【實(shí)用】青春的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春，是一段充滿(mǎn)幻想的時(shí)期，寄予了我們對未來(lái)的無(wú)限憧憬；
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與干勁的年齡，承載了我們的辛勞與汗水。
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫色彩的詞匯，它將我們人生最美好的時(shí)期呈現；
而今，我們正處于青春年華，讓我們奏起青春的凱歌吧。
青春的凱歌是面對困難時(shí)始終保持一顆恒心，并且孜孜不倦于理想。無(wú)臂鋼琴師劉偉10歲時(shí)因意外失去雙臂，然而他對生活并未失去信心，而是努力追逐心中的理想。十六歲學(xué)習鋼琴，十七歲達到了正常人用手彈的七級水平，二十三歲登上了維也納金色大廳。當生命的桎梏無(wú)情的`縛住雙臂，當悲情的目光哀嘆命運的不公，劉偉并非抱怨上帝不公，而是發(fā)出：“要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)”的吶喊。毅然插上自信的雙翅，在青春浪潮中乘風(fēng)破浪，最終實(shí)現人生的理想。腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè )如夢(mèng)，劉偉用自身的經(jīng)歷向我們證實(shí)：青春的凱歌是擁有一顆恒心，面對困難仍昂然挺進(jìn)，進(jìn)而奏響最美妙的旋律，幻化成一支悠揚的青春凱歌。
奏響青春的凱歌讓我們的人生越來(lái)越美好，回首不留遺憾。諾貝爾文學(xué)獎得主莫言現今風(fēng)光無(wú)限，然而他的成功并非一蹴而就，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的練習。因家境貧困，他五年級就輟學(xué)了，后來(lái)被征到部隊里，白天不僅要整日勞作，夜里還要堅持學(xué)習，每一天都累得筋疲力盡，但是他始終保持寫(xiě)作的好習慣，終于有一天他的稿子被報社出版了。盡管他的青春充滿(mǎn)汗水與辛勞，但是他的青春是充實(shí)無(wú)悔的。當他獲諾貝爾獎被提及是否會(huì )移居海外時(shí)，他坦言，高密是他生長(cháng)的地方，是他人生創(chuàng )作的起點(diǎn)，是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無(wú)悔的，他奏響的每一個(gè)音符都鏗鏘有力，直擊人們的心靈，蕩漾出一層層漣漪，他的青春無(wú)疑是一支凱歌。
保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉·高露潔很小便輟學(xué)去打工，在他還不到二十歲時(shí)，便擁有了一家公司，他把公司收入的十分之一回報給了社會(huì )。此后，他的公司的客戶(hù)便愈發(fā)的多了，因為人們被他的善心所感動(dòng)。他去世后，公司繼承人便把這個(gè)公司命名為高露潔。毋庸置疑，此舉為他的青春敲響了愈發(fā)動(dòng)人的琴鍵，譜寫(xiě)了更加和諧的五線(xiàn)譜，每個(gè)音符都跳動(dòng)得更富張力。
從現在起，讓我們用知識武裝大腦，用鍛煉健強體魄，以全新的面貌迎接高考，斬獲屬于我們的未來(lái)，所以，奏響青春的凱歌吧！
青春的作文 篇2
青春是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)無(wú)限可能的青年，好似一株株新生初放芽的綠，成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有日曬雨淋。但這些只會(huì )化為我們成長(cháng)的動(dòng)力，鋪滿(mǎn)我們人生的征途。
青春的旋律動(dòng)人無(wú)比，青春的綠色更是五彩斑斕，變化萬(wàn)千。
美好的青春是淡綠色的，家人老師同學(xué)的陪伴讓我們格外溫馨，難過(guò)時(shí)的一句安慰，不安時(shí)的一聲關(guān)心，都會(huì )有一股暖流涌入心田。一起努力，一起喜悅，一起難過(guò)，讓我們的青春不再孤單，不再寂寞，而是更幸福更美好，更加有活力。
懵懂的青春是嫩綠色的，一路走來(lái)，我們會(huì )在不經(jīng)意間犯許多錯，做許多傻事，懵懵懂懂的，我們會(huì )有不安，會(huì )有失敗，會(huì )有難過(guò)，會(huì )有心煩氣躁的時(shí)候，但我們會(huì )在父母和老師的指導下越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，讓我們靜下心來(lái)思考，化沖動(dòng)為動(dòng)力，譜寫(xiě)青春的篇章。
奮斗的青春是深綠色的，青春是充滿(mǎn)活力的.，怎能不奮斗，聽(tīng)那教學(xué)樓齊刷刷的朗讀聲和老師們激情的講課聲，大家都在努力學(xué)習努力奮斗啊，我又怎能落伍，看那操場(chǎng)上運動(dòng)員們在不停揮灑著(zhù)汗水，而大家都在不停加油助威，充滿(mǎn)活力也充滿(mǎn)熱情，滴滴汗水將翠綠的草坪染成了深色。
失敗的青春，成績(jì)的下降，比賽被淘汰，競選全落選，都讓人心灰意冷，晴朗的天空瞬間烏云密布，心中熊熊燃燒的火焰瞬間被熄滅。一切似乎都變得暗淡低沉了，但是不經(jīng)歷這些又怎能叫青春？俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，也許這次的失敗是為了下次的成功，所以我們更不能放棄，只要我們努力堅持下去并能打造出更好的將來(lái)。
青年的我們就好像乘著(zhù)一輛大巴行駛在人生的旅途中，讓我們把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途吧，回首望去才會(huì )發(fā)現我們的青春充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。
青春的作文 篇3
少年人不會(huì )抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年少對他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著(zhù)各樣的風(fēng)景�！�
雪小禪說(shuō)：“成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程。年少的輕狂，白日放歌，縱意。隨著(zhù)嘗遍世間毒草而克制，溫潤收斂。不再向似水流年索取，而是向光陰貢獻漸次低溫的心，那些稍縱即逝的美都被記得，那些暴烈的邪惡漸次遺忘。與生活化干戈為玉帛，風(fēng)煙俱凈，任意東西。這，就是青春。
從青澀的笑到放肆的笑，我們追逐著(zhù)歲月的尾巴，慢慢長(cháng)大。進(jìn)入高中校園，從懵懂到成熟，像那句歌詞——從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有三年。校長(cháng)的花漸開(kāi)漸落三次，我們就要各飛東西。在教室中揮灑汗水的時(shí)日不多了，數一數，花在我們記憶中，僅可綻放一次了。食堂誘人的香味僅可讓我們饞一年了。時(shí)日真的不多了，我們可放肆的歲月不多了。
從可愛(ài)的嬰兒肥到亭亭玉立的少女，光陰將我們打扮地美美的，只因我們拿著(zhù)青春的`貴賓卡。它的期限也將至，當我們漫步紅色塑膠跑道時(shí)，記住，你踏了多少個(gè)腳印，記住你躺的每一片草地，青春就快跑了，你再不做點(diǎn)什么，青春就將遺棄你。多年后，當你想起這段時(shí)光，你會(huì )發(fā)現，你只是歲月的一個(gè)過(guò)客。
當一根筆芯的“燃”盡，代表著(zhù)你又多填充了知識，知識是青春的翅膀，帶你飛向夢(mèng)想的彼岸上以夢(mèng)為馬帶你走向遠方。每個(gè)人都有兩個(gè)口袋，一個(gè)裝滿(mǎn)暢想，一個(gè)裝滿(mǎn)懷念，暢想停留在青春的身上，青春將暢想送予你。你可以躺在草地上，面向天空，暢談夢(mèng)想，夢(mèng)想不要錢(qián)，它只要努力，人人都可以做。青春看著(zhù)你們眉飛色舞，就像春暖花開(kāi)。
一段逝去的青春，這是每一個(gè)人都要留下的。加快是座高高的塔，我們留下的腳印就是一塊塊磚，我們總是激情昂揚前進(jìn)，歲月為我們砌墻。既然我們不想落子有梅，我們就不能只去展望。青春的門(mén)檻不會(huì )為你消亡，讓我們在最美的年華里做出最美的沖動(dòng)。不要讓加快的眸中充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
青春的作文 篇4
每年的開(kāi)學(xué)前期，我都可以在網(wǎng)上看到許許多多各式各樣的學(xué)生在曬自己開(kāi)學(xué)的心情和新學(xué)期的變化，看到他們無(wú)處不散發(fā)的青春的活力，我似乎感到一陣帶有濃郁的生機的氣息撲面而來(lái)，吹得我心里癢癢的。然而我知道自己的身份不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大學(xué)生了，而是預備役警官，不能再像以前一樣嬌生慣養的活在父母的庇護下。
在警校只有磨礪出一顆粗糙的堅硬的心才能適應這個(gè)嚴格警務(wù)化管理在全國首屈一指的院校里好好的生活下去，順利的畢業(yè)完成學(xué)業(yè)順利從警。我常常和同學(xué)開(kāi)玩笑世界上有兩種大學(xué)一種叫浙警院，一種叫別人家的大學(xué)。從這個(gè)玩笑可以看出來(lái)警校的生活是讓人痛苦的同時(shí)也讓人不解和無(wú)奈，但是你既然當初選擇了這個(gè)學(xué)校就只能認命了。不論你的當初是不是被你的家人逼著(zhù)來(lái)的，還是不了解這里面的艱苦而貿然踏進(jìn)了這所學(xué)校，既然選擇了遠方那你便應當只顧埋頭前行吧，不要去理睬路上那些迷人的景色和凄風(fēng)冷雨�；蛟S你在畢業(yè)以后會(huì )發(fā)現其實(shí)熬著(zhù)熬著(zhù)也就習慣了，其實(shí)過(guò)來(lái)了也就這么一回事，就好比當一艘航船行駛到了彼岸，當船員下船后跟人們自豪的談?wù)撈鹉切┰诤Ｉ吓龅降臒o(wú)數狂風(fēng)巨浪，那種心情是十分讓人享受的，或許你有一天也可以在別人面前享受到這種成就感，那時(shí)我相信你現在所受的.困苦和付出那些或許無(wú)可挽回的代價(jià)是物有所值的。
可能你會(huì )在想別的大學(xué)在放假的時(shí)候為什么我們要回來(lái)訓練、要回來(lái)上學(xué)、要留在學(xué)校護校、要去派出所實(shí)習……數不清的無(wú)奈、不解、抱怨、憤怒……一直在腦海里徘徊。我也是如此常常羨慕看著(zhù)別人在朋友圈、在QQ空間里說(shuō)自己正在放假做了些什么事時(shí)，而自己只能?chē)@息一聲回頭去搞內務(wù)、擦一把臉上的汗水繼續進(jìn)行體能訓練、望著(zhù)墻外的自由世界流露出羨慕的眼光……可能是真的沒(méi)辦法改變這個(gè)讓人感到自己感到自己無(wú)力的渺小的現狀，我只能自己安慰自己說(shuō)以后的公安工作更加的苦如果你小子現在不去適應這個(gè)更加艱難的學(xué)院，到時(shí)候你要怎么才能適應那些迎面而來(lái)的無(wú)法逃避的民警生活呢？
在這里沒(méi)人會(huì )來(lái)開(kāi)導你，你只有自己將那顆還停留在高中生時(shí)代的脆弱的心靈給狠下心去重新打造成一顆堅硬的、成年的、能面對社會(huì )上風(fēng)風(fēng)雨雨的心，才會(huì )看到那些看似黑暗的、不近人情的制度下隱藏著(zhù)的那一抹絢麗的光明。
青春的作文 篇5
從小學(xué)開(kāi)始，就立志長(cháng)大后要建功立業(yè)，他一直都努力學(xué)習，始終沒(méi)有忘記夢(mèng)想，每年他都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長(cháng)，“天外有天，人外有人”，高一的時(shí)候，他不再獲得全校第一，也沒(méi)有全班第一，和他一同上高中的同學(xué)都開(kāi)玩笑的說(shuō)他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開(kāi)始逃課，經(jīng)常一個(gè)人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習慣。
高中不比小學(xué)和初中一樣，校規比小學(xué)初中要嚴格的多，幾次，他差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除，一個(gè)學(xué)期，他被叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校不少于幾次。
他父親對他的行為非�？鄲��！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異”，他父親說(shuō)。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問(wèn)他為什么這樣他也不如實(shí)的回答，他總是沉默不語(yǔ)。學(xué)校請來(lái)了一位心理醫生，在心理醫生的詢(xún)問(wèn)下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡(jiǎn)單且明顯的道理他都不懂，其實(shí)也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導致他變成現在這個(gè)樣子。
在心理醫生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。
心理醫生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來(lái)的話(huà)題。在談話(huà)的同時(shí)也給予了他許多鼓勵。心理醫生說(shuō)：“強中更有強中手，能人之外有能人”�！叭瞬粫�(huì )每次都能獲得成功，但卻要永遠為理想奮斗，奮斗過(guò)，遺憾就不會(huì )那么多；奮斗過(guò)的青春不留遺憾”。另外，心理醫生還告訴他“人生到處都充滿(mǎn)挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪，人才會(huì )變得強大無(wú)比”。
他聽(tīng)了心理醫生的`一番話(huà)后，很受振奮，喚醒了當初的夢(mèng)想，恢復了對學(xué)習的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿(mǎn)自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學(xué)們都受到了他的影響，很多同學(xué)，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂(lè )的同學(xué)，現在都已綻放笑臉了。若是說(shuō)他們都很可愛(ài)，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學(xué)，他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習，奮起直追。改變學(xué)習的心態(tài)，在半個(gè)學(xué)期的努力下，終于，他的成績(jì)有了很大的提高，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號寶座，取得了優(yōu)異成績(jì)。他為什么能在短時(shí)間內迅速提升學(xué)習成績(jì)。在同學(xué)們的問(wèn)及下他只是說(shuō)了這么一句話(huà)：“奮斗過(guò)的青春不留遺憾”！
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