關(guān)于致青春作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于致青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于致青春作文1

　　你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅定。

　　誰(shuí)的青春不孤獨？在這個(gè)相對靜好的歲月里，誰(shuí)會(huì )甘于寂寞？誰(shuí)又甘于平凡？

　　16歲的花樣年華，仿佛自己也開(kāi)始憧憬著(zhù)相互愛(ài)慕的感覺(jué)，及心有靈犀的美好情感。然而，內心卻同時(shí)矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話(huà)般世界里，虛構著(zhù)一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿(mǎn)甜蜜與快樂(lè )的。另一方面我也認為，在茫茫人海里，在這個(gè)70億人口的地球上，終會(huì )有那么一個(gè)人，他會(huì )陪你看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉�？墒�，這個(gè)人現在又在誰(shuí)的身旁，寵溺的撫摸著(zhù)誰(shuí)的臉龐，抱著(zhù)那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢？我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人，那么一個(gè)偶然的一瞥，你又是否會(huì )知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個(gè)回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執子之手，與子偕老。

　　誰(shuí)是誰(shuí)的宿命？誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定？只有時(shí)間這位大神，終有一天會(huì )為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天�；蛟S，在你足夠強大的時(shí)候，彼此的相遇與相愛(ài)，更理所當然，讓未來(lái)的路，未來(lái)一起攜手、相伴到老的路，更平坦。

　　我的驕傲讓我不會(huì )輕易低頭，也不允許我低頭，無(wú)論現在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動(dòng)，它都會(huì )強硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的，青春的代價(jià)！我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅強。因為我更知道，我若不堅強，懦弱給誰(shuí)看？

　　夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個(gè)全新的自己，一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經(jīng)擁有了足夠多，那些我沒(méi)有的，我也有爭取的機會(huì )。趁著(zhù)自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道我的熱情會(huì )何時(shí)褪去，我不知道自己還能堅持多少個(gè)孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴16歲的我，奮斗吧！奔著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)。北航，你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅定！

關(guān)于致青春作文2

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，20xx已經(jīng)來(lái)臨，身為畢業(yè)班的我們也開(kāi)始感受到一種莫名的緊張、壓力、離別與不舍的情感，校園的空氣中彌散著(zhù)一種著(zhù)實(shí)的悲傷……

　　與同窗一起，仍是那條小路，昔日歡笑的我們，如今只是默默的低著(zhù)頭，沒(méi)有一人說(shuō)話(huà)，因為我們都不想，不想彼此離別，不想分開(kāi)。校園的行道樹(shù)、路燈仍在筆直的站在那里，凝視著(zhù)我們，貌似在做最后的送別……

　　課堂上，氣氛再也恢復不到曾經(jīng)，曾經(jīng)一個(gè)個(gè)活躍的孩子們，如今只有中考前的緊張與一種說(shuō)不出的情感。老師們亦是如此，也在一如既往地講著(zhù)，但是卻沒(méi)有了曾經(jīng)的那種激情，平日里那些上課搗亂的孩子們，如今也停下來(lái)，和我們一起聽(tīng)著(zhù)，也不知能不能聽(tīng)懂，但是他們在珍惜，珍惜我們在一起的這段時(shí)光！

　　食堂里，有的是低頭速食的學(xué)生們，他們在趕時(shí)間；有的是邊吃邊討論的學(xué)生，他們在趕時(shí)間；有的是只放一個(gè)空盤(pán)、盤(pán)邊上是一系列的中考書(shū)，他們也在趕時(shí)間……唯獨沒(méi)有那種吊兒郎當、邊吃邊閑聊的學(xué)生，他們此時(shí)也明白了，時(shí)間只有珍惜，浪費不起……

　　宿舍中，生活老師們終于可以歇歇了，被我們折騰了3年，現在的宿舍，再沒(méi)有了平日的喧嚷，再沒(méi)有了平日的打鬧，有的只是和睦相處的舍友們，他們也清楚，今日的一別，不知何時(shí)才能再見(jiàn)，收斂了平日的性格，互相之間，終于有了寬容、體諒……曾經(jīng)的所謂的言情小說(shuō)再也沒(méi)有了蹤影，只能看見(jiàn)各科的復習資料，呵，這幫可愛(ài)的孩子們！

　　操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)刻刻都有勤奮的學(xué)生，跑步的、跳遠的、扔實(shí)心球的、仰臥起坐的……他們也清楚，平日的慵懶在中考面前不得不低頭，也在拼命苦練起來(lái)，為了中考成績(jì)在努力！

　　純真的我們，真的要長(cháng)大了，真的要接受中考的磨練了，校園中青澀純真的回憶在每個(gè)人的腦海中一遍遍的浮現，然而我們必須要走這條人生路，必須長(cháng)大，一切的不舍都記錄在校園的每一個(gè)角落中，充斥著(zhù)理想的我們，必須放下純真，面對現實(shí)，殘酷而又最真實(shí)的現實(shí)！

　　生活是殘酷的，我們必須長(cháng)大，面對這杯苦咖，要回用勇敢與智慧慢慢品、細細嘗……

　　——致我們終將逝去的青春——純真的時(shí)代！

關(guān)于致青春作文3

　　你為了成長(cháng)，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚？

　　致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

　　致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。

　　我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時(shí)候，遠方的呼喚，又誘惑著(zhù)我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。

　　我們總在不停地行走著(zhù)。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫(huà)面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著(zhù)純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著(zhù)誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。

　　想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話(huà)“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對著(zhù)這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)希望和對著(zhù)自己的夢(mèng)想有著(zhù)不懈的追求的希冀。而現在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對自己的不自信和對未來(lái)的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對于這個(gè)社會(huì )和未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)追求，即使遇到挫折，也會(huì )笑著(zhù)去戰勝，因為這種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵的話(huà)就能讓我充滿(mǎn)斗志，每天嘴角掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α��?/p>

　　我想，做你們的驕傲，對著(zhù)你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。

　　我想，繼續和你們“熬電話(huà)粥”談著(zhù)我們的生活，即使站著(zhù)，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè )。

　　我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè )地走下去，因為身邊有你們的陪伴。

　　好喜歡這樣的一句話(huà)“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉化為得意的動(dòng)力就是感恩�！笔前�，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應該學(xué)會(huì )感恩了。

　　感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵，謝謝你們在我失意的時(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……

　　是時(shí)候該繼續出發(fā)了，滿(mǎn)載著(zhù)感動(dòng)和鼓勵，滿(mǎn)懷著(zhù)感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險阻，向著(zhù)遠方，前進(jìn)！向著(zhù)未來(lái)，努力。

關(guān)于致青春作文4

　　青春，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，當婆娑的樹(shù)葉在旋轉翻飛中緩緩飄落，就注定代表青春的終結，致——旋轉翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。

　　在風(fēng)花雪月的年少中，我們奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，堅持著(zhù)，偶爾也會(huì )倦乏，也會(huì )疲憊，也會(huì )墮落，也會(huì )彷徨，也會(huì )無(wú)奈，也會(huì )迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過(guò)“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　曾幾何時(shí)，也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，孰不知，此時(shí)還都太傻太天真，曾幾何時(shí)，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著(zhù)各自的夢(mèng)，孰不知，浪漫過(guò)后，也許盡是無(wú)盡的.滄桑。曾幾何時(shí)，也渴望著(zhù)夢(mèng)中的地久天長(cháng)，�？菔癄�，山無(wú)棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬(wàn)丈豪情……

　　落葉以她的生命當做換取自由的代價(jià)，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著(zhù)對未來(lái)的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻著(zhù)，實(shí)在撐不下去了，咬牙堅持，小小的身軀蘊藏大大的能量。

　　然而，我們并非圣人，也會(huì )心累，也會(huì )無(wú)奈，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然，常會(huì )使人忘卻煩惱，踏著(zhù)落日的余暉，踩著(zhù)泥濘的泥土，讓那顆歷經(jīng)無(wú)數紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。

　　太陽(yáng)累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞；星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

　　從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂(yōu)，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲，喜歡音樂(lè )，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著(zhù)主人公的遭遇來(lái)一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無(wú)垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。

　　一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。

　　有人說(shuō)，青春就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)冒險，最后那個(gè)正在成長(cháng)。努力讓葉旋轉翻飛的過(guò)程變得雅致，努力讓成長(cháng)著(zhù)的青春變的華麗……

關(guān)于致青春作文5

　　青春的蛻變，頹留幼稚的殘翎。

　　——題記

　　時(shí)間是真誠的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。

　　不再有奶聲奶氣的聲音，不再有釋然無(wú)心的大笑，取而代之的，是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情，不再向往人多嘈雜的鬧市，只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間，致我將逝去的青春，感謝蛻變。

　　不會(huì )再像離了弦的箭似的沖向店鋪，買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶，聞著(zhù)水果味，流著(zhù)口水，忍著(zhù)燙嘴唇的疼，張著(zhù)大嘴，恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今，只是雙手插在口袋中，不急不慢，不溫不火，慢條斯理踏入店鋪，討一杯咖啡，坐在吧臺旁，吹一吹騰飛的熱氣，搖一搖杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品著(zhù)由苦轉甜的奇妙過(guò)渡，回味著(zhù)青春的苦與甜，可能這就是微微成熟的表現吧。致青春，蛻變，品味之升華。

　　不再是百依百順，只會(huì )點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩；一天到晚纏著(zhù)父母，哭著(zhù)，嚷著(zhù)，求著(zhù)他們陪自己玩一會(huì )兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決，接著(zhù)想到媽媽幫著(zhù)做決定，含著(zhù)沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩，找不到了；那個(gè)做事不慮后果的小孩，隨風(fēng)逝了，那個(gè)言聽(tīng)計從，惟命是聽(tīng)的小孩，回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(cháng)了，長(cháng)大了，開(kāi)始叛逆了，開(kāi)始有了自己的主意了，開(kāi)始學(xué)習在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓的心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，擔憂(yōu)成績(jì)，這，就是成長(cháng)的定義嗎？或許，只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧，想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧！致青春，蛻變，叛逆正亂舞。

　　致青春，青春仿佛一個(gè)與我毫不相識的陌路人，匆匆的來(lái)，匆匆的去，捕不到風(fēng)，捉不到影，但卻在對我進(jìn)行著(zhù)肢體心靈上的重組，仿佛一夜之間就變了，變的連自己都不認識自己了。是啊，經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì )留意丑陋的毛蟲(chóng)呢？壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái)，只是不愿開(kāi)口言說(shuō)，父母疏遠了嗎？唉，只想走過(guò)蛻變，用一首歌的時(shí)間，結束這一切！致青春，蛻變，起飛的彩蝶。

　　青春蛻變，亦甜亦苦，亦喜亦憂(yōu)，一面樂(lè )著(zhù)成長(cháng)，一面憂(yōu)著(zhù)成長(cháng)。唉，蛻變的滋味，到底中什么樣的呀！

關(guān)于致青春作文6

　　聽(tīng)窗外時(shí)緊時(shí)密的雨聲，心中便會(huì )充滿(mǎn)詩(shī)意，我們走過(guò)了十八年的花季雨季，在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣，也在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多了些許成熟......

　　青春如輕柔的風(fēng)，在我的掌心奏著(zhù)潺潺的樂(lè )聲，每一個(gè)音符，每一個(gè)曲調漸漸落入了這成長(cháng)的大湖中，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，暈開(kāi)了一圈圈漣漪，也暈開(kāi)了一個(gè)個(gè)結局。

　　小時(shí)，我們在天涯海角，等待著(zhù)土壤萌芽，等待著(zhù)長(cháng)大后的感受，可真的長(cháng)大了卻又無(wú)比懷念那逝去的青春，人總是矛盾的。矛盾的我們，矛盾的生活在這個(gè)矛盾的世界。春天與青春仿佛是同一個(gè)寄主體內的兩個(gè)靈魂，他們是那么相像。清清脆脆的春天，樹(shù)葉在風(fēng)里唱著(zhù)歌，一陣春雷過(guò)后，所有的樹(shù)木又都欣欣向榮。東窗外，風(fēng)景在流動(dòng)。教室內，粉筆與黑板一次又一次的邂逅，雖無(wú)法永遠被彼此記憶，但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光，清脆的鈴聲，還有那個(gè)同桌的你。因此相攜的手忘不了感動(dòng)，因為我們都是年輕的同路人。我此時(shí)無(wú)法停止筆尖的思念，就像無(wú)法停止這春天的雨。

　　的確青春一經(jīng)典當，便再也贖不回，時(shí)間就像小溪，一路丁當著(zhù)，走了過(guò)去，還有三四天，我就要對我的青春說(shuō)再見(jiàn)了，因為我將步入十八歲的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天，在這僅剩下幾天可以被任性的日子里；在這吃飯挑食而無(wú)所顧忌的日子里；這這對家庭對社會(huì )盡情索取的日子里；在這......

　　摘下一片樹(shù)葉，去聆聽(tīng)一片森林的呼吸，讓我們在陽(yáng)光的琴鍵上跑過(guò)去，奏出歡快的樂(lè )聲�；蛟S今后只能有交響樂(lè )來(lái)代替那小調，但我們仍記住只要眼鏡保持年輕心就不會(huì )荒蕪。今后的生活，無(wú)論責任多么重大，無(wú)論負擔多么沉重，都要扛起來(lái)，只要不放棄總會(huì )有人在你的黑暗中劃出點(diǎn)點(diǎn)星光，讓你循著(zhù)微光前行。

　　青春，人生正最美好的一段時(shí)光，一生的第一個(gè)轉折處，讓我們留戀又不得不向前走去，伴隨著(zhù)歲月的浮華，伴隨著(zhù)人生的喧囂，我們會(huì )一天天長(cháng)大，也終會(huì )一天天老去。

　　楊柳又綠了江南，微微熏香的水汽彌漫，信手抓住一把柳絮，我又把它吹散，吹向我的人生，也致于我最?lèi)?ài)的青春。

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