青春的作文大全（3篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
甜與酸的歲月，苦與蜜的季節
——題記
六月，陽(yáng)光很好，微風(fēng)蕩漾，可他注定了就是個(gè)別離的季節。帶著(zhù)無(wú)窮盡的幻想，我獨自一人穿行在茫茫人海中，自顧自地憐惜，自顧自地感嘆，漫無(wú)目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會(huì )響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，只想靜靜躲在房間翻照片�！币�(jiàn)清晰又漸漸遠去，踏著(zhù)明媚的陽(yáng)光，找尋遙不可及的.方向，探索模糊的未來(lái)。
我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空，深遠，寥廓，充滿(mǎn)幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺(jué)，或許這很矛盾，我也會(huì )覺(jué)得奇怪�？墒蔷褪窍矚g這種感覺(jué)，獨自仰望，沒(méi)有童話(huà)故事里如雨飄落的流行，也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉念一想，有首歌不是這么唱么“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現，星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖”。
于是夢(mèng)想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火。前方，仍是望不到重點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的黎明與光亮。
這一刻，我真的好害怕，好想轉身回到過(guò)往。只是，我知道，青春是條單行線(xiàn)，流年也不會(huì )倒轉，便只能一路向前，于是，我就借著(zhù)微弱的綠光，在未知的航線(xiàn)上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自己說(shuō)我很好，給自己一個(gè)燦爛的微笑，因為我知道，成長(cháng)就是要學(xué)著(zhù)一個(gè)人堅強。
繼續站起來(lái)向前，一路上經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)會(huì )了許多，時(shí)光會(huì )漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著(zhù)最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風(fēng)雨，每一次心情的多云轉晴，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光，最終溫暖著(zhù)無(wú)與倫比的側臉。
在原地打轉的青春年華，懷念過(guò)往，回不去，幻想未來(lái)，到不了，思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是，今天，我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅定與燦爛，我想，我會(huì )帶著(zhù)不變的微笑，走向沒(méi)有預約的明天。
親愛(ài)的自己，不畏未來(lái)，不念過(guò)往，握緊今時(shí)。
青春的作文 篇2
青春如歌，我們邊走邊唱。
——題記
迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下，我們開(kāi)始在書(shū)海中睜著(zhù)渾濁不清的雙眼，“寒窗”苦讀。
“沙沙”的寫(xiě)字聲寫(xiě)出了我們畢業(yè)班同學(xué)的奮斗，朗朗的讀書(shū)聲搭載著(zhù)我們執著(zhù)的'夢(mèng)想，我們在老師的教育和牽引下前行。
時(shí)間讓我們成長(cháng)了很多，背上“畢業(yè)班師兄師姐”的頭銜，我們把自信寫(xiě)在臉上，手里緊握著(zhù)堅強和張揚，快步前行，我們是學(xué)校里的一道風(fēng)景線(xiàn)，我們的名字叫——青春！
我們叫青春，自信的青春，無(wú)畏的青春，奔放的青春。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅了西天的云朵，我們繼續在自己那方領(lǐng)土上耕耘，開(kāi)始新的夢(mèng)想的旅程，而不是呆坐著(zhù)作“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”式的無(wú)病呻吟。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在青春的旅途上邊走邊唱。
不管有任何艱難險阻，我們都抬起頭努力微笑，為夢(mèng)想而拼搏，為十六歲的天空勾勒最美得風(fēng)景。
我們無(wú)所畏懼，因為我們叫——青春！所以我們和老師們并肩“作戰”，一直努力到深夜。畢業(yè)班同學(xué)們的夢(mèng)想不轉交給任何人，我們會(huì )帶著(zhù)老師給予的力量和祝福，在我們的天空中飛翔！
面對困難險阻，我們笑迎而上，不閃躲，我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧！累了倦了就看看桌角的座右銘，它會(huì )給我們前進(jìn)的力量。
我們唱自己的歌，我們的名字叫——青春！
青春的作文 篇3
4月30日，早晨，6：20，我背著(zhù)書(shū)包興沖沖地趕到了學(xué)校，到校才發(fā)現，大家早就到了，學(xué)校里充滿(mǎn)了喜悅的氣氛——我們將舉行“給力青春，與我同行”大型活動(dòng)。
走四十華里，看美麗家鄉。我們將徒步走四十里，經(jīng)歷三個(gè)半小時(shí)的路程。6：30，我們準時(shí)到樓下集合，經(jīng)過(guò)一系列的安排，我們班分為四個(gè)小隊，每個(gè)小隊都有組長(cháng)，副組長(cháng)和宣傳人員，攝制組等。分工明確，任務(wù)具體。每個(gè)同學(xué)都有背包，內裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽(tīng)完了沈校長(cháng)富有激情的演講后，我們也十分激動(dòng)。
7點(diǎn)整，我們準時(shí)出發(fā)，手舉大紅旗，背上背包，開(kāi)始了40華里的長(cháng)征。我們從校門(mén)出發(fā)后十分興奮，但要有紀律，個(gè)個(gè)都拼命克制住自己，即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久，忽然聽(tīng)到前面的班級喊起了口號，我們向前一看，原來(lái)是有位老師手舉牌子，上寫(xiě)道“喊口號處”
大家領(lǐng)悟，一齊喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號。接著(zhù)，我們還唱出了《歌唱祖國》。一路上我們興致勃勃，左望望，右瞧瞧，不時(shí)還和身邊的人小聲的說(shuō)上兩句。無(wú)論前方多么艱難無(wú)論塵土怎樣飛揚，我們堅持向前。不一會(huì )兒，我們走過(guò)了縣醫院，經(jīng)過(guò)了一中，我們開(kāi)始和前面的班級K歌，喊口號，唱紅歌，比士氣，我們毫不懈怠。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們仍興奮地向前走，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們默默的向前看，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)始抱怨起來(lái)“怎么還不休息？我們的腿已經(jīng)很酸了，我們很餓，很渴……”
忽然前面有人喊“快跑��！要到休息的地方啦！”我們立刻激動(dòng)起來(lái)，向前狂奔，休息了……我們倒在路旁，氣氛一下子活躍起來(lái)，放下背包，拿出了餅干、水、蘋(píng)果，大吃、大喝、大啃起來(lái)。真好吃、真好喝、真舒服，我現在才體會(huì )到現在的生活真美好。
突然，我發(fā)現了一個(gè)初中生，咦？他是誰(shuí)？他怎么來(lái)的？哦！是班主任的.兒子，是班主任將他帶來(lái)的，父子同行，這就是徐老師用他的行動(dòng)給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時(shí)高大了許多，這是優(yōu)秀的父親為孩子所做的萬(wàn)千事中的一件，讓子女親自來(lái)欣賞家鄉，體驗生活，感受人生。
九點(diǎn)半，我們到了飛機場(chǎng)，進(jìn)行了捐贈，我第一次親眼看到了飛機，參觀(guān)了飛機場(chǎng)，吃完午飯，坐汽車(chē)回家了……
給力青春，與我同行，熱愛(ài)家鄉，享受人生。不平凡的經(jīng)歷將伴我一生。
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