)光里，變?yōu)橐恢觌S風(fēng)紛飛的蒲公英，去尋找那一方凈土。
青春作文 篇2
青春：你好！
請允許我禮貌的叫你一聲“老師”。
青春，你是美好的、清純的，像朝陽(yáng)、像小溪。但我們即將要歡迎一個(gè)羞澀的青春。一直以來(lái)我的心里始終堅信著(zhù)這句話(huà)“只有小孩兒才不用管任何事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)�！币膊恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，青春已經(jīng)漸漸向我走來(lái)。
青春，你就像一個(gè)慈愛(ài)的老師牽著(zhù)我的手，一步步向前走，走過(guò)純真和稚嫩。每走一步你就會(huì )用事實(shí)來(lái)告訴我，如何面對這個(gè)新的腳印。謝謝！
或許，你會(huì )給我嚴厲的懲罰；或許，你會(huì )像一個(gè)溫柔的母親告訴我對與錯；或許，你不會(huì )立即阻止我犯錯誤；再或許，你會(huì )告訴我，如何去面對成功和失敗。謝謝！
青春，有人會(huì )因為你的到來(lái)而興奮；有人會(huì )煩惱。無(wú)論我們對你有什么樣的情感——是開(kāi)心也好、是煩惱也好。你都會(huì )一直堅守自己的'“崗位”對嗎？
青春這個(gè)詞，也許是當今很流行的吧。有人常把這個(gè)詞掛在嘴邊�？墒俏疫�沒(méi)有和它并肩而行，可以說(shuō)是既熟悉又陌生。青春，是你帶著(zhù)我走過(guò)了幼兒園、小學(xué)、現在馬上要小升初了。我沒(méi)有體驗過(guò)上初中的滋味。我想會(huì )有競爭，會(huì )有爭吵，還會(huì )時(shí)常被批評吧！不管競爭有多激烈，學(xué)習有多苦，我還是想謝謝你。
青春，在以后的日子里，我能和你好好相處。我會(huì )微笑著(zhù)迎接我最親愛(ài)的老師——青春。
青春作文 篇3
青春的身姿在眼前跳躍、晃過(guò)，我的每一根神經(jīng)末梢被點(diǎn)染成興奮、激蕩……
眼前幻化出一片碧綠：遍野的紫云英蕩漾在田地里，在和煦的春風(fēng)里，搖著(zhù)淡紫色的亮點(diǎn)，是春天明媚的笑靨，在向我輕輕地微笑，微笑中轉遞著(zhù)青春的信息。我不由停下了腳步，心中強烈地涌動(dòng)著(zhù)由自然引發(fā)出的對春天的戀情――有生命真好有青春更好
是的，在漫天金黃色的油菜花上，多情的蜂蝶兒正熱火朝天地忙碌著(zhù)，它們亦在感受著(zhù)春天的激情。我在一片金黃中，一臉的燦爛，看：我的微笑也被渲染成燦爛的金黃，我沉醉了，我沉醉在金色的陽(yáng)光里；沉醉在金黃菜花中；沉醉在碧綠的海洋里；沉醉在紫色的夢(mèng)幻中……
對了，我不應該停下腳步，停止對生命的熱愛(ài)，對知識的渴求，對友情的擁抱，對理想的執著(zhù)！
拿起手中的筆，由青春里短暫的每一分鐘，拼命的吸取知識的營(yíng)養，去充實(shí)飽蘸芬芳的`筆尖。寬敞明亮的教室里，留下我聆聽(tīng)的剪影；優(yōu)雅圣潔的圖書(shū)館里，鉆研的身姿塑成雕像；校園的清晨里，矯健的跑步是一道靚麗的風(fēng)景。風(fēng)景中，手捧書(shū)本，或豪壯，或低吟……
風(fēng)和日麗的春三月，在杜鵑花爛漫家鄉的上坡時(shí)，攜上志趣相投的朋友，踏上青翠的竹山之巔，呼吸著(zhù)青山的空氣，滌蕩出心靈的污穢，走進(jìn)大自然的懷抱，傾聽(tīng)著(zhù)彼此心靈的抱負，別把心靈塵封在閉鎖的四角里，說(shuō)出不愉快，暢快著(zhù)，鞭策著(zhù)，追逐著(zhù)自己的理想！
在陽(yáng)光里，在花叢中，在青春的自信里，笑談著(zhù)，奔跑著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，從不希望自己身后的腳印中有太多的嘆息――盡管在青春的路上，充滿(mǎn)了成長(cháng)的晦澀、刺血的荊棘……
青春作文 篇4
那年，我們在溫暖曦陽(yáng)的籠罩下，在街巷的拐角處與青春不期而遇······
那年，我們不知所措，倉皇面對青春，在冥冥之中，卻早已與它無(wú)言相見(jiàn)。豆蔻年華之間，淡漠如水低念：“你好，青春�！�
那年，我們步入青春的陷阱，在一次次的肆無(wú)忌憚中填充著(zhù)青春的傲慢與張揚，就算痛到蝕骨，也在所不惜。一如曾經(jīng)嘴角劃出一個(gè)最?lèi)?ài)的弧度，無(wú)謂的懶懶一聲輕哼，不屑的說(shuō)：“I don't care！那年，我們不知道無(wú)論如何瘋狂，所有的刻骨銘心也只能變成明天的風(fēng)輕云淡。拼盡一切力量，終究不敵時(shí)光的匆匆流逝帶走的年華。只能在落寞之后說(shuō)一句：“青春，別來(lái)無(wú)恙�！�
那年，我們努力挽留卻仍然美好失之交臂，回頭幡然醒悟，已然無(wú)可奈何，只允許自己與朋友笑著(zhù)別離。哪怕再轉身那一刻，曾許下心愿：傾盡我的所有，只愿時(shí)光倒流。
那年，我們在六月盛夏里畢業(yè)，陽(yáng)光美好如青春那場(chǎng)話(huà)劇，相機照下時(shí)，粲然一笑，悲傷洶涌而來(lái)。明媚的陽(yáng)光藏著(zhù)憂(yōu)傷，優(yōu)雅落在每個(gè)人的肩頭，我們各自散場(chǎng)，眷戀的氣息彌漫，眼，迷離，溢滿(mǎn)了淚水，卻故作堅強，遲遲不肯掉落。
那年，我們各奔東西，分離那天，沉默不語(yǔ)，在青春這場(chǎng)戲里我們學(xué)會(huì )的.唯一是再痛也要笑著(zhù)說(shuō)：“我不怕�！敝慌味嗄暌院�，在某個(gè)雨后的晴空下，在某條小巷的街道里，在某個(gè)擁擠的人群中，我們依然能夠認出彼此，笑著(zhù)說(shuō)：“Hey，老同學(xué)！”
那年，我們走進(jìn)新的校園，無(wú)助陡然而生，突然很希望：繁華沒(méi)有落盡，我們沒(méi)有分離。舊人舊事舊時(shí)光，曾幾何時(shí)，也覺(jué)得走過(guò)的時(shí)光如此美好。。
下個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可那卻不是我們。時(shí)光荏苒，歲月如梭，青春早已在揮霍中消失，一切早已在浮華塵世里物是人非。
那年，我們在孤獨夕陽(yáng)的余暉下，在古老的屋檐下與青春倉促告別······
青春作文 篇5
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì )再回來(lái)了的�。。。。。�！
青春的歡笑與淚水
明媚的笑容是青春特有的標志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中�；镜奶炜詹恢故钦克{如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們撒下銀鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的.金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅強，有脆弱�。。。。�！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng )傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(cháng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì )溫柔地撫平那些微不足道的傷痕的。因為青春，我們會(huì )在痛苦中笑出激情，我們會(huì )在歡喜中哭出感傷�。。。。�！
青春若茶，又似酒
茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì )讓我想起成長(cháng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿(mǎn)于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索�。。。。�！
青春作文 篇6
感謝上天，讓我遇到了可愛(ài)的你們，每一次你們帶給我的感動(dòng)，都是初中三年來(lái)最美好的記憶。
那一夜，黑暗因感動(dòng)而光明，笑容因感動(dòng)而燦爛，心因感動(dòng)而團結。那一夜感動(dòng)，似光溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心。
感動(dòng)之初，能量激發(fā)。臨近傍晚，寒冬的太原天總是黑得很早，教室外面已是伸手不見(jiàn)五指了，即使遠處有幾束微弱的燈光，也抵擋不住黑暗的寒意。教室內，同學(xué)們都在低著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，偶爾同學(xué)間的耳語(yǔ)也只是一帶而過(guò)，氣氛略顯緊張。突然，啪的一聲，周?chē)慷己诹�，黑暗的恐懼仿佛讓時(shí)間戛然而止，咔，教室瞬間安靜，不過(guò)黑暗只持續了一秒，一秒后，教室沸騰了，尖叫聲，歡呼聲，夾雜著(zhù)響亮的鼓掌聲，幾對好朋友相視一笑，鼓足了力氣擊掌慶祝，熱情洋溢，激情迸發(fā)。這一刻，所有同學(xué)的能量都激發(fā)出來(lái)，徜徉在歡樂(lè )的海洋中，喜悅著(zhù)停電帶來(lái)的福利，享受著(zhù)青春的激情。這力量聚集一點(diǎn)，直沖出房頂，笑聲漾開(kāi)，卷在簾中。小小的停電，卻激發(fā)出大大的能量，這樣青春的能量，青春的默契，感動(dòng)。
感動(dòng)高潮，青春飛揚。歡呼過(guò)后，同學(xué)們自發(fā)組織誦讀，這激情高漲過(guò)任何一次誦讀，如海浪般洶涌，聲音一浪高于一浪，一波勝于一波。聲音整齊，吐露的每一個(gè)字都鏗鏘有力，就像演奏著(zhù)慷慨激昂的進(jìn)行曲。這進(jìn)行曲拉開(kāi)了歡樂(lè )的`帷幕，兩位重量級同學(xué)傾情演唱本年度最火歌曲《小蘋(píng)果》，即使舞姿不夠協(xié)調，旋律有些跑偏，我們也都拍手叫好，成功打造本年度最嗨歌曲，接著(zhù)女生唯美演唱，清麗的歌喉，蘊含了青春之美。半個(gè)小時(shí)，我們一起狂歡，收獲了從未想到過(guò)的歡樂(lè )，源于我們對班級的熱愛(ài)，源于青春的激情，這樣飛揚的青春，感動(dòng)。
那一夜，普通的停電，牽出難以忘懷的感動(dòng)。五十八位同學(xué)用青春激情共同打造1209班最美一夜。因為有可愛(ài)的你們，才有了最美的記憶，感動(dòng)屬于我們自己的青春。
青春作文 篇7
青春讓人感到幸福，可貴，知道小學(xué)的孩子們都夢(mèng)想著(zhù)進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入青春期，在他們美好的想象中，覺(jué)得想不到，進(jìn)入青春后，每個(gè)人身上所背負的責任與理想。
步入青春我們又進(jìn)入另一個(gè)階層，向另一個(gè)方向奔走，帶著(zhù)責任，和以后道路的責任。小學(xué)時(shí)，我不會(huì )想以后會(huì )怎么樣，不會(huì )擔心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許那是每個(gè)孩子的天真和活潑，進(jìn)入中學(xué)后，面對的不只是學(xué)習和改變，也許每個(gè)人都會(huì )開(kāi)始擔心，以后該怎么辦，會(huì )想父母的辛苦我該如何報答？“責任”，這倆字讓我們越來(lái)越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責任讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地幻想到以后的自己，以后的成就，
青春是萬(wàn)物爭輝的春天里的綠，責任是拿著(zhù)二月春風(fēng)這把剪刀的裁縫師；青春是知了觀(guān)躍的盛夏里的紅，責任是掌著(zhù)拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實(shí)累累的金秋里的.黃；責任是握著(zhù)五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責任是撐著(zhù)無(wú)所畏懼這把雪杖的攀登者。
我們的責任并不是向前一直走，而要學(xué)會(huì )轉彎，挫折我們應該領(lǐng)會(huì )，俗話(huà)說(shuō)∶“泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能就其聲�！痹谏鐣�(huì )里我們應當拋棄一些，保存一些，有些失敗的人，往往會(huì )拋棄自己應當的責任，選擇了那些舉足輕重的金錢(qián)和地位，也許將來(lái)步入的不是夢(mèng)想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對你好的人，他們說(shuō)∶“信仰是沒(méi)有國土和語(yǔ)言境界的，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說(shuō)過(guò)U“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會(huì )有幸�！�。
這首詩(shī)讓我明白了青春的真理�！霸谖鮼�(lái)嚷往的人群中，我是一個(gè)剛剛長(cháng)大的孩子，帶著(zhù)成長(cháng)的喜悅與煩惱，走過(guò)了人生一道又一道的風(fēng)景線(xiàn)，穿過(guò)時(shí)光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著(zhù)手中青春與熱情，成長(cháng)的歲月，成熟的蛻變，都在有意無(wú)意地提示U時(shí)光已逝去。
它在提醒著(zhù)我，時(shí)光將逝去，青春也將逝去，責任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會(huì )帶著(zhù)我的責任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢(mèng)想的目標。心中的目標。
青春作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉眼已過(guò)去了十八個(gè)春秋�；赝^(guò)去的時(shí)光，有歡笑，有喜悅，有悲痛，有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲，縈繞在我的耳旁。
十八歲，一個(gè)最美好的字眼，卻也是我們踏入成人行列的標志。過(guò)了十八歲，你就不能再像以前那樣“游手好閑”；過(guò)了十八歲，你就要學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )為自己的所作所為承擔應有的責任；過(guò)了十八歲，你要拋卻一些童年時(shí)的'天真想法，放棄你美好卻虛無(wú)縹緲的公主夢(mèng)；過(guò)了十八歲，你要學(xué)會(huì )養活自己、養活父母的能力；過(guò)了十八歲，你要學(xué)會(huì )逐漸踏入社會(huì )。
十八歲，我們要學(xué)會(huì )承擔責任。責任，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；責任，是杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；責任，是李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”；責任，是屈原的“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。責任，是我們的“家事國事天下事，事事關(guān)心”。
十八歲，我們要學(xué)會(huì )拼搏�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春�！闭缛松乃募疽粯�，十八歲剛好是我們人生的春天。在人生的春天里，我們要學(xué)習水滴穿石的毅力，學(xué)習大雁南飛的堅持，學(xué)習雄鷹的頑強拼搏，學(xué)習竹子的堅忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子，在夏天耐心培養，在秋天收獲果實(shí)，在冬天回望過(guò)去。
十八歲，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，給予我們生命；感恩老師，教我們學(xué)會(huì )做人；感恩朋友，豐富我們的生活；感恩太陽(yáng)，給我們溫暖；感恩雨露，給我們滋潤；感恩自然，給我們生機。
十八歲，需要我們學(xué)習的還有好多好多……
十八歲的自己，加油！
送給自己的十八歲成人禮。
青春作文 篇9
太陽(yáng)在不覺(jué)中從遙遠的海平面升起，一縷微光觸摸著(zhù)我的臉龐，從甜蜜的夢(mèng)中走出，慢慢張開(kāi)惺忪的睡眼，睡意未退，緩緩抬起頭，倚在床邊，半睜著(zhù)眼靜靜地觀(guān)察著(zhù)一切。
四周靜止似的，只有光正伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲越來(lái)越強，淡藍色的窗簾濾掉了多余的光線(xiàn)，屋里溢滿(mǎn)了靜謐的藍，地板上平直的紋路橫縱交錯，清晰可見(jiàn)，還未收拾的.書(shū)本攤在書(shū)桌上，到處充滿(mǎn)著(zhù)生活的氣息，再看看酣睡的你們，就像是扎根在泥土里的小花，沒(méi)有任何想要從舒適，溫暖中醒來(lái)的意愿。
初來(lái)乍到的我，心里充滿(mǎn)埋怨，心里有種說(shuō)不出的壓抑，它的任何一處都不能夠于我來(lái)之前的想像相符，但在這個(gè)不盡人意的地方，我遇到了從未謀面的你們，與你們朝夕相處，久而久之，有一種想一直和你們共處的念頭在心中萌發(fā)。
我們的性格各有不同，但卻可以同家人一樣對彼此互相包容，理解，在這里建造了一個(gè)屬于我們的“小家庭”。每天看日出，盼日落，這樣的生活真的是一種無(wú)可比擬的美好，我們曾一起探討未來(lái)，許下未來(lái)一起創(chuàng )造奇跡的約定，可未來(lái)真的能夠同我們向往的這么簡(jiǎn)單，這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?沒(méi)有真正體驗過(guò)的我們只是紙上談兵，所有人都有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，雖無(wú)法觸及，卻成為了現在我們的一個(gè)希望，雖然希望的光很微弱，但我們愿用歡快的語(yǔ)調去燃燒它，讓這份光溢滿(mǎn)在我們心中�？赡軙�(huì )在一個(gè)黑暗寂靜的夜晚，一聲雷鳴將我們久駐的夢(mèng)想打破，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將心中的光芒驅散，但此時(shí)的我們仍擁有著(zhù)彼此，我們可以綁緊鞋帶，背上行囊，等待雷鳴風(fēng)雨之后的晴朗，約定一場(chǎng)勇于向前的追尋，重新拾起夢(mèng)想的碎片，用它組成一層層臺階，帶著(zhù)勝利的微笑登上屬于我們的彩虹。
但現在的我們都明白，我們不能永遠在一起，我們雖在冥冥之中注定要相遇，但我們定會(huì )在無(wú)形中分離，我們也許會(huì )在分開(kāi)后經(jīng)歷獨自一人的迷茫，但現在我們仍能十指相扣，共同許下一個(gè)美好的約定。
珍惜現在仍可觸摸的時(shí)光，即使碰到那不可避免的分離，拉遠我們的距離，這份約定也會(huì )成為我們刻骨銘心的美好記憶。
你們仍在熟睡，是不是正在夢(mèng)中我們的彩虹下蕩著(zhù)秋千，微笑著(zhù)探討著(zhù)未來(lái)，我不可得知，只是起身撩開(kāi)窗簾，讓光芒透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，充滿(mǎn)活力，猶如蒲公英一樣的你們快隨著(zhù)這東升的旭日，朝著(zhù)我們在陽(yáng)光照射下虛無(wú)縹緲的約定飄去。
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