【精華】致青春作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的致青春作文10篇，希望對大家有所幫助。

致青春作文 篇1

　　時(shí)間總是過(guò)得如此的快，不知不覺(jué)我的18歲又要離開(kāi)了。致命的18年，讓人不知不覺(jué)成熟了不少。曾經(jīng)陪伴我的那些人啊，你們過(guò)得怎么樣。沒(méi)有了所謂的喜歡不喜歡，有的也只是那么點(diǎn)牽掛。

　　當然覺(jué)得這18年最有意義的事就是遇到了最對的人，那就是她。時(shí)間過(guò)得真快��！她已不屬于我，各自有了各自的生活。我不執著(zhù)，但我愛(ài)了�，F在想想，分開(kāi)也不一定是最差的結局，因為至少沒(méi)有電視劇中的死掉了誰(shuí)，哈哈，她過(guò)得好、快樂(lè )就是最好的結局。

　　我們不再聯(lián)系，不是忘記了，而是深深的把對方埋在了內心的最深處永遠封存起來(lái)，因為那是最?lèi)?ài)的過(guò)客。當然還有每天最值得做的事，就是睡前想想你的樣子。那是因為我不想忘記你的樣子。

　　歲月匆匆，你一定要過(guò)得好。不，是我們都要過(guò)好，以后有各自的家庭或生活。我不想表現我多難過(guò)，因為我知道那樣也是多此一舉，我知道，我的思念你會(huì )知道。

　　昨天我去了趟我們以前常去的地方，風(fēng)景依舊，只是少了一個(gè)人的存在，少了那些歡聲笑語(yǔ)，多了一絲寒意，不知到是心里還是天氣。你啊，在某一天突然看到這篇日志，會(huì )不會(huì )心微微難受，不過(guò)我想那已不可能了，因為曾經(jīng)在我QQ唯一分組里的你已經(jīng)不存在了。真正愛(ài)你的人，最怕失去你的消息，那次我在煙上涂了風(fēng)精油，抽起來(lái)感覺(jué)不錯，仿佛心都抽涼了。

　　我睡的床光線(xiàn)不錯，想你的時(shí)候看著(zhù)窗外燈光照射進(jìn)來(lái)。煙特別美，抽著(zhù)抽著(zhù)索性一口氣抽了一包。

　　我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人啊，現在是什么模樣，難過(guò)了、遇到挫折，不要退縮勇敢的走下去，一定要勇敢的面對所有的事。因為你有個(gè)過(guò)客在默默為你祝福。

　　恍恍惚惚的18年，不知道未來(lái)還有多少事讓我去面對，但我知道我一定要好好做人，努力掙錢(qián)，讓爸爸過(guò)得更好。

　　他為我付出太多太多，突然覺(jué)得好對不起他，曾經(jīng)那么不懂事。

　　親愛(ài)的爸，你放心吧，我會(huì )好好學(xué)習以后好好工作好好照顧您。我不會(huì )讓你整天為我操心，因為你真的太累了。

　　媽媽走后您一個(gè)人撐起了這個(gè)家，我永遠也不會(huì )忘記那天。

　　那天天氣陰冷，媽媽在艱難的支撐了幾個(gè)月后，終被那可恨的病魔奪去了生命。那天您眼睛紅腫衣服單薄，我一時(shí)覺(jué)得您蒼老了許多，像一課茁壯的樹(shù)突然被一下子砍倒。

　　過(guò)客對于你。我只能予以祝福，埋藏在心底，面對現實(shí)好好珍惜每一天，歌詞里也這樣說(shuō)：你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里。也沒(méi)說(shuō)一定要存在現實(shí)身邊里。

　　習慣了沒(méi)有一切，習慣了自己一個(gè)人聽(tīng)歌一個(gè)人在夜里抽著(zhù)煙想你。但是我也要珍惜現在擁有的朋友。18歲不知不覺(jué)沒(méi)有了，不管以后的路多么艱難，我也要堅強的走下去。我和黃偉奇、鄧蕾

致青春作文 篇2

　　青春，是回憶，是懷念，更是讓人回味無(wú)窮。我們一起走過(guò)的青春，有歡笑，有悲傷，有艱辛，也有喜悅。二十年后，我再一次走進(jìn)校園，仿佛一切都在昨日……

　　走進(jìn)竹林小徑，踏在那青石板路上，扶著(zhù)參天竹柱，往事像放電影一樣在腦海中閃屏而過(guò)。我們在這嬉戲玩耍，我們在這竊竊交談，我們一起把秘密埋在竹林下面，一起來(lái)竹林種下屬于自己的“希望之花”，許下滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望，一起憧憬未來(lái)…...一切都是那們的純真，美好。望著(zhù)長(cháng)大成簇的花兒，我的心里不免有些許失落，我多想回到童年，回到那個(gè)青春的年代。

　　穿過(guò)竹林，走上主席臺，那是我小學(xué)生涯發(fā)光發(fā)亮的地方。我拿起話(huà)筒，站上主席臺，想重溫一次主持的感覺(jué)�；叵胫�(zhù)我的一次次主持，一次次講話(huà)，仿佛在這我就是主宰，一切都由我說(shuō)了算。我在這里開(kāi)心過(guò)，緊張過(guò)，感動(dòng)過(guò)，激昂過(guò)。這是一個(gè)讓我盡情展現自我的舞臺。我喜歡站在主席臺上居高臨下的感覺(jué)，我喜歡乏味的文字被我說(shuō)活的感覺(jué)，更喜歡看著(zhù)全校師生認真聆聽(tīng)的感覺(jué)……一切似乎都在眼前，從沒(méi)消失過(guò)。

　　繞過(guò)主席臺，來(lái)到小橋流水，潺潺的流水聲，清脆的鳥(niǎo)叫聲，小橋的一年四季都深深地吸引著(zhù)我。我們在春天時(shí)賞花，夏天時(shí)聽(tīng)蟬，秋天時(shí)聞桂，冬天時(shí)玩雪。清脆的歡笑聲在空中久久回蕩。

　　腳步不知不覺(jué)走到了教室，雖然已不再是原來(lái)上課的教室了，但是一股熟悉的味道迎面而來(lái)。班主任在講臺上激情四射地講著(zhù)，有幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)著(zhù)小差，被老師責罰，引來(lái)了眾人的哄堂大笑；下課鈴聲一響，我們像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，沖出教室，跳繩，跳皮筋，玩得不亦樂(lè )乎。這里有太多的回憶，和同學(xué)一起討論做小報，一起做實(shí)驗，一起練書(shū)法，一起背單詞……這樣的故事，現在讓我來(lái)說(shuō)，也是如數家珍�？粗�(zhù)照片墻，是一張張陌生的臉，但是腦海里浮現的確是熟悉的笑臉。

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是紅色的，是旭日的朝陽(yáng)，是紅紅的笑臉；青春是白色的，潔白無(wú)瑕，純真可愛(ài)；青春是彩色的，五彩斑斕，絢麗多姿。我真幸福，擁有著(zhù)如此美麗回憶，致我們一起走過(guò)的青春。

致青春作文 篇3

　　時(shí)光看似慢慢略過(guò)，但實(shí)際上卻是匆匆飛逝。所以我想寫(xiě)下這篇文章，致·我終將逝去的青春。

　　時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我就快迎來(lái)我的第十八個(gè)生日，很快的，我就要向這所學(xué)校告別。十八歲，青春的開(kāi)始，但我卻已經(jīng)開(kāi)始害怕青春的逝去。

　　從今年的一月開(kāi)始，我就已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)光的逝去。于是，一群同學(xué)，拼命合照，只希望能夠存下足夠的回憶，讓畢業(yè)后的自己回憶。十八歲，多么青春的年紀，我們在鏡頭前微笑、大笑、搞怪，在鏡頭下，留下自己在青春年華里，最美麗的倩影。

　　有人說(shuō)，青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的。我同意，我覺(jué)得青春就像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，始終不會(huì )重來(lái)一遍，盡管數年之后，我們再次相逢，卻也不過(guò)是物是人非。

　　對我來(lái)說(shuō)，青春，就是應該瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒。青春這一跤，無(wú)論是以怎樣的姿勢跌，跌在哪里，都不算丟人。人生中的`遺憾，不是曾經(jīng)跌過(guò)幾次跤，而是不曾瘋狂過(guò)、不曾奔跑過(guò)、不曾跌倒過(guò)。青春一旦被典當，便永遠都沒(méi)有機會(huì )去贖回了，不要等到遲暮才去后悔、悔恨。

　　所以，珍惜青春吧！趁我們都還年輕，還在青春年華里，去瘋狂、去奔跑，然后勇敢的去跌倒。青春純凈，它不摻雜任何的瑕疵，純凈的青春，透亮了我們的人生。

　　希望有限的青春，能夠給予我們無(wú)限的收獲！

　　僅以此篇文章，獻給我的青春，為青春再添上回憶的一筆。致·我終將逝去的青春。作文

致青春作文 篇4

　　眺望，是一種青春的姿態(tài)�！�—北島

　　我們立于韶光的門(mén)檻，往事浮光匆匆而過(guò)，不及回首留念。前路漫漫滿(mǎn)是艱難，卻也可見(jiàn)彼岸輝煌。踮起腳尖，翹首遠望，望見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)中的方向，便背起行囊，行向夢(mèng)想，即便明朝天寒地凍，路遙馬亡，不曾放棄只因那是夢(mèng)想，只因這是青春。

　　所謂青春，非信馬由韁的自由浪蕩，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路，只為心中夢(mèng)，向夢(mèng)而行，謂之青春。行進(jìn)路上，低首，前人印記仍清晰可見(jiàn)，

　　孔丘，三千里周禮復興路，五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香，香溢四野，彌漫在為夢(mèng)想周游列國、復興周禮的儒家圣道上，阡陌聞香。三毛，一筆

　　一屣，她的足跡，從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉周莊的意韻綿延，步步腳印，因夢(mèng)想而格外顯眼，行度竹林風(fēng)，單衫杏子紅，朝飲晨露，夕眠蒼霞的堅韌，點(diǎn)亮著(zhù)為夢(mèng)行千里的旅程，漫漫朝圣尋夢(mèng)路，前人古賢之跡，不可勝數，遍于途中，每縷遺香，每點(diǎn)辰光，皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生，為夢(mèng)而行，方是青春姿態(tài)。

　　向夢(mèng)而行，我堅信我命由我不由天，一路走來(lái)難免坎坷艱難，便于苦中作樂(lè )，風(fēng)吹過(guò)后，且化得已過(guò)去的一場(chǎng)煙云，偶爾為命運隨手拋下的重錘，垂頭落淚，但淚水拭干后，依舊奮起直追。前路未卜，但我心堅定，縱千回百折，必以胸中熱血，換得一果，骨中存一絲狂傲不羈，血中淌一股堅定不移，即便會(huì )被挫折磨破體膚，我心無(wú)悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏風(fēng)遏浪，披荊斬棘，于昏暗中尋得一絲曙光，撥云見(jiàn)日長(cháng)嘯九天，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的慷慨激昂，柳暗花明的舒暢快意，才是真正的青春滋味。

　　我只是塵俗一粒不起眼的芥子，未必能熬過(guò)苦難未必能走到彼岸，但青春似火，奔騰在胸，壯志雄心，安能停歇。因此，我們不曾想過(guò)身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，只知既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的，便只能是背影，因此，我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光，只知夢(mèng)在前方，而路在腳下，步步前

　　行。我們堅信，慢慢地走，再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠志堅，鋼骨毅然，方是青春姿態(tài)。

　　向前走吧，遇到過(guò)不去的心坎，別失落別放棄，更別久浸失敗，

　　郁郁寡歡，你要知道，時(shí)光總在向前，不會(huì )等誰(shuí)哭夠了再讓他變老，青春歲月應無(wú)悔，自當為夢(mèng)撒熱血，拋下煩惱傷痛，向前走吧，為了你的所愛(ài)，為了心中的夢(mèng)想，了胸中的信仰，記得一個(gè)詞“堅持”，守得云開(kāi)，方見(jiàn)月明，厚積分秒之功，自得一鳴驚人，拼搏努力，眺望未來(lái)。

　　披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣；

　　搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無(wú)悔青春。

致青春作文 篇5

　　最近《致我們終將逝去的青春》很火爆，因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會(huì )上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！

　　但此刻我們應該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

　　一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學(xué)習統統拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現在時(shí)！

　　我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲睡上一節課，買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對著(zhù)墻上的海報瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。

　　青春現在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好！

　　致：我們未將逝去的青春！致：青春！

致青春作文 篇6

　　青春說(shuō)走就要走了，可能也只是到此時(shí)才知道的吧，一切那么快，一切都那么不可挽留。

　　仔細想想，好久沒(méi)寫(xiě)作了，偶爾用電腦打打字，也沒(méi)再往網(wǎng)上發(fā)表過(guò)了，不知道為何，總是沒(méi)有靈感，此時(shí)說(shuō)成是江郎才盡，再也恰當不過(guò)了吧。我不知道該怎么說(shuō)我自己，我把我自己的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)你們評價(jià)一下，我可以很壞，經(jīng)常打架，抽煙，逃課，上網(wǎng)，喝酒，我可以很好，學(xué)習好，對一些可憐的人也會(huì )伸出援助之手，我性格不好，動(dòng)不動(dòng)就大打出手，我性格也好，自信，總之該有的優(yōu)點(diǎn)我幾乎都有，缺點(diǎn)也是，我可以很花心，我自己覺(jué)得，同時(shí)喜歡上好多人很正常，甚至同時(shí)和好幾個(gè)人談戀愛(ài)也是正常事，我也很專(zhuān)心，直到現在，還在深?lèi)?ài)一個(gè)人，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。以前上學(xué)的時(shí)候，老師就認定我是最棘手的學(xué)生，也是一匹千里馬，而我的不能伯樂(lè )，卻是初三時(shí)上的第二個(gè)學(xué)校的班主任，也只有他發(fā)掘了我的全部才能，抑制我的缺點(diǎn)，讓我的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)不漏的發(fā)揚出來(lái)，不過(guò)英語(yǔ)是我的最大的缺陷，中考其他門(mén)功課都是非常優(yōu)秀，只有英語(yǔ)，考的一塌糊涂，滿(mǎn)分120，我考了72，所以中考失利，差10多分就可以考上我們市最好的高中。

　　不管我現在怎樣，我都很感謝那個(gè)班主任，我手機里，只有他一個(gè)老師的電話(huà)，我現在沒(méi)上學(xué)了，最?lèi)?ài)戴的老師也只有他，因為只有他一個(gè)人信任我，可是很遺憾，我最終還是沒(méi)成為一匹千里馬，只不過(guò)，我現在有了千里馬的精神，不管以后我的世界有沒(méi)有伯樂(lè )，我都會(huì )是一匹好的千里馬。

　　我沒(méi)說(shuō)過(guò)仰望45度天空，天空是最美的。但是我的心里確實(shí)是非常多愁善感的，這也就詮釋了我的多變的性格，愛(ài)打架，但是很善良，我說(shuō)我善良絕非我自己認為，而是真的很善良，我不虛偽，是什么就是什么，不是什么你說(shuō)是什么也不會(huì )是什么，雖然說(shuō)著(zhù)繞口，但是這句話(huà)最能詮釋我，我想，如果把我的思想當作科學(xué)實(shí)驗去好好分析一下也會(huì )是一個(gè)不小的收獲吧，哈哈，不多說(shuō)了，這里稍微夸張一下，接著(zhù)剛才的說(shuō)。我外表帶點(diǎn)痞氣，是痞氣不是脾氣，沒(méi)有人真正的了解過(guò)我，包括我自己，因為我覺(jué)得，我完全不能用好和壞兩個(gè)字來(lái)給我定義，我是好人，也是壞人，我不知道好和壞是相對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，總之，有時(shí)好，有時(shí)壞。青春的性格也許就是這樣，痞氣中帶著(zhù)傷感，就像玫瑰，雖然很美，但是卻帶著(zhù)刺。

　　今年18了，所以寫(xiě)下這篇文章，我不知道我想寫(xiě)給誰(shuí)，是看到這篇作文的你，還是未來(lái)的自己，我不知道我的青春算不算虛度了，去過(guò)很少地方，從來(lái)沒(méi)好好的愛(ài)一次，愛(ài)一個(gè)人也愛(ài)的很傷感，也沒(méi)多有名，不過(guò)是當地的痞子，也沒(méi)令多少老師喜歡過(guò)，也就那一個(gè)老師而已，也只是，在這里發(fā)過(guò)幾篇作文，讓你們看看，認為我是個(gè)小作者而已。

　　現在還小的，就好好珍惜你們的青春吧，因為這幾年，真的過(guò)的好快，以至于我還不知道還不清楚我的青春是怎么回事，我就已經(jīng)長(cháng)大了。千萬(wàn)別在以后說(shuō)，我還沒(méi)年輕，就老了。因為那句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很傷感。

致青春作文 篇7

　　風(fēng)華正茂，我們的青春萬(wàn)歲！——題記

　　新時(shí)代的號角在響起！我們——新時(shí)代的新青年正面向國旗手偶挺胸的走來(lái)！我們向青春致敬！我們的青春萬(wàn)歲！

　　我們，90后的青少年；我們，正值祖國建設時(shí)期；我們，將是21世紀的新榜樣！未來(lái)在為我們歌唱，我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍圖，用無(wú)悔的心面向我們的青春！歲月如歌，15歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，我們在不斷的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，我們的青春萬(wàn)歲！

　　青春的我們單純，青春的我們勇敢，青春的我們無(wú)所畏懼！站在世界最高之巔我們用“一覽眾山小”的情懷俯瞰世界，把自己當成是偉人一樣培養，心中總想著(zhù)，祖國的未來(lái)靠我們，未來(lái)的祖國是我們的，或許，曾有過(guò)失敗，也曾有過(guò)墮落，但我們不曾放棄過(guò)，我們在一直的追求著(zhù)，追求著(zhù)那屬于我們的多彩的青春，我們的青春萬(wàn)歲！我們齊刷刷的走過(guò)，向我們的青春致敬！

　　流過(guò)黃河，我們是那渾濁的水，卻總想著(zhù)累積成一條河；飄過(guò)黃土高原，我們是那渺小的沙，卻總以為能夠成為一片沙漠；走過(guò)長(cháng)城，我們是那里的一塊磚，卻總認為自己可以堆一座城堡。沒(méi)錯！這就是我們的青春，充滿(mǎn)想象的青春，我們的青春無(wú)所忌憚！我們的青春是高傲的！我們的青春是獨一無(wú)二的！我們的青春萬(wàn)歲！

　　歲月如梭，時(shí)間不斷的流逝，我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，但我們的心永遠年輕！上課時(shí)，我們要向老師致敬；升國旗時(shí)，我們要向國旗致敬；而現在，我們要想自己的青春致敬！我們的青春萬(wàn)歲！

　　一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)時(shí)期，在我們這個(gè)年齡，我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞！我們要用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槲覀兊那啻寒?huà)上一個(gè)又一個(gè)感嘆號！我們，向青春致敬！

　　號角在耳邊響起！我們——21世紀的青少年正面向國旗、面向未來(lái)昂首闊步地走來(lái)！看，我們齊刷刷的走出考場(chǎng)，臉上露著(zhù)自信的微笑。我們的青春無(wú)悔！我們的青春萬(wàn)歲！

致青春作文 篇8

　　都說(shuō)青春是美好的，我看一點(diǎn)都不像。

　　曾經(jīng)很認真地喜歡過(guò)一個(gè)人，認真地為他寫(xiě)過(guò)字。雖然大多時(shí)候是這樣：我們寫(xiě)的字感動(dòng)了自己，感動(dòng)了不想感動(dòng)的人，卻唯獨沒(méi)有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。

　　少年，關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會(huì )有溫暖又明媚的陽(yáng)光擁抱著(zhù)我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛(ài)過(guò)的，且那么認真。

　　少年，你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進(jìn)心里。

　　我想我還是會(huì )記得，曾經(jīng)在那里，一邊偷偷地等待著(zhù)你，一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的等待，最初的心動(dòng)，都隨著(zhù)當時(shí)的陽(yáng)光慢慢曬進(jìn)了樹(shù)的年輪。少年，我想知道，當時(shí)的我，在你眼中會(huì )是什么樣子。

　　少年，感謝我不可以，住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來(lái)過(guò)，卻從未進(jìn)去。當時(shí)的你直截了當地拒絕了我，然而我卻沒(méi)有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結局又會(huì )是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年，多謝你！

　　而后我終于能把我對你的感情釋?xiě)蚜恕，F在的我們，是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。這種自然簡(jiǎn)單的關(guān)系，恰是我想要的。

　　少年，你、我都已長(cháng)大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂(lè )與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財富。

　　這個(gè)世界，會(huì )有很多相似的你，可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長(cháng)得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。

　　這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來(lái)，我笑了，寫(xiě)給我們逆風(fēng)而跑的年少，致我們終將逝去的青春。

　　都說(shuō)青春是美好的，我想，是的。

致青春作文 篇9

　　或許有人會(huì )這樣問(wèn)我：“你不過(guò)十八、九歲，為什么就說(shuō)致青春，憶少年了呢？”但你不妨這樣想想，青春不是少年時(shí)嗎？少年不就是已逝去的青春?jiǎn)�？十八、九歲早已是成人的年紀，為何就不能致那逝去的青春，憶那往昔之少年呢？

　　不知你是否會(huì )有這樣的感覺(jué)……

　　當你在街上彷徨時(shí)，路過(guò)你曾就讀的小學(xué)前，看見(jiàn)他們蜂擁而出，推推嚷嚷的走出校門(mén)時(shí)，在街上看見(jiàn)了一個(gè)背著(zhù)書(shū)包或跪或蹲在地上玩著(zhù)你也玩過(guò)的玩具，做著(zhù)你現在看著(zhù)很蠢，而當時(shí)卻樂(lè )于不疲的動(dòng)作時(shí)，就會(huì )感慨年輕真好。兒時(shí)為何就不會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？從而油然而生一種羨慕的情緒�？粗�(zhù)曾經(jīng)飄揚在自己胸前的紅領(lǐng)巾，又出一種熟悉之感。那時(shí)你是否還會(huì )問(wèn)十八、九歲成人之年，為何致青春，憶少年。答案是否！或是無(wú)那所謂的答案，只有同我一般油然而生的羨慕之感，熟悉之意吧。便有致青春，憶少年。

　　也不知你是否會(huì )有這樣的感覺(jué)……

　　當你安坐在家中時(shí)，那一張張童稚之顏會(huì )讓你想起那童時(shí)的你，聽(tīng)著(zhù)那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著(zhù)舅舅或小姨時(shí)，你是否又會(huì )認為那不是你的稱(chēng)謂？反應過(guò)來(lái)時(shí)，你是否會(huì )感覺(jué)自己早已過(guò)了童時(shí)，早已不再少年，那少年之青春早已逝去。當你看見(jiàn)了畫(huà)質(zhì)早已不如當下卻盡顯熟悉的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，你是否會(huì )下意識地告訴你身旁的小輩，這是舅舅小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)�！靶�時(shí)候”，我們早已不把自己放在青春少年時(shí)，既過(guò)去，那為何不憶，不致你那逝去的青春之少年，少年之青春？十八九歲早已不在青春，早已不再少年，為何不致青春，不憶少年？又拿何發(fā)問(wèn)十八九歲成年之歲為何便談致青春，憶少年？

　　同樣也不知你是否有這樣的感覺(jué)……

　　當見(jiàn)到父母，公婆，爺奶青絲化作白發(fā)，當見(jiàn)到父母，公婆，爺奶皺紋漸滿(mǎn)容顏時(shí)，便會(huì )有時(shí)間過(guò)的真快之感。便是撇開(kāi)青春、少年之稚氣，盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨，人無(wú)再少年。老人已老，幼子已成，終再無(wú)青春，再無(wú)少年。為何不談致青春，憶少年？致青春，憶少年，留作往昔，化作曾經(jīng)。

　　致青春，憶少年。古人常作物是人非的無(wú)奈之態(tài)，可此下，看你面前的童稚之顏，聞那奶氣之聲，又該算作物是或人非？又該作何種姿態(tài)？看那早已不在的兒時(shí)暢玩之所，見(jiàn)那不復當年的長(cháng)輩之姿，又是該作何種姿態(tài)。無(wú)論是何種，便也都只是余那物是人非，遠勝古人無(wú)奈之態(tài)之無(wú)奈之姿。早已明白青春已逝，少年已亡，便要尋她，也只余那未曾忘卻的記憶深處了。

　　而今也只有致青春，憶少年了吧？

　　成年之歲，唯有青春而致，少年而憶。任，化作致青春，憶少年了。

致青春作文 篇10

　　青春，兩個(gè)字，卻包含了世間所有最美的詞匯。年少有夢(mèng)，青春有愛(ài)。

　　——題記

　　清晨，拉開(kāi)藍色的窗簾，窗外，比窗簾顏色更加湛藍的天空。這就是我的青春的每一天的開(kāi)始。深吸口氣，洗漱，吃飯，喝掉一杯牛奶，出門(mén)，坐上6：35的公交車(chē)。我以為我會(huì )因為長(cháng)期的重復而厭倦，然而卻因為每一天的清爽而欣喜無(wú)比；我以為我不該把青春都用來(lái)啃無(wú)聊的書(shū)本，卻發(fā)現那些我會(huì )的我不會(huì )的知識讓我感到新奇充實(shí)；我也以為再沒(méi)有什么能比看動(dòng)漫更讓我滿(mǎn)足的了，卻也發(fā)現解開(kāi)一道物理題或是背熟一篇很難的古文所給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感甚至讓我認為看動(dòng)漫簡(jiǎn)直是碌碌無(wú)為。這時(shí)我想，或許有拼搏才有青春。

　　午后，吃完飯在校園散步�？粗�(zhù)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的男生們，看著(zhù)在教室里安靜看書(shū)的女生們，看著(zhù)在辦公室還沒(méi)有吃完飯就給同學(xué)解答問(wèn)題的老師們，突然就感覺(jué)在他們的身上看到了夢(mèng)想和期望。那是像是氣場(chǎng)一樣的氛圍，讓我感覺(jué)校園里的鉆天楊都被這氣場(chǎng)所感染，變得愈發(fā)挺拔。鉆天楊想觸碰蒼穹，蒼穹遙不可及；我們想追求夢(mèng)想，夢(mèng)想觸手可及。這時(shí)我想，或許有夢(mèng)想才有青春。

　　傍晚，和好友一起走在回家的路上，談?wù)撈鹗�年后的樣子。她們說(shuō)，我們一定永遠都是好朋友，我的心里就很溫暖。我不敢承諾未來(lái)會(huì )怎樣，但起碼，現在的我很慶幸擁有了她們。她們會(huì )在我肚子疼的時(shí)候幫我接熱水；會(huì )在我有不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候不厭其煩地給我解釋?zhuān)粫?huì )在我心情不好的時(shí)候想方設法讓我重新露出笑容；也會(huì )在我因為一次的好成績(jì)驕傲的時(shí)候敲敲我的頭說(shuō)，你還差得遠呢。這時(shí)我想，或許有友誼才有青春。

　　回家后，爸爸笑著(zhù)問(wèn)我在學(xué)校的生活，媽媽也馬上把炒完的菜盛到盤(pán)子里叫我快去洗手吃飯。我想，大概每位父母都如此吧，望子成龍，盼女成鳳。他們不惜付出一切的努力只為我們能不后悔。他們會(huì )沖我們發(fā)火，也會(huì )一遍遍地在我們看了不到兩分鐘漫畫(huà)的時(shí)候說(shuō)上一句你就不能學(xué)學(xué)習。我們和他們吵嘴，和他們鬧別扭，卻忽視了最原本的愛(ài)。這時(shí)我想，或許有愛(ài)才有青春。

　　青春，兩個(gè)字，卻包含了世間所有最美的詞匯。卻勝過(guò)世間所有最美的詞匯。

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