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讓青春飛揚作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讓青春飛揚作文，希望對大家有所幫助。
讓青春飛揚作文 1
“而我，卻是一直生活在這個(gè)地方，看著(zhù)的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地纏繞，再也分不開(kāi)�！惫疵髟凇肚啻骸P花·念念不忘》中這樣描述他所生活的城市，我想如果將其生活的“城市”改為學(xué)校，大概可以描述我的三年高中生活了，當然前提是在實(shí)驗中學(xué)。這所中學(xué)有著(zhù)無(wú)以倫比的美，最顯而易見(jiàn)的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽(yáng)光的照射下格外惹眼，那開(kāi)滿(mǎn)紅的、粉的、白的花朵的樹(shù)更是像打扮光鮮的少女，在萬(wàn)綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開(kāi)始穿梭于花叢中，一派生機勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機吧!當然實(shí)驗還有比這更美的。
每一位就讀于實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過(guò)自己的花季、雨季，將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現，自己逝去的青春時(shí)光中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連，回憶中一團團五彩的影子無(wú)不圍繞著(zhù)這所學(xué)校，這才驚覺(jué)記憶中那紛紛揚揚的青春，早已深深地烙在了實(shí)驗中學(xué)，成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗中學(xué)本質(zhì)的美溢現出來(lái)了，那美是每位同學(xué)無(wú)限美好的夢(mèng)想組合而成的，更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。這里有我們生活的氣息，這里有我們歡笑的聲音，這里有我們哭泣的淚痕，這里有我們夢(mèng)想和希望……在這里，生命踏上滑板，青春激越飛揚。
讓青春飛揚作文 2
青春飛揚，一個(gè)永恒的話(huà)題。
青春是一首歌，他時(shí)而充滿(mǎn)著(zhù)小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著(zhù)旭日東升般的激情飛揚，時(shí)而蘊藏著(zhù)明月當空般的溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機勃勃的代名詞，是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著(zhù)去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風(fēng)格，炫出自己的無(wú)窮魅力。
青春，它讓人充滿(mǎn)了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng)，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個(gè)自己的期待，它讓人更加美麗、快樂(lè )、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
青春，每個(gè)人都有過(guò)擁有，有的珍惜著(zhù)自己的青春，贏(yíng)得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰，有的揮霍著(zhù)自己的青春，敗在了一道明媚的.風(fēng)景線(xiàn)上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒(méi)能做出一件有意義的事。
青春，應該保持一顆純真的心，去對待每個(gè)屬于自己的機遇，懷著(zhù)探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天，向著(zhù)自己的理想去奔騰、去雀躍。
朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人！
放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！
讓青春飛揚作文 3
生命是涌動(dòng)的思潮，是美麗的印記。它總是在一個(gè)雜色的瞬間悄然出現，令人有種目不暇接的感覺(jué)。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動(dòng)人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開(kāi)的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個(gè)個(gè)省略號，猶如一條九曲綿長(cháng)的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長(cháng)。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會(huì )有一顆豐盈的心，或精深或博大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋其存在，其精妙引起人們的無(wú)限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動(dòng)的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項鏈，文字便是綿長(cháng)而堅固的線(xiàn)；生命若是一曲廣陵散，詩(shī)歌便是嬌美而動(dòng)人的臉龐。
握一只筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的.空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負了生活，別辜負了生活那么多無(wú)私的給予。
閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時(shí)的一種懷念。即使沒(méi)有鮮血淋漓的摩擦，至少會(huì )成為一道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著(zhù)的心事，在青春轉彎的瞬間，凄迷地隨著(zhù)眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個(gè)心房。在你思緒涌然而下時(shí)，執筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動(dòng)的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的一筆。
讓青春飛揚作文 4
青春構造多姿多彩的世界，青春裝點(diǎn)光彩奪目的地球，青春創(chuàng )造神秘莫測的宇宙！青春是個(gè)活力的時(shí)代，是個(gè)夢(mèng)想的源泉，是片激情昂揚的大海！人們因它而奮斗，世界因它精彩，地球因它而輝煌！
我青春，我自信，我在溫馨的書(shū)叢中沉睡。我用知識做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點(diǎn)燃夢(mèng)想的火焰飛向廣闊的宇宙！探索秘密，解開(kāi)謎團，為祖國的明天創(chuàng )造更加燦爛的'陽(yáng)光！
我有個(gè)性，我充滿(mǎn)智慧。不想在家長(cháng)編制的愛(ài)的溫室里成長(cháng)，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗！最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地，和小動(dòng)物們一同編寫(xiě)我們五彩繽紛的青春！
美麗的夢(mèng)想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春！
讓青春飛揚作文 5
青春猶如劇本，有著(zhù)人生的多姿多彩；青春猶如樂(lè )曲，演奏著(zhù)生命的絢麗多彩……
——題記
青春，就是一本書(shū)，記載的人生的絢麗多彩。青春，就是一首樂(lè )譜，唱出了人生的音韻。
青春，是奮斗的時(shí)節，不要在該奮斗時(shí)選擇安逸的'生活。該奮斗時(shí)奮斗，不將遺憾落在青春年華！
當我們面對挫折，失敗時(shí)，千萬(wàn)不能害怕，要敢于奮斗。在這似水的年華中，相信這只是命運對你開(kāi)的玩笑，送你的考驗。
青春，究竟該如何度過(guò)？要努力拼搏才不是虛度青春，沒(méi)有努力，不能算是無(wú)能為力。拼搏的標準是什么？就是達到自己的目標，為夢(mèng)想而拼搏，而奮斗！
在青春中，要努力拼搏，努力奮斗！即使可能已經(jīng)來(lái)不及，但還要做出自己最后的努力，不到最后一刻絕不放棄。把青春傾注到渴望做的事上，現在不奮斗，何時(shí)才奮斗！
青春多姿多彩，是豐富人生閱歷的大好時(shí)光，是為人一生奠定基礎的重要時(shí)期！
在這么重要的時(shí)期，我們要努力拼搏，努力奮斗。讓青春飛揚！讓青春飛揚！
讓青春飛揚！
讓青春飛揚作文 6
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車(chē)。到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀(guān)，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺，因為我想當一名優(yōu)秀的.主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著(zhù)自己實(shí)現夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂(lè )！
我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現實(shí)。而我們也應該堅定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們人生中停留，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠方，即使到了最后與我們預期的結果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經(jīng)努力過(guò)�！�
13歲，豆蔻年華，對未來(lái)的憧憬，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺，我將在這個(gè)舞臺放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔吧，讓信念開(kāi)花吧！因為夢(mèng)想——讓青春飛揚！
讓青春飛揚作文 7
時(shí)光荏苒，斗轉星移，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想，可惜時(shí)間不允許我們停留，還沒(méi)有好好回憶暑假到底有何作為，就已經(jīng)踏入中學(xué)的門(mén)檻，步入青春的殿堂。
飛揚的青春，個(gè)性的天空，本應自由自在，無(wú)拘無(wú)束；張揚的性格，活力的歲月，本應去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學(xué)習，天天向上”的范圍里，是的，我們是快樂(lè )的，誰(shuí)也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐校園，看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光；冒雨奔跑于美麗的花園，看雨滴滿(mǎn)載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎？可是，人生不是完美的`，有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補，有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿(mǎn)足，在現實(shí)中，我們一定得以學(xué)業(yè)為重，否則，將樂(lè )于現在，苦于將來(lái)，我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快，而毀掉大半輩子的人生。百家講壇，動(dòng)畫(huà)片，都是我喜歡的電視，有時(shí)錯過(guò)了一兩集，我都會(huì )懊惱個(gè)半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有，偶爾記起來(lái)，又會(huì )在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時(shí)可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚的青春，縱然也有失落，也有無(wú)奈，可在這充滿(mǎn)活力的歲月，對于個(gè)性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧！
讓青春飛揚作文 8
青春期是人生最美好的黃金時(shí)期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂(lè )時(shí)光。
早晨起來(lái)，抬頭望望天空。天總是那么晴朗，如同我的心情一般，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，把金色的陽(yáng)光撒在大地上，世間總是那么美好。吃過(guò)早飯，來(lái)到學(xué)校。我開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
“明明，怎么還在這？”我循聲望去，只見(jiàn)王老師正向我走來(lái)�！巴趵蠋�，有事嗎？”我疑問(wèn)道�！敖裉焓俏覀儼嗯c其他班的接力賽決賽日呀！”王老師說(shuō)到。我一拍腦門(mén)，便頓時(shí)想起�！拔易吡�，王老師�！蔽艺f(shuō)完便飛奔賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)看臺上，早已人潮涌動(dòng)。黑壓壓的一大片，猶如千軍萬(wàn)馬準備沖鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場(chǎng)上尋覓著(zhù)我們班的隊伍。突然一個(gè)穿著(zhù)紅色外套的男生向我揮手。我幾大步走向他，原來(lái)是林濤。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上，我第一棒，林濤第二棒，然后是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見(jiàn)其他選手個(gè)個(gè)牛高馬大。都高我一大截，不僅雙手出汗，心跳加速。一聲槍響，我們便飛奔出去。觀(guān)眾的.加油聲一陣高過(guò)一陣。我拼盡全力，終于將棒遞給林濤。不過(guò)卻排在了倒數第二。
我后來(lái)看見(jiàn)的是湛藍的天空，老師的微笑，同學(xué)們臉上不服輸的遺憾。
14歲的青春是飛揚的青春，是不怕失敗，勇于搏擊的青春！
讓青春飛揚作文 9
青春里的我們恨過(guò)也愛(ài)過(guò)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。寒假就要到了，回首過(guò)去，我才知道走了多少路，又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關(guān)了一個(gè)星期的我，終于被釋放了�；氐郊抑械牡谝患庐斎皇峭骐娔X。但老天卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，家里停電了。很是郁悶的我便二話(huà)不說(shuō)進(jìn)了房間，用力地摔上門(mén)并反鎖了起來(lái)。就在我剛剛躺下打算睡覺(jué)時(shí)，媽媽又來(lái)踢門(mén)，并用質(zhì)問(wèn)的口氣說(shuō)：“一回家就關(guān)在屋里，誰(shuí)知你又在搞什么鬼，一天不搞學(xué)習，就知道玩……”我轟地一下打開(kāi)了門(mén)，反駁了媽媽。但隨之而來(lái)的卻是一個(gè)耳光。我震驚了，在之前的十二年里，媽媽從未這樣打過(guò)我，即使我犯了再大的.錯，也沒(méi)有過(guò)。
在接下來(lái)的兩天里，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)。到了學(xué)校，我越想越覺(jué)得委屈，不就是學(xué)習么，有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣，把以前不會(huì )的，背不到的全都拿了出來(lái)，一股腦兒的背呀，做呀。但令我沒(méi)有想到的是，以前我不會(huì )的，我竟然都能做到了。
這時(shí)我才明白，并不是我傻我笨，而是在這青春里沃根本就沒(méi)有努力去拼過(guò)，去嘗試過(guò)。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在青春里。我們應該去拼，去爭取。只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠。
讓青春飛揚作文 10
運動(dòng)場(chǎng)是一個(gè)放飛希望，放飛夢(mèng)想的地方，它承載著(zhù)無(wú)數運動(dòng)健兒的汗水，接受著(zhù)似火一樣的考驗。
這是初中的最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )了，所以同學(xué)們格外珍惜在運動(dòng)會(huì )上的一分一秒。正式開(kāi)始了，“嘭、嘭、嘭”一顆顆“指向標”飛上了天空，指引我們邁出響亮的步伐，投擲出青春的.力量，跳出新的希望。
在長(cháng)跑賽上，運動(dòng)員們憑著(zhù)他們堅韌的毅力，跑向了終點(diǎn)線(xiàn)；鉛球比賽上，他們甩起手臂，擲出一次次新的紀錄；在短跑賽上，他們鼓足干勁，做好沖刺的準備；在接力賽上，他們團結拼搏，勇?tīng)幍谝弧?/p>
每一個(gè)比賽項目，運動(dòng)員們都付出了努力的汗水。雖然有成功、有失敗，但他們也是為之奮斗過(guò)，所以贏(yíng)得光榮也輸得有骨氣。
青春的力量正在推著(zhù)他們向前，他們在飛馳、在奮斗。加油吧，運動(dòng)健兒們！
讓青春飛揚作文 11
青春是美好的，即使有挫折有痛苦，但對我們來(lái)說(shuō)都應選擇堅強——題記
那天，無(wú)盡的黑夜侵蝕著(zhù)我那無(wú)盡的思念，周?chē)且黄膳碌募澎o，我不禁地站了起來(lái)、風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，很冷很冷，他繞過(guò)窗簾刺進(jìn)了我的麻骨，我多嗦了一下，又打了個(gè)寒噤。望著(zhù)空無(wú)一人的`窗外，不盡為我那無(wú)地自容的成績(jì)而深感悲痛。
這是進(jìn)入初三年記得第一次月考，我沒(méi)有考好，我不明白上帝為什么總把失敗的雙手產(chǎn)在我身邊？我多少次的苦苦追求，為什么換來(lái)的總是失��？想到這時(shí)我的心降到了冰點(diǎn)……
風(fēng)無(wú)力的吹著(zhù)地上的枯草，把他們掀翻在地。我冷靜下來(lái)，突然懂得：失去意味著(zhù)新生力量的到來(lái)。想到這里我的眼里泛起了淚花……
失敗是成功的基石，只有經(jīng)歷了無(wú)數的失敗才能使人生綻放出新的光彩。我揉了揉眼睛，朦朧中感受到經(jīng)歷風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。我認為只要青春還在，我就不會(huì )悲哀：只要青春還在，我就會(huì )展翅高飛。穆勒曾說(shuō)過(guò)：青春的朝氣若已消失，人生就沒(méi)有意義了。想到這里我由衷地笑了。
青春不可能十全十美，皓月多陰影，人生多挫折。然而受點(diǎn)挫折又何懼？我們有火一樣的激情，我們有剛一般的意志，我們有勇氣去選擇堅強，選擇飛翔，我們有信念對青春負責，我們有責任對人生負責，讓我們以青春為伴展翅高飛吧……
讓青春飛揚作文 12
開(kāi)學(xué)，分班，真的沒(méi)想到，命運居然真的要把我和豆豆拆開(kāi)。我們的夢(mèng)，我們的約定，都化為烏有了。
我們必須聽(tīng)從命運的安排，早料到命運會(huì )這樣捉弄人，我質(zhì)問(wèn)命運，命運笑而不答。一切盡在掌握，落寞又有什么用呢？我深感友情的珍貴與易碎。不在一個(gè)學(xué)校的'兩人彼此的了解也少，接觸時(shí)間也少，關(guān)系自然也就疏遠了。好在，我只和豆豆接觸了一年。
也好，天下沒(méi)有不散的宴席，交往得越深，分離帶給彼此的傷痛就越大。接觸得越深，缺點(diǎn)暴露的也就越多。豆豆，少了解我一點(diǎn)吧，至少現在你的心中，我的瑕疵還不是很多。
再見(jiàn)，豆豆，我向你保證，沒(méi)有你的日子，我會(huì )快樂(lè )。
謝謝豆豆，因為有你，我的青春才更美好。
我愿化作一只蝴蝶，永遠飛翔在朋友們的心中。
祝福你們，希望你們的青春會(huì )快樂(lè )。
加油！
讓青春飛揚作文 13
小草因為有了夢(mèng)想才努力生長(cháng)；竹筍因為有了夢(mèng)想才破土而出；而我，也正是因為有了夢(mèng)想才努力學(xué)習。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫院、找醫生。雖然現在病情已經(jīng)控制住了，但我的腿上還是留下了一道長(cháng)長(cháng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長(cháng)長(cháng)的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過(guò)不去在意這些，但很快，我就發(fā)現——我做不到！看著(zhù)他們的眼神，聽(tīng)著(zhù)他們的譏笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些！
但我深深的知道，自己無(wú)法改變這些。我相信，在這個(gè)光怪陸離的世界上，一定還會(huì )有人像我一樣，我不想讓更多的.人擁有像我一樣這么悲慘的命運。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我，如果要想當一名醫生，就必須努力學(xué)習，讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。也正因如此，我開(kāi)始努力學(xué)習，用盡全力想要成為媽媽口中的知識淵博的人。
夢(mèng)想，讓我的生活變得豐富多彩；夢(mèng)想，讓我的學(xué)習有了動(dòng)力；夢(mèng)想，讓我的青春飛揚！
讓青春飛揚作文 14
紅塵紫陌，輕舞飛揚，年年歲歲間，變的是思緒，不變的是記憶，滄桑自知，何苦舞紅塵——題記
紅塵千百度，落雪夢(mèng)翩然。送走一季的繁華，追憶流逝的時(shí)光。記憶像是手心里的沙，無(wú)論你是緊握著(zhù)，抑或是張開(kāi)，它都會(huì )從指縫中一點(diǎn)點(diǎn)散落。
記憶在微風(fēng)中折射著(zhù)曾經(jīng)，往昔的花開(kāi)花落一點(diǎn)點(diǎn)呈現出來(lái)。猶記得曾經(jīng)的我們一同攜手奔走于蒲公英盛開(kāi)之處，一同為了年少的夢(mèng)奮斗。那時(shí)候的我們，是那么真實(shí)，那時(shí)候的笑容，是那么干凈，以至于后來(lái)的日子每每想起這段無(wú)塵歲月，心總是那么疼痛。風(fēng)塵褪去，年華不再，那段飛揚在蒲公英里的時(shí)光已不在，一切皆物是人非。開(kāi)始習慣一個(gè)人在喧鬧中寂靜，在人潮洶涌中，想起一個(gè)人，然后在思念里沉淪。
驀然間就想起了“時(shí)光太瘦，指縫太寬”這句話(huà)，人生匆匆，似水流年，幾度春花秋月埋空憶，經(jīng)流年，箏韻一曲動(dòng)千年。流年似夢(mèng)，夢(mèng)里飽含了多少交織錯亂的光陰，華麗的文字掩飾了內心的悲痛，曾經(jīng)回蕩在蒲公英里的.歡聲笑語(yǔ)，再次穿梭時(shí)，已是支離破碎。彷徨在時(shí)光的漩渦里，那種無(wú)言的憂(yōu)傷該怎么說(shuō)？
青春是一曲憂(yōu)韻，它埋葬著(zhù)過(guò)往，訴說(shuō)著(zhù)疼痛，不經(jīng)意間，流年劃過(guò)指尖，帶走一地破碎，回憶的紙鶴已經(jīng)停留太久了，幸福也已經(jīng)擱淺太久了，歲月里，淚眼迷蒙，涼了春夏，冷了秋冬。
讓青春飛揚作文 15
走過(guò)熟悉的街道，傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著(zhù)奶茶濃厚的芬香，熟悉的`你，應該還在被窩里睡覺(jué)吧，親愛(ài)的小山楂。
“嗨，這里沒(méi)人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來(lái)五塊錢(qián)的多了不給錢(qián)啊�！蔽覀饶樢豢�，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(cháng)的劉海斜在一邊，叉著(zhù)腰。一個(gè)字，帥！不過(guò)…怎是個(gè)女的啊。不過(guò)我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她�！坝殖允裁戳�？”她可憐巴巴的看著(zhù)我，真受不了�！斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜�，那根糖過(guò)期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來(lái)…就是我拖著(zhù)一百多斤的你去了醫務(wù)室。
你愛(ài)吃糖，愛(ài)欺負我，喜歡聽(tīng)許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書(shū)，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽(tīng)許嵩，一起看帥哥，一起買(mǎi)零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來(lái)一起走。
讓青春飛揚作文 16
青春，是人們在回顧過(guò)去展望未來(lái)、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的一個(gè)復雜而又敏感的時(shí)期。
不要說(shuō)青春壯得像一棵參天大樹(shù)，經(jīng)得起狂風(fēng)，擋得住暴雨；不要說(shuō)青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草，經(jīng)得住成長(cháng)的考驗，撐得住惡劣天氣無(wú)情的摧殘；不如說(shuō)青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著(zhù)浪濤進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，總在過(guò)去與未來(lái)之間徘徊著(zhù)，獨自一人在與飄搖不定的思想作著(zhù)混亂的斗爭。等待著(zhù)思想激出生命的火花的那一剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線(xiàn)，遠方的巨石在等著(zhù)你去翻越。
青春的外表看起來(lái)總是給人一種扛得起千斤重石的感覺(jué)，其實(shí)不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會(huì )碎，是那么的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來(lái)的勇氣，去建造成熟堅強的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達青春的終點(diǎn)站將會(huì )迎來(lái)下一個(gè)起點(diǎn)站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮斗、創(chuàng )建新未來(lái)的精神和勇往直前的動(dòng)力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢(mèng)，但一樣的`是每個(gè)人都擁有充滿(mǎn)活力的青春。
青春，是愛(ài)的花朵，只懂得奉獻自己的嬌艷與芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍天；青春，是一條歡快的小溪，永遠向往著(zhù)浩瀚無(wú)邊的大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長(cháng)是為了在金燦燦的秋天里長(cháng)出累累碩果。
讓青春飛揚作文 17
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，體會(huì )到人生的價(jià)值，我們都渴望青春，憧憬著(zhù)自已的未來(lái)。
青春就像是清晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)燦爛耀眼，所有的黑暗和陰郁都被她驅散，剩下的只有溫暖的陽(yáng)光。
青春就像是跳動(dòng)的音符，她舞蹈，她歌唱，她承載著(zhù)永恒的浪漫，她編織成了每一支余韻不絕的歌。讓她永遠刻畫(huà)在人們的內心深處。
青春是一道耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。鳥(niǎo)兒的歌聲為青春帶來(lái)了活力；升起的`薄霧和漂泊不定的云朵為青春籠罩上了一層神秘的絲紗；潺潺的流水聲喚醒了青春的精靈；火紅的夕陽(yáng)總是勾起人們對她的留戀。
而友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，是友誼牽引著(zhù)我們走向最純潔無(wú)瑕的青春。
然而，青春是短暫的。短暫的青春就像是一杯咖啡，喝它時(shí)，讓你苦澀的難以下咽，但等喝完后，便成了一股久久不消散的香醇。
青春時(shí)刻排在我們的面前，是一份必交的答卷。我們的青春，承載著(zhù)夢(mèng)想，快樂(lè )與憂(yōu)傷，讓我們放飛青春，去遨翔屬于自已的天空。
讓青春飛揚作文 18
夢(mèng)想以夢(mèng)開(kāi)頭，卻以想結尾。青春，是人這一生中最美好的年華；青春，為多少人種下了夢(mèng)想的種子；青春，是多少人夢(mèng)想開(kāi)始萌芽的初期；青春，又帶給了人多少對未來(lái)的希望。
青春，雖是我們這一生中最美好的年華，但是，有多少人對青春毫不在意。又有多少人虛度了這段青春年華。青春也是這一生中最苦的一段時(shí)光，大多數人夢(mèng)想的萌芽開(kāi)始的時(shí)候，如果我們把青春這段旅程比作一顆大樹(shù)的生長(cháng)，那么青春就是這棵樹(shù)的根基。
夢(mèng)想，這條路沒(méi)有捷徑。如果非要有一條捷徑帶你更快地走出這條曲折的小路，那么我想告訴你這條捷徑一定是努力。從播下夢(mèng)想這顆種子的開(kāi)始，你已經(jīng)走上了一段不歸路。再沒(méi)有回頭的'可能，如果你曾想過(guò)回頭，就證明你這一生還沒(méi)有開(kāi)始，就打了敗仗，你敗給了你自己。但是，如果你及時(shí)回到正軌，再沒(méi)有想過(guò)回頭，證明你已經(jīng)勝了。你贏(yíng)了你自己。即便你曾脫離軌道。夢(mèng)想，是我們優(yōu)秀的開(kāi)始。
對于青春，我想我會(huì )堅韌不拔地走下去。既然選擇了一條不歸路，再苦再累也要走完；對于青春，我想我會(huì )說(shuō)，我絕不會(huì )建起一座夢(mèng)想的墳墓，讓你沉睡千年。
只有你的青春不留遺憾，才算不負好時(shí)光！
讓青春飛揚作文 19
青春，似一團火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時(shí)間飛逝，我們已從小學(xué)那是的稚趣，走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒(méi)有小學(xué)是那種稚嫩，我們對自己的未來(lái)已有了憧憬。
青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對自己的未來(lái)，對自己的未來(lái)，對自己的夢(mèng)想已有了自己的想法。青春的夢(mèng)，是每個(gè)青年少年心中的希望，青春的夢(mèng)在每個(gè)青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢(mèng)，在每個(gè)青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對自己的未來(lái)都有了的.希望。
青春的夢(mèng)，我青春的夢(mèng)又是什么?那個(gè)青春的夢(mèng)，它是那樣遠大，它讓我自己的未來(lái)又充滿(mǎn)了憧憬，心中這夢(mèng)的種子，在我成長(cháng)的道路上，它也在茁壯的成長(cháng)。我放飛我青春的夢(mèng)，讓它和我一起在生活的賽道上長(cháng)跑，我和“夢(mèng)”一起騁向前方。
舉起自己的雙手，將青春的夢(mèng)想放在手心，讓它乘風(fēng)飛翔，心中有一個(gè)心聲“相信自己，每個(gè)人都是奇跡�！睂㈦p手舉起，一起放飛青春的夢(mèng)。
讓青春飛揚作文 20
孤獨地坐在床邊，細細地品味著(zhù)一杯黑咖啡。入口只有絲絲縷縷的苦澀而無(wú)一點(diǎn)甜美。
我愛(ài)咖啡，亦如我的青春那樣孤單、苦澀。沒(méi)有一絲甜美，沒(méi)有一點(diǎn)活力，沒(méi)有一縷陽(yáng)光。黑咖啡的氣味蔓延在我身邊，而苦澀卻流入了我的心頭。
秋日的黃昏中，靜靜的'看著(zhù)落葉隨著(zhù)風(fēng)的擺動(dòng)，飄落下來(lái)。慢慢的，我的心隨著(zhù)葉的殘落、沉落下去。風(fēng)兒帶著(zhù)它的憂(yōu)傷在林間哭訴。街道上，人來(lái)人往。卻無(wú)人知曉我的傷痛。淚水劃過(guò)一道道耀眼奪目的弧線(xiàn)，滴落在臂上、襟上、地上。
整整四十天的陰雨彌漫在天空，籠罩在我心間。
清晨，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，��！是久違的太陽(yáng)——萬(wàn)物的生命之源。朝陽(yáng)照亮了天際，也映紅了我的臉龐，口中的咖啡有了一絲甜意。
嘴角輕微地上揚著(zhù)，面龐不再那么蒼白，而露出一絲紅暈。
我的青春，再度騰飛！
那杯黑咖啡，也終于苦盡甘來(lái)，似乎與我的青春產(chǎn)生了共鳴。
飛吧！青春！在屬于自己的藍天中，飛翔吧！
后記：青春是光彩照人的舞臺。相信有一天，我會(huì )站在青春的舞臺上，跳出屬于我的最美的舞蹈，綻放屬于自己的最絢麗的光彩。
讓青春飛揚作文 21
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗，我因為選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很?chē)绤�，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的`身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
讓青春飛揚作文 22
日子在車(chē)水馬龍中翻飛著(zhù)度過(guò)，驀然回首，昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來(lái)，神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。
高中的學(xué)習生涯即將拉開(kāi)帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的.知識殿堂，我們談天說(shuō)地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。
夢(mèng)想總是如水晶般美好，現實(shí)也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，最終的贏(yíng)家就終究會(huì )是我們。
你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。
盡管通向夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著(zhù)，保留對未來(lái)的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過(guò)后，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時(shí)候，但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái)，整理好自己的心情，邁開(kāi)大步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì )爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于弱者來(lái)說(shuō)，是塊絆腳石；但是對于弱者來(lái)說(shuō)，卻是塊墊腳石�！标P(guān)鍵就看你如何選擇了。
經(jīng)歷了種種考驗，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿(mǎn)，自由翱翔于廣闊天際！
讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節整裝待發(fā)吧！
讓青春飛揚作文 23
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光；是追求和實(shí)現夢(mèng)想的最好年華；惟有在青春中奮斗、努力實(shí)現人生的價(jià)值，才不會(huì )到蒼顏白發(fā)回首往事時(shí)而感到后悔、落下悔恨的淚。
青春中的夢(mèng)想是多彩的，每個(gè)人都編織著(zhù)一個(gè)獨特的夢(mèng)。也許每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：你長(cháng)大之后想做什么呢？也許每個(gè)人當時(shí)都會(huì )很迷惘，對于自己的人生前途，沒(méi)有人的心中會(huì )有一個(gè)準確的答案。夢(mèng)想的職業(yè)，或許也只是因為它光鮮亮麗的表面罷了。然而隨著(zhù)我們年齡的變化，也許心中的夢(mèng)想也發(fā)生了翻天覆地的改變。我們打消了那些幼稚的念頭，面向未來(lái)，我們似乎看得到前景，有時(shí)卻也會(huì )感到不知所措，但也許這就是青春吧。一個(gè)個(gè)懵懂的'少年漸漸地走過(guò)青春，走向那看似遙不可及的未來(lái)。
追逐夢(mèng)想并不容易。如果說(shuō)只要立下志向就必定能實(shí)現，那這個(gè)社會(huì )便變?yōu)榱丝障肷鐣?huì )，人人都可以是空想家。整天宅在家中，隨隨便便就實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想，那也許夢(mèng)想也就失去它的意義了吧！然而現實(shí)卻是殘酷的，每個(gè)人都站在被淘汰的風(fēng)口浪尖，適者生存，似乎每個(gè)人都在等待著(zhù)最后的處刑�？墒怯械娜藚s在這瀕臨淘汰的處境中厚積薄發(fā)，他們敢于吃苦，不斷努力，上天總會(huì )給他們一個(gè)機會(huì )，他們總會(huì )站在人生巔峰，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們，抓住這個(gè)美好的時(shí)光吧，莫要虛度一生而最終卻祿祿無(wú)為。我們是幸運的，我們生在一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的新時(shí)代，我們必須揚起船帆，向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前進(jìn)！
讓青春飛揚作文 24
莎士比亞說(shuō)過(guò)，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
青春就像是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，金色的光芒映襯著(zhù)我們燦爛的臉龐，也像是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦那么青春到底是什么呢？
一說(shuō)起青春，人們通常會(huì )想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我所要說(shuō)的青春并不是人生某一階段的標志性的特征，而是指每個(gè)人都有一種精神狀態(tài)青春就是堅定的信念，豐富的想象，激昂的熱情，不怕艱難險阻以及堅決不屈服，敢于拼搏的精神。
但如果說(shuō)這些你都沒(méi)有，那么你就真正的失去了青春，作為一個(gè)人，如果你在任何時(shí)候，任何年齡階段都有自己的`理想和抱負，那么即使你是一個(gè)老年人，在你的身上依然能夠散發(fā)出青春的光芒。所以說(shuō)一定要有自己的目標，缺乏自信，喪失斗志等一些消極的念頭，才是正真磨滅自己內心青春的罪魁禍首。
然而有些人擁有了青春，但不去珍惜。整天虛度光陰，無(wú)所事事。俗話(huà)說(shuō)玉不琢，不成器，一塊玉要經(jīng)過(guò)細心的雕琢，才能成為一件令人贊嘆的裝飾品。那青春就如木頭一樣，如果你愿意一絲不茍的去雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅持之后，它一定會(huì )成為一件令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)品，才能煥發(fā)出絢麗的光彩，反之則會(huì )一文不值。
青春這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，包含了太多的堅持和信念，青春要的就是努力，因為沒(méi)有人甘愿在青春年華里做一個(gè)平凡的人，對嗎？
讓青春飛揚作文 25
雖然人的青春是有限的，然而人追求理想是無(wú)窮的。
青春老是隨同我們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。
世間的任何事皆不會(huì )鎮靜而毫無(wú)曲折的，青春就如那安靜的海點(diǎn)，又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的，毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。
理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由于沒(méi)有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為，只有口中有理想，經(jīng)由你的斗爭，你的盡力，信任你必定會(huì )是一個(gè)充斥豪情，勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì )沒(méi)有挫折，沒(méi)有失敗，我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷，忘我為人類(lèi)貢獻的精力。
假如大海不遼闊的胸襟它會(huì )成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的胸襟。
炫麗青春，置飛理想。
沒(méi)有戰不勝的挫折，沒(méi)有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的`人類(lèi)世界。
沒(méi)有渺茫的世界，只有被愛(ài)恨情恩受蔽的單眼。
青春的號角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒(méi)青春的步調，往名現我們追供的理想吧。
追求我們憧憬的所有美惡的事物，熏陶情操，學(xué)會(huì )愛(ài)護，學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。
讓青春飛揚作文 26
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢(mèng)想綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的.小魚(yú)，在知識的海洋里尋找著(zhù)食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著(zhù)自己，盡善盡著(zhù)的雕刻著(zhù)自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過(guò)程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過(guò)程。
青春的夢(mèng)想，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待和志愿，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)陰霾，前面總有陽(yáng)光;走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，前面總有坦蕩;走過(guò)惆悵，走過(guò)迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學(xué)會(huì )燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空!
讓青春飛揚作文 27
青春，如詩(shī)，如夢(mèng)，如火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋求一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設計著(zhù)一幅幅壯麗的圖畫(huà)，幻想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機盎然的我們，憑借著(zhù)那份執著(zhù)和激情，無(wú)悔的去尋找生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。
年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想，就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆，激勵著(zhù)每個(gè)人為了達到勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹絢麗的.彩霞，帶來(lái)一片燦爛星空。
青春的我們擁有著(zhù)許許多多各種各樣的夢(mèng)想，當老板，當作家，當畫(huà)家，考上自己理想的大學(xué)……對我們來(lái)說(shuō)，這些夢(mèng)想好像近在咫尺，有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上，望著(zhù)天上對我們眨眼睛的星星，肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己的遠大目標，那是一種見(jiàn)證，見(jiàn)證自己的青春。
歲月久了，青春的內涵深了……青春如一首歌，優(yōu)美婉轉，我們要放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首詩(shī)，回味無(wú)窮，我們要放飛青春，讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中……
青春的夢(mèng)想是最可貴的。
放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠珍藏那份青春的美好吧！雖然那只是一種執著(zhù)的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，我們并不后悔，因為青春者的我們付出一切！
放飛青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨。飛向藍天，讓最初的夢(mèng)想成真！
讓青春飛揚作文 28
“嘭”的一聲爆裂聲，一顆脆弱而又倔強的生命誕生了。它憑借著(zhù)微弱的生命力在大地母親的滋潤下，頑強的生長(cháng)。在這片空曠荒涼的土地上沒(méi)有人可以呵護它，它只顧頑強生長(cháng)，拼命的把根向下扎去尋找維持生命的源頭。
青春就像一個(gè)謎，一個(gè)讓人琢磨透的謎，它沒(méi)有答案。但它卻蘊含無(wú)窮的力量。我們永遠無(wú)法將它全部釋放。但夕陽(yáng)再美，也有落下的時(shí)候�；蛟S第二天還會(huì )出現，但青春卻不同，一旦逝去就如同時(shí)光的長(cháng)河，不在復返。
新時(shí)代的青年，應用青春的能量去實(shí)現自己的魅力。即使面對缺陷也不必灰心，因為缺陷也是一種美。就像夜空中的月亮，就是擁有陰晴圓缺才展現出自己獨特的`那一面美。我們的青春不必因缺陷而遺憾，就如歷史遺跡般自有非完整或完美所不能替代的美。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
這個(gè)社會(huì )給了我們如此廣闊的空間任憑我們發(fā)展，我們應該利用青春賦予的力量去拼搏、去奮斗，用豪邁的氣質(zhì)去迎接未來(lái)。
時(shí)代的高速發(fā)展迫使我們需要不斷完善自己，不斷更新自己，擁有創(chuàng )新意識，擁有敢搏的勇氣，我們要將青春作賭注與那天地賭上一把。因為擁有青春所以我們不信天，更不需信命，我們只需堅信自己。因為我們的命運只掌握在自己手中。
真正的青春不是用來(lái)消耗在鍵盤(pán)鼠標上的，更不是用來(lái)戀愛(ài)的，否則最終你將迷茫一生。真正的青春是用來(lái)創(chuàng )造價(jià)值的，這是你來(lái)到這個(gè)社會(huì )的使命，你必須完成，因為它不僅為了你，還為了這個(gè)家，這個(gè)社會(huì )。
虛度青春如同犯罪，虛度年華你注定平凡一生。
那些曾經(jīng)跌倒在青春路上的人，拍拍身上的灰塵，站起來(lái)吧！與我一同做開(kāi)拓青春的同路人，去迎接明日的朝陽(yáng)吧！我堅信明日的朝陽(yáng)必加萬(wàn)分耀眼。
讓青春飛揚作文 29
我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。
——題記
升入初三后，沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無(wú)法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂(yōu)、緊張？我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉眼到了初三的時(shí)光，看著(zhù)計時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習。不斷的向我襲來(lái)，連呼吸都是那么的困難。每天陪著(zhù)星星離家，又伴著(zhù)月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
我不知道未來(lái)的`道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著(zhù)幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說(shuō)：即使再苦再累、我也將不會(huì )退宿；即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路，就算再難，跪著(zhù)也要把它走下去。
當鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì )張開(kāi)雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚帆起航。
——后記
讓青春飛揚作文 30
蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！——題記
人都應該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了，在漫長(cháng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想，一直在地下祈禱著(zhù)，等候著(zhù)……
終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的`第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。
我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒(méi)有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的希望。
花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢(mèng)想，它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的芬芳；鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢(mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢(mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。
正如一首著(zhù)名的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！
讓青春飛揚作文 31
不論哪個(gè)人，心中都會(huì )有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我對演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想，到不如說(shuō)是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知，可當我聽(tīng)到時(shí)，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的'，他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ)，妹妹也先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，父母因而認為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報考大學(xué)又因成績(jì)差而名落孫山。但他并不灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因為他心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的那份毅力嗎？
想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季，正在擁有著(zhù)這樣大好年華的我們難道不應該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)家人的希望和期待，所以，我們更應該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì )再回來(lái)了，后悔了，難過(guò)了，你才會(huì )發(fā)現晚了，它早已離得好遠，無(wú)法挽回了。
夢(mèng)想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！
讓青春飛揚作文 32
年輕，就該有能笑著(zhù)死的剛強，堅持過(guò)后，擁有的就不只是希望。彎腰，是為了撿起人生的麥穗；跌倒，是為了第二次充滿(mǎn)能量。放飛青春，放飛夢(mèng)想，實(shí)現的，就不僅僅是愿望。
青春。堅持
堅以卓然，持以永恒。做一件事，不難，但堅持下來(lái)，卻不簡(jiǎn)單。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚�！辈皇敲看螆猿侄紩�(huì )成功，但每次成功都必須堅持。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，哪位偉人不曾堅持？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)懼色，堅持父親遺志，兩次寫(xiě)出《史記》；蘇武，不念榮華富貴，毅然決然，忠于漢王，堅持整整19年，終會(huì )漢朝；高爾基，幼當童工，歷經(jīng)苦難，堅持自學(xué)，終成世界公認的大文豪。
生活中充滿(mǎn)了苦澀的滋味，只有堅持下來(lái)，生命，才能可貴。
青春。握今
“期待明天會(huì )更好�！笔前�，那么你今天又做了些什么呢？不要過(guò)多的期待明天，更不要過(guò)多的'看重明天。時(shí)間是我們買(mǎi)不起的，但它正是我們現在所擁有的。是雄鷹，就該在今天起飛，我的夢(mèng)，只在今天！也許昨天的你犯下了許多過(guò)錯，那么請你別再追究，至少你失敗過(guò)，嘗試過(guò)。從現在起，從此刻起，從今天起，放飛吧！
青春。心窗
人生的道路，或筆直，或崎嶇。困難如彈簧，你強他就弱，你弱他就強，與其逃避低頭，不如迎接挑戰，或許上蒼會(huì )助你一臂之力，或許你沒(méi)有成功，沒(méi)關(guān)系，“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！碧痤^，邁開(kāi)步，打開(kāi)心窗，敞開(kāi)心扉，直面困難，無(wú)畏！無(wú)悔！
我們不能決定怎么生，怎么死，但我們可以決定怎樣愛(ài)，怎樣活！
有淚可落，才不覺(jué)得悲哀。踏著(zhù)荊棘，才不覺(jué)得悲苦。我青春，我驕傲！
讓青春飛揚作文 33
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號！
青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們人生的一大轉折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì )碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會(huì )因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì )摔倒但他們還會(huì )再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的'考驗，克服之后一定會(huì )帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；我們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì )有播種。
青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽�(jì)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤�！奔偃缜啻簩�(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！
讓青春飛揚作文 34
如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
隱約還記得，小學(xué)三年級，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問(wèn)老師，‘老師什么是理想��？’老師說(shuō)‘你長(cháng)大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識理想。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分墮落。我一再和我姐說(shuō)，我們學(xué)校的升學(xué)率低，我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無(wú)所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說(shuō)，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者，而你又何必過(guò)早的將自己打入毫無(wú)希望的深淵？我不認為中考是你唯一的出路�？墒羌偃粢粋�(gè)人連青春立著(zhù)第一場(chǎng)戰爭都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的`空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風(fēng)發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時(shí)光，不管結局是否，至少不曾有遺憾。
的確，在人生的成長(cháng)中會(huì )有許多不如意的時(shí)候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過(guò)程中會(huì )有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。
我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結果一定不會(huì )差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛理想。
讓青春飛揚作文 35
青春是朝陽(yáng)，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著(zhù)朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新；青春意味著(zhù)百折不撓、永不言敗。我們青年學(xué)生正處于水木年華，也將要點(diǎn)燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著(zhù)激揚的校歌，26日下午在操場(chǎng)西面的階梯上展開(kāi)了歌詠比賽，那場(chǎng)面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄”��！同學(xué)們都站在舞臺上，盡情地舞動(dòng)青春唱出夢(mèng)想，盡情地展開(kāi)翅膀翱翔，伴隨著(zhù)青春的旋律，最終輪到我們班來(lái)唱出青春年華啦！我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂(lè )響起，歌聲響起，掌聲響起，時(shí)起時(shí)落，如驚濤駭浪般劈向長(cháng)空，一曲終畢，再來(lái)一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最后的口號喊出了我們的青春夢(mèng)想，點(diǎn)燃了青春之火！
最終比賽圓滿(mǎn)結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來(lái)了優(yōu)美的旋律，雖然我們班并沒(méi)有得獎，但使我們班的.團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過(guò)這次比賽我們總結了經(jīng)驗，找出了缺點(diǎn)和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創(chuàng )新，對，就是創(chuàng )新！創(chuàng )新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發(fā)展。想要立足于國際市場(chǎng)就一定要有創(chuàng )新，這就時(shí)刻提醒著(zhù)我們無(wú)論做什么事都要動(dòng)動(dòng)腦筋想出個(gè)好點(diǎn)子，好主意，這就是制勝的關(guān)鍵！因此我呼吁同學(xué)們動(dòng)動(dòng)你們聰慧的大腦，多搞些創(chuàng )新的玩意吧！
比賽結束了，音樂(lè )卻時(shí)刻回旋在我的心頭，最后喊一聲“青春年華無(wú)極限，烈火燃燒也瘋癲！”
讓青春飛揚作文 36
是不是背井離鄉的惆悵，綿延出微笑的蒼涼。是不是空樓望月的憂(yōu)傷，彈奏成眼眸的蕩漾。為何總在黑夜里逃亡，踉踉蹌蹌遺失背囊，醒來(lái)又滿(mǎn)是迷茫。
青春不是應像春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)，小河中游蕩的月光？年少輕狂，本性張揚。
少了什么？缺了哪里？是隨戰而失的熱血，是揮手成章的激情。平靜的生活又不似電影，劇情從不跌宕，角色從不夸張。
沒(méi)有相約三世的輪回我們如何相遇，沒(méi)有弱水三千的機會(huì )我們如何相知，沒(méi)有落花流水的.情境我們如何相偎。
好想找回溫暖，哪怕只是柏拉圖式的愛(ài)情，至少靈魂不再孤單。
馬不停蹄的生活少了永恒，錯了機會(huì )，失了風(fēng)花雪月。只是你把我停在策馬揚鞭的剎那，眼中仿似不屬紅塵的天真，臉上笑若桃花綻放。
一路風(fēng)塵我不知如何再去真誠，一路獨行不知怎樣再有激情，一路別離哪里還有勇氣？
但不知為何，心卻被牽住。靜靜的聽(tīng)你淺唱生活，太過(guò)動(dòng)人我不忍打擾。
我不要擦肩而過(guò)的眼淚，我不要漸行漸遠的背影，放不下的矜持我不曾風(fēng)流，拿不出的勇氣對你太過(guò)在意若。
若無(wú)其事的生活，淡淡的有了青春的滋味。愛(ài)的責任不是我能承受，還是愛(ài)的神圣非我所能擁有？其實(shí)挺好，心中藏著(zhù)那片天荒地老。
關(guān)于等待的故事，無(wú)論是否真有天涯海角，結果不再重要。
讓青春飛揚作文 37
“他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹(shù)的淺吟低唱中，我好像又看到了那一張張純真的笑臉，想起了那個(gè)夏天，那個(gè)“六一”。
初一第二學(xué)期快結束時(shí)，班主任說(shuō)要舉行“六一”晚會(huì )。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來(lái)。小黑說(shuō)：“這輩子最后一個(gè)“六一”我們一定要過(guò)得轟轟烈烈的”。瞇瞇說(shuō)：“這個(gè)“六一”一定要過(guò)得特別”。婷婷說(shuō)：“可是要怎樣才算轟轟烈烈，特別呢”?
這時(shí)小黑說(shuō)：“要不我們把晚會(huì )分成幾個(gè)游戲來(lái)進(jìn)行，最后來(lái)一個(gè)才藝展示”。婷婷聽(tīng)了這話(huà)便對我們說(shuō)了幾個(gè)游戲的標題后。我們大伙就開(kāi)始忙活起來(lái)了，那天，我們的教室簡(jiǎn)直成了一個(gè)轟轟烈烈的海洋。
你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，有的說(shuō)變魔術(shù)，有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)……真是各抒己見(jiàn)。
第二天晚上，大家各個(gè)大顯身手，都拿出了自己的`才藝，唱歌的唱歌，變魔術(shù)的變魔術(shù)，那個(gè)晚上成了我們的海洋，那也是我們告別童年的一晚。從那個(gè)晚上之后，我們都已經(jīng)不再是小孩子了，我們都長(cháng)大了。
如果說(shuō)中考是一場(chǎng)洪流，那么我們就是被那場(chǎng)洪流沖散的小蝦米，不要忘記自己美好的童年，記住那天輝煌的燈光，那天爽朗的笑聲，那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠綻放，不要讓青春留下遺憾。
讓青春飛揚作文 38
青春應該是什么樣子的?穿著(zhù)碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說(shuō)?或者不顧大人的眼光，肆無(wú)忌憚的談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應該想到的`美好畫(huà)面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個(gè)表面安靜內心不安的丑小鴨。只是，大概因為只是一只丑小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。
所以，我的青春年華里，沒(méi)有碎花的百褶裙，也沒(méi)有轟轟烈烈的戀愛(ài)，倒是有幾本溫馨的小說(shuō)，也是在蓋著(zhù)課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著(zhù)手電筒的被窩里完成的。所有的畫(huà)面都和溫馨和唯美無(wú)關(guān)。
大概，唯一值得驕傲的就是有幾個(gè)交心的朋友，也沒(méi)做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧�？墒�，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語(yǔ)都可以在自己身上體現出來(lái)。
我的遇見(jiàn)，大概到了后青春期了吧。遇見(jiàn)一個(gè)可以一起談夢(mèng)想聊人生的人。遇見(jiàn)了一個(gè)可以執子之手與子偕老的人。然后執著(zhù)的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執著(zhù)，負責，真心真情了吧。
所以，縱觀(guān)整個(gè)青春期以及后青春期，用一句話(huà)來(lái)總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。
讓青春飛揚作文 39
逝者如斯夫，不舍晝夜，當我們說(shuō)到青春的時(shí)候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時(shí)候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛(ài)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得歡快自由，常常讓我們忘記了時(shí)光的流逝。
思考的時(shí)候，總以為夢(mèng)想、拼搏、業(yè)績(jì)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得忙碌充實(shí)，常常提醒我們時(shí)間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著(zhù)越來(lái)越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來(lái)越沉重，一路跟著(zhù)我們，可是我們誰(shuí)也不愿意把它卸下，總是時(shí)不時(shí)的跟她聊天對話(huà)，或者談判辯解，然后一步一個(gè)腳印的走向我們未知的遠方。
其實(shí)青春的另一個(gè)名字叫夢(mèng)想，她有時(shí)候輕輕彎下腰，有時(shí)候悄悄抬起頭，然后禮貌的點(diǎn)頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時(shí)而躁動(dòng)，時(shí)而寧靜，時(shí)而飄渺，時(shí)而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開(kāi)窗，推開(kāi)門(mén)，啟程遠方。
小的`時(shí)候不知道什么是青春，所以不著(zhù)急也不排斥，長(cháng)大后覺(jué)得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著(zhù)，漸漸的覺(jué)得青春是就像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的慢慢流逝，于是開(kāi)始拼命地抓緊著(zhù)�？墒�，或許當我們還在想著(zhù)想著(zhù)的時(shí)候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當它還在我們身上的時(shí)候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。
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