精選逝去的青春作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的逝去的青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逝去的青春作文 篇1
我們都曾被時(shí)間擊潰過(guò)。笑過(guò)了，痛過(guò)了，現實(shí)卻變得矛盾了�！}記
最后一滴冰晶化開(kāi)在嬌嫩的綠芽上時(shí)，新生的生命捎來(lái)最初始的春的消息。草葉混著(zhù)泥土的清香就這么微微掠過(guò)鼻尖，不見(jiàn)其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過(guò)頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著(zhù)它春天特有的蔚藍，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無(wú)瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來(lái)，只是扶著(zhù)風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。
為什么不繼續高飛？為什么不移動(dòng)腳步？
風(fēng)箏與線(xiàn)，束縛與羈絆。似乎怎樣都說(shuō)得通，沒(méi)有了箏線(xiàn)，風(fēng)箏是自由了？還是隕落了？
那我們呢？我們和父母呢？曾經(jīng)在他們的庇護或縱容下的我們，想象著(zhù)美好未來(lái)的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養傷罷了。
也許會(huì )想著(zhù)就當做一次歷練吧，哪里有人沒(méi)傷過(guò)痛過(guò)失敗過(guò)？在時(shí)間帶著(zhù)倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會(huì )了纏好繃帶，然后享受著(zhù)痛楚。卻始終沒(méi)有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險。
成長(cháng)的樓梯太短了，轉眼間青春就來(lái)了。
房間布局沒(méi)有變，只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了；動(dòng)作自然沒(méi)有變，只是之后會(huì )回顧是否優(yōu)雅；表情陽(yáng)光沒(méi)有變，只是心里對外界多了一絲向往和防備；心情沒(méi)有變，只是看見(jiàn)落葉會(huì )感嘆著(zhù)世間萬(wàn)物輪回往復……
記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不變的只是變化。我們不知道未來(lái)到底有多未來(lái)，也不知道我們會(huì )有怎樣未來(lái)式。
也許直到時(shí)間為生活畫(huà)上一個(gè)不算完美的句點(diǎn)，我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代，因為太過(guò)平淡的過(guò)去總是會(huì )讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春？不跌倒的怎么叫成長(cháng)？
不需彷徨，無(wú)須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺。
生活在父母的祝福中，老師的希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說(shuō)我們不幸福嗎？恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運嗎？趁青春的線(xiàn)還在延續，請握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它！
過(guò)去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續，還有未知的未來(lái)迎接著(zhù)我們。努力！努力！抬眼向遠方望去：
一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)林蔭斑駁，
幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉；
天空包容了流云舒卷繁星閃爍；
空氣醞釀了草淡茶香；
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？
傷口結痂了淚還沒(méi)干嗎？
回憶都散了未來(lái)還遠嗎？
逝去的青春作文 篇2
我努力地揚起嘴角微笑，眼淚卻止不住地往下掉，原來(lái)微笑也是一種煎熬。腦海中回憶著(zhù)過(guò)往的一幕幕，想著(zhù)你那清晰的容顏，仿佛你一直在我身邊，從未離開(kāi)過(guò)�？晌抑�，我們已經(jīng)回不去了，我們不再是當初的我們了。
還記得你在我被欺負時(shí)的挺身而出最后卻是鼻青臉腫的回來(lái);還記得你在我難過(guò)的時(shí)候想方設法的逗我開(kāi)心;還記得你那個(gè)在我寒冷時(shí)給我溫暖的懷抱;還記得你那雙在我盡力隱藏自己的情緒時(shí)擁我入懷的雙手，這一切仿佛發(fā)生在昨天。耳邊還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)你溫柔似水的聲音，又用誰(shuí)會(huì )想到你已經(jīng)離開(kāi)了。
我不知道這一切該怪誰(shuí)，是怪你?還是怪我?或許兩個(gè)都怪吧。但是，不管是怪誰(shuí)都已經(jīng)不重要了;因為，你已經(jīng)不在我身邊了。我曾經(jīng)幻想過(guò)我們的生活，是幸福的，是開(kāi)心的�？墒俏易鰤�(mèng)也沒(méi)想到會(huì )是這種結局，我沒(méi)想到你會(huì )以離開(kāi)來(lái)結束。在這段逝去的青春中，我一直停留在原地，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。因為，我不知道我該前進(jìn)還是該后退;我也不知道我該不該留在原地等你，所以，我一直在原地徘徊。為的只是怕你回來(lái)后找不到我。我承認我很可笑，明知道你不會(huì )回來(lái)，卻還是要傻傻的在原地等你。
雖然我知道，我們已經(jīng)回不去了，你也不會(huì )回來(lái)了，但我還是想跟你說(shuō)一句：“我在這里等風(fēng)也等你�！�
逝去的青春作文 篇3
青春是什么？
青春，是一杯醇香的清茶，常品不膩。
青春，是一杯非嘗不可的美酒，也許會(huì )爛醉如泥，但，那又怎樣，至少曾經(jīng)笑過(guò)。
青春，是一本泛著(zhù)淡淡書(shū)香的名著(zhù)，百讀不厭，愛(ài)不釋手。
青春，是一支旋律跌宕起伏的贊歌，永不言敗。
青春，是一段頭可破，血可流，不可不義氣的彪悍之事。
青春，是一段激情燃燒的歲月。
青春，是一段魅力四射的時(shí)光。
青春，說(shuō)做就做，說(shuō)走就走。
然而，青春短暫，終將會(huì )如過(guò)眼云煙，消失盡去。
青春時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有一段叛逆的日子？
記得小時(shí)候，似乎已經(jīng)習慣了把什么事都藏在心底，受了委屈只是忍著(zhù)，偷偷告訴自己會(huì )過(guò)去的，到了上三年級時(shí)，我去了景山，一所私立學(xué)校，小學(xué)時(shí)一個(gè)星期不回家對我來(lái)說(shuō)是多么的難以忍受，恨不得自己長(cháng)了一雙翅膀趕快飛回家；希望媽媽能夠帶我一起去逛街�？墒乾F在，仍然在景山上學(xué)，回家的欲望卻越來(lái)越少，有時(shí)甚至希望永遠都窩在宿舍里頭，因為那里有溫暖，有我最好的朋友，有時(shí)不時(shí)響起的歡笑聲。教室里也是溫馨的，大家會(huì )為了作業(yè)上的某一個(gè)答案不統一而針?shù)h相對，伶牙俐齒得可以去當辯手，有時(shí)會(huì )為了某個(gè)同學(xué)的一句俏皮話(huà)哄堂大笑，在那里，每個(gè)人都不必偽裝，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人的情緒都可以從臉上看出來(lái)，不用費盡心思去猜�，F在，為了陪同學(xué)一起過(guò)生日，可以讓媽媽和朋友一起逛，可以讓爸爸不辭勞苦滿(mǎn)足我的一切要求。曾幾何時(shí)，我和爸爸媽媽大吵大鬧，只是因為他們給我買(mǎi)的衣服不合我意，只是因為得不到理解，只是因為他們說(shuō)了我幾句。事后還不知道悔改，直到沉淀了一段時(shí)間過(guò)后理智才慢慢回籠，想說(shuō)對不起，卻又硬生生的憋了回去，而父母早已像個(gè)沒(méi)事人一樣，依舊談笑風(fēng)生，我不知他們的心因為我被殘忍地用刀割了無(wú)數次，明明心還在滴血，卻不忍對我說(shuō)一句重話(huà)，不愿傷害我。我何嘗不愛(ài)他們，可是我似乎對他們沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾次“我愛(ài)你”，五根手指頭數了還有剩，可能我已習慣了關(guān)閉自己的的心門(mén)，但我的心里一直存在著(zhù)這樣一句話(huà)：爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！請原諒我過(guò)去的任性妄為，我會(huì )努力成為你們的乖女兒。
叛逆過(guò)去了，剩下的只有愛(ài)。
趁著(zhù)青春還在，趁著(zhù)遙遠的未來(lái)還沒(méi)來(lái)；趁著(zhù)我們都還有熱烈的愛(ài)，趁著(zhù)夢(mèng)想之花還沒(méi)有盡情的開(kāi)。張開(kāi)雙手，擁抱未來(lái)，別讓自己的青春留下遺憾。
逝去的青春作文 篇4
不知道該不該說(shuō)起，當你剛剛踏入小學(xué)時(shí)的門(mén)檻轉眼間不知不覺(jué)回望曾經(jīng)幼兒是的時(shí)光，猶如轉瞬即逝一般。是自己的內心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束，感覺(jué)當年那弱不禁風(fēng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)一般，當然不是父母那樣的參天大樹(shù)。
不知道該怎么說(shuō)，可能我們現在還太小吧，并不了解父母們的內心，心中隱隱約約只記得那些深奧的教誨，而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵的話(huà)語(yǔ)已在我們奔放的青春中逝世了，如果你忘記了，我給你點(diǎn)提示:眼淚。當你哭時(shí)第一個(gè)把你擁入懷中哭泣的是你的父母，請你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請你把他們記在心中，伴你熟睡。
回過(guò)頭，去看看地上的人影看看它有沒(méi)有長(cháng)大，去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印，看看它是否還在原地。
小學(xué)，每個(gè)成年后的人最模糊的一個(gè)記憶段，它在你的人生中印畫(huà)的是一處五彩斑斕的天地，也許你忘記了，但你千萬(wàn)不要忘記你的“第二個(gè)母親”——你的老師，你可以忘記他的模樣，但請你不要忘記他受與你的教誨，那是一盞在你人生道路上永遠不滅的明燈。
畢業(yè)了，新的生活也即將開(kāi)始。深秋——思念之季，至，我們終將逝去的青春……
逝去的青春作文 篇5
說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò)，我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……
——題記
多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說(shuō)這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因為，這條路上有我們最美麗的回憶，當初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開(kāi)始。
“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢(qián)��！”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，因為，現在的.現在，現在的我們仍然會(huì )笑，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚，考試又栽了跟頭�！弊哌^(guò)那曾經(jīng)的母校，長(cháng)凳上一個(gè)女生手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷，七十分，兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲，因為，現在的現在，現在的我們仍然會(huì )哭，但是這種哭何嘗再為成績(jì)哭過(guò)？答案是否定的，現在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。
“同學(xué)，你好，可以交個(gè)朋友嗎？”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包，掛上屬于自己的笑容，跨過(guò)學(xué)校大門(mén)，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話(huà)題。但是，現在的現在，現在的我們仍然擁有所謂的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼�，F在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著(zhù)多年前的生活，有累——學(xué)習累，那時(shí)候我們只會(huì )學(xué)習；有哭，那時(shí)候，朋友之間是真的；有笑——我們會(huì )說(shuō)：“我成功了”�，F在的現在，現在的生活，很充實(shí)，那是因為我們擁有更多的充實(shí)時(shí)間的東西，但是，當年的那種純真、快樂(lè )、友情，在現在有的得到了升華，因為，在某一刻，我們找到了屬于自己的那一份友情，只不過(guò)，無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言，這個(gè)可惡又可親的東西，有的人因為它而失去一切，也會(huì )因為它找到物質(zhì)上的滿(mǎn)意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂(lè )……
秒針、分針、時(shí)針，我的快樂(lè )，我的淚水，我的童年，你——在哪里？
我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年，對不起，上帝給我一個(gè)機會(huì )，讓我關(guān)掉一扇門(mén)，打開(kāi)另一扇門(mén)，我選擇與你告別，我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。
——致我們終將逝去的童年。
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