關(guān)于青春的作文（通用28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 1
六年的坎坎坷坷我們攜手一同走過(guò)，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們并肩一起面對。兩千多個(gè)的日日夜夜寫(xiě)滿(mǎn)了我們的酸甜苦辣，兩千多日的朝夕相處煉就了我們不變的友誼。今日我們即將分手，離別的傷感爬上每個(gè)人的心頭，在這“執手相看淚眼”時(shí)，所有的情感瞬間凝固為淡淡的青春絮語(yǔ)。同學(xué)們，可曾記得上學(xué)年的那一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )？那是我們最后一次參加小學(xué)階段的校運動(dòng)會(huì )，每個(gè)人都為這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )揮汗如雨——跳高場(chǎng)上的運動(dòng)員奮力躍起；鉛球場(chǎng)上的運動(dòng)員咬牙一擲；跑道上的運動(dòng)員拼命沖刺……即使非是運動(dòng)員的同學(xué)也在烈日下加油吶喊到聲嘶力竭。那時(shí)，從未勝過(guò)平行班的我們在背水一戰。終于，勝利的消息傳來(lái)，所有人相擁在一起喜極而泣。
同窗六年，我們用汗水換來(lái)了許許多多成功的碩果，那一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的勝利不過(guò)是其中一枚小小的果實(shí)。當我們品嘗著(zhù)這一個(gè)又一個(gè)甜美的果實(shí)，我們懂得了努力。分別之后，邁向青春最絢麗年華的你，請永遠不要忘記：成功的鮮花需要用心去澆灌，成功的樂(lè )章需要以努力去譜寫(xiě)。同學(xué)們，可曾記得那一張張令你失望的試卷？面對老師的不滿(mǎn)，家長(cháng)的斥責，所有負面的情緒滿(mǎn)滿(mǎn)占據了心頭。但是，在這一次次跌倒中，我們最后總能毅然爬起來(lái)，自信地微笑。
六年光陰，我們每個(gè)人都有過(guò)或許的失敗，那些令人失望的試卷不過(guò)是其中一朵小小的浪花。當我們經(jīng)歷了那一次又一次的挫折后，我們懂得了堅強。分別之后，步入了青春最燦爛篇章的你，請一定牢牢銘記：青春的道路上總有坎坷和荊棘，只要坦然面對，就會(huì )收獲明天的輝煌。肩并肩手挽手走過(guò)六年歲月的同學(xué)們啊，我們已從牙牙學(xué)語(yǔ)的.兒童變?yōu)轱L(fēng)華正茂的少年�；仡櫷�，那些歡聲笑語(yǔ)仍歷歷在目；展望未來(lái)，更加廣闊的舞臺等待我們用赤誠的心、熾熱的情高唱青春的歌謠。
同學(xué)們，擦干眼中離別的淚吧，以我們的青春去譜寫(xiě)更美麗的詩(shī)篇！
青春的作文 2
青春如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備，在青春的歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)。.
青春的我們是多么的多愁善感，有時(shí)候讀一本感人的小說(shuō)就可以感動(dòng)得稀里嘩啦。當我們要分別時(shí)，我不敢想象，因為我怕我哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，因為我們有三年濃厚的感情，就這么分開(kāi)了，就像人沒(méi)有了雙手，飛機沒(méi)有了翅膀，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了雙翼，就像是準備跳傘的人突然沒(méi)有了傘，只能靜靜的等待，等待時(shí)間一分一秒的到來(lái)，等待分離的那一刻，等待分離的那一秒。
閉上眼睛，一幅幅畫(huà)面從腦海中閃過(guò)，還記得二九拍賣(mài)會(huì )嗎？還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎？九班的兩位名嘴，我最先和你們告別。
“加油，加油，老畢加油”這是我們班的飛毛腿，曾經(jīng)為我們班奪得榮譽(yù)的老畢，我們班的畢大體委，雖然有時(shí)候因為我們站隊或站隊說(shuō)話(huà)，他會(huì )和我們生氣，有時(shí)候因為一些雞毛蒜皮的小事和我們吵架，還有我們班的仗義兄弟們，二狗子，震叔，老黑，老湯，宅男帥哥啊，你們是我的第二梯隊告別。
“窗外的天氣，像你心忐忑不定，如果這是結局，我希望你是真的滿(mǎn)意”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩纳岣�，�?huà)說(shuō)九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的人，雖然吵過(guò)架，拌過(guò)嘴，但我們的心永遠在一起。大玲子，鋼牙，小李子，小蘑菇，小土豆子，老馬，三妮兒，這是我的舍友們，雖然住宿生陰盛陽(yáng)衰，別看只有兩個(gè)男生，但我們八個(gè)小女孩，做起事來(lái)可比那兩個(gè)臭小子認真。姐妹們，你們是我最大的眷戀，所以你們是我的第三梯隊告別。
九班的，我的好，有裴裴，許以柔，呂欣，王藝霖，還有桑林，還有我們的九班一絕，主外：李雨澎；主內：劉宇，馬野。還有我們的七科，各個(gè)精英，語(yǔ)文的語(yǔ)文課本劇，數學(xué)老師的拋物線(xiàn)，英語(yǔ)老師的'大閱讀，物理老師的比熱容，化學(xué)老師的化學(xué)實(shí)驗，政治老師的憲法，歷史老師的各朝各代，還有我辛苦照料過(guò)的花，你們，你們將是我的最后告別。
那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )，那時(shí)的我們是多么的傷感。分離后，再相聚，又將是何年，何月，何日，何時(shí)，何地呢？現在，我們就要分離了，為了我們的未來(lái)，珍惜這段我們在一起的時(shí)光吧，讓我們銘記，讓我們懷念。
青春的作文 3
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實(shí)在是一種無(wú)限的幸福��！
——題記
冰心曾在她的《關(guān)于幸�！分羞@樣說(shuō)過(guò)：“我不能說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)它像什么�！钡拇_，像幸福這類(lèi)抽象的東西，我不能說(shuō)她是什么，但我卻敢大膽地說(shuō)：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的`閃耀。它充滿(mǎn)著(zhù)向往未來(lái)的美夢(mèng)，又帶著(zhù)決不妥協(xié)的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍天一樣遼闊；她有巖石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無(wú)價(jià)的，你能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買(mǎi)不到青春；你能用汗水換來(lái)金錢(qián)，卻換不到青春；你能花幾年時(shí)光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實(shí)上，即便是在最幸福的社會(huì )，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來(lái)的不確定充滿(mǎn)不安，對學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓抑感到無(wú)奈，對無(wú)法傾訴而帶來(lái)的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時(shí)時(shí)刻刻充斥著(zhù)潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個(gè)人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個(gè)人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”的勸勉，才有了“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片美麗的土地：憑著(zhù)不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著(zhù)強健的體魄，你可以變的出類(lèi)拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬(wàn)事不如意，你可以有千萬(wàn)種理由埋怨，但卻沒(méi)有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著(zhù)，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太行就屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來(lái)最美好的花季，請好好把握住青春吧！
青春的作文 4
題記——春回大地，萬(wàn)物蘇醒，河邊的柳樹(shù)抽出新芽。在這個(gè)美麗且重要的季節，最需要的是:珍惜和努力。
今天下午。我走到陽(yáng)臺上望著(zhù)這棵經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬的發(fā)財樹(shù)。春天來(lái)得好快。我心里這樣默默地想著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù)我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認，我的技術(shù)不好，因為
這是我第一次為數目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來(lái)的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪，但是一抹陽(yáng)光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。
而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周?chē)�，好像滿(mǎn)臉皺紋的老人安詳地睡覺(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因為，我不想讓這個(gè)這棵生機勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會(huì )到它旺盛的生命力，能清楚地感覺(jué)到它在生長(cháng)，拼命地生長(cháng)。為什么它要如此努力地生長(cháng)?可能有很多原因，比如:為了鳥(niǎo)兒的.關(guān)顧(這是不可能的，因為它太小了);為了甘甜的雨露會(huì )對自己有更多的恩澤;為了溫暖的陽(yáng)光多在自己身上停留一小會(huì )兒......更重要的，是為了自己，為了自己能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻，從而幸�？鞓�(lè )地面對以后的一切。我想，這個(gè)年紀的我們都很需要這樣的信念和精神。因為我們以后要面對許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。
為面對這些，我們需要豐富的知識，更加需要精神，兩種能支撐自己的精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗?為什么說(shuō)是奮斗呢，有一句話(huà)能夠解釋:奮斗不一定有收獲，但是奮斗就絕對沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間?是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀，這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀。正是因為太美，許多人被這些美困住，而忘記了奮斗。
不要以為青春無(wú)限，其實(shí)是青春無(wú)價(jià)作文。所以請記住:該奮斗的時(shí)候，請專(zhuān)心奮斗。該珍惜的，一定不能丟棄。
青春的作文 5
它像首詩(shī)，字里行間透著(zhù)青澀與歡樂(lè )；它像團火，燃盡了年少的無(wú)知與稚嫩；它像朵花，欲向世界展現獨舞的風(fēng)姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時(shí)光。
坐在教室，靜靜的看著(zhù)上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽(yáng)光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周?chē)哪切┠贻p的面孔，此刻奮筆疾書(shū)的樣子仿佛在說(shuō)要趕快做！趕快做，就是不讓時(shí)間白白地流去啊。忙碌與悠閑，汗水與笑臉重合，這才是青春。
作為青春的代言人，我們正擁有著(zhù)青春，擁有著(zhù)這最好的時(shí)光。擁有并不代表著(zhù)永恒，泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)月亮，星星�；蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數據中，無(wú)意于書(shū)本，此時(shí)的你大概是快樂(lè )的吧，可你曾想過(guò)嗎？你的青春正一點(diǎn)一點(diǎn)消磨而你卻無(wú)所事事。青春是美麗的，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的。青春需要珍惜，莫要到了最后才后悔不已，感嘆著(zhù)；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
可這些又有什么用呢？難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？
不！青春只有一次，美麗的年華我們錯不起，在這美好的時(shí)光里，我們要無(wú)愧于心，要讓青春無(wú)悔！
朋友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的.先烈在他們最美好的年華，為了祖國，以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗，用鮮血點(diǎn)綴了他們獨一無(wú)二的青春。他們后悔過(guò)嗎？不，他們因擁有這火紅色的青春而驕傲，他們無(wú)悔！而我們，只是在幸福時(shí)代接過(guò)這一代的任務(wù)，貢獻自己的綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學(xué)那直擊長(cháng)空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
青春的作文 6
打開(kāi)日記薄，每一頁(yè)、每行每豎，我都仔細回味，此時(shí)心中如在彈奏搖滾樂(lè )似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！
青春；曾在我日記中，是一個(gè)守望的過(guò)程，我們則是一群守望的幸福的孩子。
清楚；曾在我心目中是一處無(wú)生無(wú)息的暗角，在那里午夜會(huì )盛開(kāi)一種黑色的曼陀羅，蠱惑著(zhù)不可預知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴隨音樂(lè )海水跌宕起伏，隨潮漲而興起。喜愛(ài)海水到光著(zhù)腳Y，全身心地投入，毫無(wú)掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠，漸漸拋棄它的世界。
在南美洲秘魯的沙漠中，有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動(dòng)，隨遇而安，吸水份““安營(yíng)扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無(wú)休止的追求揮霍。如果，青春是固定資產(chǎn)那也不會(huì )枯竭的自由我們可以展望夢(mèng)想我們可以觸摸。
最是那最初的美好，給予了我無(wú)限的滿(mǎn)足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢(mèng)，甜甜地笑靨，是我那時(shí)幸福的證明。
我很乖地努力追求是欲望難填，在黑暗里也盤(pán)旋，在短促的花香中囈語(yǔ)，只為奪得上帝的寵愛(ài)，留下所有的快樂(lè )！
上帝為女孩都用紗編織了一個(gè)屬于自己的““夢(mèng)網(wǎng)””那夢(mèng)紗籠罩的.萬(wàn)事萬(wàn)物都輕靈、伸秘，女孩們用心去栽培萬(wàn)物，用愛(ài)去詮釋萬(wàn)事這樣他們都看得見(jiàn)、摸得著(zhù)美好的東西！
《血佛》里說(shuō)：人如果看不到生命美好的一面，那時(shí)候活著(zhù)和死亡很接近！
過(guò)后，我丟掉了從前滿(mǎn)身心充滿(mǎn)仇恨和？的我，憑借美好的幸福通向天堂，踏著(zhù)一路綠茵心無(wú)所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！
青春，給予了我些許傷痕，結痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會(huì )讓我快樂(lè )，更不會(huì )讓我承受一切不順欲蓋彌彰來(lái)的痛楚！
相信卸守也可以承載希冀和思念的！
只等那休止符落下——青春烙��！
青春的作文 7
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(cháng)。
轉眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè )，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和社會(huì )責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè )的青春年華，后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著(zhù)兒時(shí)的照片，總會(huì )輕輕的淡然一笑，��！那時(shí)我多幸福。每當我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì )感到悲傷和憂(yōu)愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái)，我已經(jīng)長(cháng)大了。每到這時(shí)我便會(huì )埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們在一起玩耍、過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是當我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè )而不是憂(yōu)愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當這時(shí)，我會(huì )感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的`純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì )到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心和青春�！�
是呀！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
青春的作文 8
青春的花謝花開(kāi)，讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不憔悴;風(fēng)輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲……
——題記
一縷香，一把琴，悠揚的歌聲穿越了云際;一抹夜，一輪月，淡淡的月光灑滿(mǎn)了一地;一轉身，一回眸，眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒，一行淚，涼涼的淚珠灑落了回憶。
夢(mèng)想，是一張沉寂的容顏，是一灘流年的記憶。曾想象，手攥大學(xué)錄取通知書(shū)，走進(jìn)名牌，走入高校;曾想象，在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象，我能用我的青春護住我的某一朵;曾想象，我可以像小鳥(niǎo)一樣的自由，無(wú)拘無(wú)束。只不過(guò)，高考讓我們放下了太多太多，包括那份愛(ài)撫的天性和那些或多或少的狂妄，我們放下這些，埋頭題海，就只為有一個(gè)無(wú)悔的六月。什么生死契約，什么海誓山盟，那些浪漫的傳說(shuō)離我很遠，他們只是我前進(jìn)心中的一場(chǎng)戲劇，看完那場(chǎng)戲，擦干眼淚。我繼續我的努力，因為我知道，自己并不是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，而在這個(gè)理科重點(diǎn)班里，我沒(méi)有驕傲的資本，只有實(shí)力才有說(shuō)話(huà)的權力，我不得不去努力、追求……
我們都曾是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設想過(guò)這人世間的燦爛景色，結果看到的卻是人世的斑駁。當風(fēng)雨打濕了我們的翅膀，也許我們抱怨過(guò)，可并沒(méi)有后悔過(guò)，誰(shuí)能阻擋我們變成一只蝴蝶?當蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰，我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰(shuí)說(shuō)往事如煙?往事并不如煙，蝴蝶都在努力地往前飛。
當我們在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的.努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執著(zhù)和付出，又是怎樣的一種感動(dòng)和慶幸，那個(gè)時(shí)代青春的夢(mèng)，懷揣的夢(mèng)。
而今，我們已向著(zhù)龍門(mén)游了十余載，何不在堅持兩年，莫讓十余歲月付之東流，年少的種子早已在心底扎根，等待六月的陽(yáng)光使它萌發(fā)，綻放青春少年時(shí)的夢(mèng)想。
青春的作文 9
青春，在人們的心里是一個(gè)多么有著(zhù)活力和朝氣的詞語(yǔ)��！它是那么地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的美好青春，每個(gè)人對青春都有著(zhù)自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義！
青春是美好的，是令人向往的。當我們走過(guò)青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！
在我眼里，我認為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應該好好把握。童年的我們都年幼無(wú)知，對身邊所有的事物都是那么地充滿(mǎn)著(zhù)好奇�；厥淄陼r(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母？現在的我們，對于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。不要依賴(lài)任何人，我們好好把握自己的青春，認真地學(xué)習每一樣知識，把握每分每秒，把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。
人的一生能有幾個(gè)青春？誰(shuí)都能理解“青春一去不復返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的'目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力，實(shí)現心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春！
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗。有成功就會(huì )有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著(zhù)永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！
曾經(jīng)的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無(wú)聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫(xiě)到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話(huà)一直激勵和鼓舞著(zhù)一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無(wú)私忘我奉獻的精神，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫(xiě)下美麗的篇章嗎？
青春是屬于我們每一個(gè)人的，也是我們唯一的權利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
青春的作文 10
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁．我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的.時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)？當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。
人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！
感嘆，青春！
青春的作文 11
人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有著(zhù)不歇的生命力，神奇的極光來(lái)得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來(lái)到青春的年段里，我們應該倍感珍惜。
青春是強大的生命力
小草之所以茵綠，是因為它沐浴在慈愛(ài)的大地，每天享受著(zhù)肥沃的土壤給它帶來(lái)的一切；小花之所以艷麗，是因為它生活在小草的映襯之中，每天花枝招展地笑著(zhù)，奔著(zhù)……青春之所以有活力，是因為她要給世界作出貢獻，以她無(wú)限的活力與魅力去感染著(zhù)那黯然失色的孤園，沖刷著(zhù)那陳舊的傳統觀(guān)念。我們的世界從此成長(cháng)在另一個(gè)太陽(yáng)當中，人們的惡習逐漸地受到同化，荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂(lè )于接受一切的新事物，在多種錯雜而又有規律的元素結合當中，青春便以千姿百態(tài)的結合形式出現在人們的面前，她是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的潤滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅強的意志，不歇的活力，青春必能創(chuàng )造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當著(zhù)自然鐘塔，讓自然界跟隨著(zhù)晝夜的變遷而有規律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨著(zhù)人類(lèi)跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的世紀。似乎一切一切的降臨都有著(zhù)其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識上創(chuàng )造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng )造出無(wú)限的.財富，這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權利，同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來(lái)生機，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人，處處去感受別人對自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )付出學(xué)會(huì )關(guān)懷，這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著(zhù)手，我們無(wú)法將它變得永恒，只能用有限的記憶放在心里，不管將來(lái)的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細細地體會(huì )曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的，是美好的，無(wú)論青春是短還是長(cháng)，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢(mèng)般的感覺(jué)總會(huì )長(cháng)駐于心。
青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……
青春的作文 12
那一次我踏浪歸來(lái)，于是明白了“海納百川,有容乃大；壁立于仞,無(wú)欲則剛”的那份寬容,淺灘的沙末,深海的內斂,都蘊育于那一種內心的情懷。海,本就一部美麗而深刻的寶典,鍛煉著(zhù)我閃的心境,使其淡泊。
眺望遠山的山脈，忽生“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”之感。山外有山，天外也有天。只有當我身臨其境之時(shí)，才如此真切地體會(huì )，那不是表面堅定內里麻木的教誨，而是當你的胸襟開(kāi)闊，對眼前甚或天外的一種執著(zhù)追求，追求一片綠葉，一瓣花朵，和一個(gè)內心的真理。同時(shí)，我越發(fā)感慨前人的原則與高法，“梨雖無(wú)主，我心有主”，只有領(lǐng)略到頂峰的真正氣勢，才能領(lǐng)悟到這一份不摻與任何世俗的超脫與軒昂。
在人生的階梯中，我努力攀登�；蛟S，我一直舉著(zhù)那面五星紅旗，熾烈而有生命的鮮亮色彩映紅了我的半邊臉，我微笑著(zhù)。是感動(dòng)于她嗎？因求學(xué)而定居法國，1898年7月偶然發(fā)現一種新的放射性元素的她嗎？那個(gè)以釙（波蘭的意思）命名只為紀念祖國的她嗎？是的，我莫名地感動(dòng)，這份濃郁的愛(ài)國情思時(shí)時(shí)激蕩在內心，無(wú)需言語(yǔ)，對祖國的情義深埋于心底，那最溫暖的地方。
我想：年輕的我應該是輕狂的`，有最寬闊的胸懷；最遠大的志向；最天真的設想。但是，我不會(huì )因這些長(cháng)輩看來(lái)狂而無(wú)知的態(tài)度而否定自己，天空中有飛鳥(niǎo)，有陽(yáng)光和白云，它們本就是大自然最豐厚的文化底蘊。天，不甚高，我立志沖向云霄，我高聲說(shuō)，對自己說(shuō)，也對整個(gè)世界說(shuō)：“我是最棒的！我相信，我能行！”
我活著(zhù)，有著(zhù)跳動(dòng)的心，明亮的眸子。我放眼這個(gè)世界，到處是文化的蹤跡。每一處斑駁的石，每一首高昂的詩(shī)，每一寸堅硬的土地，每一泓清亮的泉水都啟示著(zhù)我，使我在人生的階梯上走得更穩，收獲最碩大的果子和一米從內心射出的溫暖陽(yáng)光。
青春的作文 13
每個(gè)人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧------瀾冰
當記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著(zhù)后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩與穿著(zhù)白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話(huà)中徐徐走出的天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì )為任何人停留。終有一天，這些將會(huì )變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì )落下？是不是對過(guò)去的留念，對現實(shí)的無(wú)奈，以及對未來(lái)的恐懼便會(huì )隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，雖不會(huì )侵略心靈，卻依然會(huì )讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(cháng)。
慘黃的燈光投向大樹(shù)寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨吞啄。不知不覺(jué)地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長(cháng)的日子連著(zhù)皮，帶著(zhù)肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長(cháng)大，越孤單；越長(cháng)大，越不安。
讀著(zhù)三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著(zhù)伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿(mǎn)驚喜與葵麗的遠方……
或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的.憂(yōu)傷，和時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張，禁不住淚流滿(mǎn)面……
致我們終失去的青澀與漕懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會(huì )心的笑及突然溢出的淚；
致我們人群中單薄誒無(wú)奈的身影；
致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
青春的作文 14
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們人生中精彩而又不可缺少的一部分，只有努力，青春才能不負前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現青春，青春也會(huì )發(fā)現你，你不負青春，青春也不負你，只有灑下了辛勤的種子才能長(cháng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的`吹拂，星河的閃耀。
不負青春，就好似當一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會(huì )傷害自己，應該把它挪開(kāi)，幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人，在我們青春成長(cháng)的道路上，我們應該好好學(xué)習決不辜負父母的血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。
青春是當傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘，當你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí)，便只能接受雨水的調戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅持，才能成功，就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級前3，希望你不止是想，沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來(lái)欲近，而成功不會(huì )走遠，加快步伐，我們便能追上它，你會(huì )發(fā)現，青春正在向我們招手。
青春便是不負眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實(shí)，學(xué)會(huì )了一道數學(xué)題的喜悅，鮮花不止盛開(kāi)在春天，河流不止流向大海，只要熱愛(ài)，山海皆可平，不負青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年，回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不負青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
青春的作文 15
兩年又匆匆過(guò)去人群都開(kāi)始蒼老
不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始不敢回頭張望過(guò)去——時(shí)間帶走的原來(lái)比想象的還多。好想知道曾經(jīng)在我心底留下過(guò)痕跡的人還會(huì )站在原地么《我青春，也不是沒(méi)傷痕》初三了是一個(gè)快要說(shuō)再見(jiàn)的渡口相逢或許只是在夢(mèng)中�，F在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能。我習慣了壓抑自己隱藏心事的我忽然發(fā)現生命中竟有那么多不能割舍的情節和內容。如果有一天青春散場(chǎng)了別悲傷那是我們在成長(cháng)是的每個(gè)人都學(xué)會(huì )一種帶淚的凝重這個(gè)過(guò)程就叫成長(cháng)......青春微涼不離傷我會(huì )一直等下去，雖然結果很遙遠，可我不會(huì )說(shuō)放棄幸�；蛟S不知道了，只不過(guò)是一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)等待雖然很長(cháng)可我也會(huì )一直堅持......后記：長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，剛一看到這個(gè)題目，你我之間青春的片刻，映入我的`眼簾。我把對你的感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會(huì )忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒(méi)能忘掉你容顏......
青春的作文 16
有人說(shuō)親情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是誰(shuí)也擋不住的；那么愛(ài)情恰似黑暗中的燈火，正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明！而我的青春則是充滿(mǎn)色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。
青春棱角分明，一個(gè)是花季，一個(gè)雨季．
花季，明媚的空中飄蕩著(zhù)花香；流浪的云朵也因愛(ài)停留。任誰(shuí)都不會(huì )舍得摘下花兒孤芳自賞，只是一個(gè)人，默默的'守候在花的身旁：伴隨著(zhù)愛(ài)，用心去照顧；伴隨著(zhù)幸福，用心去呵護；伴隨著(zhù)快樂(lè )，用心去感受這屬于我一個(gè)人的童話(huà)！
雨季，陰暗的天空不再蔚藍，云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點(diǎn)。那些弱不禁風(fēng)的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉，被胡亂的埋在泥土中。伴隨著(zhù)彷徨，留下心有余悸的自己；伴隨著(zhù)無(wú)奈，低下抬不起的腦袋；伴隨著(zhù)憂(yōu)傷，滴下與天一樣冰涼冷的淚水；伴隨著(zhù)無(wú)情的秋風(fēng)，帶著(zhù)那些痛苦的回憶，一起埋如葬有落紅的泥土里，哭泣。
面對這涼情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的芙蓉，如今只得“留的枯荷聽(tīng)雨聲”；又如何不使人想起那曾百花爭春、纖云弄巧的花兒如今已是無(wú)可奈何的落去……于是面對這片片落紅，嘆之“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”。守著(zhù)這僅存的孤獨與空白，向上天真誠的求祈：讓這金風(fēng)玉露帶著(zhù)我的所有，去滋養大地；讓這蕭蕭暮雨帶著(zhù)風(fēng)中的淚影，換取下一個(gè)花季。
衣上酒痕詩(shī)里字。點(diǎn)點(diǎn)行行，總是凄涼意。
面對這物是人非，又該倩何人，慍那滾熱的淚水？獨守峭壁，撫那高山流水，只是知音甚少，弦斷，有誰(shuí)聽(tīng)？
青春的作文 17
青春，這個(gè)完美的字眼，富有詩(shī)意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，最終邁開(kāi)了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節，她猶如含苞欲放的花骨朵。
當人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂(yōu)愁、喜怒哀樂(lè )出現了，感覺(jué)到了;生活不再像以前那樣單調，像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著(zhù)你的心。筆者有個(gè)體會(huì )：在初中時(shí)，初一的學(xué)習成績(jì)都不錯，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著(zhù)呢每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自我的心中，于是朝思暮想，心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了，單相思出現了，爭風(fēng)吃醋來(lái)了，免不了要發(fā)生“干”，為到達目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這貼合青少年的心理，能夠說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現，是能夠理解的�？墒怯胁糠滞瑢W(xué)受影響，悄悄地看不該看的書(shū)，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。
人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò)：“我要把我有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是共產(chǎn)黨員應有的表現，我們還小，思想不可能到達那樣的境界。但我們應當明白，青春是短暫的，我們能夠和異性同學(xué)結交成朋友，在各方面相互幫忙，樹(shù)立正確的思想，發(fā)揚革命精神。這樣不僅僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代，更應以學(xué)習為主，要多沉默�？酌靼祝骸办o以修身�！倍嗫葱┙】档臅�(shū)籍，陶冶自我的情操，培養自我的審美觀(guān)點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自我的青春，讓自我的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為僅有在這樣的情景下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái)，用自我的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春，這個(gè)飽含詩(shī)意的花季，我贊美你!
青春的作文 18
我的青春里有彩虹
每個(gè)人的青春都是獨一無(wú)二的，都有絢麗的風(fēng)景。而我的青春里，有座絢麗的彩虹橋。
紅色·親情
周末，背著(zhù)沉重的書(shū)包回到家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，弟弟就已經(jīng)邁著(zhù)他的小短腿搖搖晃晃地來(lái)接我了�？吹剿�，我心中的負擔似乎減輕了許多。到家后，打開(kāi)鍋一看，滿(mǎn)滿(mǎn)的飯一動(dòng)未動(dòng)，因為我今天回家，所以即使到了晚上八點(diǎn)，他們也依舊在等我一起吃。
望著(zhù)一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景，聽(tīng)著(zhù)弟弟開(kāi)心的笑聲，一顆流星劃過(guò)，點(diǎn)亮了我心里那抹紅色的弧。
橙色·師恩
已經(jīng)到了九年級的最后兩場(chǎng)押題考試了，不知為何我的成績(jì)就像急速下跌的股票。望著(zhù)那難堪的成績(jì)，我沒(méi)有奮起直追，而是選擇做了一個(gè)只會(huì )逃避的懦夫。班主任看著(zhù)喪氣的我，輕輕地說(shuō)：“每棵樹(shù)都有自己的年輪，每朵花都有自己的冬天，每個(gè)人都有自己的滑鐵盧！不到最后一刻，永遠別放棄�！甭�(tīng)著(zhù)他輕柔的話(huà)語(yǔ)，我鼓起了前進(jìn)的勇氣。
老師的話(huà)就像一盞橙色的燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
綠色·友誼
走在九年級的路上，我們被壓力這座五指山壓得難以喘氣，每天坐在教學(xué)樓悶熱的頂層，心情急躁而又煩悶。我們都明白，為了那有限的招生名額，我們必須把其他同學(xué)都當成敵人看待。于是，為了渺茫的未來(lái)，我們把心扉關(guān)上，只關(guān)注分數。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的'課間，口渴難忍卻又不想下樓接水，同桌默默地把她的水遞了過(guò)來(lái)，我吃驚了。她望著(zhù)我的樣子，輕輕地說(shuō)：“別忘了，我們是朋友呀�！蓖勒n間遞來(lái)的那杯水，緩緩流過(guò)我的心田，筑起了一座名為友誼的綠色的城堡。
紫色·浪漫
每次下課，望著(zhù)前邊那個(gè)奮筆疾書(shū)的背影，心中總有一絲復雜涌現。我知道，他是我青春的一個(gè)成長(cháng)的標志。但注定他又只能是路人，不過(guò)這就夠了…
每個(gè)人的青春都是絢爛的，都有陽(yáng)光、鮮花和成長(cháng)。而我的青春中最為奪目的便是那座刻滿(mǎn)我成長(cháng)痕跡的彩虹橋。
青春的作文 19
青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水般的清新，時(shí)而包含著(zhù)旭日東升般的激情;時(shí)而蘊含著(zhù)細雨般的溫柔;時(shí)而又變得如陰雷般的悲傷。
–題記
青春，就是要學(xué)會(huì )放棄。
當你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標，望成堆的作業(yè)埋頭苦干;當你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺潺流淌，這時(shí)你不得不放棄你心中的'最?lèi)?ài)，沖上學(xué)習的“戰場(chǎng)”，當你在夢(mèng)鄉盡興暢玩時(shí)，青春的年紀也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開(kāi)朦朧的雙眼，離開(kāi)心愛(ài)的小床開(kāi)始一天的奮斗。
青春，就是要學(xué)會(huì )堅強。
當你看到一張張失望的考卷時(shí)，別緊張，別彷徨;當你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì )迎來(lái)希望的曙光;當你面對家長(cháng)的斥責時(shí)，老師的失望以及同學(xué)的嘲笑時(shí)，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅強，足夠自信，春天的默默耕耘
定會(huì )收獲秋天的累累碩果。
青春，就是要學(xué)會(huì )快樂(lè )。
當你因為你的相貌而抬不起頭時(shí)，也許，其他同學(xué)正向你投來(lái)鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠的微笑快樂(lè )地對待同學(xué)，他們也會(huì )向你微笑;當你因為成績(jì)差而亂發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的父母因為你正在偷偷地悲傷。別氣餒，只要你保持一顆快樂(lè )的心，樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習你就會(huì )收獲努力的成果;當你因為與老師發(fā)生矛盾而充滿(mǎn)憤怒時(shí)，也許，老師正在對你感到失望。別害怕、快樂(lè )、誠懇、微笑著(zhù)對老師道歉，傾聽(tīng)老師的教導，老師便會(huì )對你充滿(mǎn)希望。
青春的花種需要我們澆灌;青春的花苗需要我們培養;青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑;青春的果實(shí)需要我們品嘗!青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長(cháng)河中永遠流淌的歌謠。
青春的作文 20
當你在刺激的電腦游戲前沉迷時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)你不得不放下心愛(ài)的鼠標，走向那“題海浩繁”的書(shū)桌里埋頭苦讀；當你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，青春的年輪已在悄悄地增加，這時(shí)你不得不拋下心愛(ài)的籃球，奔向那安靜的圖書(shū)館和書(shū)作伴。
當你在武打片前手舞足蹈時(shí)，青春的.小河已在潺潺流淌，這是你不得不放下心中的最?lèi)?ài)，拿起筆沖向“戰場(chǎng)”。就這樣，你同那顆貪玩的心作著(zhù)無(wú)情的較量，在得與失之間做著(zhù)一次次的選擇和放棄。
青春的作文 21
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡獨自坐在草地上，睜大眼睛，看著(zhù)天空。青春，是什么味道的呢？從很久很久以前，我便開(kāi)始思考了，是不是像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿(mǎn)口的醇香。
在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺(jué)它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿(mǎn)口的醇香，有種細長(cháng)，悠遠的感覺(jué)，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。
盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書(shū)包，變成了我唯一的樂(lè )趣，如同其他在叛逆期的孩子，我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤，氣得老師對我無(wú)可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即使考得慘不忍睹，也像平常一樣，嘻嘻哈哈的，在那個(gè)時(shí)候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽(tīng)風(fēng)的聲音。
“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。
我仰起腦袋，望著(zhù)天空，幽幽的嘆了一口氣，說(shuō)：“或許吧，姐姐，我真的比別人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉，卻終是沒(méi)有機會(huì )落下。
“怎么會(huì )，你行的……”姐姐的話(huà)卻突然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不能平靜。
“嗯！”我重重的點(diǎn)了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時(shí)的我的世界，天空瞬間變的晴朗。
回到學(xué)校，我開(kāi)始瘋了似的學(xué)習，同桌又開(kāi)始在課堂上聽(tīng)到我的長(cháng)篇大論，此時(shí)的我，已不再是那個(gè)任性的女孩，我逐漸開(kāi)始在老師心底改變了自己的形象，變得乖巧，懂事。
同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說(shuō)：“終于開(kāi)竅了呢，那么，就加油吧！”
我只是扯了扯嘴角，最終卻只從喉中擠出一個(gè)生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著(zhù)文章，吃著(zhù)巧克力。
我的學(xué)習開(kāi)始突飛猛進(jìn)，直到期中考試，我以均分在80以上的成績(jì)，成功擠進(jìn)了年級前五十，書(shū)本大小的'試卷上，鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷，若不是這段時(shí)間的努力，誰(shuí)會(huì )相信，這張成績(jì)單的主人，曾是那么的任性，那么的叛逆。
看著(zhù)成績(jì)單，我的嘴角揚起一個(gè)優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。
青春的作文 22
2014年，南京將要舉行青奧會(huì )了，為此我興奮極了！同時(shí)，所有青年級別的運動(dòng)員都很期待這場(chǎng)比賽的到來(lái)。我想：之所以在南京舉行青奧會(huì )，是因為我們所有的南京人都為此付出了努力和有著(zhù)堅決辦好青奧會(huì )的信心。
青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)為青少年奧運會(huì )、青奧會(huì )。它是一項為年輕人設立的體育賽事，揉合了體育、教育和文化等領(lǐng)域內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。青奧會(huì )每四年舉行一次。夏季青春會(huì )最長(cháng)可達12天。2014年將是第二屆夏季青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。在比賽前，五星紅旗可能與其他國家的國旗冉冉升起，同時(shí)炫耀的煙火也在空中綻放，五顏六色的，好像一朵朵漂亮的花朵。
在比賽時(shí)，那更不用說(shuō)肯定熱鬧非凡。比賽后，五星紅旗與其他國家的國旗雄偉落下，一陣陣煙火送走了這場(chǎng)比賽的選手。青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )不僅是一場(chǎng)盛會(huì )，更是一場(chǎng)傳播友誼的盛會(huì )。所以我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后好好報答我們的'祖國。尤其要把每國的語(yǔ)言學(xué)好，做一名志愿者向別的國家傳遞我們的友誼�；盍η鄪W，青春南京——就讓我們好好的期待著(zhù)青奧的到來(lái)，為傳遞友誼，給全世界的人們留下美好的印象而努力吧！
青春的作文 23
聽(tīng)，腳步聲越來(lái)越清晰�？�，原來(lái)是青春悄悄地向我走來(lái)。像一陣清風(fēng)拂過(guò)我的衣袖，讓我不知不覺(jué)的成長(cháng)。轉眼間，我走到青春大門(mén)的門(mén)口，帶著(zhù)小時(shí)候的幻想，笑容和淚水匆匆忙忙的來(lái)了，不知什么時(shí)候我已經(jīng)走進(jìn)了這扇炫麗的大門(mén)，走進(jìn)了非同凡響的青春。青春她雖然把我的小時(shí)候的童真帶走了，但她又給我帶來(lái)了繁重的學(xué)習和社會(huì )責任。
青春是美好的，她總是給我帶來(lái)留戀，她又給我帶來(lái)了后悔，留戀那段青春年華，至于后悔其實(shí)也不是真的后悔，只是沒(méi)有對那青春的滋味進(jìn)行細細地品味；青春也是苦澀的，她總讓我落下那珍珠般的淚水，總讓我感到離別時(shí)的痛苦；青春還是火熱的'，她像一團熊熊燃燒的火焰讓我激情澎湃，讓我揮灑拼搏的結晶；青春同樣是柔情的，她讓我的心靈變得純潔無(wú)暇，讓我感到人間的最美好的親情和友情。站在蔚藍的天空下，看這幼時(shí)的照片，總會(huì )令我輕微的淡然一笑，啊!那時(shí)我是多么的幸福。每當我回憶起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì )感到心酸，那時(shí)我才真正的感到青春已經(jīng)向我走來(lái)我已長(cháng)大了，每到這時(shí)我會(huì )不由自主地埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)和同學(xué)一起玩耍的那短時(shí)間，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？晌易詮纳狭顺踔幸院笥指械礁嗟氖菤g樂(lè )而不是憂(yōu)愁，每天和同學(xué)一起忙碌地學(xué)習，一起為班級做事，一起歡樂(lè )和悲傷，這一切讓我覺(jué)得生活更加富有情趣，更美好。她雖然把我的童真帶走，但送來(lái)的是比同真好百倍甚至千倍的禮物，送來(lái)了更多的歡聲笑語(yǔ)和淚水，送來(lái)了更多的酸，甜，苦，辣讓我體會(huì )到生活的意義。
青春是一生中最美好的時(shí)光，我要好好的利用她，在一生中最珍貴的時(shí)候，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡。一位世界名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要珍惜自己的青春！世上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴了！”青春給了我們激情，我們就應該熱情擁抱生活；青春給我們力量，我們就要執著(zhù)的拼搏與追求；青春給我們思考，我們就要理智的為人做事；青春給我們夢(mèng)想，我們就要不停的創(chuàng )造。青春的沒(méi)離不開(kāi)理想地放飛，放飛理想如果沒(méi)有拼搏的結晶，失敗的洗禮，那么理想就是虛幻的幻想。
青春即是美好的，也是苦澀的，還是柔情的，同樣是熱烈的。這一切不會(huì )就這樣簡(jiǎn)單地體現出來(lái)，而她會(huì )復雜地融入生活中，不論是簡(jiǎn)單還是復雜，只要你細細地品味，她就會(huì )飄出一種芳香，為你開(kāi)辟出一條陽(yáng)光大道。
青春的作文 24
我獨自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個(gè)落寞處。
獨思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無(wú)盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來(lái)這身零落，說(shuō)不盡道不明的苦緣，它縈繞著(zhù)我的心頭，好無(wú)助。
穿梭的身影，還有那呼嘯兒過(guò)的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺(jué)自己活著(zhù)有多么多余。
該來(lái)的終究要來(lái)，的確也已來(lái)了。知道自己還得獨自承受許多，繼續昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來(lái)痛苦面對這個(gè)事實(shí)，眼前是那個(gè)通向遙遠的美麗而又痛苦的家鄉的電話(huà)，望著(zhù)看著(zhù)凝視著(zhù)，不知不覺(jué)淚水劃過(guò)臉龐，我知道那一串痛苦的數字之后的答案是什么
是我久久解不開(kāi)的殘酷
我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著(zhù)我的心頭，為何那頭沒(méi)有我那摯愛(ài)而又痛苦的聲音，最后的'最后還是茫然。心里不知是喜是憂(yōu)，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。
好想找個(gè)安靜的地方，把我的一切向靈魂訴說(shuō)著(zhù)，喧鬧人世棄我而流。
走上這條不歸路，恨。
又是夜的到來(lái)，我喜歡夜，我得在這個(gè)溫暖的時(shí)候獨自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無(wú)頭無(wú)緒的感情的漫漫離去。
那曾經(jīng)的輝煌就象一場(chǎng)夢(mèng)，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現在的路撕心裂肺地想著(zhù)過(guò)去，已是物是人非。
明天的明天一覺(jué)起來(lái)就會(huì )變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。
真的是離去么？那是自己選擇的，可為何心有不甘。
也許之后的日記里會(huì )出現這句話(huà)；學(xué)習死亡祭奠日。
獨自走著(zhù)，痛苦依然糾纏著(zhù)我無(wú)助......不歸路......我自己繼續走著(zhù)......
青春的作文 25
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數次吟誦、無(wú)數次詠嘆、無(wú)數次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地揮霍無(wú)度。
歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數減去十歲，然后所有的生活方式都作相應的調整。不可否認，這的確可以產(chǎn)生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的.量度單位，使青春的量度單位不再依賴(lài)生理而是依賴(lài)于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯了。青春絕不是青年的專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘�，是因為它不受任何時(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計又是那么不現實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計，我倒會(huì )認為它更像一個(gè)“損計”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅持，那便是學(xué)習，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當意識到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！
生活的熱望永遠是燦爛青春的內核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始！
聆聽(tīng)著(zhù)五四的旋律，談起青春的美麗，“青春多美好��！“
青春可能就像風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說(shuō)，那有什么！只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過(guò)每一滴青春的甘露．青春怎么會(huì )像風(fēng)一樣呢？
或許，作為一位老者來(lái)講，他同意這種說(shuō)法．可是，誰(shuí)不知道，只有經(jīng)歷過(guò)才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜．
我們像是新生的嫩芽，帶著(zhù)一個(gè)問(wèn)號誕生在世界上．我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野．對任何事情都充滿(mǎn)好奇．就像我的長(cháng)輩們常常告訴我：“騎自行車(chē)不要東張希望！”我只是調皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯誤，會(huì )給青春節約好多有益的空間��！
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來(lái)譜，怕什么��！
所以呢！青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。
不過(guò)，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)激情，帶來(lái)敢于發(fā)現，敢于常試的精神財富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠的驕傲！”
青春的作文 26
偶然間讀到一篇文章，名字就叫青春。它的主人公，是你，是我，還有他。青春可以是文章，但我想，它是一篇樂(lè )章，喜怒哀樂(lè )是樂(lè )譜上那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
我的青春如流水，匆匆逝去，不能留下一絲絲痕跡。但當它流過(guò)希望的田野，希望之花為我綻放，花香溢滿(mǎn)我的.心扉。
我的青春如花蕾，含苞待放，譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章。但當它開(kāi)出美麗的花朵，那陣陣花香飄溢，伴著(zhù)我的夢(mèng)想翻飛。
故事正在上演，時(shí)光匆匆逝去，青春，也曾開(kāi)滿(mǎn)花朵，芳香滿(mǎn)溢。我要向世界宣告，青春，無(wú)悔！
青春的作文 27
青春，你是彼岸的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；青春，你是潺潺的流水，構造出叮咚的佳音；青春，你是一首綿綿難忘的歌，永遠流暢在你我的心間。
歌曲是時(shí)間的藝術(shù)，而你也一樣，你的每個(gè)音符都伴隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流淌，你的每份芬芳都伴隨著(zhù)時(shí)間的靜靜流逝，我很想從你的匆匆離去中抓住些什么，只可惜，你走的這樣快，不給我一絲一毫緊握的機會(huì )，不給我留下點(diǎn)滴你曾經(jīng)走過(guò)的痕跡，讓我想緊握，卻又無(wú)力得讓你一次次逃走。
歌曲是飽含感情的藝術(shù)，而你也一樣，每次當我想到你在伴隨我成長(cháng)時(shí)，我的內心都充滿(mǎn)欣喜。當我知道我現在擁有的姣好的容顏，敏捷的身形，靈活的頭腦都是來(lái)自于你對我深深的感情時(shí)，我的心中總對你充滿(mǎn)無(wú)限感激。因你在我身邊，使我在這花樣年華中留下?tīng)N爛的紀念。
我不知道你會(huì )在我身邊留駐多久，也許當我個(gè)子長(cháng)高，內心成熟時(shí)你就會(huì )離我遠去。但我仍要感激你在我幼稚無(wú)知的年華中，你曾給予我的一切燦爛的回憶。
也許多年之后，當你離開(kāi)我之后，我會(huì )站在理想的高處，祭奠你在我生命中的蹤影。我會(huì )感謝你給予我的美好的回憶，會(huì )感謝你曾在我年幼無(wú)知的時(shí)光中伴隨我左右。
青春，如果你是一首歌。不知道我是否能激情的唱響你，在我曾經(jīng)澎湃的年華，讓我為你歌舞，為你高唱。
青春，我會(huì )牢記這段花樣的.年少，我知道我的青春并不是無(wú)處安放，他再勇敢的唱出它的旋律。它在引領(lǐng)著(zhù)我走向成熟，它在陪伴著(zhù)我高聲閱讀，它在填補這我曾虛度的年華。
而我，在一個(gè)無(wú)光的角落默默感謝你給予我的一切，唱著(zhù)你的旋律，那首青春之歌！
青春的作文 28
伴隨著(zhù)"哇"天使降落在這個(gè)世界上，一個(gè)新的生命誕生了。生命之船就這樣開(kāi)始了。
在生活的溫柔中，我們享受它的美麗，它的甜蜜，即使它也夾雜著(zhù)許多痛苦和痛苦。但生命的價(jià)值在于，我們可以欣賞酸、甜、苦、辣，品嘗世俗的溫暖和溫暖，這樣，我們的生活就會(huì )豐富多彩。
在美好的生活中，也有它自然的脆弱性。如果我們不能正確把握船舶，偏離原來(lái)的方向，就會(huì )像落地玻璃一樣無(wú)法恢復。在當今社會(huì )，吸毒是兇猛的殺……到處都是，許多人陷入了生命的原始陷阱，無(wú)法自拔。在他們短暫的身體里，留給我們的是無(wú)盡的痛苦。
生活本來(lái)就有點(diǎn)迷茫。也許我們不能改變它固有的本質(zhì)，但我們可以正確把握它。記得有這樣一首詩(shī)"生命是寶貴的，愛(ài)情價(jià)格是高的，如果有自由顧，兩者都可以扔掉。"一個(gè)人甚至沒(méi)有生命。他在哪里能找到自由？是天堂還是地獄？因此，生命是世界上最珍貴的東西。上帝是公平的。他給了我們生命，但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。生命的誕生是一件快樂(lè )的事情，更不用說(shuō)我們的誕生意味著(zhù)崇高人生道路的開(kāi)始了。在這條路上，我們會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )退縮，會(huì )前進(jìn)，想象一下，這將是一件多么美妙的事情，為什么我們要匆忙結束生命？
生命的.光環(huán)照耀著(zhù)我們的成長(cháng)，我們也擁抱著(zhù)這寶貴的生命。即使在我們的旅程中，我們可能會(huì )失去金錢(qián)、財富、地位，甚至失去勇氣和繼續生存的愿望，請不要忘記，我們享受著(zhù)世界上最珍貴的東西——生命。前面的陰霾根本掩蓋不了它的光。因此，當生命之光再現輝煌時(shí)，我們不能害怕給我們最大、最寶貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在永恒的時(shí)刻。
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