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青春作文

時(shí)間:2022-08-17 11:33:57 青春 我要投稿

【必備】青春作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】青春作文4篇

青春作文 篇1

  1. 文章的結構簡(jiǎn)潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  2. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  3. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè )融融。

  4. 全文節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

  5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  6. 通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  7. 作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  8. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  9. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。

  10. 你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!

  11. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  12. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!

  13. 雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅持寫(xiě)作,從不輟筆。你的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。

  14. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應社會(huì )的發(fā)展。

  15. 運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì ),去深思。

  16. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  17. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節出發(fā),創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

  18. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

  19. 可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài),你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。

  20. 真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會(huì )更精彩。

青春作文 篇2

  褪去了稚氣的歲月,稚氣的語(yǔ)言,同樣也褪去了無(wú)邪的笑容。

  青春應該是綠色的,像春一樣溫暖,然而,是否因為是初春,所以還余留了寒冷。

  中學(xué)的青春,的確帶來(lái)了許多情感的滿(mǎn)足,但若提出消極情緒的一面,便是源源不斷的壓抑。家長(cháng),學(xué)校,以至社會(huì ),激昂的嘈雜聲都變得擁擠起來(lái)。不論是肉體還是心靈,都由純潔變得像裝飾品一樣模擬著(zhù)自己。跟上潮流,像魯迅所說(shuō)的用海綿擠時(shí)間那樣去應付青春萌生的.虛榮;世態(tài)圓滑,把人的懦弱的缺憾去打發(fā)某些沒(méi)有能力什么的借口;人情冷暖,遠親朋好友送來(lái)的祝福也同樣和自己的心產(chǎn)生了距離。

  青春總會(huì )留下一些遺憾。

  從前沒(méi)有的現在有了,后來(lái)就變得把春天當作了冬天。

  回憶,稚氣的人邁入青春期的大門(mén),漸漸走向了成熟,也就是大人們所的懂事。由以前不喜學(xué)習,變成了后悔以前對學(xué)習的態(tài)度,然后正視,接著(zhù)改正,但也有勉強和青春沖破出來(lái)的不甘。

  青春美好,富有情感,但是能去享受這樣的歲月的人,很少。

青春作文 篇3

  青春是一曲華美的樂(lè )章,多么美妙動(dòng)聽(tīng);青春是一棵蓬勃向上的小草,多么富有活力。青春是美好的,是富有活力和激情的。初三的我們,個(gè)個(gè)都是花季少年,有著(zhù)一顆永不言敗的心?墒,逆反心理也隨之而來(lái)。

  小時(shí)候的我總喜歡黏著(zhù)媽媽?zhuān)绮讲浑x?墒,隨著(zhù)年齡的增大,我與媽媽的距離也越來(lái)越遠,產(chǎn)生了條條代溝。對于媽媽的嘮叨更是越來(lái)越厭煩,到了后來(lái),吵架也成了家常便飯。

  但是,就在前不久剛發(fā)生的一件事中,我發(fā)現了我與媽媽的心近了。上次放假回家,心情格外愉悅。晚上媽媽打來(lái)了電話(huà)。

  “喂,兒子,你什么時(shí)候補習結束呢?”

  “七月十三號!

  “噢,那等你放了假,就趕緊來(lái)上海吧,我和你爸都想你了!

  “嗯,我知道了。這句話(huà)你講了好多遍了,我又不會(huì )忘記,真啰嗦!”

  “兒子,不是我啰嗦,只是因為我想你了。還有,你在學(xué)校里面要吃好、穿好、學(xué)好,這樣我和你爸在這里干活,心里才踏實(shí)。你也知道,我們家本來(lái)就不富裕,所以,你不能和別的同學(xué)去比較那些無(wú)關(guān)緊要的東西,最重要的是和他們比成績(jì),只有成績(jì)好,才是你去精中學(xué)校的目的啊!

  我不耐煩地說(shuō):“這些我知道。你還有別的事嗎?”

  媽媽突然用極其低微的聲音對我說(shuō):“我跟你講個(gè)事情,這些天我一直省吃?xún)用,攢了兩百多元的私房錢(qián)。等你來(lái)到上海以后,我再拿給你,給你當零花錢(qián)用!

  聽(tīng)了這一番話(huà),我的心頭為之一震,好像突然被電擊了一樣,一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。她以前總是對我要求苛刻,從不肯讓我多花一分錢(qián)。而且她比我更節省,恨不得一分錢(qián)能掰成兩半用,可是如此克己的她卻……霎那間,我的眼睛里充滿(mǎn)了淚水,這種感覺(jué)就如同一個(gè)孤獨的孩子突然得到母愛(ài)的呵護一般,愛(ài)子之心與感恩之心緊緊地貼在了一起。

  是啊,心靈的距離并不是距離,只要有愛(ài),哪怕是漂洋過(guò)海,心也會(huì )貼在一起。

  媽媽?zhuān)悄愕膼?ài)喚醒了懵懂的我,突然間,我感覺(jué)自己長(cháng)大了!

青春作文 篇4

  法律是什么?法律是人類(lèi)的大氣層,它在無(wú)形之中保護著(zhù)人類(lèi);法律是正義的武士,它使人們能在和平的時(shí)期過(guò)上安逸的生活。因為有了法律同行,我們才得以健康成長(cháng)。然而,在法律面前,我卻想起了那些少年犯,那些滿(mǎn)手鮮血地站在這把保護傘下痛哭的花季少年。

  近幾年中國隨著(zhù)法制社會(huì )的發(fā)展,人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮,失足少年也屢見(jiàn)不鮮,如前些時(shí)日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個(gè)來(lái)自北川中學(xué)的16歲少年。那天凌晨時(shí),他拿起了鋒利修長(cháng)的刀,走進(jìn)了斜對面的宿舍。深夜里,宿舍里的同學(xué)都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個(gè)同學(xué)的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后,他并沒(méi)有逃逸,而是來(lái)到了他的班級,他在筆記本上寫(xiě)下了這樣一行字:“我對不起父母,對不起老師,對不起這個(gè)同學(xué),我又不認識人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后,他便到附近的警察局自首。面對這個(gè)年僅16歲的少年,見(jiàn)多識廣的警察們沒(méi)有一位相信他竟是一位殺人犯。然而,這么一位年紀輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因為元旦期間回家時(shí),在成績(jì)優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長(cháng)的數落。他告訴警察:“殺個(gè)人,就可以不上學(xué)了!倍嗝椿奶频囊粋(gè)理由啊?墒,為了這么一個(gè)荒唐的理由,他竟殺死了一個(gè)無(wú)辜的少年,也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情,我很震驚,并不僅僅因為他是一個(gè)16歲的少年.

  與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的,然而因為一時(shí)的沖動(dòng)他竟將兩條生命又送回了死神的手中。

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