實(shí)用的青春的作文精品(4篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
人的一生就像一只小船,從港口出發(fā),漂到一望無(wú)際的海面上,歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后才能撥云見(jiàn)日,到達彼岸。
生活并非一帆風(fēng)順。到了初三這個(gè)年級,每一次的考試是那么重要,不容忽視。一向考試都能取得優(yōu)異成績(jì)的我,在那一次考試中,出乎意料的考差了,與不及格打著(zhù)擦邊球。拿著(zhù)遍布紅叉的卷子,心里感到驚慌,不可置信我竟然考了我有史以來(lái)的最低分數。老師評講完了卷子,特地要求同學(xué)們將卷子拿給家長(cháng)簽名,讓家長(cháng)了解他們的孩子目前的學(xué)習狀況。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心更慌了。
像平常一樣,媽媽您在家里準備晚飯。我回家看到了您,心里忐忑不安,您見(jiàn)我站在門(mén)口不動(dòng),于是問(wèn)我:“杵在那兒干嘛,還不趕緊寫(xiě)作業(yè),等會(huì )兒就開(kāi)飯了!蔽衣(tīng)到您的聲音,身體驟然繃直,驚慌失措的答道:“知道了!比缓髠}皇逃走,生怕您發(fā)覺(jué)我的不對勁。作業(yè)做完了,我準備拿出卷子讓您簽名。走到臥室門(mén)口,準備開(kāi)門(mén)的我開(kāi)始猶豫起來(lái),而這時(shí),您叫我下樓吃飯。我心想,等會(huì )兒吃完飯再給您看吧,不著(zhù)急。就這么想著(zhù),我把手里的卷子放在書(shū)桌上,離開(kāi)了房間。
吃晚飯的時(shí)候我有點(diǎn)心不在焉,您也發(fā)現了,但您并沒(méi)有問(wèn)我,而是時(shí)不時(shí)的將目光瞥向我。我感覺(jué)到了您的目光,仿佛全身的血液都在倒流,手不由自主的捏緊了筷子。吃過(guò)晚飯后,我到廚房里洗碗,您去陽(yáng)臺收衣服。當我洗完碗后,上樓發(fā)現我的臥室門(mén)開(kāi)著(zhù),明亮的白光灑在地上,我的心咯噔一下,突然有種不好的預感,跑去一看,您正在看那張讓人恐懼的卷子,卷子上刺眼的紅色似是張盆血口的告訴我:“媽媽已經(jīng)知道你考差了,你完了!”我趕緊把頭垂下,不敢看著(zhù)您,因為我害怕看到您對我失望的表情。但是,我并沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的責罵,而是“這次考試確實(shí)不盡人意,不過(guò)你還有機會(huì ),下次別粗心了,不懂的就要虛心求教,知道嗎!敝,您放棄了每日必追的劇,陪著(zhù)我重新做一遍錯題。窗外是無(wú)盡的夜色,明亮的白光灑滿(mǎn)房間,也灑在您微微泛白的'頭發(fā)上。
第二天,我拿者簽上名字的卷子往老師辦公室走去,向老師詢(xún)問(wèn)做題的方法。
生活總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。在第二次考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jì),果然,功夫不負有心人。
小船在海上漂泊,難免會(huì )隨波逐流。幸運的是,我有您。在成長(cháng)的歲月中,您總是指引著(zhù)我走向正確的道路給予我鼓勵。于我而言,您就是我人生中的擺渡人,帶領(lǐng)著(zhù)我到達彼岸的青春擺渡人!
青春的作文 篇2
心大,愛(ài)更大。
這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),不能少了愛(ài)。愛(ài)就是愛(ài),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,與愛(ài)情的庸俗無(wú)關(guān)。對有些人來(lái)說(shuō),愛(ài)是親情、是友情。對我來(lái)說(shuō),愛(ài)囊括了很多東西。我愛(ài)了很多人,有家人有姐妹有知心人,還有你。我愛(ài)了很多東西,有夢(mèng)有筆有世界,還有阿貍。
我透過(guò)心去看世界,發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。陽(yáng)光給了我溫暖,所以我愛(ài)它。夢(mèng)想給了我動(dòng)力,所以我愛(ài)它。夜晚給了我安靜,所以我愛(ài)它。這個(gè)世界給了我愛(ài)與被愛(ài)的權利,所以我愛(ài)它。
愛(ài)是一條曲線(xiàn),圈成了一個(gè)圓。所以,愛(ài)在傳遞,愛(ài)永無(wú)止境。那么,就閉上眼,感受愛(ài)無(wú)忌:
青春的'作文 篇3
不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊藏著(zhù)不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。
小學(xué)畢業(yè)后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現了青春原來(lái)意味著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù);在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的'咖啡。
初二的學(xué)習生活煥然一新,至少對我而言。當我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng),在跑圈中糾結。突然,我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇,暖暖地灑著(zhù),這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動(dòng)人。對啊,青春不就是充滿(mǎn)挑戰的年華嗎?迎接挑戰,為之拼搏,那才是青春的態(tài)度!于是,我調整步伐,努力準備,一有時(shí)間就背誦。功夫不負有心人,在我與隊友共同努力下,我們終于奪得了個(gè)不錯的好成績(jì)。
這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。
青春路上布滿(mǎn)荊棘,沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車(chē)。我一直以為只要努力就會(huì )成功,但是那一次我發(fā)現我錯了。從上一次慘不忍睹的數學(xué)期末成績(jì)公布后我便為之奮斗,每日的苦戰,每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯了,我的努力就像洋務(wù)運動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本,可是即便我深知如此,我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個(gè)人努力了,但不一定會(huì )成功,但不努力,一定不會(huì )成功!”我聽(tīng)后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
青春的作文 篇4
這是我做的最快樂(lè )的一件事,我想只有付出勞動(dòng)才會(huì )有收獲?后來(lái)她才斷斷續續聽(tīng)到別人說(shuō),小晨懷疑她偷走他生活費的事。青春的我們作文小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫。我把黃色的'小雞叫做“小黃豆”,把綠色的小雞叫做“大綠豆”?”我張開(kāi)雙手“嘻嘻。他家中有五口人,兩女一男,生活貧靜,生活雖苦,精神、身體甚好。
青春的我們,有著(zhù)一顆懵懂的心;青春的我們,有著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符,在我們手中組成了一首浪漫之歌。歌聲在我們心中一遍又一遍的回響著(zhù),成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí),我們是一只活潑的小鳥(niǎo)。在藍天上盡情飛翔,在樹(shù)上貪婪的睡著(zhù)。面對青春我們不再活潑,不再自由,只是在書(shū)海中遨游。這是青春帶給我們帶來(lái)了煩惱,它變成了一首沉重的歌。
青春是一個(gè)過(guò)渡期,在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認,這些后悔的事情也許有一天,在我們病入膏肓時(shí),閉上眼睛,這一幕幕,不再可笑而是可愛(ài)。
青春恰似一首歌,不管悅耳或是刺耳,它都是由我們自己選擇,最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫還是悲傷,它都是有我們自己創(chuàng )造,最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲傷,或悅耳,或刺耳?偠灾,青春讓我們有著(zhù)酸甜苦辣的不同體驗。
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