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【精品】無(wú)悔青春作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的無(wú)悔青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)悔青春作文 篇1
青春時(shí)的我們是青澀的，還透露出一份稚氣；青春時(shí)的我們是自信的，曾有無(wú)數個(gè)遠大的幻想；青春時(shí)的我們是不拘一格的，我們不是因禁的小鳥(niǎo)，卻渴望飛翔！
我們擁有著(zhù)最好的華年，強壯的身體，天真無(wú)邪的臉龐，從不擔心歲月的印跡。青春就是我們的資本，我們還年輕……可有句話(huà)常提起：“歲月匆匆，我們終會(huì )逝去青春，終會(huì )長(cháng)大，終會(huì )老去……”柔弱的身體，憔悴的神情。聽(tīng)——滴嗒，滴嗒……時(shí)間��！你慢點(diǎn)兒走��！如果累了就休息會(huì )兒吧，可是你不會(huì )。時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們的青春是有限的，應該在最美好的青春做最有意義的事情，這樣才不會(huì )荒廢自己的青春，不會(huì )讓自己在青春路上后悔。
在這條布滿(mǎn)荊棘的青春路上，經(jīng)常跌跌撞撞，我們會(huì )摔倒，會(huì )受傷，會(huì )難過(guò)但絕不會(huì )放棄。從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，理一理衣角，撣一撣灰塵繼續向前走去，我們會(huì )流淚，但這絕不是懦弱的表現！誰(shuí)不會(huì )遇到挫折和困難呢？沒(méi)有人的一路是順利的走下來(lái)的。是因為一路的磕磕絆絆使我們成長(cháng)，使人們進(jìn)步，使我們學(xué)會(huì )了許多事和認識了許多道理。我們經(jīng)歷過(guò)的失敗并不是真正的失敗，失敗乃是成功之母，這是我們歷練的'過(guò)程，有句話(huà)說(shuō)得好：“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)�！比绻约簹怵H了，失去的不僅僅是一次寶貴的機會(huì )，還有一直追求的目標，沒(méi)有了，努力的方向就會(huì )變得迷茫而迷失自己，最后一無(wú)所獲。每一次的失敗都代表著(zhù)與成功進(jìn)了一步，每一位堅持都代表著(zhù)己經(jīng)戰勝了自己。我們從不相信命運，我們只相信自己，不要等到后悔的那一天再思過(guò)，那就真晚了。
青春是一生中的重要時(shí)期，所以我們應該更加努力。當太陽(yáng)微微探出頭時(shí)，我努力把握住早晨的時(shí)光背課文。我想這時(shí)大多人應該還在甜美的夢(mèng)鄉里。晚上，我復習著(zhù)學(xué)過(guò)的知識，直到很晚很晚。雖然很累但是快樂(lè )的，我相信功夫不負有心人，總會(huì )有得到成果的那一天，讓我們一起加油，在這無(wú)悔的青春路上。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們學(xué)習的東西越來(lái)越多，身上的責任也不斷地在變化。我們不是機器人，我們會(huì )累，有時(shí)覺(jué)得不長(cháng)大多好啊，可注定面對的不如微笑著(zhù)去接受。千萬(wàn)不要選擇一條錯誤的路，記住這是一條無(wú)悔的青春路。
成長(cháng)在青春時(shí)的我們不該把時(shí)間都浪費在任性，玩鬧上，應該努力學(xué)習，追求自己的理想。不負青春，不浪費美好的大好時(shí)光。
世間沒(méi)有后悔藥，錯事真做了就挽救不回來(lái)了，所以我們應選擇正確的路上堅持的走下去。
愿青春的我們走在青春的路上永遠無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇2
就這樣靜靜的倚在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在大地，閉上雙眼，往事一幕幕浮現在腦海�？鞓�(lè )，欣慰，難過(guò)，悲傷，鼓勵，辛酸……那些經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，歷歷在目，心里有說(shuō)不出的滋味，無(wú)法形容。
聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，小的時(shí)候，姥姥姥爺帶我去山東住了一個(gè)禮拜，上船的時(shí)候哭著(zhù)喊著(zhù)叫奶奶，抱著(zhù)奶奶左親一口右親一口。到了山東，每天晚上都給家里打電話(huà)，心里總是惦記著(zhù)奶奶。直到現在我也養成了這個(gè)習慣，不管在哪，只要晚上不在家住，都會(huì )打電話(huà)報平安。上學(xué)之前，我是姥姥姥爺帶的，上了小學(xué)之后才是奶奶照顧我，閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，奶奶就會(huì )給我講一些以前的故事。偶然間，我發(fā)現了奶奶的日記本，里面全是關(guān)于我的內容。從出生到上小學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)奶奶都給我記錄下來(lái)，留做紀念�，F在看看，那時(shí)候的我白白胖胖的，那叫一個(gè)可愛(ài)。
我記憶最深的，還是關(guān)于我名字的事。爺爺把我當成掌上明珠，還差點(diǎn)起了這個(gè)名字，不過(guò)這個(gè)名字是爺爺的專(zhuān)屬，只有爺爺叫我我才會(huì )答應，要是別人叫，我自然是一聲也不吭�，F在的名字是查字典起的，帶有珍珠美玉的意思，現在提起來(lái)這件事還會(huì )不禁笑出聲。
奶奶很注重我的品質(zhì)，只要有一點(diǎn)做的不夠到位都會(huì )指出來(lái)，從方方面面教育我，日后成為一個(gè)有教養的人。不做大家閨秀，也要是小家碧玉，這句話(huà)會(huì )經(jīng)常在我耳邊響起。從我百歲開(kāi)始，每年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我去拍藝術(shù)照，把小時(shí)候的樣子定格�，F在已十六歲的我再一次翻出從前的照片，不由自主的想起好多以前的故事，那些都將成為我美好的回憶。那么天真，那么單純，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么活潑開(kāi)朗。
時(shí)光飛逝，轉眼間就進(jìn)入了初中的學(xué)習生活，可惜卻不想我想象的那么美好。班主任是個(gè)非常嚴厲的數學(xué)老師，但數學(xué)卻不是我的優(yōu)勢學(xué)科，她也很勢力，對那些學(xué)習好的同學(xué)特殊照顧，而我只有拼命的努力，不斷加以練習，才能考出好成績(jì)�？赡苁怯捎诩彝ソ逃�，我的性格比較內向，也有點(diǎn)膽小，不愿意太過(guò)張揚，喜歡和一些與我性格相似的人一起玩。初中的同學(xué)很友善，互幫互助，遇到困難一起解決。老師雖說(shuō)嚴格，但也有對我像母親般的照顧。有一次學(xué)校舉行升旗儀式，老師為了給我鍛煉的機會(huì )，讓我主持，還不斷鼓勵我，為我加油。我也不負老師的'期望，精彩的完成了任務(wù)，受到了很多人的贊美。
初中生活是平淡的，日復一日，但那是我成長(cháng)的足跡，是一個(gè)深深的腳印。畢竟時(shí)間太短，只有三年。一場(chǎng)考試，同學(xué)們各奔東西，各歸殊途。雖然不舍，雖然留戀。前方還有更加蔚藍的天空，更加廣闊的舞臺，只要勇敢向前，鮮花與掌聲一路相隨。
如今我已然成為了一名高中生，回想剛剛步入高中大門(mén)的自己，心中滿(mǎn)是擔心，卻有些許期待。對于那是的我來(lái)說(shuō)，一切都是新的，老師，同學(xué)，還有種種未知的事，我不知道以后的生活會(huì )是怎樣。一周的軍訓，我們從陌生到熟悉，我喜歡高中，喜歡這里的所有�，F在進(jìn)行了分班，又要接觸新的同學(xué)。我選擇了文科，這是我人生中面臨的第一個(gè)重要選擇。當然，我有過(guò)猶豫，有過(guò)退縮，但既然選擇了這條路，就要堅定地走下去，努力考上理想的大學(xué)，向目標邁進(jìn)。
慢慢睜開(kāi)眼，望向窗外。街上的人來(lái)來(lái)往往，似乎一切都靜止了，只聽(tīng)到時(shí)針轉動(dòng)的聲音。從前的故事像是一場(chǎng)電影回放，那么遙遠，卻又那么觸手可及。也許，這就是青春。成長(cháng)的腳步還在繼續，我的未來(lái)還很遙遠……
青春無(wú)悔，花開(kāi)不敗……
無(wú)悔青春作文 篇3
理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春的光和熱。
——題記
擁有理想
人生因為有了理想而無(wú)限精彩，青春因為有了理想而動(dòng)力無(wú)窮，我慶幸自己在青春年華擁有了理想。
在櫻花盛開(kāi)的季節我來(lái)到了武大，看著(zhù)那金光燦燦的“國立武漢大學(xué)”的牌匾，那振奮人心的“自強弘毅、求是拓新”的校訓，那一張張洋溢著(zhù)自信和青春的臉龐……我對這所學(xué)校心馳神往，“要上武大”的夢(mèng)想，就此在心中生根發(fā)芽。
頑強拼搏
路既然選定就要勇往直前，弓既然拉開(kāi)就要射出有力的一箭。為了實(shí)現理想，為了讓青春無(wú)悔，我頑強拼搏。
炎炎夏日，當小伙伴們在陽(yáng)光下盡情玩耍時(shí)，我在題海中遨游。演草紙上那一道道筆跡，一行行演算，都記錄著(zhù)我學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步。每當我遇到難題時(shí)，我都會(huì )一遍遍鼓勵自己：為了讓青春無(wú)悔，你要頑強拼搏。
寒冬臘月，當同學(xué)們躺在溫暖的被窩仍覺(jué)得冷時(shí)，我卻在窗前對著(zhù)漫天飛舞的雪花背書(shū)。房間里那瑯瑯的書(shū)聲，都體現著(zhù)我的努力。每當絞盡腦汁仍背不出來(lái)時(shí)，我都會(huì )一遍遍地鼓勵自己：“為了讓青春無(wú)悔，你要頑強拼搏�！�
是呀！成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的`淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
風(fēng)雨兼程
汪國真曾說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！睘榱死硐�，我風(fēng)雨兼程。
盡管我十分努力，但成績(jì)有時(shí)也不盡如人意，有一次數學(xué)測試，我才考了83分�？粗�(zhù)這個(gè)刺眼的分數，我的心從云霄跌入谷底。
回到家，悶悶不樂(lè )坐在沙發(fā)上，不斷回想著(zhù)自己的努力，不斷問(wèn)自己：“我的付出有收獲嗎？如果夢(mèng)想注定不能實(shí)現，我又何必為之奮斗呢？”
這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“屈原被放逐而著(zhù)《離騷》；左丘失明著(zhù)《國語(yǔ)》；貝多芬雙目失明卻譜寫(xiě)出一首首震撼心靈的樂(lè )曲。不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔�！�
我豁然開(kāi)朗，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，至少我們還有夢(mèng)……”鄭智化的《水手》恰在此刻回蕩在耳邊。為了讓青春無(wú)悔，我要風(fēng)雨兼程。
乘風(fēng)破浪
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，我是一名初三學(xué)生了，揣著(zhù)對理想的憧憬，我在青春的列車(chē)上披荊斬棘……
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”為了我的理想、為了讓青春無(wú)悔，我將為之拼搏不止�。ü娞枺厚T老師為你讀書(shū)）
無(wú)悔青春作文 篇4
高考是人生中必不可少的一道門(mén)檻。當有人覺(jué)得它很高，想邁卻邁不過(guò)去，想躲卻又無(wú)處可躲。但是，在面對這一門(mén)檻之前，我們經(jīng)歷了漫長(cháng)的求學(xué)之路，領(lǐng)略了青春的風(fēng)景，汲取了知識的力量。
我們從不諳世事學(xué)童成長(cháng)為花季少年，我們從一無(wú)所知到學(xué)富五車(chē)；寒窗苦讀十數載，一路上艱辛萬(wàn)苦，堅持著(zhù)像高考走來(lái)，我們在學(xué)習中慢慢長(cháng)大，因為努力，不論是否成功地邁過(guò)高考這一高大的門(mén)檻，我們的青春都想的無(wú)比燦爛。
高考意味著(zhù)競爭，高考意味著(zhù)較量，高考意味著(zhù)選拔，高考意味著(zhù)優(yōu)勝劣汰。從現在來(lái)說(shuō)，貼在黑板旁的倒計時(shí)在一天一天的減少著(zhù)，高考的軍號已經(jīng)吹響，我們的筆桿正需擦亮，高考展現我們走來(lái)，東方已露出曙光的預兆。時(shí)間，不允許你在猶豫；空間，也不允許你在躲避。
也許，有很多人不堪忍受高考帶來(lái)的壓力，肆意的`嘲罵著(zhù)高考制度的不公；地區與地區分數不平等，民主與民族分數不平等……如此種種。凡是抱怨個(gè)不滿(mǎn)的都是懦夫的行為。盡管，高考制的存在不要公平，也的確不完善。但是，我們只有成功跨過(guò)高考這一道坎，未來(lái)才能給我們更多的選擇，才能面對自己更喜歡的未來(lái)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì )對自己的未來(lái)抱有一種美好的幻想�？墒�，幻想終歸是幻想，不付出努力，終究會(huì )是竹籃打水一場(chǎng)空。如果我們連攻克高考的頑強毅力都沒(méi)有，又怎么進(jìn)入比校園更加危險的社會(huì )呢？高考不僅僅在培養我們學(xué)習的能力，同時(shí)也在培養我們不懈拼搏，永不放棄的頑強精神，這也是在社會(huì )中立足的根基。
幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人，心中都會(huì )留有一段難忘的記憶。高考，同時(shí)也是一道分水嶺，海邊了許多人的命運，豐富了許多人的人生。正因為如此，人們才對高考念念不忘，也是對自己的青春難以忘懷。
現在，不論我們有沒(méi)有準備好，高考的倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，時(shí)間在一天天減少。我們和所有人一樣在同一條起跑線(xiàn)上。面對高考，我們只有充滿(mǎn)自信和樂(lè )觀(guān)，決不能留下遺憾和嘆息。面對挑戰，不管輸贏(yíng)，全心投入，向著(zhù)既定的目標沖刺！
高考，我來(lái)了！心向高考，無(wú)悔青春。
無(wú)悔青春作文 篇5
無(wú)聊的時(shí)光快快地流，風(fēng)兒僅僅到遠方擺手，不打不相識的朋友，嗨，別走，有話(huà)好說(shuō)：青春到此一游！
這是我自編的歌詞，就你所言，光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們也在慢慢地長(cháng)大。日益豐滿(mǎn)的羽翼提醒我們：是時(shí)候該飛翔了，是時(shí)候該說(shuō)聲再見(jiàn)了。分別，寧愿羽翼不再豐滿(mǎn)；分別，總是充滿(mǎn)了痛苦和淚水�？墒�，回頭想想，還真的有很多難忘的碎碎記憶…
風(fēng)絮年華
三年前，我們身著(zhù)休閑服，風(fēng)流倜儻，臉上還存留著(zhù)一絲童年的色彩：幼稚和放任，和現在永遠不懂的模樣。我們的性格相同注定會(huì )在很短的時(shí)間內就會(huì )打成一片，是真的，我們玩的很開(kāi)心。是懵懵懂懂的成熟和占據主力的童真讓我們的友誼之樹(shù)扎根發(fā)芽，長(cháng)成美麗的`樹(shù)，是世間所獨有的那種：充滿(mǎn)愛(ài)和情。
不言代價(jià)
漸漸地升入初三，肩上的擔子日漸沉重，背的書(shū)包也變重了，臉上的幼稚再也找不到了，單獨留下的只是疲勞和反感，還有對老師與家長(cháng)的苛刻要求的不滿(mǎn)。面對著(zhù)中考的壓力，哈哈一笑，心中想：小小中考又奈我何？我們是最棒的九零后！激情、奔放、灑脫和不言敗是我們初三的三部曲。是因為我們堅持、樂(lè )觀(guān)才會(huì )迎來(lái)好的成績(jì)。
不揮手的告別
朋友，陪我一起度過(guò)初中生活的人們。真的要分開(kāi)了嗎？各個(gè)高中的大門(mén)都在呼喊，好像注定每個(gè)人的起點(diǎn)不同。既然命運如此，為什么要我們相識呢，既然已經(jīng)在一起度過(guò)了三年的快樂(lè )初中生活，為什么到頭來(lái)只是離開(kāi)？也許，人真的是這樣：只有到快失去的時(shí)候才懂得珍惜與記憶。再重來(lái)一次不揮手的告別，不揮手就意味著(zhù)我們還會(huì )再見(jiàn)，是嗎？
往日的瀟瀟灑灑只能放在記憶里，現實(shí)的冷酷，讓我們更覺(jué)得友誼無(wú)價(jià)，真情最可貴。即將分別，告訴自己不要哭，這是青春的列車(chē)要奔向另一個(gè)站臺，雖然其中會(huì )有半路下站離開(kāi)的人，會(huì )有堅持不到最后的人。但是，不要忘了青春列車(chē)上的大字：青春無(wú)悔。
有緣下次再見(jiàn)，不要讓懦弱的眼淚玷污無(wú)悔的青春。即使分別，亦是無(wú)悔。因為無(wú)悔，也無(wú)可悔，因為青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇6
每當夜幕降臨，我透看蒼穹，羨慕那些讓人仰慕的星星。它們明亮奪目，放射著(zhù)永恒的光輝。然而我也看到了群星背后深邃的蒼穹，是無(wú)邊的黑暗襯托了耀眼的星。青春，也是無(wú)獨有偶，灑遍汗水，歷盡磨難才換來(lái)那無(wú)悔的青春。
青春猶如滄海，有時(shí)恣意咆哮排山倒海，有時(shí)收斂猙獰波瀾不興。人就像這生活在大海上的一葉扁舟，搖曳不定如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，在青春的波浪中掙扎，想象青春，到底什么才是你的真諦，青春的航向該何去何從。
我常�；叵胪�，回想奶奶的大蒲扇，爺爺的紫砂壺，回想起搖晃著(zhù)小腦袋背“江南可采蓮，蓮葉何田田”；回想著(zhù)與小伙伴嬉戲的快樂(lè )時(shí)光，但是我們不可以只沉浸在美好中，我們應該背起生命的行囊，升起心靈的太陽(yáng)，開(kāi)始自己的全新的青春之旅。
在路上，我捧起留在人家庭院中的落葉，把它們安置在大樹(shù)下，留給青春；做它新的養料。這樣，它們不再給人帶來(lái)秋的愁思，而是春的希望。在路上，我撿起深陷泥澤中的鵝卵石，把它們裝點(diǎn)在路旁的花壇中，留給青春，做花朵的伙伴。這樣，它們不再讓泥澤掩埋外表的光澤，而是耀眼的外衣。懷著(zhù)留給青春的夢(mèng)想，希翼和目標，我覺(jué)得我的青春是美好絢麗的。
當走在青春的路上，我匆匆抖落身上繁多的塵埃，帶著(zhù)希翼，帶著(zhù)激情，帶著(zhù)躊躇滿(mǎn)志，開(kāi)始了一條屬于自己的青春之路。也許路途的終點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，但我依然會(huì )快樂(lè )地前進(jìn)，因為我選擇了青春，選擇了遠方，選擇了未知但必定壯麗的青春。
青春是一江春水，抒寫(xiě)了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；青春是一瀉瀑布，宣誓了堅強和不屈，教人在挫折中不懈追求，勇敢在青春路上奔跑，勇敢在心靈上跨越。
還有，還有，昨天的快樂(lè )，今天的淡淡的哀傷，淚水，微笑，一切的一切，我都要留給青春，縱使我要渡過(guò)這片海的彼岸遙遠，縱使旅程中會(huì )有陰風(fēng)怒號，巨浪滔天。只要我想念青春，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿(mǎn)懷信心地面對微笑——在暴風(fēng)雨中期待黎明。
我要把清澈的溪流留給青春，我要把湛藍的天空留給青春，我要把我這最純美的心靈留給青春。青春是暴風(fēng)雨后急切盼望的七色彩虹，是由個(gè)個(gè)音符組成的將要連貫演奏的動(dòng)人樂(lè )章，是陰暗森林里透過(guò)枝葉的那一抹光亮。告訴我們，青春的陽(yáng)光就在不遠處！
如果青春是微妙的，請讓我們的眼睛更純凈一些，去那些徽不足道的事物上追尋青春最真實(shí)的色彩。別只看見(jiàn)太陽(yáng)，而忘了水滴里射出的陽(yáng)光，別只看未來(lái)，而忘了這多姿多彩的.青春。
雖然我的青春小鳥(niǎo)一去不復返，但是在飛翔的途中，我領(lǐng)略到了風(fēng)景，而不是一味地云追求飛翔的迅速。青春的書(shū)不見(jiàn)于扉頁(yè)，而是中間的內容有沒(méi)有那颯爽的青春。
生命中的青春，的確要精彩亮麗，縱然是曇花一現，但畢竟也是盡心竭力的美麗，青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落，使藍天不褪色。
征程中，我們奔跑著(zhù)，留下或多或少的痕跡，懷著(zhù)獨一無(wú)二的心情，追著(zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)浪潮，追著(zhù)生命，追向心中的青春燦爛處，但是那些奔跑的背后，是人們對青春的無(wú)限追求。
青春！無(wú)悔！青春是圓滿(mǎn)的，它美好而短暫，對青春的印象磨滅了許多，也洗滌出許多。讓我們看那流星劃破夜空之美，刷新我們仰望天際的視野，讓青春無(wú)悔，讓青春相伴永遠！
無(wú)悔青春作文 篇7
青春路上，總有著(zhù)對自己有著(zhù)不同影響的人，我是這樣，你們也是，不過(guò)是，遇見(jiàn)的時(shí)間不同罷了�！}記
初識小甲，是在三年級，挺耐看一小伙子，幾分陽(yáng)光，靦腆的笑容帶抹溫柔，認識他，還是因為一個(gè)書(shū)包。
或許是緣分到了，老天就主動(dòng)把他送我身邊來(lái)了，在一年級與二年級從未與他說(shuō)過(guò)話(huà)的我，突然想著(zhù)喊他和我們一起去亭子中玩。大家寫(xiě)了會(huì )作業(yè)，就去玩，或許天意讓我們兩個(gè)成為兄弟，兩個(gè)五年級的突然就把他的書(shū)包拿了，雖然那兩個(gè)人年級更大，但是我們人卻更多，逮著(zhù)一個(gè)就是打，也不示弱，我和他抓著(zhù)那個(gè)拿著(zhù)書(shū)包的人。后來(lái)書(shū)包搶回來(lái)了，或許因為我總是在他要被打著(zhù)時(shí)用身體護著(zhù)他吧，因為這件事，讓我們成為了朋友。不過(guò)或許因為當時(shí)年齡太小，不懂得講理，換現在的話(huà)，我倆可能不會(huì )成為兄弟吧。
自從那件事后，我們便經(jīng)常兩個(gè)人玩在一起，感情極速上升，兩人整天待一起。當初可能因為太小，什么都喜歡模仿，看了電視中，別人拜把子，然后我們兩個(gè)也學(xué)著(zhù)電視一樣，準備好水，然后因為下不去嘴咬破手指頭，所以用水果刀在手指上戳一下，然后讓血滴進(jìn)水中，然后找出家中拜佛的香，然后因為沒(méi)有墊子，我們兩個(gè)就用跪凳子上面，用香結拜，喝完了杯子里面的水，就這樣我們結拜了。
可誰(shuí)知老天或許是想讓我們友誼更加好吧，并未只讓我們一輩相識，在一次的家長(cháng)會(huì )中，我的父親恰巧與他的父親坐一塊，我的母親恰好在另外一次家長(cháng)會(huì )與他的母親相識，幾次家長(cháng)會(huì )后，雙方父母也成為了好朋友，也知道了時(shí)長(cháng)來(lái)家中的孩子就是對方的小孩。直到現在，我們父輩的關(guān)系都還挺好。
初中報名時(shí)，老天爺再次讓幸運之光降臨在我二人身上，讓我們兩個(gè)初中又在同一個(gè)班，這時(shí)候我們二人，早已不再將當初的結拜當為游戲，而是真真正正的排了名次，我年長(cháng)他一歲，所以我是哥，他是弟吧。在與他交往的過(guò)程中，我一直被他所熏陶著(zhù)，跟隨著(zhù)他的腳步，我也一步步變的優(yōu)秀，可以說(shuō)吧，若是無(wú)他，也不會(huì )有現在想要努力奮斗的我。
中考的前一個(gè)月，我與他相互鼓勵，中考后，或許是因為老天認為我在初一初二時(shí)的.不努力而氣憤吧，讓我落榜，不過(guò)老天可能被中考前一個(gè)月被他所鼓勵的我的努力給感動(dòng)，讓我恰好高出重讀和私立學(xué)校所需的分數線(xiàn)，多謝他的鼓勵與說(shuō)教，讓我明白學(xué)習的重要性，在他的說(shuō)教下，我希望有一天可以追上他的腳步，與他并肩潛行，可以反超他，就像他現在拉著(zhù)我的手一樣前行，只不過(guò)換我拉他的手。
在我上課的前一天，我給了他一個(gè)擁抱，他同樣緊緊的抱著(zhù)我，兩人眼中，不知為何會(huì )同時(shí)出現淚珠，互道一聲加油，約定好在211中的一所大學(xué)中相見(jiàn)后眼淚就掉了下來(lái)。
認識你，是我的運氣太好，上輩子拯救了世界吧，所以老天才讓我遇上你吧。你教會(huì )了我無(wú)數道理，告訴我無(wú)數事理。
青春有你我無(wú)悔，與你相約211。勿忘我們青春路上所許下的誓言，相信未來(lái)的某一天，你我走進(jìn)一所211的大學(xué)，一轉頭，便看見(jiàn)對方，互說(shuō)了句：“好巧，你也在這兒讀書(shū)�！彪S后抱在一起。期待著(zhù)這一天，加油吧，一起追逐夢(mèng)想飛翔吧。
你是光，你是我的光。
無(wú)悔青春作文 篇8
我們花了很久，很久，真的很久。終于，拍完了《青春》這部漫長(cháng)而又真實(shí)的電影。這部電影沒(méi)有劇本，沒(méi)有任何要求，只要你好好“拍”下去。在這部電影中，時(shí)不時(shí)的會(huì )冒出一個(gè)路人甲、路人乙。他們都只是陪你“拍”了一部分，就像那句話(huà)一樣：“人生就像一本書(shū)，出生是扉頁(yè)，歸去是封底，內容呢？要靠自己填�！�
他告訴我：“好與不好都走了，幸與不幸都過(guò)了。真正的夢(mèng)想，永遠在實(shí)現之中，更在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼著(zhù)手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼著(zhù)心，體味至愛(ài)的'撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心菲也是精彩。選擇一條道路，就選擇一種人生一種無(wú)悔。陰霾終會(huì )蕩盡，獰笑終是無(wú)聊卑鄙終會(huì )沉寂�！�
她告訴我：“當追求變成了一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，往往會(huì )得非所愿。正如仇人報仇，多年來(lái)苦苦掙扎，用盡心機，終于大仇得報，卻發(fā)現舍棄了太多人生樂(lè )趣，到頭來(lái)兩手空空；得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈，揚帆遠航，把握最真實(shí)的自己�！�
他告訴我：“人生的道路從來(lái)不是平坦寬闊的，所以在我們作諸事業(yè)，與人交流時(shí)保持將心比心的立場(chǎng)，相信我們的人生道路是一片光明�！皩⑿谋刃摹本褪抢斫夂桶�，寬容與理解是做人的一種美德，也是為人處世的一個(gè)準則。相信人心換人心，世間有真情，相信心與心的感應，更相信播種什么就收獲什么�！�
她告訴我：“人生態(tài)度：不要抄近道，否則會(huì )白跑。不要繞遠道，否則會(huì )遲到。不要走邪道，否則會(huì )坐牢。不要走黑道，否則會(huì )挨刀。不要只想要，付出不能少。不要急著(zhù)要，一定要戒躁。不要求回報，該到自然到。不要急得到，心靜便無(wú)惱。不要怕人笑，看誰(shuí)笑到老。不要裝知道，不懂就請教。不要放大炮說(shuō)話(huà)要可靠�！薄覀兊那啻阂约鹤鲋�，不要后悔。青春就這一次。
青春無(wú)悔�。�！
無(wú)悔青春作文 篇9
青春，是理性的代名詞。青春的年代，責任于理想共存，知道了“人在江湖，身不由己”的概念。面對街頭那些求助之人，開(kāi)始多了一份戒心。因為我實(shí)在不知道，在下一個(gè)路口，遇到的將會(huì )是什么。人心險惡，世態(tài)炎涼。一次又一次的受騙經(jīng)歷使我不再泛濫那如堤的.同情心。面對著(zhù)這一切的一切，我明白了我必須扛起的那一份責任，那一份與生俱來(lái)的卻到了青春才明白的責任。理性的思維中，便也多了一份沉甸甸的責任和追夢(mèng)的艱辛。
青春，叛逆的代名詞。青春的季節，總是喜憂(yōu)參半，風(fēng)雨同舟。開(kāi)始學(xué)習他們那些酷酷的行為，回到家中，書(shū)包一扔，電腦一開(kāi)，凳上一坐，雙手一撥，進(jìn)入了游戲狀態(tài)中。家長(cháng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無(wú)用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，于是，回歸正常。卻發(fā)現，這一切都消逝的太快，過(guò)去的早已無(wú)法挽留，只能放開(kāi)心胸去面對。
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