[優(yōu)秀]青春的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　青春，就像一條小溪，誰(shuí)也不知道它從何處來(lái)，到何處去，也不知道它的終點(diǎn)在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。

　　青春對每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人的青春年華就這么多，開(kāi)始的越早，越有優(yōu)勢。開(kāi)始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開(kāi)啟，競爭就越激烈，到時(shí)，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質(zhì)期的。

　　青春就像一個(gè)游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的'美好。

　　我的青春，是充滿(mǎn)書(shū)香和音樂(lè )的，人生實(shí)在是一本書(shū)，內容復雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。

　　夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過(guò)好每一天，拋開(kāi)雜念并用堅強的意志去過(guò)好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。

　　有些事情，要真正努力過(guò)了，為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲：“我不后悔，即使沒(méi)有成功”。

　　我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應有的活力。

　　青春終會(huì )有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會(huì )去挽留，因為它的心已經(jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長(cháng)地久，而在意曾經(jīng)擁有……

青春的作文 篇2

　　你的青春，可以叛逆，可以學(xué)習，可以努力，可以摔倒，但唯獨不可以放棄，也不能選擇安逸�！�—題記

　　我的青春，在父母的教導下，在老師的循循善誘中，在同學(xué)的叛逆里度過(guò)。我的青春五彩斑斕。我叛逆過(guò)，為此我與父母大吵一架，誓要離家出走。然而，在現在的我看來(lái)，這是幼稚的抉擇。當時(shí)，我沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，完全仰仗家里人的支持。我沒(méi)有可以讓出走的堅實(shí)后盾。我也墮落過(guò)。我墮落的`年級排名猛掉八十多名，為此老師找我談過(guò)心，卻奈不過(guò)我沒(méi)心沒(méi)肺的性格，終是放棄。當我發(fā)現，原本可以炫耀的成績(jì)，不在閃耀的時(shí)候我仿佛一無(wú)所有。就像一塊表，被標價(jià)名牌，突然扔到市場(chǎng)被低價(jià)出售的感覺(jué)。自此，我發(fā)誓要追回我的成績(jì)，追回我的自尊。 我放縱過(guò)。我曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，父母勸不聽(tīng)，我只是以為，我應該適當放松自己，卻不知，眼睛的近視打破了我原有的認知。所以，我不在愛(ài)玩游戲，不再有一些不良的習慣。就好像，戒煙的人，突然悔悟一樣。

　　所以，我決定不安逸的度過(guò)我的青春，我想讓它盡展原本它該有的光彩。我不希望在努力的年紀里選擇放棄，我不希望一生碌碌無(wú)為，我不希望以后的工作中毫無(wú)優(yōu)處，我也不希望我看中的對象會(huì )看不起我。你的青春不應當選擇安逸！

青春的作文 篇3

　　我特別喜歡《周易》里面的“天行健，君子以自強不息”這句話(huà)的意思是天道運行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處事也應該循循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這告誡我們在九年級的學(xué)習中要剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)，不要兩天打漁三天曬網(wǎng)。同時(shí)這也是我國傳統文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

　　步入九年級生活，學(xué)習逐漸緊張起來(lái)，我們將面臨人生第一大抉擇----中招考試。我們每天晚上，晚自習上到十點(diǎn)，十點(diǎn)半熄燈，早上五點(diǎn)半就要起床，六點(diǎn)十分就要開(kāi)始跑操，學(xué)校這樣安排不就是讓我們考上省級示范性高中，也就是第一批次高中。但是我并沒(méi)有好好利用這些時(shí)間學(xué)習。就如午休，我的效率非常低，大半個(gè)午休就寫(xiě)了物理畫(huà)電路的一頁(yè)。就如我們班主任給我們說(shuō)的：“自我規劃，高效學(xué)習�！�

　　有這樣一句話(huà)中招考試就如大浪淘沙，套下來(lái)的都是沙子，留下的都是金子，中招考試就如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋......在我們最美的時(shí)光里是時(shí)候該努力了，該拼了，讓今后的自己有一條路可以選擇，不至于去干體力活，越努力，越幸運，現在努力的自己，定將會(huì )取得很好的成績(jì)。大家都想要好的生活，可以你不努力，真陽(yáng)會(huì )擁有這樣的.生活，好的生活下是憑空得來(lái)的而是自己努力得來(lái)，好的青春都是拼出來(lái)的。

　　成功者智慧眷顧堅定者，奮進(jìn)者，搏擊者，而不會(huì )等待猶豫者，懈怠者，畏難者，我們一定要艱苦奮斗，持之以恒，好好拼一把，讓自己的青春無(wú)悔。

青春的作文 篇4

　　眼睛時(shí)心靈的窗戶(hù)，黑暗是對生命的褻瀆。

　　緊緊跟著(zhù)永遠走了好遠好遠，從小時(shí)候的我們的紙飛機一直漂浮到了現在；僅僅靠著(zhù)歷史的顏面，蝸行摸索到達終點(diǎn)，更遠，還要更遠……帶上堅持，披上自信，揚起夢(mèng)想，多少年前的這里有了這片土地，那是懷著(zhù)希望的開(kāi)始，那是人們寄予美好的開(kāi)端，于是成長(cháng)踏上了征途。

　　成長(cháng)是一葉扁舟，圍著(zhù)夢(mèng)想團團繞，一不小心就觸礁，像一條小魚(yú)，為了自由而奔波，走散了便擱淺了。

　　岳飛說(shuō)過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇械娜丝傇谧鲥e事之后才后悔，盡這樣，浪費了青春，辜負了成長(cháng)�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難在晨，即使宜自勉，歲月不待人�！本o握時(shí)間的沙漏，即使成長(cháng)不容易，但是堅持并不難，不要遮住臉，向前看，大膽轉過(guò)來(lái)。

　　我崇拜歷史名人魯迅，一提起他來(lái)，人們常常會(huì )想到他的嚴肅，莊重，但是打開(kāi)他的童年之窗，你會(huì )發(fā)現那卻是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那么嚴肅的文化巨人在充滿(mǎn)壓抑的童年里也不缺乏快樂(lè )，從百草園到三味書(shū)屋�！鞍俨輬@”是他的樂(lè )園，還有那一段我們最羨慕的最懷念的，感悟最深的情節，那屬于他的昔日回憶，那里有碧綠的菜畦，光滑的石井欄……有時(shí)調皮的他會(huì )把何首烏和木蓮藤接連不斷的拔出來(lái)，曾因此弄壞的泥墻。最重要的，那段時(shí)光是他成長(cháng)的足跡，人們或許只看到他成功，卻不曾體會(huì )到他最后的經(jīng)驗都是小時(shí)童年經(jīng)歷積累下來(lái)的沉淀，在冬天的百草園，即使很冷，他仍然堅持尋找那份快樂(lè )。

　　“成功之花，人們往往會(huì )驚嘆于現時(shí)的鮮艷，然而當初，它的芽長(cháng)卻浸透了奮斗的淚泉”——冰心

　　成功的路不容易，他的成長(cháng)面臨了三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味，而在我的世界里，三年，我也經(jīng)歷了成長(cháng)的風(fēng)波，逐浪，漂泊，曾經(jīng)也過(guò)放棄，可我始終相信黑暗的城堡關(guān)不了幸福的青鳥(niǎo)，成長(cháng)是很累的，有時(shí)人的心里倦了，變得不想成長(cháng)，不愿生活帶給你的一定的壓力，于是他們成為弱者，在這一段時(shí)光了，那青春斷點(diǎn)了，他褻瀆了生命，貶低了生活的價(jià)值。

　　關(guān)于成長(cháng)，我想我們在路途上會(huì )好不容易會(huì )到一些知己、伴侶，可人總會(huì )分別，不要為生命中的'一顆小草放棄整片森林，珍惜過(guò)，永別了。于是，成長(cháng)的空氣變空乏了，人長(cháng)大總會(huì )慢慢懂得，人心是叵測的，成長(cháng)是神秘的，人生趕上車(chē)，是在哪里該下車(chē)卻沒(méi)下，才到了一個(gè)不想到達的地方，有時(shí)候成長(cháng)是一片羽毛，脆弱，不小心就飄到了陌生的國度。

　　好男兒志在四方，人生在于有追求，永不停息，人心需要強大，成長(cháng)承托夢(mèng)想，做一個(gè)行五湖游四海的男兒，凸顯人生的價(jià)值。因此，人得生命，似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，就不能激起美麗的浪花。而現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。因此，當人成長(cháng)到一定階段的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)，會(huì )發(fā)現曾到過(guò)一片荒漠，一條美麗而曲折的幽徑，路旁有象征自由的彩蝶，而他們的成長(cháng)則是破繭成蝶。

　　“誰(shuí)要是游戲人生，他便一無(wú)所成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠是個(gè)奴隸�！薄�—歌德成長(cháng)的道路上積攢著(zhù)無(wú)奈，微笑著(zhù)釋?xiě)�，正是因為有了這些累贅，我們才有了更多機會(huì )�！扒斑M(jìn)與后退�！鳖^也不回，向前進(jìn)吧！

　　沿著(zhù)歷史的足跡，我們一直在成長(cháng)，我們品析著(zhù)歷史浮塵沉淀下來(lái)的古老，在這文化中成長(cháng)，在執著(zhù)中成長(cháng)，我不會(huì )奢求世界停止轉動(dòng)，時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，沐浴著(zhù)曾經(jīng)帶給我們的美好，體味人生，把握機會(huì )，成長(cháng)在于青春，而青春是要有夢(mèng)想，而夢(mèng)是要遠遠地飛翔。沉淀，沉淀，為未來(lái)做好鋪墊，人們常問(wèn)：“人生究竟有什么意義？”我說(shuō)：“責任即意義，意義則承擔�！奔偃缈諝庵袥](méi)有塵埃，假如生命缺少了亮點(diǎn)……

　　跟著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，為人生畫(huà)上完美的句點(diǎn)。

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