【精品】感悟青春的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感悟青春的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟青春的作文 篇1
淡季，冬的寧靜，我在翹首，那雪百的一望無(wú)際。慢慢的，相思成實(shí)，我開(kāi)始想戀以前了。我站在青春的初冬，仰望著(zhù)我失去的高度————那里，有太多的感悟的痕跡，是我飛越不了的距離…。
——題記
天茫茫，地茫茫，我茫茫。望著(zhù)眼中那一圈又一圈在轉動(dòng)著(zhù)的時(shí)鐘。我在懊惱時(shí)間怎么過(guò)得這么快；我在后悔自己怎么什么也沒(méi)學(xué)到。是自己吧！嘴上明明說(shuō)著(zhù)：“一寸光陰一寸金”而行動(dòng)上做著(zhù)：“明天后天畢”從周一到周五，似乎一眨眼的功夫。小沈陽(yáng)說(shuō)得好啊“：眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜著(zhù)輩子就過(guò)去了'不是多么華麗的話(huà)，卻記錄著(zhù)最真實(shí)的我們。是��！青春不再……
青春是遺憾的，在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛(ài)你，相遇——湘記——相通再分散，如果那些人兒，沒(méi)有相遇，也罷，如果沒(méi)有相識，也罷；如果相識不深，也罷；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人兒，他們因為我，雙鬢多處了新白發(fā)；他們因為我，昔日的身軀已不再挺拔；他們因為我，臉上的皺沒(méi)卻越來(lái)越多；他們因為我，終日在奔波中勞累。而我的任意妄為，一幕幕次刺痛著(zhù)他們的心，這段時(shí)期，我張揚著(zhù)自己的青春，繼續著(zhù)自己的獨白。這是遺憾，無(wú)論是對我，還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們在書(shū)桌上為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，我們在為自己的堅持努力著(zhù)。當累了的時(shí)候，看一看身邊的媽媽?zhuān)惚阒滥悴皇枪萝妸^戰，也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的，遠離了手機，遠離了互聯(lián)網(wǎng)，遠離了休息。但至少短暫的青春過(guò)去以后，當你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰后做出來(lái)時(shí)的自豪感。你仍會(huì )記得你和老師交談時(shí)對你的鼓勵和肯定。你的背包中裝滿(mǎn)了愛(ài)，以后回憶起來(lái)那便是人生最重要的財富，因為沒(méi)有情節的青春，那便是敗筆，只能用幻想去記錄一路走來(lái)的我們。
青春帶著(zhù)回憶也可以美麗，那些歡樂(lè )，那些痛苦，那些笑聲，那些淚水見(jiàn)證者我們的成長(cháng)。人生不是百米賽跑，真正笑對青春的是那些拖著(zhù)沉重的腳步卻仍在堅持的人。累了，痛了，倦了，用力呼吸，奇跡就會(huì )出現，短暫而美麗的青春只給我們留下五個(gè)字：痛并快樂(lè )著(zhù)。
感悟青春的作文 篇2
感悟青春偶然間，發(fā)現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。青春是一首歌，我們正當朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會(huì )給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì )到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰，就像戰士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
感悟青春的作文 篇3
九月一個(gè)豐收的季節，它夾雜著(zhù)桂花的芳香；攜帶著(zhù)蜂蝶的期盼；透露著(zhù)楓葉正紅的傲氣。也是我們感悟青春收獲洗禮的季節！當我們告別了承載三年光陰的母校；丟掉了直面高考的緊張感；遠離了曾經(jīng)如同自己影子般的朋友、家人和恩師，踏進(jìn)了大學(xué)之門(mén)，高中的路已走完，大學(xué)的門(mén)已開(kāi)啟，但門(mén)后的路又該怎么走？我們無(wú)法預知但可以選擇，大學(xué)路光明與否取決于開(kāi)始，而軍訓則是開(kāi)始的第一步，只有走好、走穩、走踏實(shí)，以后的路才更好走！
軍訓時(shí)間已過(guò)了大半，無(wú)論理性主義還是感性主義都應該感觸頗深。我認為團結與用心是軍訓的核心，我堅信付出就會(huì )有回報！五百年風(fēng)吹、五百年日曬、五百年雨淋，我們都趕上了，或許五百年太矯情，但這不是重點(diǎn)，重要的是我們體會(huì )到了軍姿的挺拔、軍步的正氣、軍號的嘹亮！我們接受了汗水的洗禮，洗盡了原本的幼稚與不安，展現了現在的沉穩與謙遜......軍訓、用心感悟，青春、楓葉正紅！
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天；年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人�！}記
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓，這次是為期最長(cháng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)？因為，雖然這次軍訓為期兩周，但它教會(huì )我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，我體會(huì )到了以往沒(méi)體會(huì )到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現在的天倫之樂(lè )，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓中，同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹(shù)一樣20 分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話(huà)，他說(shuō)他們當兵是最?lèi)?ài)喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢？
軍訓期間，我還體會(huì )到了團結的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著(zhù)那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓已經(jīng)過(guò)去了11天，回頭看看，軍訓的日子有苦有樂(lè )，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂(lè )。從開(kāi)始軍訓的那一刻開(kāi)始，我就告訴我自己，我現在是一個(gè)兵了，就是再苦再累，我也要堅強地做一個(gè)好兵。軍訓內容包括隊列訓練，停止間轉法訓練和齊步、正步走訓練。隊列訓練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠方，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標準而且要能堅持很長(cháng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(cháng)就會(huì )覺(jué)得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著(zhù)白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì )就汗流頰背，時(shí)間一長(cháng)，腳就受不了了。有好幾次，我感覺(jué)自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅持了下來(lái)。軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對于我，軍訓，在某種程度上，已 經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中。而軍訓給我最美好的，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。
軍訓，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。
感悟青春的作文 篇4
“我拿起棕櫚樹(shù)的葉子，放在青澀的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言”。這句話(huà)是對青春最好的概括。我哭過(guò)，我笑過(guò)，有時(shí)候真的不想哭，有時(shí)候真的不想笑，無(wú)奈的擠出幾滴淚，無(wú)奈的擠出笑容，就這樣，一切都過(guò)去了。
我不想笑
笑過(guò)吧。在初中笑過(guò)吧！在班級中總有幾個(gè)人，出盡洋相，卻不在乎一切。我感覺(jué)他們好壞啊，偏偏要讓我笑出來(lái)。真的不想笑，想要嚴肅，嘴巴泯成一字，神情呆滯。不過(guò)我好想永遠在學(xué)校，因為這樣我就可以笑，這樣我就可以不得不笑。不像在家里眼中只有學(xué)習，學(xué)習，對了，還有學(xué)習。在家里啊，爸爸，媽媽都是那么的古板，講笑話(huà)，他們都不會(huì )笑呢。說(shuō)出了一個(gè)好玩的笑話(huà)，他們僅僅是說(shuō)了一句：哦，有什么好笑的，幼稚等等的話(huà)語(yǔ)，隨之就是將我趕去學(xué)習。我知道他們是為我好，所以我就乖乖去學(xué)習了。專(zhuān)心致志，然后媽媽就悄無(wú)聲息的突擊了我，然后隨便找個(gè)理由，就又出去了。我知道她是來(lái)看我有沒(méi)有好好地學(xué)習，我又能怎么樣呢。她進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我就硬擠出笑容，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導視察。離開(kāi)時(shí)，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導下次再來(lái)。我想他們知道是什么意思。我既然說(shuō)了要復習，就不要懷疑我，這樣只能讓我更傷心。在房間里，在刺眼的燈光下做著(zhù)深奧的題，做著(zhù)不知道以后對我有什么用的題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)笑了，不是硬擠出的笑容，真的笑了，并且臉龐濕潤了。
我不想哭
哭過(guò)吧。在初中哭過(guò)吧！我們的爸媽總是這樣，太討厭了！本來(lái)不想哭，非要讓我流淚，討厭死他們了。有一次我生病了，當然不是什么大病，只是我的過(guò)敏性哮喘又犯了，真的不嚴重，最大的代價(jià)也就是一條人命而已，可是爸爸，媽媽卻那樣的在乎，他們在我咳嗽聲中，陪伴我。刺眼的燈光，把我喚醒，看著(zhù)表，用小學(xué)算術(shù)法算了一下，我才睡了14個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是黑夜。當我看見(jiàn)我爸媽還在我床邊，看到窗外的陽(yáng)光的斑點(diǎn)，對了還有他們臉上抹不去的黑眼圈。他們真的是很討厭，為什么又讓我的淚水出現，為什么讓我學(xué)習又讓我在乎身體。我起來(lái)說(shuō)：你們好無(wú)聊，陪了我一晚上，不上班么，去去去，讓我再睡會(huì )。然后我將他們趕了出去，剛剛忍了好久，然后終于咳嗽了起來(lái)，而又故意的咳嗽那么小聲，只是因為不想讓他們再進(jìn)來(lái)，不想再為我擔心，因為我討厭他們，因為我不想哭。
青春，總是喜樂(lè )交織，當笑的時(shí)候，流下了淚，當哭的時(shí)候，笑了出來(lái)。眼淚硬擠，擠不出來(lái)，笑容硬擠，擠不出來(lái)，只能傻傻的呆著(zhù)，看著(zhù)青春流過(guò)，想著(zhù)那一切都過(guò)去的，想著(zhù)那一切過(guò)不去的。
感悟青春的作文 篇5
愛(ài)情的最高境界不是什么你死我活，而是一種習慣。一個(gè)女人習慣了一個(gè)男人的鼾聲，從不適應到習慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著(zhù)覺(jué)，這就是愛(ài)！
每個(gè)人在不同年齡段對愛(ài)情的領(lǐng)悟不一樣，讀書(shū)的童年向往著(zhù)童話(huà)般的愛(ài)情，遐想著(zhù)心目中的白馬王子能如約而至，那個(gè)時(shí)候因為不曾受到傷害，也不用為生活所迫，是一種最純潔的愛(ài)情。
長(cháng)大后處于青春叛逆期，又向往杰克和露絲般悲壯而又浪漫的愛(ài)情，但生活畢竟是生活，相愛(ài)容易，相處很難。最后才發(fā)現沒(méi)有完全脫離物質(zhì)的愛(ài)情。能找一個(gè)合適的人慢慢變老，互相依靠和體貼，這就是最質(zhì)樸的愛(ài)情。每個(gè)人可以有夢(mèng)，可以有追求，這是生命的一個(gè)過(guò)程，最后發(fā)現回到生命的原點(diǎn)，認清最真的自我，才能體會(huì )什么是真正的愛(ài)情，這個(gè)需要每個(gè)人的領(lǐng)悟。
在我們不懂愛(ài)情的時(shí)候，錯過(guò)了最純美的愛(ài)情；當我們似乎領(lǐng)悟了愛(ài)情時(shí)，身邊再沒(méi)有純正的愛(ài)情。人生，總是這樣蹊蹺，每個(gè)階段都會(huì )遇到不一樣的愛(ài)情。其實(shí)，愛(ài)情沒(méi)有變，只是我們在變，心態(tài)在變，以至于你是什么樣的人，什么樣的愛(ài)情就會(huì )迎面而來(lái)。
假如有一天，你丟失了愛(ài)情，請打開(kāi)你的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現在。你在一開(kāi)一合中存在，所以又有什么悲哀，過(guò)去的總是一面，未來(lái)的才是另一面。請不要讓右手孤單，生命沒(méi)有太多的時(shí)間浪費在開(kāi)合之間。過(guò)去了就把它合上，開(kāi)始新的詩(shī)篇。
青春年少的日子，我們總以為，愛(ài)情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起，當你愛(ài)我，你就要了解我。這樣的結果卻是：當你了解我，你就不愛(ài)我了。直到青春遠去，我我們才明白，每個(gè)人心中也有一片內陸，即便是最親密的人，也無(wú)法抵達那兒。
愛(ài)情，有時(shí)于愛(ài)無(wú)關(guān)，在面對同樣的情況，有的人選擇了跟隨自己的心，有的人卻被物質(zhì)迷失了心。與青春有關(guān)的愛(ài)情，就像是我們年少時(shí)候淋過(guò)的一場(chǎng)大雨，你感冒了，痊愈了，便有了抗體，對這個(gè)世界有了免疫力。
這就是愛(ài)情和青春的告白！
感悟青春的作文 篇6
08年是一個(gè)多災多禍的一年，四川大地震，南方的雪災……不得不讓我們90后的人有所感悟。雖說(shuō)人的一生沒(méi)有是一片坦途的，但是在這一場(chǎng)場(chǎng)災難面前，讓我們都感受到了溫暖，是愛(ài)感動(dòng)了我們，是愛(ài)讓我們知道了希望所在，在那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面面前，我們不得不深深思考，作為青少年的我們，作為祖國的接班人我是否還像溫室里的花朵那樣不堪一擊嗎？
人生是豐富多彩的，就像一首歌，有音符，有旋律；人生是美麗的，時(shí)刻在等著(zhù)我們去發(fā)現，在一些事面前，讓我們不得不承認在有些事上我們是那樣的脆弱，不堪一擊，就像溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，在08年這次大地震中，有些畫(huà)面深深地打動(dòng)了我們，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)頑強的面孔，我的內心為之一顫，因為人生是美好的，有許多才是剛剛開(kāi)始，就好像初升的太陽(yáng)，還沒(méi)有好好地享受，就要早早地退去，去那個(gè)陌生的世界，誰(shuí)也會(huì )不舍。我們的人生需要奔跑，去追趕太陽(yáng)，不能停滯不前，人生也是我們體驗艱辛的一段路程，所以每個(gè)人都要珍惜，不要等到將要失去后才懂得它的珍貴！那樣將會(huì )后悔終生！
人生有時(shí)需要感悟，感悟一下今天，還有明天，以前的種種，將來(lái)的些許，在感悟的那些東西里面，有令人感動(dòng)的故事，也會(huì )有令人感動(dòng)的瞬間，作為90后的`我們也不能像溫室里的花朵那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們要堅強，讓青春的旋律在心中跳動(dòng)，感悟青春，感悟人生中的每時(shí)每刻，其實(shí)，在人的一生中會(huì )有很多東西值得我們去珍惜。
我相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹，就像人生一樣沒(méi)有一帆風(fēng)順，作為青少年的我們，擁有朝氣，相信一定能打造出自己人生的一片天地。不枉人世走一回，擁有青春的我們，是釋放真情的階段，要勇于拼搏，去創(chuàng )造自己的美好未來(lái)，而不是渾渾噩噩的度過(guò)每一天！
有時(shí)人生需要感悟，作為青少年的我們，心中都會(huì )躍動(dòng)著(zhù)青春的旋律，就像感悟人生一樣感悟青春。
感悟青春的作文 篇7
依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風(fēng)華正茂的他，指點(diǎn)江山，激揚文字。一句“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬(wàn)丈。原來(lái)是毛澤東用青春誓言在向父親宣戰：“孩子立志出湘關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！痹瓉�(lái)是毛澤東用青春激情在告訴世人：“數風(fēng)流人物，還看今朝�！鼻啻�，在毛澤東身上熠熠閃光；青春，在毛澤東心中綻放光芒。讓青春永遠銘記心田！
總想鐫刻。曾記否，正當年的諸葛亮用青春幫劉備贏(yíng)得了半壁江山；曾記否，正年少的周恩來(lái)用青春立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言；曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽(yù)。是他們的青春在抒寫(xiě)，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽(yáng)修發(fā)出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升�！弊屒啻河肋h鐫刻心間！
循著(zhù)古圣先賢的足跡，滿(mǎn)懷熱血前行�？傁霋昝摳改傅膽驯�，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當走在自以為自由、自豪、快樂(lè )的青春路上時(shí)，才突然發(fā)現，青春之路布滿(mǎn)荊棘，留給自己的卻是無(wú)止境的彷徨，無(wú)休止的恐慌�？傄詾閽侀_(kāi)禁錮，追尋自由是美好的，而此時(shí)此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語(yǔ)。害怕時(shí)，無(wú)人相伴，只好學(xué)會(huì )勇敢；心煩時(shí)，無(wú)人問(wèn)津，只好學(xué)會(huì )承受；辛苦時(shí)，無(wú)人依靠，只好學(xué)會(huì )自立。終于明白了，淚水無(wú)法釋然，自由無(wú)法滿(mǎn)足。于是，再次踏上青春的征程，堅定又堅毅。
不經(jīng)意間回望，看到了父母鬢角的白發(fā)，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底涌來(lái)，心中隱隱作痛；不經(jīng)意間回憶，發(fā)現了兒時(shí)的伙伴已悄然離去，發(fā)現了童年的幼稚也蕩然無(wú)存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨；不經(jīng)意間拾起，懂得了愛(ài)情的美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò )的魔力和吸引，卻換回了多少空虛�；砣婚_(kāi)朗，空嘆一聲，安靜前行。
不再沉迷于燈紅酒綠，不再彰顯著(zhù)玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點(diǎn)，灑一路汗水；欣賞青春的美景，飲一路風(fēng)光；開(kāi)拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢(mèng)想的殿堂！
感悟青春的作文 篇8
當咱們呱呱落地之際，咱們便日子在一個(gè)夸姣的國際中，日子中的美無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)咱們。
當咱們步入了芳華時(shí)期，咱們便具有一種絕無(wú)僅有的美——芳華美。這時(shí)的咱們氣憤勃勃，干勁十足，就猶如早晨那七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣。芳華時(shí)期，正是青少年長(cháng)身體學(xué)常識的時(shí)期，而芳華不能永固，所以咱們要非常愛(ài)惜及掌握住這僅有的一點(diǎn)時(shí)光，領(lǐng)會(huì )芳華之美，在青少年時(shí)期縱情開(kāi)放咱們的芳華之花。
有人或許會(huì )問(wèn)：“美，就在咱們身邊，而咱們怎樣沒(méi)察覺(jué)到呢？”關(guān)于這一點(diǎn)，我可以借用一位名人的話(huà)肯定地說(shuō)：“日子并不是短少美，而是短少那雙發(fā)現美的眼睛��！人，只要善于去調查，去發(fā)現，你便會(huì )知道人間上的美其實(shí)很多，又不時(shí)都在咱們身邊�！�
在芳華時(shí)期，咱們懂得了尊老愛(ài)幼，這就是心靈美。而咱們理解了拾金不昧，這就是誠篤之美。咱們亦懂得了獻愛(ài)心協(xié)助貧窮的學(xué)生就讀，這就是真善美。所以，在這諸多的比如中，你還敢說(shuō)美的短少嗎？
而有了芳華之美，咱們又該怎么掌握呢？咱們需求的是“斗爭”，芳華時(shí)期是最有利的斗爭時(shí)期，咱們要為自己的未來(lái)計劃，未來(lái)，未來(lái)要什么？未來(lái)要的是人才！而什么樣的人才具有“人才”的條件呢？常識廣博，為人寬厚、老實(shí)……怎樣才能使自己有充實(shí)的常識呢？就只有努力地斗爭，努力地學(xué)習�；蛟S有的青少年人怕苦，但咱們具有芳華美，咱們具有了芳華的那份氣憤與生機�！皩殑︿h從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有咱們千辛萬(wàn)苦的耕耘，哪里能有那溢入心頭的甜美呢？
或許咱們現在做的一些事情未必可以成功，但我信任在今后的十年，二十年乃至更長(cháng)的時(shí)間中，一定會(huì )成功，因為“功夫不負有心人”。而到那時(shí)，你的嘴角會(huì )由衷地浮現出甜美的淺笑，而你也會(huì )回憶以往斗爭的時(shí)期，而大聲說(shuō)出：芳華真美
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