有關(guān)青春作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
【童年的回憶在那古老的南京】小時(shí)候的我總為我所住的地方感到自豪。我的家住在漢中門(mén)，家的對面就是漢中門(mén)廣場(chǎng)。那個(gè)時(shí)候，我認為南京最美的地方就是這個(gè)屬于我的小天地。每天我的“必修科目”就是和奶奶一起去那里的城墻腳下，因為那里有我最?lèi)?ài)的搖搖木馬。
而且石城門(mén)的墻洞在夏天可是一個(gè)避暑的絕佳之地，一走進(jìn)去就有一股透心涼撲面而來(lái)，就像是里面有空調一般，這沁人心脾的清涼成為我童年最?lèi)?ài)的感覺(jué)。秋天到來(lái)的時(shí)候，石城門(mén)邊上通往城墻上面的小鐵門(mén)都會(huì )開(kāi)上那么一兩天，總有稀稀疏疏的散落的人影不時(shí)映上石階，當然我也是其中一員。
那時(shí)的傍晚總會(huì )有我這個(gè)小丫頭站在這石城門(mén)，手扶著(zhù)城墻，踮著(zhù)腳俯瞰著(zhù)這座城，不時(shí)遠望著(zhù)，想象著(zhù)這座城墻上就是屬于自己的城堡，而這城堡里的公主就是自己，時(shí)不時(shí)就笑出聲來(lái)，每天都喜滋滋的呢。不過(guò)那時(shí)的遠景只有窄窄的馬路，稀少的汽車(chē)，賣(mài)汽球的小販，低矮的不超過(guò)六樓的水泥房······
【時(shí)隔14年再次回到這城墻】時(shí)過(guò)境遷，這里早已是物是人非，我花了一個(gè)童年記憶下來(lái)的南京早就已經(jīng)改頭換面，只有這座石城門(mén)悄然無(wú)息地佇立在此，只有她還未煙消云散。
那小鐵門(mén)早已生銹，歲月的年輪刻上了印記，爬墻虎的蒼綠淹沒(méi)了石磚的灰色，我靜悄悄地爬上這城墻，來(lái)到那已不像以前那般輝煌的城墻上，站在這石墻邊，微風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)一份古老的氣息，我撫摸著(zhù)這石磚，再次眺望遠方。然而眼前的這座城已不再是屬于我的那個(gè)浪漫小城，而已經(jīng)轉變?yōu)楝F代都市。
嶄新的高樓大廈，新拓寬的`馬路，時(shí)疏時(shí)密的彩色轎車(chē)，這座城煥然一新。我為這變化而驚嘆不已，站在這城墻上的我也已經(jīng)不是昔日的小丫頭，而是步入青春期的青少年，而這座城也迎來(lái)自己一個(gè)又一個(gè)的青春，讓這石城門(mén)為她做著(zhù)見(jiàn)證······
【青奧的來(lái)臨，南京活力無(wú)限】無(wú)論是我那夢(mèng)幻城堡的改變，還是這座古城的不斷進(jìn)步，都讓我感到欣慰不已。XX年2月10日，一個(gè)重大的消息震驚這座古城——第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦權授予中國的南京市。這一消息的發(fā)布，讓每個(gè)南京人心里都涌入一股暖流，也讓這座古城再一次改頭換面，經(jīng)歷了一次重要的蛻變。城西干道高架消失了，即將修建成更潮流時(shí)尚的隧道；地鐵1號線(xiàn)和2號線(xiàn)也陸續加盟于此，他們一一上陣為南京打氣；萬(wàn)達廣場(chǎng)在河西修建，希爾頓大酒店也前來(lái)加油助威。南京的群眾也不甘示弱，為青奧喝彩著(zhù)。健身中心里的運動(dòng)的人越來(lái)越多，永�；盍�；老人們自發(fā)跳起了廣場(chǎng)舞，舞動(dòng)奇跡；學(xué)校組織了啦啦操隊，舞動(dòng)青春；放學(xué)后黃昏下的乒乓球桌上激烈對峙，振奮人心。這些變化，這樣運動(dòng)的熱情，我情不自禁的也想做些什么，也想努力拼搏一下，也想為南京的青春活力，貢獻一份力。
石城門(mén)靜靜地注視著(zhù)一切，古老的南京黯然失色，而今朝卻輝煌燦爛。作為南京的一份子，作為看著(zhù)南京成長(cháng)的我，作為充滿(mǎn)活力的90后，作為蓄勢待發(fā)的青少年，作為潛力無(wú)窮的潛力股。我要去為活力青奧助威，我要為青春南京喝彩！我們期待著(zhù)青奧的到來(lái)，期待著(zhù)只屬于南京的精彩，享受著(zhù)這只有南京人才能感受到的驕傲和自豪！
青春作文 篇2
如果人生是一條路，那么青春這條路便是迷茫的，充滿(mǎn)了霧，她輕蓋住了你的雙眼，你看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，只能聽(tīng)著(zhù)別人的指揮，這真的是我做主的青春?jiǎn)幔?/p>
人人都說(shuō)：“我的青春我做主”事實(shí)真的是這樣嗎？現在的孩子青春大多數把握在家長(cháng)手中，我們就像被x控的木偶，我們想掙開(kāi)線(xiàn)，做自己想跳屬于自己的'舞蹈。我們不想當一輩子待在籠子里的小鳥(niǎo)，我們要掙開(kāi)這籠子的束縛，向充滿(mǎn)自由的浩瀚天空飛去，哪怕遍體鱗傷，也要維護尊嚴，也要讓青春綻放在自由中�，F在的家長(cháng)都忘記自己小時(shí)候最好的導師“大自然"了。卻讓死板的課本當孩子的導師，讓孩子只學(xué)習，這樣是掌握了自己的青春?jiǎn)幔?/p>
還有，現在的孩子連選擇權都沒(méi)有，有時(shí)候，想出去，卻被爸媽留在家里，問(wèn)學(xué)什么，父母腦袋里只想讓我們學(xué)習，讓我們學(xué)好長(cháng)大好好生活，可他們也只想到了這一面，那么社會(huì )交流怎么辦呢，課本能說(shuō)話(huà)嗎？我們能在那里學(xué)會(huì )該怎么交流么？不，并不是，我們要實(shí)踐，要嘗試，如果光看書(shū)，不實(shí)踐，也是沒(méi)有收獲的。有時(shí)候，想去買(mǎi)本武俠小說(shuō)，卻被留下問(wèn)要買(mǎi)語(yǔ)文試卷還是數學(xué)。這讓我們倍感壓力，不要說(shuō)交換崗位，我們的確不能做飯，但是，交換過(guò)來(lái)，你們也該做我們的事，你愿意一天除了睡覺(jué)吃飯外，都在寫(xiě)作業(yè)學(xué)習嗎？沒(méi)有人會(huì )愿意，人人都想有自由、選擇權。
我們曾想過(guò)放棄，因為這根本不是我們的世界，這不是我們想看到的，我們想在快樂(lè )中學(xué)習，而不是被逼無(wú)奈，我們想讓青春的導航風(fēng)箏飛得更高更遠，飛過(guò)大洋與大洲，到一個(gè)未知的天地，在那里找到屬于自己的青春
我們想要的青春是能自作主張，能自己獨立完成一件事，我們想做一些轟轟烈烈的大事，不想讓我們的青春變成一張連名字都沒(méi)有的白紙。這才是我們想要的，想掌握的青春。
我的青春，要我做主！要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。
青春作文 篇3
流完了最后一滴淚/準備把悲傷告別/別懷念撒的面包屑/趁昨天重來(lái)之前/我陪你到世界終結/就算到了也要陪在你身邊/就算發(fā)現了危險/你就像香水讓香味畢業(yè)/你就是絕對的天造的美學(xué)/一切的一切都要為你改寫(xiě)/我陪你到世界終結… … 手里端著(zhù)咖啡，牛乳色的薄煙散在空氣里，耳邊是一首《陪你到世界終結》，歌詞很溫馨，旋律很悠揚。
手中是一本夏茗悠的《陪你到世界終結》，蒼白的粗糙書(shū)皮定格在244頁(yè)�；艘粋�(gè)星期看完這本書(shū)。 這本書(shū)的主角是一位叫麥芒的高中生，對于她的死黨而言。她的生活可以寫(xiě)成一部有血有淚的詩(shī)史。因為她總是干出一些令人哭笑不得的邪門(mén)事。比如寫(xiě)出整整60頁(yè)的課題報告，證明早鍛煉有害身體健康。為了不浪費一條情侶手機鏈，要去找一個(gè)男朋友。麥芒除了脫線(xiàn)，她更像一個(gè)“萌神”。她認為喜歡一個(gè)人，就應該抱有“原則去死”的決心。當發(fā)現令人難過(guò)的真相時(shí)，她會(huì )比當事人先哭出來(lái)。她用最單純的心去愛(ài)人，關(guān)心人，用天真得毫無(wú)邏輯的執念，懵懵懂懂地走自己的青春之路，像個(gè)小太陽(yáng)溫暖了身邊所有的人。
井原和芷卉終于歷盡千辛萬(wàn)苦走到了一起，說(shuō)他們千辛萬(wàn)苦，問(wèn)題在于兩個(gè)人都不太主動(dòng)，只能毫無(wú)進(jìn)展。麥芒，在這本言情定義的書(shū)中，并沒(méi)有屬于自己的曖昧事，或許有，她也沒(méi)察覺(jué)到，那只是一個(gè)正常少女懵懂的心悸。麥芒讓芷卉和井原不再在只有“默”沒(méi)有“契”中糾結。還讓邱寒看到了衛葳真誠善良的另一面。明明神經(jīng)大條的女生，卻又用一顆單純的心讓身邊所有的人都喜歡她，呵護她。這也是我非�！熬磁濉钡�.角色。一個(gè)配角，衛葳，她付出了所有的努力，可最后還是發(fā)出“任我百轉千回的猜度，你離我遠去的速度也不會(huì )因此而放慢”的嘆息。當她倚在門(mén)邊淡淡地說(shuō)“我是哦”。沒(méi)辦法不心痛，可最后還好她釋?xiě)蚜�，在路上沿途中找到幸�！?/p>
丁零被一一數次打擊，卻仍然為了喜歡的人山天入地，拿出所有的勇氣和毅力，哪怕絕望，哪怕從來(lái)無(wú)望，那么有獻身精神，值得托付。 在書(shū)里面，我發(fā)現了謝仙人更多的仙人特性，原來(lái)他在保送名單的公告欄前對芷卉的不默不語(yǔ)不是因為要怪她，而是不知道該怎么安慰。那個(gè)沒(méi)有完成的告白，原來(lái)他明白。
陪你到世界終結，如此溫暖。陪你到世界終結，如此美麗。陪你到世界終結，如此純凈。成長(cháng)，如此美好。愿麥芒，井原，芷卉，一一，衛葳，邱寒，溪川，丁零，在書(shū)中永遠幸福！
青春作文 篇4
時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)間，已是六年級了。
走在揮灑了無(wú)數汗水的操場(chǎng)上，抬頭，便可見(jiàn)從前我們曾經(jīng)一起在那兒玩耍的籃球架，猶記得你們曾經(jīng)的夢(mèng)想：成為一支國家籃球隊。那時(shí)是多么的`純真��！眼眶忽然就紅了，想起我們在一起的日子，我猛然明白了“我不想我不想不想長(cháng)大”的真諦，突然好想自己也不要長(cháng)大，如果自己不會(huì )長(cháng)大，是不是就不用分開(kāi)了？
許是不愿再看到那近乎令我心碎的回憶，我轉開(kāi)了頭，卻又看見(jiàn)了那個(gè)沙坑——前年夏天，我們新多了一項游戲—跳沙坑，當時(shí)，我們好奇極了，一個(gè)個(gè)爭先恐后的跳進(jìn)去，結果—一身泥，卻還玩起了“沙戰”。想著(zhù)想著(zhù)，兩滴清淚便順著(zhù)臉頰滑下來(lái)，“如果我們分開(kāi)了，我該怎么辦？”我呢喃著(zhù)，似在問(wèn)同學(xué)，又似在問(wèn)我自己。
這時(shí)，一幫同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，“津津，想什么呢？一起去玩吧！”我連忙拭了拭淚，笑著(zhù)抬起頭來(lái)，“沒(méi)什么�！毖蹨I卻在看見(jiàn)她們關(guān)懷的臉時(shí)，如崩斷的珍珠項鏈般掉落在地上�！敖蚪�，怎么啦？有人欺負你啦？說(shuō)出來(lái)，我們幫你收拾他！”聽(tīng)著(zhù)她們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我忽然轉過(guò)身，趴在說(shuō)那番話(huà)的女生肩上，久久，才抬起頭。
青春，是無(wú)價(jià)的，縱使流年飛逝，青春也會(huì )在心靈的某個(gè)角落悄悄的躲起來(lái)，等到我們再次把它記起時(shí)，又讓我們回想起那個(gè)繽紛的年代——一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的彩色年代。
青春作文 篇5
青春韶華
人常常做出這樣的怪事：他常為失去財富而悲凄，卻從不為生命的歲月一去不返而惋惜�！}記
時(shí)光飛逝，轉眼已過(guò)去了十八個(gè)春秋�；赝^(guò)去的時(shí)光，有歡笑，有喜悅，有悲痛，有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲，縈繞在我的耳旁。
十八歲，一個(gè)最美好的字眼，卻也是我們踏入成人行列的標志。過(guò)了十八歲，你就不能再像以前那樣“游手好閑”；過(guò)了十八歲，你就要學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )為自己的所作所為承擔應有的責任；過(guò)了十八歲，你要拋卻一些童年時(shí)的天真想法，放棄你美好卻虛無(wú)縹緲的公主夢(mèng)；過(guò)了十八歲，你要學(xué)會(huì )養活自己、養活父母的能力；過(guò)了十八歲，你要學(xué)會(huì )逐漸踏入社會(huì )。
十八歲，我們要學(xué)會(huì )承擔責任。責任，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；責任，是杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；責任，是李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”；責任，是屈原的“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。責任，是我們的“家事國事天下事，事事關(guān)心”。
十八歲，我們要學(xué)會(huì )拼搏�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春�！闭缛松乃募疽粯�，十八歲剛好是我們人生的春天。在人生的春天里，我們要學(xué)習水滴穿石的毅力，學(xué)習大雁南飛的`堅持，學(xué)習雄鷹的頑強拼搏，學(xué)習竹子的堅忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子，在夏天耐心培養，在秋天收獲果實(shí)，在冬天回望過(guò)去。
十八歲，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，給予我們生命；感恩老師，教我們學(xué)會(huì )做人；感恩朋友，豐富我們的生活；感恩太陽(yáng)，給我們溫暖；感恩雨露，給我們滋潤；感恩自然，給我們生機。
十八歲，需要我們學(xué)習的還有好多好多……
十八歲的自己，加油！
送給自己的十八歲成人禮。
青春作文 篇6
——在迎接世博的日子里
現在，世博會(huì )的標志隨處可見(jiàn)，世博會(huì )好像成了人與人交流中必不可少的話(huà)題。在世博的包圍下，我的課余生活更加豐富。
迎接世博似乎比我的休息更重要——
“宋雨，作業(yè)做完以后把世博會(huì )的.舉辦地點(diǎn)背給我聽(tīng)�！薄鞍萃欣蠇�?zhuān)氵�讓不讓我休息了？”“背完再休息不行嗎？”老媽那語(yǔ)氣意味著(zhù)我不得不服從她的命令，“別忘了，我要檢查的�！薄芭�，唉”我嘆了一口氣……“叮零零”誰(shuí)啊，在這時(shí)候打電話(huà)來(lái)（我正在完成老媽交給我的任務(wù)）。我拖著(zhù)疲憊的身軀走向電話(huà)：“喂�！薄鞍�，你作業(yè)肯定做完了吧……”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭不知是哪位同學(xué)的絮叨，心中頓時(shí)有了安慰（她和我一樣在背關(guān)于世博的一些內容）。等她的抱怨完了后，我忍不住問(wèn)了一句：“你是哪位？”“我是……”天哪，沒(méi)完沒(méi)了了。
雖然很辛苦，但心中無(wú)比充實(shí)，我樂(lè )意！
共享世博成了弟弟的口頭禪——
“姐姐，你回來(lái)了�！薄班��！笨偹阌腥撕臀掖蛘泻袅�。（在回家的路上沒(méi)人和我打招呼）“快來(lái)檢查我的作業(yè)有沒(méi)有問(wèn)題�！薄疤炷��！蔽也挥傻么蠼��！皝�(lái)了�！薄奥�(tīng)你的聲音好像很不情愿�！薄耙换貋�(lái)就檢查你的作業(yè)我當然不情愿�！蔽倚÷曕止�。哪知被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)他兩手插腰，振振有辭地說(shuō)：“共享世博懂不懂？像你這樣一點(diǎn)兒都不樂(lè )于助人，怎么共享世博？”“怎么共享世博成了你的口頭禪了？”我十分費解。
雖然難以理解，但還是挺高興，弟弟也參與到世博中了。
參與世博已成為要事——
“ banana，香蕉�！� “你怎么背起英語(yǔ)了？”我對同桌說(shuō)。先介紹一下他吧：男，屬鼠，對英語(yǔ)一竅不通，也不感興趣，連蘋(píng)果的英文也背不下來(lái)。（據說(shuō)他父母曾用零花錢(qián)威脅過(guò)他）�！芭�，為了世博會(huì )，我必須學(xué)英語(yǔ)，將來(lái)做個(gè)翻譯官�！薄澳愕闹驹覆皇强偨y嗎？”我笑了笑，問(wèn)道�！笆菃�？不過(guò)現在改了�！笨粗�(zhù)他呆呆的表情和那閃爍著(zhù)向往的光芒的眼睛，我實(shí)在不忍心打破他的“美夢(mèng)”。
看來(lái)，每個(gè)人都跟得上時(shí)代，我也不能落后了。
美好的青春就這樣綻放在生活中，跟上迎接世博的步伐吧。在迎接世博的日子中，青少年們用真摯點(diǎn)亮世博的光彩，用行動(dòng)證實(shí)少年的熱情。
青春作文 篇7
天空藍得純凈透明，江水幽幽蕩起漣漪�？占诺拇蟮厣�，羌管悠悠吹響，曉風(fēng)拂過(guò)，留下一串串的腳印和漸漸消失遠方的紅色背包，那是青春的我在追逐祖國的山河風(fēng)光。
久久地停留在這里吧。聽(tīng)大海渾厚的呼吸，淹沒(méi)成長(cháng)的創(chuàng )傷；看渺小的白帆搏擊著(zhù)風(fēng)浪，洗刷昨天的絕望；等大海分娩下希望的紅日，驅走黑夜的凄涼。
久久地停留在這里吧。聽(tīng)駝鈴在飛揚的風(fēng)沙中回蕩，回憶童年的時(shí)光；看跳躍的篝火把黑夜點(diǎn)亮，照耀兒時(shí)的夢(mèng)想；品味一碗馬奶酒的醇香，感悟歲月的滄桑。
久久地停留在這里吧。聽(tīng)拂曉的鳥(niǎo)鳴在山澗流淌，重溫心中的堅強；看長(cháng)流的細水在林中流淌，喚醒思念中的故鄉；觀(guān)山頂瀑布一瀉千里的雄壯，振起飛翔的翅膀。
湛藍的天空下，青春的`我，徒步遠航，用心靈記錄沿途的風(fēng)光。我將一直堅定地走，走在廣闊的祖國大地上，留下一串長(cháng)長(cháng)的腳印，漸行漸遠。青春的我，走在祖國堅實(shí)寬厚的土地上，追逐著(zhù)祖國的山河風(fēng)光。
青春作文 篇8
青春是令人向往的，對于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循“尊重”這個(gè)原則，就能夠很和諧的度過(guò)這段美好的青春時(shí)光。
珍惜時(shí)間，珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂(lè )、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng )造、去追求、去實(shí)現自己的夢(mèng)想。也要能夠承受在青春路上遇到的挫折、失敗。
青春是智慧的。在青春時(shí)光里，我們有足夠的時(shí)間能夠看到各種類(lèi)型的書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里，學(xué)習課外書(shū)本上的知識，學(xué)習不同的知識，開(kāi)拓視野；在課堂上，認真聽(tīng)課，可以學(xué)習到很多課本上的知識，在課本上能夠學(xué)習到很多有趣的知識，在考試的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jì)，當自己取得一個(gè)很好的知識的時(shí)候，心里面會(huì )非常的滿(mǎn)足；在課外學(xué)習時(shí)間，能夠學(xué)習到書(shū)本之外的`知識，增加實(shí)踐經(jīng)驗。不論是在學(xué)校，還是在家里，都能夠學(xué)習到不同的知識。
青春是熱情的，在青春時(shí)光，我們揮灑汗水，投入熱情，在一天天中增加實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)習到不同的知識，認識到不同的人。在青春里揮灑熱情，揮灑熱血，有了這些，我們就有了戰勝困難的勇氣，讓我們有了對未來(lái)的向往，能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂(lè )。
青春要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要想辦法實(shí)現它，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要投入熱血，投入真情，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，體驗走往成功的路。當然，并不是有了夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折、失敗，只有經(jīng)歷這些，夢(mèng)想才不會(huì )只是空想。不要讓自己的夢(mèng)想只是空想喝幻想。
當青春時(shí)光逝去，我們會(huì )把這段時(shí)間銘記在心里，成為我們心中無(wú)法忘卻的一段記憶。記住每天為夢(mèng)想付出的汗水，同樣，有付出就有回報。當收獲到成功的果實(shí)，自豪感會(huì )油然而生。
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