【精品】青春的作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春，是一片漂亮而寂寞的煙花。
——題記
夜色漫，青蓮月，墨跡繪不盡紅妝。
青春的代價(jià)。正是血氣方剛的年紀，因為愛(ài)慕之心發(fā)起了萌芽，我們被帶到了雪花一樣的世界。
那時(shí)班上有一位優(yōu)秀的男生，幾乎所有女生的目光都圍著(zhù)他轉，唯獨我不屑與他交談，也許這讓他對我好奇起來(lái)。上課時(shí)，他放粉筆灰在我椅子上，使我褲子染上紅顏色，這時(shí)，他便帶著(zhù)所有同學(xué)取笑我。下課時(shí)，故意絆我腳，讓我摔趴在地上，所以有了我的外號“八爪魚(yú)”。那時(shí)的我眼睛一酸，眼淚便嘩嘩流下。也不知為什么之后他便關(guān)心起我了，也許是因為歉意吧，但我依然不理他。一次，女生每個(gè)月都需迎接的親戚來(lái)訪(fǎng)，肚子像針扎一樣痛，我只看見(jiàn)他急匆匆的腳步與急切的心疼，或許是幻覺(jué)吧，我對他不厭煩了。那天，他給了送來(lái)“解藥”，之后，我們從同學(xué)變成朋友，變成……那時(shí)的我就是嬌羞的馬蓮吧。當然好日子不長(cháng)，之后被老師批評，見(jiàn)家長(cháng)，成績(jì)一落千丈。那時(shí)的'苦日子真長(cháng)，之后我們連朋友都不是。這是青春的代價(jià)與墨跡吧，讓我們連最普通的維持關(guān)系也斷裂，由此青春開(kāi)始泛黃，開(kāi)始流出酸水了。
桃花面，菩提下，白蕊漾成了流光。
青春的飛揚。因為中考壓力過(guò)大，同學(xué)們放學(xué)后會(huì )到操場(chǎng)上奔跑發(fā)泄。那時(shí)的我們穿著(zhù)釘鞋，不顧死活地往前飛去，任發(fā)臭的汗水流淌，企圖讓它們揮發(fā)干凈�！罢娌恢肋@日子該持續多久？”旁邊一位同學(xué)望著(zhù)前方，堅定的目光望穿多少阻礙，可是卻又無(wú)奈地說(shuō)出這句矛盾的話(huà)。我轉身，看到一位同學(xué)張開(kāi)雙手，在綠色的草地上飛翔，他輕輕閉上雙眼，享受這難得的輕松，我看見(jiàn)一滴汗水從他額頭緩緩流下，慢鏡頭般地“啪”地一聲落下，汗珠漾成流光，把光亮散發(fā)到天空上去。這是青春才有的飛揚吧，而流出的酸水已沉淀出微甜的味道，開(kāi)始泛光了。
斂眉眼，隔鏡花，不是兼葭也蒼蒼。
青春的離別。那時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新，每個(gè)人左擁右抱，俯在另外一個(gè)同學(xué)的肩上，任淚水肆意飛灑。我們沒(méi)有講話(huà)，只是頭對頭，眼對眼，還有心對心�！瓣�(yáng)光”中風(fēng)箏斷了線(xiàn)，難忘的是微笑的眼睛。朋友，不用害怕，風(fēng)吹我就能聽(tīng)見(jiàn)，因為你們，讓離別可以晴朗一點(diǎn)，我們該笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，請把握幸福之線(xiàn)的雙手包住，放在心頭留念。這是班長(cháng)大人對我們說(shuō)的最后一段話(huà)，那時(shí)的她散發(fā)出最甜美的清香，讓我們放開(kāi)握緊的雙手，去迎接離別的太陽(yáng)，這是青春式的離別吧，告訴我們：誰(shuí)說(shuō)蒹葭只代表愛(ài)情，友情也可以蒼蒼。
青春的檸檬香，當你用嘴含住，咬住，便是微酸的，你微松嘴巴，便是泛甜的，只是輕嗅一會(huì )兒，便讓你足夠回味了。時(shí)而流光溢彩，時(shí)而墨跡紅妝，不用抓得太緊，放開(kāi)心去享受。如果可以，我也想搭一座天梯，讓青春散布在任何一個(gè)角落
青春的作文 篇2
——讀《英雄少年賴(lài)寧》有感
當百花爭艷的春天剛剛到來(lái)之際，你一定會(huì )欣然地仰望藍天，迎著(zhù)自由的風(fēng)而發(fā)出感嘆：“啊，多么美好的春天！”然而，你是否領(lǐng)悟到，人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎？不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血，尤其是要樹(shù)立為國為民的崇高理想�！队⑿凵倌曩�(lài)寧》這篇文章深刻地反映出這些。
賴(lài)寧是四川省石棉縣中學(xué)的初中生。他胸懷大志，想當一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家，他刻苦學(xué)習，還利用假日去采集礦石標本和進(jìn)行無(wú)線(xiàn)電實(shí)驗。賴(lài)寧清楚地懂得，青春是寶貴的，卻又是短暫的，應該珍惜青春的分分秒秒，但當無(wú)情的烈火吞噬著(zhù)海子山森林的時(shí)候，賴(lài)寧想到的不是個(gè)人的安危，而是如何盡快把大火撲滅，他只活了十四個(gè)春秋，生命是短暫的`，但他的青春卻是多么光彩照人，是那么異常美麗��！難道不是這樣的嗎？
當公共汽車(chē)上看到有扒手掏包時(shí)，我們卻裝著(zhù)沒(méi)有看見(jiàn)；當看到流氓胡作非為、歐打無(wú)辜時(shí)，我們卻不聞不問(wèn)，甚至以此洋洋自得：“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�！爆F在想來(lái)，這是一種與我們的時(shí)代旋律多么格格不入的“利己”怪調��！我們青少年一代必須像賴(lài)寧那樣把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。
青春的作文 篇3
每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，時(shí)而高尚，時(shí)而卑微，我們都是靠著(zhù)它來(lái)到了現在，它承載著(zhù)我們一切。有夢(mèng)想和追求，有失敗和成功，有希望和絕望，也有努力，而夢(mèng)想立足于現實(shí)而又高于現實(shí)，它需要支柱，一雙“隱形的翅膀”承載著(zhù)什么是看你需要什么，在努力什么，而我，在努力著(zhù)我的夢(mèng)想，我的翅膀就是
我的翅膀是從什么都沒(méi)有的光膀子一路飛來(lái)的，在它長(cháng)滿(mǎn)羽毛的時(shí)候，它的皮肉受了多少磨練，可它還是在飛，飛得越高越好，因為那樣它才可以證明自己，它的夢(mèng)想才可以實(shí)現，可是這路上的磕磕碰碰，它都有承受，它要承受著(zhù)羽毛的再一次脫落，再一次長(cháng)起，皮肉與內心的傷痕是成功的見(jiàn)證，只有它自己才會(huì )懂得，它只有不斷的'堅強，不斷地告訴自己：“你不能回頭，不能停止，你一旦停止就會(huì )掉落下去，許多人在你身上承載著(zhù)希望，一旦你停止，后悔只有你自己。
是��！這一雙承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀應該很累吧！可是路是自己要走的，就算知道結果會(huì )不好，哪怕你在半空中沒(méi)有力氣，你都只有堅強，我很慶幸，我擁有這雙承載著(zhù)夢(mèng)想的”隱形翅膀“，既然上天對我那么好，給了我這么一雙翅膀，握有何必浪費呢？
為了自己，何不努力的飛一回呢？
俗話(huà)說(shuō)：”站的更高，看得更遠�！庇袝r(shí)候發(fā)現夢(mèng)想離我們很近，但又遙不可及，就像太陽(yáng)，離我們只有一天一地的距離，可是我們摸不到，唯一不同的是，夢(mèng)想有完成的那一天，而太陽(yáng)卻永遠也摸不到。
所以又說(shuō)它現實(shí)卻又高于現實(shí)，它不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，它有它的現實(shí)土壤。
夢(mèng)想需要想象力，需要創(chuàng )造性。不敢想，只能屈從于現實(shí)；不會(huì )想，也無(wú)力改變現實(shí)。敢想，是勇氣；會(huì )想，是能力，所以我敢想我已婚后是一個(gè)演員，一名音樂(lè )家，會(huì )想我的以后，我的人生，夢(mèng)想即需要“敢想”，也需要“會(huì )想”，更需要“實(shí)踐”。
一個(gè)人的未來(lái)和今天的付出是成正比的，盡管羽毛的脫落，盡管皮肉的痛苦，當你到達你夢(mèng)想的那一刻，他們都是值得的。
記��！上天給你一雙“隱形的翅膀”，方向是由自己來(lái)掌控的。
青春的作文 篇4
何謂青春？青春就是叛逆，青春就是16歲的雨季，青春就是自己做自己的事。踏上青春的路，放聲大唱，唱出自己青春的誓言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，從呱呱墜地的嬰兒，到牙牙學(xué)語(yǔ)的女童，再到亭亭玉立的少女，我們每時(shí)每刻無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)自己的傳奇，譜寫(xiě)著(zhù)我們的.神話(huà)。
終于，我踏上了青春的班車(chē)，開(kāi)始了通往人生的旅途……
在青春的路上，縱使是布滿(mǎn)荊棘，處處顛簸，我依然面帶微笑，坦然地面對我所需要經(jīng)歷的一切�？粗�(zhù)車(chē)窗外那變換著(zhù)的景色，心里此起彼伏，酸甜苦辣，說(shuō)不出的滋味。
青春的班車(chē)上，車(chē)上的人上的上，下的下，唯獨我，靠在車(chē)窗邊，不去聽(tīng)周?chē)说拈e言細語(yǔ)，不去看他們的臉色，做我自己的事。我有我的青春，雖不算華麗，但終究是一個(gè)屬于我的青春�；貞浿�(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼前閃過(guò)無(wú)數畫(huà)面：那是一次次與朋友在ktv中的放聲高歌，一次次的與父母的吵架，一次次失落時(shí)朋友給予的安慰，一次次與好友的結伴出游，一次次地淚如雨下……
回憶總是美好的，但人總不能活在回憶里，路還很長(cháng)，而我們總是需要成長(cháng)的。是啊，我也需要成長(cháng)，坐在青春的班車(chē)上，望著(zhù)窗外，景色優(yōu)美，但終不是屬于我的。踏上成長(cháng)的道路，坐上青春的班車(chē)，我面帶微笑，思考著(zhù)怎樣書(shū)寫(xiě)我的人生……
青春的作文 篇5
扶著(zhù)自行車(chē)在小路上走著(zhù)，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，臉上爬滿(mǎn)了滾燙的液體。
青春，什么是青春？
我開(kāi)始懵懵懂懂地去詮釋這個(gè)詞語(yǔ)。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題，你看著(zhù)它既覺(jué)得眼熟又覺(jué)得陌生，手中緊握的筆始終無(wú)法在卷上飛舞。等鈴聲一響，又變成一個(gè)未解之謎。青春，也驀然蒙上一層灰。機關(guān)在課堂上挺直腰桿，在課后拼命做題。到頭來(lái)，換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)大大的紅叉和父母責備的言語(yǔ)。我們是該悲傷？還是該無(wú)奈？
青春又或許是孤獨。一個(gè)人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒(méi)有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)笑的回音，眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生，肩上的擔子不免又重了許多，而心里卻散漫著(zhù)苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時(shí)出現出現的幻覺(jué)，若隱若現。大該是習慣了一個(gè)人，習慣了寂寞。
青春是一個(gè)靜止的小宇宙，私有似無(wú)的心情主宰著(zhù)一切。往日可以在整個(gè)教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動(dòng)，雙唇指間夾著(zhù)一些勉強。歡樂(lè )、憂(yōu)愁統統壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發(fā)囊深深埋進(jìn)頭皮一樣，安靜地藏著(zhù)。
青春本來(lái)就不是一座繁華的城市，沒(méi)有華麗的'城堡，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，青春是心中那座簡(jiǎn)單而又安靜的木屋和沒(méi)有聲音的獨奏，還有純潔無(wú)瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng )造另一個(gè)“木屋”。
初三:xx
青春的作文 篇6
青春是一個(gè)多么絢爛的字眼，如此引人深思，如此刻骨銘心，如此狂妄不羈，如此意氣風(fēng)發(fā)，如此勃勃生機，像窗外挺拔清秀的翠竹，雖稚嫩到天真爛漫，但骨子里仍有一股錚錚的傲氣，永不低頭。
每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的，少年的我們，像無(wú)邊無(wú)際的田野里的玉米一樣欣欣向榮，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，爆發(fā)了，釋放了的一股生機勃勃的生命力。
叛逆，放縱，是青春的輔佐。世人并非完美，誰(shuí)也不是上帝派來(lái)拯救人間的純潔天使，豪情壯志的熱血、敢作敢當的激情，是如今的社會(huì )大多數人罕有的。
我們會(huì )執迷不悟的固執，迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星，魂牽夢(mèng)繞。會(huì )因為一點(diǎn)小分歧，與父母爭執不休，劍拔弩張。會(huì )擁有極重的自尊心，因為他人的一顰一笑，而暗自思緒萬(wàn)千。但也會(huì )熱血沸騰，迎難直上，擊碎困難的`磐石，向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。
綠茵場(chǎng)上運籌帷幄的馳騁，籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的強勢，我們是時(shí)間的少年，朝氣蓬勃的青春總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而悄然消逝，到那時(shí)，我們才幡然醒悟，但美好的金色年華，青春的話(huà)劇已降下帷幕，因此，要把握現在，珍惜青春，活出精彩。
青春的作文 篇7
我住在市中心。按理說(shuō)，這里是最朝氣磅礴的地方。地鐵站里放著(zhù)歡快的音樂(lè )，廣告牌是絢爛的亮色，而排隊的人們都安靜、專(zhuān)注著(zhù)。
無(wú)論是放學(xué)的學(xué)生，還是下班的白領(lǐng)，無(wú)論是獨自一人，還是結伴成群，都低著(zhù)頭，手中緊握著(zhù)一個(gè)電子屏。
這是他們青春的憑證。
這個(gè)時(shí)代的青春，不再是筆尖的激昂文字與廣場(chǎng)上肺腑吶喊，而是穿越光纜的點(diǎn)贊、表情、圖片與感嘆號。晴朗的夏天，我們爭先恐后地去照照片，捕獲外界的景象，而后奔赴一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )的盛宴。因為有人拍，自己便不再需要親身體驗外面的生活。因為一切都輕觸可得。
當然我們也游玩山川美景，也引吭高歌，也揮灑汗水。我們去最出名的地方，為了在照片中向同伴們顯露自己如何風(fēng)儒典雅；我們在“唱吧”一展歌喉，等待網(wǎng)站上的虛擬贊譽(yù)和點(diǎn)歌挑戰；我們用虛擬現實(shí)的游戲機大戰球場(chǎng)，輕松收獲拼搏的汗水。我們的青春，就這樣日復一日的機械迷城中度過(guò)。
我們的青春，不乏瘋狂，但瘋狂不為自己，而是為那些我們點(diǎn)贊而積分的人。
我們仍然唱著(zhù)自己對青春的渴望，唱著(zhù)自己不迷茫，唱著(zhù)自己在瘋狂。果真如此嗎？
當我們的一切閑暇與娛樂(lè )付出于一個(gè)便利的工具，當一些軟件的成就與積分成為我們的青春是否合格的評價(jià)標準，當文化與建樹(shù)——我們祖輩評判自己青春和引導自己青春的`目標——被簡(jiǎn)單粗暴的同類(lèi)給出的電子笑臉所取代的時(shí)候，我不禁要懷疑自己青春的真正去向。
我很恐懼，然而這種奴役很難逆轉。同樣有人與我分享著(zhù)擔憂(yōu)——而我們卻仍然是在朋友圈中交談的。
即使是“刪去app,把生命還給自己”的挑戰，也是以網(wǎng)絡(luò )為依托。我們已經(jīng)步入了歧途，我們的解救只有贖罪。
于是，回歸我們祖輩高歌青春的做法，用筆尖敲響警鐘。誠然，我們可以保留現代的通訊手段，借以便利我們青春的線(xiàn)路。但前提是，我們的青春不只與虛擬的夢(mèng)幻相關(guān)，屏幕是瘋狂的便利，不是青春的全部。我們的青春，屬于自己。
青春的作文 篇8
青春如一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
你能看到山的巍峨，挺拔，直立云天。
你能聆聽(tīng)水的旋律，清晰，明亮，泠泠作響。
你能欣賞花的笑容，燦爛，美好，爭奇斗艷。
但是，仿佛堅強，有毅力，樂(lè )觀(guān)的看待人生成了青春的代名詞，點(diǎn)綴著(zhù)風(fēng)景畫(huà)，讓青春完整詮釋它的耀眼。
你我都徜徉在青春的海洋中，綻放著(zhù)青春的美麗。也許對于我們——一個(gè)個(gè)健康的少年，他的生命顯得是多么的悲慘！她沒(méi)有在青春年紀中最快樂(lè )的時(shí)光，也沒(méi)有我們對健康身體的`快樂(lè )。在她的眼神中總是流露出少年不該有的沉靜，成熟。
但，關(guān)于我們的命運中或許少了像她那種對生命的看待�！按�，吾順事，沒(méi)，吾寧也�！笔嵌嗝戳钊梭@嘆的說(shuō)法。青春的花朵中，我們的快樂(lè )與她的不幸是多么鮮明的對比，在死亡之神向她悄悄走近時(shí)，她已經(jīng)做好了準備，悄然走去。這是一種血色的青春，是對青春的詮釋與贊頌。對青春中堅強氣息的全力表敘。
如果青春是快樂(lè )、幸福、安定、那么與青春相反的種種不幸遭遇更是對青春的映襯、如朵朵白云襯出碧藍天空的美麗。
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