青春作文匯編(4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青春作文4篇,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春,有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春道路上你是否曾哭過(guò),笑過(guò),是否曾記得一起許下的諾言,是否曾在一起瘋狂,傻過(guò),是否曾一起奮斗過(guò)。
青春固然美麗,但在這美麗之中,又有多少個(gè)奮斗。
第一份考完的試卷出現在我的面前,上面大大的60讓我留下了深刻的印象,從那時(shí)起,我就想著(zhù)一定要好好學(xué)習,于是,在后來(lái)的一次又一次考試中,我逐漸超過(guò)了你們,青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比,因為我只是平凡的不能再平凡的人,我無(wú)須面對戰亂,也無(wú)須為之獻身,但我同樣擁有理想,也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈,這明燈就是“奮斗”,這條路很容易走上來(lái),但你能堅持的走下去就很困難,也就是俗話(huà):三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。而需要我們自己去探索,去發(fā)現·
真的是這樣,比如我剛踏入初中的大門(mén),上課都不知道該怎么做,下課只知道在那里傻坐著(zhù)當天知識也沒(méi)有復習過(guò)。跟著(zhù)老師一步一步的教導,使自己的成績(jì)逐漸提高。
青春好似一顆水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奮斗。
你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?他的堅持足以震撼人心,那些黑白相間的`琴鍵,敲打成悲壯的樂(lè )章,訴說(shuō)著(zhù)貝多芬?jiàn)^斗的信念。
走在青春的道路上,我們需要堅持很久,人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探尋,一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓,就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈,你曾想起放棄,那就奮斗起來(lái)!
我們奮斗青春路,有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地,我有一些不耐煩了,想要放棄,但總會(huì )對自己的心靈深處說(shuō)一聲:一定要成功,成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽(tīng)到班級第一的姓名時(shí),心中涌起一陣火焰,激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說(shuō)中的奮斗吧!
在那之后。我獨自一人坐在窗子旁,遠望,看著(zhù)寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱,小小思索:花兒從春走過(guò),留下縷縷花香,這是奮斗,葉兒從夏走過(guò),留下片片蔭涼,這是奮斗,風(fēng)兒從秋走過(guò),留下陣陣金浪,這是奮斗,雪兒從冬走,過(guò)留下種種希望,這也是奮斗。
沒(méi)錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗!备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。
青春作文 篇2
小時(shí)候,對青春很期待。在我滿(mǎn)13歲的那一天,青春悄悄地來(lái)到我的身邊,俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō),你就要長(cháng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)!段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思,可見(jiàn)青春是多么美好。
從出生時(shí)的啼哭到現在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè ),奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著(zhù)繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的`腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中,她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的,但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(cháng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(cháng),但我會(huì )記住她來(lái)過(guò),記住那的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別,但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們對生活中的挫折印象深刻!俺跎俨慌禄ⅰ,我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)面對,人生的路還很漫長(cháng),需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
請珍惜。
青春作文 篇3
青春二字是每個(gè)人一生中的分叉口,是一個(gè)人最寶貴最短暫最重要的一段光陰,更是造成人與人之間的差異的決定性路口。
態(tài)度決定生活,其余都是借口。初入高中生活,依舊抱有青春只有一次何不痛快享受的觀(guān)念,與其說(shuō)是享受,不如說(shuō)是荒廢。每天早上拖著(zhù)困獸一樣的身軀感嘆“又是這樣一天開(kāi)始了,”課堂上環(huán)顧四周橫七豎八倒下一片,便想“我也瞇一會(huì )就好了,”周?chē)娜舜虼螋[鬧聊著(zhù)天自己也加入好了反正不過(guò)是一堂課而已。每天昏昏沉沉度過(guò),睜眼吃飯如此循環(huán),夢(mèng)想有什么的,想起就一提,想不起就拋之九霄云外。什么事都拖延,衣服明天再洗吧,筆記明天再補吧,課明天再聽(tīng)吧,明天我再努力吧,從明天開(kāi)始我就會(huì )振作了,可是對于時(shí)間,明天還有嗎?
少年!你沒(méi)有資格說(shuō)累那樣配不上你的野心!高一下學(xué)期很快就來(lái)到了,環(huán)顧周遭的同學(xué),以在網(wǎng)絡(luò )上展開(kāi)罵戰盲從八卦為樂(lè ),手機不離手,眼睛睜不開(kāi),飯量還大如牛,三天兩頭就往外跑往家里跑,一群正是正氣勃發(fā)的青少年變成了一群無(wú)病呻吟的集中養老院。我們就這樣看不清自己,卻還高打夢(mèng)想的旗號還在做著(zhù)瘋狂的留學(xué)夢(mèng),白日夢(mèng)而已!這樣叫苦叫累你不配與你的野心、夢(mèng)想齊名。我只能捫心自問(wèn)“現在的我在干什么?意義與價(jià)值在哪里?”我所能做的只能即刻出發(fā)。我真正的意識到“只有年少才會(huì )三三兩兩談情說(shuō)愛(ài)無(wú)所事事,在社會(huì )中只會(huì )談時(shí)間與效率!
我覺(jué)得我以前的青春很虧也很值。每個(gè)人都擁有一個(gè)銀行,我們每天存二十四個(gè)小時(shí)進(jìn)去,沒(méi)有用的到第二天自動(dòng)清零,我就白白丟掉了那么多時(shí)間,并且出于自愿。但也很值,這些時(shí)間給了我教訓讓我醒悟。一生太短,不學(xué)的`理由能找無(wú)數個(gè),學(xué)的原因只有一個(gè):我為了我自己,我不愿后悔。所以我選擇把時(shí)間排滿(mǎn),別人玩我學(xué),打瞌睡打自己一耳光也要學(xué),不如把每天的“又是這樣的一天”,改為“今天很好,會(huì )比昨天更努力”。這樣的疲乏在夜間入睡時(shí)更安心,事實(shí)證明努力會(huì )有結果,在期中考試時(shí)進(jìn)步了很多在班級前十之內,但我并不滿(mǎn)意,因為問(wèn)題還存在。我的青春很知足很幸福,在有人大呼“我不幸福時(shí)”我認為這時(shí)欲望在做怪,少一點(diǎn)欲望,不對自己狠一點(diǎn),你怎么知道自己的強大。
不嘗得苦中苦,怎么方為人上人?
路是自己的,為了自己一個(gè)人也要更強大的像只隊伍。我的青春,我會(huì )更努力走過(guò)。
青春作文 篇4
青春如同一副美麗的圖畫(huà),它五彩繽紛,它生氣昂然,它活力四射。
青春是藍色的,它是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,向往美好的藍天。
“我長(cháng)大了,要像楊利偉一樣奔走在太空!薄拔乙斂茖W(xué)家,要把中國變得更加強大”。課堂上,同學(xué)們爭先恐后的闡述著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),憧憬著(zhù)自己美好的未來(lái)。在我們心中,未來(lái)像童話(huà)故事一般絢爛,像天邊彩虹一樣讓人著(zhù)迷,像圣潔的天堂一般美好。我們每個(gè)人心里都有一張描繪好了的未來(lái)的畫(huà)卷。青春的我們將插上理想的翅膀,向蔚藍的天空展翅翱翔。
青春是綠色的,它是生命的顏色。青春的我們就像茁壯成長(cháng)的小樹(shù),雖然嬌嫩矮小,但仍然有著(zhù)無(wú)限的勇氣和動(dòng)力向更高、更遠處伸展。
看!忙了一天的我們,有時(shí)趴在床上打開(kāi)臺燈專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),或者躲在被窩里如饑似渴的閱讀,貪婪的汲取著(zhù)知識的營(yíng)養。學(xué)習之余,或者聊起電視劇便津津樂(lè )道,或者談起游戲就滔滔不絕,三天三夜都有說(shuō)不完的話(huà)題,談不完的青春故事。青春的我們是一群跳躍的'雛鷹,在綠色森林的庇護下,飛的更高、更遠,青春的我們活力四射!
青春有時(shí)是灰色的,它有著(zhù)烏云般的顏色。盡管青春是燦爛的,卻也少不了烏云的籠罩。
隨著(zhù)年齡增長(cháng),我們的煩惱也在逐年增多,老師和家長(cháng)每天在耳邊嘮叨著(zhù)考試、分數和升學(xué),我們只有讓自己泡在書(shū)里才不會(huì )覺(jué)得累,才會(huì )有一絲喘氣的機會(huì )。這是青春的煩惱,也恰恰是青春的魅力所在。漸漸的我們體會(huì )到了“責任”的真正內涵。青春就是奮斗的過(guò)程,奮斗就是在成功與失敗的不斷交替中前行。
青春是橙色的,是成熟的顏色。它教會(huì )了我們獨立,堅強。
每當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看著(zhù)卷子上的紅叉,表面上,我們的心里平靜得像一波湖水,沒(méi)有一絲起伏,其實(shí),我們已在心里默默下定決心:“下次考試一定努力,不讓青春留下遺憾!”經(jīng)歷了多次的失敗、多次的挫折與磨難之后,終于盼來(lái)了成功的那一天。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看著(zhù)鮮紅的勾,心里不禁有些自豪與激動(dòng)。青春的我們,學(xué)會(huì )了在挫折中平靜的對待生活。
青春的我們每個(gè)人都握著(zhù)一支彩筆,描繪著(zhù)屬于我們的青春色彩,散發(fā)著(zhù)魅力無(wú)窮的青春色彩。
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