實(shí)用的青春的作文合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
記憶中那黃色的枯葉,早已掩埋在歲月的風(fēng)沙中,那唯一的一抹翠綠,也流逝在歲月的風(fēng)沙中, 而那鋪天蓋地的腐爛氣味,也消失在歲月的風(fēng)沙中，唯有一個(gè)青澀的檸檬孤零零地掛在樹(shù)上。
初中三年，我們成長(cháng)了太多，也懂得了太多。
初中一年級,帶著(zhù)懵懂,跨進(jìn)那中學(xué)的大門(mén),走進(jìn)那快樂(lè )的班級,見(jiàn)到面若冰霜的班主任,也認識了班上50多個(gè)同學(xué)。值得慶幸的是我認識了一群“瘋子,”他們分別是:活潑可愛(ài)的A,冷靜執著(zhù)的S,漂亮甜美的W,脾氣暴躁的D,內斂淑女的F,再加上純潔天真,善良可愛(ài)的我-L，我們組成了一個(gè)六人組,似乎后面還有一個(gè)傻里傻氣的k。雖然那年,我們吵過(guò),罵過(guò),打過(guò),冷戰過(guò),但是我們的感情始終如一。雖然我們有時(shí)候聒噪,有時(shí)候很傻,但為我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )......
那年檸檬是青的！
初中二年級,很幸運,我們六人組一個(gè)都沒(méi)少,而且我們的初衷都未曾改變,變的只有年級,科目。即使我們被調離了座位,也依舊開(kāi)心，自由。自由的連學(xué)習也拋之腦后。所以那年我們的考試成績(jì)都離初一差的太遠了,當最后一堂測試卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我們都驚呆了,同時(shí)也被家長(cháng)罵了，打了,我們哭了......我們數學(xué)課是玩過(guò)來(lái)的,英語(yǔ)課是聊過(guò)來(lái)的,物理課是半聽(tīng)半睡過(guò)來(lái)的，生物課是半玩半睡過(guò)來(lái)的,地理課是寫(xiě)了幾百遍，可是就是背不出,大概我們只有語(yǔ)文課認真聽(tīng)過(guò)吧......
那年檸檬是微微泛黃的！
初中三年級,我們不再貪玩, 我們只能埋頭于題海之中,為即將到來(lái)的中考，努力備戰。初三我們有青春和激情,也有一腔熱血,我們算什么呢？我們算是初生牛犢不怕虎吧。當中考來(lái)臨時(shí)，這個(gè)六人組就可能解散了吧。當我們考上不同的高中分配到不同的地方,我們就再也見(jiàn)不到了。但我們輸得起也贏(yíng)的起,就算在撞得頭破血流又何妨？只要努力奮進(jìn),我們就可以擁有一個(gè)不一樣的青春。
這年檸檬黃了！
初中三年的青春,是我永生難以釋?xiě)训囊欢吻啻?沒(méi)有誰(shuí)能永遠停留在17歲,但你請謹記,永遠有人17歲,也請你勿忘初心！奮勇向前！
青春的作文 篇2
伴隨著(zhù)對童年的留戀，我翻開(kāi)了青春的畫(huà)卷，描繪著(zhù)不一樣的青春，我的青春我做主！
綠色，昂揚，平靜。
喜歡沉浸在書(shū)海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會(huì )簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神和尊嚴無(wú)價(jià)，跟著(zhù)阿龍納博士暢游海底兩萬(wàn)里……書(shū)籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！本G色的青春，書(shū)香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！
灰色，傷心，憂(yōu)郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來(lái)也故生希望心�？晌覅s固執的想念過(guò)去的時(shí)光，它丟下我，獨自?huà)昝�，帶走了所有的光芒，點(diǎn)點(diǎn)回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來(lái)，把我拽回過(guò)去，而今，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，趁我們還年輕，我們要聽(tīng)取前人“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來(lái)！我的青春我做主！
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個(gè)“底朝天”，興奮與激動(dòng)溢于言表，在“哈哈”大笑中度過(guò)。原來(lái)，青春是火紅色，經(jīng)驗告訴我們：成功和能力的關(guān)系少，和熱情的關(guān)系大，我們要用熱情打造一個(gè)朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，憂(yōu)愁，壓力。
青春很美，可學(xué)業(yè)很重。每天，都帶著(zhù)父母和老師的殷切希望努力奮斗，力爭上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書(shū)。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！贝巴�，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！
……
青春的畫(huà)卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著(zhù)我的夢(mèng)飛向未來(lái)。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫(xiě)輝煌的人生，我的青春我做主！
青春的作文 篇3
青春是一部讀不懂，猜不透的經(jīng)典名著(zhù)，它譜寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)人在經(jīng)歷成長(cháng)蛻變時(shí)無(wú)數個(gè)日日夜夜的歡笑與淚水，坎坷和挫折，記錄著(zhù)我們人生當中每一個(gè)成長(cháng)的瞬間。在成長(cháng)中學(xué)會(huì )“擔當”一詞是我們每一個(gè)人的必修課，因為它就像一位無(wú)聲的老師，只有學(xué)會(huì )擔當，才能學(xué)會(huì )逐漸走向成熟。
我第一次學(xué)會(huì )擔當還是在去年母親出車(chē)禍后。我很慶幸，上帝并沒(méi)有奪走我慈愛(ài)的母親的生命，讓她能夠繼續呆在我的身邊，能夠再有機會(huì )來(lái)享受她對我的無(wú)私的疼愛(ài)。第一次在她出車(chē)禍后見(jiàn)到她，她的樣子另我心疼的趴在她的腿上放聲痛哭，她剃掉了她那一頭自然飄逸的長(cháng)發(fā)，額頭上有一道很深很長(cháng)的傷疤，左腿大腿的骨頭已經(jīng)骨折。很顯然的，在她出車(chē)禍后的這一段時(shí)間，她的生活只能在床上度過(guò)，生活也變得不能自理。
這時(shí)，我開(kāi)始懷念我以前的媽媽?zhuān)L(cháng)年在外工作，隔一兩天也總是打電話(huà)來(lái)關(guān)心我的身體和學(xué)習。她知道我晚上睡覺(jué)怕黑，所以每次我忍不住在夜晚給她打電話(huà)時(shí)即使她已經(jīng)睡了也會(huì )溫柔的給我安慰。雖然她沒(méi)有一手精湛的廚藝，但是她每次回來(lái)為我做的飯菜卻是我認為最香甜可口的……如今，她現在生活不能自理，需要人照顧，做為她的孩子，即使每天為她倒屎倒尿也是在所不惜的��！我開(kāi)始漸漸明白擔當的責任與意義，開(kāi)始漸漸明白了做為一個(gè)兒女的`義務(wù)。
何為孝？不嫌棄不丟棄，守護和陪伴只是將父母把我們帶到這個(gè)世界上后做的，而等到他們老了我們也想他們那樣。但更重要的是我們要有擔當的意識，對已年老的父母分擔，如多幫他們捶捶背，洗洗碗這是勞務(wù)上的分擔。做為一個(gè)中學(xué)生我們既然沒(méi)有能力做到幫他們經(jīng)濟上的分擔至少也要讓他們感到欣慰，我們應該在成績(jì)和行為習慣上落到實(shí)處，這樣他們才覺(jué)得掙得錢(qián)沒(méi)有白費，這就是擔當。
我努力的在讀懂青春這部永恒的經(jīng)典，正在努力的扮演好這部經(jīng)典之中的角色，正在學(xué)會(huì )擔當與成長(cháng)，那么你呢？
青春的作文 篇4
偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號，瞟一眼埋頭于書(shū)本中的同學(xué)，突然浮出一個(gè)問(wèn)號：這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
沒(méi)有漂亮的�；�，沒(méi)有帥氣的籃球隊長(cháng)，沒(méi)有那么多錯綜復雜的故事，沒(méi)有每一天都是天空澄澈，亦沒(méi)有許多天都風(fēng)雨如晦。
有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無(wú)數次的激昂與無(wú)數次的頹喪的博弈，是不安分的心在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中默默努力堅守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。
可我們都曾是那么不羈的孩子啊。
我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚；我們都曾毫無(wú)目的的奔跑，陽(yáng)光都變得激蕩；我們都曾毫無(wú)顧忌地賣(mài)萌犯傻，我們都曾懵懂無(wú)知滿(mǎn)眼純凈。
日月流轉，帶走的，卻不只是時(shí)間。
我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹(shù)。有時(shí)漾笑的臉會(huì )被解題時(shí)的眉頭深鎖取代，有時(shí)一句句閑聊調侃會(huì )被埋頭沉默取代，有時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮會(huì )被若有若無(wú)的傷感取代，有時(shí)目空一切的自信也會(huì )被接踵而來(lái)的質(zhì)疑取代。
我們漸漸體會(huì )到了理想與現實(shí)的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無(wú)奈，有些沉重。
這也是我們的青春呵！
在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時(shí)宜的，所有的奇光異彩不過(guò)是色彩斑斕的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺(jué)地把你拉向深淵。是的，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個(gè)靜默的青春去換取未來(lái)的一次盛大綻放。
唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。
我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂(lè )，那些膚淺的認知，那些自滿(mǎn)現狀的懶惰，那些自以為是的固執。
生活沒(méi)有電影那么浪漫，生活只是教會(huì )了我們如何行走人生，優(yōu)化人生。
是的，我們都現實(shí)了。
因為，我們都長(cháng)大了。
我們也得到了——一個(gè)洋溢夢(mèng)想色彩的青春。
有人用一句話(huà)形容夢(mèng)想：在夢(mèng)中都看不真切�？晌覀儾荒茏寜�(mèng)想止步于夢(mèng)鄉啊，我們要用努力將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)啊。把躁動(dòng)的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個(gè)不為人知的角落，把無(wú)數次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。
耳邊又傳來(lái)嘩嘩的試卷聲響……
這也是我們明媚的青春呵！
青春的作文 篇5
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”聆聽(tīng)著(zhù)熟悉的歌曲，心里卻像倒了五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。即使不想長(cháng)大，可是微妙的青春期還是向我走來(lái)。
最近一個(gè)新朋友，我們天南地北都能聊到一起去。我在日記本里悄悄的記下他的名字，我沒(méi)有告訴爸爸媽媽?zhuān)乙氉韵硎苓@個(gè)秘密。你一定會(huì )懷疑我是不是“喜歡”上了他，可是，并沒(méi)有。我們只是閑來(lái)沒(méi)事交流心得而已。
在大學(xué)的表姐在寒假來(lái)我家，見(jiàn)我捧著(zhù)日記本在那，問(wèn)：“你怎么了？”
我知道自己肯定瞞不過(guò)她，就支支吾吾地說(shuō)了。本以為表姐會(huì )說(shuō)我不好好學(xué)習，誰(shuí)知她說(shuō)：“這是正常的現象，我初中也這樣，別誤以為你在喜歡他，其實(shí)只是朋友間的好感而已�！�
這樣一來(lái)，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)是這樣，我的不解全都消失了。
表姐繼續說(shuō)：“就算你‘喜歡’他，抱著(zhù)一種大學(xué)會(huì )有許多比他優(yōu)秀的人你就不會(huì )在青春期迷失自己了�！�
自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情才應該是我所追求的，看我這小腦子，之前都在想些什么。之前我的腦子亂得像一團麻線(xiàn)似的，現在全部理清楚了。
在異性交往時(shí)，我們應注意保持平常心，異性的相互吸引是正常的現象，不要把注意力過(guò)份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往 ，這樣才能保持身心健康的發(fā)展啊 ！
青春的作文 篇6
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。
也許還沉浸在那童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光里，可是我們已在不知不覺(jué)中步入了青春的年代，童時(shí)的幼稚已離我們遠去，我們有著(zhù)更多的未來(lái)的夢(mèng)想與美好的憧憬，有著(zhù)青春帶給我們的無(wú)限活力。我們是祖國未來(lái)的主人，是碌碌無(wú)地為虛度一生，還是現在就承擔起我們應當的責任呢？
龍的傳人，是我們中華兒女特有的稱(chēng)號，炎黃子孫，是所有中國人的代名詞。中國有著(zhù)五千年之多的文化歷史，在這生命最燦爛的季節里，我們理應不辜負青春，做一個(gè)有用的人�？追蜃釉唬骸靶奚�、齊家、治國、平天下”，宋代詞人李清照說(shuō)過(guò)：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！钡拇_活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成為英雄，這些是古人所傳承下來(lái)的遠大抱負，這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。
在這個(gè)碩大的世界里，人是渺小的，然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因為渺小而不為，所謂“天下興旺，匹夫有責”，當許多渺小的事物合為一體時(shí)，就會(huì )變得無(wú)比的巨大，海洋也是靠著(zhù)一滴一滴的水積累起來(lái)的，所以我們也應盡自己的一份責任。
如果人人都獻出一份力，世界將變成美好的人間；
如果每人種一棵樹(shù)，那么地球會(huì )變成真正的綠色星球；
如果每人節約一滴水，那么世界上就不會(huì )有人因水而死去；
如果每個(gè)人少摘一片樹(shù)葉，那么世界就會(huì )多一片茂密的森林……
有太多太多的如果，這一切都只是假設，唯獨真實(shí)的是我們應該認識到，每一個(gè)人對這個(gè)社會(huì )都是重要的，“不以善小而不為，不以惡小而為”，若是想要讓人生有所作為，便要在如花似雨的花季中有所擔承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。
總是聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶們在感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)，在人們看來(lái)，夕陽(yáng)是美麗的�？墒�，她就要墜落了，留給人間的，唯有那一瞬間的美。我明白了，他們已是夕陽(yáng)了。人也許就是這樣，到老時(shí)才知道時(shí)間的珍貴，唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們在里，是否明白青春的珍貴，青春的一去不返呢？
沒(méi)等閑、白了少年頭，空悲切。
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