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青春作文

時(shí)間:2023-11-14 16:14:25 青春 我要投稿

(優(yōu)選)青春作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)青春作文3篇

青春作文 篇1

  還記得陽(yáng)春三月的某個(gè)清晨,碧綠的葉子上殘留著(zhù)晶瑩的露珠,艷麗的鮮花還吐露著(zhù)醉人的芬芳;▓F錦簇的陽(yáng)臺上,蝴蝶、蜜蜂,輕輕撲展著(zhù)雙翅,在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐,嬉戲。

  可是現在,春天已經(jīng)離去,買(mǎi)入深秋的步伐驟然加速。然而,花葉衰落,美景留下的只?菸,凋殘。

  我,又獨自站在陽(yáng)臺上澆灌那些快已凋敗的花草。一陣秋風(fēng)拂過(guò),幾片枯葉緩緩離開(kāi)了母親的主體,如枯葉蝶般隨著(zhù)秋風(fēng)的.節奏飄舞著(zhù)、翻滾著(zhù),呼啦!噠嗒!為自己的生命演繹最后一支圓舞曲。當風(fēng)刺穿她柔弱的身體時(shí),她被吹向遠方,會(huì )飄落之下,給自己的生命劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!嘆息!凄涼!傷感!于是然,不由自主地想起了一首詩(shī)――青青園中葵,朝露待日。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕澲,j黃花葉衰。百川東到海,何時(shí)復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。是!少壯不努力,老大徒傷悲,是描述,是抒情,是嘆惋,是勸勉。它涵蘊細膩,它余意無(wú)窮,它將我的思緒前向天邊

  花開(kāi)有落時(shí),人生容易老。自然萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,新陳代謝,生老病死,這一切都不過(guò)是自然中的一種循環(huán)罷了?墒,人不同于自然中的紅花綠草:當無(wú)情的秋風(fēng)把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時(shí),它們可以落葉歸根,入土為泥。它們可以耐心的等待來(lái)年的春風(fēng);而我們,人,卻只有一次青春,我們必循把握自己的美好時(shí)光,走好自己的人生之路。

  青少年是人生中最重要的一個(gè)時(shí)期之一。而當前,我們青少年最主要的任務(wù)莫過(guò)于努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):古人學(xué)問(wèn)無(wú)余力,少壯功夫老始成,是的,我們應該趁青少年的大好時(shí)期,竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信,只要我們有恒心,對知識堅持數十年不間斷的日積月累,長(cháng)大后一定會(huì )成為國家的有用之才!

  秋風(fēng),還在颯颯地吹著(zhù)。而我的心,卻暖了許多。

青春作文 篇2

  花季悄然而逝,雨季匆匆而來(lái)。而今,擁有一份欣喜,懷著(zhù)一絲不安。我進(jìn)入了一個(gè)多彩而令人羨慕的年齡——16歲。青春伴隨著(zhù)我成長(cháng),讓我有了太多的感悟。

  青春的我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何,兒時(shí)的嬉笑已成回憶。當學(xué)生忙于應付試題,當大人們疲于經(jīng)商炒股時(shí),而我卻喜歡端坐在日暮的燈下捧讀,為屈原的壯志而佩服,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已。我在李白、杜甫的身后尋覓;在王勃、蘇軾的陶醉下沉思;在白居易、陸游的吟誦中品味。那些詩(shī)中流露著(zhù)對自然的親切,更充滿(mǎn)著(zhù)對生命的感悟。美麗的書(shū),漸漸地把我帶入一個(gè)斑斕的世界里,讓我觀(guān)其色彩,悟其真諦。

  青春的我愛(ài)幻想。我擁有自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠揚。我夢(mèng)想自己是一個(gè)年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我夢(mèng)想自己是一個(gè)普通工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗旨;我夢(mèng)想自己是一名醫生,救死扶傷是我的職責,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我還夢(mèng)想自己是一名教師,桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰。也許有人說(shuō)教師不是一代人中的精英,但我愿讓下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英……這些美麗的夢(mèng)似天際的彩虹,又似山間的清原,像漫山遍野的花朵,又像郁郁蔥蔥的綠林,讓我時(shí)時(shí)感受著(zhù)生命的美麗,時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了對生活的憧憬。這就是青春,一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的季節。

  青春的.我不自卑。我們常朝氣蓬勃、豪情萬(wàn)丈面對一切,認為世間的一切盡踩在腳下。但現實(shí)的嚴酷常讓我們撞個(gè)頭破血流。當我以百分百的自信去嘗試時(shí),迎來(lái)的是毫無(wú)條件的失敗,這時(shí),自信卻變成了自卑。16歲的我還不成熟,但我知道要調整自我,挑戰自我,縱然有千萬(wàn)個(gè)不如意,也絕不放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信,如果我們是翱翔的鳥(niǎo)兒。信念就是我們飛翔的翅膀。

  啊,青春,我贊頌你!在青春歲月里,我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)幻想,我用自信去迎接未來(lái)。

青春作文 篇3

  青春是一塊石板,年少的我們用淚水和汗水在青春上勾勒出一段又一段辛酸。輕撫著(zhù)傷疤,淚水奪眶而出,似曾又迷茫其中

  ———題記

  如同雛鳥(niǎo)一般,我踏進(jìn)了新的校門(mén)。站在校門(mén)外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著(zhù)雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我帶著(zhù)微笑與之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗

  秋天是豐收的季節,金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿(mǎn)了鄉親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著(zhù)身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)考驗。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調房中長(cháng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長(cháng)與嚴。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí),時(shí)長(cháng)五天的`訓練更是讓人聽(tīng)了就頭暈目眩。

  五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動(dòng),勞累與汗水一次又一次侵蝕著(zhù)我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過(guò)了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。

  我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著(zhù)辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

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