【熱門(mén)】青春感悟作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春感悟作文1
青春，是一個(gè)很糾結的字眼。
我們總是感嘆青春的短暫，卻不知道老人心中青春的漫長(cháng)。短暫的，或許是早已物是人非、野草荒蕪的情感。
青春，找不到依托的我們，就像一個(gè)個(gè)漂泊的孩子，掙脫父母的束縛，掙脫他們愛(ài)的繩線(xiàn)，做一個(gè)自由漂泊的風(fēng)箏，去尋找自己心里的美好與憧憬。于是，你快樂(lè )了，自由了，向著(zhù)向往的幸福出發(fā)、前進(jìn)、到達。然而有一天，你從沉浸的幸福中窺探外面的世界。你發(fā)現，世界變了，這已不是你向往的幸福。幸福，變成了心中另外的熾熱。漂泊，成了新的旅途，亦或是歸程。
你羨慕著(zhù)別人的幸福，別人向往著(zhù)你的幸福。不幸的是，我們總是成了自己幸福的旁觀(guān)者。我們都曾漂泊過(guò)，在別人的世界走來(lái)走去。沒(méi)有人想要真正的漂泊，所有漂泊的人不過(guò)是為了有一天能夠不再漂泊，終于一天還是回到那個(gè)你內心深處向往的地方。一輩子，只有經(jīng)過(guò)這樣的折騰，才能明白原點(diǎn)是一個(gè)什么樣的東西。這一路的漂泊，愿有人陪你顛沛流離，無(wú)論過(guò)客亦或看客。如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)，溫暖你心中的那份熾熱。
好朋友的說(shuō)說(shuō)寫(xiě)到：“看慣了身邊的不幸福，連嘗試都沒(méi)有勇氣”。其實(shí)，你所看見(jiàn)的不幸福，兩個(gè)人還處在建設中；你所想要的幸福，有一個(gè)人正在悄悄施工。
青春，難免“天真”過(guò)。難得是，你能一直堅持這份“天真”，毅然挺立，站成一種風(fēng)景。別人走過(guò)，告訴內心的自己，我要向他/她一樣。這，便是一種美麗。
青春感悟作文2
青春是一幅美麗的畫(huà)卷，我們可以在它上面勾畫(huà)出美好的人生；青春是一部長(cháng)篇小說(shuō)，有著(zhù)豐富的內涵和生動(dòng)的情節，讓人向往，感慨；青春是一個(gè)打翻了的五味瓶，有歡笑、有悲傷，酸甜苦辣。
青春是每一個(gè)人都向往，都追憶，都夢(mèng)寐以求的。青春期是人生中的黃金時(shí)期，是人生理、心理同步發(fā)展的時(shí)期，這時(shí)的我們涉世未深，天真無(wú)邪，但心里也蘊含一咱特殊的情愫，很想表達但又羞于表達，像是蒙了一層薄紗，很朦朧、模糊。正處于青春期的我們，很有個(gè)性，總喜歡特立獨行，干一些自己以前敢想又不敢做的事，甚至一些瘋狂的舉動(dòng)。有時(shí)犯了錯，又敢于擔當，敢于承擔責任，知錯就改。當我做一件自己感興趣的事時(shí)，決有一股不達目的不罷休的信心與信念，根本不知疲倦，這是我們的優(yōu)點(diǎn)。
但是正是由于這種朦朧的感覺(jué)，使我們對很多事情似懂非懂，認識不到本質(zhì)，容易不明是非，被他人利用，誤入歧途。再加上小孩自身控制力差，容易一時(shí)沖動(dòng)，釀下大禍。如今青海年犯罪率呈直線(xiàn)上升，這就是青春期的弊端。青春期中的我們，時(shí)常感到迷惑、孤獨，甚至有時(shí)會(huì )產(chǎn)生莫名的傷感，這是青春期的正�，F象，但如果不正確對待，容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。
青春是美好的，也是易碎的，需要我們精心呵護和認真對待，青春是決定一個(gè)人命運的關(guān)鍵，就看你如何去把握它。
青春感悟作文3
這個(gè)暑假我讀了《查理九世》、《同桌冤家》、《加拿大尋寶記》……其中，我最?lèi)?ài)看《感悟青春》這本書(shū)，因為它，告訴了我許多令我刻骨銘心的大道理，教會(huì )了我做人，與人相處的真諦！“讀3分鐘故事，感悟青春箴言�！边@本書(shū)里面有許許多多動(dòng)聽(tīng)的故事，一個(gè)個(gè)都感動(dòng)人心，使我的人生更能一帆風(fēng)順。其中，令我記憶猶新、感悟最深的小故事名叫“人生的忠告”，這個(gè)故事，啟發(fā)了我，里面主要講了，一位大學(xué)教授給即將畢業(yè)的學(xué)生們準備了一份忠告。這天，他在黑板上寫(xiě)下了12個(gè)大字：
從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識
他讓在座的學(xué)生來(lái)念一下這句話(huà)，要注意停頓，好幾個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，教授點(diǎn)了一名學(xué)生，這位同學(xué)自信的回答道：“從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識�！痹S多同學(xué)附和道？：“嗯�！薄皩α�！”“就是這樣！”，教授搖了搖頭，同學(xué)們感到很迷惑，嘰里呱啦討論開(kāi)了，可始終沒(méi)有讓教授滿(mǎn)意，教授深沉的說(shuō)：“應該這樣念：從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識�！比帏f雀無(wú)聲，教授又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們即將面對從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識，但我希望你們從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識�！�
我震憾了，不由得驚嘆，小小的文字游戲，竟然蘊含著(zhù)如此深刻的道理，我一定會(huì )銘記在心，此句話(huà)，我也必定會(huì )終身受益�。�！
青春感悟作文4
不知不覺(jué)間，青春已悄然來(lái)到我身邊。我不由得思索，青春到底是什么呢？
有人說(shuō)，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說(shuō)，青春是美麗的花朵，絢麗動(dòng)人。如風(fēng)的歲月，吹落了童真無(wú)邪，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們慢慢成長(cháng)。
青春是火，沸騰著(zhù)我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著(zhù)我們的每一個(gè)細胞；青春是風(fēng)，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤了我們的每一次快樂(lè )……
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿述說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！
青春是一片璀璨的夜空，有美麗的月，也有數不清的星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，更皎潔；青春的星兒比夜空的星兒更繁，更閃耀。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……
多色調的青春，快樂(lè )與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感受，只能由我們自己去左右結果。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，流水往返，云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里，我們要怎樣去把握？當挫折來(lái)臨時(shí)，我們是面對還是躲避？人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對，只要路未到盡頭，就不會(huì )有一個(gè)最終的解答。平坦的大道，不同樣被風(fēng)吹雨打過(guò)嗎？
美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣，等長(cháng)大后，談起往事，才能了無(wú)遺憾；回首青春，亦能無(wú)怨無(wú)悔！
青春感悟作文5
青春，是一曲樂(lè )章，一曲用熱情譜寫(xiě)的樂(lè )章，是流淌的旋律；青春，是一首詩(shī)歌，一首向往輝煌夢(mèng)想的詩(shī)歌，擁有獨特的風(fēng)格；青春，是一朵彩云，一朵邂逅在夢(mèng)里的絢麗彩云。一道經(jīng)過(guò)雨的洗禮后懸掛半空的彩虹，是人生永恒的絢爛……青春讓我們自信，是我們的驕傲，讓我們自豪。
因為青春，我們活力四射魅力無(wú)限；因為青春，我們無(wú)需為打扮而煞費苦心；因為青春，我們美得真真切切；因為青春，我們?yōu)槔硐電^斗；因為青春，我們看到一切美好的事物�；蛟S，我們只是一條普通的地平線(xiàn)，但我堅信，終有一天，我們會(huì )成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓世人觀(guān)賞，讓我們在每一個(gè)人的心中烙下印記，成為永恒的存在。
青春是奔放的，是跳躍狂野的紅色；青春是純潔的，是纖纖不染的白色；青春是絢麗的，是彩虹般迷人的顏色。青春的多彩多恣，讓我們的生命得到充實(shí)。雖然，我們偶爾也會(huì )沮喪，也會(huì )傷感，但更多的是快樂(lè )，因為它，詮釋著(zhù)我們的年輕，詮釋著(zhù)我們的獨一無(wú)二。
青春，是我們的花樣年華，我們的生命在它充實(shí)下更有價(jià)值，我們收獲青春，更珍惜青春。
青春感悟作文6
今天的日子還真是難過(guò)呢，不停的在完成我的任務(wù)，看著(zhù)面前面那大堆的復習資料，像小山似的作業(yè)，我忽然間覺(jué)得很迷茫：我們這樣一天到晚的拼死拼活的趕作業(yè)，到底為了什么呢？為了中考？那中考又是為了什么？疑惑，不解——為什么呢？
班會(huì )課很快就來(lái)臨了，班主任和我們講了很多，很多。她一下子將我心中的迷霧全部撥開(kāi)，馬上就見(jiàn)到了那蒼茫的藍天。是啊，在這個(gè)物質(zhì)欲橫流的社會(huì )上，想要在眾多的人中脫引而出，只能憑學(xué)歷。據說(shuō)到我們這一屆時(shí)，五年制大專(zhuān)將全部取消，也就是說(shuō)：如果考不上高中，面臨的，就是踏上社會(huì )，開(kāi)始工作生涯。我們的壓力還真是很重呢�；蛟S，我們真的只能用成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)，以分數來(lái)一較高下吧。
中考，我會(huì )竭盡全力的來(lái)迎接你的到來(lái)，加油吧！
青春，不是玩世不恭；青春，不是桀驁不馴；青春，更不是叛逆不琢。青春里洋溢著(zhù)友情，讓我們感悟真誠的幸福；青春里伴隨著(zhù)親情，讓我們體會(huì )人生的美好；青春里擁有過(guò)風(fēng)雨，讓我們走向成熟的季節。
青春感悟作文7
不知不覺(jué)間，青春已悄然來(lái)到我身邊。我不由得思索，青春到底是什么呢？ 有人說(shuō)，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說(shuō)，青春是美麗的花朵，絢麗動(dòng)人。如風(fēng)的歲月，吹落了童真無(wú)邪，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們慢慢成長(cháng)。 青春是火，沸騰著(zhù)我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著(zhù)我們的每一個(gè)細胞；青春是風(fēng)，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤了我們的每一次快樂(lè )…… 青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿述說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！ 青春是一片璀璨的夜空，有美麗的月，也有數不清的星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，更皎潔；青春的星兒比夜空的'星兒更繁，更閃耀。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯…… 多色調的青春，快樂(lè )與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感受，只能由我們自己去左右結果。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，流水往返，云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里，我們要怎樣去把握？當挫折來(lái)臨時(shí)，我們是面對還是躲避？人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對，只要路未到盡頭，就不會(huì )有一個(gè)最終的解答。平坦的大道，不同樣被風(fēng)吹雨打過(guò)嗎？ 美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣，等長(cháng)大后，談起往事，才能了無(wú)遺憾；回首青春，亦能無(wú)怨無(wú)悔！
青春感悟作文8
偶然間，我們發(fā)現自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情，我們在探求，在思索，青春是什么呢？青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛(ài)唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿(mǎn)希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,以表示我的愉快。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮。青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的。朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。為了不讓青春的相冊里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！
青春感悟作文9
青春是快樂(lè )而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的藍天
藍色代表著(zhù)單純，我喜歡仰望藍天．因為那簡(jiǎn)單的顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛(ài)的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績(jì)自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學(xué)習，但往往是另人失望的結果．我們仰天長(cháng)笑，我們單純的幻想，不過(guò)還得回到現實(shí)．至少快樂(lè )過(guò)．藍色的天空記載著(zhù)我們的過(guò)去，也承載著(zhù)我們的未來(lái)。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛(ài)幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著(zhù)與我年齡不相符的未來(lái)．回過(guò)神來(lái)，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因為這里蘊涵著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險．為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)。
青春感悟作文10
在不知不覺(jué)中，我們的身體經(jīng)歷著(zhù)一些微妙的變化，這意味著(zhù)我們正在長(cháng)大。我們開(kāi)始從兒童期向成年過(guò)渡，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生中最美麗的春天，我們會(huì )發(fā)現一個(gè)不同于往昔的情感世界。
對于青春，我們充滿(mǎn)了好奇。因此，我們需要通過(guò)很多方法來(lái)感悟青春，享受成長(cháng)的體驗，在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體現到青春成長(cháng)的美好。
我發(fā)現剛進(jìn)入初中的同學(xué)都喜歡標新立異，愛(ài)穿一些奇裝異服，覺(jué)得自己很帥，很美，但在老師的眼里卻不這么認為的。雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上，人格獨立也不是故作姿態(tài)。同學(xué)們，真正的個(gè)性在于內心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴(lài)，勇于為自己的敢做敢為負責的精神。
在青春期，我們會(huì )為一個(gè)人流淚，有時(shí)會(huì )悵然若失。但我們青春更多的是夢(mèng)想，放飛我們的夢(mèng)想，努力追求吧！是激情，我們會(huì )碰到更多的對手，我們加油吧！是幸福，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，得到了經(jīng)驗，學(xué)到了許多東西。因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重來(lái)。因為青春，我們有了克服懦弱的勇氣和敢于探險的魅力。
當我們?yōu)樽约旱那啻鹤８r(shí)，周?chē)乃腥艘苍跒槲覀冏８�。正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著(zhù)這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅吧！正如高爾基所說(shuō)：要愛(ài)惜自己的青春。世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。
青春感悟作文11
青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚的字眼。青春是人生當中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過(guò)且過(guò)？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識，為將來(lái)的路打好基礎。知識是走向成功的鑰匙。有了知識才能把握青春，我們現在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習知識的最佳時(shí)期。
但是青春的時(shí)候只是學(xué)習科學(xué)文化知識嗎？不是的！
記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習分心，從來(lái)不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒(méi)有一個(gè)朋友，后來(lái)他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話(huà)，說(shuō)是不想讀了。父母也覺(jué)得很奇怪，過(guò)兩天，父母去學(xué)�？此�，只見(jiàn)她的床上滿(mǎn)是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習知識，還要學(xué)習生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì )遇到許許多多的困難，學(xué)習上，同學(xué)之間……。不要把他們當作煩惱，覺(jué)得活著(zhù)很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
青春感悟作文12
不知什么時(shí)候，紅墻上滿(mǎn)眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著(zhù)蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤(pán)仍緊緊地攀附在紅墻上，盤(pán)根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著(zhù)東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿(mǎn)墻。
多么令人贊嘆的頑強生命力��！
是什么支撐著(zhù)她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風(fēng)，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現在高三的學(xué)習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學(xué)�！彝�，二點(diǎn)一線(xiàn)，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無(wú)緣。每天清晨，像上戰場(chǎng)一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著(zhù)幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱(chēng)號，就會(huì )有一股強大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng)，熬過(guò)寒冬，春天的和風(fēng)細雨就會(huì )把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經(jīng)受住冬的洗禮，一定會(huì )沐浴到春天明媚的陽(yáng)光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。
青春感悟作文13
時(shí)光的流逝，使我忽然感到青春中所蘊涵的美妙與新奇�？v然沒(méi)有幼時(shí)的童稚無(wú)知，縱然沒(méi)有中年的華麗奢侈，縱然沒(méi)有老年的哀聲嘆息，它所蘊涵的，就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂(lè )曲，它奏出惆悵時(shí)的堅強，奏出失敗時(shí)的勇氣，奏出坎坷時(shí)的自信，奏出成功時(shí)的欣喜，奏出得意時(shí)的謙虛……它悠揚地奏樂(lè )，無(wú)處不顯出活力。面對成長(cháng)的變化，盡管十分含蓄，但更多表現出欣喜！
不知不覺(jué)的身體變化，使我們從年幼過(guò)渡到青年，悄悄走進(jìn)青春的大門(mén)，推開(kāi)這心儀已久的未來(lái)世界，當發(fā)現這扇大門(mén)正像我們慢慢敞開(kāi)，誰(shuí)不會(huì )為此而憧憬呢？青春的萌發(fā)，使我們共同享受著(zhù)成長(cháng)的節拍和韻律。我們充滿(mǎn)理想的個(gè)人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無(wú)知而又成長(cháng)，期望中帶著(zhù)探索，朝氣中帶著(zhù)羞澀……
擁有青春的人，他們的心態(tài)往往比任何人都要樂(lè )觀(guān)、豁然開(kāi)朗，行為中總包含著(zhù)熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會(huì )努力端正自己的態(tài)度，改正缺點(diǎn)，永不停息地奮斗向前！
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！�
你還怠慢什么？快來(lái)一起迎接青春，迎接這人生最美的春天！
青春感悟作文14
時(shí)間如流水，轉眼間，我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校，讓我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上，同學(xué)們遇到了不懂的題，老師總會(huì )不厭其煩的為我們講解，一遍，兩遍，——直到我們大家聽(tīng)懂為止！
感恩母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年！
感恩母校，讓我悟出了許多人生道理。語(yǔ)文課上，老師為我們講的（龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。童年的我們，也曾經(jīng)幼稚，曾經(jīng)無(wú)知，曾經(jīng)懂事過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，珍愛(ài)生命，老師教給我們知識，我們永遠銘記；老師對我們的淳淳教導，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們以一顆感恩的心 ，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
青春感悟作文15
青春是什么？曾多少次問(wèn)自己。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。
青春是擁有花開(kāi)般的燦爛，青春是擁有蟬鳴般的嘹亮，青春是擁有葉落般的瞬間，青春亦是擁有雪飄般的純潔。
孩提時(shí)期認為青春只不過(guò)是一個(gè)能夠自己去買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。
童年時(shí)期認為青春是憂(yōu)郁的、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當真正進(jìn)入青春期時(shí)才發(fā)現一切都是那么美好、富有激情的。
坐在考試桌前，在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。終于，把手中的筆一扔，索性把頭調向窗外。窗外，一株向日葵正圍著(zhù)太陽(yáng)轉。它昂著(zhù)頭挺直了腰板，盡可能把嘴巴張到最大來(lái)用笑容迎接光明。它轉著(zhù)、轉著(zhù)……雖然它知道這樣會(huì )加快它的歷程�？伤鼮榱俗非蠊廨x，不惜這一切代價(jià)。只為了在生命最輝煌的時(shí)刻不留下怨恨。
嗯，這株向日葵不正是青春的我們嗎？我毅然撿起被扔在地上的筆，又重新加入“戰斗”�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷，而我，絕不！我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。
陽(yáng)光灑在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在無(wú)聲地積蓄著(zhù)、積蓄著(zhù)，等待爆發(fā)的那一天。我摸了摸頭，發(fā)現整個(gè)頭都是燙的，難道是因為考試緊張嗎？
【青春感悟作文】相關(guān)文章：
感悟青春暢想青春作文08-08
對青春的感悟作文04-02
青春感悟的作文05-25
感悟青春作文02-23
青春感悟作文精選01-11
感悟青春精選作文01-30
青春的感悟作文精選02-17
青春的感悟作文02-20
作文青春感悟03-05
感悟青春作文「精選」06-29