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青春的作文

時(shí)間:2023-08-18 13:13:06 青春 我要投稿

青春的作文大全(3篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文大全(3篇)

青春的作文 篇1

  甜與酸的歲月,苦與蜜的季節

  ——題記

  六月,陽(yáng)光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個(gè)別離的季節。帶著(zhù)無(wú)窮盡的幻想,我獨自一人穿行在茫茫人海中,自顧自地憐惜,自顧自地感嘆,漫無(wú)目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會(huì )響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),只想靜靜躲在房間翻照片!币(jiàn)清晰又漸漸遠去,踏著(zhù)明媚的陽(yáng)光,找尋遙不可及的.方向,探索模糊的未來(lái)。

  我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空,深遠,寥廓,充滿(mǎn)幻想,像十六歲的青春,無(wú)邊無(wú)際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺(jué),或許這很矛盾,我也會(huì )覺(jué)得奇怪?墒蔷褪窍矚g這種感覺(jué),獨自仰望,沒(méi)有童話(huà)故事里如雨飄落的流行,也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現,星并不遠,夢(mèng)并不遠,只要你踮起腳尖”。

  于是夢(mèng)想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火。前方,仍是望不到重點(diǎn)的暮光,身后,是已踏過(guò)的黎明與光亮。

  這一刻,我真的好害怕,好想轉身回到過(guò)往。只是,我知道,青春是條單行線(xiàn),流年也不會(huì )倒轉,便只能一路向前,于是,我就借著(zhù)微弱的綠光,在未知的航線(xiàn)上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自己說(shuō)我很好,給自己一個(gè)燦爛的微笑,因為我知道,成長(cháng)就是要學(xué)著(zhù)一個(gè)人堅強。

  繼續站起來(lái)向前,一路上經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也學(xué)會(huì )了許多,時(shí)光會(huì )漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著(zhù)最干凈明媚的笑顏。

  所有的陰晴風(fēng)雨,每一次心情的多云轉晴,就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光,最終溫暖著(zhù)無(wú)與倫比的側臉。

  在原地打轉的青春年華,懷念過(guò)往,回不去,幻想未來(lái),到不了,思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是,今天,我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅定與燦爛,我想,我會(huì )帶著(zhù)不變的微笑,走向沒(méi)有預約的明天。

  親愛(ài)的自己,不畏未來(lái),不念過(guò)往,握緊今時(shí)。

青春的作文 篇2

  青春如歌,我們邊走邊唱。

  ——題記

  迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下,我們開(kāi)始在書(shū)海中睜著(zhù)渾濁不清的雙眼,“寒窗”苦讀。

  “沙沙”的寫(xiě)字聲寫(xiě)出了我們畢業(yè)班同學(xué)的奮斗,朗朗的讀書(shū)聲搭載著(zhù)我們執著(zhù)的'夢(mèng)想,我們在老師的教育和牽引下前行。

  時(shí)間讓我們成長(cháng)了很多,背上“畢業(yè)班師兄師姐”的頭銜,我們把自信寫(xiě)在臉上,手里緊握著(zhù)堅強和張揚,快步前行,我們是學(xué)校里的一道風(fēng)景線(xiàn),我們的名字叫——青春!

  我們叫青春,自信的青春,無(wú)畏的青春,奔放的青春。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅了西天的云朵,我們繼續在自己那方領(lǐng)土上耕耘,開(kāi)始新的夢(mèng)想的旅程,而不是呆坐著(zhù)作“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”式的無(wú)病呻吟。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),在青春的旅途上邊走邊唱。

  不管有任何艱難險阻,我們都抬起頭努力微笑,為夢(mèng)想而拼搏,為十六歲的天空勾勒最美得風(fēng)景。

  我們無(wú)所畏懼,因為我們叫——青春!所以我們和老師們并肩“作戰”,一直努力到深夜。畢業(yè)班同學(xué)們的夢(mèng)想不轉交給任何人,我們會(huì )帶著(zhù)老師給予的力量和祝福,在我們的天空中飛翔!

  面對困難險阻,我們笑迎而上,不閃躲,我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧!累了倦了就看看桌角的座右銘,它會(huì )給我們前進(jìn)的力量。

  我們唱自己的歌,我們的名字叫——青春!

青春的作文 篇3

  4月30日,早晨,6:20,我背著(zhù)書(shū)包興沖沖地趕到了學(xué)校,到校才發(fā)現,大家早就到了,學(xué)校里充滿(mǎn)了喜悅的氣氛——我們將舉行“給力青春,與我同行”大型活動(dòng)。

  走四十華里,看美麗家鄉。我們將徒步走四十里,經(jīng)歷三個(gè)半小時(shí)的路程。6:30,我們準時(shí)到樓下集合,經(jīng)過(guò)一系列的安排,我們班分為四個(gè)小隊,每個(gè)小隊都有組長(cháng),副組長(cháng)和宣傳人員,攝制組等。分工明確,任務(wù)具體。每個(gè)同學(xué)都有背包,內裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽(tīng)完了沈校長(cháng)富有激情的演講后,我們也十分激動(dòng)。

  7點(diǎn)整,我們準時(shí)出發(fā),手舉大紅旗,背上背包,開(kāi)始了40華里的長(cháng)征。我們從校門(mén)出發(fā)后十分興奮,但要有紀律,個(gè)個(gè)都拼命克制住自己,即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久,忽然聽(tīng)到前面的班級喊起了口號,我們向前一看,原來(lái)是有位老師手舉牌子,上寫(xiě)道“喊口號處”

  大家領(lǐng)悟,一齊喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號。接著(zhù),我們還唱出了《歌唱祖國》。一路上我們興致勃勃,左望望,右瞧瞧,不時(shí)還和身邊的人小聲的說(shuō)上兩句。無(wú)論前方多么艱難無(wú)論塵土怎樣飛揚,我們堅持向前。不一會(huì )兒,我們走過(guò)了縣醫院,經(jīng)過(guò)了一中,我們開(kāi)始和前面的班級K歌,喊口號,唱紅歌,比士氣,我們毫不懈怠。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們仍興奮地向前走,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們默默的向前看,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們開(kāi)始抱怨起來(lái)“怎么還不休息?我們的腿已經(jīng)很酸了,我們很餓,很渴……”

  忽然前面有人喊“快跑!要到休息的地方啦!”我們立刻激動(dòng)起來(lái),向前狂奔,休息了……我們倒在路旁,氣氛一下子活躍起來(lái),放下背包,拿出了餅干、水、蘋(píng)果,大吃、大喝、大啃起來(lái)。真好吃、真好喝、真舒服,我現在才體會(huì )到現在的生活真美好。

  突然,我發(fā)現了一個(gè)初中生,咦?他是誰(shuí)?他怎么來(lái)的?哦!是班主任的.兒子,是班主任將他帶來(lái)的,父子同行,這就是徐老師用他的行動(dòng)給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時(shí)高大了許多,這是優(yōu)秀的父親為孩子所做的萬(wàn)千事中的一件,讓子女親自來(lái)欣賞家鄉,體驗生活,感受人生。

  九點(diǎn)半,我們到了飛機場(chǎng),進(jìn)行了捐贈,我第一次親眼看到了飛機,參觀(guān)了飛機場(chǎng),吃完午飯,坐汽車(chē)回家了……

  給力青春,與我同行,熱愛(ài)家鄉,享受人生。不平凡的經(jīng)歷將伴我一生。

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