關(guān)于青春的作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
"激情與靈感充斥了整個(gè)心靈，讓青春的夢(mèng)舞動(dòng)著(zhù)翅膀，隨著(zhù)社會(huì )的步伐昂揚起行!
-----題記
每個(gè)人對家的定義其實(shí)不同，房子是家，學(xué)校像家，有愛(ài)的地方就有家，然而，社會(huì )是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的，社會(huì )中也具備。我們的小家有了困難社會(huì )這個(gè)大家會(huì )給予幫助，我們的小家有了成績(jì)，社會(huì )這個(gè)大家會(huì )給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)社會(huì )的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨立的個(gè)體才構成了完整的社會(huì )，我們在社會(huì )中和諧共處，惺惺相惜，互幫互助。因此，在我們感激他人時(shí)，是否也應該學(xué)會(huì )感恩社會(huì )這個(gè)大家庭呢?
朝氣蓬勃的我們，擁有無(wú)限的激情與無(wú)與倫比的創(chuàng )造能力。而社會(huì )，恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺。我們在社會(huì )中接觸形形色色的人，從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟堅毅，褪去稚嫩的外衣，長(cháng)出堅硬的'羽翼。我們在社會(huì )中摸打滾爬，歷經(jīng)喜怒無(wú)常，練就了堅定勇敢的內心，從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競爭讓我們學(xué)會(huì )大膽。若干年后，當年羞澀膽小的我們早已煉就得灑脫豪邁，充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信，我們難道不該感恩于社會(huì )嗎?
當年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大時(shí)，也會(huì )看到社會(huì )的殘酷與殘忍。社會(huì )這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開(kāi)始，也是美好事物失敗與結束的地方。我們的理想，青春的夢(mèng)，成于社會(huì )之中，也極為容易破碎在社會(huì )里。社會(huì )教會(huì )我們一次次爬起來(lái)，打磨修改自己生命的夢(mèng)，破碎了學(xué)會(huì )裝補，飄遠了學(xué)會(huì )追趕。最后回憶當年，自己傷痕累累地帶著(zhù)千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰，將那些支離破碎的畫(huà)面拼湊起來(lái)，又是怎樣的一幅人生閱歷的寫(xiě)照啊!
我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì )，它讓我體會(huì )到了人情的珍貴;我慶幸于我長(cháng)于一個(gè)和平的社會(huì )，它讓我有機會(huì )做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復雜的社會(huì )，它教會(huì )了我明辨是非，走在別人的前面;我驕傲我認識了一個(gè)殘酷的社會(huì )，它煉就了我堅毅強大的內心，塑造了今天自信的我。
如今，我正帶著(zhù)我青春的夢(mèng)昂揚起飛，無(wú)論未來(lái)如何，我都要感恩于這個(gè)社會(huì )。是它，給了我體驗人生酸甜苦辣的機會(huì )!"
關(guān)于青春的作文2
青春，一盤(pán)回鍋肉，有肥有瘦，調料自由放，必須通過(guò)品嘗，才能得出結果的東西，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛(ài)在心情中沉淪。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不是正是秋天的心么？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。
可能是自己累了、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著(zhù)你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著(zhù)沉重的腳步繼續前進(jìn)。
我沖著(zhù)四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無(wú)情的回聲，時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因為我都是初生的太陽(yáng)，可每當在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的.《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì )涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū)，心里總會(huì )有無(wú)盡的感慨。
累了，趴下休息會(huì )兒吧！懶惰的欲望控制著(zhù)我，但我隨即又坐起來(lái)，良心的不安鞭策著(zhù)我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。
我的內心自是很清楚的，不學(xué)對我意味著(zhù)什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時(shí)，我才發(fā)現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經(jīng)常獨自望著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。
我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。
我逐漸適應了自己的生活，學(xué)會(huì )在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗青春的滋味。
青春的滋味也許只有自己知道。
關(guān)于青春的作文3
青春如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備，在青春的歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)。.
青春的我們是多么的多愁善感，有時(shí)候讀一本感人的小說(shuō)就可以感動(dòng)得稀里嘩啦。當我們要分別時(shí)，我不敢想象，因為我怕我哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，因為我們有三年濃厚的感情，就這么分開(kāi)了，就像人沒(méi)有了雙手，飛機沒(méi)有了翅膀，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了雙翼，就像是準備跳傘的人突然沒(méi)有了傘，只能靜靜的等待，等待時(shí)間一分一秒的到來(lái)，等待分離的那一刻，等待分離的那一秒。
閉上眼睛，一幅幅畫(huà)面從腦海中閃過(guò)，還記得二九拍賣(mài)會(huì )嗎？還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎？九班的兩位名嘴，我最先和你們告別。
“加油，加油，老畢加油”這是我們班的飛毛腿，曾經(jīng)為我們班奪得榮譽(yù)的老畢，我們班的畢大體委，雖然有時(shí)候因為我們站隊或站隊說(shuō)話(huà)，他會(huì )和我們生氣，有時(shí)候因為一些雞毛蒜皮的.小事和我們吵架，還有我們班的仗義兄弟們，二狗子，震叔，老黑，老湯，宅男帥哥啊，你們是我的第二梯隊告別。
“窗外的天氣，像你心忐忑不定，如果這是結局，我希望你是真的滿(mǎn)意”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩纳岣�，�?huà)說(shuō)九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的人，雖然吵過(guò)架，拌過(guò)嘴，但我們的心永遠在一起。大玲子，鋼牙，小李子，小蘑菇，小土豆子，老馬，三妮兒，這是我的舍友們，雖然住宿生陰盛陽(yáng)衰，別看只有兩個(gè)男生，但我們八個(gè)小女孩，做起事來(lái)可比那兩個(gè)臭小子認真。姐妹們，你們是我最大的眷戀，所以你們是我的第三梯隊告別。
九班的，我的好，有裴裴，許以柔，呂欣，王藝霖，還有桑林，還有我們的九班一絕，主外：李雨澎；主內：劉宇，馬野。還有我們的七科，各個(gè)精英，語(yǔ)文的語(yǔ)文課本劇，數學(xué)老師的拋物線(xiàn)，英語(yǔ)老師的大閱讀，物理老師的比熱容，化學(xué)老師的化學(xué)實(shí)驗，政治老師的憲法，歷史老師的各朝各代，還有我辛苦照料過(guò)的花，你們，你們將是我的最后告別。
那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )，那時(shí)的我們是多么的傷感。分離后，再相聚，又將是何年，何月，何日，何時(shí)，何地呢？現在，我們就要分離了，為了我們的未來(lái)，珍惜這段我們在一起的時(shí)光吧，讓我們銘記，讓我們懷念。
關(guān)于青春的作文4
青春，是多少人的華年，有多少人在青春中享受的快樂(lè )？然而又有多少人在青春中自我頹廢呢？
我想正是處于青春年華的我們才是最有發(fā)言權的吧！
青春期的我們各方面都在無(wú)形的成長(cháng)，我們的身高會(huì )隨青春期而飛速長(cháng)高，男孩兒的脖子上會(huì )長(cháng)出喉結，聲音也會(huì )變得低沉，如成人一般穩重。心理上也會(huì )出現巨大的差異，小時(shí)候無(wú)論父母說(shuō)對錯我們都會(huì )乖乖照辦，認為父母才是最對的。當到了青春期，我們的心里發(fā)生了巨大的變化，有了自己的觀(guān)點(diǎn)并且常常與父母的想法不符合，不融洽。
因此，人們口中的叛逆期就出現了，處在叛逆期的孩子會(huì )有自己的想法，不聽(tīng)父母的意見(jiàn)，和他們抬杠頂嘴、發(fā)生沖突，往往都是叛逆期的孩子的行為。無(wú)論是心理還是生理，青春期的我們都會(huì )形成巨大的變化，這也意味著(zhù)我們即將長(cháng)大成人。
我還想把更多的話(huà)獻給我的同齡人，我們現在都正值青春年華，在青春期的階段，我們往往會(huì )有許多的變化，不過(guò)永遠不要嘲笑他人。我們要珍惜好自己的時(shí)間，青春期會(huì )給我們帶來(lái)暴躁的情緒，會(huì )帶來(lái)我們與父母之間的矛盾，不過(guò)我們要努力的控制著(zhù)心中的惡魔。
曾經(jīng)有一個(gè)事件中，是關(guān)于叛逆期孩子所發(fā)生的。他不聽(tīng)父母的勸告一心想要去網(wǎng)吧游玩，于是和父母發(fā)生爭吵，最后選擇了離家出走，等他出走之后便一去不回，父母再也找不到他，他也消失在了世界和人們的視野中。叛逆所帶來(lái)的爭吵往往會(huì )影響到我們自己的人生，可能因為一時(shí)的沖動(dòng)而毀掉了自己的前程。因此，我們應當控制住自己的情緒，冷靜地和父母交談，不要讓叛逆席卷自己的身體控制住自己的大腦。
再想想戰爭時(shí)期，年輕人將如何度過(guò)自己的青春呢？人們常說(shuō)戰爭是一幫老頭子們玩的游戲，然而消失的.確是年輕人。
獲取戰爭的勝利往往需要眾多的兵力，因此不少熱血的青年倒在了戰場(chǎng)上，他們的青春沒(méi)有所謂的叛逆，而是把自己的青春年華、一腔熱血獻給祖國。無(wú)數個(gè)鮮活的生命，無(wú)數個(gè)最好的青春都沉睡在了戰爭之中，才有了我們今日的安逸。
我們的青春是應當為了自己的國家，為了自己最初的理想而奮斗的，沒(méi)有這樣的青春才是最值得我們去度過(guò)的，是為了自己的明天做準備，是為了即將到來(lái)的成年，擔當起自己的未來(lái)與社會(huì )的責任。
如果現在把這些叛逆的孩子放到戰爭年代，他們還會(huì )抱怨爸媽對他們不理解，還會(huì )覺(jué)得現在的生活不美好嗎？
青春是我們自己的，對自己的青春好就等于對自己好，不要讓自己的青春如水一般流逝，更不要在自己的青春留下悔恨的淚水！
關(guān)于青春的作文5
我在時(shí)間的流逝中發(fā)現已經(jīng)走了好遠，不知道一切是否依然美麗，一切是否息息相關(guān)，人影交錯間喚不回記憶，從來(lái)都是這樣的，擁有的時(shí)候無(wú)所謂珍惜，過(guò)去的時(shí)候才后悔沒(méi)有去珍惜，而勇敢的人是從來(lái)不會(huì )有悔恨的。找不到一絲痕跡來(lái)憑吊過(guò)往憧憬來(lái)生，心中所留下的只有懷念和“此情可待成追憶，只是當時(shí)以惘然”的遺憾。
青春也許一直都是如此吧，但是到底是怎樣呢？放縱和收斂從來(lái)無(wú)法基于同樣的立場(chǎng)收獲同樣的結局，我們一直都希望有五彩斑斕的燦爛青春，可是常常有傷痛。怎樣才能無(wú)關(guān)心痛無(wú)關(guān)體驗呢？我在思考這些問(wèn)題的時(shí)候又有人走完了年輕的歲月，又有人過(guò)早的放棄了，又有人過(guò)早的絕望了。
等待著(zhù)奇跡等待著(zhù)幸福，等待著(zhù)香草等待著(zhù)饕餮大餐，等待著(zhù)召喚等待著(zhù)永恒，所有的憂(yōu)慮與困擾說(shuō)穿了只是關(guān)于青春的一場(chǎng)禁忌游戲，我們在切開(kāi)青春這個(gè)傷疤的.時(shí)候，看到的都是燦爛的顏色，會(huì )伴隨著(zhù)通徹心扉的感覺(jué)，但是青春總是這樣的吧。
許多年前我是小孩子，我便以為自己一直都是孩子，以至于現在21了我還比能讓自己接受自己已經(jīng)長(cháng)大了，我不會(huì )回報，不懂得感恩。不管是父母還是朋友，他們都在包容我時(shí)時(shí)刻刻的原諒我，這些讓我深感不安。最近常常做夢(mèng)，我看見(jiàn)好多人，好多以前的朋友，孫，劉，葉，陳，還有高三時(shí)的患難之交，不知道他們怎么樣了，孫的郁悶，他的寂寞我都無(wú)法幫他排解，劉要高考了，不知道她的心態(tài)如何，竹和黃好不好，那些許久不見(jiàn)的朋友都如意嗎？我想起高考那年，快考試時(shí)我們天天聽(tīng)《夢(mèng)醒了》，我每天夜晚躺在床上聽(tīng)，有時(shí)能聽(tīng)哭。感謝時(shí)間，感謝緣分給我那些朋友，可是那時(shí)我沒(méi)有好好珍惜。我應該感謝他們帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們成為我生命中的愧寶。是的，我該感恩，一直到死。
沒(méi)有了你們我還是那么寂寞，我常常一個(gè)人走路，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人去吃飯。他們有的迷茫我沒(méi)有，但是我有的只是絕望，和時(shí)間一起的絕望。我在這個(gè)論壇上發(fā)表了很多的文章，我會(huì )一直這樣寫(xiě)下去，因為我知道還有人和我一樣是個(gè)憂(yōu)郁絕望的小孩子，我要和他們一起分享我們青春的絕望和無(wú)助。
落日天，風(fēng)漠藍。一個(gè)我認為美美的名字，卻只能陪我一起絕望了。
關(guān)于青春的作文6
因為我們年輕，所以我們唱歌很大聲，即使音調不全，也沒(méi)有人鼓掌；因為我們年輕，所以我們展翅飛翔，即使有雷電，成功也在遠方！年輕人在放飛青春的夢(mèng)想，享受生活的情趣。
生命是一個(gè)神圣的詞。在看似漫長(cháng)卻短暫的時(shí)間里，你如何選擇完善自己的人生？我說(shuō)，我要用我美好的青春夢(mèng)想去完善。
當一棵草有了自己的夢(mèng)想，它對陽(yáng)光的渴望就變成了堅如磐石的信念。
當一只鳥(niǎo)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)候，它就生出一種迫切的想飛的欲望，最后直沖云霄。青春應該像一只冉冉升起的大鵬，用空氣的重量承載著(zhù)生命的厚度；青春應該像劉娥的白衣少女的聲音，像一個(gè)銀線(xiàn)直沖云霄；青春要在地上興風(fēng)作浪，讓世界見(jiàn)證一種美好，一種壯美。但是，不要以為夢(mèng)想是成為泰戈爾那樣的文學(xué)大師，或者做一些阿姆斯特朗登月那樣的壯舉。有時(shí)候，一個(gè)小小的夢(mèng)想，就像一棵雜草，渴望陽(yáng)光，可以來(lái)到驚天動(dòng)地。
野草的夢(mèng)讓它開(kāi)的比花還震撼，飛鳥(niǎo)的夢(mèng)讓它飛的比蒼鷹還高。我想，即使一個(gè)人的夢(mèng)想小如草對陽(yáng)光的渴望，小如鳥(niǎo)對飛翔的異想天開(kāi)，如果他把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，他一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，為自己的未來(lái)成功譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè )章。
因為我們年輕，所以不怕夢(mèng)想的偉大和渺小，也不在乎夢(mèng)想的輝煌和平凡。年輕給了我們一個(gè)炫耀的舞臺。小舞臺世界，大世界舞臺。每個(gè)人在臺上努力了一分鐘，在臺下努力了十年。而年輕的舞臺給了我們展示自己的機會(huì )。無(wú)論是過(guò)去的“超女”，還是今天傳遍大成巷的“來(lái)卡——加油，我的好男人”。都在年輕的舞臺上展現出自己最輝煌的一面。
年輕讓我對生活充滿(mǎn)激情。夢(mèng)給我一種鮮活的'色彩，就像烏云永遠遮不住太陽(yáng)，失去也不會(huì )帶走我對生活的熱愛(ài)和享受。在學(xué)習上，我不會(huì )因為一時(shí)的失敗而失去信心；生活中，我不會(huì )因為一段不好的時(shí)光而責怪別人…
因為我的青春，即使這雜草被野火吞噬，它也會(huì )在春風(fēng)的召喚下露出我的嫩芽。
對于蒼鷹來(lái)說(shuō)，天空是上天最好的禮物。對魚(yú)來(lái)說(shuō)，河流是大自然最好的禮物；對于羊來(lái)說(shuō)，廣遼的草原是上天最好的禮物。對我來(lái)說(shuō)，年輕是生活給我最好的禮物。
因為它是最珍貴的，我會(huì )珍惜這份來(lái)自生活的禮物。
青春是一首慷慨激昂的歌，放開(kāi)你的喉嚨，滿(mǎn)懷信心地歌唱，向著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想，向著(zhù)勝利的頂峰，向著(zhù)生命的河流…
關(guān)于青春的作文7
四季的花開(kāi)依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠去，我已過(guò)渡到了一個(gè)金色的歲月—青春，踏上了青春的旅途，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的人生征程。
漫步在青春的路上，我對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬，我走進(jìn)了知識的海洋，與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識的寶藏，一起感受成長(cháng)的路，在我剛進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，第一次期中考試就給了我一個(gè)警告，我的成績(jì)單不像我想象的那樣美好，我開(kāi)始懷疑自己的能力了，我在小學(xué)的好成績(jì)如今仍縈繞在心頭，那時(shí)的我邊玩邊學(xué)，成績(jì)總是名列前茅，為什么現在的我忽然沒(méi)有了把握，是哪里出了問(wèn)題……？是我學(xué)習不夠認真嗎？是我知識掌握的不扎實(shí)嗎？……一連串的為什么在我腦海里出現，走在青春路上的`我遇到了泥濘，遇到了險阻，但我并沒(méi)有泄氣，如果我弱了，所有的困難就強了，如果我強了，所有的障礙就弱了，走在青春的路上，我就必須逢山開(kāi)路，遇水架橋，學(xué)習上你給我壓力，我就必須還你奇跡，它不僅沒(méi)打垮了我，還反而強化了我，振作了我。我要把我的青春路開(kāi)辟成升華的路，頑強的路，奮進(jìn)的青春路。
我立刻總結經(jīng)驗教訓，求助于老師，不會(huì )就問(wèn)，求助于同學(xué)，總結學(xué)習方法，特別嚴格要求自己，對每個(gè)知識點(diǎn)扎實(shí)多練，我越挫越勇，終于在期末考試中取得了前三名的好成績(jì)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什么叫傷心，什么叫開(kāi)心，什么叫努力，什么叫榮譽(yù)，什么叫奮進(jìn)，只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。
在奮進(jìn)的青春路上，當狂風(fēng)在你身邊呼嘯時(shí)，你只當它是微風(fēng)拂面；當暴雨在你面前傾瀉時(shí)，你只當它是屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！
奮進(jìn)的青春路上，我們只有執著(zhù)，義無(wú)反顧的勇往直前，我們才能肩負起家長(cháng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達成功的彼岸。
奮進(jìn)的青春路上，我要做搏擊長(cháng)空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！
奮進(jìn)的青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風(fēng)破浪！
關(guān)于青春的作文8
當青春不斷地從掌心流逝，我卻怎么也找不到流年劃過(guò)的痕跡。有人說(shuō)：青春是一道明媚的憂(yōu)傷，卻沒(méi)有明顯的傷痕。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)歲月的風(fēng)鈴掛在屋檐前叮叮當當的碎響，拾掇起那些散落一地的歡聲笑語(yǔ)，還有你明媚如陽(yáng)光的笑容……
從書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：內心憂(yōu)傷，注定漂泊。而我喜歡流浪，喜歡旅行，也是一種漂泊吧。原來(lái)，我的內心也是憂(yōu)傷的。也許我真的不是一個(gè)安分的人，渴望流浪的那顆心更愿意去面對陌生的地方，看陌生的面孔，聽(tīng)陌生的話(huà)，體會(huì )一個(gè)人漂泊的孤獨。雖然孤獨，雖然寂寞，卻可以忘掉很多的人和事。長(cháng)途旅行的列車(chē)上，獨自一人靠著(zhù)窗，窗外依然陌生�？墒�，我依然愿意背起行囊，像你說(shuō)的，像只小烏龜一樣，睡陌生的大街，曬異鄉的太陽(yáng)，在高樓大廈間迷路轉向不知該往哪去，卻又希望一直迷失在這個(gè)鋼筋水泥的城市中，心中有份恐懼卻假裝堅強。孤獨是可怕的，可是一個(gè)人享受孤獨的時(shí)候卻不會(huì )受傷。也許，年輕的我學(xué)會(huì )了享受孤獨，而孤獨本身就是一道傷，一道青春的.傷。
沒(méi)有誰(shuí)能真正地了解誰(shuí)，就像隔著(zhù)如此之遠的你我，不知到對方在干什么，在想什么。每個(gè)人都有屬于自己的小秘密�？墒俏业�，卻不愿太多。
累的時(shí)候，習慣一個(gè)人安安靜靜的，不想去打擾別人，也不想被別人打擾。沒(méi)有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖，兩湖連心，本應同根同生，一生一世，不離不棄，直到江水為竭�？珊喜灰灿凶鶚騿�？你我連心，心有靈犀，可依然會(huì )有一些東西橫亙在你我之間�；蛟S這樣的想法有些牽強。連心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映橋的身影，和站在橋上看風(fēng)景的人。
青春，依然屬于我們。無(wú)論何時(shí)，我們的多愁善感，我們年輕的憂(yōu)傷，都不應該成為生命的主旋律。歲月刻下成長(cháng)的足跡的同時(shí)，也標志著(zhù)我們在漸漸地成熟�，F在的我們，需要用自己的肩膀撐起一片沒(méi)有委屈的天空。
也許時(shí)間可以改變很多東西，但青春里的那些人，那些事，縱然久遠亦不會(huì )淡忘，他們會(huì )在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏，任歲月侵蝕，反而愈加清晰，成為一份沉甸甸的財富。感謝你們，不管是傷痛，還是快樂(lè )，都為我的青春增添了絢麗的色彩。
明媚的青春，還在不停地流逝，我們繼續走著(zhù)，走出一圈又一圈生命韶光的年輪。
關(guān)于青春的作文9
在這個(gè)午后的間歇，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有嘈雜，耳邊循環(huán)著(zhù)的永遠是淡淡的情歌，寂寞總是如影隨行，還是習慣了在冰冷的鍵盤(pán)上敲擊出一個(gè)個(gè)曼妙文字，讓其化為美的永恒，留一份坦然在心間，讓自己不覺(jué)得那么的無(wú)助。
對于一個(gè)30歲的女人而言，早已過(guò)了為愛(ài)情出生入死的年代，一切都回歸與淡然。淡淡的思過(guò)去，淡淡的思未來(lái)。與世無(wú)爭的淡漠著(zhù)。偶爾的一聲嘆息，卻道盡了對青春的思量。那些回不去的過(guò)往也遺留在了一去不負返的青春歲月里。試圖努力想抓住它，卻只是徒勞無(wú)功的僵持著(zhù)。青春這個(gè)話(huà)題自然而然的被提上了日程，傾起所有，傾其所能的想挽留，卻最終蒼白了容顏，因著(zhù)歲月的年輪又被添加了一圈。
青春一直就是個(gè)很美好的.字眼，亮膛在我們的心間，看似略帶青澀，卻讓人憧憬。只因它抓不著(zhù)，摸不透，有時(shí)候百般努力想抓牢它的尾巴，同時(shí)，卻讓人心生百感交集的惶恐和無(wú)奈。人的弊端不禁顯現：存在與我們身邊總是那么容易被忽略，消失了卻似帶走了我們頭頂的一片云彩，也落下了我們回不去的過(guò)往，任人回味之余倍添傷感。
青春的腳步總是帶著(zhù)它特有的懵懂在不經(jīng)意間漸行漸遠，當人人感嘆青春短暫的同時(shí)，它也就給我們每個(gè)人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶，種種放不下的點(diǎn)滴，自然而然的構筑了我們的所謂的青春�；蛎篮�，或青澀，或純真，或悔恨……流在了我們每一個(gè)人的歲月長(cháng)河里。
擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時(shí)代。踩著(zhù)青春的地平線(xiàn)，我們蓄勢待發(fā)。有的是激昂的風(fēng)發(fā)意氣。那時(shí)候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽(yáng)，那么的奪人眼球，另人心生渴望。那時(shí)候的我們最喜歡的事就是做夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)外都是完美無(wú)缺的自己。在那個(gè)特定的時(shí)代里，我們青春著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂(lè )，我們的驕傲和自信。有些青春永遠微笑而過(guò)，留不住的那些快樂(lè )卻在以后的成長(cháng)里不停變質(zhì)。成長(cháng)的代價(jià)和必然卻是不停的丟失我們日趨減少的快樂(lè )。讓人悲摧著(zhù)且遺憾。
人生，且行且歌，一路走來(lái)，我們或許最在意的就是與誰(shuí)相戀，與誰(shuí)相愛(ài)，最終和誰(shuí)相伴……相守著(zhù)今生的契約，承諾著(zhù)來(lái)生的相聚。我們努力著(zhù)憧憬著(zhù)……悲喜交加，愛(ài)恨情仇，都因著(zhù)成長(cháng)斷然成為過(guò)往，在心田漾開(kāi)或淡去……
我們走過(guò)年少，走過(guò)青春，也走過(guò)了整整一個(gè)曾經(jīng)，留下一段或深或淺的記憶，烙在各自的心底深處，卻只能揮手說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了過(guò)去，再見(jiàn)了曾經(jīng)，再見(jiàn)了我的青春……
關(guān)于青春的作文10
春風(fēng)緩緩拂過(guò)心靈的原野，春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)漫無(wú)邊際的天空，才發(fā)現自己已經(jīng)在無(wú)意中踏進(jìn)了青春的門(mén)檻。
小時(shí)候，成長(cháng)，是一個(gè)噩夢(mèng)。因為我害怕玩具有一天會(huì )離我而去，我恐懼父母會(huì )離開(kāi)我。有次，習慣性的仰望天空，看見(jiàn)了一架飛機如精靈般在天際飛翔，父親牽著(zhù)我的小手告訴我：長(cháng)大了，我也能夠像它一樣在這個(gè)世界飛翔，遨游。從此，長(cháng)大成了我夢(mèng)寐以求的事情。我渴望著(zhù)飛翔，渴望著(zhù)長(cháng)大！
不知覺(jué)的，我懵懵懂懂的踏進(jìn)了青春。青春是美好的，媽媽說(shuō)，總是讓人迷戀，迷戀那段青春年華，迷戀那時(shí)的年少輕狂；但也讓人后悔，后悔沒(méi)有細細品味它的滋味，后悔沒(méi)有好好把握它。
每當想起小學(xué)時(shí)那段五味雜糧般的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免彌漫著(zhù)一陣陣的悲傷與懷念。有時(shí)候會(huì )埋怨青春：你讓我失去了天真無(wú)邪，失去了無(wú)拘無(wú)束；但有時(shí)卻會(huì )感謝起它：是你讓我的生活充滿(mǎn)酸甜苦辣。是你讓我體會(huì )到了生活的意義所在。
青春，寶貴卻也易逝；短暫卻也美好。所以，面對青春，我們們需要充足的戰斗力來(lái)駕馭它、把握它。
像梅花一樣擁有毅力�！皩殑︿h沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵�，在冰天雪地中綻放，在皚皚白雪中怒放。以它堅強的毅力去面對嚴寒，以滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，郁金香的華麗，但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。
如蒲公英一樣放飛夢(mèng)想。蒲公英懂得擁有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。即使明白實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程必定不會(huì )一帆風(fēng)順，但卻還是固執的相信終有一天能到達尋夢(mèng)的終點(diǎn)。
似仙人掌一般堅強樂(lè )觀(guān)。它從來(lái)不畏懼酷暑，不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里，它仍能堅強地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒(méi)有水，它也能憑借著(zhù)自己的`樂(lè )觀(guān)長(cháng)得如同榕樹(shù)一般高大！
在青春這個(gè)大花園里，我們能摘采到的還遠遠不止這些。把握好摘采的時(shí)間，裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子，踏上人生之旅。人生就像一張白紙，需要靠我們的雙手來(lái)描繪。而青春正是為人生上色的時(shí)候，我們應該用優(yōu)秀的品質(zhì)品格作為五彩裝飾人生。我的青春，應該由我做主！
關(guān)于青春的作文11
他課桌上的書(shū)籍永遠是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多于藍色的筆。他總是在數學(xué)課時(shí)思維活躍，卻在語(yǔ)文課時(shí)昏昏欲睡。他喜歡在中午時(shí)和同班同學(xué)一起打籃球。每一次從操場(chǎng)回到教室，教室那呼呼轉著(zhù)的風(fēng)扇把他的汗吹得到處亂散。
她是他愛(ài)慕的女孩，坐在他的后面的左邊第二個(gè)。她的學(xué)習優(yōu)異，脾氣溫和，性格也不錯。也是學(xué)習委員，深受老師們的喜愛(ài)。
他樂(lè )觀(guān)，活潑，積極向上，成績(jì)中游，但是見(jiàn)到同學(xué)朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。面對朋友不小心的撞傷都是笑嘻嘻的告訴對方?jīng)]事。
原本他喜歡她的事情是無(wú)人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會(huì )冷落自己。但是并沒(méi)有，放學(xué)的時(shí)候她小心翼翼的問(wèn)他：“他們早上說(shuō)的事情是真的嗎？”這使他有一點(diǎn)慌亂，因為他根本沒(méi)有料到她會(huì )這么說(shuō)。他只好支支吾吾的說(shuō)：“嗯……”
自此之后她卻并沒(méi)有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她�！�
10月，校園里面的銀杏樹(shù)變黃了；11月，秋風(fēng)掃落葉。他中午吃完飯時(shí)看到了，全班同學(xué)都去撿，但是他卻沒(méi)有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點(diǎn)的.時(shí)候全班同學(xué)都上來(lái)了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，她輕輕的戳了下他的后背，他返過(guò)去看，只見(jiàn)她的手中拿著(zhù)一片銀杏樹(shù)葉，說(shuō)：“送給你�！彼糇×�，不知是拒絕還是接受，結果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細看，只見(jiàn)上面有著(zhù)她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過(guò)了幾天他發(fā)現葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，于是他不知怎么就把那片葉子撕爛了。
過(guò)了幾天，他們要畢業(yè)了，要去選擇屬于自己的學(xué)校，大部分同學(xué)都是選擇繼續就讀自己所在的學(xué)校，他也不例外；但是有些同學(xué)要去別的學(xué)校，她卻在其中。通過(guò)老師的口中得知，她去的學(xué)校還比較遠。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來(lái)，但是不知是高興還是傷心。即表現不出來(lái)，也流露不出來(lái)，儼然一副沒(méi)有靈魂的軀體。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無(wú)感覺(jué)。
次年7月，是領(lǐng)取通知書(shū)的時(shí)候。他看著(zhù)周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人們，再看著(zhù)她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺(jué)得她不好看，但是他卻并不在意。雖然最后他都沒(méi)有他把自己的心意給表達出來(lái)，但是他也明白了：今天的離別也許也是來(lái)年的再見(jiàn)，加油吧，成為一個(gè)真正配的上她的人。
關(guān)于青春的作文12
深夜，小區里的聲控燈暗了下去，卻只聽(tīng)到沉重的跺腳聲，霎那黑夜包圍的世界，照進(jìn)一束微光。被吵醒，而后又沉沉的睡去。
每天早晨都是匆匆忙忙，洗臉，刷牙，有時(shí)來(lái)不及吃早餐，拎起書(shū)包就走，卻也只能站著(zhù)，看著(zhù)電梯邊閃著(zhù)的紅色數字不停變換著(zhù)直到停止，然后深吸一口氣，跑出小區的大門(mén)。走在走過(guò)無(wú)數次的路上，看著(zhù)路邊被風(fēng)吹動(dòng)的枝椏，看著(zhù)枝椏上搖搖欲墜的小鳥(niǎo)，又看著(zhù)卡在電線(xiàn)中間的氫氣球。綠草在燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得格外耀眼，天空也染上一層淡藍色。不久身旁匆忙的人也漸漸多了起來(lái)，誰(shuí)都不會(huì )想到去和陌生的你打招呼，只是三三兩兩，或獨自的走著(zhù)�；蛟S，在平靜的外表下，想的是昨日校園里的一點(diǎn)一滴，回憶著(zhù)在自己青春中金戈鐵馬，踏碎誓言，攻下心中之城的人。
每天的校園都有著(zhù)同樣的氛圍，大家或許因為父母的責怪而傷心，有的則為了挫折而難過(guò)。但走進(jìn)無(wú)數美好記憶的校園，卻發(fā)現自己的嘴角不知何時(shí)染上了一抹淡淡的微笑，于是在心里暗暗嘲笑自己剛才是為什么而那么的傷感。抬起頭，又看見(jiàn)五色的薔薇花，似乎在周?chē)榫w的感染下顯得愈發(fā)的嬌嫩美麗。
終于，逃過(guò)了值周生犀利的眼光，松了一口氣，跨上并不高的臺階，“噔、噔、噔…… ”的跑完樓梯，沖進(jìn)教室，發(fā)現大家都笑著(zhù)談?wù)撝?zhù)，教室里充斥著(zhù)說(shuō)笑聲，卻并不令人厭煩，反讓人感到親切。不久，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)笑聲剎那間停止，不大的'教室里只是粉筆觸碰黑板的微微響聲和同學(xué)的低聲細語(yǔ)。四十五分鐘過(guò)去，優(yōu)雅的鈴聲想起，教室里再次吵鬧起來(lái)。每個(gè)人都珍惜著(zhù)這短暫的休息時(shí)光，或奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)老師剛剛布置的作業(yè)，或談?wù)撝?zhù)小說(shuō)里的主角是多么的陽(yáng)光帥氣，或毫不在意的打來(lái)鬧去。雖然感到每節課都是那么的漫長(cháng)，但一天的學(xué)習又很快結束，大家就又背上沉沉的背包，結伴往回走。有時(shí)會(huì )鬧些不愉快，再次見(jiàn)面卻發(fā)現眼前的人讓自己怎么也生不起氣來(lái)，于是又會(huì )和好如初。
每天的生活都是這樣，日復一日的繼續下去，卻總是害怕自己感到厭煩，但停下腳步，回望來(lái)路，仍是滿(mǎn)心歡喜。因為我在一天天成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟。
這是最真實(shí)的生活，這是屬于青春的美好故事。
關(guān)于青春的作文13
長(cháng)大以后才知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有留下悔恨，才是完美的青春。
--------題記
向日葵的花期，綿延無(wú)盡的金黃在眼前肆意鋪展，搖曳，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)專(zhuān)屬于花和烈日的甜美氣息�？偸窃谙�，向日葵實(shí)在是一種神奇的花朵，一心向著(zhù)太陽(yáng)，永遠跟著(zhù)太陽(yáng)轉，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容和陽(yáng)光，似乎希望把最燦爛的一面呈現給太陽(yáng)，多么美好。
然而，時(shí)鐘在快速的轉動(dòng)，繾綣的我們，轉眼就要分離，曾經(jīng)的我們，單純的以為，世界很美，所有的心愿都會(huì )實(shí)現，怎曉的時(shí)光如此殘酷，原來(lái)分離也是成長(cháng)的必經(jīng)之路？
看著(zhù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在時(shí)間的背影里，一刻也不停留的從指縫間溜出，難舍難分的同窗好友離別時(shí)的眼淚，劃過(guò)天際，在風(fēng)中找尋著(zhù)那份叫做“曾經(jīng)”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著(zhù)風(fēng)的韻律翩飛起舞。當落日的余暉盡情的灑向枝頭時(shí)，驀然回首，過(guò)去已像細細的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。
春天的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫，擁有的惟有雨季的那份執著(zhù)，我們渴望成熟，又害怕寂寞，想回歸天真，又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績(jì)，卻不再享受單純的友誼，太多的擁有和舍棄總是和我們若即若離，擁有了冬升旭日，就注定告別西下夕陽(yáng);擁有溫馨春雨，就注定告別拜拜雪地童話(huà)。擁有和不再擁有就像月亮和太陽(yáng)，擁有了太陽(yáng)就不再奢求月亮，擁有和不再擁有就像白晝和夜晚，擁有了白晝，就不能奢求夜晚，太陽(yáng)擦亮了我們的眼睛，白晝凈化了我們的靈魂，用眼辨別最該擁有的方向，用心開(kāi)墾擁有的蠻荒。
明天的我們都會(huì )慢慢離去，逝去的時(shí)光就像水中的一輪明月，在指尖觸碰的`一瞬，破碎無(wú)遺，飄柔的軟風(fēng)里，如漆如膠的舊時(shí)光就像一張已泛黃的老照片，在烏云滾滾的春日午后，如片片柳絮飄飄灑灑，叫人柔腸寸斷，似乎生命從此只剩黑白兩色，可雨過(guò)天總會(huì )晴，當黎明的第一束曙光把我們從睡夢(mèng)中拉醒，才發(fā)現，那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風(fēng)，黑夜已散去，心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽(yáng)。
其實(shí)，明天的路還很長(cháng)，別讓心房囤積了太多的不舍，不要因為過(guò)去而否決了未來(lái)，生命有它的美麗，也有它的孤獨，我們所能做的就是輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一起，伴我們品位……
關(guān)于青春的作文14
青春能有幾回／它來(lái)也匆匆／去也匆匆。
時(shí)間如水，逝者如斯。當我們隨著(zhù)歲月的年輪逐漸老去時(shí)，才驀然發(fā)現：原來(lái)青春，不只是一壺濃茶，一杯香茗，一瓶烈酒。它還是心靈的凈地，夢(mèng)想的搖籃與歲月的永恒。
青春像什么？
青春像慈祥的良師。它給我們留下“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“------讓我們走上讀書(shū)的生涯，讓我們用勤勞，用辛苦，去尋找自己的海洋。然后插上揚帆，乘一葉扁舟，航向遙遠的東方。
青春像剛出浴的美人。它給我們留下“生命曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高“------讓我們懂得愛(ài)情的幸福，讓我們用稚氣，用好奇，去尋找自己的空間。然后拿一束玫瑰，聞著(zhù)花香，奔向初戀女友。
青春像情人之間的結晶。它給我們留下，快樂(lè )與悲傷，酸甜與苦辣，離別與重逢------讓我們懂得生命，讓我們用理智，用冷靜，去體會(huì )人生。然后清清白白的面對人間物是人非。
青春像火紅的太陽(yáng)。它給我們留下“送人玫瑰，手有余香”------讓我們學(xué)會(huì )奉獻，讓我們用無(wú)私，用溫馨，去尋找愛(ài)的天堂。然后帶上溫暖，展開(kāi)翅膀，飛向冷漠的冰川。
青春給我們留下太多太多。它卻從不渴望，我們能用多么珍貴的物品來(lái)回報它。它只希望，我們能珍惜與把握現有的青春。因為它明白，青春是我們賦予它，它懂得“滴水之恩，應當涌泉相報�！�
青春能有幾回？
當我們的腳步深深地烙印在它心中時(shí)。它早已知道，青春已停留與駐足在那瞬間。青春已成為我們的歷史，輝煌的歷史！
青春能有幾回？
當我們呼吸完，最后一點(diǎn)青春的`空氣時(shí)。它早已知道，青春不在是青春，桃花已不像往常那樣妖艷，多姿與美麗。因為它已隨著(zhù)，我們的腳步，走到了更遙遠的地方，永遠消逝！
青春能有幾回？
當我們回首相望自己青春時(shí)。才發(fā)現原來(lái)青春的腳印，早已消失在我們視野。所以現在我們不必停足，而是踏上青春的腳步，去努力，去奮斗，去放飛！哪怕路途中，有暴風(fēng)雨，有閃電，有火海，有高山，有再大的風(fēng)波與災難，我們也要扛著(zhù)。因為我們現在還有青春，青春是我們歲月的永恒！
青春能有幾回／它來(lái)也匆匆／去也匆匆。
青春是我們心靈的凈地，夢(mèng)想的搖籃與歲月的永恒。讓我們一起珍惜自己現有的青春吧！因為青春，它只是個(gè)過(guò)客，一晃眼，它就會(huì )隨著(zhù)流水永遠消逝------最后，它只能成為我們心中，不可磨去的痕跡與風(fēng)塵！
珍惜青春。讓它在我們心中，扎上深根。因為我們需要青春，青春是我們歲月的永恒！
關(guān)于青春的作文15
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們享受著(zhù)這個(gè)時(shí)代所帶來(lái)的一切，未進(jìn)這個(gè)時(shí)代的人憧憬著(zhù)它的美好，已出這個(gè)時(shí)代的人懷戀著(zhù)它溫情。但我覺(jué)得青春這個(gè)時(shí)代，對我最多的是改變、創(chuàng )新……
當初，我對青春可謂翹首盼望，可真當它來(lái)了我卻有一絲膽怯。電視上的一個(gè)個(gè)青少年的違法犯罪，媽媽身旁的諄諄教導。我開(kāi)始畏懼青春，害怕青春。我再不想它出現在我的生命中，可是該來(lái)的它早晚會(huì )來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春離我越來(lái)越近。它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻跟蹤著(zhù)我，隨時(shí)隨地都準備出現在我的人生……
“我不用你管!”，“行了吧，別說(shuō)了!”，“你能不能不叨叨了�！�，“這事用不著(zhù)你管!”，“你怎么能亂翻我的東西呢!”這些話(huà)現在常常出現在我的生活中，來(lái)自我的嘴里。年齡的長(cháng)大，脾氣也漲了不少。我漸漸覺(jué)得爸媽是呢么的不可理喻，我也漸漸理解了以前電視上犯罪的.青少年所說(shuō)的話(huà)。我再也沒(méi)有了以前認真仔細聽(tīng)從母親的樣子，現在跟她說(shuō)上幾句我就開(kāi)始大吼。我開(kāi)始注意自己的著(zhù)裝，關(guān)心自己的容貌，關(guān)注著(zhù)最新的時(shí)尚潮流。慢慢的我發(fā)現我變了，我小時(shí)候最害怕的事情發(fā)生了，總想著(zhù)叛逆的心里不會(huì )在我的心里生根發(fā)芽，我會(huì )平安的度過(guò)青春期，但是我錯了，它已經(jīng)在我的心里長(cháng)成了參天大樹(shù)。那段時(shí)間我總是躺在床上不停地想象著(zhù)我的未來(lái)，我的腦中不停地浮現著(zhù)那些犯罪的少年在向我招手，呼喚著(zhù)我和他們一起。有時(shí)夢(mèng)中總是能夢(mèng)見(jiàn)在所有人的指責下，我慢慢走向那個(gè)地方。突然一下，我驚醒了，我不能這樣下去了，我要做回我自己。我要拿起我那鋒利的斧頭，將那課大樹(shù)從我的靈魂上除掉，斬草除根。從此，我每日迎著(zhù)朝陽(yáng)學(xué)習，脫去那一味追求潮流的思想。我開(kāi)始學(xué)會(huì )控制自己的脾氣，跟父母和和氣氣的說(shuō)話(huà)，手機也不再是不離手。我慢慢改變著(zhù)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都告訴自己“做回我自己”……
人生中有很多我們必須經(jīng)歷的事，這些事就像個(gè)頑皮的孩子，你只有認真對待她，她才會(huì )好好幫助你;如果你一味對她就是敷衍，那么她將來(lái)一定會(huì )好好報復你。我們現在應該好好珍惜現在，去享受著(zhù)我們該享受的青春，去展現我們在線(xiàn)的青春。
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們應該去好好觀(guān)賞著(zhù)這個(gè)時(shí)代的美麗，去欣賞這個(gè)時(shí)代的景觀(guān)。讓我們即使離開(kāi)這個(gè)時(shí)代，也不會(huì )再望著(zhù)時(shí)代的大門(mén)，而不停懊悔。