有關(guān)紀念青春作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的紀念青春作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紀念青春作文 篇1

　　戀傷，青春年華綻放的花朵。斑駁的記憶，流失的年華。灼熱的花樣，措手不及的襲來(lái)。又在剎那消亡，我，沒(méi)有清醒，在盛大的死亡后。突然，蘇醒，沒(méi)有公主的親吻，自己，蘇醒，終敵不過(guò)一個(gè)情字.____題記

　　繁瑣的季節，嘈雜的天空，雜亂的感情，開(kāi)始用文字蔓延。糾纏在掌心，我親手終結，于心不忍，看似有死灰復燃的跡象。丟在一旁，不管不問(wèn)，心本有靈犀，何需一點(diǎn)而通。歲月的河流，在我們面前堆砌了遺忘，記憶已如此乏力，明媚的憂(yōu)傷，華麗的悲哀。在青春后，漸漸不見(jiàn)痕跡，泛黃的照片，零星的點(diǎn)滴，述說(shuō)了那個(gè)年代的故事，既然只是故事，就隨著(zhù)時(shí)間淡忘。疼痛的傷口，偶而泛起的淚光，已不如當初深刻�？坦倾懶�，居然也會(huì )愈合，時(shí)間真的是良藥。不得不承認，青春只是甜美的盛筵，我也曾盛裝出席，驕傲的不可一物。畢竟，年少輕狂，不，風(fēng)華正茂.悼念我的青春，我那死去的年華。我那摯熱的歲月，遙不可及的回首。遠遠的觀(guān)望，突然，并無(wú)留戀，過(guò)去的日子。已回憶的如此費力，竟然開(kāi)始忘記。依稀，原來(lái)只剩下依稀。我拿著(zhù)傘，站在雨下，抬頭仰望天空，雨水，淚水。

　　我得意地以為，這樣別人看不見(jiàn)我的.眼淚，開(kāi)始愛(ài)上雨天。黯然的有些許失色，浪漫的有些許意外，聽(tīng)著(zhù)那首我瘋狂愛(ài)上的歌，對你的思念又泛濫。我想，一定有你的影子，我才如此迷戀。我想，就讓僅僅聽(tīng)歌來(lái)懷念。我害怕夏至，它會(huì )讓我浮想連篇。悲傷的人注定不適合燦爛的季節�；蚨嗟倪z留，或多的哀漠。于是，躲藏在陰暗的街口，如同，我愛(ài)草莓一樣深刻。通徹心扉，我也不逃離，弱者，也不要旁人左右，我想，不奢求，不強求，守侯在身邊即可，相望足已。我喜歡很微小的事，我的心清澈見(jiàn)底，我喜歡坐在窗邊，裝著(zhù)悲傷。我喜歡微笑，強顏歡笑，用余光偷偷望你，沒(méi)有對視，遺憾，我的偽裝，我的悲傷，深深埋下，淋雨后，終于感覺(jué)疼痛不只是我的心。我想深夜的呢喃是我借病呻.吟的謊言。不想離開(kāi)，這個(gè)城市有我的眷念，我已做不到，我說(shuō)的如果，真相大白，我既然無(wú)地自容，卻決絕。

　　佛說(shuō)：這是一個(gè)一個(gè)更落寞的城市，紅男綠女的世界。我想，一個(gè)折翅的我生活不了，我終不會(huì )答應回去，這與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與某人有關(guān)。動(dòng)搖，遲疑，在她的名字出現后，傷心欲決，初衷，是與否.你總是對我微笑，我中了毒，甘心，我眼中的你，朋友口中的你，我和你，突然停在路上，一步一步，回頭，不由自主，如果我開(kāi)始沉溺，我終將萬(wàn)劫不復，不怕，疼痛致死，已不悔，何必逼上絕路，想來(lái)，是很絕對，其實(shí)，我自己看的到.?

　　我的傷害，退縮，突然開(kāi)始害怕，對某人，我有何德何能，讓你寵我，并無(wú)資格，我怎能要求你對我好，我瞧不起自己，初吻，味道很特別的奶茶，并不鐘愛(ài)，卻迷戀. Like so much，but never saylove ，Thereason ........ 我們的青春，撲向盛大的逃亡。

紀念青春作文 篇2

　　曾記得那時(shí)的我最?lèi)?ài)騎在老爸的頭上駕駕駕的把爸爸當成馬來(lái)騎，覺(jué)得自己好高好高；爸爸還會(huì )講故事，他總在我跟媽媽或他吵架哭的時(shí)候講他小時(shí)候的故事給我聽(tīng)，哭著(zhù)哭著(zhù)便被爸爸的故事吸引，就忘記哭了；爸爸總會(huì )在他的故事里加一些小道理，那時(shí)總認為是很有道理的，自然認為爸爸無(wú)疑是偉大的.，那時(shí)的我最崇拜的就是爸爸……

　　回到家后，媽媽一如既往的在弄飯菜，爸爸坐在飯桌旁不知道在干什么。低頭快速把自行車(chē)推進(jìn)車(chē)庫后，抓起書(shū)包直接上樓�；仡^還不忘對媽媽說(shuō)了句“我去洗澡”。

　　“吃飯了，快下來(lái)吃飯！”每次當我正興起的時(shí)候就叫喪似的喊吃飯，煩不煩，不理他，接著(zhù)理自己的衣服。漸漸的樓下的叫喊聲逐漸變成了咒罵聲，可惡！有毛病��！怒氣沖沖的摔上房門(mén)，下樓。毫無(wú)畏懼的與媽媽對視一番后，自顧自的拿碗盛飯夾菜吃飯，爸爸也在一旁指責我的不聽(tīng)話(huà)，不耐煩的摔碗！“你們煩不煩，叫喪啊，我還沒(méi)死呢！還有啊。媽?zhuān)�我剛才不是跟你說(shuō)過(guò)我要洗澡了嗎，你叫什么�。�？”我忍不住開(kāi)始不停的抱怨起來(lái)，媽媽的一句話(huà)卻瞬間讓我懊悔的住嘴了，媽媽只是夾著(zhù)菜不經(jīng)意的一說(shuō)，她說(shuō)，“我們老了，耳朵不靈了啊�！蔽页聊�了。爸爸，后知后覺(jué)沒(méi)發(fā)現我的異樣，卻又開(kāi)始講他不知說(shuō)過(guò)幾百遍的故事了（不知何時(shí)都聽(tīng)了幾百遍覺(jué)得煩了呢，呵）我急忙打住，去搶話(huà)題“爸，為什么今天要吃蛋”爸生生止住話(huà)頭，說(shuō)是為了慶一個(gè)什么菩薩來(lái)著(zhù)，作為一個(gè)現代人，我對這種迷信的東西是不相信，甚至鄙夷的，“騙騙人的東西，如果不慶的話(huà)會(huì )怎么樣呢？”好像是故意在找老爸麻煩一樣，但老爸還是回答出來(lái)了，“這是一種風(fēng)俗�！甭�(tīng)到他那么說(shuō)我開(kāi)始抱怨了，原因是昨天端午節家里卻連粽子的影子都沒(méi)有“那為什么端午節我們家就沒(méi)吃粽子？”老爸貌似猶豫了一會(huì )兒，“因為我們這里風(fēng)俗不同啊”我還是絲毫不給面子的回擊，“這是迷信，無(wú)聊，現在都什么世紀了，切�！闭f(shuō)完，放下碗筷忿忿走開(kāi)了。

　　我呆坐在自家院子里看著(zhù)眼前的植物，想著(zhù)自己真是越來(lái)越不乖，不！是他們，他們怎么越來(lái)越啰嗦了呢？真是的，煩死了煩死了！老爸講的故事也老是在重復，老爸說(shuō)他背不動(dòng)我，老爸的一只耳朵已經(jīng)快聽(tīng)不見(jiàn)了，老爸總是跟我總是吵架，老爸……老爸他……真的……真的老了��！

　　可是，當妹妹來(lái)的時(shí)候，爸爸也對妹妹說(shuō)同樣的話(huà)呢，為什么妹妹聽(tīng)的那么津津有味呢？看她那一臉茫然卻崇拜的眼神，真好……笑……那種眼神……大概……跟小時(shí)候的我一樣吧？

　　原來(lái)，不是爸媽老了，而是，我長(cháng)大了��！呵。

紀念青春作文 篇3

　　熟悉的街道，熟悉的風(fēng)景，熟悉的一起挑過(guò)禮物的小店，卻少了那個(gè)熟悉的身影�，F在，你漂泊于哪里，是否有時(shí)也會(huì )突然想起那段已回不去的青春年華？

　　淅瀝的小雨，獨自一個(gè)人行走在寥落空寂的街道上，沒(méi)有撐傘，雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上，也淋濕了我破碎的心。一直都沒(méi)有養成撐傘的習慣，因為不論是下雨抑或是下雪，會(huì )有那么一個(gè)人給我撐起一片明朗的空間，替我遮擋住那灰蒙蒙的天空�？墒�，如今，那個(gè)人在哪兒呢……

　　耳機里一遍遍重復播放著(zhù)《老男孩》，倒不是一首十分喜愛(ài)的歌，只是每次聽(tīng)都會(huì )為那個(gè)組合感動(dòng)。跟著(zhù)熟悉的'曲調，一路小聲哼唱，腦海中重復放映著(zhù)進(jìn)入鼎城一中的第一個(gè)晚自習所看的一個(gè)作品——《老男孩》，不知是哪屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表演的，到現在都很為之感動(dòng)的是那段坦露心聲的動(dòng)情的結束語(yǔ)。然后，轉念間，腦海中又浮現出一段被深埋，卻也被我時(shí)時(shí)憶起的往昔。

　　大雨傾盆，正當我為面前的大雨發(fā)愁時(shí)，一把雨傘便遮擋住了我頭頂的雨絲。

　　“一起走吧。下雨了，你好像沒(méi)帶傘�！卑察o的話(huà)，恬靜的女孩兒。就這樣，在一個(gè)下著(zhù)雨的盛夏的傍晚，這個(gè)女孩兒走進(jìn)了我原本一團糟的生活。

　　之后，她開(kāi)始負責起對我亂糟糟的生活的整理，整理我毫無(wú)邏輯的、天馬行空的思想，整理我毫無(wú)規律的作息時(shí)間。就這樣，日復一日，年復一年，在我已經(jīng)習慣了這樣的生活，習慣了有她在的美好時(shí)光時(shí)，一場(chǎng)考試，卻使我們從此天各一方，失散在人群里。

　　在那個(gè)青澀到發(fā)酸的年華里，這個(gè)女孩兒安靜地步入了我的“天藍時(shí)代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。

　　她乘著(zhù)風(fēng)，悄然走近，又默然無(wú)語(yǔ)地告別。

　　有時(shí)，我會(huì )想，為什么相遇了還要別離？?jì)H是一個(gè)中考，就讓曾經(jīng)赤誠的友情離別，讓和諧相處的人兒如鳥(niǎo)獸散，讓愛(ài)消散在人群中。難道說(shuō)，人生路上，一切的相遇都是為了最后的別離？而別離亦是為了再一次的相遇？

　　曾經(jīng)，一起瘋；曾經(jīng)，一起鬧；曾經(jīng)，一起哭；曾經(jīng)，一起笑；曾經(jīng)，那個(gè)人；曾經(jīng)，那么美好�？赡且磺薪K究都過(guò)去了，如風(fēng)吹云散。

　　罷了，仍舊將你珍藏在心里，繼續趕路。

紀念青春作文 篇4

　　三歲，開(kāi)始有了記憶，無(wú)論將來(lái)回頭看它們是否還清晰，但每個(gè)腳步都已留下印記。眼睛里再也看不見(jiàn)奇妙的魂靈在竹林嬉戲，他們白嫩的手，做出告別的手勢。于是，我們揮手，終于開(kāi)始正式旅行。

　　六歲，是愛(ài)吮手指頭的時(shí)候，甜的？甜的！因為漫天的彩虹已經(jīng)化作了纏繞指間的糖果。那種甜甜膩膩、純真美好的滋味，足以揩去我們臉上還掛著(zhù)的淚珠和鼻涕，足以給我們繼續走下去的勇氣。

　　十歲，頂著(zhù)小腦袋，背著(zhù)大書(shū)包繼續向前走，穿過(guò)一片黃色的葵花田，笑聲里有不可抑制的興奮，身上白色的紗衣卻早有了鮮亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖銳的光亮，從此，華麗顛覆了平淡的曙光。

　　十八歲，生命第一個(gè)夏季的到來(lái)。初春美好的青草，親吻露珠后穿上更鮮艷的新裝，嬌花在盛春燃盡了自己的芳華，卻有了更為醉人的時(shí)代。不停地行走的人們，不禁在此時(shí)回望，那片告別的竹林是否更加翠綠，在夏雷炸響的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的色彩。我們也早已經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)艱辛的雨季，完成了破繭的蛻變。那些雨巷里輕響的樂(lè )曲，那些濕過(guò)屋檐的紅櫻早已在心中被切割成了一小塊一小塊的印記，存放在紀念冊里，竟有一種不易察覺(jué)的美麗。

　　于是，就會(huì )有這樣一群人的名字被記錄下來(lái)。他們有著(zhù)干凈美好的笑，背著(zhù)一對雪白的翅膀，在某個(gè)時(shí)刻出現，以一個(gè)擁抱、一個(gè)握手的'形式出現，陪我們走過(guò)一段路。他們是天使！讓鐵青的高山有了山花搖曳的倩影，讓發(fā)白了的天空泛起安靜的藍，讓荊棘叢中綴滿(mǎn)了歡笑，讓這可怕的一角有了溫暖的顏色�？墒�，他們又轉身離開(kāi)了，但有一些男孩教會(huì )我成長(cháng)，有一些女孩教會(huì )我愛(ài)。

　　二十八歲……

　　青春是一道明媚的憂(yōu)傷，又何嘗不是一次華麗的旅行？年華早已變成一封泛黃的書(shū)信，寄向那遙遠的過(guò)去。但是在往后的日子里，當我們翻開(kāi)這本紀念冊，上面的涂鴉會(huì )向你證明青春的痕跡。

　　評：

　　正如文中所言：青春是一道明媚的憂(yōu)傷，又何嘗不是一次華麗的旅行？在這篇抒發(fā)感悟的文章中，我們讀到了作者對青春的獨到闡釋。幼年的遐思、童年的甜膩美好、少年的逆反、青年的芳華青翠，從中，我們感受到了作者那種帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的吟詠，仿佛沉浸在一場(chǎng)繾綣春夢(mèng)里，年華已逝，青春不再�？梢哉f(shuō)，文章寫(xiě)出了相當一部分人的心聲。

　　語(yǔ)言方面，亮點(diǎn)不少，如，“讓鐵青的高山有了山花搖曳的倩影，讓發(fā)白了的天空泛起安靜的藍，讓荊棘叢中綴滿(mǎn)了歡笑”，生動(dòng)、純美；但缺點(diǎn)也不容忽視，有些地方表述不準確、做作，個(gè)別詞語(yǔ)使用不當。

紀念青春作文 篇5

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　我們這六年有過(guò)不愉快，但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識的快樂(lè )…

　　六年了，謝謝您對我們大家的栽培，有很多汗水與淚水，但那值得！

　　真的，真的，謝謝您！有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠在一起，但我們每年教師節都會(huì )去看您的，而且我們的心是連著(zhù)的`，并且有愿永遠不會(huì )分開(kāi)！

　　童鞋們，我在這里也謝謝你們，是你們在這六年里和我并肩學(xué)習！昨天教師節，很多童鞋都來(lái)了、我真的很開(kāi)心，老師也是！你們很多都長(cháng)高咯喲~~記住，我們5班永協(xié)同心！

　　昨天大家一起去看老師，我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭，但是回了家后，我抱著(zhù)我的玩偶哭了一晚……

　　有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧，我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jì)報答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認為這篇文章寫(xiě)的好假好假，但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì )用自己的真心來(lái)寫(xiě)，或許再別人眼里很假，但只有你們自己知道，這是你們的真心話(huà)。珍惜吧，也許你們還會(huì )盼著(zhù)畢業(yè)，但如果時(shí)間可以倒流，我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習……

　　在這里，我為我的小學(xué)驕傲！為我的母校自豪！

紀念青春作文 篇6

　　轉瞬間，十二年過(guò)去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸�，雖然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。

　　有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽(yáng)光比賽，閃爍著(zhù)金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎？青春是向日葵，生機勃勃，燦爛蓬勃。

　　有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫(huà)面不振奮你的心靈嗎？青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

　　有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹(shù)梢上，顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎？青春是朝陽(yáng)，朝氣蓬勃，滿(mǎn)含希望。

　　塞繆爾·厄爾曼說(shuō)，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情；青春是生命之泉在涌流

　　郭小川說(shuō)，在青春的.世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本份！

　　正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著(zhù)美好的祝福，開(kāi)始青春之旅！

紀念青春作文 篇7

　　無(wú)意間聽(tīng)到初中時(shí)期的歌，思緒萬(wàn)千。發(fā)覺(jué)第一次聽(tīng)到這些歌的時(shí)候，我還是個(gè)單純的小屁孩。

　　那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有手機也很少接觸電腦。我有一個(gè)99元的mp4,而且是和老弟偷家里人錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。那個(gè)時(shí)候，什么都覺(jué)得新奇，有第一次喜歡的女生，但青春懵懂的.人，和兄弟們在一起還是聊得水深火熱，那個(gè)時(shí)候的我們，總是男生一群，女生一群，各自為政。有大家喜歡的游戲，每次放學(xué)都是跑的最快去網(wǎng)吧占機子，生怕晚一步就爆滿(mǎn)了。那時(shí)的我們很幼稚，時(shí)光總是過(guò)得很快，開(kāi)心了就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì )再笑。

　　晚自習，我就用耳塞和同桌帶上，聽(tīng)著(zhù)那時(shí)候很熱門(mén)的信宜話(huà)劇，笑得合不攏嘴，聽(tīng)著(zhù)六哲的歌，看著(zhù)自己心儀的女孩，滿(mǎn)腦子也都是初一的記憶，但從不善于表達，也就隨著(zhù)青春的美好永遠埋在心底。一下課就跑小賣(mài)部，打乒乓球，打機，進(jìn)網(wǎng)吧。 初二初三，和朋友們打打鬧鬧，籃球，看報紙，那時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，也不會(huì )想的太多。

　　20xx年，我申請了第一個(gè)QQ賬號，那個(gè)時(shí)候拼音還是很好，自己找網(wǎng)友打字聊天，那時(shí)候的網(wǎng)友還是很聊的來(lái)，偶爾在家里能玩上一次4399都覺(jué)得心滿(mǎn)意足。

　　逐漸地，上到高中后，這一切都像過(guò)眼云煙，那么的無(wú)奈。

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