關(guān)于青春的作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青春的作文1
從你佩戴上團徽的那一刻開(kāi)始，五四便成了你的節日。
終于有一天，我頸間的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)，取而代之的是那枚閃爍著(zhù)金色光芒的團徽。它像火炬，像沖鋒的號角，像奔騰的血液，注入心底，流經(jīng)每一條神經(jīng)。
還清楚的記得去年入團時(shí)的情形，是剛來(lái)到初中后的第一批團員。地點(diǎn)是在學(xué)校的階梯教室，很寬敞，很光榮，卻帶著(zhù)絲絲的陌生和緊張，和入隊時(shí)截然不同的誓詞，其間似乎增了更多的責任，不再只是“好好學(xué)習，天天向上”，默默的一一記下，不覺(jué)間就快一年了。
但心中還是有些許遺憾的，應該是因為自己沒(méi)能像今天入團的同齡伙伴們一樣，真正的站在陽(yáng)光下，國旗的映襯下、團徽的光芒里，我站在另一支隊伍里，口中卻和他們一樣說(shuō)著(zhù)相同的誓詞。再次溫習時(shí)我依舊覺(jué)得團的教導如此神圣和莊嚴，陌生卻似曾相識般的舊時(shí)。這是今天剛剛落下帷幕的活動(dòng)。
把目光下移，看到電腦的右下角標注著(zhù)一個(gè)小小的時(shí)間，21：28，距離20xx——5——4即將過(guò)去還只剩下不到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在青春之歌里的領(lǐng)誓詞還印在腦海，第一次有如此明確的界定，從今天開(kāi)始，就要真真正正的告別童年了。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清醒，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的堅定。似乎恍然間長(cháng)大了好多歲，就像回過(guò)頭來(lái)回顧自己的寫(xiě)作歷程，不再寫(xiě)稀奇古怪的文字，不再胡亂編排莫須有的生活，不再天馬行空還有恃無(wú)恐說(shuō)著(zhù)“我年少”，卻依舊對明天充滿(mǎn)了期待和未知感。
恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺(jué)到在說(shuō)道“告別青春”這四個(gè)字眼時(shí)眼眶前明顯的濕潤，我卻不能說(shuō)出個(gè)所以然，驕傲的告訴自己究竟為何。只覺(jué)得猛的一下似乎被什么抽走了什么，空洞了許多，茫然了許多，像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣，像是我多年的記憶頃刻間無(wú)影無(wú)蹤。
我能感受到這名為“悵然”，卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的，就是這樣一種力量。
催我?jiàn)^進(jìn)，給我一絕千里的疆場(chǎng)。和青春一起，去遼闊的大沙漠撒歡兒，去無(wú)垠的草原奔跑，我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力，它能沖破一切，它能打敗一切，這是我的青春，歡迎步入我的青春——一個(gè)聲音這樣對我說(shuō)著(zhù)。
原來(lái)青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟，比起成熟卻又顯得輕浮，它無(wú)色無(wú)味卻融進(jìn)骨髓，它終日陪伴卻從不現身。如若可以，我希望從這一刻起與它相伴到永遠，讓這股燃燒著(zhù)的勁兒，讓這份蓬勃著(zhù)的力量，涌動(dòng)在生命里，那該是如何形容的樂(lè )章。
趁著(zhù)青春年少，這是步入青春的第一天；趁著(zhù)陽(yáng)光正好，這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航，向未來(lái)，向青春，我有征服一切的力量，這是它給予我的神奇力量。
關(guān)于青春的作文2
有時(shí)，我在想，如果我也有一身超能力，那該多好��！像超人一樣飛翔神秘莫測的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市，像神奇四俠一樣守護普天同慶的時(shí)光。想著(zhù)想著(zhù)，邪惡的念頭出現了——任意破壞，任意惡搞，任意多來(lái)我想要的東西，我便能稱(chēng)霸世界，會(huì )當絕頂。
也許，正因為這對自相矛盾的念頭，蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時(shí)，我在想，做一名普通人也不錯��！我羨慕老師，羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識，在黑板上行云流水地書(shū)寫(xiě)歷史，在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí)，我會(huì )望著(zhù)一只折斷的粉筆而發(fā)呆，那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孔是什么呢？我苦苦思索。哦！大概是老師用來(lái)貯藏知識和汗水的倉庫吧！然而，父母卻認為我不是一個(gè)平庸人，我也時(shí)常不甘平庸，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣，我才能驕傲地活下去，真正實(shí)現我那輝煌人生的價(jià)值。
也許，正因為這對自相矛盾的想法，我墜入了迷茫的深淵。
有時(shí)，我在想，我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢？為幸福？為什么只能得到有限的幸福？難道是一次歷練，一次體驗的過(guò)程？嗯，也許是吧。
那以后我該怎樣做呢？處在青春期的我這樣問(wèn)自己。
心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天光水色，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆？怎能容我玷污？怎能被我心中那塊陰霾所湮沒(méi)呢？
太陽(yáng)的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細的樹(shù)林，像是理發(fā)師前的頭發(fā)，被風(fēng)伯伯奸笑著(zhù)一卷而走；柔弱的小鳥(niǎo)在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著(zhù)眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴；一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點(diǎn)的掃射，如同戰場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣，一個(gè)個(gè)都倒下了；踩著(zhù)眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水。��！不見(jiàn)了它的蹤影。唯有一片散著(zhù)熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著(zhù)一臉無(wú)奈的我，時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑，但我聽(tīng)得真切。忽然，遠方亮起了一道彩光�！安屎�！”我驚嘆道�！安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎？這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧！
美好景色的維持需要動(dòng)力。學(xué)海無(wú)涯勤是岸，書(shū)山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復原樣后，樹(shù)上的葉子也都開(kāi)始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊，美景依然照舊。
��！青春啊青春，你到底是個(gè)什么東西？一條虛幻的三岔口嗎？無(wú)論我選擇的是哪道岔口，最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。
關(guān)于青春的作文3
當記憶被揉成一片殘夢(mèng)，當昔日的笑語(yǔ)醞釀成一串苦澀的淚，當一顆跳動(dòng)的心被苦水淹沒(méi)，當生命之舟擱淺在靜靜的港灣，沒(méi)了熱情，沒(méi)了冷漠，這就是我的孤獨……
沒(méi)有人會(huì )清楚后來(lái)將要發(fā)生些什么，就像十年前我那青蔥的少年時(shí)光一樣，為了自己的學(xué)業(yè)很不愿意的上了高中，然而，生活就是在這種不屑間給人很多成長(cháng)的感動(dòng)，慢慢的開(kāi)始變得寧靜，變得寡語(yǔ)，并開(kāi)始深深地被生活改變�？上ЫY果卻不那樣順利，于是選擇重新開(kāi)始，只是想為付出尋找一個(gè)理由，也就在此，經(jīng)歷著(zhù)第一次朋友的分別，固有的生活終被打破，它不再那樣平衡，最后我學(xué)會(huì )了妥協(xié)，認識了生活的另一面，開(kāi)始了又一番尋找，也就在那時(shí)，我體會(huì )到朋友間的真情和友誼的彌足珍貴，或許這都是在一次又一次的摩擦和交流中積淀起來(lái)的。
就像五年前上大學(xué)的時(shí)候一樣，我們帶著(zhù)歡呼和勝利走進(jìn)，但在離去時(shí)卻寫(xiě)滿(mǎn)失意和感傷，顯得那樣無(wú)助，想此前的種種經(jīng)歷，此前的冬天有過(guò)寒冷的雪夜，有過(guò)一起游玩的喜悅，有過(guò)一起打牌時(shí)的沖動(dòng)，有過(guò)找工作時(shí)一起的奮斗，有過(guò)朋友別離時(shí)的淚珠，有過(guò)一起熬夜時(shí)看球賽的亢奮。
原本以為青春早已不再，剩下的只有青春后的漫漫不惑歲月，一年前來(lái)到這里不曾有太多期望，可還是不斷被往事感動(dòng)，經(jīng)歷著(zhù)一段段心醉的友情和一種超乎友情的情感。漫長(cháng)的夜，心已困頓�？上Р幌朊�，昏黯的燈光灑在紙上讓人不安的心思隨即跳動(dòng)，而思緒也伴著(zhù)鋼筆來(lái)回舞動(dòng)，我知道自己的心早已不知去向……從此之后，于是我學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，學(xué)會(huì )了怎樣去為別人做些什么，學(xué)會(huì )了要冷靜面對生活，學(xué)會(huì )了在任何事情面前要自信。
有人說(shuō)過(guò)往事只不過(guò)是過(guò)去的夢(mèng)而已，往事只不過(guò)是曾經(jīng)的玩笑而已，往事只不過(guò)是以前的天真幻覺(jué)而已。有人說(shuō)過(guò)不能得到他的心，就讓他飛的更高吧，堅持該堅持的，接受不能改變的，繼續生活的征程，可在我，卻不如此：
往事就像地球迸裂時(shí)呈現的光芒；像微茫的云彩飄來(lái)飄去的舞姿；像黑夜詩(shī)篇中精靈般的神采；曾經(jīng)消亡的過(guò)去在心的麥田里瘋狂向上，曾經(jīng)模糊的記憶卻在纏綿的陽(yáng)光下憤怒拔節，曾經(jīng)淡漠的歲月也在生命中高傲抬頭。
再次回首，那些曾經(jīng)的流行歌曲唱著(zhù)傳奇，那些傳奇里人們隨手揚起
無(wú)數個(gè)新的旅程。那些離散的歲月重回身邊，那些淡然的音樂(lè )默默響起，那些清晰的回憶重新拾起，那個(gè)男孩教會(huì )我成長(cháng)，那個(gè)女孩教會(huì )我愛(ài)，那些模糊的青春，那些模糊的眷戀，模糊的一切，一切……
有一種往事叫做青春，往事依舊，只是青春不再……
關(guān)于青春的作文4
感受過(guò)失敗的滋味嗎？那么痛苦，那么鉆心……
學(xué)校兩年一度的田徑運動(dòng)會(huì )就要拉開(kāi)帷幕了。班長(cháng)羅夕雨拿著(zhù)報名表處處詢(xún)問(wèn)，我帶著(zhù)好奇心也選了兩項60米、100米的短跑，本來(lái)只是開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到羅夕雨還真的把我寫(xiě)上去了，干脆將計就計，努力練習吧，我暗暗為自己打氣。
之后，我每天晚上都去體育館練習跑步，讓同學(xué)給我計時(shí)，如果這一次比上一次的速度慢了一點(diǎn)，我就會(huì )發(fā)了瘋似的跑，直到破了紀錄為止，我開(kāi)始認真起來(lái)，覺(jué)得這次比賽就是一個(gè)使命，為了班級，為了在任何事情上從未輸過(guò)的自己，我必須贏(yíng)，我也只能贏(yíng)！
大伯說(shuō)，得獎不是目的，重在參與，不必太過(guò)用心，我也想這樣，可我發(fā)現我的心做不到，這次運動(dòng)會(huì )是我第一次參加，也是最后一次了，我希望我在最后一次里拿個(gè)獎回去。
除了上課時(shí)間，我幾乎每分每秒都在想這個(gè)事情，不停地請教田徑隊里的同學(xué)應華靜，一些短跑飛速的技巧，她很認真地教我，我更是全力的學(xué)、練、記。天氣好的時(shí)候，我會(huì )叫上幾個(gè)朋友，去體育館讓她們陪我練，一練就是幾個(gè)小時(shí)，下雨的時(shí)候我也不歇著(zhù)，在腿上綁著(zhù)重達幾千克的沙袋，在家練高抬腿。
我用心地練著(zhù)，只為了那兩個(gè)字：榮譽(yù)！我頓時(shí)覺(jué)察，只要我想辦的事，我定會(huì )全力以赴！
終于迎來(lái)運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的那一天。
我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，像一只羽毛剛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，躍躍欲試地想要飛翔。
“呯”！隨著(zhù)一聲槍響，我飛快地跑了起來(lái)，但沒(méi)有想到對手實(shí)力如此強，一下子把我甩在最后，盡管我使勁全力也無(wú)法追上她們，就要到終點(diǎn)了，我還是沒(méi)有追上她們，我的希望快泯滅了，但還是心存僥幸，發(fā)了瘋似地在跑，在追，企圖在最后的一剎那，第一個(gè)奔向終點(diǎn)。
可那已經(jīng)是不可能的事了，就算我最掩蓋最欺騙自己，也改變不了我跑了最后的事實(shí)！我輸了。
這對于好勝的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)天大的打擊！我什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得腦子里翻江倒海，無(wú)力地靠在了墻邊，我的鼻子酸酸的，明明很想止住眼淚，可他還是不自覺(jué)地流了下來(lái)，無(wú)聲的。
我聽(tīng)到我心碎的聲音了。
為什么呢？我已經(jīng)那么努力，那么為它而奮斗了，可到頭來(lái)，輸的還是我。
我真想大哭一場(chǎng)，好好發(fā)泄發(fā)泄心中的委屈。因為我知道我已經(jīng)盡力了！
也許這就是青春的我，時(shí)刻都在奮斗中，想什么都做到最完美，想讓老師們都表?yè)P自己，想考試回回得第一，想讓全世界都知道我可以！
關(guān)于青春的作文5
青春，是多少人的華年，有多少人在青春中享受的快樂(lè )？然而又有多少人在青春中自我頹廢呢？
我想正是處于青春年華的我們才是最有發(fā)言權的吧！
青春期的我們各方面都在無(wú)形的成長(cháng)，我們的身高會(huì )隨青春期而飛速長(cháng)高，男孩兒的脖子上會(huì )長(cháng)出喉結，聲音也會(huì )變得低沉，如成人一般穩重。心理上也會(huì )出現巨大的差異，小時(shí)候無(wú)論父母說(shuō)對錯我們都會(huì )乖乖照辦，認為父母才是最對的。當到了青春期，我們的心里發(fā)生了巨大的變化，有了自己的觀(guān)點(diǎn)并且常常與父母的想法不符合，不融洽。
因此，人們口中的叛逆期就出現了，處在叛逆期的孩子會(huì )有自己的想法，不聽(tīng)父母的意見(jiàn)，和他們抬杠頂嘴、發(fā)生沖突，往往都是叛逆期的孩子的行為。無(wú)論是心理還是生理，青春期的我們都會(huì )形成巨大的變化，這也意味著(zhù)我們即將長(cháng)大成人。
我還想把更多的話(huà)獻給我的同齡人，我們現在都正值青春年華，在青春期的階段，我們往往會(huì )有許多的變化，不過(guò)永遠不要嘲笑他人。我們要珍惜好自己的時(shí)間，青春期會(huì )給我們帶來(lái)暴躁的情緒，會(huì )帶來(lái)我們與父母之間的矛盾，不過(guò)我們要努力的控制著(zhù)心中的惡魔。
曾經(jīng)有一個(gè)事件中，是關(guān)于叛逆期孩子所發(fā)生的。他不聽(tīng)父母的勸告一心想要去網(wǎng)吧游玩，于是和父母發(fā)生爭吵，最后選擇了離家出走，等他出走之后便一去不回，父母再也找不到他，他也消失在了世界和人們的視野中。叛逆所帶來(lái)的爭吵往往會(huì )影響到我們自己的人生，可能因為一時(shí)的沖動(dòng)而毀掉了自己的前程。因此，我們應當控制住自己的情緒，冷靜地和父母交談，不要讓叛逆席卷自己的身體控制住自己的大腦。
再想想戰爭時(shí)期，年輕人將如何度過(guò)自己的青春呢？人們常說(shuō)戰爭是一幫老頭子們玩的游戲，然而消失的確是年輕人。
獲取戰爭的勝利往往需要眾多的兵力，因此不少熱血的青年倒在了戰場(chǎng)上，他們的青春沒(méi)有所謂的叛逆，而是把自己的青春年華、一腔熱血獻給祖國。無(wú)數個(gè)鮮活的生命，無(wú)數個(gè)最好的青春都沉睡在了戰爭之中，才有了我們今日的安逸。
我們的青春是應當為了自己的國家，為了自己最初的理想而奮斗的，沒(méi)有這樣的青春才是最值得我們去度過(guò)的，是為了自己的明天做準備，是為了即將到來(lái)的成年，擔當起自己的未來(lái)與社會(huì )的責任。
如果現在把這些叛逆的孩子放到戰爭年代，他們還會(huì )抱怨爸媽對他們不理解，還會(huì )覺(jué)得現在的生活不美好嗎？
青春是我們自己的，對自己的青春好就等于對自己好，不要讓自己的青春如水一般流逝，更不要在自己的青春留下悔恨的淚水！
關(guān)于青春的作文6
在長(cháng)長(cháng)的一生里，為什么歡樂(lè )總是乍現就凋落？走的最記得總是最美的時(shí)光。
——席慕容
時(shí)間，總是不覺(jué)間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。一天早晨，陽(yáng)光還未綻放出其美妙，我已背上了書(shū)包。忽然，一劑愁緒劃過(guò)了我的腦海。霎那間，我想起了令我改變、令我的生活改變的那個(gè)奇妙的字眼：成長(cháng)。
成長(cháng)會(huì )讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門(mén)檻前，留戀著(zhù)純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒(méi)被測試、作業(yè)占據，只有童話(huà)里的灰姑娘和藍精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。
我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂(lè )事的美好歲月而感到滿(mǎn)足。成人把這一美好的成長(cháng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯的，如果人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子就是書(shū)中最華麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀(guān)。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂(yōu)郁，我可以學(xué)著(zhù)去主觀(guān)地規劃自己的前路，我也可以學(xué)著(zhù)愛(ài)用獨特的見(jiàn)解與審美觀(guān)去開(kāi)待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，下即使你們的節日，傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會(huì )。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長(cháng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程，其中的酸甜苦辣都得細細品味，才能覺(jué)出一種永恒的滋味。
曾經(jīng)，對席慕容的那番話(huà)生表贊同。如今的我認為，那最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng )造人生，童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒(méi)有花季的存在，長(cháng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對童話(huà)故事沒(méi)有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應有的光彩了嗎？讓我們熱愛(ài)成長(cháng)，珍愛(ài)青春！從雛鳥(niǎo)到雄鷹，需要歷練，從蛹到蝶，亦要蛻變。我為成長(cháng)而自豪，為青春而喝彩！
關(guān)于青春的作文7
自然造就了太多美好，而美好往往被冷卻忽視，孤寂單薄地存在著(zhù)。人們興許懷著(zhù)稱(chēng)贊欣賞的心情望著(zhù)它，卻總是由著(zhù)這美好兀自生長(cháng)卻無(wú)能無(wú)力，任渴望擁著(zhù)的欲望折磨了心靈。這美好，便是青春。青春如初升的太陽(yáng)，折射出不可抑制，沸騰灼熱的熱情，明媚而卻不晃眼，我們虔誠地貪婪地望著(zhù)天際。目光中是熱烈和純凈，伴著(zhù)初升的日光，像是要迸發(fā)出靈魂一般的明媚，是在朝朝暮暮中的相處中，必須重新看待審視的模樣，美得無(wú)法無(wú)天。而這初陽(yáng)，卻是最容易被人忽視，被人淡忘。當你消磨時(shí)光，驚覺(jué)忽略了什么時(shí)，才發(fā)現那天際，早已沒(méi)有了早時(shí)的朦朧而又隱約的美，只剩下那頭頂的一片熱火。我們，是活得像梵高的向日葵，沐浴著(zhù)青春的日光，感嘆，真好。青春像極了燕子呢喃人間四月天，歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。何其慶幸，我們還沒(méi)丟失這份美好。在青春面前，我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話(huà)，都震撼著(zhù)我們的每一根神經(jīng)，直到內心深處。我們的青春終將老去，有很多時(shí)光，我們不能言語(yǔ)。是什么讓我們在每個(gè)夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們在孤獨的時(shí)光里默默地感傷人生？是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過(guò)的青春，來(lái)得突然，走的也太倉促。
青春，人生中最純美的一段年華，那時(shí)的我們敢愛(ài)敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗。那時(shí)的我們是脆弱的，正試圖離開(kāi)父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長(cháng)的路上我什么都沒(méi)有，只是憑年少時(shí)的青春與熱血，還有一次次重頭再來(lái)的毅力。
命運之所以強大，在于它可以站在終點(diǎn)看它為你設沿途設下的偶遇驚艷，而那些偶遇，雖然每看每令你在心中盛贊它的無(wú)可取代，但回首看來(lái)，卻又是那樣自然且理所當然的存在，好像拼圖上細微近乎被忽略的一塊，終究是存在了才是完整。那個(gè)可以揮霍的年紀，人們叫它“青春”。多年后，當我們已跨入黑暗未知的塵世中，才發(fā)覺(jué)，青春，真好。那時(shí)的我們，是最好的我們，是最好的青春。
點(diǎn)評：青春，真好！為何真好？它是人生中最純美的一段年華，在它面前，“我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話(huà)，都震撼著(zhù)我們的每一根神經(jīng)，直到內心深處”，文章中不乏優(yōu)雅又有力量的語(yǔ)言，震撼著(zhù)我們青春的那根神經(jīng)。
文章不足之處在于，文章的開(kāi)頭過(guò)長(cháng)，無(wú)論是從視覺(jué)還是從文章的層次結構上都給讀者不好的感覺(jué)，其實(shí)，如果能夠單獨拿出一兩句話(huà)來(lái)作為文章的開(kāi)頭，這樣的文章質(zhì)感上會(huì )上升一個(gè)檔次……
青春，真好，愿你珍惜，一往無(wú)前……
關(guān)于青春的作文8
青春是一幅空白的畫(huà)卷，等待我們拿著(zhù)如椽畫(huà)筆在上面填涂屬于我們自己的色彩，其中或許是濃墨重彩，或許是輕描淡繪。不管如何，最終的畫(huà)幅定是如烈火奔放，如溪流清澈般的令人心馳神往，流連忘返。
青春如一幅絕妙的丹青水墨畫(huà)，每一筆一畫(huà)勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出，但他們又有誰(shuí)不向往青春的張揚與活力呢？蘇軾描繪著(zhù)“倚門(mén)回首，卻抱青梅嗅”的青澀畫(huà)卷。辛棄疾題寫(xiě)了青春不再的遺憾，發(fā)出“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨，揮就了他對青春的追憶之畫(huà)。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫(huà)正在我們的筆下慢慢暈開(kāi)，一團團洇漬著(zhù)理想壯志，活力，拼湊成一幅幸福的畫(huà)卷，這需要我們在如豆燈光下，捧著(zhù)散發(fā)濃郁香氣的古茗細細思量這幅畫(huà)卷的著(zhù)筆處。
青春如一幅細致的寫(xiě)意山水畫(huà)，其中布滿(mǎn)著(zhù)隱藏著(zhù)的奧妙。正如俄國著(zhù)名作家契訶夫曾說(shuō)道的那樣：“青春是在奇妙，它的謎底我仍未能找到�！闭乔啻褐袩o(wú)法揭曉微小的奧妙之處，方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫(xiě)著(zhù)山水畫(huà)是在需要智慧，是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過(guò)走在生命縱橫阡陌，或見(jiàn)落紅蹁躚，衰草盤(pán)桓；或經(jīng)流水人家，昱柳娉婷�；蛟诨腥恢g聽(tīng)見(jiàn)悠遠山谷傳黃鶯聲聲輕啼�；蛞宦穳m滿(mǎn)客袍。站在行止的終點(diǎn)，站定身子，驀然回首，原來(lái)的舟車(chē)勞頓用以抵換這一方明媚的春顏，春盡“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的神異景象。方有滿(mǎn)懷感觸地細細勾勒青春這幅奧妙之作，方能作出無(wú)悔的青春畫(huà)卷。帶上滿(mǎn)心的憧憬，懷揣細細珍藏的心意，走在青春的大路，一路揚著(zhù)朝圣地長(cháng)旗。尊崇我們的青春，細細收藏。
青春如一版絢麗多彩的西洋風(fēng)景畫(huà)，這世上，不會(huì )有比青春更美的'景色。近代洋務(wù)運動(dòng)的代表康有為曾嘆道：“人生之美莫過(guò)少年，時(shí)光之貴莫過(guò)青春�！毕Ｍ源藖�(lái)號召少年們能拯救民族危亡。少年的青春如白駒過(guò)隙那般短暫，卻又如夏花盛開(kāi)那般絢爛。青春的少年可以領(lǐng)略魯迅在村社描寫(xiě)的那般自由無(wú)羈的快樂(lè )，可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志，可以與李白攜手體驗“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞狼�，可以領(lǐng)悟雪萊筆下“最美的黃金時(shí)代是擁有青春的時(shí)代”的別致感受。畫(huà)幅有限，青春不也有盡，而青春最美的地方不正在于它的短暫，我們可以描繪出在青春中走過(guò)的歲歲年年，在落日余暉徜徉我們的青春。
我們正處于春光大好的熱烈時(shí)期，我們難道不應讓自己增光放彩，點(diǎn)亮青春的花園嗎？那些沉溺在玩樂(lè )的少年，趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春，最后后悔“白發(fā)不如勤學(xué)早”。趕快拿起你們布滿(mǎn)塵埃的畫(huà)筆，描繪青春的畫(huà)卷，點(diǎn)亮青春吧！
青春如畫(huà)，畫(huà)內正是陽(yáng)光明媚的春天。
關(guān)于青春的作文9
在青春的路上，我們奔跑、跌倒、橫沖直撞，也會(huì )因為糾結而徘徊。在青春的路上，我們必定會(huì )曲折。但是，不管再艱難，我們也應該譜寫(xiě)一個(gè)絢麗多彩的青春路。
青春如初春、如朝日、如百卉之萌動(dòng)。青春的我們如幼芽、如朝霞、如迎風(fēng)而綻放的花兒。在青春的詞典里，獨立、自由、理想…這些詞語(yǔ)具有特別的意義。在路上，有許多的分岔路口、有許多筆直又平坦的道路，當然也有許多的彎路。但當我們面臨對這些道路選擇的時(shí)候，當然會(huì )糾結，每一條路都有“誘惑”，我們也會(huì )因此而徘徊不定。
青春的道路上有許多未知的挑戰。面對這些挑戰不逃脫、不畏懼、勇于挑戰，才能度過(guò)困難，迎來(lái)屬于你的勝利。
面對青春，每個(gè)人都會(huì )有無(wú)知、懵懂之時(shí)，可這并不是我們犯錯的理由。當你想要放棄的時(shí)候，請仔細想一想：如果在這條路上堅持走下去，這路的盡頭是有多么的美麗。再想一想，當你在這里半途而廢之后，再想堅持下去都么困難，第一次的失敗已經(jīng)在你的心里產(chǎn)生了陰影。
寫(xiě)到這里我不由得想起了一首詩(shī)《青春萬(wàn)歲》“有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱淚的爭論，躍動(dòng)的、溫暖的心…”這一切的一切都是青春路上的美景，這是多么的美好，多么的歡樂(lè )。
青春的路上需要奔跑，有了力量才有奔跑的動(dòng)力。而青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來(lái)更加憧憬和向往。青春的我們充滿(mǎn)無(wú)限遐想，讓我們對新鮮事物產(chǎn)生好奇，讓我們躍躍欲試，想要在青春路上奔跑探險，在青春的路上，尋找下一個(gè)自己。
青春，讓不一樣的我們綻放出不一樣的煙火。就比如說(shuō)：本性樂(lè )觀(guān)的人綻放出美麗而燦爛的煙火。而本性悲傷的人綻放出的是單調而乏味的。由此而見(jiàn)，青春見(jiàn)證了人重要時(shí)期的變化。在青春的路上，每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)這一扇門(mén)，次、從這里走近去再出來(lái)的時(shí)候，將變成一個(gè)不一樣的自己。青春是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們驚奇，從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不冷淡，從來(lái)不冷漠，歡笑、沉思、眼淚全是第一次。第一次出現在一個(gè)恰當的時(shí)期，第一次出現在一個(gè)美好的年齡段。我們的青春，我們的青春路應該是美好而平坦的。
青春路啊青春路，你讓年少的我們變得不平凡。青春啊青春，你讓我知道人不是一成不變的，但變化要從你這里發(fā)源，以后的我會(huì )變成什么樣全取決于你，你在我的一生中占據重要位置。即使只有一次。
站在青春路的起點(diǎn)，我們懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，思考著(zhù)該如何擁有飛翔的力量，一路向前，走向屬于我們的未來(lái)。
關(guān)于青春的作文10
十八歲的我邁進(jìn)了成年人的行列，我興奮，我激動(dòng)，我感悟了許多。
十八歲的我明白，十八歲是人生的轉折點(diǎn)；十八歲是邁進(jìn)殿堂的臺階；十八歲是一個(gè)充滿(mǎn)遐想的花季；十八歲的人有著(zhù)花季般的青春年華。
十八歲的我明白了，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹；沒(méi)有大雪壓枝，不會(huì )有傲雪的臘梅；沒(méi)有破巖的夾擊，不會(huì )有竹子的堅忍不拔；沒(méi)有風(fēng)吹日曬，不會(huì )有松柏的長(cháng)青�；纠锬阈枰床�，需要努力。風(fēng)雨的洗禮會(huì )讓我們更加堅強；不會(huì )讓我們彎腰屈服。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币虼�，在百花爭艷的花季里，你需要奮斗。
十八歲的我明白了團結就是力量�！耙桓曜虞p輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團；一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天�！蔽覀儾豢赡茏约邯殦我黄�。沒(méi)有一個(gè)人可以獨立去生存，而不靠別人幫忙。團結如火會(huì )照亮通往成功的道路。我明白了，眾人拾柴，火焰高。
十八歲的我明白了，給自己留一條縫隙，你會(huì )生活得更精彩。樹(shù)葉與樹(shù)葉之間留出一道縫，是為了讓底層樹(shù)葉能得到足夠的陽(yáng)光，這樣才有了茂密的參天大樹(shù)。透過(guò)自己留出的縫隙看彩虹，彩虹會(huì )格外美麗，因為這是你自己創(chuàng )造的彩虹。
十八歲的我明白了夢(mèng)想與激情的可貴。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，品味大雪壓枝的痛苦，體驗了破巖夾擊的磨難，你才會(huì )明白夢(mèng)想一直是你的指南針，激情是你的發(fā)動(dòng)機。十八歲的我們因為有了夢(mèng)想的指導，激情的驅動(dòng)才有了一個(gè)又一個(gè)的成功。激情點(diǎn)燃了我們的希望，希望之火照亮了我們通往夢(mèng)想殿堂的道路。
十八歲的我明白了知識的可貴。駕一葉扁舟在知識海洋里劃行，體會(huì )文人騷客的詩(shī)情，品味歷史人物的千姿百態(tài)。同樣，我們遨游題海，解讀疑難雜題，細感解讀后的喜悅。知識讓我解讀人間百態(tài)。我會(huì )用知識的海洋去澆灌每一朵夢(mèng)想之花。
十八歲的我學(xué)會(huì )了珍惜友誼�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！币粡埿≠R卡上的一句真摯的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我感動(dòng)半天。失敗時(shí)，朋友一個(gè)鼓勵的目光會(huì )讓你信心十足。因為你明白，無(wú)論失敗得多么慘，你都知道，有很多人在支持著(zhù)你，有很多人在關(guān)注著(zhù)你。
十八歲的我明白了親情是永遠剪不斷的瀑布。生病時(shí)，一碗熱騰騰的雞蛋面濃縮了父母對自己的擔心，對自己的疼愛(ài)。跌倒時(shí)，他們會(huì )給你一個(gè)鼓勵的目光；成功時(shí)，他們比你更自豪。親情像瀑布一樣涌入我的心田，滋潤著(zhù)我的心田。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么十八歲是最絢麗多彩的；如果人生是一本富有哲理的書(shū)，那么十八歲是最值得感悟的；如果人生是一首歌，那么十八歲是最美的旋律；如果說(shuō)人生是值得回憶的，那么十八歲的花季是最美的回憶。
十八歲的花季充滿(mǎn)了夢(mèng)想，十八歲的花季給了我一雙明亮的眼睛去尋找夢(mèng)想。
關(guān)于青春的作文11
歲月如此斑駁，使我無(wú)法看清黎明前那最后一絲月色。我沒(méi)有沐浴過(guò)春風(fēng)般的柔情，沒(méi)有體味過(guò)夏荷般的輕柔。我沒(méi)有那柔情似水的年華，也沒(méi)有那風(fēng)華易逝的青春。也許，很多人如我般不是把青春奉獻給了歲月，而卻是把歲月奉獻給了青春。
也許你會(huì )沉浸在那份難以忘懷的年華歲月，也許你也曾想起那獨自相識于蔚藍天空下的自己。也許多年以后當與那個(gè)自己共勉當初那份承諾時(shí)，你會(huì )弱弱的問(wèn)自己：“我的青春去了哪里？”送君千里終須一別，我不知道我的青春將何去何從，不知該如何掌控這恍惚而又清晰的歲月。我無(wú)法理解我的青春年華為何如此的飛快易逝，更無(wú)法想象未來(lái)的自己將如何給自己的青春歲月畫(huà)上一個(gè)未知的句號。也許我的青春注定如此多嬌，分外妖嬈。
談及年華，也許是正直青春期的毛頭小子，你會(huì )為你正直青春年華之際而感到慶幸，感到彷徨。也或許你是一個(gè)老淚縱橫的白首耄耋，你卻會(huì )為青春已逝永不復回而倍感傷痛，苦累。歲月不停的洗禮著(zhù)每個(gè)人的青春，催促著(zhù)每個(gè)人的歲月。在這萬(wàn)千世界之中，每個(gè)人都扮演著(zhù)自己的角色，但卻不知何時(shí)的你才能扮演你當初懷念的那個(gè)自己。如果歲月允許，你是否還想再次扮演當初的自己，回到那遙不可及的過(guò)去？
那些已逝的青春歲月，我不知如何才能回去，只因我知道時(shí)光已不再允許，不再允許我扮演那心之所向的自己，不再允許我阻擋歲月的洗禮。我無(wú)法想象當我失去青春時(shí)我是否會(huì )懷念，是否會(huì )悲痛。歲月不容我一點(diǎn)點(diǎn)的雕琢我青春的年華，我只得大步向前緊隨歲月的腳步無(wú)法停止。有一天，當你發(fā)現你已不再奔波，不再迷茫，也許你的青春已經(jīng)離你而去，你毫無(wú)察覺(jué)，只能任憑它的擺布，任憑它悄無(wú)聲息的離去。
我并不期待我的青春能有繁星般的繁華，不渴望我的青春能有江河般的洶涌，我只愿我能在那萬(wàn)千世界中找到那屬于我自己發(fā)光的一席之地，盡情的綻放屬于我自己的光彩。我不想等我老無(wú)所依之回憶我的青春之時(shí)，發(fā)現歲月留給我的除了那滿(mǎn)滿(mǎn)的空白之外只剩下那獨自一人唉聲依舊的嘆息。眾人總說(shuō)青春如此美好，然而卻沒(méi)有幾個(gè)人能正真的為自己的青春瘋狂。繁星如此繁華也總有天明到來(lái)的時(shí)光，江河那般洶涌也總有風(fēng)平浪靜的歲月，每個(gè)人的青春只有一次，不要為了一時(shí)的安逸而荒廢了這總人所向的青春歲月。
抓住青春的尾巴，為自己瘋狂一次，也許多年以后當你回首，也許你會(huì )感激當時(shí)的自己，感謝那時(shí)的你給了現在的自己如此美好的回憶，如此炫彩的青春。我不知青春從何時(shí)而起，只因當時(shí)的瘋狂，現在的自己。
關(guān)于青春的作文12
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們享受著(zhù)這個(gè)時(shí)代所帶來(lái)的一切，未進(jìn)這個(gè)時(shí)代的人憧憬著(zhù)它的美好，已出這個(gè)時(shí)代的人懷戀著(zhù)它溫情。但我覺(jué)得青春這個(gè)時(shí)代，對我最多的是改變、創(chuàng )新……
當初，我對青春可謂翹首盼望，可真當它來(lái)了我卻有一絲膽怯。電視上的一個(gè)個(gè)青少年的違法犯罪，媽媽身旁的諄諄教導。我開(kāi)始畏懼青春，害怕青春。我再不想它出現在我的生命中，可是該來(lái)的它早晚會(huì )來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春離我越來(lái)越近。它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻跟蹤著(zhù)我，隨時(shí)隨地都準備出現在我的人生……
“我不用你管!”，“行了吧，別說(shuō)了!”，“你能不能不叨叨了�！�，“這事用不著(zhù)你管!”，“你怎么能亂翻我的東西呢!”這些話(huà)現在常常出現在我的生活中，來(lái)自我的嘴里。年齡的長(cháng)大，脾氣也漲了不少。我漸漸覺(jué)得爸媽是呢么的不可理喻，我也漸漸理解了以前電視上犯罪的青少年所說(shuō)的話(huà)。我再也沒(méi)有了以前認真仔細聽(tīng)從母親的樣子，現在跟她說(shuō)上幾句我就開(kāi)始大吼。我開(kāi)始注意自己的著(zhù)裝，關(guān)心自己的容貌，關(guān)注著(zhù)最新的時(shí)尚潮流。慢慢的我發(fā)現我變了，我小時(shí)候最害怕的事情發(fā)生了，總想著(zhù)叛逆的心里不會(huì )在我的心里生根發(fā)芽，我會(huì )平安的度過(guò)青春期，但是我錯了，它已經(jīng)在我的心里長(cháng)成了參天大樹(shù)。那段時(shí)間我總是躺在床上不停地想象著(zhù)我的未來(lái)，我的腦中不停地浮現著(zhù)那些犯罪的少年在向我招手，呼喚著(zhù)我和他們一起。有時(shí)夢(mèng)中總是能夢(mèng)見(jiàn)在所有人的指責下，我慢慢走向那個(gè)地方。突然一下，我驚醒了，我不能這樣下去了，我要做回我自己。我要拿起我那鋒利的斧頭，將那課大樹(shù)從我的靈魂上除掉，斬草除根。從此，我每日迎著(zhù)朝陽(yáng)學(xué)習，脫去那一味追求潮流的思想。我開(kāi)始學(xué)會(huì )控制自己的脾氣，跟父母和和氣氣的說(shuō)話(huà)，手機也不再是不離手。我慢慢改變著(zhù)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都告訴自己“做回我自己”……
人生中有很多我們必須經(jīng)歷的事，這些事就像個(gè)頑皮的孩子，你只有認真對待她，她才會(huì )好好幫助你;如果你一味對她就是敷衍，那么她將來(lái)一定會(huì )好好報復你。我們現在應該好好珍惜現在，去享受著(zhù)我們該享受的青春，去展現我們在線(xiàn)的青春。
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們應該去好好觀(guān)賞著(zhù)這個(gè)時(shí)代的美麗，去欣賞這個(gè)時(shí)代的景觀(guān)。讓我們即使離開(kāi)這個(gè)時(shí)代，也不會(huì )再望著(zhù)時(shí)代的大門(mén)，而不停懊悔。
關(guān)于青春的作文13
原本以為兩個(gè)月的暑假生活一眨眼就會(huì )過(guò)去，沒(méi)想到這次卻過(guò)的十分漫長(cháng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)暑假過(guò)的乏味，不知所措，一方面是對母校的依依不舍，另一方面是對新校園的憧憬和對未來(lái)的渴望。
在這種生活狀態(tài)下，8月28日如約而至，因為這是我第一次住校生活，我有些緊張，在家的我徹徹底底是一個(gè)懶人，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我不禁問(wèn)自己“我行嗎？”媽媽用慈祥的眼神看著(zhù)我，仿佛在鼓勵我，我拿著(zhù)大包小包，跟在媽媽后面，腦子里也不知道在想什么，只是覺(jué)得暈暈的…… 隨著(zhù)車(chē)子的前行，不一會(huì )兒我們就到達了目的地——嘉興建筑工業(yè)學(xué)校，這學(xué)校給我的第一印象就是整齊，里面的學(xué)生都很熱情，領(lǐng)著(zhù)初來(lái)駕到的我們去指定地點(diǎn)報名，里面人山人海，我在人海中穿梭，好像一不小心就會(huì )走丟似的，那個(gè)領(lǐng)著(zhù)我們走的學(xué)生就像我們的指路明燈，我繞了幾個(gè)彎就到了報名處，班主任細心地為我講解一道道報名程序，一切都井井有條。隨后我們又到了教室和寢室，雖說(shuō)我們的寢室在一樓光線(xiàn)不是很好，但外面的綠化做的很好，空氣很清新。
一開(kāi)學(xué)你會(huì )想到什么呢？嗯，是軍訓。而且學(xué)校規定開(kāi)學(xué)第二天就要開(kāi)訓了。還好，我們班分到了一個(gè)年輕的教官，他對我們很好的，當然，如果我們不乖的話(huà)，他也十分嚴肅的奧，這也許就是一個(gè)優(yōu)秀軍人的作風(fēng)吧。說(shuō)實(shí)話(huà)軍訓這幾天，確實(shí)蠻辛苦的，但我們班沒(méi)有一個(gè)同志被太陽(yáng)所屈服，即使在陽(yáng)光下站上20分鐘的軍姿。每當我們有空了或練的好了，教官就會(huì )獎勵我們休息教我們玩游戲，唱軍歌……讓我感觸最深的是唱軍歌，特別是軍歌里有思家情感的，雖然我們坐在草坪上，斗志昂揚地唱著(zhù)……看到身邊的女同學(xué)低下頭，眉心微蹙，應該是想家了吧，我的鼻尖也有點(diǎn)發(fā)酸，尤其是唱到“說(shuō)句心里話(huà)，我也想家，”這句時(shí)，往日的情景又浮現在眼角，任淚珠在眼眶里打轉。
到了軍訓的第四天也就是我們的會(huì )操比武了，這正是展現我們班青春，朝氣的平臺啊，雖然我們沒(méi)有身穿橄欖綠的服裝，但我們統一穿上了藍天的顏色，象征我們擁有同一片藍天，在會(huì )操比武上我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺胸抬頭，度過(guò)了短短的5分鐘的會(huì )操表演，取得了好的成績(jì)，我們的辛苦沒(méi)有白費，我感慨，我興奮，雖然只有短短的4天時(shí)光，當教官和我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們卻有點(diǎn)依依不舍了。
通過(guò)軍訓，讓我懂得什么才是真正的青春。青春要拼搏要奮斗，加油！
關(guān)于青春的作文14
沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。
最近讀了一句話(huà)“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他�！睆暮Ｃ魍淖掷镄虚g，我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力量；讀出了不放棄、不停止的精神；讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生，在高考的大軍里，你迷失方向了嗎？你放棄希望了嗎？你選擇退縮了嗎？
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。追溯到十余載前，我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長(cháng)而又充滿(mǎn)艱辛的征途上，我允許自己暫時(shí)落后，但是我絕不允許自己說(shuō)”我不行！”
夢(mèng)想是奮斗的原動(dòng)力。三毛說(shuō)過(guò)：“時(shí)間永遠是旁觀(guān)者，所有的過(guò)程和結果都要我們自己承擔�！币恍臑橹�(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路。當北大教授李世杰贈與我象征北大的�；諘r(shí)，當清華大學(xué)學(xué)長(cháng)遞給我印著(zhù)“我在清華等你”字樣的書(shū)簽時(shí)，我的內心是波瀾起伏的。我與很多人一樣，在還不知道清華北大是什么的時(shí)候，就說(shuō)過(guò)自己想去清華，想去北大。然而隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，多少人的清華北大夢(mèng)變成了泡影？
我不止一次幻想過(guò)清華園的近春園、水木清華，幻想過(guò)燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來(lái)遙不可及的高度，不也是別人一步一步努力才達到的嗎？
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。所有的人都想要至千里，成江海。但是當“積跬步”，“積小流”分散到每一年每一天里，分散到每一分每一秒里，變成了日日夜夜的枯燥重復，而千里、江海都遙遙無(wú)期，看不到盡頭，看不到希望，你還會(huì )堅持下去嗎？或許這時(shí)你會(huì )開(kāi)始懷疑自己的選擇，懷疑自己是不是應該繼續堅持下去�？墒�，不堅持、不付出就永遠就不會(huì )取得成功。所以，在磨難面前，我們一次又一次地鼓勵自己，永不服輸。
美麗的水花是因為在前進(jìn)的路上遇到了阻礙它的石頭，高空的風(fēng)箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風(fēng)。成功在困難與挫折中開(kāi)出生命之花，你我也會(huì )在拼搏中，超越夢(mèng)想共創(chuàng )輝煌！
博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。夢(mèng)想與理想只隔了一條淺淺的小河，只要我們勇敢的涉水而過(guò)，我們就會(huì )摘取甜美的勝利之果。生命不息，奮斗不止。固守心中的燈塔，你就不會(huì )在“高考苦�！敝忻允�，它會(huì )引領(lǐng)你去到你想去的地方。
我相信，青春的可貴并不是因為我們陽(yáng)光，我們飛揚；不是因為我們不羈，我們充滿(mǎn)了生命的力量；而是因為我們有著(zhù)“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心壯志。我們不怕付出，不怕受傷，不怕去夢(mèng)想！
一段花開(kāi)不敗的誓言，一份青春無(wú)悔的付出。愿每一個(gè)正在拼搏的你，都能迎來(lái)自己的輝煌！
關(guān)于青春的作文15
人生是艘航船，走過(guò)天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠(chǎng)，青春是賣(mài)工藝品的小販。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不如說(shuō)青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒(méi)錯，像有人說(shuō)的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。親親揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞......
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
當東方泛起一絲魚(yú)肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來(lái)的一瞬間，卻有著(zhù)兩種不同的心態(tài)，顯而易見(jiàn)，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著(zhù)青春走，等到烏云散開(kāi)，距日出就不再遙遠!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來(lái)不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫(huà)紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說(shuō)：“完了!”是完了，對一個(gè)沒(méi)有抱負的人來(lái)說(shuō)，他只該算是一個(gè)活著(zhù)的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。
中學(xué)是青春樂(lè )章的前奏，我們，是譜下曲目的樂(lè )師，當站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內涵吧!青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著(zhù)，為理想而奮斗!當學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時(shí)，那花一般的笑呢?
只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留!
去吧!做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來(lái)!
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