有關(guān)致青春作文十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的致青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致青春作文 篇1
青春，是個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿(mǎn)鄉音的口吻說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事：
其實(shí)青春并無(wú)所謂絕對性的對與錯，只要是你自己的選擇，并且在多年后不后悔當初的決定，也就沒(méi)有孰是孰非的問(wèn)題。你將永遠記得曾經(jīng)在人生的第幾集里誰(shuí)人陪你演了一出悲劇，然后將那專(zhuān)屬你的悲，鎖在自己的記憶里！
或許年少的心總是矜持而脆弱的，或許年少的心總是懵懂而激進(jìn)的。盡管對某些事的執念，對某些人的情感都心照不宜，卻始終無(wú)法更進(jìn)一步；始終就這樣疏遠著(zhù)、親密著(zhù)、固執著(zhù)、祈盼著(zhù)；如同并莖的兩蔟木槿，若即若離，只有在風(fēng)吹過(guò)時(shí)的搖曳后會(huì )偶爾輕微的觸碰一下，那樣地不經(jīng)意。
曾經(jīng)模樣小小的我們，小小的誓言、小小的淚水，坐在小小的板凳上虛擲青春。稚嫩的唇，在說(shuō)故事；稚嫩的心，在尋找故事里的人！
青春，陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的，是脆弱的，美麗背后，一觸即破；
青春，只是一剎花火，是燃燒的，是短暫的，絢麗過(guò)后，唯有煙霧。
青春里，我們追逐愛(ài)情，激情過(guò)后，便是分離。留下的悲劇，沒(méi)有對錯，只有埋葬！
青春的誓言：時(shí)間會(huì )變，但你是我心中的永恒，希望我們可以一直快樂(lè )下去，用愛(ài)實(shí)現心中的愿望，到達屬于我們兩個(gè)人的彩虹天堂----那只是天堂！
青春的等待：曾經(jīng)年華安好，風(fēng)華正茂，只是你不在；如今歲月已逝，朱顏已老，你還是不在。我一直在等你，卻一直等不到你----卻一直等不到你！
青春的相遇：如果說(shuō)我們是行進(jìn)在不同軌道的兩顆孤單球體，于無(wú)意間相撞又擦肩；如果說(shuō)我們還有未盡的故事；如果，我只是說(shuō)如果，你都承認，請不要再忽然離開(kāi)，這一次我握住了你的手，就一定不會(huì )輕易再放開(kāi)----這只是如果！
青春的愛(ài)：也許他們會(huì )一直相愛(ài)下去，也許會(huì )因為一些不可預知的變故而分開(kāi)。但，愛(ài)終歸是愛(ài)，它不會(huì )因那些變故而改變，它會(huì )然存在著(zhù)，以另外的.方式----另外的方式！
青春里，我們追逐Star，追逐各種范兒。幾年以后，會(huì )覺(jué)得真是各種犯二！
青春的我們喜歡逗留在虛擬的世界里，那里的人物和環(huán)境都是陌生的，我們可以撇開(kāi)現實(shí)的繁雜，開(kāi)啟一個(gè)全新的虛擬生活！
青春永遠是人生的一份最珍貴的只讀文件，只有自己可以翻閱。因為它記載著(zhù)：那些年我們一起追過(guò)的女孩兒；那些年我們一起抽過(guò)的煙，喝過(guò)的酒，打過(guò)的架；那些年我們一起犯的二這是什么？
這就是我們的青春，我們已經(jīng)逝去的青春！
致青春作文 篇2
青春不老，天空中依舊是有燦爛的陽(yáng)光；青春不走，我感謝是你讓我懂得去奮斗；青春不哭，迷路的少年不知回家的路；青春不累，昂首闊步的走向更美的時(shí)代。
不知道我的青春留給我什么美好的記憶，讓我再次回憶青春的苦澀；不知道我的青春給你什么幫助，讓我在這個(gè)雨夜再次想起你的芳容；不知道我的青春給我們彼此什么，但是讓我知道，沒(méi)有了你的陪伴，我是真心的很難過(guò)。不知道我的`青春給你的家人帶去了什么，但時(shí)間告訴我，因為我的長(cháng)相給我特殊的待遇；不知道我的青春給我的家人帶去了什么，但現實(shí)告訴我無(wú)論你走到哪里，那位最牽掛你的人是你的父母；不知道青春給了我什么，但我知道因為我的一時(shí)墮落，讓我嘗盡了世間的冷暖，看透很多不該留在我內心的事情。
面對我曾經(jīng)的錯誤，我今日開(kāi)始了新的征程，不能因為一時(shí)的錯誤，在一直錯下去。雖然我們的人生很短暫，但我還是想著(zhù)能用最短時(shí)光去創(chuàng )造更輝煌的事情。青春不死，你就有機會(huì )成就你的霸業(yè)；青春不死，你就可以尋找更好的機遇；青春不死，你就是個(gè)不愿被折服的蒼鷹！
致青春作文 篇3
外面的天空藍的憂(yōu)傷，刺眼的光線(xiàn)灼熱心房；那時(shí)的歌謠輕輕在唱，如今的我們身在何方�！}記
也許已經(jīng)漫長(cháng)的望不到頭的天邊，一起分享著(zhù)同一片天空、同一片云朵、同一個(gè)太陽(yáng)。盡管也已奔向遠方，但靈魂的故鄉，心的故鄉，在回憶里徜徉。
外面的太陽(yáng)在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著(zhù)大地上的所有生物，它在考驗著(zhù)人的極限。前陣子剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨把這座城市積沉已久的'浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下�，F在放暑假，到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回，空氣不再那么干燥。
這場(chǎng)雨使我想起小時(shí)候，在鄉下，多多少少會(huì )下那么幾場(chǎng)雨，把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪，現在想來(lái)，又或多或少的覺(jué)得那時(shí)的我們很孩子氣，因為至少會(huì )瘋會(huì )鬧會(huì )撒嬌。
如今的我們早已不如當初那般玩笑，現在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無(wú)邪。因為在大家的腦子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì )壓迫的東西——那是理想、學(xué)習。
有時(shí)候會(huì )在學(xué)校忽然之間就回憶起小時(shí)候在鄉下老家的事情，那會(huì )兒我有好多好多的朋友，應該說(shuō)人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時(shí)候知道了各自的名字，很真實(shí)�，F在有很多農村人都往城市跑，殊不知這世上最最純凈的莫過(guò)于那農村的原生態(tài)與清新空氣。如果要我選，我選擇留在農村，因為那兒有無(wú)盡的新鮮空氣，還有綠色蔬菜，很天然。
年輕人都去城里了，就只留下老一輩的人守著(zhù)那一份故土。一個(gè)個(gè)的老人相繼離開(kāi)，我只知道他們好像去了一個(gè)叫作天堂的地方。因為那兒有寧靜有安詳，因為那兒不用擔心兒子會(huì )不會(huì )回來(lái)，女兒什么時(shí)候回家吃個(gè)年夜飯。
寫(xiě)到這里，我想起了女作家七堇年在一本書(shū)中說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，那段話(huà)使我感觸頗深。七堇年如是說(shuō)：在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。
我也已沒(méi)有繼續寫(xiě)下去的理由，總而言之，致兒時(shí)的我們永葆青春，再見(jiàn)！
致青春作文 篇4
青春不是所有的人都有的，因為它是瘋狂，夢(mèng)想，成長(cháng)，以及珍藏起的回憶，不舍的留戀。它不是平淡，不是恐懼，不是提起就害怕的，那是兒時(shí)的天真，少年的懵懂，一份自己獨有的，卻又是大家的珍藏。
我的青春之行已經(jīng)開(kāi)始，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)被包裹，成為定格，初中，卻只是剛剛在人生的道路上起航。
新生入學(xué)考試那天小雨微蒙，人群間撐開(kāi)的是一把把花花綠綠的雨傘，似要阻隔所有溫情。在朦朧的街道上，我握著(zhù)被雨珠打濕的裙擺，不禁有些迷茫和恐懼。在我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我似乎不知自己身在何處，卻又不得已清醒�？纪暝嚭�，我便在家里焦急地等待分班消息。那時(shí)我還不知道，被分配的班級早已被學(xué)校處理好，我卻依然那么期盼，那么緊張，似乎有些可笑……
當我的名字被主任念到，我才從學(xué)校禮堂里那落滿(mǎn)灰塵的'地上站起，冷下一張臉往我的班級（六班）走去。密密麻麻的人群里是一個(gè)個(gè)齊刷刷的眼睛，我有些慌，其實(shí)我哪里知道，他們也只是在思考會(huì )不會(huì )分到和我相同的班級，哪里注意到我。
我踩著(zhù)零碎的步伐，在有些奪目的陽(yáng)光下不快不慢地走著(zhù)，冰冷的眸子讓人難以接近，誰(shuí)知我是一個(gè)隨和的人，隨和的有些奇葩。到了班級的旗子旁，我靜靜地站定。不知不覺(jué)身旁是一大撥人，他們嬉鬧的語(yǔ)氣，讓我有些恍惚，這是以后的同學(xué)么？我逼迫自己轉移視線(xiàn)，向老師看去。接我們的老師也就二三十左右的年紀，一頭垂肩發(fā)利落的梳成小辮，個(gè)子不高，卻平易近人。她的聲音很清脆，不大，但能聽(tīng)清，“跟我走�！崩蠋煄е�(zhù)我們走出那禮堂，身后還隱約傳來(lái)聲音，但已經(jīng)聽(tīng)不清。
也許青春就是這樣，讓人總是緊張。明明相識一場(chǎng)，卻不曾放在心上。
我們的班級對面就是校門(mén)，陽(yáng)光溫暖的照在人身上，同時(shí)也帶來(lái)了斑駁的樹(shù)影，敞亮的教室總。是能帶來(lái)好心情，但我的心始終沒(méi)有透入一絲陽(yáng)光。
“我姓古，全名叫做古麗，叫我古老師就好�！崩蠋熣f(shuō)話(huà)的時(shí)候底下發(fā)出了一陣輕微的笑聲，古麗，鼓勵，這名字帶給人一種愉悅的心情。
青春就讓人恍惚，恍惚過(guò)后彼此熟悉，新的生活也就開(kāi)始。青春就讓人眷戀，回眸轉瞬而又匆匆，舊的生活自然結束。青春就讓人珍惜，微微一笑便可傾城，過(guò)往早已逝去翩翩。
我們坐著(zhù)時(shí)光軌車(chē)，看斑駁的樹(shù)影化為嚴寒的素雪，我們越過(guò)坎坷的大河，順便用雙手把它化為清澈的小溪。我們走過(guò)泥濘的山路，順便用雙腳把它化為肥沃的土地。我們越過(guò)貧瘠的荒地，便要用心把它化為青春的樂(lè )園。
致青春作文 篇5
走過(guò)四季，沐浴春光，踏著(zhù)千山萬(wàn)水尋找夢(mèng)想�；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光飛逝，望著(zhù)天邊，往事如煙，感嘆人生，那一幕幕似曾相識的事與物，人與非，浮現宛如似血的彩霞，一眨眼已走過(guò)了二十個(gè)春夏秋冬。青春，那激情似火的歲月慢慢流逝。你聽(tīng)：“那歡快而動(dòng)聽(tīng)的腳步聲；慢慢地，慢慢地遠去�！彼⑿Φ呐e著(zhù)那沉重而充滿(mǎn)力量的手，輕輕地，輕輕地揮舞著(zhù)；它在向我們述說(shuō)：“述說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的美好快樂(lè )、夢(mèng)想與希望、雄心與壯志，”向我們告別：“告別年輕時(shí)的朦朧與沖動(dòng)、叛逆與輕狂，”它微笑站在那，遠遠的注視著(zhù)我們，注視著(zhù)我們駛上成功的彼岸，踏上精彩而輝煌的.人生。
再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！————青春
正如它輕輕地來(lái)，帶著(zhù)青春的朝氣走近我們，帶著(zhù)我們走近那朦朧的時(shí)代，走上那充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的旅途，向著(zhù)勝利駛去。然而我們卻輕輕的走了。帶著(zhù)它的夢(mèng)想遠去，而它卻停留在那，莫莫的注視著(zhù)我們，它深藏著(zhù)我們的朦朧與沖動(dòng)，叛逆與輕狂停留在我們美好的時(shí)代，而我們漫步向前，而腳下的路很長(cháng)，很遠………。
歲月流似，我心依舊，然而我們卻已經(jīng)長(cháng)大了，它卻遠離了我們。茫然，無(wú)奈，一次次徘徊在人生的交叉點(diǎn)，我，該何去何從……夜。太美，美得凄涼，美得憂(yōu)傷，在這傷感的寂靜中，淚悄然落下……。是誰(shuí)在夢(mèng)想與希望中掙扎，在夢(mèng)中探索美好的未來(lái)，而我們傻傻的做著(zhù)美夢(mèng)，在夢(mèng)中歡笑，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現是夢(mèng)，傻傻的笑著(zhù)，不知道心中在思索什么……致我們即將逝去的青春，都化作美好的回憶，
永留在我們心房，昨天已經(jīng)燃燒盡了，
熾熱的青春火焰將燃燒明天，
我們不常擁有青春，卻常擁有明天，
不要因為沒(méi)有陽(yáng)光，而做不進(jìn)春天，
不要因為沒(méi)有掌聲，而丟掉自己的夢(mèng)想，
不要因為沒(méi)有歌聲，而放棄自己的追求，
其實(shí)每一條通往陽(yáng)光的大道，都充滿(mǎn)坎坷，
每一條通向理想的途徑，都充滿(mǎn)了艱辛與汗水。
讓我們邁開(kāi)雙腿，走向明天，
有一種信念，叫精衛填海。
有一種恒心，叫愚公移山。
有一種毅力，叫夸父逐日。
有一種執著(zhù)，叫磨鐵成針。
有一種勇氣，叫破釜沉舟。
夢(mèng)想，讓我們結伴同行。
我們有希望，我們有信心。
我們懷有抱負，我們揚起斗志……
我們懷著(zhù)夢(mèng)想，在即將逝去的青春，尋覓著(zhù)那心中的渴望，
有著(zhù)鐵一般的毅力與執著(zhù)，有著(zhù)火一般的勇氣與精神。
天空吸引我們展翅飛翔，
海洋召喚我們揚帆起航，
高山激勵我們奮勇攀登，
平原等待我們信馬由韁，
出發(fā)吧！我們的夢(mèng)想。
為我們那雙翅膀，能在湛藍的天空下翱翔吧！
致青春作文 篇6
難道人一出生就是注定平凡的嗎？
注定會(huì )有平凡的時(shí)候，但絕不會(huì )永遠平凡。
那我什么時(shí)候才能不那么普通，能變的偉大呢？
事在人為，兒子。
我在過(guò)去這樣問(wèn)過(guò)父親，那時(shí)的我崇拜著(zhù)英雄，每天寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )去樓下的院子，那時(shí)的大院還很熱鬧，有很多玩伴聚集在花壇的老樹(shù)下，玩著(zhù)貓捉老鼠的游戲。有時(shí)會(huì )有些小糾紛，但隨著(zhù)游戲的進(jìn)行，一切問(wèn)題都迎刃而解了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，春夏秋冬，一年又一年。
童年的玩伴只剩寥寥數人，見(jiàn)了面也不會(huì )笑，只能探討對方的學(xué)習，并不是因為他們有多愛(ài)學(xué)習，而是因為他們如果學(xué)習成績(jì)好，就看不見(jiàn)父母的愁容，就能讓父母高興。
他們都是好孩子，他們成績(jì)很好，平平淡淡說(shuō)出來(lái)的都是高分，他們的父母滿(mǎn)面紅光，走出去都很有面子。
我眼睜睜的看著(zhù)對面，又看了看自己的父母，他們也很平靜，平靜中似乎帶著(zhù)悲傷。我膽怯的不敢直視他們，并不是因為他們會(huì )責備我，而是因為我不忍心見(jiàn)到他們悲傷的一面。
我是個(gè)孝子，因為我很想讓父母高興的做事，能不為我而分神。
我是個(gè)逆子，因為我很少讓他們高興，他們對我的期望不能達成。
我一直這樣想，就這樣消沉了著(zhù)：他們明明很傷心，卻要強顏歡笑。
那一天，看著(zhù)早晨噴薄欲出的朝陽(yáng)，它是那樣朝氣蓬勃，是那樣充滿(mǎn)勇氣，是那樣飽含不屈的力量！
我突然覺(jué)得，我不能再消沉下去了，我也應像那太陽(yáng)，去追逐屬于我的日出！
行動(dòng)是勝利的根本，我抹去了失敗的`悲傷，請求叔叔報了個(gè)補習班，并不因為父母不愿意報，而是我不忍心再讓他們承受更多，就這樣，我踏上歷時(shí)三分之二個(gè)暑假的學(xué)習之路。
一個(gè)新的起點(diǎn)，只有我一個(gè)人的起點(diǎn)，我只有這一次機會(huì )。夏日的炎熱不能算做困難，暴雨只能下那么一會(huì )，老師越是嚴厲，我就越應該學(xué)好，再多的作業(yè)也不會(huì )令我退縮。用原本應該休息的時(shí)間去彌補本來(lái)應該努力的日子。本是不應出現的情況。
當別人在學(xué)習的時(shí)候，我在干什么呢？當別人奮筆疾書(shū)時(shí)，我又在干什么呢？
我拷問(wèn)我自己。
成長(cháng)必然艱苦。中途時(shí)我也覺(jué)得過(guò)好累，甚至也有過(guò)退縮。然而過(guò)后想起來(lái)，不過(guò)是一點(diǎn)小事，一切只不過(guò)是這流向汪洋大海途中的一塊巖石。到這個(gè)自我加壓的活動(dòng)結束時(shí)，我恍若新生。
從兒時(shí)想成為英雄的自己，到初入學(xué)堂的孩子，再到叛逆的少年，再到幼稚與成熟之間徘徊的青年。
一切仿佛只是有某人施了魔法，在老樹(shù)下玩鬧的童年時(shí)光，過(guò)了八年，恍如昨日。而我，對著(zhù)舊日時(shí)光微笑快樂(lè )與淚水，收獲與成長(cháng)——致我美麗的無(wú)悔青春。
致青春作文 篇7
就像電影《中國合伙人》中那句經(jīng)典的臺詞：“如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你心上�！卑櫦y終要出現，歲月終要流走，而青春也終將逝去。
對于每個(gè)人而言，青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子，里面儲藏著(zhù)激情和活力。古往今來(lái)，不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。
可是歷史要別，人要老去，是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理。人類(lèi)的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙在歷史的姿態(tài)里，無(wú)論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結底，這都是一場(chǎng)與自然之力的戰斗，也是一場(chǎng)注定要輸的戰爭。
俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運會(huì )、世錦賽上卻頻頻失敗，甚至到達不了曾經(jīng)的高度，面對采訪(fǎng)的鏡頭，她無(wú)不遺憾地說(shuō)：“好吧，我承認我老了�！睂ψ约呵啻阂咽诺奶孤式邮�，讓她在失敗之際不但沒(méi)有受到指責，反而贏(yíng)得了他人的尊敬。
很多人害怕青春的逝去，因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實(shí)不然，正如麥加所說(shuō)：“每個(gè)年齡階段都有各自的花香�！鼻啻鹤杂星啻旱幕盍εc張揚，經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段才能擁有成熟和穩重。
柴靜在剛入中央電視臺做記者時(shí)，自認為擁有青春活力，敢愛(ài)敢恨才是成為一名好記者的'必要條件，可是在進(jìn)行幾次采訪(fǎng)之后，當自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩所取代時(shí)，她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠永遠年輕，但永遠有人正年輕著(zhù)�！逼鋵�(shí)，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的過(guò)程，就是歲月流逝的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里，沒(méi)有人想最終成為廢墟�？捎嗲镉暾f(shuō)：“沒(méi)有廢墟的人生太累了，沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了�！�
三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學(xué)會(huì )接受�！鼻啻航K將逝去，就像人生終要走向無(wú)。
致青春作文 篇8
但自然之美，有時(shí)還得屈尊郊野，遠足尋覓�！}記
很早便被嘈雜的聲音吵醒，揉揉眼睛，驚詫于舍友不同于往日的的積極。被她們的興奮所感染，我也挪下床收拾起東西。抬眼看向窗外，發(fā)現是灰蒙蒙的天空，冷風(fēng)從窗戶(hù)縫隙鉆進(jìn)，我不禁打了一個(gè)寒戰。四月份了，春天還不肯多展現它柔和的一面嗎——起碼在今天也好。想到遠足路上將有的凜冽的風(fēng)和泥濘的路，我擔憂(yōu)地看了看自己的鞋，順手多塞了幾袋零食。
遠足開(kāi)始前，在學(xué)校仍有一次小型啟動(dòng)儀式，我們明確了目的地——燃燈寺村，在途中，我們還要撿拾沿途所見(jiàn)的垃圾，保護環(huán)境。
因為班級靠前，所以我們成為榮幸的“先行出發(fā)者”，昂首闊步邁出校門(mén)的那一剎那，自豪感和使命感油然而生，恨不得眼觀(guān)八方，“哪里有垃圾，哪里就有我！”同學(xué)們走走停停，彎腰起身，垃圾袋滿(mǎn)了好幾個(gè)。即使如此，我們還是秩序井然的走著(zhù)，在警察小哥的指揮帶領(lǐng)下，安全過(guò)了一個(gè)又一個(gè)馬路。直到到了一個(gè)轉折點(diǎn)，腳下的路成了被雨澆過(guò)的泥水小道，窄窄的小路有時(shí)僅夠兩三個(gè)人扶持挪過(guò)。于是小心翼翼，總算通過(guò)。低頭一看，校褲上不知何時(shí)沾染了泥水的'痕跡，不過(guò)大家都毫不在意一般，拍幾下就跟著(zhù)大部隊繼續前進(jìn)。
想不到愈近中午，春光愈好，一掃早晨的暗沉天色，天空漸漸晴光萬(wàn)丈。越過(guò)泥濘，映入眼簾最多的便是綠色，一叢叢跳躍著(zhù)的綠光，隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢地爬升，漸漸耀眼起來(lái)。若回頭向后方看去，只見(jiàn)藍白相間的校服一片，好似在與這大好春光比美。向前眺望，迎風(fēng)一面面飄揚著(zhù)的紅旗，盛滿(mǎn)了對燃燈寺村的期待。一路上我們談笑敘說(shuō)，樂(lè )趣不斷，“嚯，麥芽的香氣！”“呀，行家呀�！彼坪鯖](méi)有走多久，我們就到了目的地。
還沒(méi)從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái)，隨著(zhù)指令的下發(fā)，各班的自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始。依舊是妙趣橫生，擋也擋不住。平時(shí)認真嚴肅的同學(xué)們此時(shí)此刻都大顯身手：有的跳起舞、有的唱起歌，有的同學(xué)拿起必刷題就開(kāi)始朗誦《我害怕你，刷題的人》，對于這種熱愛(ài)學(xué)習的行為，圍觀(guān)群眾報以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，無(wú)論走到哪里，看見(jiàn)的都是一張張青春洋溢的面龐，充滿(mǎn)活力，處處生機。
回程的路更加有趣，在田間呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沒(méi)有了來(lái)時(shí)的不安，看著(zhù)花絮飛飛，看著(zhù)錯落有致的房子，都覺(jué)得別有新意。又是下坡路，走起來(lái)輕松許多。于是同學(xué)們三五成群，哼起歌來(lái)。來(lái)去三十多公里的路在不知不覺(jué)間，被一寸寸消磨掉了。揮之不去的只有滿(mǎn)頭的汗水，和隱隱作痛的雙腳。
輕想著(zhù)一路的經(jīng)過(guò)，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感時(shí)時(shí)提醒自己。雖然我們的嘴上都在說(shuō)著(zhù)“好累啊”，但其實(shí)過(guò)了一段時(shí)間再回想，它留下的只有擋不住的美好回憶——就像這次遠足！
致青春作文 篇9
百合夢(mèng)，花開(kāi)花落有幾季？它的光彩，無(wú)盡黑暗里閃爍，偶然邂逅相遇，那黎明的曙光，無(wú)法分辨花苞多么潔白，這顯得過(guò)于耀眼。那一刻，靜候彎月出現，閑適生活享受。面對風(fēng)雨來(lái)襲，無(wú)畏地搖曳著(zhù)生命之蕊，為自己喝彩！青春無(wú)悔，為自己而活！
淺夏流年，我們不約分離，可曾想過(guò)，以后能夠相遇？青春沒(méi)有淚痕，只留下成長(cháng)的足跡。青陌幽遠，一路花開(kāi)，沉香去，徐徐來(lái)。友情真摯，有多少感動(dòng)！奮斗，為理想；拼搏，為成功；堅強，為生活；青春，為自己！
父母辛勤付出，寄予期望，一切的努力，只為收獲點(diǎn)滴改變。青春，奢求夢(mèng)想成真，在意否認的看法，不斷糾結某事對與錯。受厚望壓迫，生活交織著(zhù)淚雨，悄然沉默，漠視人間冷暖，獨自行走著(zhù)、追逐著(zhù)、奔跑者，直到累了、倦了、厭了！放棄的念頭似幼芽萌發(fā)，絮叨多少遍懦弱的話(huà)，不禁可笑，只是無(wú)法掙脫而已！
有那么重要嗎？是青春的驅使吧！多么幼稚，以至于誤視了青春的意義。有些問(wèn)題，追求完美但永遠不能達到絕對的完美！苛刻自己是完善人格，極端的行為使人步入歧途。浮躁年華，靜心來(lái)思考，定格瞬間的感悟，直到沉醉，癡情地忘我，才趁靈動(dòng)的思緒在腦海里任意回蕩。諸多疑難，并不是能夠逐個(gè)解決的。青春的`路，崎嶇難行。有的人，跌倒了就不愿爬起。其實(shí)啊，站起來(lái)是為了自己走更遠的路，欣賞更多的沿途風(fēng)景，以此豐富人生，從而升華境界，充實(shí)這有限的青春！
春，百花爭艷，牡丹高貴非凡；夏，碧柳成蔭，荷花含羞獨立；秋，落葉飄零，清菊披霜淺露；冬，萬(wàn)里冰封，臘梅點(diǎn)雪傲放。四季之花卉，各具雅韻情調，哪個(gè)能獨步群芳？給別人鼓勵，掌聲留給自己！贈人以玫瑰，供自己欣賞！逐夢(mèng)，是尋找出路，創(chuàng )造至上輝煌！皇冠讓人仰慕，它是現實(shí)的虛無(wú)。無(wú)比的榮耀只是高尚人格的加飾。應記住，青春為自己而活，不需要捧著(zhù)獎杯、握著(zhù)權力來(lái)使別人膜拜，滿(mǎn)足虛榮心慰藉了未成熟的心，凈化心靈否？人都有心，心也有靈魂，譬如心比人、魂比心，沒(méi)有心的軀體是一堆肉泥罷了！保持一顆純真的心，是為自己，而不是滿(mǎn)足他人！
一縷陽(yáng)光，透過(guò)那扇小窗，狹窄的空隙不再凄涼，安寧靜謐，汲取著(zhù)心靈喂養，煥發(fā)炫彩光芒，韶華易逝，且將青春收藏。珍惜消匿的身影，舍棄那份彷徨，為自己而活，做真實(shí)自我！
致青春，為自己而活！
致青春作文 篇10
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的'一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺(jué)中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。
一年前的我們，懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想踏上了旅程，世間萬(wàn)物都在悄然變化，時(shí)間老人老當益壯，我們誰(shuí)也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無(wú)止盡的歡聲笑語(yǔ)中流走。
在一片加油聲中，籃球場(chǎng)上的運動(dòng)員們便正在奮力拼搏，旋轉、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊添上了最美好的一筆。
俗話(huà)說(shuō)得好，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，只有走過(guò)花季，付出過(guò)汗水，奉獻出自己最真實(shí)的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結局是消逝，是褪去�？墒撬鼌s將永遠存在于人們心中。也許，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )被時(shí)間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
夏天的繁榮，秋天的結果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋(píng)果是甜的，只有仔細品味生活的人才會(huì )下這個(gè)結論，初春，青蘋(píng)果他們嘗過(guò)，他們并沒(méi)有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因為他們在等待，他們知道，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋(píng)果才會(huì )變堅強，更飽滿(mǎn)。
沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。
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