【推薦】青春的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
人就像一艘船，行駛在河流中。在生命中遇到的艱難坎坷，不順心不如意之事就如大河中的一段激流險灘，即便是風(fēng)平浪靜的時(shí)候，往往也會(huì )隱藏著(zhù)暗礁和危險。青春之河危機四伏，那個(gè)幫助我擺渡的人就是我的大伯。
在我剛上初一時(shí)候，我的成績(jì)屬于下游，也許是覺(jué)得這么混日子很沒(méi)勁吧，到了初二那一年，我突然有一天自發(fā)地開(kāi)始努力了。半年的時(shí)間后，迎來(lái)了一次大考——期末考試，而且還是迎接新年的考試。這是對我一學(xué)期努力的檢驗，也將決定我這個(gè)年能不能過(guò)得很愉快。我向父母也向我自己保證，我一定可以考好。
可惜，天不遂愿，因為最后的疏忽和大意，成績(jì)上還是沒(méi)有太明顯的進(jìn)步。我十分沮喪，有一種無(wú)顏面對江東父老的感覺(jué)。本想過(guò)年時(shí)隨父母走親訪(fǎng)友，在親有提及成績(jì)的時(shí)候，能裝作害羞低調地說(shuō)考得不好，然后再亮出自己的成績(jì)，可是現在我的所有構想，都破滅了。
假期如約而至。我沒(méi)面子出去和同學(xué)玩�？爝^(guò)年了，父母帶我回了老家，住在我大伯家。我大伯知道了這件事以后，并沒(méi)有說(shuō)什么。一天早上，我被大伯叫醒，一看時(shí)間，才五點(diǎn)多。我問(wèn)大伯干什么，他說(shuō)：“走，跑步去！“我跟隨大伯，一路跑到了海邊。天還未亮。這時(shí)，遠方傳來(lái)了喊海聲。大伯說(shuō)：”你也喊喊試試�！拔已b模做樣地叫了幾聲，大伯笑了，他開(kāi)始喊起來(lái)：”啊——“我也跟著(zhù)他喊：”啊——“，喊了幾聲之后，舒服多了。
這時(shí)天已發(fā)白，東方海面上方已出現了朝霞。朝霞是嶄新的，像鍍了一層金。海天交接處出現了一抹深紅，漸漸變大，紅日從海面上升起，天邊已被照得通紅，半邊天都照亮了。天陽(yáng)在向上升，天全亮了。我心中那最后的陰霾仿佛也被火紅的太陽(yáng)驅盡了。這時(shí)，大伯拍拍我的肩膀意味深長(cháng)地說(shuō)：“你看，太陽(yáng)每天都是新的�！表樦�(zhù)他的指點(diǎn)，我再一次把目光投向遠處冉冉升起的朝陽(yáng)，是啊，太陽(yáng)每天都是新的。我咀嚼著(zhù)大伯的話(huà)，似乎明白了些什么。
第二年，我取得了好成績(jì)，回到老家，卻得知大伯因事故摔傷了腿。我去看望大伯，他拄著(zhù)拐杖迎接我，我想要去幫大伯，大伯卻執意不用。他笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，你大伯我呀，這輩子磕磕碰碰的事兒多了去了。過(guò)些時(shí)候就好了�！彼实男β�，就像拂面而來(lái)的春風(fēng)，感染著(zhù)每一個(gè)人，大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我雖然不能和大伯長(cháng)期生活在一起，只是每年春節才能團聚，但大伯帶我喊海，帶我看日出的用意，我后來(lái)漸漸地明白和懂得了。他是想用這樣的方式教我不尋煩惱，樂(lè )觀(guān)處事，能夠正確對待生活中的困難坎坷。
在我青春的航行中，他為我點(diǎn)亮一盞燈，這盞燈，告訴了我，怎樣才能渡過(guò)青春的滄海。
青春的作文 篇2
就算是皎潔的月，也難求圓滿(mǎn)；就算是至親的人，也難逃分離。就像天總會(huì )黑，我們又怎可能，奢求到一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。
初中好友送的畢業(yè)禮物是一個(gè)瓷杯。身形小巧，膚色潔白。在被賦予“分別”這層含義后，便難免裝進(jìn)了一聲聲嘆息，仿佛分別后的牽掛都寄托在這小小一個(gè)杯子上。瓷杯放在桌子上，總勾起往事。那時(shí)笑容，以后該何處去尋。那些過(guò)往的事，也漸漸被時(shí)間蒙上灰塵，加了一個(gè)前綴“舊”，恰如——“舊朋友”。都說(shuō)睹物思人，瓷杯讓我想起她，可若思念的是舊事，是時(shí)間軸負半軸的內容，這又怎叫作思人，懷舊罷了。就像再濃的牛奶都會(huì )被水沖淡，時(shí)間的洪流，帶走了太多，再之后，連思念的理由，都開(kāi)始覺(jué)得牽強。
偶然一件事，瓷杯碎了�？v使以往萬(wàn)分小心，也抵擋不了變數，仿佛天命難違。傷心難免，一句“碎碎平安”就算是為它的葬禮作了致辭，轉過(guò)身，從此以后，它或是進(jìn)入輪回，或是徘徊人世，都不得而知了，僅做一聲嘆息。
感情如瓷般脆弱，易碎。與父母的爭吵是陰雨日子里的雷聲。仿若以往的幸福都是偽裝出來(lái)的假象，故作歡樂(lè )，就連平靜都懷疑是在醞釀著(zhù)暴風(fēng)雨。我們的感情，我們的波濤洶涌，讓我驚慌失措。
年少的心情卻是夏日的天氣，猛烈，又迅。舊瓷杯碎了又買(mǎi)了新，的舊朋友分別又交了新的。只是仍有太多的缺憾充斥著(zhù)生活。新杯子碎了杯蓋，總抵擋不了冬天的寒氣，特意買(mǎi)了杯蓋，杯身又碎了。習慣了的偏要失去與分離，杯與蓋總不得圓滿(mǎn)。有太多人，我不是沒(méi)有追求過(guò)，我只是無(wú)奈。
可是，也許沒(méi)有缺憾，就學(xué)不會(huì )珍惜，懂不了世事無(wú)常。所愛(ài)的都易逝。與我而言，春是明麗的，是暖陽(yáng)初生，萬(wàn)物歡欣的熱鬧；冬卻是黑夜漫長(cháng)的沉默孤寂，像是有黑的力量扼住咽喉，冰的劍端直指心臟�？善憾虝�，寒夜又漫長(cháng)。春晨的朝陽(yáng)終會(huì )一步步走向冬夜的黑冷，由春的喜悅邁過(guò)夏與秋，邁進(jìn)冬的恐懼�？扇魶](méi)有冬，我怎能明了春之秀麗。盡管有太多的缺憾，卻依舊熱愛(ài)，也所以更加熱愛(ài)。只因難求圓滿(mǎn)，才愈發(fā)小心翼翼；只因時(shí)有四季輪回，人有生死離別，天不會(huì )常晴，情也不會(huì )長(cháng)聚，才會(huì )愈發(fā)惜春，惜人。
感情如瓷，易碎卻精致，也因易碎，而珍貴。若只有風(fēng)平浪靜，又如何在風(fēng)浪中前進(jìn)。這世上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，只要相處，就免不了分歧，爭吵不過(guò)是繁華生活的小插曲，釀造出更醇香濃厚的情。時(shí)間不僅是沖淡情的水，也是淘金的浪。那場(chǎng)青春里的爭執，已然褪去，留下的，是恍然大悟，有很多事，是書(shū)本里的大道理教不會(huì )的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺憾，怎能勾勒出圓滿(mǎn)的模樣。青春里分別的友情也許早已不再，卻教會(huì )我食物更迭變化的不可挽留。
人生有太多不如意，太多無(wú)可奈何。失去是缺憾，讓我在痛哭時(shí)抱緊所擁有的；得不到是缺憾，讓我更看重得到的；分別是缺憾，讓我期待著(zhù)重逢。感謝缺憾，盛裝蒞臨我的青春。
月常缺而少圓，難得的圓滿(mǎn)是確幸。把缺憾放在心間，那其中的小圓滿(mǎn)便在心尖，彌足珍貴。
青春的作文 篇3
如煙往事，在指尖打翻，惹塵埃四起；如歌歲月，在風(fēng)中吟唱，激水面漣漪；如夢(mèng)人生，在掌心玩轉，醉思醒紅塵。
歲月在河面上蕩漾，霧靄在土壤中升起，有種蒙昧的香味。我正走在青春花開(kāi)的路上，快樂(lè )地實(shí)踐，快樂(lè )的體驗，更快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
對我們來(lái)說(shuō)，那里充滿(mǎn)過(guò)歡笑，開(kāi)放過(guò)鮮花，滑落過(guò)淚水，揮灑過(guò)汗水，我那牽腸掛肚的士林實(shí)踐生活，真的很刻苦銘心。它告訴我生活：是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松的不能再輕松的甜歌，是沉重的不能再沉重的腳步。但我作為一個(gè)調皮的人來(lái)說(shuō)，更多的當然是趣事。
我喜歡逃生墻的刺激。它高約三四米，人一看就會(huì )望而生畏�？晌摇摇两襁�覺(jué)得太不可思議了，我這樣一個(gè)體形龐大的人都能在隊友的幫助下輕而易舉的上去，這到底是我的潛能所在?還是團結力量之大？
逃生墻給了我自信，讓我對自己的未來(lái)有了更美好的憧憬，感謝你們逃生墻及我的隊友們，你們讓我敞開(kāi)了心扉，更好地擁抱這和煦的陽(yáng)光，讓我徜徉于新天地！
伴著(zhù)你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。
我喜歡做棉花糖的樂(lè )趣，簡(jiǎn)單的材料完成了不簡(jiǎn)單的小吃，帶孔的易拉罐、一個(gè)塑料桶、蠟燭、糖、小電動(dòng)機。就可以自制棉花糖了�？粗�(zhù)手中旋轉的易拉罐正在汲取蠟燭的熱量，我們心中別提多開(kāi)心了我迫不及待想要吃棉花糖了。等待~等待~出來(lái)了！出來(lái)了！棉花糖出來(lái)了!yeah!欣喜若狂的我們大喊起來(lái)。還好我眼疾手快，趕忙抄起筷子開(kāi)始撈，真是近水樓臺先得月什么好事都被我搶走了。不過(guò)看著(zhù)其他組的同學(xué)那羨慕嫉妒恨及同組人那鄙視的眼神，足以讓我捧腹大笑起來(lái)。族內發(fā)生了一系列搶奪戰，不久，其他組也陸陸續續完成了，但作為第一名的我們更是自豪。
謝謝你，讓我體驗到成功后的喜悅。伴著(zhù)你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。
希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向太陽(yáng)，尋找生命的火光；希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。
我喜歡無(wú)線(xiàn)電測向的奇幻，在平常生活中很罕見(jiàn)的小設備，老師嘴里專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言，使整個(gè)氣氛倍感嚴肅�？嚲o了的神經(jīng)，讓我們過(guò)度緊張。渾渾噩噩的聽(tīng)老師講完了要點(diǎn)，到了動(dòng)手時(shí)，我只好與我的同伴見(jiàn)風(fēng)使舵，看見(jiàn)哪兒人多往哪兒靠，時(shí)間吞噬這一切，不久，看見(jiàn)樓梯口簇擁著(zhù)一大批人，心中來(lái)了勁，我倆拼命跑上前去，果然，被我們找到了那個(gè)目標。真的很佩服自己。
伴著(zhù)你，溫庭筠的脈脈斜陽(yáng)籠罩了悠悠碧水。
走在青春花開(kāi)的路上，要懂得珍惜每次實(shí)踐，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放無(wú)限的光彩。
我的季節，是如花的春天，丁香花悠悠開(kāi)放，淡淡的香氣彌漫在空中，每一縷馨香充盈著(zhù)我的呼吸。
青春的作文 篇4
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。
小時(shí)候，我喜歡抬頭望著(zhù)天空，只是為了尋找那一架架飛機的'身影，它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽(tīng)父母說(shuō)里面能夠坐幾百上千人呢！那時(shí)我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”，而且還那么“小”，所以小時(shí)候夢(mèng)就是要自己設計并擁有一架飛機，讓它載上我和我的家人在天空翱翔。
再大一點(diǎn)，嘴饞的我便想要當一名廚師，我的廚師夢(mèng)又把小時(shí)候想要擁有一架飛機的夢(mèng)擠在一邊了。當時(shí)，我覺(jué)得廚師是一種多么平凡而又偉大的職業(yè)啊，廚師很普遍，可卻又是肩負著(zhù)人類(lèi)的生存大業(yè)，俗話(huà)說(shuō)：民以食為天！所以廚師永遠不用擔心失業(yè)受餓，我便也就著(zhù)手跟父母學(xué)著(zhù)煮飯做菜了，直接導致了我被油濺得體無(wú)完膚……不過(guò)做兩個(gè)小菜還是不成問(wèn)題的，親也跟我說(shuō)做事就得認真，要全心全意的去做，我知道這是對的，所以我努力做到最好。讓人吃完后開(kāi)心，這才是廚師的責任，讓人們在食物中感到社會(huì )充滿(mǎn)幸福充滿(mǎn)愛(ài)！
后來(lái)，我接觸到了音樂(lè )。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾，它的每一個(gè)音符都吸引著(zhù)我，我陶醉在歌手的濃濃情感中無(wú)法自拔，音樂(lè )能夠傳達更遠的牽掛，抒發(fā)百分之百的情懷，能夠把我們說(shuō)不出的話(huà)，道不出的情濃縮成五線(xiàn)譜上短短的勾畫(huà)，它散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，我情不自禁的接受了的“惑”，可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂(lè )器手，因為我喜歡直接的抒情，以我開(kāi)始學(xué)習各種唱歌的技巧和各種表達的方法，一次我沒(méi)有向以前一樣拋棄我的夢(mèng)我把它牢牢鎖在我的心里，可是我發(fā)現了另一個(gè)缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放開(kāi)喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑，看到別人驚訝的眼神，我感受到別人否定我的執著(zhù)。
可我并不否認我先天不如人，所以我要努力，要走在他們前面，我相信有一天，當我展開(kāi)歌喉時(shí)，他們用另一種贊賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現了自己的夢(mèng)。
遐想的時(shí)間過(guò)了，我又得拿起書(shū)包向新的學(xué)校邁進(jìn)，在這陌生的學(xué)校，什么都發(fā)生了改變，不變的是我的信念，而且這次我并不是孤單一人，我不再害怕別人的恥笑，因為我有了自己的理想，有了追求的方向。我將圍繞它，充分展示自我，讓它在學(xué)習之余豐富我的生活，讓歌聲伴隨我長(cháng)大。
青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。我要更加努力，我沒(méi)有似天籟的嗓子，只求做一名實(shí)力派歌手，我想終于會(huì )有那么一天，我會(huì )收獲夢(mèng)的季節。
青春的作文 篇5
我們總會(huì )成長(cháng)。成長(cháng)，就意味著(zhù)我們會(huì )慢慢變得獨立，自主。在這個(gè)過(guò)程中，有太多太多令我們難以忘記的回憶，有些令人感動(dòng)，有些令人快樂(lè )，但不管怎樣，這些回憶都使我們懂了更多，離長(cháng)大，更近了一步。而在許多年以后。再回頭拾起記憶，我想我最先回憶起的，可能是那個(gè)我們曾經(jīng)一起瘋狂過(guò)的青春。
這個(gè)學(xué)期，我們初二級部有一次特別的活動(dòng)——實(shí)踐基地“五日游”。在去的路上，我們看到許多山上都蒙上了一層霧，就行是鉆到了云彩里一樣，很美。我恨不得立馬把這動(dòng)人的風(fēng)景拍下來(lái)，可惜我手機沒(méi)有帶，相機就更不用說(shuō)了，要不然這一定會(huì )是這次活動(dòng)留給我最美的記憶。到達目的地，與我之前聽(tīng)到的“小道消息”一樣，這次一共有三個(gè)學(xué)校一同參加，這五天我們每個(gè)班會(huì )進(jìn)行各自的課程，每天上午一節課，下午一節，晚上還會(huì )有晚間活動(dòng)，想想都覺(jué)得興奮。
這五天我們經(jīng)歷了很多有歡笑，有哭鬧，有感動(dòng)，有悲傷。五天的相處，漸漸地，我們和本來(lái)陌生的教官"混"的越來(lái)越熟，由陌生人變成了好朋友。但不論我們是怎樣的不舍，還是迎來(lái)了最后一天。
第五天我們進(jìn)行了一次非常有紀念意義的活動(dòng)——逃生墻，也叫畢業(yè)墻。說(shuō)白了，就是同學(xué)們踩著(zhù)人肉階梯，然后在被上面的人拉上來(lái)的活動(dòng)。首先是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)，我們一邊喊加油，一邊看著(zhù)他被拉上去。當他被拉上去的那一刻，我們都高興的不得了。第一個(gè)人開(kāi)了一個(gè)好頭，接下來(lái)肯定沒(méi)問(wèn)題。在上面拉人的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，使盡全部力量來(lái)拉同學(xué)們。輕的人還好，每到重的同學(xué)我都會(huì )為他們捏了一把汗。竭盡全力地為他們加油鼓勁。當最后一位同學(xué)上來(lái)的時(shí)候，我們沸騰了，大家都激動(dòng)地擁抱在一起，前所未有的興奮，我們成功了！我們成功了！雖然那些拉人的同學(xué)汗水都濕透了衣襟，但他們從未說(shuō)過(guò)一句怨言。而這不就是我們那不顧一切揮灑汗水的青春?jiǎn)幔?/p>
也許哪天我們畢業(yè)了，分開(kāi)了，可能再也見(jiàn)不到彼此了，但我們絕不會(huì )忘記彼此，因為我們還有這些回憶�？傆幸惶煳覀儠�(huì )再次聚集，再次像上學(xué)時(shí)那樣說(shuō)笑打鬧，我們會(huì )一起，回味青春的味道！
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