關(guān)于青春的作文[范例15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春的作文1

　　青春是激情的吶喊;青春是烈日下的熾烤;青春是滲透背心的汗水;青春是勇往直前的決心!

　　古人云"少壯不努力，老大徒傷悲"是啊!青春的腳步是不等人的，我們此時(shí)不搏，更待何時(shí)呢?

　　"嘴里的零食，手里的漫畫(huà)。"用這句歌詞來(lái)形容我們的童年再合適不過(guò)了。小時(shí)候天天盼望著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大，可是等到我們真正長(cháng)大時(shí)，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。小時(shí)候的我，大膽放肆不知天高地厚，但是馬不停蹄的青春腳步讓我成長(cháng)。它讓我不再幼稚，讓我有自己的主張不再被別人牽著(zhù)鼻子走;讓我懂得怎樣耕耘怎樣收獲，什么是得到什么是錯的。它就是我的良師。

　　青春是稍縱即逝的。當你目不轉睛地盯著(zhù)電腦瘋狂地打游戲時(shí)，你知道嗎?青春正從你的指縫溜走了;當你因為失敗而頹廢時(shí)，它也溜走了。他從來(lái)不會(huì )等你。你為什么不用這些寶貴的時(shí)間來(lái)做一些有意義的事呢?比如讀一本好書(shū)，用知識來(lái)打造你的青春;和朋友一起運動(dòng)，用汗水來(lái)澆灌你的青春�？傊�不要把它白白浪費掉!

　　青春的美好只有那些有一顆積極向上的'心的人才能感覺(jué)得到。當那些努力學(xué)習的人們或得出色的成績(jì)的時(shí)候匆匆跑回家，那激動(dòng)的心情不就是青春?jiǎn)?當那些運動(dòng)健兒們參加完運動(dòng)會(huì )，摸著(zhù)自己砰砰直跳的心臟，那份雀躍不就是青春?jiǎn)?當太陽(yáng)剛剛升起，我們背著(zhù)五顏六色的書(shū)包懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔向學(xué)校，這不也是青春?jiǎn)?朋友!僅管青春稍縱即逝，但是只要我們不畏艱險敢于嘗試，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有什么好遺憾的!所以讓我們在青春的道路上盡情地奔跑，盡情地揮灑青春的汗水吧!

　　我們是如此的幸運，因為，我們是如此的年輕。我們朝氣蓬勃活力四射，愛(ài)挑戰!愛(ài)創(chuàng )新!所以管他青春是多么短暫，我們只要做那暴風(fēng)雨夜里的海鷗，和那草原上馳騁的駿馬!

關(guān)于青春的作文2

　　"激情與靈感充斥了整個(gè)心靈，讓青春的夢(mèng)舞動(dòng)著(zhù)翅膀，隨著(zhù)社會(huì )的步伐昂揚起行!

　　-----題記

　　每個(gè)人對家的定義其實(shí)不同，房子是家，學(xué)校像家，有愛(ài)的地方就有家，然而，社會(huì )是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的，社會(huì )中也具備。我們的小家有了困難社會(huì )這個(gè)大家會(huì )給予幫助，我們的小家有了成績(jì)，社會(huì )這個(gè)大家會(huì )給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)社會(huì )的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨立的個(gè)體才構成了完整的社會(huì )，我們在社會(huì )中和諧共處，惺惺相惜，互幫互助。因此，在我們感激他人時(shí)，是否也應該學(xué)會(huì )感恩社會(huì )這個(gè)大家庭呢?

　　朝氣蓬勃的我們，擁有無(wú)限的激情與無(wú)與倫比的創(chuàng )造能力。而社會(huì )，恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺。我們在社會(huì )中接觸形形色色的人，從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟堅毅，褪去稚嫩的外衣，長(cháng)出堅硬的羽翼。我們在社會(huì )中摸打滾爬，歷經(jīng)喜怒無(wú)常，練就了堅定勇敢的內心，從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競爭讓我們學(xué)會(huì )大膽。若干年后，當年羞澀膽小的我們早已煉就得灑脫豪邁，充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信，我們難道不該感恩于社會(huì )嗎?

　　當年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大時(shí)，也會(huì )看到社會(huì )的殘酷與殘忍。社會(huì )這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開(kāi)始，也是美好事物失敗與結束的地方。我們的理想，青春的夢(mèng)，成于社會(huì )之中，也極為容易破碎在社會(huì )里。社會(huì )教會(huì )我們一次次爬起來(lái)，打磨修改自己生命的夢(mèng)，破碎了學(xué)會(huì )裝補，飄遠了學(xué)會(huì )追趕。最后回憶當年，自己傷痕累累地帶著(zhù)千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰，將那些支離破碎的畫(huà)面拼湊起來(lái)，又是怎樣的一幅人生閱歷的`寫(xiě)照啊!

　　我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì )，它讓我體會(huì )到了人情的珍貴;我慶幸于我長(cháng)于一個(gè)和平的社會(huì )，它讓我有機會(huì )做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復雜的社會(huì )，它教會(huì )了我明辨是非，走在別人的前面;我驕傲我認識了一個(gè)殘酷的社會(huì )，它煉就了我堅毅強大的內心，塑造了今天自信的我。

　　如今，我正帶著(zhù)我青春的夢(mèng)昂揚起飛，無(wú)論未來(lái)如何，我都要感恩于這個(gè)社會(huì )。是它，給了我體驗人生酸甜苦辣的機會(huì )!"

關(guān)于青春的作文3

　　用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

　　——題記

　　那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著(zhù)自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè )的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。

　　那天，陽(yáng)光是橙色的'，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>

　　低著(zhù)頭，看著(zhù)褪色的鞋子，站在她的辦公室門(mén)口。她用手攬過(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著(zhù)身后被扯長(cháng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預兆？

　　“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著(zhù)細水長(cháng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì )有迷茫，會(huì )有憂(yōu)傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現，青春里，連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(cháng)大越孤單，好么？”……

　　這個(gè)沒(méi)大我幾歲的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進(jìn)我的內心，窺探一切秘密……

　　我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著(zhù)她剛才的話(huà)。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著(zhù)我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”

　　愛(ài)我的人么？

　　瞬間，內心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽(yáng)光很溫暖。

　　迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì )撫平那些微不足道的傷痕。

　　謝謝你，老師。

　　后記——天空，孤寂走了，快樂(lè )來(lái)了。

關(guān)于青春的作文4

　　青春如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備，在青春的歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)。.

　　青春的我們是多么的多愁善感，有時(shí)候讀一本感人的小說(shuō)就可以感動(dòng)得稀里嘩啦。當我們要分別時(shí)，我不敢想象，因為我怕我哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，因為我們有三年濃厚的感情，就這么分開(kāi)了，就像人沒(méi)有了雙手，飛機沒(méi)有了翅膀，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了雙翼，就像是準備跳傘的人突然沒(méi)有了傘，只能靜靜的等待，等待時(shí)間一分一秒的到來(lái)，等待分離的那一刻，等待分離的那一秒。

　　閉上眼睛，一幅幅畫(huà)面從腦海中閃過(guò)，還記得二九拍賣(mài)會(huì )嗎？還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎？九班的兩位名嘴，我最先和你們告別。

　　“加油，加油，老畢加油”這是我們班的飛毛腿，曾經(jīng)為我們班奪得榮譽(yù)的老畢，我們班的畢大體委，雖然有時(shí)候因為我們站隊或站隊說(shuō)話(huà)，他會(huì )和我們生氣，有時(shí)候因為一些雞毛蒜皮的小事和我們吵架，還有我們班的仗義兄弟們，二狗子，震叔，老黑，老湯，宅男帥哥啊，你們是我的第二梯隊告別。

　　“窗外的天氣，像你心忐忑不定，如果這是結局，我希望你是真的滿(mǎn)意”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩�的`舍歌，話(huà)說(shuō)九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的人，雖然吵過(guò)架，拌過(guò)嘴，但我們的心永遠在一起。大玲子，鋼牙，小李子，小蘑菇，小土豆子，老馬，三妮兒，這是我的舍友們，雖然住宿生陰盛陽(yáng)衰，別看只有兩個(gè)男生，但我們八個(gè)小女孩，做起事來(lái)可比那兩個(gè)臭小子認真。姐妹們，你們是我最大的眷戀，所以你們是我的第三梯隊告別。

　　九班的，我的好，有裴裴，許以柔，呂欣，王藝霖，還有桑林，還有我們的九班一絕，主外：李雨澎；主內：劉宇，馬野。還有我們的七科，各個(gè)精英，語(yǔ)文的語(yǔ)文課本劇，數學(xué)老師的拋物線(xiàn)，英語(yǔ)老師的大閱讀，物理老師的比熱容，化學(xué)老師的化學(xué)實(shí)驗，政治老師的憲法，歷史老師的各朝各代，還有我辛苦照料過(guò)的花，你們，你們將是我的最后告別。

　　那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )，那時(shí)的我們是多么的傷感。分離后，再相聚，又將是何年，何月，何日，何時(shí)，何地呢？現在，我們就要分離了，為了我們的未來(lái)，珍惜這段我們在一起的時(shí)光吧，讓我們銘記，讓我們懷念。

關(guān)于青春的作文5

　　那一次，我走到了青春的十字路口。

　　鄰桌的男生塞給我一個(gè)紙條之后滿(mǎn)臉羞澀的跑開(kāi)了，我愣了愣，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候他早已不見(jiàn)了蹤影，手里拿著(zhù)紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開(kāi)字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團塞進(jìn)口袋里，哎呀，不會(huì )有人看見(jiàn)吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒(méi)有一個(gè)人，只有夏日的蟬鳴不停地煩躁的叫著(zhù)。

　　整個(gè)一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的`十字路口上，我與他不期而遇，那個(gè)路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著(zhù)頭趕緊走過(guò)去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預謀的。

　　“干……干什么？”

　　“你想好了嗎？”

　　“想好什么了？”

　　我無(wú)意抬頭一看，他期待的看著(zhù)我，慌亂的我趕忙避開(kāi)了他的眼神。

　　“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動(dòng)，我早就想向你表白了，但一直沒(méi)有勇氣�，F在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機會(huì )�！�

　　“我……”

　　“如果你不答應，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄�！�

　　一絲風(fēng)都沒(méi)有，天熱的讓人窒息。

　　可路兩旁農民伯伯的莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊，有了充足的水分和溫度，它們就會(huì )貪婪的吮吸養料，讓自己茁壯成長(cháng)，它們在為金色的秋天作準備啊。我們現在不也正是生長(cháng)的時(shí)候嗎，我們不也再為自己人生的金秋蓄勢嗎？

　　想到這，我鎮靜了下來(lái)，之前的彷徨、猶豫頓時(shí)煙消云散：“你看農民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂(lè )成長(cháng)，倘若它們打破了季節的規律，你說(shuō)，它們還能結出累累的果實(shí)嗎？”

　　激動(dòng)在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。

　　“現在是成長(cháng)的季節，還不是收獲的時(shí)候�！�

　　推起自行車(chē)，我堅定的穿過(guò)十字路口，向前方走去。

關(guān)于青春的作文6

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！

　　既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰的過(guò)程，青春不言敗的精神！青春·心態(tài)

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老，我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的`彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！青春·意志與想象

　　也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志和想象！我們曾經(jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著(zhù)彩色的青春！青春·精神

　　青春無(wú)畏！青春不言��！人生是不斷挑戰的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來(lái)了，我們吸取經(jīng)驗了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？

　　我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！

關(guān)于青春的作文7

　　青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時(shí)期，每個(gè)人肯定都做過(guò)比較瘋狂的事情，或者經(jīng)歷過(guò)一些事情，這些都很正常。

　　比如追星，我不相信會(huì )有人沒(méi)有喜歡過(guò)某一個(gè)明星。對于追星，家長(cháng)會(huì )跟你說(shuō)：學(xué)習重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因為在家里不能感受到的愛(ài)和溫暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽(tīng)。這就是青春期，是在青春期對偶像的瘋狂和愛(ài)。

　　又比如自己的'愛(ài)好，很多人喜歡的東西家長(cháng)都不支持，如果愛(ài)好是一些關(guān)于學(xué)習的事情，家長(cháng)肯定支持，但是如果是Cosplay、電競一些的呢？家長(cháng)一般不會(huì )支持。所以，在這個(gè)時(shí)候，就會(huì )發(fā)生矛盾。

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌德的一句話(huà)？“哪個(gè)少男不善鐘情？哪個(gè)少女不善懷春？”是��！莫名喜歡一個(gè)人，真心的喜歡，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，這就是青春。在青春時(shí)期會(huì )為了自己喜歡的那個(gè)人做任何事，不計后果。

　　青春，我們想快快長(cháng)大，逃離父母，但是有害怕來(lái)自于社會(huì )的壓力。我們會(huì )在青春里變成熟、穩重，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們不會(huì )再和以前一樣想了，不會(huì )再和以前一樣一聽(tīng)到偶像的事情就激動(dòng)，不會(huì )去看偶像的每一場(chǎng)演唱會(huì )。不過(guò)，我們依然愛(ài)那個(gè)人，只不過(guò)藏在了心里。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說(shuō)過(guò)：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話(huà)應該是說(shuō)出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問(wèn)過(guò)我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯了，偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧，以后就沒(méi)有理由了。

　　青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當夢(mèng)醒了，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

關(guān)于青春的作文8

　　在記憶深處，遙迢流年，總會(huì )有真切的過(guò)程。在那遠去的阡陌岔路中，見(jiàn)不到那燈火闌珊。但是，天涯海角，唯有青春同在。

　　一杯茶盞，淡飲寂寞。桃花雨下，卻又淡染了誰(shuí)的年華。山河間的回憶，祭奠那逝去的流年。青春，在這風(fēng)花雪月中穿梭。一筆，一字，將青春的年華勾勒，現在，與那昔日的稚嫩少年的訣別，展開(kāi)了青春的畫(huà)卷。在時(shí)光里，我找到了陪伴著(zhù)我的青春。如此妙絕，如此精深。凡塵幾度，坐觀(guān)庭前花開(kāi)花落，閑看庭前云卷云舒。青春��！你如一縷陽(yáng)光，溫暖我的眼眸；你如一盞明燈，照亮我的心扉；你如一首歌謠，譜寫(xiě)了我的年華！那些在心中的幻想，在夢(mèng)中的展望。紛亂的花瓣，帶來(lái)了我與這場(chǎng)花季的邂逅，在這落英繽紛的時(shí)節，讓我深陷其中。皓月當空，繁星閃閃。輕笑，青春的繁盛；談笑，風(fēng)聲拂過(guò)的青春；嗔笑，朦朧煙雨獨問(wèn)的青春。青春，多姿多彩。

　　山花爛漫，刻畫(huà)著(zhù)青春的盎然，清荷傲立，寫(xiě)渡著(zhù)青春的純真。徘徊青春，遠望歲月。長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。。。離歌在耳畔響起。砌一杯好茶，品味青春。沁人心脾的味道，總是使我陶醉。青春，盡管美好，但也充滿(mǎn)風(fēng)雨，我們也應在青春中學(xué)會(huì )磨練，磨練自己，不再稚嫩，不再懦弱。學(xué)會(huì )看清事物，光陰似箭，日月如梭。要珍惜青春的大好時(shí)光，不頹廢，不放棄。浸染青春的'色彩，青春，猶如文字。優(yōu)美，多姿。譜寫(xiě)出最優(yōu)美的詩(shī)篇。

　　青春，多姿多彩。在這時(shí)光里，我不能放棄。青春，我對于你有著(zhù)一個(gè)誓言，你并不是一張白紙，我會(huì )為你添上枝葉，漸漸地為你畫(huà)出最動(dòng)人的花朵。在這大千世界里，青春是最動(dòng)人的樂(lè )章；在這似水流年里，青春是遠處高掛的彩虹；在這大好人生里，青春是人生路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　我對它的誓言，深深的烙在我的心里，永不磨滅。日出，日落，花開(kāi)，花落。在這大好青春中，許下我們在夕陽(yáng)下的理想，垂下眼簾，回憶著(zhù)童年，展望著(zhù)未來(lái)。讓我們在這青春中漸漸地成長(cháng)吧！

關(guān)于青春的作文9

　　青春是首歌，一首奇妙的歌，玩轉優(yōu)美，寧靜悠遠，在青蔥歲月里寫(xiě)下懵懂與深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，獨一無(wú)二，旋律悅耳，在金色旅途中留下懷念與精彩;青春是首歌，一首奇跡的歌，昂揚高亢，燦爛輝煌，在人生路上迎接希望與曙光。

　　蟬鳴聲漸漸稀散，熱空氣不再彌漫，20xx年的夏末，我們初三了，再到熱風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，也就是我們面臨中考的時(shí)候了。

　　青春的腳步來(lái)了，我們奮斗的時(shí)候到了。

　　“夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶�！蔽矣泻芏鄩�(mèng)想，它們現在對我來(lái)說(shuō)遙不可及，但是我即將面臨中考，他對我們來(lái)說(shuō)是人生中第一次的巨大挑戰，也是我們人生中的轉折，開(kāi)始奮斗，走過(guò)中考，或許我會(huì )走近一小步。我有夢(mèng)想，青春的腳步會(huì )向前。

　　現在的生活中，緊張的氣氛里不乏溫暖的問(wèn)候。

　　每天在學(xué)習中老師都在與我們一起努力，每當看到她伏在我們的感悟里的辛勞樣子的時(shí)候，每當看到她用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)激勵我們向上的時(shí)候，每當看到她認真堅定的目光緊盯著(zhù)我們每個(gè)人的`時(shí)候，我就知道她與我們同在，我伴隨著(zhù)她的鼓勵踏入奮斗路上，這是我最大動(dòng)力。

　　每天夜晚父母都在與我們一起加油，每當心情失落他們細心關(guān)愛(ài)我的時(shí)候，每當深夜他們亮著(zhù)客廳的燈盞默默陪伴我的時(shí)候，每當他們看我太累露出心疼的樣子的時(shí)候，我就知道他們與我同在。我伴隨著(zhù)他們的沉默走向拼搏路上，這是我最大的溫存。我有祝愿，青春的腳步會(huì )向前。

　　每一條路上都會(huì )布滿(mǎn)荊棘，遇到困難退縮是軟弱的表現，我不可能再把時(shí)鐘調回，把昨天重新來(lái)過(guò)。也許解開(kāi)一道數學(xué)題會(huì )讓我身上的護甲更堅固，也許領(lǐng)悟一個(gè)化學(xué)公式會(huì )讓我手上的武器更鋒利，也許連對一題物理電路會(huì )上我的內心不屈不撓，也許戰勝困難會(huì )讓我更加強大!戰勝困難，青春的腳步會(huì )向前。

　　豆蔻年華，青春年少，我們的腳步匆匆未停�；�樣年華，朝氣蓬勃，我們已經(jīng)步入青春時(shí)代。伴著(zhù)夢(mèng)想，伴著(zhù)祝愿，戰勝困難，我們在路上。

關(guān)于青春的作文10

　　忘了是第幾次在紙上寫(xiě)青春了。似乎到了我們這個(gè)年紀或說(shuō)是臨近了畢業(yè)，面對著(zhù)離別，空氣中都彌漫著(zhù)傷感。每每談到畢業(yè)，總有幾個(gè)人，在大家的嬉笑聲中突然沉默，安靜得不像話(huà)，或沉思，或隱忍蓄勢待發(fā)的淚水。

　　五月的陽(yáng)光是暖的，沒(méi)有春日的柔和，也沒(méi)有夏日的熱烈，天氣也開(kāi)始變幻無(wú)常，早上還是瓢潑大雨，下午又艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)，透過(guò)窗，片片光影落在每個(gè)人的臉上，書(shū)上，心里。大家都有些疲倦，整日整夜的埋身題海，與困意作斗爭，暖暖的陽(yáng)光照的人懶懶的，卻又強讓自己打起精神，繼續思考早已做得麻木的難題。

　　我又一次俯身在歷史書(shū)上。我從不對歷史感冒，繁亂的.戰役，年份，我從來(lái)記不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越發(fā)模糊，趴在手臂上，隱忍住不哭出聲，同桌拍拍我的肩，柔聲問(wèn)我怎么了，我悄悄地擦了擦眼淚，擠出一個(gè)大大的笑容，“沒(méi)事，有點(diǎn)困了�！薄芭�，我還以為你哭了�！薄澳挠�，你想多了�！币魂囨倚�后，我們又投身于題海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一個(gè)人偷偷的哭過(guò)。好幾次看到一些女生趴在不同的書(shū)上哭，女生就是這樣，老是很要強，面對自己不會(huì )的題，一苦惱，鼻頭一酸，就敏感的掉眼淚�！罢娴暮軣┠�！”心里一陣抱怨，想到父母，老師的期盼，還有自己的前途，又不得不放下愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )和愛(ài)看的小說(shuō)，拼了命的學(xué)習。

　　班上開(kāi)始有越來(lái)越多的紀念冊流傳，我也買(mǎi)了一本，一張一張的拿給好朋友們填寫(xiě)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁(yè)也無(wú)法挽留記憶的遺忘，而如果彼此掛記，那么即使沒(méi)有聯(lián)系，依然溫暖�！庇X(jué)得很有道理，但還是忍不住買(mǎi)了一本，為了在多年后還能記得，自己也擁有過(guò)一段努力打拼的青春，自己也擁有過(guò)一群一起奮斗的朋友。

　　誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡意，賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常。

關(guān)于青春的作文11

　　“李甜，快來(lái)快來(lái)，這邊�！薄鞍パ�，你慢點(diǎn)呀�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)嘛�！�

　　初二那年，我認識了她，我們認識的時(shí)間并不長(cháng)，但卻好像一見(jiàn)如故，從此便難舍難分，難以割舍。我們成天膩在一起，上課下課，餐廳宿舍，暢談古今，大有相見(jiàn)恨晚之意。她愛(ài)倚著(zhù)我的肩膀，暢想我們的未來(lái)，“長(cháng)大了，我要讓你陪我去看海�！薄昂煤煤谩薄拔疫�要你陪我出國去旅游”“行，都聽(tīng)你的�！薄拔疫�要我還要，我還要我們老了之后你陪我去山林住著(zhù)呢！”“你也不怕累死我！”我們每天幾乎就是這樣度過(guò)的，甜蜜而又溫馨。雖然我們兩個(gè)都是女生，但也都會(huì )吃彼此的醋，也許，真正的友誼就是這樣吧。

　　記得有一次呢，上歷史課，老師提問(wèn)，正好趕上她倒霉了，而且，她還沒(méi)背過(guò)，老師一時(shí)生氣，就罰她去外面站著(zhù)背，我呢，知道她愛(ài)哭，如果讓她自己去樓道內罰站，不得哭個(gè)稀里嘩啦呀，所以這時(shí)，我勇敢的舉起了我的手，有點(diǎn)犯傻的喊道：“老師，我也沒(méi)背過(guò)，我也想出去背�！崩蠋�，外加全班同學(xué)看著(zhù)我這個(gè)好學(xué)生，對我行了半分鐘的注目禮后，老師緩緩的說(shuō)道：“好吧，那你也出去吧�！本瓦@樣，我成功的來(lái)到了外面，我摟著(zhù)她的肩道：“別怕，不管在哪兒，我陪你�！蹦且还澱n她的智商好像不在服務(wù)區，不到100個(gè)字的問(wèn)題，她背了一節課都沒(méi)背好，臨下課時(shí)，老師把我倆叫進(jìn)去，這時(shí)她對我說(shuō)：“xx，我害怕�！蔽艺f(shuō)，別怕，有我在。（是不是感覺(jué)我像她男朋友，但事實(shí)證明，我就是個(gè)女的）進(jìn)去后，我先背了一遍，然后輪到她了，我的天呀，她居然還沒(méi)背過(guò)，我又以我三寸不爛之舌說(shuō)了一堆謊言，我說(shuō)她在外面背的`多么多么的好，只是因為緊張什么什么的，我把我這輩子能說(shuō)的謊全編上了，終于迎來(lái)老師一句：“行了，回去吧，我相信你�！�

　　我們倆呢，現在還是整天膩，我們一定要做到，時(shí)光不老，我們不散，有了她，我的青春增添了許多不一樣的色彩，慧慧，青春有你，真好。

關(guān)于青春的作文12

　　一場(chǎng)戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。

　　———題記

　　暮色四合，殘陽(yáng)西沉，曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。

　　不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時(shí)候算是結束，18歲，貌似是一個(gè)很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻，是多愁善感的雨季與端莊穩重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時(shí)的童謠蕩著(zhù)波紋漸漸遠去、消失；時(shí)光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢(mèng)中人，驚醒，再回首，百年身已過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　巴山夜雨，漫話(huà)思念。涉水而過(guò)的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著(zhù)青春而來(lái)的懵懂的愛(ài)情。青春是一種孤獨，漫過(guò)心中的'孤寂，蔚然成冰，凍結在心底，不敢觸及，不可不承認，青春，才是一生最曼妙的音符。走過(guò)雨季，你的勇氣是否還在？你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情？

　　在青春的操場(chǎng)上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨飲，點(diǎn)一盞枯油燈，在搖曳的樹(shù)影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)花，他不會(huì )讓你透支，花完為止。安妮寶貝說(shuō)，愛(ài)那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎？歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么？是追悔莫及的淚水？還是一眼萬(wàn)年的等待？跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣？還是搖頭輕嘆的哀傷？人生，看不清，便晃眼而過(guò)，當真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽(yáng)下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會(huì )變是你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰(shuí)又能說(shuō)得清這一世是否曾經(jīng)珍惜？原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。

　　誰(shuí)在淺吟哀傷，誰(shuí)在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里，是否會(huì )有不一樣的感悟？我們走在路上，太多時(shí)候沉浸在過(guò)去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠歸，曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉，曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠行，青春，何必較真？

　　青春結伴，我已有過(guò)，是感恩，是滿(mǎn)足，或許還有絲絲遺憾。

關(guān)于青春的作文13

　　十三歲的天空，一片明媚，承載著(zhù)我所有的快樂(lè )與憂(yōu)傷，還有那青春的詩(shī)篇。

　　十三歲的天空，一片明媚，承載著(zhù)我所有的快樂(lè )與憂(yōu)傷，還有那青春的詩(shī)篇�！�—題記

　　陽(yáng)光明媚，青青春色映暖大地，綠茵上的幾朵無(wú)名小花，綻放開(kāi)了，有五瓣的，有七瓣的，仿佛是一首首五言的，七言的絕句律詩(shī)，亦如我們的青春。

　　豪放·雄渾

　　青春是一首詩(shī)，他氣宇軒昂，剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的大海；若橫空出世，千嶂連云的昆侖山；似包納一切，氣度豁達的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)樓”的矯健身姿，是球場(chǎng)上“大風(fēng)起兮云飛揚”的颯爽英姿，更是競技場(chǎng)上“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的機敏睿智。胸中熱血迸發(fā)，高慨著(zhù)雄渾的壯詞。

　　豪縱·俊爽

　　青春是一首詩(shī)，它瀟灑風(fēng)流，暢快爽利。是“向吳亭東千里秋，放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟，誰(shuí)為行路人”的真摯友情。更是“月明更想恒伊在，一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶，艷而不妖。掌中風(fēng)情卻發(fā)，搖擺著(zhù)俊爽的詩(shī)韻。

　　婉約·明快

　　青春是一首詩(shī)，它清新自然，芬芳淡雅。如同小橋流水，輕快歌謠，輕柔地流淌入你的心房，不知覺(jué)已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的`啼聲，泉水擊石的滴答聲，在世俗的紛擾繁華中，令人眼前一亮，使人平心靜氣，享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風(fēng)舞動(dòng)，舞出明快的詩(shī)風(fēng)。

　　憂(yōu)傷·愁思

　　青春是一首詩(shī)，也會(huì )愁腸百結，柳泣花啼。年少的我們總會(huì )悲傷，晴朗的天空也時(shí)常會(huì )有陰云上蔽。感嘆命運的顛沛流離，曲折離奇，貝惜落紅的香消玉殞?zhuān)�流水的無(wú)情冷漠。常道“這次第，、怎一個(gè)愁字了得”，也許，青春也正是因為幾分愁思，才更令人珍惜。

　　青春是詩(shī)，既是豪放派，又是婉約派，揮灑無(wú)盡的詩(shī)韻與熱血，絢爛豐富著(zhù)我們的人生。

　　一起來(lái)，把青春練成詩(shī)。

關(guān)于青春的作文14

　　初聽(tīng)不識曲中意，再聽(tīng)已成曲中人�！�—題記

　　歌詞本，或許是八零后文藝青年的標配或是象征，但連我自己一開(kāi)始都不相信，我也可以有一個(gè)歌詞本，把別人青春的一字一句記錄下來(lái)，思想發(fā)酵，找到共鳴，到現在儼然上了癮。

　　一開(kāi)始聽(tīng)到歌詞本這一概念，是在《一回憶就幸�！愤@套懷舊的書(shū)中。八零后幾乎把歌詞本當成全部，悲喜交加，卻又不愿直言，就借用他人的語(yǔ)句表達自己心中的酸甜苦辣。我大膽猜測一下，它與日記本應該是當年每個(gè)人的知己，每個(gè)人秘密的收藏夾，或許現在它們依舊是。

　　一開(kāi)始用歌詞本原因很簡(jiǎn)單——想練字。既不想受到字帖的束縛，還想有效果，靈光一閃就想到了抄歌詞，碰巧當時(shí)酷愛(ài)聽(tīng)歌，所以可以隨時(shí)有庫存。說(shuō)來(lái)也是，我這個(gè)人懶到“既不打漁也不曬網(wǎng)”，而且執行力奇差，說(shuō)好的長(cháng)假里一天抄一首，結果從去年到現在也只抄下幾首，還有一首英文加西班牙語(yǔ)歌，因為練了不少字，只出現在目錄中。

　　這樣的`局面就很尷尬，說(shuō)是習慣，卻沒(méi)有寫(xiě)幾首，如果否認，卻是信手拈來(lái)。真像學(xué)習和生活，不算勤奮而且有時(shí)偷懶，但從未完全放棄，且成效不錯——我現在字，也算是拿得出手了。

　　雖然抄的是別人寫(xiě)的歌，但我不會(huì )做無(wú)緣無(wú)故的事，何況這種甚至能留到成年的東西，所以選歌方面很大程度地反映出當時(shí)或那一段的情緒，除非真心好聽(tīng)，我才破例抄下。

　　樸樹(shù)的《生如夏花》是打頭陣的，字數不多，但詞寫(xiě)的很美，記得那一段時(shí)間我沉迷于“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話(huà)。第二首是張藝興的《晚安》，歌詞寫(xiě)起來(lái)像是在定格一個(gè)畫(huà)面，雖然字很多但不是負擔。我為什么要抄？原因有點(diǎn)模糊，大概那時(shí)候有些失眠吧�！墩f(shuō)散就散》是受程一諾推薦，說(shuō)唱版本很驚艷，本人以愛(ài)福杰尼的為最佳。這一本還剩很多空白，我的青春也還沒(méi)有過(guò)完。

　　許多人問(wèn)：“你抄歌詞干什么？”

　　統一回復：“你的青春，難道不留備份？”

關(guān)于青春的作文15

　　輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(cháng)。

　　轉眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè )，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和社會(huì )責任。

　　青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè )的青春年華，后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。

　　在藍藍的天空下，我看著(zhù)兒時(shí)的照片，總會(huì )輕輕的淡然一笑，��！那時(shí)我多幸福。每當我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì )感到悲傷和憂(yōu)愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái)，我已經(jīng)長(cháng)大了。每到這時(shí)我便會(huì )埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們在一起玩耍、過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。

　　可是當我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè )而不是憂(yōu)愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當這時(shí)，我會(huì )感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì )到了生活的真正意義。

　　大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心和青春�！�

　　是呀！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！

　　在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。

【青春的作文】相關(guān)文章：

青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28

青春作文|青春 英語(yǔ)作文09-27

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

青春你好的作文-青春作文01-23

感于青春青春作文11-29

青春的作文：致青春09-24

青春的作文：珍惜青春09-19

青春的腳步青春作文09-07

青春的旋律青春作文09-16

青春的信念|關(guān)于青春的作文800字 青春的作文08-10