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致我們的青春作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的致我們的青春作文，希望能夠幫助到大家。
致我們的青春作文 1
就像電影《中國合伙人》中那句經(jīng)典的臺詞：“如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你心上�！卑櫦y終要出現，歲月終要流走，而青春也終將逝去。
對于每個(gè)人而言，青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子，里面儲藏著(zhù)激情和活力。古往今來(lái)，不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。
可是歷史要別，人要老去，是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理。人類(lèi)的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙在歷史的姿態(tài)里，無(wú)論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結底，這都是一場(chǎng)與自然之力的戰斗，也是一場(chǎng)注定要輸的戰爭。
俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運會(huì )、世錦賽上卻頻頻失敗，甚至到達不了曾經(jīng)的高度，面對采訪(fǎng)的鏡頭，她無(wú)不遺憾地說(shuō)：“好吧，我承認我老了�！睂ψ约呵啻阂咽诺奶孤式邮�，讓她在失敗之際不但沒(méi)有受到指責，反而贏(yíng)得了他人的尊敬。
很多人害怕青春的逝去，因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實(shí)不然，正如麥加所說(shuō)：“每個(gè)年齡階段都有各自的花香�！鼻啻鹤杂星啻旱幕盍εc張揚，經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段才能擁有成熟和穩重。
柴靜在剛入中央電視臺做記者時(shí)，自認為擁有青春活力，敢愛(ài)敢恨才是成為一名好記者的.必要條件，可是在進(jìn)行幾次采訪(fǎng)之后，當自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩所取代時(shí)，她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠永遠年輕，但永遠有人正年輕著(zhù)�！逼鋵�(shí)，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的過(guò)程，就是歲月流逝的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里，沒(méi)有人想最終成為廢墟�？捎嗲镉暾f(shuō)：“沒(méi)有廢墟的人生太累了，沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了�！�
三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學(xué)會(huì )接受�！鼻啻航K將逝去，就像人生終要走向無(wú)。
致我們的青春作文 2
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè )，各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿(mǎn)面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴，放下個(gè)性，放下固執，只是因為放不下一個(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過(guò)彼此，她微醺，看著(zhù)他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè )，各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著(zhù)書(shū)讀著(zhù)，聽(tīng)爸爸媽媽念著(zhù)，聽(tīng)老師說(shuō)著(zhù)，把作業(yè)寫(xiě)著(zhù)…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng)，厭了，煩了，多想一個(gè)人靜一靜，一個(gè)人放松，不管世事，在自己的'內心世界任由自己暢想，可現實(shí)不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我們，有一大堆的嘮叨等著(zhù)我們去聽(tīng)，學(xué)校里有考試，大家都會(huì )覺(jué)得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長(cháng)得多么大，我們都是青春期，青春真的沒(méi)有彩排，過(guò)去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過(guò)，我們都是孩子！
致我們的青春作文 3
童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)光太快太快，我還來(lái)不及梳理，4383天就從我手心里溜走了，馬上就要正式告別童年，擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習之余，我打開(kāi)電腦，沉浸在別樣的童年生活里。
快樂(lè )幼兒
十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱墜地。別人都喜歡稱(chēng)女兒是“小棉襖”，我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦樂(lè )乎，成了村里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。如果爸爸去了工區，每天最溫馨的時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話(huà)粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上，把小腿一盤(pán)，開(kāi)始跟爸爸撒嬌，任誰(shuí)也搶不走我手里的電話(huà)。
甜蜜小學(xué)
五歲半時(shí)，我成了媽媽的小跟班，每天家、學(xué)校、菜市場(chǎng)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活簡(jiǎn)單而溫馨。偶爾爸爸出現在校門(mén)口，加入了接孩大軍的隊伍里，我會(huì )滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福，圍著(zhù)他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里，我結識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長(cháng)廊里漫步，唱著(zhù)同一首歌，肩并肩說(shuō)著(zhù)各自的秘密，背著(zhù)老師悄悄地給她準備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習上互相幫助。有時(shí)候對方一點(diǎn)就通，有時(shí)候著(zhù)實(shí)要花一番功夫，考驗著(zhù)我們的默契和耐心。每當解決完問(wèn)題后，我們相視一笑。
多希望這純真的.會(huì )心的微笑能永遠定格，然而我又不得不面對一天天長(cháng)大的事實(shí)！
多味初中
經(jīng)歷了小升初的嚴峻洗禮，懷著(zhù)忐忑，帶著(zhù)彷徨，我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)永遠都是那么重要，地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過(guò)晚飯后都要立即投入緊張的戰斗，否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦，其實(shí)也有不少快樂(lè )。我參加了最喜歡的手工社團活動(dòng)；班主任千老師幽默風(fēng)趣，他的課其樂(lè )無(wú)窮；地理課上我認識了奇妙的經(jīng)緯線(xiàn)；生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里，我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。
在戀戀不舍中，我合上了電腦，把童真小心翼翼地藏在內心深處的角落，與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年說(shuō)聲再見(jiàn)，用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年！
致我們的青春作文 4
還有多久我將離開(kāi)青春的懷抱？青春那永遠耗不完的能量將在誰(shuí)家身體里釋放？青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫？青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現？渡口里揮手，清風(fēng)里搖擺，歲月河里撐篙，風(fēng)浪里揚帆，遠航中掌舵，致我們終將逝去的青春。
我的青春，你的青春都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。曾經(jīng)我們在朗朗書(shū)聲環(huán)繞的書(shū)香校園里度過(guò)十幾年的漫長(cháng)晨曦，青春在我們的高聲宣誓中流連；曾經(jīng)我們在課間十分鐘的歡聲笑語(yǔ)里逐步轉為緊張兮兮，青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足；曾經(jīng)我們在課堂上或凝神專(zhuān)注、或心神恍惚、或天馬行空地神游，青春在我們的一恍一忽中翹首；曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭互不理睬、又為一句解釋開(kāi)懷大笑，青春在我們的一顰一笑中雀躍；曾經(jīng)我們喜悅于成績(jì)的進(jìn)步、悲傷于名次的落后，青春在我們的一悲一喜中凝神；曾經(jīng)我們因為愛(ài)情的甜蜜而幸福、又因愛(ài)情阻滯的成績(jì)而糾結，青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿(mǎn)的，是激昂的，是生動(dòng)的，是活躍的。青春注定不會(huì )為誰(shuí)駐足，終將如時(shí)光般流逝。
曾經(jīng)因為青春，可以肆意浪漫，在白雪覆蓋的橡膠跑道里，你追我趕。有人會(huì )譏笑我們另類(lèi)，有人會(huì )羨慕我們果敢。誰(shuí)不想這樣釋放自己的青春？誰(shuí)的青春又不會(huì )逝去？逝去的東西更應該伸手去抓，莫待無(wú)花空折枝。
曾經(jīng)因為青春，在白天繁忙緊張的學(xué)習生活結束后，偷溜在夜色里漫無(wú)目的地閑游，掛著(zhù)暢談人生的名義，坐在天橋上看車(chē)水馬龍的'夜色街道。夜色的華燈雖美，但始終透著(zhù)一股莫名的清冷，但我們很開(kāi)心，至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無(wú)忌憚地度過(guò)。
曾經(jīng)在成績(jì)下降，被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里，可以淚流滿(mǎn)面，可以沖出教室，尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考，這樣的青春，這樣的人生何時(shí)是個(gè)結點(diǎn)。是高考以后嗎？是工作以后嗎？一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來(lái)青春也會(huì )老去，老去，然后消逝。
人生的遠航里，青春終將逝去，終將化為泡影。我們緬懷它，我們敬仰它，我們呼喚它，我們惋惜它，都無(wú)濟于事，青春終將逝去，只留心底一絲空隙，指尖一點(diǎn)幻覺(jué)。
致我們的青春作文 5
時(shí)光將青澀變得成熟，把稚嫩脫變?yōu)榉�重。有一段青春，將成為永恒；剪一段時(shí)光，放在最美的段落。好好珍藏留作永遠。時(shí)光過(guò)去，歲月路過(guò)，只是多了道曾經(jīng)。
初春，校園里的桅子花開(kāi)了，那一簇簇嬌嫩的白花像晨星般點(diǎn)綴著(zhù)綠葉，像個(gè)羞澀的少女在低頭淺笑。
號角吹起，揚帆起航，乘著(zhù)滿(mǎn)載青春夢(mèng)想的航船即將出發(fā)，夢(mèng)想在這里起航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著(zhù)年少輕狂與自信，充滿(mǎn)激情，不負夢(mèng)想，勇往直前。青春是我們一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人踩到腳底下。但他們并沒(méi)有屈服，把彎下去的腰又重新立起，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的.韌性。他們不再害怕踩踏，他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰，青春的我們不會(huì )認輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然碧綠。
青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當暴雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想要躲避，而是勇敢無(wú)畏的迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà)，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永遠不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅定，全世界都會(huì )為你上路！認定一個(gè)目標就用力去追，放肆去闖，帶著(zhù)牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當空而舞，但又和煩惱也有，但是他呢，無(wú)畏的追夢(mèng)，才知道結果，不負夢(mèng)想。
你仰望的，始終是那一小部分觸摸不到的人。沒(méi)錯！你還普通，但是你越普通就越要懂得照顧自己，多些閱讀、運動(dòng)、交友、旅行。你看，你在不知不覺(jué)中就已經(jīng)活成了最好的自己。小時(shí)候總說(shuō)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就能自己做好多好多事了，但是當你意識自己真的長(cháng)大的那一天，卻發(fā)現很多東西早已“物是人非”。如莎翁所言，青春是個(gè)短暫美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。
即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一只獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
致我們的青春作文 6
初夏，獨自一人行走在校園中。向著(zhù)太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光通過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。
五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著(zhù)書(shū)卷的香味，每個(gè)人都在為升入高三做著(zhù)充足的準備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著(zhù)窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù)，思緒不禁慢慢飄遠，想著(zhù)一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實(shí)�！拔覄偛胖v到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著(zhù)，“課后作業(yè)罰寫(xiě)十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無(wú)樂(lè )不歡。
課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著(zhù)一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時(shí)，講笑話(huà)，咯嘰他，諸如此類(lèi)，數不勝數，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習題的沙沙聲，而一套接著(zhù)一套的復習卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的.試題也很有成效，只有少數人分數不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂(lè )的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。
學(xué)校，這個(gè)我們締造青春的地方，同樣也會(huì )將青春終結。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……
青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
致我們的青春作文 7
我有一座積木城池，里面有我的青春，我的歲月，卻還是阻擋不過(guò)似水流年�；腥缫欢逊e沙沾濕了，留下一片狼藉，留給自己回憶。這就是我青春的落幕。
——題記
二歲的調皮，八歲的無(wú)知，十歲的天真，再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月歷程。寫(xiě)在紙上是如此的簡(jiǎn)單，猶如一輪紙帶，快速拉扯，一下就完結了。
或許，許多年后，暮然回首，關(guān)于那些種種回憶，我們的臉上也會(huì )浮現出溫暖的笑意。
我們喜歡過(guò)郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》的悲傷，似乎正符合我們這年齡的'心境，總在QQ空間里訴說(shuō)著(zhù)自己是如何如何的絕望，還不忘加些"成熟"的文字，告訴自己，已經(jīng)長(cháng)大，不乏理智。
我們青睞過(guò)SJ—M的舞蹈，繁亂有力的舞步彰顯著(zhù)我們的年輕，低沉有磁的嗓音，似乎就在傳遞著(zhù)"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激，沒(méi)辦法，91后的青春就是這樣——張揚，活力，不失優(yōu)雅，亦富有朝氣。
我們也曾經(jīng)在某日，某街，某地，遇見(jiàn)某人，某物，某事，逆著(zhù)太陽(yáng)的光芒，在身上扱下的明暗交接線(xiàn)，則是我們對這段青春的無(wú)奈。
踏著(zhù)名牌特步，身著(zhù)休閑安踏，彈彈身上的灰塵，顯得那么的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞，我們還可以含著(zhù)阿爾卑斯"棒棒糖"抬頭仰望天空，然后慢慢的走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，一切都是那么的美好，旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權，我們有著(zhù)青春的法杖，在這世界暢享活力！
對于青春，有著(zhù)那么多的留戀，不舍�？晌覀円矡o(wú)法阻擋時(shí)間的搖擺。
走過(guò)小學(xué)畢業(yè)，中考，接下來(lái)就是學(xué)考，高考。那時(shí)的我們，年滿(mǎn)十八歲，還有資格再重拾那片記憶？
春去秋來(lái)，一次又一次的輪回，枝丫上的綠葉，青了又黃，黃了又青。而此時(shí)我們的青春歲月，正是枝葉中的最后一片綠色，以后，十年，二十年，我們會(huì )懷念郭敬明的《夏至未至》，也會(huì )模擬其悲傷，邁向自己的人生。會(huì )懷念SJ—M的舞蹈，回憶當年的張狂。但是，回憶也只是希望，當年的蔥蘢歲月，依然停在那不動(dòng)，仍在！
——致我們青春的最后一片蔥蘢珍惜青春望一切安好！
致我們的青春作文 8
青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài)，追逐著(zhù)自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著(zhù)為數不多的青春，騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許，這就是青春，驕傲，張揚。
匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
誰(shuí)不曾有過(guò)對美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對“執子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執著(zhù)追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機。
青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài)，卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的`笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著(zhù)，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對岸，站在這一岸的是如今的自己和現在的人和事，在左岸與右岸之間永遠隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，就這樣，永遠可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，含著(zhù)淚，我一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕。
致我們的青春作文 9
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，云依舊很淡，風(fēng)依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言？你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友？你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人？一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng)，可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：充滿(mǎn)幻想地暢談未來(lái)，滿(mǎn)心惆悵的懷念過(guò)去，脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě)，如果說(shuō)，青春是一首歌，那你是五線(xiàn)譜，我是激勵人心的詞。曾經(jīng)，現在，我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點(diǎn)，我們又該何去何從。青春的路途，是否還會(huì )有我們相依的背影，我們是否會(huì )繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測過(guò)后，只剩下無(wú)助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello，掙開(kāi)雙臂與青春相擁，坐下與青春聊聊天，那時(shí)的我們享受著(zhù)青春的美好與張揚。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì )淡忘，內心的熱情是否會(huì )冷卻，我的青春是否會(huì )變味，希望吧：友誼不會(huì )變質(zhì)，熱情永存心間。
陽(yáng)光懨懨，泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔，腦袋的`瞬間空白只為記住那永遠的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì )暗，云會(huì )散，風(fēng)會(huì )�！�
佇立凝視柔美的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)里有你的笑顏，有你發(fā)絲飄逸的模樣，風(fēng)輾轉飛舞，卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝，給青春一份堅定的承諾，我們就此遠航……
朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼，歲月兜兜轉轉，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴……
幾度花開(kāi)花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替，致——我們終將逝去的青春……
致我們的青春作文 10
看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò)，而我卻只能隔窗而望；看風(fēng)過(guò)雨季，看季節輪回，看我們終將逝去的青春。
我們的時(shí)光已過(guò)十余載，我們走近青春，終究會(huì )被青春拋棄。就像一句話(huà)所說(shuō)：我們曾是青春領(lǐng)養的孩子。
青春對于我們來(lái)說(shuō)，是痛并快樂(lè )的，它意味著(zhù)成長(cháng)，同樣也意味著(zhù)分離。人越長(cháng)大就越成熟，越成熟就越要有責任感。
千年繁華，散盡后皆成過(guò)眼云煙；曉月殘云，那塵煙中的青磚碧瓦，片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴，如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學(xué)，告別家人，踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此，便是一個(gè)人的細水長(cháng)流，一個(gè)人的浮世清歡。
曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因為貪玩，而被班主任集體訓斥的日子；懷念因為成績(jì)不好，而受到親切的關(guān)懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……
我們終歸要告別青春，再也不是當初“不識愁滋味”的少年，再也不會(huì )坐等“船到橋頭自然直”。當別人告訴我們“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”時(shí)，我們不會(huì )再嬉鬧著(zhù)回答“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們在感傷中憧憬著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡奈磥�(lái)，憧憬著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信，憧憬著(zhù)“燕雀安知鴻鵠之志哉”的.豪情壯志�，F實(shí)很清晰地擺在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時(shí)的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的。
生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò)，柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章？誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領(lǐng)養的孩子，青春是不老的，而我們在長(cháng)大。擁有了成熟就不會(huì )再擁有天真，融入了喧囂的城市就會(huì )告別寂靜的鄉村，擁有了大海的遼闊就會(huì )失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò)，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應隨緣。
青春終將散場(chǎng)，現實(shí)比電影骨感，有著(zhù)更多的失望甚至絕望，曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現；但我們應抱著(zhù)不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來(lái)。
致我們的青春作文 11
青春是什么？青春是一道炫目的風(fēng)景，年輕的臉龐上灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，炯炯的雙眼中流動(dòng)著(zhù)希望的光芒，運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿蘊含著(zhù)無(wú)限的能量；青春是一次執著(zhù)的追求，帶著(zhù)對未來(lái)的向往，高呼著(zhù)：向遠方；青春還是一本沒(méi)時(shí)間去細細品味的書(shū)，僅僅在匆忙間草草翻閱，就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落，等再想用心去體會(huì )的時(shí)候，卻會(huì )遺憾地發(fā)現，它早已被鍍上層層陰影，再也無(wú)處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華，我們肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)自己的青春。閑暇時(shí)，女生聚在一起，討論著(zhù)那些令父母感到不屑一顧的偶像明星，我們拿他們當信仰，而大人們卻對此嗤之以鼻�？尚Φ氖�，他們曾經(jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們，嘲笑女生膚淺，自己卻游戲成癡，做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫(xiě)下想要的游戲裝備，盤(pán)算著(zhù)怎樣得到它。大人們總是無(wú)法理解我們的偏執與瘋狂�？墒钦l(shuí)讓時(shí)間這么吝嗇，只給了我們這么短暫的青春呢？就像歌中唱的：如果再不瘋狂我們就老了。青春，是我們人生四季中最青澀的春天，在這個(gè)懵懂的季節，總有一些人一些事經(jīng)過(guò)我們身旁，于是我們才有了這么多的記憶，這么多的遺憾，曾經(jīng)，我們一起對未來(lái)喊出的美好口號，與那些對著(zhù)流星許下的小小誓言，都將被留在記憶中，充當著(zhù)生活美麗的布景，沒(méi)有誰(shuí)再為了它去追逐，去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密，也將隨著(zhù)歲月的浪潮，淹沒(méi)在記憶的海中，變成失落的古跡，漸漸被我們遺忘。
青春，不過(guò)是一場(chǎng)孤獨的'狂歡。但是，青春是不朽的。它終會(huì )逝去，卻遠未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書(shū)，像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路，經(jīng)歷的憂(yōu)傷和快樂(lè )早已浸入了成長(cháng)之樹(shù)的年輪中，就像命運的掌紋，揮之不去。我們不想長(cháng)大的心情還遠未老去，我們還會(huì )高唱著(zhù)走調的流行歌，走在凌晨的街道上；我們也許還會(huì )翹掉一下午的課，只為仰躺在草地上看云。但終有一天，我們會(huì )與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干，化為了瞬間的永恒。隔著(zhù)數不盡的時(shí)光，我們的青春仿佛從未離開(kāi)。歲月靜好。
致我們的青春作文 12
青春，是回憶，是懷念，更是讓人回味無(wú)窮。我們一起走過(guò)的青春，有歡笑，有悲傷，有艱辛，也有喜悅。二十年后，我再一次走進(jìn)校園，仿佛一切都在昨日……
走進(jìn)竹林小徑，踏在那青石板路上，扶著(zhù)參天竹柱，往事像放電影一樣在腦海中閃屏而過(guò)。我們在這嬉戲玩耍，我們在這竊竊交談，我們一起把秘密埋在竹林下面，一起來(lái)竹林種下屬于自己的“希望之花”，許下滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望，一起憧憬未來(lái)…...一切都是那們的純真，美好。望著(zhù)長(cháng)大成簇的花兒，我的心里不免有些許失落，我多想回到童年，回到那個(gè)青春的年代。
穿過(guò)竹林，走上主席臺，那是我小學(xué)生涯發(fā)光發(fā)亮的地方。我拿起話(huà)筒，站上主席臺，想重溫一次主持的感覺(jué)�；叵胫�(zhù)我的一次次主持，一次次講話(huà)，仿佛在這我就是主宰，一切都由我說(shuō)了算。我在這里開(kāi)心過(guò)，緊張過(guò)，感動(dòng)過(guò)，激昂過(guò)。這是一個(gè)讓我盡情展現自己的舞臺。我喜歡站在主席臺上居高臨下的感覺(jué)，我喜歡乏味的文字被我說(shuō)活的感覺(jué)，更喜歡看著(zhù)全校師生認真聆聽(tīng)的感覺(jué)……一切似乎都在眼前，從沒(méi)消失過(guò)。
繞過(guò)主席臺，來(lái)到小橋流水，潺潺的流水聲，清脆的鳥(niǎo)叫聲，小橋的一年四季都深深地吸引著(zhù)我。我們在春天時(shí)賞花，夏天時(shí)聽(tīng)蟬，秋天時(shí)聞桂，冬天時(shí)玩雪。清脆的歡笑聲在空中久久回蕩。
腳步不知不覺(jué)走到了教室，雖然已不再是原來(lái)上課的`教室了，但是一股熟悉的味道迎面而來(lái)。班主任在講臺上激情四射地講著(zhù)，有幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)著(zhù)小差，被老師責罰，引來(lái)了眾人的哄堂大笑；下課鈴聲一響，我們像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，沖出教室，跳繩，跳皮筋，玩得不亦樂(lè )乎。這里有太多的回憶，和同學(xué)一起討論做小報，一起做實(shí)驗，一起練書(shū)法，一起背單詞……這樣的故事，現在讓我來(lái)說(shuō)，也是如數家珍�？粗�(zhù)照片墻，是一張張陌生的臉，但是腦海里浮現的確是熟悉的笑臉。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是紅色的，是旭日的朝陽(yáng)，是紅紅的笑臉；青春是白色的，潔白無(wú)瑕，純真可愛(ài)；青春是彩色的，五彩斑斕，絢麗多姿。我真幸福，擁有著(zhù)如此美麗回憶，致我們一起走過(guò)的青春。
致我們的青春作文 13
都說(shuō)青春是美好的，我看一點(diǎn)都不像。
曾經(jīng)很認真地喜歡過(guò)一個(gè)人，認真地為他寫(xiě)過(guò)字。雖然大多時(shí)候是這樣：我們寫(xiě)的字感動(dòng)了自己，感動(dòng)了不想感動(dòng)的人，卻唯獨沒(méi)有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。
少年，關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會(huì )有溫暖又明媚的陽(yáng)光擁抱著(zhù)我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛(ài)過(guò)的，且那么認真。
少年，你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進(jìn)心里。
我想我還是會(huì )記得，曾經(jīng)在那里，一邊偷偷地等待著(zhù)你，一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的等待，最初的心動(dòng)，都隨著(zhù)當時(shí)的陽(yáng)光慢慢曬進(jìn)了樹(shù)的年輪。少年，我想知道，當時(shí)的'我，在你眼中會(huì )是什么樣子。
少年，感謝我不可以，住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來(lái)過(guò)，卻從未進(jìn)去。當時(shí)的你直截了當地拒絕了我，然而我卻沒(méi)有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結局又會(huì )是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年，多謝你！
而后我終于能把我對你的感情釋?xiě)蚜恕，F在的我們，是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。這種自然簡(jiǎn)單的關(guān)系，恰是我想要的。
少年，你、我都已長(cháng)大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂(lè )與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財富。
這個(gè)世界，會(huì )有很多相似的你，可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長(cháng)得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來(lái)，我笑了，寫(xiě)給我們逆風(fēng)而跑的年少，致我們終將逝去的青春。
都說(shuō)青春是美好的，我想，是的。
致我們的青春作文 14
時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落又是一個(gè)輪回，給了我們生如夏花的青春年少。
年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。
然而，在這樣明媚的年紀里，我們卻會(huì )失去更多東西，所以，年少的我們，請記住去珍惜！
惜時(shí)
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？
是啊，我們的.光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無(wú)知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時(shí)光的長(cháng)河一去不復返
惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時(shí)光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。
惜命
我們淋漓盡致的陽(yáng)光青春，因為生命的鮮活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個(gè)風(fēng)華絕代的時(shí)間里，撒手人寰
我們，因為熱愛(ài)這一方土地，因為尊重自己的生命，才將這個(gè)青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。
惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無(wú)限，走過(guò)漫漫的星際。
惜福
珍惜是福，擁有是福。
我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長(cháng)，成長(cháng)有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。
然而我們，知不知道珍惜粒粒辛苦的盤(pán)中餐是福，珍惜生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？
時(shí)光荏苒，春夏秋冬又是一年，請珍惜我們如水的年紀！我們的青春年少。
致我們的青春作文 15
時(shí)針它在不停的轉動(dòng)，我們在不停的成長(cháng)，于是我們走進(jìn)了青春。
青春是一種做夢(mèng)的權力，在夢(mèng)里我們可以放肆地哭，癡癡地笑，可以無(wú)邊無(wú)際地幻想。
載著(zhù)這個(gè)夢(mèng)，不經(jīng)意間，我們留下了足跡。
正如葉子總會(huì )在秋天來(lái)臨時(shí)凋落一樣，青春的離去是少年的放棄還是成年的'呼喚，我們不必探究。
但，在逝去的青春中我們收獲了很多，有寧可撐破一把傘也要同路的朋友，還有陪伴我們一生的回憶。
在靜若秋水的光陰里，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，慢慢地理解著(zhù)紅塵萬(wàn)里不改的初衷，像清水里涉出的蓮。
回憶是座橋，卻是通向寂寞的牢，雖然青春離我們遠去，可生活還得繼續，因為有些人注定成為故人，有些事注定成為故事，有些路注定一個(gè)人走。
對��！我們不能太依賴(lài)回憶，因為記憶力的那個(gè)人不一定同樣地想著(zhù)你，我們需要前行，我們需要奮斗。
這個(gè)世界上可以沒(méi)有永遠，但不能沒(méi)有信心，有了信心，我們踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼。
無(wú)需向誰(shuí)表白，無(wú)需誰(shuí)來(lái)喝彩，我們一如既往走自己的路，擁有了信心相信這一徑長(cháng)途會(huì )花香彌漫。
我們要用最美的時(shí)光去干最有價(jià)值的事情，在途中，再煩別忘了微笑，再苦別忘了堅持，再累也別忘了要愛(ài)自己。
變老，人生的必修課，變成熟，人生的選修課。只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑，只要心中有信心，我們一定會(huì )成熟。
活著(zhù)一天就是福氣，就該珍惜，就該奮斗。
致我們的青春作文 16
青春，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望與信心。致我們終將逝去的青春，純藍色的天空唱著(zhù)童年的歌，蟬的叫聲在靜靜伴奏，在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
清晨，我站在學(xué)校湖邊，看沾花一笑，漫過(guò)心跳。這個(gè)夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒(méi)有秘密?我穿著(zhù)白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的`大地，卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花，眸如深海，我轉身，書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少，什么都不懂的年紀。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著(zhù)前方，時(shí)光與幼稚交織籠罩著(zhù)我們。每次被老師罵過(guò)，和同學(xué)吵過(guò)架，考試失敗時(shí)都會(huì )站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮�！闭燮鸺堬w機，然它帶著(zhù)我的委屈我的熱血沖向遠方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯;我很傻，被同學(xué)欺負只想笑笑而過(guò);我很傻，撿到什么東西都會(huì )交公，我是什么樣，很多年后當同學(xué)看到我會(huì )不會(huì )笑，這叫是當年那個(gè)小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì )忘，不會(huì )忘了你們，不會(huì )忘了我們的青春。
致我們終將逝去的青春，因為有了我們，生活才充滿(mǎn)了生機。因為有了我們，生活才充滿(mǎn)了歡笑。讓我們手牽著(zhù)手，走進(jìn)更美好的未來(lái)，讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!
致我們的青春作文 17
青春是即使五音不全，也要歌唱到底；
青春是明知道錯了，也要任性到底；
我們的青春肩并肩，一起追逐夢(mèng)想。
“有理想的地方，地獄也是天堂�！蔽覀兂３＿@么說(shuō)，但實(shí)際，我們最看重的是有他們在一起堅持夢(mèng)想的過(guò)程。如果你認為人生最精彩的便是那實(shí)現夢(mèng)想的一瞬，便也是一個(gè)極大的失敗、錯誤。
“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會(huì )告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才會(huì )贏(yíng)得勝利！你說(shuō)我不夠格，但我請你在我狂出天地之時(shí)，對我重新復述一遍。三十年河東，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。
“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留�！痹谖磥�(lái)的我們的'心中，那青春便是一本過(guò)夜倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現回得了過(guò)去，回不了當初。
“青春時(shí)代是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了�！蔽覀兛傉f(shuō)時(shí)間飛逝，但其實(shí)時(shí)間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的朋友是唯一能獻出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。
我們的青春亦是如此，我們不怕萬(wàn)人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會(huì )垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說(shuō)聲再見(jiàn)的堅強，愿你在未來(lái)迷茫之時(shí)，堅定地對自己一遍又一遍說(shuō)，當時(shí)我們青春時(shí)記下的夢(mèng)想，我還記得。
致我們的青春作文 18
走過(guò)熟悉的街道，傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著(zhù)奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應該還在被窩里睡覺(jué)吧，親愛(ài)的小山楂。
“嗨，這里沒(méi)人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來(lái)五塊錢(qián)的多了不給錢(qián)啊�！蔽覀饶樢豢�，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(cháng)的劉海斜在一邊，叉著(zhù)腰。一個(gè)字，帥！不過(guò)…怎是個(gè)女的啊。不過(guò)我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她�！坝殖允裁戳�？”她可憐巴巴的`看著(zhù)我，真受不了�！斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜�，那根糖過(guò)期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來(lái)…就是我拖著(zhù)一百多斤的你去了醫務(wù)室。
你愛(ài)吃糖，愛(ài)欺負我，喜歡聽(tīng)許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書(shū)，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽(tīng)許嵩，一起看帥哥，一起買(mǎi)零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來(lái)一起走。
致我們的青春作文 19
在轉瞬而過(guò)的歲月里，在最浪漫的年華里，在充滿(mǎn)幻想的時(shí)光里，我們帶著(zhù)滿(mǎn)臉懵懂與茫然長(cháng)大。
青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子，我們在成長(cháng)的道路上摔得遍體鱗傷，我們開(kāi)始成熟、思考。學(xué)會(huì )如何在每一場(chǎng)暗戰中保護自己，當你站得很高時(shí)，突然發(fā)現寂寞，或許，這就是青春的味道吧！
青春是一段燦爛的憂(yōu)傷。在成人的世界中，青春并不是一個(gè)美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的'與眾不同，我們總是把最絢麗的一面留給別人，可當我們背對著(zhù)這個(gè)世界時(shí)，即使陽(yáng)光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而憂(yōu)傷。
生命是一列列車(chē)，當我們經(jīng)過(guò)一段曲折的小路后，那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠遠地拋在身后，當我們回憶起那一段長(cháng)長(cháng)的過(guò)程，回憶里滿(mǎn)是溫暖的力量。
這些年，不是你一個(gè)人在成長(cháng)，你有你的安慰，你有你的港灣�？傆幸粋�(gè)人會(huì )在你傷心的時(shí)候陪伴你，盡管當你陽(yáng)光明媚時(shí)不在身旁；總有一個(gè)人會(huì )在你失敗的時(shí)候鼓勵你，盡管當你周?chē)錆M(mǎn)鮮花掌聲時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你；盡管當你走平坦大路時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你；盡管當你充滿(mǎn)力量時(shí)不再身旁。
詩(shī)人說(shuō)：青春除了年輕，一無(wú)所有。但我們還有夢(mèng)想，還有希望，還有愛(ài)，因為年輕，所以我們的未來(lái)有無(wú)限種可能。
那些年，當我們走過(guò)年少所有不同凡響的旅程，青春在后方對你輕輕揮手。
致我們的青春作文 20
青春，是人一生中最美好的季節。宛如一生中的花季，是那樣的迷人芬芳；宛如一生中的雨季，那樣的迷茫惆悵。有哭有笑，有血有淚，這就是青春吧！
青春，是人生的一場(chǎng)賭局。我們押下的是時(shí)間，賭上我們的任性，賭上我們的瘋狂，賭上我們的靈魂，賭上我們的一切�？勺詈竽�，我們將要收獲什么？“開(kāi)什么話(huà)就結什么果”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，但我們一點(diǎn)也不會(huì )去顧及這些。一味的瘋狂，一味的揮霍！這，也許就是青春！
青春，是用來(lái)成長(cháng)的！成長(cháng)的天空是灰色的，惆悵迷離；成長(cháng)的天空是藍色的，憂(yōu)郁迷人；成長(cháng)的天空是彩色的.，有滋有味！青春亦是如此！青春時(shí)節，我們一起走過(guò)。那些我們一起瘋過(guò)的日子，是我們不斷前進(jìn)的放肆的勇氣！
青春，是用來(lái)?yè)]霍的！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們正值青春年少，花樣年華。青春，是我們炫耀的資本。所以我們要珍惜人生的大好時(shí)光，努力去拼！我不希望，多年以后，回頭看看自己走過(guò)的路，是一片空白。
青春，是生活的升華！青春本就源自生活，生活是青春之本。只有會(huì )生活，我們才能懂得青春的意義。青春，在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
沐浴在和熙的陽(yáng)光下，回憶著(zhù)過(guò)去的時(shí)光，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，想起自己那風(fēng)華正茂的青春，嘴角揚起一抹微笑。
我們正年輕，我們正青春！是時(shí)候努力了，少年！
向上吧，少年！
致我們的青春作文 21
人世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，而且青春最容易消逝！
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近，我既害怕有驚喜！我的青春，我最爛漫的花季十八歲，也是我所有夢(mèng)想起航的歲月！
我的十八歲想必會(huì )是個(gè)多雨的季節，因為我那么喜歡雨，那么喜歡著(zhù)暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著(zhù)，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的煩惱都沖去，但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì )再十八歲那時(shí)比人遺忘，別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對心底里的'憂(yōu)傷和煩惱，夾著(zhù)惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì )說(shuō)“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì )，我不會(huì )選擇回到過(guò)去，即便在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè )，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎？所有的快樂(lè )與悲傷是一個(gè)對等的關(guān)系，你留戀或忘記也只不過(guò)是內心的一個(gè)過(guò)程吧！
十八歲的悲傷總是特別多，或許認為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。
我驕傲的資本-青春，請給我一次機會(huì )，讓自己主宰人生的青春，讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧！
致我們的青春作文 22
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆，因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會(huì )上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我們應該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的.很快，所以我們是不是應該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學(xué)習統統拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現在時(shí)！
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲睡上一節課，買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對著(zhù)墻上的海報瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好！
致：我們未將逝去的青春！致：青春！
致我們的青春作文 23
青春，就是少年比較向往的春天：有新鮮的空氣，有耀眼的陽(yáng)光，還有一群愛(ài)笑的少年。有許多人在快要滿(mǎn)出來(lái)的時(shí)間里的一點(diǎn)閑暇中會(huì )托著(zhù)腮幫子像天真小孩搬回憶“那些年我�！焙呛�，一個(gè)人會(huì )傻笑起來(lái)，可是眼角掛著(zhù)晶瑩的液體。
我應該慶幸，我正處這人生比較美好的時(shí)光。常常都是這樣：在陽(yáng)光下一個(gè)活潑的身影，唱著(zhù)漫美的歌謠，但是這份光彩已慢慢暗淡，仿佛還留在身邊，伸手卻又抓不牢，它好像會(huì )跑會(huì )飛，而我就像是在它身后緊緊追隨的一個(gè)信仰者。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的單純小女孩隨著(zhù)時(shí)光引導者變成一個(gè)亭亭玉立的少女，我不會(huì )再喜歡洋娃娃，或者是和同齡的男生一起瘋一起笑，反而變成了一種奇怪的感覺(jué)，好像是喜歡吧!是青春的懵懂，就像是沙漠中的甘泉，烈日下的清風(fēng)，總會(huì )讓自己有種莫名的舒心。
有時(shí)候我會(huì )害怕，害怕自己有天累了，不想再去瘋了，那個(gè)時(shí)候一向都覺(jué)得世界是美好的.我會(huì )是什么樣子的，沒(méi)有了單純的心，就像一朵濃艷的玫瑰，外表艷美，卻渾身帶刺，讓人不敢靠近，還是像一朵毒蘑菇有著(zhù)絕美的點(diǎn)綴，剝開(kāi)偽裝，卻是藏著(zhù)劇毒的心。
有時(shí)候我好像感覺(jué)我向往的青春即將逝去。我會(huì )在某一段時(shí)間用自己認為比較美好的時(shí)光給這逝去的青春寫(xiě)一封信，我要告訴它我有多么舍不得還有感謝，還有……自己對浪費青春的懺悔。
致我們的青春作文 24
“青春”對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既熟悉又陌生的詞，提到青春人人都知道這是一個(gè)年齡的階段，可是，青春又是什么樣的呢？就像一陣微風(fēng)，過(guò)去了就是過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)了。就像我們的童年，雖然是從歡笑中度過(guò)的可是它已經(jīng)過(guò)去了，就像時(shí)間，他不會(huì )為任何人停留一秒。
我們馬上就要告別童年了，想到童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我心中就自然多了一些安慰，而更高興的是我馬上就要跨進(jìn)“青春”了。在我的眼中青春就是一張白紙，許多美好的事情，是需要用我們的雙手握著(zhù)彩色的畫(huà)筆畫(huà)上去的，像一朵花在青春的朝氣中怒放；像一面鏡子照耀出青春的繽紛世界。
事物都有兩面性，“青春”當然也算在內，它也有壞的一面。我們踏入“青春”就感覺(jué)自己不再是小孩了，能得不得了，一個(gè)個(gè)像愣頭青似的，天不怕地不怕誰(shuí)的`話(huà)也不聽(tīng)。在這種情況下很多孩子走入歧途。這一階段通常被人稱(chēng)為“叛逆期”。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷“叛逆期”，但是，可以克服，把壞變好。虛心聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，如果家長(cháng)說(shuō)得不對，先不要沖動(dòng)，在心中深思十秒鐘，想想這件事不用發(fā)火，可以用心平氣和的方法來(lái)解決。平穩地渡過(guò)“叛逆期”就給“青春”有了一個(gè)好的開(kāi)始。
我的理想是長(cháng)大了要做一名建筑設計師，為國家建造一些高科技的房子，和一些仿古建筑,用我的青春為人類(lèi)造福。
致我們的青春作文 25
《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆，引起了人們對青春的回顧，產(chǎn)生了話(huà)題。因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會(huì )上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!
但此刻我們應該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學(xué)習統統拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現在時(shí)!
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的`烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲睡上一節課，買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對著(zhù)墻上的海報瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好!
致：我們即將逝去的青春!向青春致敬!
致我們的青春作文 26
當我回頭發(fā)現你們不見(jiàn)了，我的心亂了
--題記
慘白的臺燈下，我搖了搖暈沉的頭，抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠是最陰沉，又最為孤獨的。似流浪的人不顧一切地走向光明，卻迎來(lái)更加深邃的暗。手指輕點(diǎn)，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我隨著(zhù)輕輕吟唱，一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結，編織著(zhù)屬于青春的夢(mèng)。
記憶也許是最不會(huì )騙人的，我想。再次站在母校門(mén)口，心中百感交集。白色的校門(mén)依舊潔凈，值班的老爺爺依舊盡職，連那紛紛飄落的紅葉，也似先前一般，風(fēng)起，四散。
輕輕地邁步，走進(jìn)早已空蕩的'教室，低頭數著(zhù)那一個(gè)個(gè)桌子，那一把把椅子。眼前，一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現，清晰，卻又模糊。如水中倒影，輕觸，便滿(mǎn)是漣漪。
“初中是一座城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)”是啊，現在的我們，又何嘗不想回到過(guò)去，放緩時(shí)光的腳步呢？只恨時(shí)光太匆匆，還沒(méi)揮手道別，便已拉著(zhù)我們各奔東西，留給別人各自的背影，深藏心中，久久醞釀。
青春，每個(gè)人都會(huì )做著(zhù)自己的夢(mèng)，但當夢(mèng)醒時(shí)，一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落，我們的時(shí)間會(huì )再次相交，也許歲月會(huì )在我們的臉上留下時(shí)間的足跡，讓我們忘了誰(shuí)的名字，但在那最美的年華中，我們相遇的一切，我們都不會(huì )忘卻。
聽(tīng)，窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。
致我們的青春作文 27
最近感覺(jué)累的很，多半是心累吧。沒(méi)事的時(shí)候總在空想一些不著(zhù)邊際的事情，想到高興的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的笑上兩聲，也許是太清閑的緣故，我自己都覺(jué)得和現在的世界有的時(shí)候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里，進(jìn)進(jìn)出出，悲悲喜喜，開(kāi)心了自己笑笑，不開(kāi)心了，等開(kāi)心在笑也行。也許就因為這樣吧，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，變成一個(gè)成熟又憂(yōu)愁的大姑娘了。自己有時(shí)候會(huì )特別的感性，我到覺(jué)得女孩子家家的感性的好。聽(tīng)到傷感的.歌詞會(huì )稍稍的有點(diǎn)情緒失落，不知是歌詞寫(xiě)得不錯，還是在歌詞里有自己的影子。自己回過(guò)頭一想，其實(shí)我自己并不是很了解自己，都有的時(shí)候總會(huì )裝作很懂自己的樣子，管它呢，其實(shí)不要想得那么多。這樣的青春年華，隨心所欲，樂(lè )得其所其實(shí)是很不錯的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰(shuí)知道自己的下一秒會(huì )發(fā)生什么，與其憑空想象，不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開(kāi)不及寫(xiě)完的書(shū)，稱(chēng)現在自己的身邊，多多少少有那么幾個(gè)關(guān)注你的觀(guān)眾。令人后怕的是在你的那本書(shū)里，自有你自己，那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發(fā)展情節，但自己可以勝任好自己飾演的角色，我想這樣就夠了，只有這樣我們的青春才會(huì )永駐，致我們即將遠去的青春。
致我們的青春作文 28
在很久很久個(gè)日日夜夜后我們還是迎來(lái)了春天，如同冰冷孤寂的極地溢著(zhù)暖陽(yáng)。冬天里的日子似乎瘋狂卻還是遙不可及，埋怨著(zhù)雪人的哭泣，上帝卻顯得十分畏懼。
The God…
時(shí)間涌動(dòng)著(zhù)踱步著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)我們的傳奇。
想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田……
初冬時(shí)我們一直倒數著(zhù)考試的日子，深冬時(shí)我們依舊數著(zhù)假期的時(shí)機，寒冬過(guò)后就是明媚春天，如今暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心，深深的愛(ài)，深深的感動(dòng)可否融化你的溫存記憶。
計劃的假期不斷變化，生活的函數東躲西藏，過(guò)去的除夕還留有余悸。我們都變了，又是一年…
三十的歡笑與小傷感還是如初，老姐的照顧很是短暫但倍感欣慰。初一去掃墓心情淡然，恍惚之中竟多出了一座新墓，感想難以訴說(shuō)無(wú)以言對，親眼面對著(zhù)墓碑上自己親人的照片和碑文望而生畏。
煙火很美但綻放的永遠只是一瞬間而已。夜空殘留的煙火是五彩動(dòng)人，燃卻的煙火如絲如云如沙如煙。
我們都變了。需要變得懂事成熟，更加堅強。所謂的感情，所謂的爾虞我詐，依舊神圣，感同我們些許厭倦，不再深究。
QQ上的分組多出了一組，“誰(shuí)記得誰(shuí)忘了”。都是曾經(jīng)，曾經(jīng)的`回憶。手中或是電腦中的“筆”還是奮筆疾書(shū)，哪怕沒(méi)有一個(gè)人懂得，相繼投稿三次可還是碌碌無(wú)為。
這樣的生活似乎沒(méi)有亮點(diǎn)，也沒(méi)有光點(diǎn)，但卻還是走著(zhù)這似乎厭倦的路，永遠的路Forverroad……
致我們的青春作文 29
彈指間，那些年，時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著(zhù)那遠方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
當我看著(zhù)手表，推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候，想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對有人問(wèn)我：“朋友，還有多長(cháng)時(shí)候？”于是我便用手語(yǔ)回答他。通常是，他知道后便和我一樣，趴在桌子上，耷拉著(zhù)耳朵，眼睛盯著(zhù)老師直發(fā)愣。而在夏天，這種詢(xún)問(wèn)則更加地頻繁，并且是席卷全班的“釣魚(yú)式學(xué)習”——睡意朦朧的眼睛，它一次次地掉下，而你則需要一次次地，強打精神，艱難地將頭抬起�？雌饋�(lái)，那所謂的課堂氛圍，真是奄奄一息了。
當中午，全班午休的時(shí)候，總會(huì )有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得，卻突然傳來(lái)斷斷續續的鼾聲。好些人被吵醒了，于是就有許多兩眼對望著(zhù)，望著(zhù)望著(zhù)，幾乎是一同地，笑出聲來(lái)。下了午休，心情大好，仿佛獲得了久違的清凈。
當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，下課，我看著(zhù)教室里歡快的景象，不知不覺(jué)地，墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭論……會(huì )終有那么一天，在我的淚滴里，緩緩浮現吧……我遙望，那泛著(zhù)金色光暈的夕陽(yáng)，真的，是那么絢爛的美好��！
可是為什么，歡樂(lè )總是剛剛乍現就凋零，走得最急的，都是最美的時(shí)光。
彈指間，那些年，時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的'夜空下，看著(zhù)那遠方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
向我們的青春致敬！向曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人致敬！
致我們的青春作文 30
曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死，其實(shí)愛(ài)情死不了人，它只會(huì )在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無(wú)淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。
林靜的離開(kāi)，陳孝正的離開(kāi)，一次又一次，鄭微每每在最幸福的時(shí)候跌落谷底。不得不承認，我是佩服鄭微的為愛(ài)的勇氣。然而，我卻很不能理解，為什么鄭微最后可以原諒林靜當初的不辭而別和他在一起。 的確，我是很不喜歡這樣的結局。拋開(kāi)我喜歡看悲結局小說(shuō)不談，至少鄭微不能因為愛(ài)而放下自己的尊嚴。
我曾經(jīng)也因為愛(ài)放下了我所有的高傲，但最終我什么也沒(méi)有得到，當然，我看得很開(kāi)，付出的并不會(huì )和得到的成正比，所以我也并沒(méi)有堅持很久�；蛟S算是我的口是心非。一個(gè)朋友問(wèn)我，如果這個(gè)時(shí)候他來(lái)找你你會(huì )接受么？我想都沒(méi)有想就說(shuō)不會(huì )。因為我從來(lái)不走回頭路。有些事有些感情只有一次，錯過(guò)了就錯過(guò)了，也沒(méi)有什么好可惜的`。雖說(shuō)青春終將逝去，但確實(shí)也不能因此委屈自己。
有些事情真的是難以劃分界限的。很多事不知道，蒙在鼓里才是最幸福的，前提是永遠不要知道。如果在事后知道，往往那個(gè)瞞住真相的人會(huì )遭人恨。從一開(kāi)始我強烈想要去看這部電影的心到現在的猶豫不決，都是因為我真的怕在電影院哭，看完這本書(shū)心里的感覺(jué)真的很難說(shuō)。
總之，人還是需要學(xué)著(zhù)失去，這的確是一門(mén)藝術(shù)。最好可以在多年后轉頭說(shuō)一句：青春，別來(lái)無(wú)恙。
致我們的青春作文 31
青春如同奔流的江河，一去不會(huì )來(lái)不及道別……熟悉的歌聲，熟悉的旋流板，筷子兄弟唱出了太多人的心聲，兩個(gè)老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春，雖不動(dòng)聽(tīng)卻很動(dòng)人。
曾經(jīng)，僅僅是曾經(jīng)，單純的以為青春是隨著(zhù)時(shí)光流逝的。后來(lái)，我逐漸明白了，青春并不是隨時(shí)光流逝的，而是被我們遺忘在了現實(shí)的.某個(gè)角落里。青春如同那美麗的煙花，雖然美麗但卻轉瞬即逝，留下的只是我們無(wú)盡的遐想，不盡的嘆息。
青春多么美好，我們視情誼如珍寶，單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì)，一局并不動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)就可以讓我們�？菔癄�天荒地老，我們會(huì )不顧一切地向前沖，即使理想如同泡影。
人就是這樣，失去后才曉得珍惜。當青春與我們漸行漸遠的時(shí)候，才醒悟我的青春我還沒(méi)有作主，剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話(huà)，不是我恨你，而是我們再也回不去，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的敲打著(zhù)我們的心。年少無(wú)知的輕狂，心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛(ài)情都與我們說(shuō)拜拜了。
每個(gè)人的青春都不一樣，但結局終將是一樣的，就像落葉隨風(fēng)飄零。曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，感動(dòng)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，成長(cháng)的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著(zhù)迷的世界，但有些東西永遠不會(huì )改變，永遠存在我們深深的腦海里。
致我們的青春作文 32
如花美眷終不敵似水流年——題記
光陰似箭，日月如梭。我們終究還是邁不過(guò)時(shí)間這道坎橋，即將各自分離。
回想初中這三年，我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年，我們以書(shū)為帆，以筆為槳，向著(zhù)那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上，我們翻船過(guò)，我們到達過(guò)，但我們都不為此感到滿(mǎn)足。因為我們懂得學(xué)海無(wú)涯，沒(méi)有終點(diǎn)，我們要一直學(xué)習下去。我們有時(shí)為學(xué)習而哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，希望過(guò)，也絕望過(guò)，但我們并不為此而氣餒。因為我們擁有活力青春，我們擁有一腔熱血，我們會(huì )證明，這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行，一路走一路走，不到生命的終點(diǎn)，不到時(shí)間的最后一刻，絕不回頭。
還記得那年盛夏，我們一起在雨中奔跑，讓雨水沖刷我們考試完后內心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手，互相拉鉤說(shuō)永遠不分離。但時(shí)間總是如此無(wú)情，把我們的約定拍碎了一地。
我們是多么天真可愛(ài)的孩子，但歲月無(wú)情的刻刀，改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟，不得不面對長(cháng)大這個(gè)事實(shí)，我們總是一邊在期待，一邊在害怕，一邊在失去，一邊在尋找，我們害怕失去童年，失去童心，也害怕面對這個(gè)殘酷現實(shí)的社會(huì )。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn)，在這紅塵世俗的世界死去。
希望若十年后，你我再次相見(jiàn)，請給我一個(gè)溫暖的`微笑，讓我知道你的安好，畢竟，你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春。
致我們的青春作文 33
人生就像一張白紙，有的是無(wú)色無(wú)味的色彩，有的是無(wú)色無(wú)味的暗淡，有的是無(wú)形的'無(wú)色這張白紙就是讓我們用心去描繪，描繪，用心去描繪。
那天的陽(yáng)光燦爛，我在教室里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，下課鈴響了。一個(gè)同學(xué)跑出教室，一個(gè)同學(xué)沖到操場(chǎng)上來(lái)，對我說(shuō)：“老師來(lái)了�！蔽一卮鸬�:“老師走了�！蹦峭瑢W(xué)又回到了教室里。
我走到門(mén)口，發(fā)現門(mén)口站了一個(gè)瘦弱的身影，我仔細地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握著(zhù)一個(gè)藍色的小手機。他走到我面前，把手機遞給了我。我接過(guò)手機，問(wèn)他：“老師，你今天怎么來(lái)了?”他笑了笑，回答道：“你昨天沒(méi)來(lái)學(xué)校，今天早上走的太晚了，我想把你的手機送給你了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，愣住了，我的眼眶紅了。
我走進(jìn)教室，發(fā)現老師的眼睛濕潤了：“你沒(méi)事吧?老師來(lái)我辦公室吧!”我說(shuō):“那你趕緊找個(gè)好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說(shuō)：“好吧�！庇谑�，我便走進(jìn)辦公室里，在我認真的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)了老師的臉上露出的燦爛的笑容。
我站在門(mén)口，發(fā)現老師正站著(zhù)。我走過(guò)去，老師說(shuō)：“我來(lái)吧!”我說(shuō)：“我來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師你�！崩蠋熣f(shuō)：“你好，你的聲音好聽(tīng)，不用來(lái)打擾我們學(xué)生，你怎么能這樣，你不來(lái)的話(huà)，我以后再也不會(huì )來(lái)了�！崩蠋煹脑�(huà)，一直在我耳邊回蕩。
在我們的生活中，老師是最偉大、最平凡的，也是我們的榜樣。
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