青春正當時(shí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的青春正當時(shí)作文，歡迎大家分享。
青春正當時(shí)作文1
青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲籟籟的響。
青春，就像天空中躍動(dòng)的星辰，是光芒，是令人無(wú)比憧憬的。
風(fēng)雨過(guò)后，不一定有美好的天空，漫長(cháng)的青春，總難免不了最初的一陣痛。
青春它本身就是實(shí)現夢(mèng)想的人生階段，用實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程去注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的，所以，青春逐夢(mèng)正當時(shí)。
夢(mèng)想是激勵我們前行的目標，它不一定要多么偉大，多么精致。但是，在每個(gè)人最美的青春年華，不可以缺少它。
當我努力擁有夢(mèng)想的時(shí)候，他還總是離我的現實(shí)生活很遠，因此，我應該去追逐夢(mèng)想。因為夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠都不平靜，使自己永遠都在奔跑，都在做夢(mèng)，直到夢(mèng)想變成現實(shí)。
生活不是等著(zhù)暴風(fēng)雨去，而是學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中舞蹈。
這世界上若真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，前提是當你擁有夢(mèng)想。
所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下的才是面向未來(lái)的。
成長(cháng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，青春只是成長(cháng)的一部分。蛻皮的疼痛換來(lái)新生，但只有你在不停奔跑，不斷努力，才在成長(cháng)。
這個(gè)世界上若有若無(wú)的才華很多，漫不經(jīng)心的敷衍很多，被現實(shí)照碎的夢(mèng)想很多，很多。夢(mèng)，因執著(zhù)而堅定，才不會(huì )照碎。被照碎的夢(mèng)想，應該積極調整，不要浪費青春，浪費最好追逐夢(mèng)的時(shí)期。
世界呈現拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和擁有夢(mèng)想的歲月，鳶尾花漸次爬上山坡，眺望黑色的詩(shī)篇降臨。那些流傳的詩(shī)歌唱著(zhù)傳奇，傳奇里唱著(zhù)傳奇的人，那些人在無(wú)數的目光里隨手揚起無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，夾雜著(zhù)青春和夢(mèng)想。
青春正當時(shí)作文2
每當我步入校園走進(jìn)教室聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，我的內心總能泛起層層波瀾�，F在的我們正值青春，是風(fēng)華正茂的年紀，我們會(huì )有許多想法和充沛的精力，充滿(mǎn)對未來(lái)無(wú)限遐想。
課堂上，老師總會(huì )因為我們一些天馬行空不切實(shí)際的問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)我們上課都會(huì )按老師的腳步一步一步學(xué)著(zhù)走，而如今我們都時(shí)刻想著(zhù)偏離軌道去自己探索未知。我也如此，自從步入青春，腦海中的疑問(wèn)像雨后的春筍般冒出來(lái)，每一個(gè)都渴望得到自己希望得到的答案。
考試時(shí)，我發(fā)現自己的思維更加敏捷。原來(lái)遇到難題絞盡腦汁、抓耳撓腮都擠不出一丁點(diǎn)思路，但現在我閱讀完題目思維便立刻連轉幾個(gè)彎，思路一下子從腦海中閃過(guò)我便會(huì )恍然大悟，接著(zhù)如筆下生風(fēng)把答案寫(xiě)上驕傲地停筆。
跑步時(shí)，我發(fā)現自己可以跑得很遠跑得很快就像快要飛起來(lái)似的，這樣健壯的身體、敏捷的思維、豐富的想法是我們青春最好的見(jiàn)證，但我們也應正確面對它們，讓它們成為我們青春飛翔的翅膀，助力我們成長(cháng)。
有翅膀的力量就應有夢(mèng)想的藍圖，為自己的未來(lái)設定好路線(xiàn)，搭建起鐵軌，利用青春合適的時(shí)間翻山越嶺，追逐夢(mèng)想。
我們應明白追逐夢(mèng)想的青春道路不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )遇見(jiàn)飛禽猛獸，會(huì )步入陰暗潮濕的森林，會(huì )走進(jìn)黃沙漫天的沙漠，會(huì )來(lái)到荒無(wú)人煙的廢墟，會(huì )經(jīng)歷伸手不見(jiàn)五指的黑夜……但我們不應放棄，不能因為一次挫敗、一次打擊便不再前進(jìn)。青春的我們更要堅持不解，相信自己可以實(shí)現夢(mèng)想，可以看到未來(lái)的光明。
青春逐夢(mèng)正當時(shí)，有翅膀助力，有藍圖和目標，有堅持的精神，還有什么不可能呢？如此生機勃勃的年紀，我們又有什么理由不去追夢(mèng)呢？“去吧，相信自己！”每每遇到挫折便用一句話(huà)激勵自己去繼續追夢(mèng)。前途將會(huì )因我們青春不懈逐夢(mèng)而一片光明。
青春正當時(shí)作文3
青春是別在我們袖口上的一枚徽章。
它是時(shí)光賦予我們的贈品，是我們展示生機與活力的標志，是我們激流勇進(jìn)的風(fēng)帆，是我們凱歌的榜樣！
隨著(zhù)鈴聲響起，我們盡情揮灑青春的汗水。教室里，我們奮筆疾書(shū)，一雙雙渴求知識的饑渴的大眼睛牢牢地盯著(zhù)黑板，我們要拼搏，我們要奮進(jìn)！我們要用青春的活力讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔！中考即將來(lái)臨了，我們知道，勤奮的種子必將長(cháng)成成功的蒼樹(shù)，不為別人，不為自己，只為自己的青春綻放無(wú)限的光輝。于是，教室里齊刷刷的筆頭揮舞著(zhù)，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)青春勇敢的光芒。
隨著(zhù)教練一聲令下，我們盡情揮灑青春的汗水。體育場(chǎng)上，我們借著(zhù)青春的翅膀，展翅高飛，我們熟練地做著(zhù)鍛煉，只為年輕的我們更加健康。我們跑步，超越速度，超越時(shí)間；我們打籃球，一個(gè)個(gè)漂亮的轉身，跳投，為了夢(mèng)想，為了實(shí)現；我們引體向上，使自己的臂膀更加粗壯，只為了以后擁有負起一切責任的力量�？�！我們臉頰上流下的一點(diǎn)一滴的汗液，都是我們青春的見(jiàn)證。
只要我們做了，我們就不后悔！
在初中的舞臺上，把握青春，才有可能超越青春，我們應該了解，年輕是我們自豪的資本，且是每一個(gè)人所擁有的，但當我們處在青春期時(shí)，青春就成了一匹不好馴服的野獸，他伴著(zhù)創(chuàng )新、開(kāi)拓的新思維，有不可避免的叛逆思維。創(chuàng )新能夠使你顯得煥然一新，開(kāi)辟你自己全新的未來(lái)道路，而叛逆會(huì )使你遠離家長(cháng)，朋友與老師，逃課等不良行為將潛滋暗長(cháng)，稍有不慎，甚至可能讓我們的青春埋葬在黑暗的鐵籠里。
所以，朋友，把握你我的青春，我們人生中獨一無(wú)二最好的就是青春，讓你我的青春無(wú)怨無(wú)悔，盡情享受青春吧！
這時(shí)候，掛在我們袖口的徽章閃閃發(fā)光，那是歲月送給我們最好的禮物。
青春正當時(shí)作文4
我們這個(gè)年紀，是很多人想回都回不來(lái)的曾經(jīng)。因為人生中那段最美好的年華，叫做青春。在青春這段華麗珍貴的記憶中，我們引吭高歌，歌頌夢(mèng)想；我們點(diǎn)孔明燈，放飛夢(mèng)想；我們吹出泡泡，贊嘆夢(mèng)想。世界很大，它可以瞬息萬(wàn)變，也可以一成不變，然而青春的美好卻永世不變。
這個(gè)年紀的我們，總是想著(zhù)為什么我們非得早起晚睡，總是盼著(zhù)什么時(shí)候可以放假好好輕松一回，總是笑著(zhù)哪位老師哪個(gè)同學(xué)出丑了。殊不知，不知不覺(jué)我們在度過(guò)青春，無(wú)聲無(wú)息我們會(huì )離開(kāi)青春。青春之所以美好，并不是因為適合的年齡。而是因為我們在對的時(shí)間，譜寫(xiě)了對的故事，成為了永恒的懷戀。
這個(gè)年紀的我們，總是稚嫩地認為自己有多么成熟，所以不顧父母老師的勸告，一意順著(zhù)自己的心走。跌倒了也不流淚，一定要努力站起來(lái)，狠狠推到前方的障礙物。這個(gè)年紀的.我們，總是多愁善感心思細膩，認為父母并不在意我們，父愛(ài)如山萬(wàn)丈高，母愛(ài)如海浪滾滾。這個(gè)年紀的我們，總是喜歡交很多的朋友，在心里卻早已斷定誰(shuí)才是真正的朋友。這個(gè)年紀的我們，身邊的人越來(lái)越少，我們知道，留下來(lái)的才是最重要的。這個(gè)年紀的我們，總是很可愛(ài)。
青春的路途中，揚著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆，前進(jìn)的勇氣推動(dòng)船的航行。作為一名初三的畢業(yè)生，夢(mèng)想是不可細數，無(wú)法衡量的寶藏。夢(mèng)想點(diǎn)綴著(zhù)青春，青春依附著(zhù)夢(mèng)想。人這一生不長(cháng)，活給自己看；夢(mèng)這個(gè)概念不深，做給自己看。青春若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇……
中考無(wú)疑是個(gè)重要的轉折點(diǎn)，六月分離，真的舍不得。親愛(ài)的老師們，中考過(guò)后，你們能不能講講中考試卷。改天，咱們約個(gè)時(shí)間，還是那個(gè)教室，還是那些同學(xué)，還是那種心態(tài)。這次，您可以拖堂……
我們的青春，不斷在忘卻中記憶，在遺失中美好。多年后回首，卻是笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。再不瘋狂我們就老了，再不珍惜我們就哭了。時(shí)光不老，我們不散，任白駒過(guò)隙，任時(shí)光荏苒，青春正當時(shí)。
青春正當時(shí)作文5
青蔥歲月如同六月的天上，一會(huì )兒晴朗，一會(huì )兒雨聲簌簌地響，青春年少，如同天空中彈跳的星辰，那光輝，是讓人極其期待的。
青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家總是以為自身是完善的，討厭父母的絮叨，逐漸躺在草地上艷羨藍天里隨意飄蕩的云，自始至終認為自身是被束縛的，是被拘束的。卻不知道，在這里青春飛揚的時(shí)節里，我們可以無(wú)拘無(wú)束的做一切事兒。
當心情煩躁時(shí)，我們可以去操場(chǎng)轉轉，看一下籃球場(chǎng)地上揮灑汗液的選手，能夠沿操場(chǎng)走圈，能夠看一下遠方的東湖……當院校有主題活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們如同釋放籠子的小鳥(niǎo)，臉部彌漫著(zhù)青春的活力。藝術(shù)節、‘’趣味運動(dòng)會(huì )等，大家經(jīng)歷過(guò)的一切，都是會(huì )被大家收藏于記憶深處。凡為往日，皆是追憶，往日的皆是真正的日常生活，往日皆是磨練。
青春年少懵懂無(wú)知時(shí)，總是以為自身明白了人生道路，看透了人世間。也許那都僅僅大家孩子氣的內心想象，針對飽經(jīng)風(fēng)霜的老人而言，大家僅僅那剛外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊都還沒(méi)綻開(kāi)，見(jiàn)到的一切，也有對性命的了解，或許只有搞清楚其表意而已。
也許大家會(huì )埋怨學(xué)習培訓太苦，慢跑太累了，授課太困，練習題很難……但為了更好地前程錦繡的明日，大家僅有堅持不懈。18歲的青少年是發(fā)著(zhù)光的，她們飛奔時(shí)，好像透過(guò)了時(shí)光。多年以后，大家會(huì )發(fā)覺(jué)，老人常說(shuō)得話(huà)，全是她們踏過(guò)半生所累積的工作經(jīng)驗。
大家一直在孤單的公路橋梁上找尋明日，卻禁不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，熱情青少年，它是理想一開(kāi)始的情況下，似綠柳抽出來(lái)新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流入遠處。
好多年后立在時(shí)光深處，追憶劃過(guò)腦海中，再度一幀幀公映時(shí)，大家定會(huì )深深地感受到：青春是一本太急匆匆的書(shū)，青春年少也是一首宏偉而興奮的交響樂(lè )。大家無(wú)法讓歲月停留，但我們可以收藏好全部大家踏過(guò)的小故事，任歲月不居，時(shí)光流逝，期待《20xx青春正當時(shí)》會(huì )留有你的追憶！
青春正當時(shí)作文6
轉眼又是夏天，轉眼又將畢業(yè)，我們用多少淚水與汗水，才換來(lái)了這期待已久又不舍離別的今天，用生命中最美好的時(shí)光---青春，換來(lái)了我們的成就與歡笑。
青春期，讓我們眉飛色舞，也曾失聲痛哭;畢業(yè)季，讓我們憧憬未來(lái)也曾回憶過(guò)去。在這個(gè)蟬鳴的季節，分別的日子里，我們怎能忘記最可貴的友情？無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難坎坷總有你陪我度過(guò)，在以后沒(méi)有你們的日子很難度過(guò)，所以在臨走前留下這美好的瞬間即便我離去，請將我銘記。
我們將青春奉獻給了學(xué)習，即將各奔東西的我們是否還能相遇？有過(guò)仇恨的我們是否還能彼此原諒？那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，一起獲得的榮譽(yù)，都深深地印在了我的心里。感謝你們讓我在迷失方向的時(shí)候找回自我，感謝青春，讓我在最美的年華遇見(jiàn)最好的你們：感謝畢業(yè)，讓我又結束了一段人生的旅程。真希望我們的青春不散場(chǎng)。
雖然，‘’青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別‘’，但我們不會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，后來(lái)的我們依然走著(zhù)，只是不再并肩了，朝各自的的人生追尋了。何為青春？奮斗過(guò)，拼搏過(guò)才算是。那些人，那些事讓我們?yōu)橹偪�，平凡的人卻有不平凡的夢(mèng)。故事總是發(fā)生在夏天，請記住那個(gè)仲夏夜，記住第一次相見(jiàn)，即使分開(kāi)也不忘你們的容顏；請記住我們之間精彩的過(guò)往記住成功的瞬間，即使再見(jiàn)也不忘這段美好的回憶。
真想讓時(shí)間停留，回到那淺淺的時(shí)光；真想讓時(shí)光倒流，回到我的母校，那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)與回憶的地方。感謝你們陪我走過(guò)的青春年華，讓我的生命之花如此絢爛。聽(tīng)聞回憶總是有淡淡的憂(yōu)傷，聽(tīng)聞畢業(yè)，總是有深深的離愁。此日曲中聞畢業(yè)，何人不起離別情？年少輕狂過(guò)，也曾彷徨失措，至少我們沒(méi)有后悔過(guò)。
再見(jiàn)，我的同學(xué)：再見(jiàn)，我的母校，青春不老，我們不散，即使畢業(yè)，也不說(shuō)再見(jiàn)。
青春正當時(shí)作文7
有一雙翅膀，就要去飛翔，有一個(gè)夢(mèng)想就要去尋找前進(jìn)的方向，因為青春正當時(shí)的我們就因該去創(chuàng )造�！}記
是否還在因為兒時(shí)的夢(mèng)想而不斷向往；是否還會(huì )有著(zhù)一個(gè)曾經(jīng)給自己定下太高而未能實(shí)現的目標；是否還會(huì )因為身邊的干涉而左右徘徊。別猶豫了，正直青春年少的我們就應愛(ài)一個(gè)人一直煩，去渡航，去尋找，兒時(shí)的夢(mèng)想。
因為有青春，因為有活力，因為我們有著(zhù)無(wú)窮的力量，我們是新世紀的陽(yáng)光，我們會(huì )懷著(zhù)一顆積極向上的心去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造自己的那片天空。青春正當時(shí)，我們會(huì )好好珍惜身邊的一切，包括時(shí)間，也決不會(huì )讓它放任自流，我們會(huì )有著(zhù)一顆堅定的心，走完未完的路。
一路上的荊棘和坎坷，只有我們自己知道，可那又有什么呢？青春正當時(shí)，我們有著(zhù)梅花那傲然挺立不畏嚴寒的勇氣；我們有著(zhù)菊花那不與世爭輝處處穩健的那份淡定；我們有著(zhù)嚴松那在風(fēng)雪里的挺拔。我們不會(huì )因為困難而折服，我們只會(huì )更加堅定地走下去。
青春正當時(shí)，我們要學(xué)會(huì )許多為學(xué)完的知識，我們要不斷充實(shí)自己，我們不會(huì )將青春年華虛度在游戲上，也不會(huì )將青春浪費在被窩里，因為青春的墳墓會(huì )將我們的活力，激情漸漸抹去。所以我們應當保持那顆信念永不倒的心，追尋自己的夢(mèng)想。
青春正當時(shí)，我們應將激情四射的活力釋放整個(gè)校園，我們應當給校園注入新鮮的血液，上一屆的漸漸褪去青春活力的外衣，而我們就應當穿上它，從而來(lái)延續校園的活力，來(lái)釋放自己的才華，展示自己的魅力，尋找自己的舞臺。
青春正當時(shí)，即使沒(méi)有成功的可能，天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，即使等到我漸漸老去的時(shí)候，回首往事，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，碌碌無(wú)為而羞愧，因為我們努力過(guò)。
曾經(jīng)的那個(gè)釋放活力的舞臺，會(huì )在不經(jīng)意間慢慢消逝，趁著(zhù)青春還在的我們，不讓舞臺銹跡斑斑，青春正當時(shí)，走在夢(mèng)想行的舞臺，盡情舒展。
青春正當時(shí)作文8
沒(méi)有夢(mèng)想的人生，終究是空虛的。
——題記
總是朝氣蓬勃，總是樂(lè )觀(guān)面對一切，總是天不怕地不怕，總是沖沖撞撞，總是……
這，就是現在的我們，正值青春的我們。但是，處于青春期的我們總是讓老師，家長(cháng)苦惱；脾氣越來(lái)越暴躁，有厭學(xué)的情緒；不聽(tīng)勸告……但，這可能會(huì )影響我們的未來(lái)。
現在的我們應該做些什么？在大好年華里，我們不能荒廢自己的時(shí)間，應該珍惜它們。第一，利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情，比如課外閱讀，到大自然中散散心，野餐等，這些活動(dòng)有益于我們放松身心，從學(xué)習的疲憊中解脫出來(lái)。
第二，人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì )感到生活的空虛，自己就像一具沒(méi)有靈魂的，空洞的人殼。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì )做貢獻，而不是給社會(huì )添亂。比如，一個(gè)人想當教師，那他就會(huì )為付出不懈的努力去達到這個(gè)目標。在這個(gè)世界上，每一個(gè)正當的職業(yè)都有它存在的理由，它們?yōu)樯鐣?huì )增添光彩，為人民服務(wù)，不管它們多么平凡，它們始終偉大。
那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢？因為，有了夢(mèng)想，人才有奮斗的目標，才會(huì )不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想，也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使有，也是想想便罷。
實(shí)現夢(mèng)想，從來(lái)都不是一蹴而就的，它從來(lái)都是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子，與其妄想，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步，為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí)，成功，自然就在前方。
夢(mèng)想，看起來(lái)很遙遠，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì )是自投苦海。
如果不努力實(shí)現夢(mèng)想，我想我會(huì )后悔的。
青春正當時(shí)作文9
我的國家，依然是五岳向上，一切江河任是滾滾東流民族的意識永遠向前�！}記
我們生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。愿以吾輩之青春，護我盛世之中華。
新時(shí)代青年，需肩負起時(shí)代賦予的使命“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”以青年之姿，浮舟滄海，立馬昆侖少年心事當擎云，誰(shuí)念寒窗坐嗚咽？新時(shí)代的青年應有一顆敢想的心，一張敢說(shuō)的嘴一只敢做的手，一雙敢當的肩。方可以青年之姿。浮舟于滄海之上，立馬于昆侖之巔。
新時(shí)代的青年，生逢其時(shí)，也重任在肩。面對百年未有之大變局，面對未來(lái)競爭之大挑戰，當代青年更需要一種志向高遠、腳踏實(shí)地的時(shí)代氣質(zhì)。做到理論與實(shí)踐結合，才能成就果實(shí)累累；雄心壯志要落在具體實(shí)干，才會(huì )積跬步而至千里。偉大之民族，因其有偉大之歷史；偉大之歷史，因其有偉大之奮斗；而偉大之奮斗，就在于每一點(diǎn)、每一滴、每一天、每一步里，都有堅韌不拔的努力和百折不回的進(jìn)取。跑好這一代人的接力賽，當代青年責無(wú)旁貸，大有可為。要始終相信青春之我最昂揚，青春之歌最響亮。
青年是國家和民族的希望。世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風(fēng)采，展現出中華民族的希望！
一代人有一代人的歷史使命與責任擔當。當代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著(zhù)偉大的時(shí)代使命。在這樣一個(gè)好時(shí)代，青年更應該砥礪奮進(jìn)，不負時(shí)代機遇，不負青春時(shí)光。
欣逢盛世，當不負盛世，新時(shí)代的青年沐浴在新時(shí)代的春風(fēng)里，我們要向著(zhù)紅旗指引的方向，以實(shí)干篤定前行，以?shī)^斗開(kāi)啟未來(lái)。
青春正當時(shí)作文10
人生如棋局，青春則是其中大殺特殺的階段，我很茫然，我要成為棋局中的什么角色，我不知怎么辦。
其中考試的風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去，可天還是陰沉沉的，看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，開(kāi)始我的日程表，就像被設定了程序似的，每天生活都一樣。夜晚，我總躺在床上，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒們在演奏搖籃曲，望著(zhù)那皎潔的月亮，那奶色的月光照在這城市中，給世界都蒙上了一層朦朧的茫然的光暈。
就在我這年復一年的生活中，上課鈴又響了，開(kāi)始了又一節課。
上課時(shí)，我似乎很茫然，從原來(lái)的活躍變成了沉默寡言。突然，我的前桌轉過(guò)頭來(lái)看我，說(shuō)：“你的眼睛真清澈，為什么你不多笑一笑呢，你笑起來(lái)很好看的�！蔽宜坪跸腴_(kāi)了什么，又好像不懂。
下課了，老師找到我，說(shuō)：“你難道就這么脆弱嗎？你要重新做回你自己，一次失敗不算什么，還有很多失敗等著(zhù)你，你不能退縮，要逐夢(mèng)、追夢(mèng)！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁星閃爍，坐在被月光照著(zhù)亮綠的草地上，享受著(zhù)晚風(fēng)的吹拂，花草們垂著(zhù)頭，似乎在向即將離去的春天致敬。夏天，開(kāi)始了，棋局的高潮也開(kāi)始了，小蝸牛在樹(shù)上努力的攀爬著(zhù)，爬上樹(shù)頂是你的夢(mèng)想嗎？你能做到嗎？卑微的蝸牛也想征服參天大樹(shù)完成“一覽眾山小”的夢(mèng)想嗎？難道就不怕粉身碎骨嗎？蝸牛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有回答，似乎只是用它那努力的揮灑著(zhù)汗水的身影回應我。太陽(yáng)升起了，光芒照耀大地，就像朝氣蓬勃的我一樣。
現在的我，又回到了追逐夢(mèng)想的星光大道上，開(kāi)始了全新的生活。
青春，或許有很多不值得快樂(lè )的快樂(lè )，不值得痛苦的痛苦，但這就是青春，這就是追夢(mèng)的時(shí)刻。
人生如棋局，而我愿化為卒，雖行動(dòng)遲緩，無(wú)利器在手，但誰(shuí)見(jiàn)我退縮過(guò)。
青春逐夢(mèng)正當時(shí)，虛度此時(shí)更待何時(shí)？
青春正當時(shí)作文11
青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲簌簌地響，青春，就像天空中跳躍的星辰，那光芒，是令人無(wú)比憧憬的。
青春是四季中的春天，有含苞待放的花蕾，我們總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開(kāi)始躺在草地上羨慕藍天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮的，是被束縛的。殊不知，在這青春飛揚的季節里，我們可以隨心所欲的做任何事情。
當心情煩躁時(shí)，我們可以去操場(chǎng)轉轉，看看籃球場(chǎng)上揮灑汗水的運動(dòng)員，可以沿操場(chǎng)走圈，可以看看遠處的東湖……當學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo)，臉上洋溢著(zhù)青春的活力。藝術(shù)節、‘’趣味運動(dòng)會(huì )等，我們經(jīng)歷過(guò)的一切，都會(huì )被我們珍藏于記憶深處。凡為過(guò)往，皆是回憶，過(guò)往的皆是真實(shí)的生活，過(guò)往皆是歷練。
青春懵懂時(shí)，總以為自己懂得了人生，看透了世間�；蛟S那都只是我們幼稚的心靈幻想，對于飽經(jīng)風(fēng)霜的長(cháng)輩來(lái)說(shuō)，我們只是那剛露出尖尖角的小荷，真正的花蕊還沒(méi)有綻放，看到的一切，還有對生命的理解，也許只能明白其表意罷了。
或許我們會(huì )抱怨學(xué)習太苦，跑步太累，上課太困，習題太難……但為了前程似錦的明天，我們只有堅持。18歲的少年是發(fā)著(zhù)光的，他們奔跑時(shí)，仿佛穿透了光陰。多年后，我們會(huì )發(fā)現，長(cháng)輩所說(shuō)的話(huà)，都是他們走過(guò)半生所積累的經(jīng)驗。
我們總是在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，激情少年，這是夢(mèng)想剛開(kāi)始的時(shí)候，似綠柳抽出新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流向遠方。
很多年后站在時(shí)光深處，回憶劃過(guò)腦海，再次一幀幀上映時(shí)，我們定會(huì )深深體會(huì )到：青春是一本太匆忙的書(shū)，青春也是一首宏大而激動(dòng)的交響樂(lè )。我們沒(méi)法讓時(shí)光駐足，但我們可以珍藏好所有我們走過(guò)的故事，任歲月不居，時(shí)光流逝，希望《20xx青春正當時(shí)》會(huì )留下你的回憶！