青春的作文3篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　十二歲的時(shí)候，有人問(wèn)我。

　　“喝過(guò)酒嗎?”

　　“沒(méi)有，”但在看到他的神色的時(shí)候，我又匆忙地改了口，“一點(diǎn)點(diǎn)�！�

　　“喝醉過(guò)嗎?”

　　“沒(méi)有�！�

　　“嘁，小孩子�！�

　　“……”

　　雖然不明白啤酒和青春有什么必然的聯(lián)系，但我不否認看到仰頭干盡那罐啤酒的人時(shí)腦中確實(shí)冒出了“這才是青春”的念頭。

　　然而彼時(shí)時(shí)光尚早，我還完全沒(méi)有明白每一次成長(cháng)必定要經(jīng)過(guò)一次分離，是這一次次的分離和蛻變構成了青春復雜的骨架。

　　十六歲時(shí)中考。那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的廝殺，并不如我想得那樣滿(mǎn)目可見(jiàn)瘡痍，然而終歸在這場(chǎng)戰爭中，我們丟失了些什么，也有什么，漸漸分崩離析。那時(shí)我坐在教室里，剛入夏時(shí)，夕陽(yáng)也刺眼睛，余暉灑在一堆被丟棄的`試卷上，光漸黯淡，仿佛在宣告著(zhù)別離。剛考完試時(shí)那種被釋放出的壓抑太久的瘋狂漸漸熄了，我又想找回所丟棄的試卷，然而在成千上萬(wàn)張相似的白紙之間，它像沙漠中的一粒沙，大海里的一滴水，你知道它在可是你無(wú)處去尋。

　　有人問(wèn)我：“試卷丟了真舒坦，對吧?”

　　“嗯�！蔽腋胶椭�(zhù)。我爽快地扔掉了一段回憶，但即便那段回憶里有過(guò)痛苦有過(guò)艱辛，它也是我的。我很舒坦終于從做不完的試卷中抬起頭來(lái)，但舒坦之后卻被巨大的空洞感籠罩。

　　中考之后第二天我便啟程去了云南，有一天晚上下暴雨，我們便隨便找了個(gè)酒吧進(jìn)去躲雨。

　　矮矮的茶幾，木質(zhì)桌椅，零散地擺了些啤酒、瓜子。厚厚的玻璃墊下塞滿(mǎn)了過(guò)往游客的各種感悟、心情。

　　有歌手在唱歌，抱著(zhù)把木吉他，蓄了些胡子，聲音沙啞。坐在一圈昏黃的燈光下，我仿佛看見(jiàn)了一段褪了色的青春。唱到后來(lái)他問(wèn)：“有剛畢業(yè)的考生嗎?”

　　同行之中有人指著(zhù)我說(shuō)：“我們這兒有一個(gè)，剛中考完�！�

　　那歌手便唱了首歌，聲音聽(tīng)不清晰，是什么“十六歲”“愛(ài)啊”“恨啊”什么的，像是唱給我聽(tīng)，又像緬懷著(zhù)自己的青春。

　　我忽地有些渴了，拿起桌上的一瓶啤酒，咕咚灌了幾口，苦苦澀澀，寡淡無(wú)味。

　　我突然想起十二歲時(shí)那段對話(huà)，才明白，青春就像這一杯啤酒，溫柔的泡沫之下隱藏著(zhù)淡淡的苦澀味道。千百種滋味都只倉促地滑下肚，留下唇齒間一些不深不淺的試探與懷念。

　　青春啊，并非漫長(cháng)人生歲月里剝離出來(lái)的一段，卻是最特別的一段。不辛辣卻帶著(zhù)微微的刺痛，充滿(mǎn)遺憾卻讓人割舍不下。

　　花季雨季里的所有光影，悲傷也罷，喜悅也好，都是青春獨特的味道。

青春的作文 篇2

　　我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠方。

　　我是初三的男孩。成果低下，卻一天到晚忙的要死，我迷忙了，我不論怎樣努力為也沒(méi)個(gè)好成果，真的，當當我拿到這次月考成果時(shí)，我是多么的想放棄，當我看見(jiàn)將要去讀中專(zhuān)的在下面玩，我也想去，也想像他們一樣放松。

　　又是一個(gè)大忙天，我也視而不見(jiàn)了，我把經(jīng)力都放在了學(xué)習上了，上完了數學(xué)再上物理，就這樣連繼上了四個(gè)小時(shí)的課。在補物理的時(shí)分，我的補課教員就和我們分享了他們年輕時(shí)的閱歷。他跟我們說(shuō)在他初三的時(shí)分，就有中專(zhuān)的教員到他學(xué)校招生，并且說(shuō)只需早去一年就能夠早工作一年，他當時(shí)就心動(dòng)了。想要去讀中專(zhuān)，可就在他回家時(shí)摔了個(gè)跟頭，忽然決悟了。假如中專(zhuān)那么好，那么人人都要去呀！但是好在他沒(méi)有去，他有的同窗學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)，被布置到了流水線(xiàn)。有的同窗學(xué)廚師，也被排到了流水線(xiàn)。

　　我被他的一番話(huà)打通了，第二天早早的出了門(mén)，買(mǎi)了兩個(gè)包子就去學(xué)校了。我拿著(zhù)手中的化學(xué)課件背了起來(lái)，我不和他人說(shuō)話(huà)。他人和我說(shuō)話(huà)我也不理他，這樣下來(lái)，他人說(shuō)我有病，但我為什么要在乎他人的想法，假如他人說(shuō)你是笨蛋你就是嗎？

　　我不要流水線(xiàn)上的人一樣，每天只重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，所以我要加倍努力。就像我教員說(shuō)的，你每天和大忙人似的，你有真正的努力過(guò)嗎？假如你用心，靜下心來(lái)背，你就會(huì )有好成果。

　　是��！我真的努力了嗎？我的眼神變的'凝滯，泛著(zhù)一絲絲亮光，我在為我的自信后悔，我也在為我糜費的青春后悔。

　　我要的是真努力，不在是上完課就忘了，不在溫習，我要認真的溫習上一節課的內容�？偨Y到底在講了什么。我不再自信，我要將我的自信擊碎，虛心求學(xué)。

　　我在學(xué)校不在游玩，我把時(shí)間留給了學(xué)習，我真的用心付出，爭求考上高中，再而大學(xué)。

　　我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠方。

青春的作文 篇3

　　夢(mèng)，在青春

　　青春，可能是一片夜空。那么夢(mèng)想，是閃爍在夜空的星。

　　青春，可能是一片海洋。那么夢(mèng)想，是嬉戲在海洋的魚(yú)。

　　青春，可能是一片草地。那么夢(mèng)想，是開(kāi)放在草地的花。

　　青春因夢(mèng)想而精彩，燦爛，充滿(mǎn)活力。

　　夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力。我的夢(mèng)想一直指引著(zhù)我前進(jìn)。它會(huì )在我迷茫的時(shí)候為我指路；它會(huì )在我灰心時(shí)告訴我繼續向前；它會(huì )在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢(mèng)想一直是我的朋友，我的目標。

　　沒(méi)有夢(mèng)想，青春對于我來(lái)說(shuō)，是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至，常常讓我應接不暇。學(xué)業(yè)，同學(xué)之間的'競爭，長(cháng)輩的期望，都無(wú)時(shí)不刻的促使我前進(jìn)成長(cháng)，但留下的卻是一片空白。雖然目的達到了，青春也就這樣匆匆忙忙草草的又過(guò)了一段，沒(méi)有留下任何色彩，值得紀念的事物屈指可數。

　　夢(mèng)想，讓青春變得色彩斑斕，美好的記憶在青春的每一處落腳。

　　擁有夢(mèng)想，青春對于我來(lái)說(shuō)，是絢麗多彩的。我帶著(zhù)夢(mèng)想，在挫折中磨礪，讓我漸漸得到了長(cháng)輩的認可。和帶著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想的同學(xué)們一起向前跨步，相互扶持，相互鼓勵，快樂(lè )占據了生活，大家一起慢慢成長(cháng)著(zhù)，留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，青春因為有彼此的祝福而讓我們一直銘記，成為以后獨自拼搏時(shí)最好的紀念。

　　因為有夢(mèng)，青春所以美麗。夢(mèng)，因為有青春才會(huì )燦爛綻放。

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