【優(yōu)秀】青春的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詩(shī)強說(shuō)愁�！边@是說(shuō)青少年總愛(ài)有莫名其妙的憂(yōu)愁，或許我天生是樂(lè )天派，我的青春里不但沒(méi)有憂(yōu)愁，反而充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　被理解的快樂(lè )

　　糟糕，我寫(xiě)給我班女神的情詩(shī)被媽媽發(fā)現了。當她舉著(zhù)那封信問(wèn)我時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天都要塌了。我不知道接下來(lái)她要對我做什么，是“巴掌炒肉”“惡意嘲諷”“嘮叨蓋頂”，還是向老師報告，“里應外合”共同解決我的“問(wèn)題”?總之，我能想到的都不是好結果。

　　沒(méi)想到，她把那首情詩(shī)交到我的手里，竟然什么也沒(méi)做，只是意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果你喜歡她，就要想想自己現在對她負不負得起責任�！薄澳�，你竟然不批評我?”我詫異地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我干什么要批評你?對于青少年來(lái)說(shuō)，這很正常�！蓖�，原來(lái)媽媽并沒(méi)有把這檔子事看成十惡不赦。我幾經(jīng)思索，把對女神的愛(ài)慕藏在了內心深處。但我的青春里，多了一份被理解的快樂(lè )。

　　能自立的快樂(lè )

　　青春年少的我，少了一份童年的幼稚，多了一份少年的獨立。從上初中起，我就開(kāi)始住校，度過(guò)了最初那段打飯都不知道自己飯量、睡覺(jué)都不會(huì )鋪床、洗臉要自己打水、洗衣要自己動(dòng)手的“困難”時(shí)光，我現在獨立生活的能力越來(lái)越強�，F在我不光能把自己照顧得好好的，還能幫爸爸媽媽分擔家務(wù)。

　　暑假期間，五歲的小表弟來(lái)我家度假。由于爸爸媽媽都要上班，13歲的我就全程照顧小表弟。帶他玩耍，給他做飯，陪他睡覺(jué)，當了一把稱(chēng)職的大表哥。能自立的我，在家里有了更多的話(huà)語(yǔ)權，連家里買(mǎi)冰箱爸爸都要問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)咱家需要多大容量的冰箱?”走進(jìn)青春里的'我，越來(lái)越感受到自立帶來(lái)的自信與自強、帶來(lái)的尊重與信任，這些，都帶給我由衷的快樂(lè )。

　　善思考的快樂(lè )

　　青春年少的我，從課堂上汲取了更多的知識，也讀了越來(lái)越多的課外書(shū)。知識的增多讓我的眼界變得寬廣，思維變得敏捷，對許多事情也有了自己的看法和見(jiàn)解。對社會(huì )、對生活、對人生有了更多的思考，對未來(lái)有了更多的把握。就像現在，在中考的考場(chǎng)上，我一點(diǎn)兒也不為能否考上重點(diǎn)高中而緊張。因為，通過(guò)觀(guān)察與思考，我意識到雖然重點(diǎn)高中匯聚了更好的師資力量，但能否學(xué)好主要還是靠自己，學(xué)校硬件設施、師資力量都只是客觀(guān)因素。因此，無(wú)論能否考上重點(diǎn)高中，我都會(huì )努力學(xué)習。只有努力，才能給自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。有了這些思考，我少了一份壓力，多了一份把握未來(lái)、把握命運的快樂(lè )。

　　我的青春里有快樂(lè )，因為我在青春時(shí)光里健康成長(cháng)，越來(lái)越獨立越來(lái)越自信。愿我的青春里，能增添更多快樂(lè )。

青春的作文 篇2

　　一年一次的運動(dòng)會(huì )在大家的期待中揭開(kāi)了序幕，我們一起為運動(dòng)員鼓掌，吶喊加油。青春就應該賽出來(lái)，青春就應該跑出來(lái)。

　　在樂(lè )曲里，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，運動(dòng)員緩緩入場(chǎng)了，在他們自信的笑容中，顯示著(zhù)國家的繁榮昌盛……運動(dòng)員邁著(zhù)矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了，他們堅定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機，進(jìn)場(chǎng)以后，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，當校長(cháng)說(shuō)到，“運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始”時(shí)都沸騰了。運動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準備使出渾身解數，自己的班級爭光。

　　激烈的800米跑步開(kāi)始了，我們班的參賽選手是周敏，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著(zhù)熱身運動(dòng)，對這次的'比賽勝券在握，充滿(mǎn)了信心。隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們像脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，周敏不愧是飛毛腿，可是，第二圈時(shí)，周敏體力不如第一圈了，同學(xué)們都拼命的吶喊著(zhù)：“周敏，加油!周敏，加油!”我一邊上陪她跑，一邊為謝冰加油，聽(tīng)到我們的加油，謝冰似乎產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，雖然周敏沒(méi)有拿到了第三名的佳績(jì)。但盡自己所能就是最棒的。

　　運動(dòng)會(huì )上，還有100米，400米，跳遠等，運動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏(yíng)得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

　　運動(dòng)會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然我們班沒(méi)有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。

　　通過(guò)這一次運動(dòng)會(huì )，我們知道了：平時(shí)要加強鍛煉，爭取下次運動(dòng)會(huì )獲得好成績(jì)。

青春的作文 篇3

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著(zhù)亙古的謎題。但愛(ài)的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開(kāi)晴世界里激奮的乞求，一切可愛(ài)的，不都源于這人類(lèi)滿(mǎn)懷沖動(dòng)的時(shí)節——青春。

　　春天憐愛(ài)小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛(ài)蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛(ài)落葉，終結了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛(ài)孤雁，留下了那無(wú)法追憶的似水年華……

　　是的，我們不該吝嗇青春。

　　縱使她是一本太倉促的書(shū)，我們是否也應該細細品味；縱使她是一顆沒(méi)有年輪的書(shū)我們是否也應該讓她永不老去。

　　或許是吧，無(wú)怨的青春，無(wú)悔的'青春，我們又復何求？

　　青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。

　　青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會(huì )泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

　　青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。

青春的作文 篇4

　　曾在閑來(lái)無(wú)事之時(shí)上網(wǎng)搜索過(guò)青春一詞，詞條很長(cháng)，包含了從古到今的諸多內容，但對于像我這般不學(xué)無(wú)術(shù)之人，過(guò)長(cháng)的文字總是不免有些令人煩躁，所以也記不大清詞條中究竟講了些什么，只是但凡這類(lèi)冗長(cháng)的東西中不免有些刺眼的內容會(huì )讓人心頭一緊，記憶猶新，比如說(shuō)時(shí)間，或者說(shuō)是界限。

　　15周歲至24周歲，這是詞條中對青春的界定，也是我唯一記的清晰無(wú)比的內容。

　　我想可能有人會(huì )在看到這條關(guān)于時(shí)間的內容之后來(lái)調侃我一番，畢竟在現今的朋友之中我應該會(huì )是最早告別青春的一個(gè)，只是關(guān)于這樣的話(huà)題我早就習以為常，也就見(jiàn)怪不怪了，加之自己似乎并不是很討厭這樣的說(shuō)辭，全當玩笑來(lái)聽(tīng)，生活貌似也是多了一種樂(lè )趣，只是對于所謂的青春，我只恨自己活得太狹隘，或者說(shuō)過(guò)于中庸，不免錯過(guò)許多，這也許才是最值得感慨的吧。

　　人生之長(cháng)，青春想來(lái)也不過(guò)只有九年的光景，能做的事大多也被地方經(jīng)濟所限制，按理來(lái)說(shuō)大家應是過(guò)的大同小異，只是因為這段時(shí)光總是和一些特定的人與事聯(lián)系著(zhù)，青春才會(huì )有了不同的版本，成了每個(gè)人心底最為珍惜的東西。

　　我的青春被時(shí)間分割成兩段，一段被圈死，一段正在經(jīng)歷。

　　被圈死的那段青春撞上了叛逆，犯了很多錯，繞了很大一圈終于走上正軌，但卻因此對自己有了更多的認識，不過(guò)也導致了自己在現今這段正在經(jīng)歷的青春中多有些老氣橫秋之感，出了許多洋相。關(guān)于這段青春我總是不愿多提，原因倒不是自己犯了太多錯，也不是結尾稍有瑕疵，只是回憶多像洪水猛獸，一個(gè)人的時(shí)候難免抵擋不住，總會(huì )勾起思念與哀愁，弄的自己愁眉苦臉，也就不再多說(shuō)了，但終歸是感謝。

　　正在經(jīng)歷的這段青春不知從何說(shuō)起，但總是開(kāi)心多過(guò)難過(guò)，認識了許多人，也去了不少地方，見(jiàn)識了不同的人情與風(fēng)貌，而且仍然留有空白等待被填補，所以多的是期待。

　　其實(shí)對于自己的青春來(lái)說(shuō)，我總是想的多而寫(xiě)的少，甚至說(shuō)是不會(huì )寫(xiě)，不知從何寫(xiě)起，每次都是概括來(lái)說(shuō)，而且很是模糊，沒(méi)有任何具體的事，也未曾提及某個(gè)特定的人，可能略顯蒼白，也可能有些文不對題，但確實(shí)是無(wú)從下筆，也怕自己寫(xiě)不下去。

　　看過(guò)不少?lài)�產(chǎn)青春片，也花費一些時(shí)間去讀過(guò)一些關(guān)于青春的作品，很是羨慕那些能把自己的青春寫(xiě)成書(shū)拍成劇的人，雖說(shuō)其中詬病太多，但至少成了作品，也喚起不少人對青春的回憶，世間本就沒(méi)有什么十全十美的東西，被批評也是在所難免，我也只是羨慕他們的能力，而不是他們的作品，畢竟那樣的青春與我毫無(wú)關(guān)聯(lián)更談不上羨慕。

　　以前對于青春沒(méi)有沒(méi)有直觀(guān)的看法，更說(shuō)不上如何描述，現在看來(lái)，青春仍是一段說(shuō)不出所以然來(lái)的經(jīng)歷，只是我的青春不會(huì )被寫(xiě)成書(shū)也不會(huì )被拍成劇，別人不行，我自己也不行，看著(zhù)那些袒露于大庭廣眾之下的青春，說(shuō)不出對錯，也不知作何評價(jià)。

　　15周歲至24周歲的青春，我只是過(guò)著(zhù)普通的生活，做著(zhù)常人做的事，沒(méi)有所謂的刻骨銘心，也沒(méi)有真正的后悔，被時(shí)間分割出來(lái)的兩段青春，好與壞自在人心，想來(lái)這樣也是挺好的，看過(guò)別人的青春，過(guò)著(zhù)自己的生活，我們的青春，本就與眾不同，不是嗎？

　　關(guān)于青春，本就是說(shuō)不完的過(guò)錯與錯過(guò)，每個(gè)人都有自己的`版本，或好或壞都值得回味，你不曾經(jīng)歷過(guò)的青春，又有什么值得感慨的。

　　其實(shí)我也曾期待自己所經(jīng)歷過(guò)的那段青春能夠被搬上銀幕或是出版成書(shū)，也想看看我這般的青春會(huì )被世人作何評價(jià)，只是青春的年限雖短，但也不是兩三個(gè)小時(shí)就能說(shuō)完的，而且對于自己的青春，總是不想遺漏半點(diǎn)細節，而如同電影或是小說(shuō)那般的跳躍，我是接受不了的，所以也只是想想，然后就不了了之，最后干脆直接打消了這樣的念頭。

　　至于未來(lái)會(huì )不會(huì )有這樣的作品問(wèn)世我不得而知，但無(wú)論怎樣我都不會(huì )滿(mǎn)意就是了，青春的橋段，是永遠都復刻不來(lái)的。

　　我的青春，終歸不會(huì )被寫(xiě)成書(shū)拍成劇，也終歸寫(xiě)不成書(shū)拍不成劇。

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