青春的作文匯編（4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
走在青春的道路上，我們意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)自信微笑著(zhù)走過(guò)了一段平凡而又奇特的青春之路。
手牽著(zhù)手，是父母帶著(zhù)我們走進(jìn)青春。
肩并著(zhù)肩，是老師陪著(zhù)我們追逐青春。
心連著(zhù)心，是你我還有他在人生的琴鍵上彈奏青春。
天下沒(méi)有不散的筵席，父母陪伴我們也只是一時(shí)的時(shí)光并非永遠。老師的陪伴也只是幾年定格的時(shí)光，所以青春是掌握在我們手中，但也許我們都經(jīng)受不起時(shí)間的拷問(wèn)，就急促的給我們的青春畫(huà)上句號。我認為不應該，因為這不是我們應有的青春，不是我們應有的人生。
曾經(jīng)有一個(gè)貧困的女大學(xué)生，我為她感動(dòng)的落淚。因為她用她書(shū)寫(xiě)的青春向我展示了一個(gè)弱女子的剛強，“一方有難，八方支援”或許這位女大學(xué)生應該用別人的幫助而繼續自己的青春，但是她沒(méi)有，是她堅守自己青春，選擇了自己青春，青春是自己的舞臺，為自己的青春買(mǎi)單是這位女大學(xué)生人性的.亮點(diǎn)�；蛟S你們認為她很做作，但我不這樣認為。
相反，社會(huì )上有些靠別人為青春買(mǎi)單的人，卻似乎平淡淡的走過(guò)了自己青春的舞臺，為青春留下陰影，在青春的舞臺上他們是被纏著(zhù)走的弱小者。
青春要有自強不息奮斗的精神，勇敢的向成功奔去。
誰(shuí)為我們的青春買(mǎi)單?
我想不是父母，也不是老師，更不是社會(huì )，而是我們自己你們說(shuō)呢?
青春的作文 篇2
歲月靜美，在于它的必然流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)�！}記
校園里的廣播在這個(gè)美得凄涼的黃昏響起�！坝鲆�(jiàn)一場(chǎng)煙火的表演，用一場(chǎng)輪回的時(shí)間，紫微星流過(guò)來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，已經(jīng)遠離我一光年其實(shí)我們都是很好�！备杪暬厥幵谶@個(gè)偌大的校園，像是對這匆匆流逝的青春唱著(zhù)最后的挽歌，然而在這浩蕩的時(shí)光洪流中，一切聲音都顯得太過(guò)混濁和嘈雜，所以無(wú)論你怎樣聲嘶力竭的叫它停下，它都會(huì )丟下風(fēng)中的你去向更遠的遠方。夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，安慰了所有的惆悵與迷茫，一切都顯得那么安然無(wú)恙，只剩下寂寞與時(shí)光在奔騰。
黃昏里，一個(gè)人浪漫地在操場(chǎng)散步是青春里最唯美的風(fēng)景，我們不停地路過(guò)別人的故事，卻蒼老著(zhù)自己的年華。在這個(gè)十六七歲的花季，我們頭頂的天空也不過(guò)“青春”二字。在青春的庇護下我們無(wú)所顧忌地任性著(zhù)，肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)，直到有一天時(shí)光轟隆隆地碾過(guò)我們的生命，揚起大片大片歲月的塵埃時(shí)，當它以前所未有的方式打亂我們自以為是的腳步時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)青春已到垂暮之時(shí)，我們慌張地回首張望，才發(fā)現那已經(jīng)所剩無(wú)幾的青春荒蕪蒼白得令人心痛。
你聽(tīng)海子在低吟淺唱“錯過(guò)的年華在北漠開(kāi)出斑斕的紫薇花，卻荒蕪了輪回的春夏”。他的聲音是否以尖銳的方式刺痛著(zhù)你最柔軟的心房。在青春的開(kāi)始，我們都在思考著(zhù)要給這生命留下些什么，給這青春填補些什么，卻沒(méi)有感受到這風(fēng)吹起的如花一般破碎的流年早已帶上我們開(kāi)始顛沛流離，慢慢地你會(huì )發(fā)現，在這場(chǎng)關(guān)于青春的漫長(cháng)旅途中，你所期待的驚天動(dòng)地、波瀾壯闊并未如期而至。整個(gè)旅途都平淡得出奇，不停地重復著(zhù)三個(gè)動(dòng)作：你路過(guò)一些風(fēng)景，你錯過(guò)一些風(fēng)景，你遺忘一些風(fēng)景。至此終年都在重復著(zhù)小四眼中的青春，被試卷拖垮的.疲憊，被成績(jì)攪酸的心房，數不清泛著(zhù)香味的油墨紙張，把歲月沉淀得一片寂靜，沒(méi)有兵臨城下的不朽傳奇，沒(méi)有披荊斬棘奔赴而來(lái)的她，你只知道麻木地奔向每一個(gè)黎明與黑夜，但這樣蕭條荒蕪的青春仍令你牽腸掛肚魂牽夢(mèng)縈，因為這畢竟是你最平凡的傳奇，連蒼涼都美得無(wú)與倫比。
趁一切還未時(shí)過(guò)境遷，趁一切還未斗轉星移，趁微風(fēng)不噪，趁世界還不太擁擠，趁你所期待的盛世繁花還在你心中的象牙塔，趁青春的絲線(xiàn)還未從你手中滑落，緊緊抓住她的尾巴，讓它帶你在蔚藍的天空勾勒出絢爛的七色彩虹。
青春的作文 篇3
人們總說(shuō)青少年是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，但是對于我們來(lái)說(shuō)青春時(shí)候的我們并沒(méi)有像早晨那么美好，煩惱一直都是與青春同在，沒(méi)有不會(huì )煩惱的青春。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說(shuō)……
作業(yè)之多"難為”了嬉戲，老師之嚴肅"阻抑"了歡笑，壓力之沉重，"造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不忍回眸的一些往亊。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測試中，我的成績(jì)都不是很理想。數學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后我便失去了對自己的信心，失去了數學(xué)的興趣，隨之得到的就是對考試的'懼！令我很是煩惱。
眼看成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了情況的“危急”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開(kāi)朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終于，通過(guò)一學(xué)期的斷努力，我再一次感受到了黎明的曝光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心。這令我快樂(lè )無(wú)比！
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振、心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
其實(shí)這些青春的煩惱只是我們成長(cháng)路上的并經(jīng)過(guò)程，只要我們正確對待，那就不再是煩惱，它會(huì )成為你生命中另一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
青春的作文 篇4
當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，第一個(gè)迎接我的是風(fēng)；當我走出門(mén)在樹(shù)林間漫步時(shí)，陪伴著(zhù)我的還是風(fēng)。風(fēng)，總是伴在我們的身邊，她有著(zhù)不同的性格，每一種性格，都沉淀著(zhù)不同的喜悅。
“滴答滴答”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，草尖上那比少女的眼淚還嬌媚的水珠，不知怎么的，消失了，是那樣悄然。原來(lái)，風(fēng)姑娘來(lái)了……花兒綻開(kāi)最美的笑臉；鳥(niǎo)兒唱著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的歌兒；溪水也叮叮咚咚地哼著(zhù)小曲兒。風(fēng)，輕悄悄地，從指尖劃過(guò)，那樣柔和，那樣清涼，讓人感覺(jué)不可思議。樹(shù)兒小心翼翼地把那春雨后還未干的露珠甩了甩。風(fēng)，把它們接住，拋向天空，拋向云朵，拋向那美麗的世界！
夏日炎炎，憤怒的太陽(yáng)狠狠地把毒辣的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)，悄然到來(lái)。伴著(zhù)風(fēng)，聞見(jiàn)了那淡淡的花香，原來(lái)，是風(fēng)喜歡那茉莉的清香，把它帶給人們品嘗；伴著(zhù)風(fēng)，看見(jiàn)了一抹抹美麗的?p只在夏天綻放的晚霞，多美��！伴著(zhù)風(fēng)，夏走遠了。
風(fēng)，還是個(gè)通訊員呢！她跑過(guò)山崗，越過(guò)田野，穿過(guò)楓林……她把果園豐收的喜訊告訴翩翩起舞的蝴蝶，告訴那搖搖欲墜的'黃葉，告訴那臉上掛著(zhù)恬笑的農民伯伯……風(fēng)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中，又走遠了。
一年快要結束了，風(fēng)調皮起來(lái)了。她吹倒了小樹(shù)，吹紅了小朋友的臉……她呼嘯著(zhù)，吹向路上的行人，使行人不得不多加件衣服。風(fēng)，還是那樣，跑啊跑，去尋找另一個(gè)人們需要她的地方�；蛟S，明年春天，風(fēng)仍會(huì )裝點(diǎn)那美麗的大地。
風(fēng)，無(wú)處不在，她是我的伴侶；她，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，聞不到，卻能感受到，因為她有著(zhù)只屬于她的獨特韻味。
風(fēng)，總是悄悄地到來(lái)，又悄悄地離開(kāi)，甚至沒(méi)讓人察覺(jué)；風(fēng)，將這個(gè)世界妝扮得更加美麗！我愛(ài)大自然！我愛(ài)風(fēng)！因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
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