精選青春的作文600字42篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的青春的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青春的作文600字 1

　　時(shí)間是真誠的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。

　　鳳凰的涅盤(pán)失去繁華，墜落下最美的轉角，但是在那個(gè)鎖住虛華的清秋，鳳凰終究欲忍不住曾經(jīng)的凌亂而放下最后一絲炫爛，只留下孤陌的塵芳，給了這個(gè)人生一個(gè)失去美麗的消失轉身。

　　六角的晶瑩，夢(mèng)幻的雪日，坐看云卷云舒，花開(kāi)花敗，飄飄灑灑地下了一夜梨花雨，傷落的芭蕉在桂樹(shù)耳畔更顯清幽，坐觀(guān)雨中細雨連綿，潑打在臉上，有絲絲的冷意，我思索著(zhù)：人生就如這雨，雜草遍步，可我卻無(wú)法掙脫，而那草兒也失了最初應有的平凡，枯萎的那日，草兒釋?xiě)蚜藢儆谒�的虛華，平凡的背后，是儲蓄一生的心血，但還是散在了秋日，那個(gè)散盡繁華的一寸土地。

　　陽(yáng)春三月，驕陽(yáng)似火，三月的風(fēng)箏未成旋，在天空飛舞，舞動(dòng)于藍色夢(mèng)境，讓朝霞八不滅的`青春編織入玫瑰色的夢(mèng)中，靜靜地，我在等待你，不讓心碎混入過(guò)往的沉封，看錦瑟旋奏期的生命樂(lè )章，那是天籟的寂靜，給了生活最初的答復，那是花開(kāi)的絕唱，給了命運選擇的轉角，那是滄桑的眉宇，只怕他輕意消失于緊皺的雙眉，然而一切的一切都因為我太年輕而失了那份幼稚的青春。

　　人生何盡虛盡歡，年輕的韶華易逝，孤獨的年歲易失或許這就是人生，百川東到老，何時(shí)復西歸。長(cháng)遠的目光望到的是礦世的凄涼，所以記得埋沒(méi)靈魂，只為了愛(ài)。

　　斷橋殘秋，候鳥(niǎo)單飛，欲悲絕。孤獨的候鳥(niǎo)，獨自南群飛，失了群，也失了幼稚的人生，我坐在窗前，看指尖流逝青春，看候鳥(niǎo)單飛，一葉一菩提，葉落歸根殘秋，擾亂那一顆心，一片情。

　　一葉孤秋盛舟，陰蒙隨影寄離愁

　　一浠落花漫玎洲，流離苦幾時(shí)休。

　　乘一葉偏舟去找尋翰漠飄香，可卻失了幼稚的年華，左手依舊是青春，右手依舊是繁華，將帶有魚(yú)尾葵的手對準陽(yáng)光，看魚(yú)尾葵在陽(yáng)光下越拉越長(cháng)，手掌還有殘留的余溫，青春仁舊幼稚的年華。

　　青春的作文600字 2

　　十六歲的時(shí)候站在雨下，想象我的童話(huà)，將會(huì )有怎樣的王子，來(lái)迎接他的灰姑娘，然而十七歲的時(shí)候站在雨下，終于明白了什么叫絕望，絕望；就是一但失去，就什么都沒(méi)有了，就連幻想，都不再存在。

　　我總是在想一些很奇怪的沒(méi)有答案的問(wèn)題，這樣，就算想不明白也不會(huì )說(shuō)自己太笨，因為別人也不知道．學(xué)校調走了的那個(gè)保衛，是個(gè)很不負責任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只會(huì )沒(méi)天用他呢老得掉牙的手機放勁爆歌曲，往美女堆里鉆，也不管惹來(lái)多少人唾罵．曾經(jīng)，看見(jiàn)他等在女生寢室門(mén)口很久，原來(lái)只為了等那個(gè)女生給他按手機．曾有一段時(shí)間，同學(xué)們都談?wù)摲侵髁�，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人�?wèn)，，非主流究竟是什么．這一問(wèn)，才把大家給問(wèn)醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原來(lái)就是那些怪怪的，張揚我們頹廢青春的事。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)我們玩得過(guò)火，一點(diǎn)也不像八十年代的青年，實(shí)習老師卻說(shuō)我們有著(zhù)花樣少男少女應有的活潑開(kāi)朗與氣質(zhì)．我們放聲地唱歌，大聲說(shuō)話(huà)，大步走路，做自己喜歡的.事，于是，語(yǔ)文老師在暗里被同學(xué)們取名老古董．其實(shí)，她也有年青的時(shí)候，也有可愛(ài)的時(shí)候，然而，她生氣的樣子，誰(shuí)都不喜歡。

　　十六歲的時(shí)候，我喜歡一個(gè)男孩，死死地喜歡，到了十七歲才明白，原來(lái)都是青春的萌動(dòng)．每個(gè)女孩，都會(huì )有自己的王子，抑或是騎士，于是，我終于退卻，決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士．老師說(shuō)，在這個(gè)時(shí)期不談戀愛(ài)的男女是最聰明的，于是我笑，轉而又哭，是誰(shuí)說(shuō)春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，是誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)枉活過(guò)青春。

　　但十七歲又快結束的時(shí)候，我輕輕問(wèn)自己，使七歲，獲得了什么，然而答案卻是一片空白。

　　青春的作文600字 3

　　青春并不是長(cháng)久之物，它有永遠消失的那天，而我正處于青春茂盛的時(shí)期，就應該好好享受這段與青春同在的時(shí)光。

　　在我們步入初中學(xué)校大門(mén)那刻，在我們正式告別小學(xué)告別童年的時(shí)候，青春便來(lái)到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺(jué)青春的腳步聲，是那樣的緩慢。

　　青春也和我們人一樣，它也是從幼小變?yōu)榍嗄暝倮先�，此時(shí)陪伴在我們的青春正處于萌發(fā)生長(cháng)時(shí)期，還有一年我們初中畢業(yè)，它呢也將告別年幼。

　　在有青春陪伴的日子里，我們生活的變化，自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下，那個(gè)需要父母保護的孩子，如果我再依賴(lài)父母，我相信青春那個(gè)小疽伙會(huì )笑我的。青春陪著(zhù)我走過(guò)夏日炎炎，陪我走過(guò)冬季寒冷，陪我走過(guò)春暖花開(kāi)，陪我走過(guò)秋高氣爽。

　　在我傷心難過(guò)的時(shí)候，青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我，嘲笑我都那么大個(gè)人了也不堅強，告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費時(shí)間的時(shí)候，青春批評我，批評我不懂得珍惜時(shí)間，浪費時(shí)間是可恥的。他是在怕他會(huì )很快離開(kāi)我嗎？

　　我每天都和青春呆在一起，他和我一起上下課，和我一起曬太陽(yáng)，和我一起瘋啊，和我一起用盡每時(shí)每分每秒。只不過(guò)他是個(gè)隱形人，你們看不到，只有自己才看得到那個(gè)任你欺負，見(jiàn)不得你哭，陪在你身邊的`人，那個(gè)叫青春的人。

　　和青春在一起我很快樂(lè )，我能時(shí)刻提醒自己不許浪費時(shí)間，這樣他陪我的日子便會(huì )長(cháng)久一些。我要每分每秒和青春在一塊，和他一起看藍天白云，看日月新辰，再和他一起回憶自己和他一起走過(guò)的日子。享受與青春同在的每一刻，那是人生最美最有樂(lè )趣的事。

　　青春的作文600字 4

　　青春，這是一個(gè)多么美妙而充滿(mǎn)活力的詞語(yǔ)。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽(yáng)與它相比也會(huì )黯然失色。

　　現在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸的性格。

　　朱自清在匆匆一文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的'時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但青春過(guò)去了，就再也無(wú)法重來(lái)了。如果你問(wèn)一位老奶奶，什么時(shí)候令她最快樂(lè )?那位老奶奶肯定會(huì )說(shuō)：“是我年輕時(shí)的那會(huì )兒�！睍r(shí)間易逝，當我們再次回憶過(guò)去的時(shí)光時(shí)，總會(huì )有些懷念�；叵雱偛饺胄�學(xué)的我們，對周?chē)�的一切都充滿(mǎn)好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們。而現在剛邁入初中，就很快的適應了初中生活，融入到了這個(gè)新的集體中。也許現在我們會(huì )這樣想：過(guò)去的一切都過(guò)去吧，讓我們迎接新的開(kāi)端，美好的未來(lái)。這時(shí)的我們總是有著(zhù)時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　現在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀(guān)屏幕，耳戴耳機，手持鼠標，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說(shuō)都不聽(tīng)，等到疲倦、玩夠后，才發(fā)現一天就這么快的過(guò)去了。在青春年華中，我們總會(huì )有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤(pán)菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿(mǎn)屋子飛;唱個(gè)歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒(méi)感到后悔。

　　正是年少的我們情感也是變化無(wú)常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽(yáng)光明媚了。這一切的感情都是隨著(zhù)心中所想而改變的。

　　讓我們在青春中快樂(lè )，把煩惱排除，成為成長(cháng)歲月中，青春無(wú)悔的人吧!

　　青春的作文600字 5

　　青春，是人生最美麗的花朵;青春，是人生最壯觀(guān)的春天;青春，是最寶貴的財富。我們在青春中放歌，我們在歌聲中成長(cháng)，我們的青春成長(cháng)在那充滿(mǎn)希望的田野上。

　　有人說(shuō)，青春是張揚狂放的，是肆無(wú)忌憚的。我認為青春可以張揚狂放，但更應該具有一種激情四射、昂揚向上、蓬勃發(fā)展的無(wú)窮無(wú)盡力量。

　　青春，是一種氣質(zhì)。她可以激情四射，也可以文文靜靜，落落大方。青春，應該有其獨特的風(fēng)韻，獨特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的幽靜。

　　我們每天在教室和寢室之間，過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，似乎單調乏味。上課時(shí)，偷偷的看看小說(shuō)，照照鏡子，發(fā)發(fā)呆，甚至玩玩手機;下課時(shí)，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經(jīng)意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的;但青春，更是短暫的。莫等閑，白了少年頭，空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

　　知識改變命運，命運改變未來(lái)。青春當然不能荒廢，任其雜草叢生。在正確的時(shí)間做正確的事。高中，正是我們渴望知識，追求知識的`階段，我們又怎能辜負我們的青春，荒廢這段時(shí)光?都說(shuō)青春中要留下難忘的回憶，但我們在教室中埋頭奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，又何嘗不讓人難忘?而老師常說(shuō)要靜下心來(lái)，坐得住，不也是追求那張揚的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時(shí)期我們對于知識的渴望，也不失為一種狂野。

　　我所追求的青春，那是一種在寧靜中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。

　　青春不是電影，不能倒帶;青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有如果，只求不留遺憾。

　　青春，人生最寶貴的財富。

　　青春，我的青春我做主!

　　青春的作文600字 6

　　90年代初的時(shí)候，葉倩文的《瀟灑走一回》流傳于大街小巷，可謂是家喻戶(hù)曉。歌曲中有一句 “ 我拿青春賭明天 ” ，唱得鏗鏘有力，豪情萬(wàn)丈，恰有一種蘇軾立于赤壁望大江東去的豪邁情懷。唱者無(wú)意，聽(tīng)者有心。

　　我們細想想，這種“我拿青春賭明天”的人不亞于一個(gè)輸紅了眼卻又囊中羞澀的賭徒，狂烈的欲望讓其喪失理智，無(wú)法自拔。 一場(chǎng)賭局，需要一個(gè)賭注。賭局的`雙方是自己和明天，賭注是青春。明天是什么？明天，是虛空的，是一個(gè)不能期待的賭友，是一個(gè)未知數。我們誰(shuí)也無(wú)法面對一個(gè)可能并不存在對手，更何況明天拿不出自己的賭注。 這種賭局，注定是要輸掉的。

　　金錢(qián)的賭局可以輸掉，而人生的賭局呢？俗話(huà)說(shuō)得好，“錢(qián)乃身外之物”，可青春是無(wú)價(jià)的，是沒(méi)有人輸得起的。青春是一段年少輕狂的時(shí)代�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)�！蔽覀內菀自谶@個(gè)時(shí)期里犯錯，可是往往得到的是寬容和理解，所以也要懂得“吃一塹，長(cháng)一智”方可成功。青春也是激情燃燒的歲月。

　　青春是短暫的，時(shí)光如梭，稍縱即逝。青春的我們不再幼稚，不再無(wú)知，不會(huì )重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們要充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)斗志，這樣才能體現自己的生命價(jià)值。 所以說(shuō)，拿青春賭明天，千萬(wàn)使不得。要真想賭明天，還不如努力拼搏今天。

　　青春的作文600字 7

　　我后悔開(kāi)學(xué)那天穿了白色碎花裙子，而且沒(méi)聽(tīng)母親的勸帶上傘，以至于雨幕嘩嘩的拉開(kāi)我才傻了眼。來(lái)回的車(chē)在我眼前晃來(lái)晃去，喇叭不停地按啊按，頂燈不停的閃啊閃，徹底混亂了我的視覺(jué)，以至于肆意癱在地上的邪惡泥點(diǎn)子飛濺，把我澆成了一泥猴，碎花裙子上的顏色更加斑斕。

　　眼看學(xué)校的電子們就要關(guān)上了，我是真著(zhù)急了說(shuō)是急那時(shí)快一個(gè)箭步?jīng)_了上去“等等等等......”然后大無(wú)畏的被鐵柵欄架住了，等看門(mén)的大爺撐著(zhù)傘一溜小跑過(guò)來(lái)，一臉憂(yōu)國憂(yōu)民相：“我所小同學(xué)啊，你則個(gè)是來(lái)報到的吧，都已經(jīng)晚了哈......”

　　“謝謝您了哈，這麼大的雨——”

　　我嘭的推開(kāi)門(mén)，后門(mén)把無(wú)辜的.撞在了墻上。本來(lái)喧囂的教室被我這么一摔反倒是天下太平了，不知道的還以為是校長(cháng)視察呢。沒(méi)工夫想別的我連忙解釋“老師，我報道，因為我是走著(zhù)，走著(zhù)來(lái)的......所以......來(lái)晚了�！�

　　來(lái)著(zhù)第一天就成了公眾人物——同學(xué)們都把好奇的目光投向我，還有個(gè)別不自覺(jué)的人捂嘴偷笑。不過(guò)此時(shí)我心里小小的虛榮感正在一點(diǎn)一點(diǎn)的升騰，升騰......

　　“好，先找個(gè)座位坐下吧�！崩蠋熛袷窃谡�理名單，看都沒(méi)多看我一眼。我慢慢將視線(xiàn)下移：

　　怎么老師也穿的碎花裙子，卻遠不如我這么狼狽——

　　更令我產(chǎn)生疑惑的是在座的同學(xué)，哇一個(gè)個(gè)穿的是光鮮亮麗，連點(diǎn)雨漬都難尋。我這扮相如此之獨特，如此之雞立鶴群，在這里也算是行為藝術(shù)了。

　　青春的作文600字 8

　　坐在電腦前，等著(zhù)好友回話(huà)突然這么一段話(huà)，覺(jué)得青春原來(lái)真的已經(jīng)到來(lái)自從小學(xué)畢業(yè)后，我們原來(lái)那個(gè)令人驕傲 自豪的班集體就這樣各奔東西了，只剩下這個(gè)我們從幼稚園一直同班了六年 的 同伴，卻還是不在一個(gè)學(xué)校，每次只能在電腦旁閑的時(shí)候聊上兩句~ 聽(tīng)他說(shuō)我們班好幾個(gè)人早戀了吧，我很驚訝，好像還都是男生，有幾個(gè)是一直暗戀我們班以前的幾個(gè)女生，自從匆匆一別后就打聽(tīng)人家的qq 手機號等等。

　　就在昨天晚上，我們在聊的時(shí)候，突然說(shuō)有一個(gè)男生喝了許多酒，只為了一個(gè)女生（跟他分了）這已經(jīng)是他第二次喝酒了，聽(tīng)到電話(huà)那頭帶著(zhù)醉意的聲音還在含混不清的叫著(zhù)“石靜靜~~”唉，我重重嘆了一口氣，本來(lái)不屬于我們這個(gè)年齡段的，這樣結下的果實(shí)又怎會(huì )香甜？ 當一切都累了，散了的時(shí)候，只會(huì )剩下離別時(shí)那苦澀的`淚水。 那個(gè)人是我表叔，跟我差不多大的年紀，六年級時(shí)是一個(gè)班的，他比我大一歲，初中之后就不一個(gè)學(xué)校了，我聽(tīng)到好友對我說(shuō)之后，當晚在他的留言板上寫(xiě)了很多很多，只是希望做人不要、那么窩囊。

　　3月的天氣，冬天剛過(guò)，春風(fēng)剛來(lái)，無(wú)限的生機蕩漾在這水墨畫(huà)般的蔚藍的上空，品嘗著(zhù)這青春的花茶：活潑，陽(yáng)光，生機勃勃，充滿(mǎn)希望，無(wú)奈又苦澀。 唉，這無(wú)奈的青春，這令人憧憬的青春。

　　青春的作文600字 9

　　青春是什么？有人說(shuō)青春如夢(mèng)一場(chǎng)，青春如歌一首，青春如戲一部，青春如書(shū)一本，青春如糖一顆

　　青春是多彩的。有新的機遇，新的教室，新的禮物，新的老師，新的困難，新的挑戰有的人把青春把握在手中，有的人任青春從指縫溜走，有的人被青春掌控，有的人的青春糊涂，而我們的青春會(huì )是怎么樣呢？我相信，我們總有一天能闖出一片天空，我們的青春必將是多彩的。

　　青春是有夢(mèng)想的。我們會(huì )在藍天白云下自由遨翔，在澄澈水中放任自我，在宇宙中探索未來(lái)，在書(shū)海中無(wú)拘無(wú)束，在題樓里尋找夢(mèng)想未來(lái)的老板、ＣＥＯ、老師、宇航員、軍人、科學(xué)家是屬于我們這一代人的。正所謂：“江山代有才人出”，我們就是祖國未來(lái)的“才人”。

　　青春是迷茫的.。我們?yōu)閷W(xué)習成績(jì)煩惱，因為它總是不理想；我們?yōu)榻慌笥褵�惱，看到別人成雙成對自己總是形單影只；我們?yōu)樽约涸趧e人心中的印象煩惱，自己在乎的人怎么看自己我們從來(lái)不知；我們?yōu)樾蜗鬅�惱，臟別人說(shuō)你邋遢，美別人說(shuō)你有心機；我們?yōu)闆](méi)有知己煩惱，自己的心事不敢和別人說(shuō)唉，誰(shuí)的青春不迷茫！

　　雖然我們前行的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，但我們心中只要充滿(mǎn)了對青春的希望，我相信我們總會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，不再依靠父母為我們制造遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強！這就是我們的青春，青春萬(wàn)歲！

　　青春的作文600字 10

　　青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)形形色色玻璃，讓我們看到無(wú)數光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉，而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。

　　最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。

　　每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。

　　青春賦予了我們無(wú)數淚與歡笑，年少輕狂的時(shí)候，總會(huì )有很多抱負、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。

　　固執與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂(yōu)傷、喜歡成群結隊翻墻、還喜歡賴(lài)著(zhù)臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

　　《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數人青春的縮影，看著(zhù)這部影片，記憶像打開(kāi)的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。

　　但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過(guò)多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來(lái)，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫(xiě)照，很佩服導演用一種巧妙的感染力把觀(guān)眾的.好奇心吸引到了極致。

　　青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過(guò)種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。

　　青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，不是嗎？

　　青春的作文600字 11

　　時(shí)間能紅了櫻桃，能綠了芭蕉，也能圓了天下人的夢(mèng)。

　　時(shí)間把我帶入初二的大門(mén)，又即將把我帶入初三的大門(mén)。我深情地愛(ài)著(zhù)屬于我的初二，因為他美麗，就像清晨荷葉上的露珠一樣美麗，就像漫天飛舞的蒲公英一樣美麗。

　　有人說(shuō)初二是沒(méi)有色彩的電視，枯燥乏味，有人說(shuō)初二是一枝缺氧的花，少了艷麗與活力�？墒俏已壑械某醵�是美麗的。初二的我。猶如剛長(cháng)出的嫩芽，散發(fā)著(zhù)青春的活力，初二的我，猶如掛滿(mǎn)枝頭的梨橘，展示著(zhù)秋的成熟，初二的我，猶如閃亮的雪花，映襯著(zhù)冬的充實(shí)。

　　初二是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。初二的同學(xué)們，少了一份童稚，多了一份成熟，少了一份輕松，多了一份責任。我們就是要一起攜手去創(chuàng )建美好的明天。

　　初二是一個(gè)忙碌的季節。我們將要告別心愛(ài)的籃球，鐘愛(ài)的電視，有趣的.朋友們…………可是我眼中的初二還是美麗的，因為忙碌的初二，使我懂得了要珍惜時(shí)間，要珍惜身邊的每一個(gè)、每一片樹(shù)林，每一種植物…………

　　初二的我們對自己多了幾分苛刻的約束，對崎嶇的旅程多了幾份跋涉的信心，對驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾份承受的勇氣。初二，這一條透明的魚(yú)線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天的淚水與歡笑，一端又系著(zhù)明天的成功與輝煌。

　　初二美麗，還因為它有許多值得回憶的往事。當冥思苦想終于恍然大悟時(shí)，會(huì )從中感受到快樂(lè )。往事多多，過(guò)客也多多，也會(huì )有許多的事帶給你心靈的痛苦。但是美麗的初二可以讓你抹平這些痛苦，重新找回屬于你的快樂(lè )。讓美麗的青春在初二飛揚吧！

　　青春的作文600字 12

　　時(shí)間悄然滑過(guò)指尖，未留下任何痕跡，而我的青春已將凋零。

　　別離

　　直到真正別離的時(shí)候，我才知道有多么的舍不得�？傄詾樵谀抢锏母咧腥�年不會(huì )讓我有太多值得回憶的東西，但我不能忽略我和朋友們真摯的情誼。我想，除了友情我還收獲了更多。我會(huì )永遠記得那些可愛(ài)的人兒。

　　我不知道過(guò)完這個(gè)夏天還能不能再見(jiàn)那些可愛(ài)的人兒，我不知道在以后的日子里是否會(huì )聯(lián)系，但我知道內心那份情感的真實(shí)。我會(huì )將那些可愛(ài)的人兒、美麗的'事清，都珍藏在我的腦海中，我會(huì )永遠祝福那些可愛(ài)的人兒。

　　幸�？鞓�(lè )是多么美麗的字眼，我希望那些可愛(ài)的人兒都能永遠幸�？鞓�(lè )。

　　思念與回憶

　　在家的這么多天，一直在回憶中度過(guò)。思念那些可愛(ài)的人兒，回憶那些宛如昨日發(fā)生的事，或偷偷的傻笑，或黯然傷神。不知道那些可愛(ài)的人過(guò)得好不好，我想象著(zhù)應該怎樣去告別。我想，過(guò)完這個(gè)夏天，或許將真的不再相見(jiàn)。

　　我的青春里的那些可愛(ài)的人、美麗的事情……所有的記憶都是新鮮的、美麗的。這個(gè)青春我已經(jīng)張揚過(guò)、美麗過(guò)，那么，即使在下一個(gè)春夏秋冬，它將以慘不忍睹的速度衰老，我也要簡(jiǎn)單而充實(shí)的度過(guò)。

　　我想，我不會(huì )再張揚了。因為我不能做自己喜歡做的事情，不能做自己想做的事情。我已經(jīng)長(cháng)大，不再是當初無(wú)知的少年。青春里的年少輕狂已遠去，要在乎的事情太多，也有太多的無(wú)奈。

　　別離、思念與回憶，它們或許是一體的，都將來(lái)紀念我將逝的青春。

　　青春的作文600字 13

　　青春是多種多樣的，它像朝陽(yáng)，象征著(zhù)一個(gè)人的朝氣和活力：它像書(shū)架，象征著(zhù)一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著(zhù)一個(gè)人的追求和目標。

　　我認為一個(gè)擁有青春的人，他也必是充滿(mǎn)活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿(mǎn)活力與生氣的青春呢？

　　我還認為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂(lè )觀(guān)的，如果一個(gè)人整天就因為一些小事就生氣，甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè )觀(guān)積極的青春呢？

　　我也認為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個(gè)人從不自己想方設法的'干好這件事，而是依賴(lài)別人，又怎能擁有這自立的青春呢？

　　正如高爾基說(shuō)的：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著(zhù)反正我時(shí)間也很多，放松一下無(wú)所謂的天真想法，導致他們的青春一天天被耗費，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結果，所以我們要學(xué)會(huì )珍稀這一去不復返的青春時(shí)光。

　　其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著(zhù)我們成熟了，我們不會(huì )像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著(zhù)堅強；我們不會(huì )像兒時(shí)那樣干什么總是請求別人的幫助，而是學(xué)著(zhù)自立；我們不會(huì )像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì )了學(xué)習與思考 。

　　當我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著(zhù)——我們長(cháng)大了。

　　青春的作文600字 14

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個(gè)白衣少年，纖塵不染，仿佛來(lái)自遙遠的天際。他說(shuō)他喜歡天空，自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個(gè)勤奮的少年，她說(shuō)著(zhù)她想要成就的夢(mèng)想。如今，少年已不在，少年，那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶，一個(gè)奇怪的名字，還記得初時(shí)的笑，那樣迷離，那時(shí)的陽(yáng)光正耀眼。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，流逝，沉溺，逆流成河。一切都是那樣平靜安適，他們是朋友，普通朋友，流逝的時(shí)光已不再。也許是受小說(shuō)的毒害吧，偶爾也會(huì )憧憬夏日美麗的.邂逅。偶爾望著(zhù)天空，發(fā)著(zhù)呆，低聲唱著(zhù)孫燕姿的《遇見(jiàn)》�？缮�活還是在繼續，沒(méi)有王子，沒(méi)有白馬，有的只是那個(gè)白衣少年。忘記是怎樣認識她的，但卻記得她的笑臉。

　　每次看見(jiàn)她的笑臉總會(huì )那樣滿(mǎn)足，就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果，那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧，還記得初三同桌時(shí)的唱《盛夏果實(shí)》時(shí)的情景。生活不總是一帆風(fēng)順的，她教會(huì )我笑著(zhù)面對。陌上塵，陌上纖塵。說(shuō)不完的是青春，當時(shí)的他們傻傻的。成長(cháng)只是一瞬間的事。姐，請讓我用你們的故事，傳唱那段沒(méi)有牽過(guò)手的愛(ài)情。我不想你們被人遺忘。姐，甘陶哥，你們會(huì )永遠存在，至少我是這么認為的，你們會(huì )永遠存在那純美的世界。姐，我還有好多不與你分享的白色繁花。很快，我知道很快你們將獲重生，那時(shí)的你們還會(huì )上演著(zhù)曾經(jīng)的曾經(jīng)么？呵，天堂的你們一定要幸福！青春，曾經(jīng)的曾經(jīng)。

　　青春的作文600字 15

　　月亮呼吸的時(shí)候。呼出來(lái)的是柔和又讓人懷念的月光；花兒呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是純潔又芬芳的花香；星星呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是青春閃爍的光芒。

　　通往青春的`路上，擁有無(wú)奈與悲哀，讓人愁婉又迷茫。少年的心脆弱得像水晶，需要關(guān)愛(ài)與呵護。也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，甚至一個(gè)眼神，都能使我們受傷。在青春中成長(cháng)，那么不容易。聲聲疑惑的嘆息，眼神在呼吸，朦朧且撲朔迷離。我們其實(shí)很脆弱，請別傷害，多些理解與關(guān)懷。

　　抓不住時(shí)間的尾巴，卻可以留下生命最真的記憶。穿越無(wú)盡幻想，最真最美的記憶都埋藏在心底。青春好似單薄的一灘水，從指縫中淌過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。寫(xiě)在紙上的痕跡，不為人知的歡喜，有些小情緒，微笑徹底，逝去的記憶，溫馨且具暖意。

　　即使寒冰覆蓋，只要有陽(yáng)光，就有希望。青春中默默度過(guò)的寒冷，哀傷與悲涼，一點(diǎn)點(diǎn)從雪地走過(guò)，手被風(fēng)吹的無(wú)知覺(jué)，在這時(shí)，即使是一點(diǎn)陽(yáng)光，就足以使人溫暖。心中的痕跡，有些放晴，有些下雪。下雪的夜，路燈下孤獨一人，也許這就是青春的無(wú)奈。在雪中依然迷惑著(zhù)，失去了前進(jìn)的方向，因為這是夜，黯淡的夜，但是雪后的陽(yáng)光，照亮了路，指出了方向，射進(jìn)心墻。迷惑無(wú)奈的青春中，會(huì )遇到無(wú)數個(gè)黯淡的雪夜，可只要有陽(yáng)光，就有希望。

　　我們常用煩惱寫(xiě)著(zhù)日記：穿越悲傷的空洞，穿越無(wú)奈的愁緒，穿越無(wú)數個(gè)迷茫的轉角，穿越迷惘的青春。

　　青春的作文600字 16

　　我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。

　　在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的`我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。

　　我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。

　　還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會(huì )考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來(lái)學(xué)習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習會(huì )很累，晚上將會(huì )沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì )有出息。

　　處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì )也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(cháng)，吸取人生中的經(jīng)驗和教訓。

　　我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

　　青春的作文600字 17

　　曾經(jīng)迷戀過(guò)生勃勃的綠，因為那是生命的象征，曾經(jīng)沉溺過(guò)深沉憂(yōu)郁的紫，因為那是浪漫的標志，而現在，我戀上了灑脫的紅，因為那是青春與夢(mèng)想的顏色。

　　紅動(dòng)青春。是的，青春：因為青春我可以不必在意別人的目光，大搖大擺地穿著(zhù)艷麗的服飾穿梭在人海中，我可以不理會(huì )別人的流言蜚語(yǔ)，而無(wú)羞愧地拍著(zhù)胸脯大聲說(shuō)：“清華，非你不可！”因為青春，我可以去想，可以去做，可以去觸摸夢(mèng)中的象牙塔，因為我還年輕。

　　紅動(dòng)青春，是的.，青春！哪怕我被絆倒一萬(wàn)次，我也要第一萬(wàn)要一次地爬起，因為青春，我還有無(wú)限的激情和力量去與命運作斗爭，貝多芬能扼住命運的咽喉，相信我也能，因為我擁有青春。

　　青春是紅色的，是活力四射的歲月，我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉地球，是的，我要用努力來(lái)召喚現實(shí)，就算別人笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路，就算不被理解，我要走自己選擇的路，此時(shí)不搏何時(shí)搏，青春多好，至少可以隨心盡興去闖一闖，就算前方的路未路。

　　沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)正在成長(cháng)的90后，氣勢與激情碰撞著(zhù)我懷揣著(zhù)青春夢(mèng)想的心，雖然前行的路不是一帆風(fēng)順的，雖然前行的路也是變化莫測的，但永遠的不變的是青春的色彩，我要用火紅的青春色彩，我要用這火紅的青春色彩來(lái)照亮我的一生。

　　青春的作文600字 18

　　斑斕的夢(mèng)藏在青春里，一群少年不停的做夢(mèng)，追夢(mèng)�？偸菚�(huì )疲倦，偶爾也摔跤，那對不服輸的翅膀卻倔強的舞動(dòng)，告訴我：你有逐夢(mèng)的力量！

　　青春的一頭連著(zhù)理想。有人曾說(shuō)：一事能狂便少年。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們慷慨激昂，無(wú)所謂困難，無(wú)所謂挫折，只有為那一事就能一拼到底的“狂”。那事，就是我們不斷追求的理想。詩(shī)鬼曾站上高山之巔對著(zhù)腳下浮云一聲斷喝：“少年心事當拿云！”這心事，也是他奮斗終生的理想。少年的拿云之志為著(zhù)理想而噴發(fā)，我們的明天也因有理想而變得非比尋常。

　　理想是燈，在黑暗中照亮我們前行的路；理想是帆，在波濤中帶著(zhù)我們乘風(fēng)破浪；理想是夸父逐日時(shí)至死不渝的信念，理想也是女?huà)z補天時(shí)兼濟蒼生的胸懷。蠶用17年暗無(wú)天日的時(shí)光完成破繭成蝶，胡楊用300年的干涸佇成精神不死，我們青春，因為時(shí)時(shí)在踐行著(zhù)自己的理想。

　　青春的另一頭系著(zhù)奮斗。理想的火焰終將用斗志點(diǎn)燃。奮斗，是為了不辜負先賢那一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的.叮囑；奮斗，是為了不重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”的覆轍。我們的青春靠自己把握，我們的時(shí)光要自己負責。在青春時(shí)奮斗，才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆；在青春時(shí)奮斗，才能點(diǎn)亮頭頂閃耀的光環(huán)。

　　青春的翅膀，一邊是奮斗，一邊是理想。青春的翅膀，帶我們乘夢(mèng)飛向更遠地方……

　　青春的作文600字 19

　　青春，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，一陣花開(kāi)，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺(jué)自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對，看什么都不太順眼，還有了自己的主見(jiàn)，這說(shuō)明了什么？我進(jìn)入了青春期嗎?

　　自己的這種青春感覺(jué)不錯，呵呵，才真正感覺(jué)到了青春的滋味，有一種美妙的，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，身體一天天在發(fā)生變化，個(gè)子一天天在長(cháng)高。

　　看著(zhù)天上的雪揚揚灑灑的落了下來(lái)，我忽然有了一種感覺(jué)，希望自己下輩子可以當一片雪，隨著(zhù)風(fēng)落下來(lái)，落在樹(shù)上，落在草地上，我希望可以落到人的心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。

　　有時(shí)候我總是想為什么我會(huì )是人類(lèi)，我有時(shí)想當一棵樹(shù)，靜靜的站在湖邊；有時(shí)候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的`一聲散開(kāi)；還希望自己是一顆沙，緩緩的隨著(zhù)沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺(jué)……

　　可是我其實(shí)不需要太多——一個(gè)真心的微笑，現在的微笑太虛偽了，我需要一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，一個(gè)真正的微笑，在以前也許很容易，而現在太難太難……

　　青春，究竟是什么？我打開(kāi)了電腦，聽(tīng)起了歌�！罢l(shuí)在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候……”撥動(dòng)了我的心弦，小時(shí)候的一幕幕展現在了眼前。

　　青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當我們被無(wú)盡壓力壓垮時(shí)，只要向前看，總會(huì )看到光明，要堅定自己的腳步，向著(zhù)理想前進(jìn)！

　　青春的作文600字 20

　　時(shí)光飛逝，芳華輪回，又是一個(gè)五月。

　　五月的天空，浩瀚蔚藍；五月的陽(yáng)光，滋人心田；五月的空氣，風(fēng)度翩翩；五月的綠樹(shù)，生機盅然；五月的花朵，爭奇斗艷；五月的青春，像一團火，如荼一片。

　　五月，落紅的季節。人間四月芳菲盡，五月的春物，正在激烈的交替。一片花瓣，悄悄的滑落在路邊，沒(méi)有人發(fā)現；春天的夢(mèng)想已經(jīng)在曾經(jīng)的美麗中升華，就算落紅，也是一種永不遺憾的沉淀。

　　不想把永遠寫(xiě)在發(fā)黃的菲葉上，任青春的夢(mèng)在歸期里擱淺。默默中攏一攏淚光走過(guò)的視線(xiàn)，留一個(gè)你在夕陽(yáng)下，忘一個(gè)我在今生。因為，我青春無(wú)悔。

　　五月，青春的季節。人生匆匆，百年易去。青春一代，生如夏花，絢麗如華。青春的歌唱，在五月里尤為響亮。翻開(kāi)依稀泛黃的`歌詞，看到了民主和科學(xué)的勇氣，那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊，猶如江河的浩蕩，從遠古而來(lái)，彌漫著(zhù)自然的氣息。青春，燃燒于五千年沉淀的膏脂上，燃燒了曾經(jīng)百年的沒(méi)落與朽潰，燃燒過(guò)一段不可忘卻的激情與回味，激勵著(zhù)現在勃發(fā)的向上與敏銳。

　　五月里，青春的日記是一篇華美的樂(lè )章，演繹著(zhù)澎湃而又純真的音符，點(diǎn)綴了歲月的發(fā)絲，就像點(diǎn)點(diǎn)斑斕的色彩，醒目了匆匆而過(guò)的現在。

　　無(wú)聲的風(fēng)串起的青春的綠葉，用青春編譯后，是無(wú)數個(gè)緋色鑲邊的夢(mèng)。在柳絮漫飛的樹(shù)下，一直歌唱的，是那串搖曳的風(fēng)鈴。五月的歲月，俊采星馳；五月的青春，永不停止。

　　青春的作文600字 21

　　我們總是感嘆著(zhù)落花的無(wú)情，青春的憂(yōu)傷，在時(shí)光的流逝中驀然回首，卻發(fā)現徘徊在是是非非中的我們在經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練后依舊成長(cháng)著(zhù)，依舊還是熟悉的自己，只是潛意識中覺(jué)得自己在人生的.道路上不斷地前進(jìn)、努力。

　　我曾仰望著(zhù)藍天，它經(jīng)歷了多少的歲月，歷史的滄桑我們又何以嘆息，過(guò)去的已經(jīng)成為往事，難道我們還要駐足停留在過(guò)去嗎？向前走，不回頭，看似容易，其實(shí)真正能做到過(guò)往不究的又有幾個(gè)，我們終究是太在意別人了，留點(diǎn)時(shí)間珍愛(ài)自己。天再高也是有距離的，我們一步步向上爬也并非到不了天，然而你付出的也就太多太多了。沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，這個(gè)淺而易顯的道理誰(shuí)都懂得，銘記在心不斷努力的寥寥無(wú)幾。

　　我們太縱容自己，所以在青春的道路上犯下各種的錯誤，并以青春期做借口。你，到底在逃避著(zhù)什么？我問(wèn)自己。

　　藍天的廣闊無(wú)垠反襯出我們的渺小，再渺小的存在也有它存在的意義，最起碼我們在這個(gè)世界上留下了自己的足跡。我們行走在青春的道路上，有過(guò)不為人知的淚水，有過(guò)艱辛，愿我們且行且珍惜。

　　折一枝花，唱一首歌，

　　青春不朽，童年不老，

　　沏一壺茶，讀一本書(shū)，

　　茶香四溢，書(shū)氣回繞。

　　落花并非無(wú)情，青春并非不朽，踏著(zhù)落花歌唱青春，望著(zhù)天空云卷云舒。

　　青春的作文600字 22

　　那些覆蓋在我們臉上的滄桑，就像青苔一樣寂寞生長(cháng)，可時(shí)間仍然帶不走你璀璨的微笑。

　　或許當中考最后的鈴聲響起的時(shí)刻，我們歡呼雀躍，欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別，其實(shí)是一種永別，有些再見(jiàn)其實(shí)是再也不見(jiàn)。正興奮地盤(pán)算著(zhù)該如何度過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的暑假，卻開(kāi)始有一陣青澀難過(guò)涌上心頭。我可以肆意的玩手機到多晚睡覺(jué)，卻少了寢室里嬉戲打鬧；我可以安心的睡到中午，卻少了早晨早早起床時(shí)睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐；我可以盤(pán)腳豪氣地在家里吃可口的飯菜，卻聽(tīng)不到食堂，你在樓梯口大山上喊我名字的聲音，我可以毫無(wú)形象的躺在床上看電視對作業(yè)不管不顧，卻再也看不見(jiàn)滿(mǎn)臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的`身影﹉﹉

　　那些人和事，大多陪我們走過(guò)一段回憶，等到終于明白分別的道理之后，人早已消失天涯，唯有歲月里得以思念的沉沙，但好在我們還記得一切，哪怕事后再回想，也有暖意上心頭。

　　高中生活帶著(zhù)張張陌生的面孔，再也快樂(lè )不起來(lái)，可我終究相信，時(shí)間帶我來(lái)到的每個(gè)地方都有意義，眼前就是最好的安排。

　　我開(kāi)始慢慢喜歡，一張張新的面孔，逐漸變得如此可愛(ài)。

　　無(wú)邊的暮靄，勾勒出黃昏的燦爛鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)，我踏著(zhù)輕快的步伐，向著(zhù)光走去！

　　青春的作文600字 23

　　帝給我一張紙，說(shuō)道：“這是我新創(chuàng )的青春字母表，青春可真是個(gè)誘人的話(huà)題”。我接過(guò)手來(lái)，定眼細看——青春是A，是金字塔，是銳意進(jìn)取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當蝸牛，笨鳥(niǎo)先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。

　　熙熙攘攘的.社會(huì )，惟青春的友誼無(wú)私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來(lái)的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)。在不完滿(mǎn)中，多一份人生的感受與體驗。青春是D，是一把豎琴，是歡樂(lè )。歡快激進(jìn)，是青春的主旋律，青春沒(méi)有理由不快樂(lè )。歡樂(lè )頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng )作的。

　　青春是E，是書(shū)架，是知識的海洋。思緒是飛鳥(niǎo)，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨特的觀(guān)念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚，理想飛翔，青春是夢(mèng)開(kāi)始的季節。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。

　　青春是H，是單杠，是健康。運動(dòng)是健康的保證，身體是革命的本錢(qián)。惟青春省略，惟青春激揚。青春是I，是個(gè)人，是獨立。從依賴(lài)走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”�！�…

　　“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說(shuō)：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風(fēng)華正茂，青春是個(gè)誘人的話(huà)題”。待我反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他遠去的背景消失在一片光芒之中。

　　青春的作文600字 24

　　時(shí)間之手帶來(lái)了什么？你拿了什么？有什么大不了的？什么是驚天動(dòng)地的雨？在那個(gè)飽受戰爭摧殘的青年之后，我們潦草地離開(kāi)了。我愛(ài)過(guò)的話(huà)就像時(shí)間留下的斑駁，我恨過(guò)的夢(mèng)就像玻璃板上無(wú)聲的淚水，我走過(guò)的小巷就像黑白電影中聳人聽(tīng)聞的段落，我所經(jīng)歷的就像被扭曲的知了，青春是明亮的.悲傷，但我正在離去。我希望變成世界上的灰塵。透過(guò)時(shí)間的琥珀，我可以看到世界的每一個(gè)聲音，在每一縷悠長(cháng)的時(shí)光里，我感到輕松自在。我只希望我能遇到和珍惜我生命中的事情。

　　那時(shí)候，我喜歡張愛(ài)玲的孤獨的話(huà)語(yǔ)和溥儀的安靜的歌。我喜歡江南煙雨的詩(shī)情畫(huà)意和傣族吊腳樓的獨特風(fēng)情。我喜歡拿著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》，梨花帶雨地哭。我悲嘆身邊的艱辛。為“落花已落盡如淚，落寞的鳥(niǎo)兒已唱出悲慟”的切淚修練心靈，為“物是人非萬(wàn)物，欲語(yǔ)淚先流”的自憐，為“十年生死兩茫茫，別以為，自難忘”的傷痕累累。在這一刻，我喃喃低語(yǔ)，不再對世界的無(wú)常多愁善感，不再在塵埃中憂(yōu)郁，不再在孤獨中受傷，不再可憐自己，誰(shuí)是遍體鱗傷的故事。我可以過(guò)平靜而恰到好處的生活。風(fēng)邀請風(fēng)，月亮邀請月亮。我只是看著(zhù)蟲(chóng)子懶洋洋地移動(dòng)，絮狀物慢慢地飛。手里捧著(zhù)一把清水，他抬頭看著(zhù)一座藍色的孤城，踏過(guò)一個(gè)溫馨的春天，眼看著(zhù)閻回到閻身邊，眼看著(zhù)浮云飄過(guò)，但他對自己夢(mèng)中的落花又了解多少？對年輕時(shí)的悲傷和孤獨的遺憾讓我感受生活。

　　青春的作文600字 25

　　回家時(shí)，正好經(jīng)過(guò)了假山，也看見(jiàn)了假山下的一個(gè)沒(méi)有上鎖的小門(mén)。 小門(mén)內黑的看不到一點(diǎn)東西，似乎有股霉味，門(mén)口似乎還有蜘蛛網(wǎng)的白光，這兒處處透出一股神秘的氣息，如果拍鬼片，這兒應該是個(gè)絕妙的.地點(diǎn)吧。

　　依稀記得，小時(shí)候的我曾想前往探險的，卻被媽媽攔了下來(lái)。媽媽說(shuō)，里面有大老虎，會(huì )吃人的！也是搞笑，當時(shí)的我竟然相信了這樣的話(huà)，完全沒(méi)有想到怎么會(huì )有人把老虎放在這，還不用鎖鎖上。 現在再次面對這個(gè)小門(mén)，心中好似有些沉封的東西正在發(fā)芽，在生長(cháng)。它不斷地鼓舞著(zhù)我，勸說(shuō)我去探險，去一探這兒到底有什么。 但心中卻又有一個(gè)聲音給我潑了一盆冷水：“這么黑，一定很臟，會(huì )弄臟衣服的，萬(wàn)一有壞人，怎么辦？還是叫上幾個(gè)人。拿上電筒再說(shuō)吧�！� 不禁有點(diǎn)……舉棋不定，不知該怎么辦，估計以后也沒(méi)機會(huì )再來(lái)了，這次要是不干，可就再也不能取下它的神秘面紗了，但常言道，不聽(tīng)老人言吃虧在眼前，我又該如何抉擇呢？ 沉封的東西依舊在生長(cháng)，終于，它遇到了阻擋它生長(cháng)的力量。阻力雖強，但又有什么能擋住新生的種子的力量呢？終于它沖破了束縛。 好，就去一探究竟吧！終于，我下定決心，放下書(shū)包，小心地向洞內走去。

　　若做任何事都畏畏縮縮，豈不枉費青春？何為青春，青春是一種勇氣，是一種探險精神。只有勇于探險的人，才能活出青春。

　　青春的作文600字 26

　　青春以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中，不經(jīng)意間，偶爾確實(shí)會(huì )疑惑為何自己的成長(cháng)沒(méi)有太多熱情的模樣？

　　生活像一支不變的曲，反反復復，一切循環(huán)無(wú)常的進(jìn)行著(zhù)。學(xué)校及家猶如兩個(gè)凝聚的點(diǎn)，連成一線(xiàn)，而我是線(xiàn)上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中，微風(fēng)搖曳樹(shù)的聲音，好似沒(méi)有目的性不停鳴笛的汽車(chē)聲，某某商品傳出的廣告聲，太過(guò)習以為常的'存在，我對于這些，總是遙遙不關(guān)己的毫無(wú)感覺(jué)。

　　幾年過(guò)去了，宛如什么都不曾發(fā)生過(guò)。卻不經(jīng)意間在丟失著(zhù)什么。

　　青春幻化出太多美麗的痕跡，卻又留下了另一種殘缺。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢？我和爸爸媽媽之間的語(yǔ)言竟成了可以用屈指可數來(lái)形容。飯桌前少了一份過(guò)去的融洽，多了一份沉著(zhù)。聽(tīng)爸爸媽媽對一天以來(lái)的遭遇，對某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯，真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過(guò)，最后融至腹中，慢慢不見(jiàn)，許多的感受，瞬即一起消失，不復存在。

　　回到房間，面對堆積如山的作業(yè)，一股凝滯而巨力的疲倦涌至，常常憧憬?jīng)]有作業(yè)，沒(méi)有中考壓力的未來(lái)�？山K究要自己重新回歸現實(shí)，隨即面對。

　　即使自己的成長(cháng)沒(méi)有熱情的模樣，可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著(zhù)光芒的縫隙，并將它無(wú)限擴大化，也許要付出代價(jià)，但即使會(huì )滿(mǎn)身是傷，也絕不回頭。

　　用青春的筆，譜寫(xiě)詩(shī)樣的年華。

　　青春的作文600字 27

　　我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪奔流不瀉；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首熱情和智慧唱響的贊歌。

　　記得剛進(jìn)初中時(shí)的我們，大家都進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境，對著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的臉，遇見(jiàn)時(shí)也只是點(diǎn)個(gè)頭微笑一下，同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。

　　就這樣，到了七年級，彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友�？�！操場(chǎng)上女孩子們正圍在一起踢毽子，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂，揮灑著(zhù)熱情的汗水……

　　又是一年不知不覺(jué)的溜走了，終于迎來(lái)了我們最期待的八年級社會(huì )實(shí)踐。還記得社會(huì )實(shí)踐的第一天，同學(xué)們在車(chē)上既興奮又緊張，終于到了，向我們迎來(lái)的是一系列精彩難忘的活動(dòng)。同學(xué)們都是第一次離開(kāi)父母；第一次鋪床疊被子；第一次吃苦受軍訓；第一次徹夜不眠，和同學(xué)們大話(huà)天南地北。最讓我們難忘的是我們在一起包餛飩，只見(jiàn)同學(xué)們分成幾個(gè)小組，一個(gè)同學(xué)負責拿餛飩皮，一個(gè)同學(xué)把它包起來(lái)。就這樣，一個(gè)個(gè)“可愛(ài)”的餛飩就呈現在我們的眼前，雖然外表不咋樣，但是包著(zhù)的全是我們的活力與青春。

　　人的一生中有許多東西失去了還可以得到，但青春一生只有一次，而且是最短暫的`。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿(mǎn)活力與希望，長(cháng)著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)，我們即將在未來(lái)，寬闊的藍天中翱翔，正因我們擁有青春。

　　青春的作文600字 28

　　青奧就是青年奧運會(huì )，是青年人日思夜想的，我想有了青奧會(huì )，青年人就可以在青奧會(huì )上展示自己的風(fēng)采，讓家人為他們的表現而感到自豪，讓參加青奧會(huì )的青年人也能為自己的城市·家庭·國家爭一點(diǎn)光榮，讓青年人的活力永存于世界。在這個(gè)世界上只有青少年才能展示他們的活力，讓全世界人刮目相看，讓我們的地球因生命的活力而精彩，讓我們一起關(guān)注青年人的奧運會(huì )吧，給他們鼓舞和贊美，開(kāi)展青年奧運會(huì )就是要青年人積極地參與體育活動(dòng)讓青年人身心健康和鍛煉青少年們的勇氣·毅力和勇于挑戰的.精神，所以叫活力青奧。

　　要把南京裝扮地飄飄亮亮的，要像人類(lèi)的青春期，在南京內多種植花草樹(shù)木，讓我們呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的心情放幾天假；。讓所有南京的網(wǎng)吧這個(gè)時(shí)候都停業(yè)，不要讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧玩一些大型游戲。特別是在小區里，要多種植花草樹(shù)木，還有在南京內不能使用一次性筷子和一次性飯盒，更重要的是不能在南京內隨手扔垃圾，這樣就不會(huì )聞到一股很不是滋味的味道了。還要向全國各地介紹南京的游玩地點(diǎn)·飯店和小吃，讓全世界人都來(lái)到南京游玩，讓南京變成景點(diǎn)。這就是青春南京。

　　我心中期待的奧運會(huì )是無(wú)論年齡的大小都可以參加，這樣就可以讓全國的人都可以在拼搏中鍛煉身體，在家人面前可以昂首挺胸，在同學(xué)面前是最偉大的榜樣，而且參加運動(dòng)會(huì )還不需要選拔。這就是我期待的奧運會(huì )。

　　青春的作文600字 29

　　沖動(dòng)的諾言，發(fā)誓永不改變�！�—題記

　　夢(mèng)的開(kāi)始

　　浪花吹上了海岸，在深藍的大海邊，在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對我說(shuō)：“機會(huì )不是別人給予的，而是自己爭取的，自己創(chuàng )造的�！碑斎�，我那時(shí)年輕氣盛，沒(méi)有把她的.話(huà)放在心上。最后，她離我而去。我開(kāi)始心痛了，我覺(jué)得很對不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎？我后悔了，如果上天再給我一次機會(huì )的話(huà)。我一定會(huì )好好珍惜，不會(huì )讓她離去。

　　愛(ài)的無(wú)悔

　　外面下著(zhù)雨，我心在滴血，愛(ài)你那么久，其實(shí)算算不容易，又到了與她分離的時(shí)候了，真的有些不舍。如果明天我們將要分離，讓我痛快地哭出聲來(lái)，我可以抱你嗎？寶貝，讓我最后一次這樣叫你，你的失去，我不再后悔，因為我爭取了，不再感到痛惜。

　　殘酷物語(yǔ)

　　你說(shuō)愛(ài)就像海洋，寬闊沒(méi)有邊界，可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué)，我們回不到從前卻被困在海里，就算羅密歐、朱麗葉活著(zhù)，也會(huì )有厭倦的一天。

　　如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退，回憶多么美,活著(zhù)多么狼狽，為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你，我心醉。

　　只要你沉醉，我情愿成灰，無(wú)所謂。

　　春天的嫵媚，夜戀花香美，終成灰。

　　春風(fēng)來(lái)作陪，秋葉去點(diǎn)綴，朝齊飛。

　　沖動(dòng)澎湃的諾言，曾發(fā)誓永不會(huì )變，我為你留戀，因為你是青春——我的愛(ài)人。

　　青春的作文600字 30

　　未來(lái)的路，還是個(gè)未知數，不知道會(huì )發(fā)生什么，欲知，卻無(wú)從得知；流星從天空隕落，不會(huì )有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候，對成年的無(wú)限憧憬，對童年的無(wú)窮回味，都無(wú)法占據我正在躑躅又充滿(mǎn)奇跡的青春。

　　窗外的那盆植物，似乎永遠都不會(huì )開(kāi)花。秋天的風(fēng)拂過(guò)，輕輕地搖曳著(zhù)那不會(huì )開(kāi)花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我帶來(lái)了絲絲的涼意和煩躁。

　　吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著(zhù)風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過(guò)神來(lái)，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來(lái)回轉動(dòng)，于是，我思量著(zhù)：

　　青春期的我們都這樣嗎？對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，還會(huì )不停的討論些令人敏感的話(huà)題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落，做想讓自己樂(lè )觀(guān)，卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認真的學(xué)習，卻不能高度的集中注意力�？傆X(jué)得好無(wú)奈，好躑躅......

　　蹂躪著(zhù)葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費千金難買(mǎi)的光陰了，真奢侈！

　　最后還是重重的'叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì )控制自己，把握好擁有的“現金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì )開(kāi)花的盆栽！

　　收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì )有奇跡！

　　青春的作文600字 31

　　一個(gè)人的青春，剝奪了他的全部自由，就與同我們這些即將進(jìn)入青春期的女生，在心中不禁也有一種莫名奇妙的恐懼感，到底是在恐懼什么，是在恐懼青春期滿(mǎn)臉的痘痘，還是在恐懼我們即將面臨的青春期叛逆......電視上經(jīng)常播出的：一個(gè)青春期叛逆的女孩子，因為不聽(tīng)父母的勸告而擅自離家出走，最后遭到綁架，被賣(mài)到山溝里當“童養媳”；一個(gè)大學(xué)青春期叛逆的學(xué)生，因為受不了老師長(cháng)時(shí)間的壓迫，從50樓上跳樓自殺，摔得面目全非；還有一個(gè)中學(xué)青春期叛逆的哥哥，訛詐多名小學(xué)生，訛來(lái)的錢(qián)全去網(wǎng)吧當點(diǎn)卡了，最后被警察發(fā)現，判10年有期徒刑。有著(zhù)這些可怖的例子，讓我們該怎么面對接下來(lái)的青春、接下來(lái)的`路......11歲的人生，真的很荒唐，我的叛逆行動(dòng)似乎就從現在開(kāi)始了，原來(lái)那個(gè)懦弱，聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的性格不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始悄悄地遠離我，現在的我已經(jīng)成為了一個(gè)叛逆、多嘴、主見(jiàn)多得不得了的人。我們離我們需要拯救的青春，是公交車(chē)站牌與站牌之間那么遠呢，還是一億光年那么遠呢......叛逆的青春，是我們永恒的一個(gè)記憶，我們在叛逆中尋找開(kāi)心，尋找快樂(lè )。使人生像梅子一樣，又酸又甜；不像剛出烤箱的巧克力，含在嘴里又苦又澀。叛逆的回憶，也許是美麗的......

　　青春的作文600字 32

　　我有一個(gè)透氣的大腦，總是在陰霾的氣忿中也能欣賞到春天的明媚，草長(cháng)鶯飛啊，恰是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的曠古美景。我是一個(gè)逆思想主義者，我不想對任何人，任何事抱以感情，因為我不怕，不怕旁人鄙視的眼光。不會(huì )對眼淚作過(guò)多的詮釋……其實(shí)，不是這樣的，不是的……

　　新年新氣象啊，我也來(lái)感受感受那炮竹的熱情――炮竹是心里的一道濃烈的傷痛，就在那一團火苗的引動(dòng)下，轟轟烈烈的爆發(fā)了，那樣痛快呵！

　　他們說(shuō)，過(guò)年了哈，我們去送祝福吧，送祝福呵，好啊……送給誰(shuí)呢？

　　又推開(kāi)了我心中的傷痛，朋友是人生的過(guò)客，他們就在我們念念不忘中，被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的帶走了，仿佛沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結局。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想忙碌著(zhù)，是那樣執著(zhù)，在我們匆匆的腳步聲沖斥著(zhù)，重復著(zhù)。從不曾停下，哪怕是一會(huì )兒的促膝談心，一瞬間的欣賞。那些美麗的風(fēng)景，還有美麗的故事就那樣遺憾的遛走了，聽(tīng)不到挽留的'聲音。

　　那些共同奮斗的時(shí)光，在腦中拍成了一部部電影，無(wú)須導演，無(wú)須剪輯，自有無(wú)窮的樂(lè )趣，在記憶中永不腿色

　　朋友走了，留下我一個(gè)人，孤獨的我寂寞的生活，在成堆的作業(yè)中尋找著(zhù)充實(shí)……

　　也許這一切就會(huì )結束在今年六月，也許也會(huì )在那個(gè)時(shí)刻走向消亡！

　　我在沉默，就為著(zhù)哪天的爆發(fā)，

　　青春沒(méi)有輝煌，我能奈何？

　　然而不死的青春，我又如何擺脫？

　　青春的作文600字 33

　　春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煥發(fā)著(zhù)神奇的魅力和旺盛的生命力。青春，人生的春天，擁有青春的我們正是播種希望的時(shí)候，珍惜青春，把握青春，讓青春在我們手中放出奪目的光彩。

　　青春是石，撞擊出奇麗的火花；青春是火，點(diǎn)燃起生命的燈；青春是燈，照亮獨行者的路。

　　青春是路，引導我們走向明天的太陽(yáng)；青春是希望，給予我們夢(mèng)想。挺起青春的脊梁，我們彈奏生命中那激昂的.樂(lè )章。

　　青春是給予，用身心；青春是付出，用全部；青春是奉獻，用熱情。

　　因為青春，我們擁有湛藍的天空；因為青春，我們擁有活躍的大腦；因為青春，我們擁有沖擊的勇敢；因為青春，我們擁有雨后的彩虹。

　　在青春的路上，我們邁著(zhù)青春的步伐，為了心中永不磨滅的希望，永無(wú)止境地追求著(zhù)。我們甘愿做夸父，因為我們的心中有一輪初升的太陽(yáng)。

　　成長(cháng)的路上，我們不甘于一次次失敗，也不滿(mǎn)足于一次次成功。面對目標，永不放棄，無(wú)論遇到什么困難，只要努力，保持樂(lè )觀(guān)，青春之路一定會(huì )向我們展示美好的前程。

　　擁有青春的我們，心中總不免有些沖動(dòng)。朋友，成長(cháng)中不太成熟的果實(shí)請不要去采擷，雖然它表面甜蜜，內心卻是難言的苦澀。

　　“時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，圣賢的勸言應該引起我們的注意：把握現在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當初。即使那樣，也只能是秋風(fēng)孤雁的一聲哀鳴！

　　珍惜青春！

　　青春的作文600字 34

　　在這個(gè)激情噴發(fā)的年代，青春詮釋著(zhù)我們五彩繽紛的記憶，黃色的樂(lè )觀(guān)，藍色的傷心，紅色的憤怒與綠色的寧靜。

　　我們的.青春，經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè )，但無(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，它好像一個(gè)屏障，能讓我們與挫折正面對抗，從而取得勝利。所以，積極是青春的根本，沒(méi)有它，我們的青春便毫無(wú)意義！

　　在生活中，我們要力所能及地幫長(cháng)輩做事，倒杯水，洗個(gè)碗，雖然對我們來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題，對長(cháng)輩來(lái)說(shuō)，可能要困難一些，因為他們老了，行動(dòng)不太方便，我們對長(cháng)輩要有著(zhù)一顆“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的心！

　　在生活上，我們還要積極樂(lè )觀(guān)向上，不能抱著(zhù)傷心和悲哀的心去面對美好的生活。為什么呢？你傷心是因為你把一件比較困難的事情看得太重了，只要學(xué)會(huì )放松，去探索和挖掘生活中甜蜜且美好的事情，你的生活便會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如癡如醉！

　　在學(xué)習上，我們要做一個(gè)積極主動(dòng)的人，不能膽怯，因為這樣只會(huì )讓你變得更加弱小，只有積極的回答問(wèn)題，才能讓自己強大起來(lái)，在成為班級中的學(xué)神，在遇到不會(huì )的題要積極虛心地向老師或同學(xué)請教，不能驕傲，畢竟“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛！

　　青春就像一張蜘蛛網(wǎng)，我們的日常就是去發(fā)現他的奇妙，可能有時(shí)波瀾起伏，可能有時(shí)寡淡如水，只有積極才能讓我們發(fā)現青春的美好！讓我們用積極的心態(tài)在青春的海洋里遨游吧！

　　青春的作文600字 35

　　青春給人的印象就是陽(yáng)光、活力。不錯，萬(wàn)物皆有色彩，青春，風(fēng)華正茂。這個(gè)年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實(shí)現夢(mèng)想，不怕困難，這就是青春的本色。

　　但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說(shuō)情節，是讓你玩得六親不認的網(wǎng)絡(luò )游戲，是豐富多彩的漫畫(huà)。不是，這都不是，是你沒(méi)有堅定的信念，沒(méi)有堅持的毅力，當年自己在自己一個(gè)人的娛樂(lè )世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢(mèng)想。

　　痛苦吧，誰(shuí)知道啊。

　　昨天上自習課的時(shí)候，我的'同桌問(wèn)我是什么能讓我堅持學(xué)習，其實(shí)每一個(gè)人都是普通人，沒(méi)有誰(shuí)，一開(kāi)始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經(jīng)都被平庸埋沒(méi)過(guò)。

　　當你覺(jué)得你累了，你要的不是放棄，而是休息。

　　當迷茫的時(shí)候，你嘗試著(zhù)去勵志，就像我以前。800m一直練不起來(lái)，然后我就想著(zhù)一直練總會(huì )有進(jìn)步，但是都一直沒(méi)有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績(jì)也是很不理想，我的體育成績(jì)也是很不理想。后來(lái)就著(zhù)放寒假的時(shí)候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，體育從七十多分達到滿(mǎn)分，永遠也不知道這中間經(jīng)歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時(shí)間，多少的勇氣。但是當我成功的時(shí)候，我也可以驕傲的說(shuō)：不過(guò)如此。

　　我為什么要這么執著(zhù)，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏(yíng)，而是因為熱愛(ài)。陌生人，加油��！

　　青春的作文600字 36

　　中考悄悄地走來(lái)，人生的航標要為它來(lái)一個(gè)360度大轉彎，轉不好就要從狹窄的小船掉進(jìn)汪洋的大海，難道這就是青春?這就是人類(lèi)所謂的美好時(shí)光——青春

　　走進(jìn)15歲，我跨入了青春的門(mén)檻。在我的夢(mèng)中，青春是有明媚的陽(yáng)光照耀，是有溫和的風(fēng)兒半隨，是有永不斷線(xiàn)的風(fēng)箏隨風(fēng)蕩漾，是有五彩繽紛的世界襯托。是一邊無(wú)止境地吸著(zhù)知識的甘泉，一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)成長(cháng)所帶來(lái)的快 樂(lè )。

　　走進(jìn)15歲，我跨入青春 的門(mén)檻。在我的現時(shí)中，青春是毒辣的太陽(yáng)直照 ，是有思緒經(jīng)常像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏 在云彩中不肯露臉，是有黑暗無(wú)光的世界襯托。是無(wú)止境地吸知識的甘泉，一邊被破地在成長(cháng)中，學(xué)著(zhù)一技之長(cháng)。歡樂(lè )在青春中喪失�；叵肫�，兒時(shí)的'我，到處是天真無(wú)瑕的笑臉。

　　青春我學(xué)會(huì )把心里的密秘悄悄地寫(xiě)在日記本上，放入自己的抽屜里，然后掛一把小鎖。時(shí)時(shí)想說(shuō)“我認為”，卻有時(shí)時(shí)覺(jué)得理不清，道不明，百思難解。處處想說(shuō)“我來(lái)做”，卻又處處感到世路難行。青春總想說(shuō)句“為什么”為什么地球有人類(lèi)的出現?等等。

　　我不是作家，但紀錄每一次青春的感動(dòng)是我的習慣。我不是畫(huà)家，但借取美的片刻是我的心愿。仔細想想生活本身即是書(shū)，又是畫(huà)。也許前一刻，我們是閱書(shū)，觀(guān)畫(huà)的讀者，而下一刻，卻是書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物。說(shuō)不定你將成為主人公。

　　回味青春，發(fā)現青春處處是美麗。

　　青春的作文600字 37

　　青奧會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年體育盛會(huì )，因為參加體育盛會(huì )的，都是朝氣蓬勃的青年們。我所期待的青奧會(huì )是集節能、環(huán)保、高效、精彩和友誼為一體的比賽，這樣的比賽不僅能讓大家大開(kāi)眼界，另一方面還能讓各國的隊員一決高下，真是一舉兩得！

　　青奧會(huì )應十分的環(huán)保，比賽者應全部乘坐電動(dòng)巴士，進(jìn)入青奧村，沿途的設施，不僅要環(huán)保而且還要節能，例如：太陽(yáng)能路燈，包括一些生活設施也要能環(huán)保就環(huán)保，例如：以太陽(yáng)能作為動(dòng)力的汽車(chē)，能減少一點(diǎn)就減少一點(diǎn)污染。

　　我覺(jué)得青奧會(huì )應符合全世界最迫在眉睫的標準，要把碳排放降低到最低。這件事，其實(shí)在生活中有很多的`細節之中都可以做到，例如：用飛機上沖廁所的一項技術(shù)，使用空氣沖廁所！或者把房屋屋頂設計成一個(gè)蓄水池，蓄的水可以用來(lái)澆灌花草樹(shù)木美化環(huán)境。

　　當然我更希望我能成為一名青奧志愿者，熱情周到地為遠道而來(lái)的外國客人服務(wù)，我們的祖先孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！彼�以我一定要更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，到時(shí)不僅要用一口流利的英語(yǔ)為他們介紹青奧的特色，還要讓他們更多的了解中國，了解古都——南京，讓外國朋友們真正感受到我們中國人的熱情，善良和智慧，讓青奧走向世界，讓世界了解南京

　　青奧，以及遠到的來(lái)賓，我們一定會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎您！

　　青春的作文600字 38

　　乘著(zhù)青春的船，我們揚帆遠航；但那漂浮的云彩，伴著(zhù)青春不再孤獨……

　　在馬路上，人們來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛也川流不息。13歲的波理奔跑在馬路上，穿過(guò)安靜的人群，跑過(guò)來(lái)往的車(chē)輛，手里，是剛剛收到的一封郵件……

　　他是敘里亞中學(xué)的學(xué)生，上初二了，在過(guò)去的一年中，他備受孤獨，他學(xué)習不好，但一直很努力的學(xué)習，從不像其他男生一樣調皮，也從來(lái)不給老師添麻煩，所以每個(gè)老師都把他當成尖子生看待，甚至認為他比某些尖子生更有前途。所以，他受到同學(xué)們的嫉妒、不服氣甚至排斥……

　　波理收到郵件那天，是星期六，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，他家有人敲門(mén)，郵件！他又奇怪又驚喜，從沒(méi)有收到過(guò)郵件的他，滿(mǎn)懷欣喜的在上面簽了字。打開(kāi)郵件，映入眼簾的是這幾個(gè)大字：寄波理——你誠摯的好友們。波理奇怪極了，想：我從來(lái)都沒(méi)有朋友��；哪里來(lái)的誠摯好友“們”呢？他想著(zhù)，再向下讀：

　　親愛(ài)的波理，我們在一起同窗一年了，可我們從沒(méi)有正眼看過(guò)你，其實(shí)這只是我們對你的`嫉妒而已，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕你，你不像我們，只想著(zhù)玩，淘氣，你受到老師的喜愛(ài)，才使我們如此排斥你。對不起，那天你抽屜里的螞蚱是我放的；你的練習本也是凱特撕掉的……真的很對不起。我希望我們將會(huì )是最好的朋友。

　　青春的作文600字 39

　　回想起自己初中階段的“青春生活”，我有的只是太多遺憾。初中三年的時(shí)光曾經(jīng)被自己大把大把地揮霍，像個(gè)玩世不恭的孩子，從不知道努力學(xué)習，偶爾用功學(xué)習，也只是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，實(shí)在沒(méi)什么意義。

　　其實(shí)也不是自己不想學(xué)習，我也總是會(huì )為自己制訂好計劃，但總是事與愿違，自控能力太差，沒(méi)人看著(zhù)的時(shí)候就開(kāi)始松懈了，玩開(kāi)了�，F如今，我已是一名高中生，不管在哪一方面，都要比原來(lái)更成熟，更懂事了。以致我不想讓自己高中三年生活也像初中那樣，抱著(zhù)遺憾和后悔結束，所以制訂并設計好自己高中的“青春生活”是必備的。

　　從小到大，我給老師、同學(xué)們的'印象一直都是比較內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。因此我想，在高中階段我應該突破自我，主動(dòng)與同學(xué)、老師交流，建立起良好的關(guān)系網(wǎng)。

　　但轉念一想，其實(shí)，不管其他再怎么好，在青春期我們最重要的就是努力學(xué)習。在初中階段受到的教訓我一定要在高中時(shí)改正，努力讓自己在學(xué)習方面不后悔。

　　當然，不管我們要教訓什么，有多么好的計劃，但關(guān)鍵還是要有行動(dòng)，否則一切都只是空話(huà)而已。我還認為比較重要的一點(diǎn)就是要樹(shù)立起自信心，這是走好成功的第一步。在學(xué)習方面，我們所具備的應該是良好的學(xué)習習慣和認真的態(tài)度。不管怎樣，我們都應該時(shí)刻保持鮮活伙的自信心，堅韌的性格，這兩點(diǎn)是我們在任何時(shí)期，任何環(huán)境都應該有的。

　　憧憬自己高中階段的“青春生活”，我想做到的只是讓自己不后悔而已，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。

　　青春的作文600字 40

　　你們畢業(yè)了，卻把我留在了這個(gè)夏天。

　　在沒(méi)有你的日子里，一切都是那么的遙不可及。我想，這就是老天安排的么。不，是命中注定。我愛(ài)這個(gè)班級，老師，同學(xué)。

　　讓眼淚流回去。不知道從什么時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )偽裝自己，故意避開(kāi)與曾經(jīng)那些和我有關(guān)的人和事。

　　隨著(zhù)年齡的慢慢的增長(cháng)，我漸漸的`發(fā)現，人生不過(guò)是一場(chǎng)旅途。想要看更美的風(fēng)景，就必須腳踏實(shí)地的往前走。即使那不是我想要的......

　　時(shí)間像流水般走過(guò)，我的心就像時(shí)間一樣，漸漸的成熟了，感悟了。

　　我愛(ài)他。就像愛(ài)自己一樣，又何曾對人說(shuō)起過(guò)呢。

　　想留在那過(guò)去的童年里，無(wú)知的，幼稚的世界。那個(gè)曾經(jīng)為我而閃耀的世界。

　　有人說(shuō)，世界很小。我說(shuō)，世界很大。大的讓我沒(méi)有理由去追尋我的夢(mèng)。

　　我避開(kāi)了城市的喧鬧，來(lái)到了我的小小世界里。因為這里沒(méi)有人世間的雜碎的事，也沒(méi)有我心最深的記憶，這樣的世界，我很喜歡。

　　青春原本就是一場(chǎng)玩不起又輸不起的游戲，十五六歲的我，開(kāi)始進(jìn)入了這場(chǎng)游戲里，我不能讓自己輸得太慘，因為還有人，在等著(zhù)看我的笑話(huà)。

　　就這樣，讓一切煙消云散，留下最深的記憶。

　　我早已褪去了那天真的微笑，無(wú)純潔，無(wú)傲慢。

　　花一般的年紀，就這樣的禿廢么？

　　十年后，我還會(huì )記得曾經(jīng)讓我愛(ài)過(guò)的人么。那時(shí)，我們會(huì )是誰(shuí)的誰(shuí)呢。

　　青春的作文600字 41

　　青春。每個(gè)人對這個(gè)字眼的定義都不同，它就像海岸線(xiàn)一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽(tīng)過(guò)也看見(jiàn)過(guò)許多傷感凄美的言詞用來(lái)訴說(shuō)它的孤獨、憂(yōu)傷和惆悵�？墒怯眠@些語(yǔ)言來(lái)描繪這樣一個(gè)微妙而美好的時(shí)光，是不是太“為賦新詞強說(shuō)愁”了呢？！

　　在這個(gè)年齡，我們會(huì )經(jīng)歷許多，會(huì )讓我們從無(wú)知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個(gè)時(shí)代的主人，正呈花季的時(shí)期，我們敢愛(ài)敢恨，張揚個(gè)性。在那么多的作家中，我尤愛(ài)郭敬明，在他的青春觀(guān)中，我看到了這個(gè)社會(huì )的本質(zhì)，領(lǐng)悟到了90后共同的心聲。新穎，獨特，真善美的文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長(cháng)了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風(fēng)雨的`洗禮后見(jiàn)到最美的彩虹。

　　初二了，我每當往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒(méi)有留下足跡，每當努力一點(diǎn)，我都會(huì )捫心自問(wèn)有沒(méi)有收獲，我希望日后能為我們現在所經(jīng)歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場(chǎng)旅途，無(wú)論路有多艱難，也要咬著(zhù)牙堅持走下去。青春歷程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、奮斗過(guò)，我始終相信，最后一刻終究會(huì )將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯聚成自己夢(mèng)想的實(shí)現。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，心有多大，舞臺就有多大！

　　論時(shí)光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂(lè )面對生活，人將永遠青春。

　　吶，你看，青春的藤蔓循環(huán)著(zhù)夏的軌跡，攀爬上了青春的窗…

　　青春的作文600字 42

　　敏和清應該說(shuō)是一對最好的朋友：他們下課一起說(shuō)話(huà)，一起追逐嬉戲;上課呢，坐在同一張桌子上認真聽(tīng)課。同學(xué)們說(shuō)他們是“青梅竹馬”。

　　其實(shí)，只是一種純潔的友誼罷了。臨近敏的生日，清居然不想參加敏的`生日了。敏很奇怪，也很生氣，想這個(gè)從小玩到大的朋友怎么突然“變卦”了?敏的淚水在眼眶里轉啊轉，清俯下身來(lái)看她的反應。敏強忍著(zhù)眼淚不留下來(lái)，但，淚水卻好似頑皮的娃娃，硬著(zhù)要掉下來(lái)，把剛剛寫(xiě)好的字糊在一起，成了一團花。

　　清從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)敏哭，所以他很懊惱說(shuō)出了這種惹敏哭泣的話(huà)來(lái)。他不知道平時(shí)大大咧咧的敏，有著(zhù)一顆比常人更脆弱.敏感的心。清不敢跟敏道歉，也不敢跟她說(shuō)話(huà)，因為怕又傷害到她的心，所以只能在背后默默地關(guān)注著(zhù)敏�？旆艑W(xué)了，敏故作輕松，裝作去整理本子，其實(shí)是想找話(huà)對清說(shuō)�！澳愕降讈�(lái)不來(lái)?”敏有些不大耐煩�！皝�(lái)，我怎么可能不來(lái)?”清裝傻，好像這件事根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)。敏又與清打成一團。她仔細地想了一下，這件事是她做得不對，何必為一件雞毛蒜皮的小事而哭泣呢!所以敏在她的鉛筆盒上鄭重地寫(xiě)到：“青春不哭泣�！泵舻纳�日會(huì )如期舉行。

　　生日會(huì )結束，敏.清勾肩在一起，敏說(shuō)：青春，何必傷心地哭泣，我們不再哭泣!“兩只手緊緊地握在一起，灑下一串爽朗的笑聲……

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