有關(guān)青春作文25篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)青春作文25篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 1
一個(gè)人走
兩個(gè)人行
三個(gè)人游
四個(gè)人不孤單
———題記
六月，七月，八月，就這樣毫無(wú)紀念地走過(guò)，毫不理會(huì )停在原地得我。
九月了，時(shí)間還是時(shí)間，不會(huì )因為地震瞬息停止。每天一個(gè)人吃飯，睡覺(jué)，到處寫(xiě)寫(xiě)停停，如此這番平靜，沒(méi)有難過(guò)，亦沒(méi)有委屈。
初秋的天，沒(méi)有了那片深藍，走廊上已經(jīng)看不到長(cháng)裙了。也許，傍晚的某個(gè)時(shí)刻，站在樓梯口，可以聽(tīng)到爽朗，清晰的讀書(shū)聲。
總是很熱枕的在一定時(shí)間里喜歡一首歌，一句話(huà)，懷念一大群人。
曾有個(gè)晚上，一張張哀怨的臉徘徊在菊花園內的長(cháng)凳上。操場(chǎng)上，年輕婦女們在通亮聚光燈下和著(zhù)節拍隨意舞動(dòng)身軀。還有后來(lái)人潮散去的操場(chǎng)，繞著(zhù)球架盤(pán)腿而坐的我們，聊著(zhù)別人的閑聞。
不知道過(guò)了多久，男生們一個(gè)個(gè)站起身來(lái)，順手拍掉褲子上的灰塵，然后像籃球架奮力躍起。退后十步，奔跑，跳躍，蓋帽，我靜靜的坐在一旁欣賞著(zhù)這個(gè)此刻只屬于他們的世界。他們忘了父母的嚴厲，老師的期待，自己施給自己的壓力，一直穿梭于兩個(gè)球架之間，充滿(mǎn)目的地發(fā)泄。皎潔的月光下，可以看到他們軀體彎曲成肆意的弧度，不禁自問(wèn)，那時(shí)青春的'姿態(tài)嗎？
關(guān)于他們，都是一群心中有夢(mèng)的少年，在壓力面前會(huì )很安靜，可是有那么一天會(huì )那么強烈的爆發(fā)。他們很是熱愛(ài)籃球，或許，在戰場(chǎng)上他們才能夠找到真正的自己吧。
現在的我還是會(huì )提起前幾個(gè)月被他們晚上八點(diǎn)多硬拉去爬山的“壯舉”。記得當時(shí)每個(gè)人手上還都捧著(zhù)一根蠟燭，說(shuō)是照明。忘了活動(dòng)的發(fā)起人，那時(shí)很埋怨他吧，不過(guò)現在挺感謝他的。
夜間的山路，格外陰森在斑駁的樹(shù)影下，隱約可以看到路旁新立的墳，背后偶爾透過(guò)一絲涼風(fēng)，再加上同學(xué)的肆意渲染，我有好幾次想臨陣逃脫，可胳膊終究擰不過(guò)大腿，在三個(gè)人的支架下，我還是被逼上了“梁山”。文不知道從哪兒冒出來(lái)，跟大家提議，說(shuō)到山頂時(shí)一起唱《忐忑》，大家哄然答應。
等到山頂后，大家都累趴下了。我走到山巖上俯視這座我生活了多年的城鎮，是他帶走了我所有的童年時(shí)光。山腳燈火闌珊的路段，我竟然說(shuō)不出名字來(lái)。田壟上星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)綴了此刻無(wú)星的夜。
突然，身后傳來(lái)了歌聲，原來(lái)他們還真唱起了神曲。后來(lái)，大家都沉默了一陣，再是談及了平時(shí)不愿面對的理想和未來(lái)。畢竟，在我們這些人之間，“未來(lái)”這個(gè)詞是個(gè)忌諱，它有種說(shuō)不出的負重感，因為未來(lái)始終是一幅我們不敢描摹的畫(huà)。
在夜色深沉，霧氣漸重的時(shí)候，我們收拾好心情打算下山拉，在下山前，我們一起對著(zhù)天空大喊；“我要考一本！”
那一刻，全都釋放啦。
怏然的青春，是躲在笑魘里的花色蝴蝶，用透明的翅膀揮灑那般恍若浮光的記憶。只是后來(lái)，才懂得，青春是一場(chǎng)永不謝幕的舞臺劇，一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)。
青春作文 2
青春，飛揚在藍天的懷抱里，掙脫著(zhù)看不見(jiàn)的細線(xiàn)。它在冷清的下著(zhù)小雨的季節里燃燒著(zhù)烈火；在墨藍的起著(zhù)風(fēng)浪的大海上鼓起著(zhù)船帆；在廣闊的長(cháng)著(zhù)綠草的平原中放肆著(zhù)奔跑。
天黑了，校道上人們急匆匆趕到教室，我們班應該要做試卷，好冷啊，原來(lái)秋天已經(jīng)到了。秋風(fēng)聲起，凄涼又冷清，甚至有些可怕。
教室里一片寂靜，窗外的風(fēng)使勁推著(zhù)窗戶(hù)玻璃，似乎想沖進(jìn)來(lái)，試卷上筆尖沙沙的發(fā)出聲響。頸部有些疼痛，抬頭，四周同學(xué)埋著(zhù)頭，不言不語(yǔ)地做著(zhù)新發(fā)的測試卷，于是又開(kāi)始拿起筆。
也許青春就是如此，三年說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)或許也挺長(cháng)，沉在無(wú)盡的題海中，兩耳不聞窗外事。
曾經(jīng)的我以為談成績(jì)是很庸俗的，但是身處俗世的人又有誰(shuí)能做到不食人間煙火呢？能夠做到的只有纖塵不染的神仙了吧。
曾經(jīng)的我說(shuō)我是為父母讀書(shū)，事實(shí)上我的父母從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要讓我出人頭地。龍應臺要求她的孩子讀書(shū)，只是希望她的孩子將來(lái)有選擇的權利，我的父母也是如此吧。
曾經(jīng)的我幻想讀大學(xué)的快樂(lè )時(shí)光，想著(zhù)在大學(xué)可以放松的四處閑逛，我從沒(méi)想過(guò)我是否能夠考上好的大學(xué)，讓我有機會(huì )體驗生活。
看過(guò)一個(gè)動(dòng)漫，主人公是一個(gè)沒(méi)有任何天賦的籃球愛(ài)好者，但是他從來(lái)不想放棄自己的希望，不因為天賦的缺陷而頹廢，因為他和自己的隊友一起得到籃球第一�？吹剿床臉幼�，我審視了我自己。我沒(méi)有理想，亦沒(méi)有追求，活在和平的安逸的時(shí)代，消磨自己的生命�？杀奈�，彷徨又不知所措。
我不是神仙，也不需要帶給父母榮譽(yù)，活在當下是我需要做的'。
可悲的生命說(shuō)改變是不能改變的，行動(dòng)是自己的決心能否達到。周?chē)耐瑢W(xué)，哪一個(gè)不是頓悟后從絕望走向希望的，青春要的是激情與熱烈。飛揚的青春，不悔的信念，孤注一擲的拼搏。沒(méi)有風(fēng)雨的日子，哪有燦爛的彩虹？我幻想的將變成現實(shí)，我想要的將得到�？忌虾玫拇髮W(xué)，快樂(lè )的漫步在書(shū)香溢滿(mǎn)的校園，成績(jì)不是俗氣，是拼搏后的果實(shí)，讓父母不再擔心，擔心我前途的迷茫。
老師走進(jìn)教室，大聲說(shuō)了句：“收卷，沒(méi)寫(xiě)完的也不要寫(xiě)了�！�
月光隱逸在樹(shù)梢尖上，昏黃的路燈，金黃的銀杏葉閃著(zhù)光，天空的云一層一層的。風(fēng)跑過(guò)去，葉子也沙沙作響，夢(mèng)幻的季節開(kāi)始了冷又算得了什么。
青春當如此，拼搏在人生美的季節，踏著(zhù)堅實(shí)的步子，邁向成功。
青春作文 3
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著(zhù)武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會(huì )入神的想著(zhù)，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著(zhù)那時(shí)相對我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶(hù)都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀(guān)，可以很樂(lè )觀(guān)，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的`我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對著(zhù)秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會(huì )到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì )輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò )帶走那個(gè)不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì )相交；淬火的精鋼將會(huì )更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情和愛(ài)心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千懷萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
青春作文 4
我生在一個(gè)小城市的小農村里，因為這個(gè)小城市發(fā)展的不錯，所以我的村子也還算不錯。在我看來(lái)，至少民風(fēng)淳樸。我母親是一名光榮的人民教師，所以我在小學(xué)里是十分的光榮。不是有人說(shuō)受到關(guān)愛(ài)的人比較聰明，我不認為有多聰明，但我確實(shí)與眾不同。在小學(xué)，我雖然不怎么學(xué)，課業(yè)成績(jì)一直名列前茅。中學(xué)的老師是我母親的同學(xué)和朋友，我似乎還是一樣的受寵，我也一直心安理得受著(zhù)老師的照顧。這些經(jīng)歷促使我養成了一種優(yōu)越感，讓我相信我是優(yōu)秀的，應該被重視的。如果誰(shuí)忽視我，我就很不爽，特別的不爽。
到小城里上高中，我的境遇一下子翻天覆地，不再是老師眼中的寵兒，我只是浩淼森林里的一顆小樹(shù)苗。像失去孫悟空的唐僧一樣無(wú)助，任人宰割。我一無(wú)強壯的身體，二無(wú)優(yōu)秀的成績(jì)，三無(wú)知心的`朋友。老是受人欺負，被人欺負了，我也不知說(shuō)與誰(shuí)聽(tīng)。在這樣的日子里，我發(fā)現了金庸和古龍，進(jìn)入了江湖，并且一發(fā)而不可收。我對書(shū)中快意恩仇的江湖那叫一個(gè)向往，尤其是那么多的美女都愛(ài)颯爽的英雄。我看的兩眼直冒火。英雄就能左擁右抱，英雄就可以一只腳踏一只船了！氣歸氣，我卻照舊廢寢忘食的看小說(shuō)。那時(shí)候的生活我都沒(méi)有了記憶，十分的不真實(shí)。我像是流浪的瘋狗見(jiàn)到了可口的美食一樣，囫圇吞棗地看完了金庸所有的長(cháng)篇，而古龍的楚留香系列，陸小鳳系列，小李飛刀系列等都是我的最?lèi)?ài)。我為書(shū)狂，節衣素食，每天吃點(diǎn)饅頭過(guò)活，租書(shū)買(mǎi)書(shū)加上熬夜看書(shū)，日子過(guò)的昏天黑地。最后眼睛的度數直線(xiàn)上升，初中我是2.0的眼，高中兩年我就由200度變成400度，還把身體也搞垮了。而我的學(xué)業(yè)成績(jì)簡(jiǎn)直慘不忍睹，我感覺(jué)對不住父母的期望。然而，難過(guò)是一時(shí)的，很快我就埋頭于書(shū)中虛幻的世界，難以自拔。不過(guò)高考一不知怎么搞的，我竟然比平時(shí)考的多出許多，但是還差十幾分不夠上二本。家里傾全力供我上了個(gè)三本，我心理也挺不是滋味的。若然，我不曾荒廢青春，我的未來(lái)肯定不是這個(gè)樣子。
我長(cháng)久的沉迷在虛幻的構想里，失卻了社交的能力，又因為高中前后巨大的反差，變得自卑。心里高傲，現時(shí)卻自卑，我苦苦掙扎。我內心季度渴望受到關(guān)注，得到疼愛(ài)，然而我外表假裝堅強，冷漠對待所有的事，養成了習慣。如今，我無(wú)計可施了。改變自己那是我一直以來(lái)的口號。根本沒(méi)多大用處。不過(guò)在大學(xué)里，我學(xué)會(huì )了抽煙喝酒吃飯局，學(xué)會(huì )墮落是不必找理由的，我也是個(gè)“有錢(qián)人”，我把我的青春揮霍了。
青春作文 5
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤——題記
青春美得耀眼絢爛，沒(méi)有任何詞匯能描繪出這樣一段年齡，她那么遒勁有力地宣告著(zhù)成長(cháng)的過(guò)程！任何生命都無(wú)法躲避她，躲避了她甚至是一種罪過(guò)。十五、六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。我們都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！
一、青春的酸澀
“你們這次考試成績(jì)下來(lái)了沒(méi)？”媽媽迫切想知道我成績(jì)的催促聲又在我耳畔想起。我有些不耐煩地說(shuō)：“不知道，老師還沒(méi)說(shuō)呢！”然而我的不耐煩在媽媽的眼中卻被誤認為了是心虛，說(shuō)：“你莫不是成績(jì)太差了，不好意思說(shuō)吧？”頓時(shí)，我豆大的眼淚掉落了下來(lái)說(shuō)：“你若不信，就直接去問(wèn)老師，還問(wèn)我干什么？我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有嘛�！眿寢屢�(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“怎么還哭上了？媽媽也是關(guān)心你嘛�！眿寢屧居行⿵娪驳恼Z(yǔ)氣也慢慢柔和了下來(lái)。那時(shí)候我內心的委屈不言而喻，而如今我已漸漸明白媽媽當初急切地想知道我考試成績(jì)的用意了——一切都源于關(guān)心、源于愛(ài)。
二、苦盡甘來(lái)
自九年級以來(lái)，我們一直都努力地對待每一節課，好像是一場(chǎng)戰斗，每個(gè)人都在做最后一戰，毫不懈怠地我們都希望能考出一個(gè)好的成績(jì)。每一個(gè)早上的早起，每一個(gè)晚上的挑燈夜戰，都證明著(zhù)我們揮灑下的汗水、做過(guò)的努力。然而這些苦的背后都是甜，俗話(huà)說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”正是此道理。
三、苦口婆心
每一次的失敗，耳邊總少不了老師和父母的責罵，這不是又來(lái)了“這次成績(jì)怎么又下降了？是不是又不認真了？上課是不是貪玩去了？自己反思了沒(méi)有？”我低著(zhù)頭不知道說(shuō)些什么。一到學(xué)校，老師也給了我不少打擊說(shuō)：“你這次是不是又粗心了？怎么下降得這么快？這次題目不難吧，不應該呀！”我依舊繼續沉默。老師和父母的責罵雖然苦，但我明白她們所做的一切都是為我好。在我驕傲時(shí)提醒我；在我失望時(shí)鼓勵我。這些苦，苦也苦得值得。
四、笑中帶辣
那個(gè)炎熱的下午，我和朋友一起去街上發(fā)傳單，掙那一兩百元錢(qián)，我們手捧著(zhù)一堆傳單沿著(zhù)路發(fā)給來(lái)往的.年輕人，而那些人并不理睬，更有些人拿了傳單后直接扔在地上，我們還要一張張地去撿起來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)照射在我的臉龐上化作一滴滴汗水。青春就算辣，也要笑著(zhù)面對，永不放棄。
青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬；青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)夢(mèng)幻；青春，是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想成為什么就能成為什么。
青春作文 6
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一顆倔強的曇花種子，明知道綻放，只是那一瞬間的美麗也要執著(zhù)沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強成長(cháng)，義無(wú)反顧。
當生活的車(chē)輪碾過(guò)記憶，留下歲月的吻痕時(shí)才知道生活如同大浪淘沙，淘走了，昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來(lái)的期盼。
突然有一天我們發(fā)現自己長(cháng)大了沒(méi)有了童年的天真，丟了純真的快樂(lè )，沒(méi)有了曾經(jīng)的.快樂(lè )和執著(zhù)有的時(shí)候自己默默的發(fā)呆，發(fā)現身邊的人都不了解自己，對身邊的朋友不想說(shuō)任何話(huà)，只能選擇逃避，每天做著(zhù)自己不曾想過(guò)的事每天都會(huì )問(wèn)自己到底是不是自己想要做的呢？
有的時(shí)候，突然想逃避生活，逃避這一切，因為有的時(shí)候我自己想哭都哭不出來(lái)，我感覺(jué)自己就一無(wú)所依已經(jīng)被世界所拋棄一樣，我永遠都會(huì )感覺(jué)到孤單，聽(tīng)到一首歌，就會(huì )想起一個(gè)人，一件事情！這一切已經(jīng)說(shuō)明我們已經(jīng)長(cháng)大了，每次QQ上的說(shuō)說(shuō)都寫(xiě)著(zhù)自己的未來(lái)，也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言色彩，但有著(zhù)自己的靈感和對未來(lái)人生的啟迪。我們一起惆悵著(zhù)未來(lái)，規劃著(zhù)人生，我們互相描繪新的青春，從那時(shí)起，擦去了昨日的足跡，點(diǎn)亮了新的青春，每時(shí)討論都離不開(kāi)青春，人生，乃至未來(lái)的渴望。
我們每個(gè)人都是理想派，爭做最好的自己，現實(shí)的社會(huì )總是充滿(mǎn)矛盾和許許多多的不公平，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們只是一個(gè)普通人，我們要接受現實(shí)。
現實(shí)的社會(huì )里，沒(méi)有金錢(qián)就沒(méi)有朋友，無(wú)情月光，給予我們無(wú)盡的傷悲，無(wú)論失敗多少回，我多少次流眼淚，現實(shí)生活中我們就是這樣狼狽不堪。
人生就像流星一樣，為夢(mèng)想照亮過(guò)短暫的旅途，是平靜還是狂風(fēng)暴雨，由自己做決定。
我長(cháng)大了，每當我堅持不住的時(shí)候會(huì )對自己說(shuō)你曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，而你現在怎能選擇趴下？從昨天走到今天只是一場(chǎng)夢(mèng)。
漸漸的我少了些沖動(dòng)而學(xué)會(huì )了對每個(gè)人的婉轉，這也許就是老人嘴里說(shuō)的人生。
每個(gè)人都不可能十全十美，但我們會(huì )正做到十全十美，每當我做錯了某件事情往往總會(huì )迎來(lái)藐視的目光，但又有何妨呢？活出自己的精彩，未必在意他人搪塞的目光，現在也許你看到某個(gè)人不順眼可以去叫幾個(gè)兄弟打他一頓，而未來(lái)，你走進(jìn)了工作崗位即使和同事吵再多的嘴，你也只能選擇了“忍”。
因此青春荏苒了時(shí)光的車(chē)輪，荏苒了歲月的蹉跎，荏苒了一切……
朋友們！珍惜你現在擁有的青春歲月，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，給青春一個(gè)完美的結局，將她最美的日子獻給青春，不要再從幼稚男孩變成成熟的男人之時(shí)再去回頭，重拾青春，把握現在的每天每夜，將自己的青春獻給祖國，讓青春充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝陽(yáng)。
青春無(wú)限極，大愛(ài)共傳遞。
青春作文 7
人生本是一張單程車(chē)票，當你錯過(guò)了某個(gè)風(fēng)景時(shí)，就不能讓列車(chē)后退了。生活本是一本書(shū)，有人會(huì )細細咀嚼這本書(shū)，仔細品味著(zhù)這本貴重的書(shū)；而有人只會(huì )草草翻過(guò)，囫圇吞棗地看，為何如他們的態(tài)度各有不同？因為他們一生只能讀一次。青春也正如一次刺激，充滿(mǎn)活力的春游，在旅途中，可能會(huì )遇到意外，遇到驚喜，遇到挫折，遇到煩惱……只要把握尺度，堅持正確的主見(jiàn)，終能走完這次奇妙的旅程，完成人生的重要階段。
青春期對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不陌生，因為我們正步入青春期的大門(mén)，上了青春的列車(chē)，開(kāi)始一系列“探險”活動(dòng)。為何有人討厭青春期？因為他們還沒(méi)有調控好自己的心理思想。認為青春旅途是充滿(mǎn)險惡的旅行，隨時(shí)可能墮入深淵，不能自拔。其實(shí)青春并不恐怖，而是我們從童年轉變?yōu)榍嗄甑倪^(guò)渡期，是我們人生的一個(gè)重要轉折站，更是我們形成世界觀(guān)和人生觀(guān)的重要時(shí)期。
在旅途中，最重要的就是不要迷失自己。如果迷失了，不要害怕，找回來(lái)；如果丟失了，不要驚慌，因為一切都可以重來(lái)，畢竟還年幼；如果迷失了卻不想找回，那旅途就會(huì )變得淡然無(wú)味，因為什么都可以丟失，唯獨不能迷失自己。所以迷失了自己就等于迷失了所有的一切，包括回憶。
俗語(yǔ)常說(shuō)：“煩惱是拜錯了的神”“常常會(huì )不請自來(lái)的是煩惱”說(shuō)得沒(méi)錯。煩惱總在我們最不經(jīng)意間出現，擾亂了正常的秩序，擾亂了正確的思想，更擾亂了幸福的腳步。遇到煩惱，要善于解開(kāi)自己的煩惱。比如轉移注意力，有意識地把注意力從引起自己不良情緒反應的事情上轉移到其他事情上，或緩解情緒，聽(tīng)音樂(lè )、進(jìn)行劇烈運動(dòng)、到風(fēng)景秀麗的地方去散散步……有益身心的活動(dòng)都能緩解煩惱的情緒，使情緒平定后，再客觀(guān)地分析令自己煩惱的'事情，一切問(wèn)題都迎刃而解。還可以使用“升華法”，從這件事中，我懂得了什么，獲得了什么教訓，都會(huì )使我們不再重犯錯誤，而是提高了心理素質(zhì)。
青春期的旅途是變幻莫測的。有時(shí)是狂風(fēng)暴雨，有時(shí)是雷聲轟鳴，有時(shí)是陽(yáng)光絢麗，有時(shí)又是烏云密布。這些變化很可能會(huì )影響我們的情緒，會(huì )使我們感到迷惑，感到前途茫茫。其實(shí)只要正確看待生活中的每一件事，用正確的視角去看待每一件事，用樂(lè )觀(guān)的心情去看待每一件事，就會(huì )發(fā)現生活是多么美好，青春是多么絢麗奪目！
在青春期的旅途中，更要善于觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現生命多么寶貴，生活多么多姿多彩。青春是一顆閃耀奪目的明珠，正向明天的我們揮手，正一步步駛向青春期的“終點(diǎn)”，所以我們要珍惜光陰，不虛度青春年華。人一生只有一次青春期的春游。
青春作文 8
推開(kāi)一扇窗，我看到了外面的世界，也看到了那顆年輕的心，心若年輕，世界便不曾老去。
——題記
一場(chǎng)秋葉，把溫存了整個(gè)夏天的碎影零落了模樣。是不是太清冷，籬墻上的陽(yáng)光也不怎么明亮了。就連攀枝在枝椏上的花兒也失去了色彩，只是寒慘慘的聳拉著(zhù)腦袋，等待一曲終了的輪回。夏，似乎太短。沒(méi)來(lái)得及等我把美夢(mèng)圓了，便聽(tīng)見(jiàn)歲月的龍鐘滴答滴答。夢(mèng)到了很多，自己曾經(jīng)那么喜愛(ài)卻沒(méi)能擁有的東西，夢(mèng)到了曾經(jīng)擁有卻又失去的珍貴，夢(mèng)到了現在迫切想要卻遙遙無(wú)期的……最后，醒了，想著(zhù)想著(zhù)就變得平靜許多，明白了許多道理。
年輕的我們，總是對一切都向往著(zhù)，憧憬著(zhù)，只是過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)，慢慢地也就沒(méi)有了曾經(jīng)的炙熱與癲狂。只想淡淡的過(guò)好每一天。青春卻在這摩梭中悄然遠去，看著(zhù)秋風(fēng)凌亂了落葉，盼著(zhù)春暖花開(kāi)，在感傷自己年華隨風(fēng)飄逝的同時(shí)，也在為自己犯下的過(guò)錯悔恨，物事非非，青春不再。
這時(shí)的我們喜歡簡(jiǎn)單，因為它能讓我們保持孩童時(shí)代的純真；因為簡(jiǎn)單，身邊相交的都是淡雅的好友，沒(méi)有勾心斗角，不會(huì )爾虞我咋，更不會(huì )人前人后兩面心，有的是那最純粹的感情。那是青春的盛宴，醉美了彼此的情。誰(shuí)說(shuō)，紅塵里的我們都是過(guò)客；誰(shuí)說(shuō)，在那一日終將別離。淡淡行走的城市，總會(huì )有那么一兩個(gè)人為你駐足，為你回眸；也總會(huì )有那么一兩個(gè)人闖入你的心扉，留下恒久的記憶。將在某日，也注定會(huì )有一場(chǎng)完美的邂逅。
生活簡(jiǎn)單，身心便輕松；思想簡(jiǎn)單，心靈便會(huì )寧靜。人心復雜，便會(huì )留下太多懸念，遺落的塵埃便會(huì )遮住我們的眼。我愿，善良著(zhù)，溫柔著(zhù)，簡(jiǎn)單的活著(zhù)；那些經(jīng)歷的，流淌的歲月，雖然游走了，心卻依然跳動(dòng)。心若年輕，歲月便不曾老去……
有人說(shuō)，青春，是一種味道。無(wú)法釋去，更無(wú)法追尋。我把思念寫(xiě)在風(fēng)里，隨秋帶去遠方。青春是那味里的蜜蕾，酥了舌尖，甜了我們的心。想念那走過(guò)的路，流過(guò)的`淚，我們同窗朗朗，共同譜寫(xiě)青春的序章。在青春的日子里，我們刻苦讀書(shū)，謙卑做人，日后才能枝繁葉茂。
窗外，是另一個(gè)世界。一枚秋葉，在不經(jīng)意間飄落，揉碎了季節的憂(yōu)傷；一縷月光，在靜靜的深夜，婆娑著(zhù)我的心房；不必慌亂，閉上眼睛，能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳；不必太累，停下腳步，會(huì )看到風(fēng)的徜徉，雨的美麗；不必嘆息，伸出手來(lái)，抓住想要的青春。
心若年輕，青春依在。
青春作文 9
十六歲的春天是精靈的淚光，苦澀的心酸是魂夢(mèng)里蝴蝶的感傷；十六歲的夏季是彩虹的夢(mèng)想，淡淡的思念是純真里恒久的篇章；十六歲的秋季是水草的希望，幽幽的招搖是青澀是天使的翅膀；十六歲的冬天是雪花飛揚，透明的思憶是北風(fēng)里貼心的衣裳……
那些青蔥的歲月，那些燦爛的笑顏，那些睡夢(mèng)里苦醒的淚眼，在色彩斑斕的時(shí)光中慢慢凝結，匯集成眉宇間沉沉的夢(mèng)魘。
花雖再美，不敢奢望花兒開(kāi)得太久長(cháng)，只要有人來(lái)欣賞，那一場(chǎng)顛沛流離的青春。原來(lái)，青春竟一直與我有關(guān)。既然青春了，就來(lái)品一下苦澀，那種韶華之年特有的苦澀過(guò)了，就沒(méi)有了。也許當我真正成熟的時(shí)候，驀然回首，望著(zhù)曾經(jīng)那些文字，笑了�！霸瓉�(lái)我就是這樣過(guò)來(lái)的�！�
前面是一條路，名為青春，還很長(cháng)，還未走完。累了，坐下來(lái)休息時(shí)思考，青春竟與我有關(guān)。
所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都是人生的點(diǎn)綴，所有的朋友都是生命中重要的過(guò)客，因為有了他們，青春從此描上了濃墨重彩的一筆。
在印第安語(yǔ)里，朋友的解釋是：愿意背負你悲傷的'人。
我認為朋友是可以一起不打傘在雨中漫步，可以坐在窗戶(hù)上吹著(zhù)微風(fēng)，談著(zhù)夢(mèng)想，可以躺在草地上向著(zhù)陽(yáng)光，望向遠方，可以無(wú)論你欣喜，還是悲傷，他都在你身旁，為你鼓掌。
還記得幾年前，你在前，我在后，我們各自騎著(zhù)自行車(chē)，穿梭在清晨或者傍晚，趕著(zhù)上學(xué)或回家。那時(shí)，總以為能快樂(lè )一輩子。那一年，我們錯過(guò)了綻放的煙花，錯過(guò)了好看的電視劇，但我們都不后悔，原來(lái)青春竟一直與我有關(guān)。
時(shí)間在變，處于時(shí)光下的我們總是會(huì )改變，慢慢變老，慢慢步履蹣跚，慢慢牙齒開(kāi)始掉光……這是自然永恒的變化規律，而基本沒(méi)變的還是那份永遠的相守，血濃于水的親情。
當我看著(zhù)父母由青絲變白發(fā)，才會(huì )想到，原來(lái)青春竟與我有關(guān)；當我看著(zhù)父母由于直的脊梁變成駝背，才會(huì )想到青春竟與我有關(guān)。這一段段蒼老了歲月親情，陪著(zhù)我走走停停穿越人海，穿越時(shí)光，穿越青春的足跡。
從十六歲的春天到夏天、秋天、冬天，幾度輪回，不變的是樹(shù)梢間沉沉的燥熱，變的是青澀懵懂的心底熔下了凄苦的見(jiàn)長(cháng)。
淡淡的青春，不盡的暢想，美麗的故事在霡霂的雨季零落成希冀里的斷章。
青春的容顏，靈動(dòng)的笑臉，生命的華彩在不屈的頑強中終究隨風(fēng)飄入虛擬的天堂。
原來(lái)，青春竟與我有關(guān)！
青春作文 10
在青春中行走的孩子們有著(zhù)夢(mèng)一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著(zhù)五光十色的夢(mèng)想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子們有著(zhù)瑣碎之至的愁思，去面對，去化解……
青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。青春呵！抖抖身上的汗給他們來(lái)了一次考驗。
細雨連綿。孩子們接連進(jìn)出這個(gè)臨時(shí)的世界。
女孩甲�？吹竭@片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層“黑云”。帶著(zhù)幾許不快，腳步緩了下來(lái)。雨開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)打在她精致的面龐上，她有些害怕了。在這個(gè)鬼天氣中，只有她一個(gè)人在這里，無(wú)人依靠。愈想愈怕，她終于拋開(kāi)心中的壓抑，梨花帶雨地哭了出來(lái)。命運老人嘆了口氣。
男孩乙進(jìn)入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也膽戰心驚。命運老人看不下去了。
可他不知道，女孩后來(lái)帶著(zhù)滿(mǎn)臉淚痕站了起來(lái)，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細雨，終究難不倒這群勇敢的少年��！跌倒了再爬起，他們的資本總那么豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。
在同命運老人做的這個(gè)游戲中，少年們終究可以到達終點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)“自己選擇的路，就算跪也要走下去�！鄙倌甑囊庵揪谷蝗绱藞远�。是這場(chǎng)雨的緣故嗎？誰(shuí)說(shuō)不是呢。
在路途中，細雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個(gè)雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統天下。多么狂妄的少年！有人評論。少年并不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎么會(huì )在意他人的眼光？
在雨季中，他們開(kāi)始學(xué)會(huì )用天賜的肩膀挑起那沉重的擔子。他們開(kāi)始用自己的雙手溫暖他人的.心；他們開(kāi)始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識；他們開(kāi)始用稚嫩的雙腳去開(kāi)拓一條平坦的路……少年們在雨季中不乏歡樂(lè )，他們懂得怎樣去欣賞這場(chǎng)命運老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著(zhù)自己的臉，他們卻自豪地昂首挺胸，望著(zhù)云后的太陽(yáng)……
行走在青春的雨季中，他們也許哭過(guò)，也許迷茫過(guò)，也許放棄過(guò)，也許……但之所以他們能被稱(chēng)做少年，他們一定是面對了這場(chǎng)雨，在雨中懂得了許多許多！
我們雖然不能退出這場(chǎng)游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著(zhù)那金色的太陽(yáng)，奔走吧！
青春作文 11
眺望，是一種青春的姿態(tài)�！睄u
我們立于韶光的門(mén)檻，往事浮光匆匆而過(guò)，不及回首留念。前路漫漫滿(mǎn)是艱難，卻也可見(jiàn)彼岸輝煌。踮起腳尖，翹首遠望，望見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)中的方向，便背起行囊，行向夢(mèng)想，即便明朝天寒地凍，路遙馬亡，不曾放棄只因那是夢(mèng)想，只因這是青春。
所謂青春，非信馬由韁的自由浪蕩，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路，只為心中夢(mèng)，向夢(mèng)而行，謂之青春。行進(jìn)路上，低首，前人印記仍清晰可見(jiàn)，孔丘，三千里周禮復興路，五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香，香溢四野，彌漫在為夢(mèng)想周游列國、復興周禮的儒家圣道上，阡陌聞香。三毛，一筆
一屣，她的足跡，從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉周莊的意韻綿延，步步腳印，因夢(mèng)想而格外顯眼，行度竹林風(fēng)，單衫杏子紅，朝飲晨露，夕眠蒼霞的'堅韌，點(diǎn)亮著(zhù)為夢(mèng)行千里的旅程，漫漫朝圣尋夢(mèng)路，前人古賢之跡，不可勝數，遍于途中，每縷遺香，每點(diǎn)辰光，皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生，為夢(mèng)而行，方是青春姿態(tài)。
向夢(mèng)而行，我堅信我命由我不由天，一路走來(lái)難免坎坷艱難，便于苦中作樂(lè )，風(fēng)吹過(guò)后，且化得已過(guò)去的一場(chǎng)煙云，偶爾為命運隨手拋下的重錘，垂頭落淚，但淚水拭干后，依舊奮起直追。前路未卜，但我心堅定，縱千回百折，必以胸中熱血，換得一果，骨中存一絲狂傲不羈，血中淌一股堅定不移，即便會(huì )被挫折磨破體膚，我心無(wú)悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏風(fēng)遏浪，披荊斬棘，于昏暗中尋得一絲曙光，撥云見(jiàn)日長(cháng)嘯九天，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的慷慨激昂，柳暗花明的舒暢快意，才是真正的青春滋味。
我只是塵俗一粒不起眼的芥子，未必能熬過(guò)苦難未必能走到彼岸，但青春似火，奔騰在胸，壯志雄心，安能停歇。因此，我們不曾想過(guò)身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，只知既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的，便只能是背影，因此，我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光，只知夢(mèng)在前方，而路在腳下，步步前
行。我們堅信，慢慢地走，再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠志堅，鋼骨毅然，方是青春姿態(tài)。
向前走吧，遇到過(guò)不去的心坎，別失落別放棄，更別久浸失敗，郁郁寡歡，你要知道，時(shí)光總在向前，不會(huì )等誰(shuí)哭夠了再讓他變老，青春歲月應無(wú)悔，自當為夢(mèng)撒熱血，拋下煩惱傷痛，向前走吧，為了你的所愛(ài)，為了心中的夢(mèng)想，了胸中的信仰，記得一個(gè)詞“堅持”，守得云開(kāi)，方見(jiàn)月明，厚積分秒之功，自得一鳴驚人，拼搏努力，眺望未來(lái)。
披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣；搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無(wú)悔青春。
青春作文 12
回憶總愛(ài)在成長(cháng)的路口一幕一幕地涌起，青春卻總在指尖一點(diǎn)一滴地隨著(zhù)容顏蒼老，蒼老在陽(yáng)光溫和的照耀下，蒼老在微風(fēng)拂柳的回憶里。
我們擁有青春，仿佛我們無(wú)所不有，又仿佛我們一無(wú)所有。
我們的人生如同白駒過(guò)隙，轉眼在指尖蒼老，連同青春也一路摸爬滾打，正起勁時(shí)浩浩蕩蕩地一路走過(guò)毫不留情。
悲情傷感的人，更迷戀過(guò)往，更喜歡回憶，更喜歡在回憶里尋找些心靈的慰藉；更喜歡抱著(zhù)最壞的心態(tài)迎接最壞的結果，等到最壞的結果發(fā)生時(shí)會(huì )失望但不至于對生活徹底絕望。我們的人生不免藏著(zhù)疼痛，而有些痛卻說(shuō)不出口，連同青春也被弄得支離破碎；就像喜歡一個(gè)人，最后卻不歡而散沒(méi)有結果，等到醒來(lái)忽然間發(fā)現一切只不過(guò)是青春出演的一場(chǎng)鬧劇。
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，總喜歡用最美的姿態(tài)看待生活離奇的變遷，總喜歡滿(mǎn)臉微笑跟隨青春浪跡天涯，把一切看的很美好仿佛青春蒼老如同過(guò)往云煙一切與之無(wú)關(guān)。
我們的青春不免要留下些缺憾，而有些缺憾卻只能假裝滿(mǎn)不在乎；我們的青春不免要經(jīng)歷些磨難，而有些磨難卻只能讓它順其自然。就像看一本沒(méi)有完結的小說(shuō)，只能跟隨故事情節的發(fā)展而任由青春曲折爬行，只能在筆者的筆尖下任由青春慢慢變老，筆者沒(méi)有說(shuō)完，我們就只有等待更新；如若筆者沒(méi)有就此封筆留下結尾，我們也只能坐以待斃，或者不再繼續閱讀下去；如若筆者封筆收尾，那么無(wú)論多么悲傷的結尾，抑或多么美滿(mǎn)幸福的結尾，又或者不是我們想要的結局我們也毫無(wú)他法。
我們的青春跟隨我們的成長(cháng)緊扣在一起，也有過(guò)的美滿(mǎn)幸福、充實(shí)而快樂(lè )的時(shí)刻。很多故事，我們才想到了開(kāi)頭，我們卻沒(méi)想到結局，結局也許會(huì )給我們一個(gè)意想不到的`奇跡。我們的青春，我們的人生又何嘗不是這樣的呢，總會(huì )有奇跡發(fā)生。
我記起了，很多年前，我們都還��；可是突然間，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一般，卻不由分說(shuō)地長(cháng)大了。我突然有些許恐懼，對青春蒼老的恐懼，充滿(mǎn)了疑慮，也充滿(mǎn)了對青春的熱情，興許我們會(huì )活的足夠精彩足夠充實(shí)，興許要不了多久我們就都會(huì )紛紛衰老。我們只有經(jīng)歷悲歡離合，才能身臨其境地感受到活著(zhù)的充實(shí)，就像身在狂風(fēng)巨浪的海洋上努力地抗擊波濤尋求活下去的希望。
如若青春不老，那么花開(kāi)不敗，可惜歲月不留人。風(fēng)花雪月，陽(yáng)光雨露，構成了生活的必然，也構成了我們曲折而又美滿(mǎn)充實(shí)的青春�？墒�，微風(fēng)中，陽(yáng)光下，我看到了青春在指尖慢慢變老。
青春作文 13
華風(fēng)雪，夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫(xiě)著(zhù)過(guò)往的繁華與落寞，一首單曲循環(huán)的旋律輕舞，默嘆，這一世為誰(shuí)卑微？彼岸浮沉的憂(yōu)愁好似夢(mèng)境過(guò)往，真真假假已無(wú)人問(wèn)津。轉身后是誰(shuí)留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰(shuí)先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天？浮華一夢(mèng)，回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會(huì )在哪里？我不得而知，彼此之間的友誼是否會(huì )被時(shí)間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會(huì )。
驀然回首，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事，回憶著(zhù)曾經(jīng)的我們懷揣著(zhù)各種夢(mèng)想踏入了這個(gè)即熟悉又陌生的校園，可現在的我們就要離開(kāi)它了，去另一個(gè)陌生校園中過(guò)著(zhù)新的生活，你們是否會(huì )將我遺忘？曾經(jīng)我們在一起的喜、悲、哀、愁，你們是否會(huì )將它遺忘？寫(xiě)到這我竟然默然淚下，我怎么會(huì )哭呢？難道是不舍嗎？我有什么可不舍得？難道就是為了那所謂的愛(ài)情嗎？還是我們彼此之間的友誼？
呵，可笑。一切竟然都顯得那么假，“執子之手與子偕老”原本是歌頌戰友之情，在艱苦漫長(cháng)的遠征環(huán)境中相互勉勵之詞，可隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛(ài)情的代名詞，可它在時(shí)間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個(gè)宇宙去比一顆塵埃，卑微的.就像我自己，現實(shí)竟是如此的現實(shí)，讓我懂得了下雨時(shí)沒(méi)有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時(shí)我卻錯過(guò)了太多太多，如果時(shí)光能夠倒流，那么我會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)人每一件事，不會(huì )讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因為現在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現的眼睛，還需要爭取與珍惜。
青春一個(gè)花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁�，F以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著(zhù)我們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莫名的哀愁籠罩著(zhù)我，我獨自一人靠著(zhù)墻角，低著(zhù)頭，哼著(zhù)曾經(jīng)我們在一起唱過(guò)的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我仿佛窒息了，我渴望時(shí)間能回到原點(diǎn)，渴望時(shí)間能夠靜止，這樣我們就不會(huì )走到終點(diǎn)，就不會(huì )離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們在一起的時(shí)間。
如果畢業(yè)后的某一天我們再次相聚，我希望彼此都是強者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會(huì )依永存。
青春作文 14
在這段年輕的歲月中，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以暫時(shí)不用去關(guān)心大人們的世界，不用為了生計忙碌。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽為我們打點(diǎn)好一切，不用操心外面的狂風(fēng)暴雨，安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。
然而，十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容，儼然一個(gè)個(gè)小大人。于是，渴望成熟，追求個(gè)性，希望自己的青春動(dòng)感張揚，這本沒(méi)有什么—“我的青春我做主”誰(shuí)又能約束的了呢？可是，不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影，穿上奇裝異服，招搖過(guò)市？為什么要叛逆不羈呢？和老師父母鬧僵關(guān)系作什么？為什么要傷害愛(ài)你的人呢？
我看過(guò)《孩子不笨》之后心里感觸很大。
兩個(gè)男孩只因父母的不理解和家里經(jīng)常發(fā)生大的沖突，甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發(fā)之后，那些所謂“出生入死”的兄弟一個(gè)個(gè)都自動(dòng)消失，而能為孩子們擋風(fēng)遮雨的依然只有父母。這個(gè)少年的父親為了兒子工作都不要了，在緊急關(guān)頭去搶救自己的兒子，聽(tīng)著(zhù)這位父親一聲聲急呼：“不要打我兒子！不要打我兒子”看著(zhù)他焦急的表情，還有甚至為了兒子去向別人下跪寧愿自己坐牢的畫(huà)面，我想，只有父母才會(huì )把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的地方。
而另一個(gè)男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個(gè)問(wèn)題少年，功課不好，卻又講義氣，經(jīng)常和別人打架。他的父親也試著(zhù)去愛(ài)他，雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對兒子說(shuō)：“I IOVE YOU”。沒(méi)有太多錢(qián)，也堅持給兒子買(mǎi)書(shū)包。他連ABC都寫(xiě)不好，卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長(cháng)收留兒子。他太愛(ài)孩子，可是卻不知如何去愛(ài)。兒子始終和他保持著(zhù)距離，即使血緣關(guān)系也不能溫暖兒子的心�？墒�，當他父親去世后他便徹底明白了，他那可憐可悲的`自尊心和父親對他的愛(ài)相比則太過(guò)渺小。于是這個(gè)問(wèn)題少年變了，不在偏激。他理解了父親的苦心。這個(gè)代價(jià)太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命，但他開(kāi)始去愛(ài)人，他父親的在天之靈相信也可以安心了。
流年似水。千萬(wàn)不要錯過(guò)了才知道珍惜。把握現在身邊的小小幸福吧。擁有物質(zhì)并不代表?yè)碛袉渭兛鞓?lè )和幸福。把握好這來(lái)之不易的快樂(lè )時(shí)光。
把青春獻給吸收知識的過(guò)程，在我們記憶力最好的階段。對周?chē)恳粋�(gè)人微笑。不要因為青春期渴望張揚叛逆而傷害別人，尤其是真心對待我們的父母。去了解他們的愛(ài)，盡管有時(shí)愛(ài)是隱藏在心里的。
一位明智之士這樣說(shuō)：
“如果我的心血可以化作陽(yáng)光，我一定將它捧上手掌高高托起，以溫暖我愛(ài)和愛(ài)我的人”。
努力去試著(zhù)愛(ài)人，別在青春的激流里迷失了自己。
青春作文 15
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷，都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉。小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛……”
——題記
“光陰似箭，日月如梭”，揮揮手，我們已告別了金色的童年，接踵而來(lái)的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃，而是捧著(zhù)一本本書(shū)；嘴里哼著(zhù)的，不再是兒歌，而是背著(zhù)唐詩(shī)宋詞和英語(yǔ)ABC。中學(xué)的操場(chǎng)，找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡，取而代之的是一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)拼搏精神本著(zhù)加油聲的球賽。
有人說(shuō)，青春是花朵，給人以幸福的甜蜜；有人說(shuō)，青春是流星，給人以瞬間的璀璨；而我說(shuō)，青春是七色彩虹，讓我嘗到了失敗時(shí)的酸，成功時(shí)的甜，遇到困難時(shí)的苦，心血來(lái)潮時(shí)的辣，汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的.色彩。
不同與以前，十三歲，這個(gè)花季般的年齡，我開(kāi)始有了夢(mèng)想，不再過(guò)空洞的生活；我開(kāi)始有了自己的想法和見(jiàn)解，不在整天黏在爸爸媽媽的身上；也開(kāi)始有了自己的秘密，把心事寫(xiě)在那本屬于自己的日記本上。自己學(xué)會(huì )了為自己的事情負責，學(xué)會(huì )了勇敢地面對困難和挫折，不再輕易哭泣，學(xué)會(huì )了尊重、理解、寬容、感恩、善待他人。年齡的增長(cháng)，讓我對外面的世界充滿(mǎn)好奇，一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)到外面穿大街竄小巷已成為個(gè)人嗜好。但，我越來(lái)越懷念童年那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情�，F在，我的肩膀已背上了一個(gè)包袱，而這包袱，越來(lái)越重——
每天，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，上學(xué)路上已習慣了為準時(shí)到校而瘋狂飆車(chē)。父母的期望越來(lái)越高，我的學(xué)習壓力也愈來(lái)愈大……感覺(jué)自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。
面對一切壓力，我對自己說(shuō)一聲：“Ican！”為了心中那個(gè)夢(mèng)，我會(huì )像蝸牛一樣，背著(zhù)重重的殼，努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷，但我會(huì )越挫越勇，目標就在前方，我要竭盡全力，堅信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來(lái)的激情吧！
“每朵花需要水，才能綻放得更嬌美；每顆心被安慰，才能笑得更甜美�！倍业那啻�，需要拼搏，才能呈現得更完美�！帮L(fēng)雨也是一種營(yíng)養，經(jīng)歷過(guò)才更健康。用心體會(huì )，用力去發(fā)揮，挫折也變得可貴！”青春的跌蕩起伏，讓我成長(cháng)。青春的滋味，要自己體會(huì )。
我的青春，有自己的夢(mèng)；我的青春，活出自己的個(gè)性；我的青春，奮發(fā)圖強，我能行！
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總一天我有屬于我的天……”
——后記
青春作文 16
快上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)有趣的地方，他們說(shuō)進(jìn)去好好發(fā)揮，一定要聰明些。我去了一個(gè)小房間，有人問(wèn)我：“樹(shù)上原來(lái)有9只鳥(niǎo)，射下一只還有幾只？”
我答“一直也沒(méi)有了�！�
“為什么？”
“全別嚇跑了�！�
“可真是聰明的孩子�！�
我笑而不語(yǔ)。
后來(lái)，我才知道這是小學(xué)的面試，爸爸媽媽知道我的.表現后高興極了。
上了小學(xué)，我每天都過(guò)得特別滋潤。作業(yè)可以在學(xué)校做完，下學(xué)以后爸爸陪我檢查，陪我預習，我還有額外的時(shí)間可以玩耍、。
上了四年級，我經(jīng)常和朋友們出去玩，這個(gè)星期是小區，下個(gè)禮拜就是公園，有時(shí)還去博物館之類(lèi)的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理，所以我常與學(xué)習與我相差不多的同學(xué)玩。我們瘋狂過(guò)，奔跑過(guò)，只是那時(shí)很純真，很善良……
五年級，我開(kāi)始更努力地學(xué)習，為我的初中生涯開(kāi)始打算。漸漸地，人緣不是那么好了，總是被人羨慕，亦或“恨”，我也不是很在意。
甚至躺著(zhù)也可以中槍?zhuān)砗蟮哪抗庾屓祟澙�，真心為人付出到頭僅是利用。有些男孩追女朋友，抽煙打架無(wú)奇不有，但我發(fā)現，他們往往比女生重情重義。
每天上學(xué)都可以聽(tīng)到同學(xué)們的碎碎念，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很討厭，很愛(ài)裝。甚至有人專(zhuān)門(mén)挑撥和我打了一架，打完以后邊罵邊哭，和街頭的潑婦沒(méi)什么兩樣。
扔下兩個(gè)字“真煩”就一個(gè)人走回教室復習了。
這樣一來(lái)，我耳根子清凈的很。
直到現在，我畢業(yè)了，想起以前可笑的事情，讓我溫暖的事情，讓我傷心的事情，還是毫不猶豫地從小學(xué)的一切走開(kāi)了，再也沒(méi)有了。
青春作文 17
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！边@是蕭伯納的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉這句名言。指向中心，設計題記，可取。 ——題記 我不想說(shuō)青春是多么重要，也不想說(shuō)要怎么樣珍惜青春，我只想說(shuō)一句話(huà)：“我們要珍惜青春！”強調一點(diǎn)，使中心鮮明突出。 下午放學(xué)了，我回到家中，把書(shū)本扔到書(shū)桌上，迅速跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，打開(kāi)電視機，樂(lè )滋滋的看著(zhù)《喜羊羊與灰太狼》。懶羊羊慵懶的躺在大樹(shù)下睡覺(jué)，這時(shí)，美羊羊走了過(guò)來(lái)，叫醒了懶羊羊，說(shuō)：“懶羊羊，你怎么還在睡覺(jué)？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？村長(cháng)說(shuō)過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�！睉醒蜓蚍藗�(gè)身，繼續睡覺(jué)。美羊羊生氣的走了。第二天，懶羊羊考了零分。我不禁嘲笑懶羊羊，作業(yè)都不做，怎么能考個(gè)好成績(jì)？我這樣想著(zhù)，忽然想起了我的.作業(yè)還沒(méi)做，不禁心中警鈴大作，羞愧難當，一溜煙兒跑進(jìn)房間里，有板有眼的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一方面寫(xiě)“我”的懈怠，一方面寫(xiě)“懶羊羊”之懶，暗含著(zhù)貽誤青春之意，從反面表明要珍惜青春。 想到這兒，我明白了，認真學(xué)習就是在珍惜青春��！在這一生中只有一次的青春花季里，不努力學(xué)習哪能有將來(lái)美好的事業(yè)？“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！庇械那嗌倌曷德禑o(wú)為，結果耽誤了美好的青春年華，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，只能靠力氣打工為生；有的人積極進(jìn)取，努力學(xué)習，利用青春時(shí)期得到了豐富的知識，結果在事業(yè)上取得了一番成就。書(shū)寫(xiě)感慨，發(fā)表議論，進(jìn)一步揭示主旨。引用使文章增色。 朋友們，努力學(xué)習吧！青春只有一次，何樂(lè )而不為？
青春作文 18
在密封的黑暗中，沒(méi)有自由，沒(méi)有熱情，沒(méi)有憧憬，只有無(wú)邊的憂(yōu)與愁。突然，刺眼的光束從輕輕推開(kāi)的的門(mén)長(cháng)驅而入，緊接著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼喚！
——題記
漫步海邊，海波親昵地撫摸著(zhù)柔軟的金色沙灘，風(fēng)輕輕地，撩起女孩的白色紗裙，飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對青春的熱情。生活的艱辛，學(xué)習的壓力，早已印模在少女的臉上，昔日的活潑笑語(yǔ)不再。
是青春將我拋棄，還是我不曾擁有？
青春總是美麗的，卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來(lái)。
青春.兒時(shí)
兒時(shí)的青春是最真摯的——總愛(ài)爬上蒼老的大樹(shù)婆婆身上，向它吐苦水：“大樹(shù)婆婆，今天爸爸打了我，吼我把他的`原稿吃了，可我吃的明明是巧克力�！薄按髽�(shù)婆婆，媽媽說(shuō)我是傻孩子，我傻嗎？”“大樹(shù)婆婆，今天我賴(lài)在床上不起，被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯，這是我們的秘密哦！”
青春.少年
少年時(shí)的青春是最狂熱的——我們憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，一次次踏上魅力的舞臺，一次次走上輝煌的獎臺。我們認識更多的朋友，我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂，我們的生命含苞待放。從兒童時(shí)代到少年，到處蕩漾著(zhù)生命的光環(huán)，我們擁有一切美麗的青春，我們充滿(mǎn)了五四的激情和熱情。我們所擁有的，是青春之夢(mèng)，青春之未來(lái)！我們的煩惱，只是薄薄的一層霧，陽(yáng)光來(lái)了，就會(huì )逐漸消弭。我們擁有青春，我們也是驕陽(yáng)下的花朵。
我們不要把自己永遠密封，我們敞開(kāi)心胸，迎接明天，讓五四之激情，五四之光環(huán)，五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來(lái)
——后記
青春作文 19
2014，一個(gè)普通的數字，但卻包含心潮澎湃！因為在那年，我期待已久的青奧會(huì )終于快要到來(lái)了，青奧會(huì )而且在我們南京舉行了，這個(gè)消息更讓我激動(dòng)不已。我希望2014年早點(diǎn)到來(lái)，因為到那時(shí)南京就會(huì )舉行隆重的宴會(huì )，到那時(shí)整個(gè)南京城就變的熱鬧非凡。
青奧會(huì )，它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容。它的目標是將全世界的青年運動(dòng)員們都集合起來(lái)，以獨特而有力的方式，推廣奧林匹克精神，以創(chuàng )新的形式，激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì )挑戰的教育和討論，讓大家在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化，向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神，在年輕人之間提升體育運動(dòng)意識和參與感，在奧林匹克發(fā)展運動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng )新的平臺，使之成為能代表國際最高運動(dòng)水平的賽事之一。
青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，是一次傳播友誼的`盛會(huì )。中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì )是我們中國人的驕傲，這證實(shí)了我們中國強大了。南京有著(zhù)悠久歷史文化是我國“六朝古都”。南京人還有著(zhù)無(wú)限的熱情，歡迎著(zhù)全世界的人們來(lái)我們南京。
我們作為一名學(xué)生，更應該現在好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，長(cháng)大回報祖國。把英語(yǔ)學(xué)得更好！將來(lái)有機會(huì )做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！我，作為一名小學(xué)生，應該做到講文明、懂禮貌、遵守紀律，并宣傳青奧知識，讓世界各地的人們知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。讓我們在青奧會(huì )這個(gè)大舞臺上，展示我們南京的風(fēng)采！
青春作文 20
“青春沒(méi)有憂(yōu)傷，憂(yōu)傷是在青春過(guò)后�！�
這句話(huà)，一直留在我的腦海里，伴隨著(zhù)記憶的浪潮洶涌地拍打著(zhù)海岸，打破即往的平靜，轉眼間，烏云已在天空稱(chēng)霸，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
這種事情只會(huì )發(fā)生在一個(gè)人獨處的時(shí)候，因為我是個(gè)害怕孤獨的人，獨處時(shí)，便會(huì )不由自主一便一便地回憶著(zhù)自己已經(jīng)失去了多少日子，失去了多少機會(huì )，失去了多少擦肩而過(guò)的.人。16歲，本應是青春最美麗的花朵，可是16歲的我，為何如此憂(yōu)傷？大概，是因為，我的青春，已經(jīng)離去了吧。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)七嬸八婆們拉家常，年幼的我，可以全神貫注地聽(tīng)上好幾個(gè)鐘頭，別的小孩總會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地在玩耍時(shí)把衣服弄臟，而我的衣服從不沾有泥巴，我還記得那時(shí)候大人們總是夸我懂事，每逢這時(shí)，我也只是淡淡一笑，然后走開(kāi)，一點(diǎn)都不像個(gè)小孩子。我的童年，就是如此般度過(guò)，沒(méi)有大喜大憂(yōu)，只有平平淡淡。
時(shí)間一攆而過(guò)，早熟的我也長(cháng)大了。正逢青春年華的少男少女們誰(shuí)不個(gè)性張揚，誰(shuí)沒(méi)有私家秘密，除了我。當好友們墜入情網(wǎng)時(shí)，我笑他們幼稚，以為愛(ài)情就像過(guò)家家啊。在花樣年華里，我可以很確切地說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有對身邊的異性動(dòng)過(guò)心，我說(shuō)，我的王子不在這里。朋友們說(shuō)我已經(jīng)從小孩直奔更年期大媽了，也許，真的是這樣沒(méi)錯吧，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷，“青春沒(méi)有憂(yōu)傷，憂(yōu)傷是在青春過(guò)后”，這句話(huà)，不就充分地說(shuō)明了一切嗎？可是，我的青春，是在哪個(gè)時(shí)候被埋葬了呢，或許，是在某個(gè)已被遺忘的陽(yáng)光遍地的午后吧。
窗外，桃花依舊笑春風(fēng)……
青春作文 21
春天，在詩(shī)人眼中，是一個(gè)多姿多彩的世界，有沾衣欲濕的杏花雨，有吹面不寒的楊柳風(fēng)，有鶯歌燕舞，有姹紫嫣紅，四處洋溢著(zhù)勃勃生機。而青春，是我們生命中的春天，但在我眼中，卻遠沒(méi)有那般精彩。
初三最后的那段日子，我永遠難以忘懷，每一個(gè)人都忙著(zhù)備戰中考，我還清晰地記得，面對著(zhù)那些鋪天蓋地的白花花的紙張所匯聚成的`浪潮，我們的表情由最初的驚慌慢慢演變成后來(lái)的習以為常，甚至是麻木。
數月奮戰，終于將羈絆我們許久的中考枷鎖斬斷，本以為終于可以松口氣，但隨即，我的好時(shí)光被突如其來(lái)的高中生活徹底打斷。每天坐在教室里，在十幾門(mén)功課間來(lái)回穿梭，再也找不回一個(gè)真正的自己。偶爾有些許時(shí)間剩余，便臨窗坐著(zhù)呆呆地看著(zhù)窗外，薄暮里，夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)斜落碩大鮮紅的身子，像我們不知何時(shí)被人摘走的果實(shí)。
曾經(jīng)年少的我是那么渴望長(cháng)大，那么渴望去體驗一下大人們口中所說(shuō)的青春，可現在，我長(cháng)大了，卻常常站在時(shí)間長(cháng)河的岸邊，凝望著(zhù)那再也無(wú)法返回的時(shí)光。
原本我們以為，青春是一雙有力的翅膀，可以帶著(zhù)我們飛向夢(mèng)想的彼岸；可后來(lái)才發(fā)現這條路上遍布著(zhù)荊棘，會(huì )讓我們遍體鱗傷。
一個(gè)平靜的夜晚躺在床上，忽然想起寂地在《踮腳張望的時(shí)光》里說(shuō)，蕩氣回腸，是為了最美的平凡。而我們的夢(mèng)想也應該蕩氣回腸，或許結果只是平凡，但我們卻已在追逐過(guò)程中為自己真正活過(guò)了一回。
青春，就要像春天里的蒲公英，即使還沒(méi)能長(cháng)出飛天的翅膀，也要借著(zhù)風(fēng)力飛向遠方，哪怕落在我們不知道的地方，也要去闖一闖，這樣你才知道世界不是一間好看的玻璃房，眼前也不再是一道堵心的墻。
哪怕前景再黑暗，再渺茫，我也要憑自己的激情與活力，去開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的天空。
青春作文 22
身前有陰影，那是因為背后有陽(yáng)光。
——題記
年少的時(shí)光總是一晃而過(guò)，當我們還在懵懂之際，青春這個(gè)陌生而又親切的字眼已將我們的光影籠罩其中。
在詩(shī)人眼中，青春是悲傷的；但在我眼中，青春是快樂(lè )的。周末來(lái)臨時(shí)，我們幾個(gè)小時(shí)候的玩伴，在明媚陽(yáng)光的邀約下一起去郊游。拋去平時(shí)煩惱，什么也不帶，就帶上一腔好心情，一路歡歌笑語(yǔ)。只要見(jiàn)到平時(shí)沒(méi)見(jiàn)到的景物，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山，激昂文字”�；蛟S這種快樂(lè )也不過(guò)如此。傍晚回家，夕陽(yáng)的光輝灑在每個(gè)人歡快的臉上，平日的煩惱在這一天換來(lái)了愉悅和開(kāi)懷，難道這樣的青春不快樂(lè )嗎？
在老師眼中，青春是一塊待耕的土地。但在我眼中，青春是一塊充滿(mǎn)了詩(shī)意的樂(lè )土。雖然平時(shí)總是天未亮就起床準備到校，經(jīng)常天黑
才回家，但這樣的日子充滿(mǎn)了對未來(lái)生活的盼望與期待。雖然作業(yè)很多，題目總會(huì )很難，但在詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)或自己茅塞頓開(kāi)一下子得出結果時(shí)，瞬間覺(jué)得每分每秒都涌現出了美妙的'音符與旋律。這樣的時(shí)刻不是充滿(mǎn)了贊美的詩(shī)篇嗎？
在家人眼中，青春是叛逆的，但在我眼中，青春是安靜的。一切生理或心理的變化都在悄然進(jìn)行著(zhù)，就像夏夜的河水靜靜地流淌一般。所有的戰爭都發(fā)生在我們心中，只要我們耐住寂寞，守住節操，所有問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。在青春中學(xué)會(huì )安靜，這樣的情況難道不是必然嗎？
或許，快樂(lè )、美麗、安靜的青春小河偶爾也會(huì )有一點(diǎn)波折，因為成長(cháng)總是與挫折困難緊緊連在一起，但我們不能也絕不會(huì )被打敗。因為我們心中總會(huì )有一個(gè)信念：春日的陽(yáng)光會(huì )一直在身后照耀我們前行。
青春作文 23
青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負著(zhù)對青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè )，一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè )，一份學(xué)習的'快樂(lè )，一份青春奮斗的快樂(lè )。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！�
最美的青春年華里，有最好的我們。
青春作文 24
青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)為青少年奧運會(huì )、青奧會(huì )。它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，青奧會(huì )每四年一屆。2014年的青奧會(huì )將在南京舉行。到那時(shí)，整個(gè)南京城會(huì )熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息。我期待的青奧會(huì )是低碳和環(huán)保的。馬路上干干凈凈的，垃圾歸類(lèi)擺放全部入垃圾桶。沒(méi)有亂停亂放的汽車(chē)和自行車(chē)。減少出行的汽車(chē)，減少尾氣的排放。到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒歡快的唱著(zhù)歌。我期待的青奧會(huì )是文明的。公交車(chē)上人們主動(dòng)幫助、愛(ài)護老、弱、病、殘、孕。在過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)有闖紅燈的汽車(chē)和行人。在別人需要幫助時(shí)，能毫不吝嗇的'、露出自己真誠的笑容。我期待的青奧會(huì )是充滿(mǎn)青春和活力的。
做為東道主，我們要積極參與其中，貢獻我們的一份力量。把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方，讓全國乃至世界的人們對南京刮目相看！
我期待的青奧會(huì )還是充滿(mǎn)熱情的。熱情的向世界各地來(lái)的朋友介紹我們的南京。為了當好東道主，南京正在加速城市改造，從外秦淮河、金川河、中山陵風(fēng)景區和明城墻風(fēng)光帶綜合整治到各條地鐵、高鐵、城西快速地下通道的建設，都在以日新月異的速度前進(jìn)。我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，是我們南京人向世界展示的一次絕好機會(huì )，展示我們南京美麗的城市面貌、悠久的城市文化和南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。這需要我們大家一起用心來(lái)參與，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)為青奧加油！為南京喝彩！
青春作文 25
春天了，春意不怎么明顯，依舊死寂一片，沒(méi)什么生機。我，靠著(zhù)窗，翻著(zhù)相片，看那天真爛漫的笑容�；貞浫缢嫔系穆淙~也定格在那個(gè)時(shí)候，看向窗外，似乎有風(fēng)，可是，我也該隨風(fēng)飄蕩然而又該何去何從……
清晨，隨著(zhù)人們的節奏，緊緊地跟著(zhù)，生怕會(huì )走散了，可我的身后卻也跟著(zhù)一群人，為了什么？為了所謂的夢(mèng)想？但夢(mèng)想是什么，也只不過(guò)是白日做夢(mèng)，僅此而已。對于我亦或是我們，又要怎樣證明這生命的價(jià)值？一天就這樣被消耗殆盡，我們是惋惜還是應該悲哀？但惋惜什么，悲哀什么？
夜，來(lái)得很是突然，就這么無(wú)聲無(wú)息。夕陽(yáng)，糖一樣，慢慢的融進(jìn)了這黑暗的嘴里，揉碎的溫柔布滿(mǎn)天空，于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開(kāi)了雙眼，我和我的影子前后相伴著(zhù)，人們很急，匆匆忙忙的，可是，為什么？我為什么不像他們一樣，因為我不是他們，但我又是在做些什么！我有確乎就是他們。
這些建筑物，在夜的掩飾下，顯得格外安靜，似乎是睡著(zhù)了，可是我仍舊不得不走進(jìn)其中的一座，因為，我住在那里，隨著(zhù)心跳，一層一層的邁上樓去，腳步停了下來(lái)，心臟卻依舊不緊不慢地跳著(zhù)。隨意的.把自己拋在床上，就那么肆意的讓大腦胡思亂想。
渾渾噩噩，睜眼閉眼之間，日出日落，每天徘徊在相同的路徑上，只是有些逃脫的想法，并沒(méi)有什么行動(dòng)，以為是無(wú)濟于事，又以為是沒(méi)有多余的空閑，也只是不停地讓自己忙碌起來(lái)。若是真的讓自己閑下來(lái)，最后除了無(wú)聊就只剩下無(wú)聊透頂。蒼老的青春，早已無(wú)力熱血，激情的綻放，早也失去了原有的色彩，我還有些什么？也只好讓這個(gè)生命有一次完整的過(guò)程。
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