青春的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的優(yōu)秀作文1
明媚的陽(yáng)光照在人生的路上，那最耀眼的地方便是青春。一路灑下如銀鈴般的歌聲，此時(shí)我就是空中熠熠生輝的太陽(yáng)。
我的青春里有太陽(yáng)。正值年少，一切都像剛萌芽的樣子，精力充沛。伸展伸展身體，活動(dòng)活動(dòng)，便會(huì )開(kāi)始嶄新的一天。
青春，一寸光陰一寸金，此時(shí)的我們，就像太陽(yáng)一樣，在最寶貴的時(shí)節。讓自己的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光吧，青春易逝，不要去想生活中的零零碎碎，讓陽(yáng)光洗滌我們的心靈。
我的青春里有太陽(yáng)。面對迷途的恐懼，要堅信風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去。遠方的旅途在等著(zhù)我們，不能在奮斗的年齡選擇安逸。
看透那層層的烏云，云層之后的是我們如太陽(yáng)般閃耀的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后，萬(wàn)物吐出新綠；風(fēng)雨過(guò)后，天空重新湛藍。
插上豐滿(mǎn)的羽翼，抖下水珠，輕裝前進(jìn)。你的太陽(yáng)始終在前方指引著(zhù)你，照耀著(zhù)你，夢(mèng)想，定會(huì )實(shí)現！
我的青春里有太陽(yáng)。上學(xué)放學(xué)時(shí)牽著(zhù)你的溫暖手掌，失落時(shí)的鼓勵，驕傲時(shí)的指點(diǎn)，我們身邊的太陽(yáng)散發(fā)出暖人的光輝。但是，有時(shí)你可能感覺(jué)并非如此。
它們會(huì )是指責你時(shí)的嚴師，犯錯時(shí)臭著(zhù)臉的父母，還有日復一日的作業(yè)，你自負時(shí)的冷水，還有如修剪小樹(shù)般引你成長(cháng)的創(chuàng )傷。
不斷被磨礪著(zhù)，站在青春的殿堂；不斷哭泣著(zhù)，拖著(zhù)一條黑黑的影子走在清冷的長(cháng)廊。
太陽(yáng)有時(shí)很明顯，讓你感到甜甜的溫暖；太陽(yáng)有時(shí)很冷酷，激你再次爬起騰飛。擦亮雙眼，它們就在你身旁。
活力四射的我，不斷逐夢(mèng)的我，感受溫暖的我，交織成了青春的交響曲。我終會(huì )成為那明媚的太陽(yáng)，因為我的青春里有陽(yáng)光。
把自己斷送在青春的路上是可悲的，只有不斷努力，才能到達夢(mèng)的彼岸。
青春的優(yōu)秀作文2
青春，一幅濃重的油墨畫(huà)，畫(huà)軸展開(kāi)，一股熱血呼之欲出�！}記
那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個(gè)個(gè)的都是血氣方剛，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，都有一個(gè)沖動(dòng)�？匆�(jiàn)有個(gè)姑娘長(cháng)的好看，就一起去調戲人家，絲毫不在乎人家姑娘的感受。當然也會(huì )有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說(shuō)人骨子里有一種賤賤的樣子，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯，人家送來(lái)的你不要，非要熱臉對著(zhù)人家冷屁股。不過(guò)那個(gè)時(shí)候哪知道什么，就是感覺(jué)人家好看，就是想做朋友，至于男女關(guān)系也沒(méi)有想過(guò)。但是人家一聽(tīng)這群人打架斗毆的誰(shuí)還敢和你做朋友��！
都說(shuō)有緣千里來(lái)相會(huì )，就在大家很沮喪的時(shí)候，一個(gè)女孩的出現令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場(chǎng)的看臺上一個(gè)女孩，扎著(zhù)馬尾。淡藍色的連衣裙在陽(yáng)光下顯得她格外的耀眼。不過(guò)而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著(zhù)我們打球。就這樣默默的不出聲。一會(huì )沒(méi)看再轉頭看向看臺，已經(jīng)空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人。
就是她的出現使我不再那樣沖動(dòng)，后來(lái)在一次學(xué)校晚會(huì )上看到了她，舞臺上的她更加的明艷動(dòng)人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著(zhù)她。
那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的外形一樣，傾世容顏。表演結束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個(gè)聲音響遍了整個(gè)禮堂。而我也被記了大過(guò)。沒(méi)有錯，那個(gè)聲音就是我發(fā)出來(lái)的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的�；�。
時(shí)過(guò)境遷，回想著(zhù)那時(shí)的校園生活，沒(méi)有后悔，只有留戀。留戀當時(shí)的懵懂歲月，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
青春的優(yōu)秀作文3
一段段的記憶，讓我們回到了從前，那些溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷閃現。記得那時(shí)的眼淚、想起那時(shí)的笑臉，可能在心中微微一笑，這些已經(jīng)成為了我們的過(guò)去，永遠不再歸來(lái)�，F在，開(kāi)始的是我們的另一個(gè)嶄新時(shí)期——青春的旅程
在這青春中我們努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，想找到自己的目標，但有時(shí)卻覺(jué)得那些目標是遙不可及的。殊不知，我們是沒(méi)有真正的努力過(guò)，老師經(jīng)常說(shuō)：只要努力了，就會(huì )有收獲。其實(shí)不然在這激昂的青春中，只要我們努力了、付出了就會(huì )在青春的旅程中獲得屬于自己的成功。
八歲那年，我剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那時(shí)的我是頑皮的。學(xué)習是什么？那是的我一無(wú)所知，只有聽(tīng)老師在課堂上不斷地說(shuō)、不斷地說(shuō)，只覺(jué)得下課鈴響了，這才是解放了。那時(shí)的我……現在想來(lái)是那么的稚嫩。
十歲那年，不知不覺(jué)我已經(jīng)在校園中走過(guò)了兩個(gè)春秋，看著(zhù)校門(mén)口的柳樹(shù)匆匆的落葉、萌發(fā)出新綠，南飛的大雁在天邊嚎叫，只覺(jué)得時(shí)光荏苒在我的身邊悄無(wú)聲息的走過(guò)，不覺(jué)得有絲毫珍惜。
十三歲那年，我又一次膽怯的走進(jìn)了初中的校門(mén)。我想我要勇敢的面對嶄新的初中生活，我沒(méi)有懼怕，只是用自己的獨有方式融入了初中這個(gè)大家庭。有時(shí)心中不免泛起一絲絲的懼怕，但都像是過(guò)眼云煙，在我身邊悄然的劃過(guò)
如今，我已經(jīng)漸漸走完了我三年的初中生活，我收獲了什么？我該如何讓自己更加堅強。鐘表依舊滴滴答答的走著(zhù)�，F在我們應該為自己的青春多找回一點(diǎn)時(shí)間。努力吧！
青春的旅程在時(shí)間的監督下加快了腳步。青春是一首歌，每一個(gè)音符都必須由自己親自譜寫(xiě)。青春之旅我們已經(jīng)開(kāi)始，拿起自己的行囊。去創(chuàng )造更加輝煌的人生。準備好了嗎？從現在就開(kāi)始自己的旅程—青春之旅。
青春的優(yōu)秀作文4
執著(zhù)，堅持……會(huì )成為青春最美好的時(shí)光回憶，因為這段時(shí)光，是屬于我們的青春，無(wú)所畏懼正是我們去追逐的勇敢的心！
青春，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)痛苦，有過(guò)迷茫，有過(guò)不如意，有過(guò)傷感……可是這都不算什么。我想，青春，就是經(jīng)歷一次一次的考驗和痛苦，我們才會(huì )真正的長(cháng)大，變得更好。最重要的是，在青春的這條道路上，我們都必須去接受這一切，感受這一切，快樂(lè )的！痛苦的！只有自己真正去感受了，才能體會(huì )生活給我們帶來(lái)的不一樣。
有人說(shuō)：“生活就是一門(mén)必修課�！爆F在想想，生活就伴隨著(zhù)我們了一生，教會(huì )了我們了許多，獲得了許多，也讓我們度過(guò)一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春。青春是美妙的，青春是精彩的，青春是什么呢？不同的人對青春有不同的定義，因為世界是自己的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨特的青春，伴隨著(zhù)不同的故事，這些故事構成了一個(gè)個(gè)不同的人生，所以，世界是精彩的！青春是活力的，因為年輕就是快樂(lè )，年輕就是力量，而我們的青春是知識存儲的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期就是我們展示自己的最好的機會(huì )，就看我們是如何把握？如何去珍惜的！
青春是短暫的。我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在所擁有的一切，珍惜身邊的人！因為人不能預料下一刻會(huì )發(fā)生什么。因為有的人，下一刻也許就消失不見(jiàn)了，你去哪里都找不到了！
青春是活力四射的！機會(huì )都是留給有準備的人的，如果不努力，一直頹廢著(zhù)，那我們的青春，我們的世界會(huì )一直是灰色的！只有努力去改變這一切，相信自己能做到，給自己信心，才能變成自己想要的那個(gè)樣子。愿我們的青春都有那份執著(zhù)，執著(zhù)得去追求自己想要擁有的！
青春的優(yōu)秀作文5
我們左手握著(zhù)失敗，右手握著(zhù)成功。一路磕磕絆絆的擁著(zhù)挫折，走過(guò)青春期。
——題記
青春期是人生的朝陽(yáng)期
處于青春期的我們，體力是那么充沛，精力是那么旺盛，思想是那么幼稚，行為是那么活潑。我們曾為了一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾，與朋友大鬧一場(chǎng)，鬧得不可分交；我們曾為了爭論一道題，而與同學(xué)爭得臉紅脖子粗；我們曾為了班級榮譽(yù)，積極的為班級爭光；我們曾為了考試，而放下心愛(ài)的游戲，心愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )；我們都一樣，不會(huì )想太多，心理的不成熟，而養成莽撞的性格。但我們卻過(guò)得很開(kāi)心，這是最重要的。
青春期是人生的奠定期
一幢大樓如果沒(méi)有堅實(shí)的基礎，如何“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”一樣的道理，如果我們現在沒(méi)有好好努力讀書(shū)，學(xué)習，將來(lái)如何在社會(huì )上站穩？將來(lái)如何步步高升？將來(lái)的人生又怎會(huì )精彩？處于青春期的我們，有很好記憶性，有很好的學(xué)習性，有很高的悟性，有很好的動(dòng)力，所以我們要努力打好自己的基礎，從這一刻開(kāi)始。
青春期，是一條不好走的路。一路上會(huì )像《西游記》的情節一樣，九九八十一難，挫折與失敗時(shí)時(shí)不的出現，當挫折與失敗來(lái)臨的時(shí)候，也并不完全是壞事，對于消極的人來(lái)說(shuō)是失敗是絆腳石，對于積極的人來(lái)說(shuō)是踮腳石，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)太陽(yáng)？
跌到了，再爬起來(lái)，不怕失敗就怕灰心，有一顆相信自己的心，即使是一路磕磕絆絆，心里也是快樂(lè )的，因為努力過(guò)就燦爛過(guò)！
青春的優(yōu)秀作文6
“所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐�！边@段話(huà)是席慕容所寫(xiě)，看完之后心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，但卻不知道怎么說(shuō)出口。唯一能用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)，就是有一種淡淡的憂(yōu)傷與不舍�；叵肫鹪�(jīng)的我對于“青春”二字是多么的迷茫，正是這首青春贊詩(shī)讓我開(kāi)始細細品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，碰碰拌拌，猶如一首優(yōu)美的音樂(lè )，讓我的心隨它一起跌蕩起伏。
還記得剛到初中的第一天，這里的一切都是那么的新奇。來(lái)到這里的同學(xué)都如孩童一般左看看右看看，似乎剛剛來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一次與初中接觸時(shí)我是失望的，在初中學(xué)習壓力比小學(xué)重是肯定的，所以早上的欣喜全部埋藏在晚上的緩壓中。不過(guò)現在想來(lái)也沒(méi)什么，或許這也正是青春的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅，更有不經(jīng)意讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁，層層憂(yōu)傷。
或許現在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光，還在回憶曾經(jīng)的緊張與快樂(lè )，還在留戀畢業(yè)時(shí)的寂寞與惆悵，還在期待著(zhù)同學(xué)和你一起閑逛，游蕩，嬉鬧。但我想說(shuō)，不要再將精力放在已經(jīng)成為歷史的回憶中了，我們的青春還沒(méi)結束，要向前看，不要浪費這寶貴的青春了。
青春是一種勇氣，一種自豪，一種激情，更是一筆不耐花的財富，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓青春成為遺憾，就讓我們珍惜年華，奮力拼搏。
青春的優(yōu)秀作文7
青春是快樂(lè )的，我們的歡笑聲，我們的奔跑聲，我們一生中最二，最熱血的時(shí)光都在這里。青春又注定是傷感的，人生最多的分別在這里，最多的離開(kāi)在這里，最痛，最無(wú)助的時(shí)光在這里。
回顧往事，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。當時(shí)，我們面對新的生活懷有太多的害怕，從開(kāi)始的默默無(wú)聞到現在的開(kāi)懷大笑，我們經(jīng)歷了多少?我們曾經(jīng)幼稚的絕交，又幼稚的和好;我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒;我們曾經(jīng)在五彩繽紛的季節談理想，談得哈哈大笑，談得白沫紛飛……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節，我們將離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)陪伴我們成長(cháng)五年的搖籃，天下沒(méi)有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲終人散了。
依依不舍的告別，任憑淚水在心中匯聚成汪洋大海，拼命忍著(zhù)不哭，或許成長(cháng)就是如此，面臨著(zhù)一次又一次的離別，一次又一次的感傷，但我們就是在這離別中成長(cháng)，在離別中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )微笑。
微笑著(zhù)面對涼風(fēng)，不再傷感，是品味。微笑著(zhù)面對細雨，不再?lài)@息，是寧靜。微笑著(zhù)面對菊花，不再悲鳴，是企盼。
所以，我選擇微笑著(zhù)面對離別，把所有的不舍放在心里，微笑著(zhù)揮別過(guò)去，讓記憶里多一份快樂(lè )少一分悲傷，很多年很多年以后一個(gè)人感到寂寞了，再拿出來(lái)細細品味。因為人要活在當下，要學(xué)會(huì )淡忘過(guò)去，珍惜現在，守望未來(lái)。
微笑著(zhù)離開(kāi)青春，不見(jiàn)!青春。淚花在眼眶溢出，飄散在青春的風(fēng)中
青春的優(yōu)秀作文8
在我還不曾懂得青春為何物的時(shí)候，我便聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于形容青春的詞句，譬如青春是無(wú)價(jià)的云云。那個(gè)時(shí)候我只知道無(wú)價(jià)分兩種一為沒(méi)有價(jià)值二為沒(méi)法用價(jià)值估量。
當我初入中學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始用自己的親身感受感嘆青春是無(wú)價(jià)的，而且是無(wú)法用價(jià)值估量的。帶著(zhù)青春的激昂身披風(fēng)華正茂的戰袍，我開(kāi)始了我的初中生活。青春是美好而又充滿(mǎn)活力的。后來(lái)才擦覺(jué)若想青春變成什么樣子，需要我們一點(diǎn)一滴的努力。
春天是播種的季節，撒下一粒種子，我們便回收獲一份回報。青春是展示你我的季節，散發(fā)出一個(gè)亮點(diǎn)，我們便可收獲一份喜悅。
青春是我們永遠不服輸的資本，一個(gè)沒(méi)有青春的人，他永遠也無(wú)法與我們相比。因為我們有青春的活力和朝氣。
青春需要勇氣，需要自信，需要拼搏，需要團結。需要愛(ài)心。若青春失去了勇氣，自信，拼搏，團結，愛(ài)心，那么我們的這個(gè)世界會(huì )失去光彩與輝煌。
90年前的5月4日，我國偉大的愛(ài)國主義青年進(jìn)行了一場(chǎng)偉大的五四運動(dòng)。他們充分顯示了他們當代青年的偉大革命精神與力量。更何況我們這些處在一個(gè)美好而又和平時(shí)代的青年們呢？
雖然我們不能和他們一樣轟轟烈烈去革命，去斗爭，但我們可以用我自己的革命歷史，去展示我們21世紀青年們的活力與朝氣。
三十載，滄桑巨變，世界震驚，功在改革，數百年，困頓全消，中華掘起，源于創(chuàng )新。隨著(zhù)我國科技進(jìn)步，經(jīng)濟迅猛發(fā)展。我國與世界迅速接軌，國家越來(lái)越更視對我們青年的培養。給我們創(chuàng )造了許多展現我現如今青年活力的大舞臺，及是供各種優(yōu)惠政策。鼓勵我們大膽創(chuàng )業(yè)。
希望我們這些朝氣蓬勃的青年在這個(gè)黃金時(shí)代大展手腳。為國家建設添磚加瓦。
青春的優(yōu)秀作文9
年少輕狂，我們已不復原來(lái)模樣。
每個(gè)人的青春，都是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，亦真亦幻，令人迷醉。甜美的果實(shí)，盛開(kāi)的花朵，美好的童話(huà)，這是每個(gè)人都向往的青春，每個(gè)人也都擁有這樣的如夢(mèng)一般的青春歲月。
我的青春，在雨季中成長(cháng)。我衷愛(ài)花與海，姹紫嫣紅的花海與碧綠蔚藍的大海是那么美麗動(dòng)人，如仙境中的精靈，如神話(huà)中的仙子。細細的雨絲飄落，飄落在我肩上，飄落在發(fā)絲上，我的發(fā)際還掛著(zhù)水珠。雨后的自己，濕潤而亮麗。我喜歡那種清麗脫俗，清純安靜的感覺(jué)，那會(huì )讓我感到前所未有的舒適與心安。在不久前，我偶然發(fā)現一個(gè)草原，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，鋪著(zhù)漫山遍野的鈴蘭與燕尾。仔細觀(guān)察，還可發(fā)現帶著(zhù)露珠的滿(mǎn)天星與勿忘我，而天際盡頭，是金色的天堂鳥(niǎo)，散發(fā)著(zhù)神圣的光輝。
在大海邊，我可以盡情感受海風(fēng)的撫摸。不用穿鞋，赤腳踩在沙灘上，腳下粉色和金色的沙子交匯在一起，分外美麗。不覺(jué)沙子漸漸濕起來(lái)，低頭，一層層淺淺的海浪往岸上涌來(lái)，一卷卷白色的�；ū舜似鸱�，充滿(mǎn)著(zhù)生機。幸運的話(huà)，可以找到小巧精美的海螺，一圈圈的旋紋十分漂亮，放在嘴邊，輕輕一吹，來(lái)自大海的呼喚便響起，悠長(cháng)久遠，純凈明亮；放在耳邊，來(lái)自海底的的呢喃便響起，清醇明晰，淺淡留香。
我們的青春，如盛夏的果實(shí)。
我們的青春，如一列火車(chē)，沒(méi)有站臺，我們坐上它，不能回頭，一刻不停，一去不復返。
致我們懵懂青澀的青春。
青春的優(yōu)秀作文10
走過(guò)熟悉的街道，傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著(zhù)奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應該還在被窩里睡覺(jué)吧，親愛(ài)的小山楂。
“嗨，這里沒(méi)人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來(lái)五塊錢(qián)的多了不給錢(qián)啊�！蔽覀饶樢豢�，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(cháng)的劉海斜在一邊，叉著(zhù)腰。一個(gè)字，帥！不過(guò)…怎是個(gè)女的啊。不過(guò)我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼�！闭诤妥鳂I(yè)奮斗的我真的很想揍她�！坝殖允裁戳�？”她可憐巴巴的看著(zhù)我，真受不了�！斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜�，那根糖過(guò)期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來(lái)…就是我拖著(zhù)一百多斤的你去了醫務(wù)室。
你愛(ài)吃糖，愛(ài)欺負我，喜歡聽(tīng)許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書(shū)，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽(tīng)許嵩，一起看帥哥，一起買(mǎi)零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來(lái)一起走。
青春的優(yōu)秀作文11
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰，青春是學(xué)業(yè)，讀完才能體會(huì )到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺(jué)在心里，勾勒著(zhù)一副美麗的圖畫(huà)，青春如帶刺的蕁麻。
青春是學(xué)業(yè)，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，沒(méi)有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所說(shuō)的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風(fēng)靠園丁，青春是學(xué)業(yè)，讓我們在園丁的滋潤;呵護下�？鞓�(lè )的成長(cháng)吧！
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個(gè)親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢(qián)的作用下，而出賣(mài)自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無(wú)知的叛逆，讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧！青春如帶刺的蕁麻，青春帶著(zhù)刺，是帶刺的.蕁麻！青春往往有些事情，會(huì )讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會(huì )知道，被老師，同學(xué)，誤會(huì )了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻，青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰勝它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續走下去，將是無(wú)底的深淵，如果有人指點(diǎn)迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會(huì )前途以前光明，如果你一味著(zhù)自己走下去，你將不會(huì )屬于青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無(wú)味，無(wú)色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無(wú)底深淵的轉折點(diǎn)。
青春是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來(lái)走。
青春的優(yōu)秀作文12
有人說(shuō)，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開(kāi)花的年齡，還載著(zhù)不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說(shuō)，青春不只是現在的你我，它無(wú)謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說(shuō)不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時(shí)間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛(ài)之神溫柔的話(huà)語(yǔ)、閃爍的輝華一并載入列車(chē)，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛(ài)神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風(fēng)霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂(lè )的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車(chē)競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛(ài)情；去發(fā)你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車(chē)也不會(huì )停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之后，你會(huì )說(shuō)——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬(wàn)歲，找到了生命的價(jià)值。
我們擁有永恒的人生。
青春的優(yōu)秀作文13
陽(yáng)光閃閃的照在操場(chǎng)，她在跑步，他在練籃球……青春讓心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，沖！
好幾天了，一直被陰霾困在教室里，終于等到了久違的陽(yáng)光，躲躲閃閃，羞澀地在云朵間穿梭，不時(shí)展露那份燦爛。
聽(tīng)，心臟劇烈地跳動(dòng)，氣喘吁吁……
她，不知道繞著(zhù)操場(chǎng)跑了多少圈，800米測試對她來(lái)說(shuō)像一堵墻，將她前面的路攔腰斬斷，她多么到墻的另一面去看一看，卻怎么也躍不過(guò)去。
一次，兩次，三次——不合格，不合格，還是不合格
跑出不合格的成績(jì)已經(jīng)讓她累得夠嗆了，她不敢想象，在規定時(shí)間里跑回來(lái)，她會(huì )這么樣——頭暈目眩，四肢無(wú)力，惡心想吐……
她一圈一圈地跑，漸漸地累了，累得四肢無(wú)力，軟得想要癱在陽(yáng)光下，但她還是慢慢地擺動(dòng)，慢慢地跑著(zhù)，太陽(yáng)也慢慢地照在她身上。
“咚咚，咚咚，咚咚�！�，他的心臟撲通撲通地跳著(zhù)，運著(zhù)球在籃球場(chǎng)上來(lái)回練習，跑前，泡后，運球，投籃，球鞋與塑膠地摩擦的聲音格外響徹，汗從額頭一顆又一顆地冒出來(lái)，高高掛起，一不小心溜下去，從眼前掛落，那些汗珠滴落在地上，暗然的蒸發(fā)消失。他為了藍球二戰努力地練習，第一次比賽，大敗讓他像丟了魂似的狼狽不堪，他用盡了全力想要力挽狂瀾，但現實(shí)去讓他傷痕累累地落敗，就像丟了心愛(ài)的玩具的孩子，三魂不見(jiàn)七魄，他把責任都歸在自己的身上，怪自己的失誤丟分，怪自己的投籃不進(jìn)，怪自己的不爭氣，怪自己，怪自己……所以，他在籃框下無(wú)數次地來(lái)回跑動(dòng)，投籃，練習著(zhù)準備迎接下一場(chǎng)圣戰……
青春的優(yōu)秀作文14
青春期的我們有著(zhù)不同的想法，有著(zhù)不一樣的人生和心中對未來(lái)的憧憬�，F在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書(shū)，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，當然我們也有屬于自己的一份不屬于愛(ài)也不屬于喜歡的青澀愛(ài)情。第一次遇見(jiàn)他，是在班干部會(huì )議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛(ài)說(shuō)他不像個(gè)男孩子，倒像一個(gè)女孩。他也總笑著(zhù)說(shuō)，你個(gè)不聽(tīng)話(huà)的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。
不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個(gè)小酒窩，一頭筆直的頭發(fā)。我知道，我和她終究沒(méi)辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡(jiǎn)單，女孩說(shuō)她沒(méi)感覺(jué)了，他什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道，他心里是不好受的。后來(lái)，我離開(kāi)了他，不為什么，只是因為他只拿我當朋友，我不應該再和他有牽絆。我只是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)普通的女孩，我沒(méi)有傲人的身姿，沒(méi)有顯赫的家境，沒(méi)有無(wú)雙的美貌，沒(méi)有極好的成績(jì)，我只有一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會(huì )說(shuō)我傻，會(huì )認為我還沒(méi)爭取過(guò)就放棄，是軟弱的表現。
只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭取，到頭來(lái)卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個(gè)繁華的夢(mèng)里，曾也我的一席之地，足矣。
青春的優(yōu)秀作文15
十五六歲的青春，最?lèi)?ài)美的年華。每天我們用清純、自信、善良……書(shū)寫(xiě)自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
純真最美
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我們班去博物館察觀(guān)。在參觀(guān)博物館結束的時(shí)候，有幾位同學(xué)吵吵嚷嚷地說(shuō)要全班合幾張影來(lái)當作紀念。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單整理衣冠，準備合影。
照片出來(lái)了，幾十個(gè)同學(xué)搶著(zhù)去看照片，其他的同學(xué)一片笑顏如花�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾�！彼麄兊男β暿悄菢犹煺�、是那樣美好，這笑容是這樣美麗，連在一起亮成了一道彩虹……我以“純真”為節奏，為我的人生填上了青春的光彩。
書(shū)韻最雅
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�，槵樀淖x書(shū)聲在教室里回響，舒緩的古文、優(yōu)美的詩(shī)歌、抒情的散文。語(yǔ)氣抑揚頓挫、低回婉轉、如清水細流；讀到豪放的段落的時(shí)候，聲音鏗鏘有力，節奏分明，好似戰鼓連響。同學(xué)們讀得很專(zhuān)注，美妙的讀聲，糅合著(zhù)千古的佳句，在唇邊注溢，在耳畔回響。
文中的美景漫然散開(kāi)，改換了我的視野，我感到那優(yōu)美的語(yǔ)句正沁入我的心神，頓時(shí)襲來(lái)一種靈魂升華一般的感覺(jué)，極美極雅……于是我以“書(shū)韻”為音符，為我的人生描上了文化的底蘊。
善良最妍
烈日如火，在擁擠的4路公交車(chē)里，更是怒氣沖天，火冒三丈。不一會(huì )，一位年老八十的老奶奶邁著(zhù)艱難的小碎步走來(lái)，此時(shí)她以大汗淋淋。我迅速的把我的“寶座”讓給她。她向我道謝話(huà)：“小帥哥，可真帥……”
我心中驚詫?zhuān)瑤�？我瞬間明白，那是幫助他的一份美好……我以“善良”為族律，為我的人生唱出道德光芒。
洗盡了鉛華，青春讓我看到了純真的我，典雅的我，善良的我，這也是最真實(shí)的我，最美麗的我。青春讓我的人生麗麗多彩。
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