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致青春作文

時(shí)間:2022-06-07 16:11:49 青春 我要投稿

【推薦】致青春作文九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的致青春作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】致青春作文九篇

致青春作文 篇1

   都說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道它的殘酷;叵肫饋(lái),真是佩服那時(shí)的自己。

  早上五點(diǎn)多鐘從床上爬起來(lái),全天打了雞血一樣的興奮,斗志昂揚。每天重復著(zhù)前一天重復過(guò)的東西,幾本政治課本背得口吐白沫仍不知疲倦,看著(zhù)語(yǔ)文試卷上的作文分數又開(kāi)始沾沾自喜,幾道數學(xué)題絞盡腦汁無(wú)果后仰天長(cháng)嘆誓不罷休。在那樣的時(shí)光里,所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至與世隔絕地為了同一個(gè)目標,努力著(zhù)。所有的人都無(wú)條件地堅信自己是最優(yōu)秀的,只要我們付出結果一定不會(huì )差的太遠。

  高考是青春里一枚獨特的標志。它意味著(zhù)我們有無(wú)限的激情為自己的未來(lái)奮斗,意味著(zhù)我們有一個(gè)巨大的成就證明自己不會(huì )遺憾,意味著(zhù)在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里,還是有一些東西是投入與產(chǎn)出成正比的公平。

  后記:青春的美好,在于她分秒不停地流逝。我們能做的,只有感謝青春。感謝那些女孩教會(huì )我成長(cháng),感謝那些男孩教會(huì )我愛(ài),感謝你們在路過(guò)花開(kāi)的時(shí)節路過(guò)我。感謝充滿(mǎn)魔力的青春,讓我們有無(wú)窮的力量面對坎坷,有足夠的勇氣笑傲江湖。

致青春作文 篇2

  你的身邊是否也曾有過(guò)這樣一群人···在你滿(mǎn)腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候,輕輕擁你入懷說(shuō)“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候,溫和卻霸道地拉住你說(shuō)“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)說(shuō)“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿(mǎn)面愁云的時(shí)候,到你面前撒嬌“開(kāi)心一點(diǎn)嘛”;在你孤單無(wú)助的時(shí)候,默默地陪在你身邊,直到你明白她會(huì )一直都在;在你望著(zhù)她的背影漸行漸遠的時(shí)候,不忘回頭給你一個(gè)調皮的微笑;在你們自習課上偷偷聊天的時(shí)候,突然發(fā)神經(jīng)地說(shuō)“我來(lái)這里最大的幸運之一就是遇見(jiàn)同桌的你”;在迫不得已要離開(kāi)的時(shí)候,不住地叮囑你“我不在要好好愛(ài)自己”。

  終于,曾經(jīng)以為會(huì )一輩子在一起的人,在時(shí)光列車(chē)下走散,在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊,奔向屬于自己的站臺,在火車(chē)抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白,沒(méi)有人會(huì )因為我的舍不得就不會(huì )離開(kāi)。和那些深?lèi)?ài)過(guò)的人在彼此望不見(jiàn)的地方,看陌生的人,聽(tīng)陌生的歌,在陌生的苦難中掙扎,歇斯底里后長(cháng)大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂,才發(fā)現地久天長(cháng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊,不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。

  多年后的茫茫人海會(huì )不會(huì )有人在擦肩而過(guò)的瞬間,一眼認出我?單純的目光暖暖的笑,會(huì )不會(huì )一如夏末的相逢從未改變?

致青春作文 篇3

  在年輕時(shí),往往人與人之間不會(huì )懂得珍惜。但那不是唯一的一次,人有很多的機會(huì )。青春像一個(gè)大沙漏,其中的上層積滿(mǎn)了時(shí)光,隨著(zhù)時(shí)間一絲一絲地過(guò)去,時(shí)光也在一點(diǎn)一滴落下,而那落下了的代表青春時(shí)光的沙粒卻也是再也回不去了,沙漏下半部分像一個(gè)無(wú)底洞吸收著(zhù)人們的青春時(shí)光,沒(méi)有多少人利用青春作出只屬于自己的故事,而是跟不上青春的腳步,在時(shí)間的逝去中被人海淹沒(méi)。一點(diǎn)一滴的過(guò)去的時(shí)間,無(wú)聲無(wú)息,它像一陣疾風(fēng),來(lái)得快,走得也快,過(guò)去了就再也沒(méi)有了,了無(wú)蹤影。青春它也像一首美妙到極巔的樂(lè )曲,令人陶醉其中,但如果你不把它放在心上,只是泛泛,它便一下子戛然而止,而等到它停下了,你就不要再奢望它再次奏響,但是如果你去珍惜它,記住它,那么你的一生都在其中度過(guò),讓那一瞬而過(guò)難以捉摸的青春成為一首永恒的贊歌。每個(gè)人都是不一樣的,但是有一點(diǎn)卻是都相同:都擁有青春。在青春的世界里,入目一片清新墨綠,不存在陰霾遮天的景象從來(lái)都是烈日驕陽(yáng)伴隨,或是萬(wàn)里晴空。但青春總是會(huì )過(guò)去,會(huì )改變,所以我們要抓住青春,它會(huì )是我們像花兒盛放的時(shí)期,當你在這個(gè)時(shí)期在你的人生經(jīng)歷上留下濃重的一筆,在以后你會(huì )感到自己也曾有所作為,如果你沒(méi)有抓住它好好利用它,只是隨它在你面前走過(guò),直到它離開(kāi),離開(kāi)得無(wú)影無(wú)蹤,你在原地看著(zhù),同時(shí)你也在原地踏步什么也沒(méi)有做好。那你會(huì )一事無(wú)成,等你再也見(jiàn)不到它,你會(huì )感到無(wú)比后悔,但到那時(shí)后悔卻是沒(méi)用了。為了讓我們不至于在年老時(shí)黯然神傷,恨自己一事無(wú)成,就讓我們在青春時(shí)好好拼搏一番吧。譜寫(xiě)只屬于你自己的青春之歌。向青春招手,向明天招手,在自己的時(shí)光中做好自己力所能及的事情。

致青春作文 篇4

  我用了三天時(shí)間看完這本書(shū),其中昨天都沒(méi)下樓。

  鄭微的結局還算不錯。古代《三言二拍》中有女追男的故事,故事結局很悲慘。古人告訴我們,男權社會(huì ),女人一定是被動(dòng)的,男人才是主宰一切的天,女人就是附屬品。

  到了現代,有的家庭結構是女強男弱,那么女人就要承擔很多。鄭微和陳孝正在一起,鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內心還是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子,來(lái)源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎,在找一個(gè)模糊的,不屬于自己的影子。這是育兒書(shū)里講的幼兒?jiǎn)矢富蛘哂變簡(jiǎn)誓笌Ыo孩子的殘缺的人格。女人獨自帶大一個(gè)孩子,并不是最合適的選擇,男孩經(jīng)由男人而成長(cháng)成男人。單身媽媽們要結婚,雖然有糾葛,但是陰陽(yáng)得以平衡。相信鄭微在成為人母后會(huì )對陳孝正有一個(gè)更全面的認識吧。

  林靜的內心也一度掙扎過(guò),但是,他基本是陽(yáng)光的,有擔當,有責任感,到有魅力。整個(gè)故事還是有一點(diǎn)點(diǎn)的媚俗。因為,林靜有權利,而且,他的權利正好壓著(zhù)鄭微單位的領(lǐng)導,這種權利帶給鄭微一個(gè)踏實(shí)安全的環(huán)境,讓她可以在里面任性地享受做自己。

  第一天看時(shí),可能是生理期的第一天吧,看每一行都要去一趟衛生間,第二天好一些,今天就全好了?葱≌f(shuō)的投入勁兒,眼前老是閃著(zhù)自己以前的畫(huà)面,那時(shí)覺(jué)得崗田把我的大學(xué)兩年的生活都毀了,因為,我覺(jué)得他干擾我很多,而不是相互的努力學(xué)習成長(cháng),現在覺(jué)得,那時(shí)是自己在干擾自己,是自己成長(cháng)中的煩惱在困惑自己。好在,只有兩年時(shí)間,而不是四年。好在也沒(méi)有回憶,也沒(méi)有后悔。往事如煙,都已經(jīng)過(guò)濾和塵封掉了。

  陳孝正應該會(huì )有一個(gè)不錯的未來(lái),他本質(zhì)好,只是內心的成長(cháng)路徑要長(cháng)一些,在做了丈夫,為人父以后會(huì )喚醒內心的潛在的能量,和鄭微最終會(huì )是一對親人,如兄妹或如姐弟。陳孝正內心里一直住著(zhù)一個(gè)小孩,一個(gè)渴望愛(ài)又不知道怎末愛(ài)的小孩,鄭微其實(shí)也一樣。鄭微在林靜離他遠去時(shí),遇見(jiàn)了一個(gè)和自己一樣的自己,只是,性格的雙重性而已。

  再來(lái)說(shuō)一下阮阮,阮阮很知性,很懂事,做事圓融,修養很好,幾乎完美?墒,偏偏有一個(gè)短命的青春,一個(gè)緣分了結,才開(kāi)始另一個(gè)緣分吧?而在阮阮心里一直住著(zhù)世永,一個(gè)不值得愛(ài),也不值得托付終身的人,可是阮阮的劫難就逃不掉,可惜可憐可嘆。

  可是,年輕時(shí)的事誰(shuí)說(shuō)的清楚呢?我記得我自己從十六歲喜歡一個(gè)實(shí)習老師,他也就二十二歲。喜歡了五六年的時(shí)間吧,我就覺(jué)得他只要一直活著(zhù)就行,只要我想起他,他還在人世就行,不用生活中真正廝守在一起,現在,他的名字就像一個(gè)符號。但那時(shí),他是我所有幻覺(jué)里的主人,一直到我能自如應對和別人結婚為止。那時(shí),感覺(jué)自己真的很卑微,想,如果他哪一天遭到不測,周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有,病了或殘了,我就會(huì )有機會(huì )照顧他,一直到老。因為,他是一個(gè)正常人時(shí),我沒(méi)有機會(huì )接近他,多么殘酷,對自己對他,F在想想挺可笑的。算一下,他的孩子都二十三歲了,都快結婚了。我的孩子才三歲。

  我虛度了二十年。

  在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡(jiǎn)歷,沒(méi)查到。感覺(jué)她還是單身,沒(méi)做過(guò)媽媽。小說(shuō)中的現實(shí)感很強,但是缺少一些柴米油鹽的厚重感,感覺(jué)人物還是飄在半空中,沒(méi)落地。

  人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后,最終還是要有本質(zhì)的生存意識。人是有靈魂的,這個(gè)靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身,心,靈的合一,人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。

  《致青春》可讀性還是很強的。

致青春作文 篇5

  靜悄悄,三年就這樣過(guò)去了,回顧這三年的實(shí)踐學(xué)習生活,心里一陣唏噓,在迷茫,掙扎,渾渾噩噩中,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的挫敗感,是的,是有感觸,有領(lǐng)悟,也有過(guò)感動(dòng),有過(guò)激情,有過(guò)快樂(lè ),我用手心最熾熱的.位置,我捂著(zhù)我的心口,這是你想要的生活嗎?漫無(wú)目的,一天天就讓它從你的指尖溜走?最初的理想你就甘心它這樣淹沒(méi)于現實(shí)的波流了嗎?我突然想問(wèn)自己:我在哪里?我的心忽然疼癢,忽地讓你坐立不安。

  心中的遺憾,你藏得再完美,總會(huì )在某一瞬間被揭露無(wú)疑。三年,他們用汗水浸透這三年,是解放,還是有太多的不適應?公車(chē)上,考生考后的激烈討論,依舊舍不得換的校服,我穿著(zhù)平日里最常見(jiàn)的著(zhù)裝。高考成績(jì)出來(lái)的那一瞬間,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)朋友們種種的訴說(shuō),有異常發(fā)揮的,有考砸的,有自己滿(mǎn)意的,喜怒哀樂(lè )種種,我與他們談?wù)撝?zhù)錄取分數線(xiàn),激動(dòng),熾熱。感覺(jué)——我和他們一樣,我和他們一樣,考砸了痛苦流涕,考好了,自己不顧形象在公車(chē)上興奮地跳躍,激動(dòng)地泛著(zhù)淚花。我摸著(zhù)我的心,它在,它還在。是的,我不是他們,我是我。在選擇的那一剎那,已經(jīng)無(wú)法回頭。遺憾是有的,但并不是殘缺,路是自己一步一步走過(guò)來(lái)的,容不得你后悔。青春就像一杯藍山咖啡,最苦,幾乎所有人都知道它是世界上最貴的咖啡,但并不是每個(gè)人都知道為什么,就像所有的名牌。當某種東西獲得“世界最好”的聲望時(shí),你也不知道這是為什么,但這一聲望往往使它形成了自己的特色,并變成一個(gè)永世流傳的神話(huà)。青春何嘗不是,苦,卻讓你克制不了,情不自禁去品它,最后戀它。無(wú)疑,只有品嘗的人才知道,它喝起來(lái)比看上去更昂貴。當你再想嘗一遍的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有了最初的感動(dòng)與味道。

  是的,我也在努力過(guò)我的青春,雖然我已經(jīng)錯過(guò)了高考這一條路,雖然沒(méi)有像他們直奔高考的目標那樣明確,但是我沒(méi)有放棄,我依舊在探索,用我的熱情去撞開(kāi)前進(jìn)的道路。我是迷茫,是痛苦,但誰(shuí)的青春是抹了蜜的?把憂(yōu)傷抹上額頭,把希望的微笑藏于嘴角,這何嘗青春?

  致我們將逝去的青春趙薇首度踏入導演行業(yè),或許并不是她有多傲人的才華與天賦,或許只是青春這字眼喚醒了人們。青春將去沒(méi)去,到底是怎樣的一種心境狀態(tài)?我無(wú)從入手。青春。永遠無(wú)法讓別人替你思量,替你過(guò)。

  我在這里,憂(yōu)傷,迷茫,瘋狂,感動(dòng),探索,振作,出發(fā),致我獨一的青春。

致青春作文 篇6

  青春的花開(kāi)花落讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴!}記

  在繁華落盡,夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí),我希望逝去的只是時(shí)間,而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞,她有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)使命,也有著(zhù)更多年輕的東西。

  青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里,永不停息地期望。曇花只有一現,樹(shù)葉也將凋零,而期望與希望卻不會(huì )隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠,夢(mèng)想是我們的方向,它讓我們在山下仿佛就能感受到山頂上的鳥(niǎo)鳴,讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石,它讓我們感受到我們現在到不了的地方。夢(mèng)想之美,在于它像夢(mèng)一樣美好,它不加以期限,不加以?xún)热菹拗,它存在于春夏秋冬,歲月變遷,它讓青春絢爛。

  青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀,是富有活力的年紀。有時(shí)我們在感慨它的美好,有時(shí)也白白將它浪費。使命讓肆意膨脹的青春有了方向,讓不知去向的青春有了目標。使命讓我們在懈怠中清醒,在失望中堅持。正因為不論怎樣的旅行,如若心中有那么個(gè)地方,腳步無(wú)論如何也會(huì )將它達到。也若不論怎樣的青春,肩上負著(zhù)一個(gè)使命,青春到最后,也給了所有人想要的。

  青春是關(guān)乎堅強的。在關(guān)于堅強的青春中,我們可以無(wú)視驕陽(yáng)似火,無(wú)視大雨傾盆,無(wú)視挫折頗多,無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(cháng),憑時(shí)光茫茫,青春就是堅強。

  青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打,坎坷阻塞?擅總(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來(lái)而不住努力著(zhù)。

  青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑,在漫天飛雪時(shí)尋找花香,在青春中無(wú)所畏懼,昂首而自信,每個(gè)人的青春都將永垂不朽。

  在明朗的青春中,我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負輕狂。在愉悅的青春中,我不愿看見(jiàn)秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨一無(wú)二的記憶。

  最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò),最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當我們想看遠方時(shí),青春的旅程才剛剛開(kāi)始。

  青春如此,關(guān)乎夢(mèng)想,關(guān)乎使命,關(guān)于我們心中,最遠的地方。

致青春作文 篇7

  十五六歲常被人們稱(chēng)為人生的“花季”和“雨季”,因為這個(gè)年歲是最多夢(mèng)最多彩最多回味的,因此,年少的我不敢說(shuō)青春是什么,我只能說(shuō)青春像什么。青春就像放飛的風(fēng)箏,總認為掙斷了線(xiàn)才會(huì )自由,當有一天線(xiàn)斷了被風(fēng)吹來(lái)吹去的時(shí)候,才發(fā)現有線(xiàn)的時(shí)候才是自由。

  記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說(shuō),講的是一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮正值青春年華的中學(xué)生,在一系列的成長(cháng)煩惱、快樂(lè )中,面臨著(zhù)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )的各方面壓力和困擾,并在他們心中泛起了陣陣漣漪,我自己也感同身受、深有體會(huì ),正如書(shū)中的主人公謝欣然、陳明等人一樣,品嘗著(zhù)一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學(xué)生活,書(shū)中歷歷在目的情節就像發(fā)生在我身邊一樣,他們仿佛就是我身邊的同學(xué),演繹著(zhù)一部叫“青春”的交響曲。

  曾記得,我們剛入中學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,帶著(zhù)最純真的童心走進(jìn)校門(mén),感受青春的蓬勃生機。每一節課、每一次活動(dòng),都會(huì )給自己帶來(lái)不小的收獲。何時(shí)何地都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的我們,青春中更多的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  曾記得,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的思想逐漸成熟,不會(huì )再像一個(gè)孩子那樣在學(xué)校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書(shū)、深思熟慮地答題以及對問(wèn)題的細細追索。班級里不再充盈著(zhù)歡樂(lè ),而是寂靜。那時(shí)的我們,青春中帶有一絲成熟和穩重。

  歲月如梭,到了初三,學(xué)業(yè)開(kāi)始繁重,壓力也越來(lái)越大。同學(xué)間的對話(huà)大多以問(wèn)題開(kāi)始,討論過(guò)程中針?shù)h相對,有的甚至互不相讓。在家里,成天面對堆積如山的作業(yè),一些煩悶總是纏繞心頭,當然,青春期的我們,也難免會(huì )跟父母斗斗嘴,貌似林林種種的一切都想跟我們作對。但我們心里自然明白,父母的嘮叨、老師的嚴厲都是為我們好。那時(shí)的我們,青春中帶有那么一點(diǎn)叛逆。

  青春不是一場(chǎng)戰斗,而是一場(chǎng)盛宴。它不應該被揮霍在無(wú)用的爭吵與煩悶中,它應是我們的動(dòng)力,它應載著(zhù)我們去翱翔!

  那些年,我的求知欲使我獲得了知識;在將來(lái),我要用知識換取我的成功,換取最有價(jià)值的生命。那些年,我的理想帶給我遠大的目標;在將來(lái),我要努力為自己的目標而戰,不放棄理想。那些年,我的青春帶給我活力;在將來(lái),我要利用好青春,不能碌碌無(wú)為,“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”,我要讓青春煥發(fā)光彩,給自己添上最美麗的一筆。

  行者無(wú)疆,因為路在腳下;

  勇者無(wú)畏,因為青春作伴。

  我們正走在青春的路上,帶著(zhù)披荊斬棘的勇氣,懷著(zhù)永不言敗的信念,將陽(yáng)光和汗水裝進(jìn)行囊,一路前行。

致青春作文 篇8

  青春的蛻變,頹留幼稚的殘翎。

  ——題記

  時(shí)間是真誠的拾荒者,只是他拾起的何止只是歲月,更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。

  不再有奶聲奶氣的聲音,不再有釋然無(wú)心的大笑,取而代之的,是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情,不再向往人多嘈雜的鬧市,只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間,致我將逝去的青春,感謝蛻變。

  不會(huì )再像離了弦的箭似的沖向店鋪,買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶,聞著(zhù)水果味,流著(zhù)口水,忍著(zhù)燙嘴唇的疼,張著(zhù)大嘴,恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今,只是雙手插在口袋中,不急不慢,不溫不火,慢條斯理踏入店鋪,討一杯咖啡,坐在吧臺旁,吹一吹騰飛的熱氣,搖一搖杯,不再有小孩子那般的激情,一小口,又一小口,品著(zhù)由苦轉甜的奇妙過(guò)渡,回味著(zhù)青春的苦與甜,可能這就是微微成熟的表現吧。致青春,蛻變,品味之升華。

  不再是百依百順,只會(huì )點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩;一天到晚纏著(zhù)父母,哭著(zhù),嚷著(zhù),求著(zhù)他們陪自己玩一會(huì )兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決,接著(zhù)想到媽媽幫著(zhù)做決定,含著(zhù)沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩,找不到了;那個(gè)做事不慮后果的小孩,隨風(fēng)逝了,那個(gè)言聽(tīng)計從,惟命是聽(tīng)的小孩,回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(cháng)了,長(cháng)大了,開(kāi)始叛逆了,開(kāi)始有了自己的主意了,開(kāi)始學(xué)習在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓的心了!所做的一切是那么的“成功”,但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉,整日的怨天尤人,擔憂(yōu)成績(jì),這,就是成長(cháng)的定義嗎?或許,只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧,想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧!致青春,蛻變,叛逆正亂舞。

  致青春,青春仿佛一個(gè)與我毫不相識的陌路人,匆匆的來(lái),匆匆的去,捕不到風(fēng),捉不到影,但卻在對我進(jìn)行著(zhù)肢體心靈上的重組,仿佛一夜之間就變了,變的連自己都不認識自己了。是啊,經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì )留意丑陋的毛蟲(chóng)呢?壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái),只是不愿開(kāi)口言說(shuō),父母疏遠了嗎?唉,只想走過(guò)蛻變,用一首歌的時(shí)間,結束這一切!致青春,蛻變,起飛的彩蝶。

  青春蛻變,亦甜亦苦,亦喜亦憂(yōu),一面樂(lè )著(zhù)成長(cháng),一面憂(yōu)著(zhù)成長(cháng)。唉,蛻變的滋味,到底中什么樣的呀!

致青春作文 篇9

  時(shí)間如流水,轉瞬即逝,有些事,有些人,會(huì )在不經(jīng)意間被迷失在時(shí)光洪流里,消散,淹沒(méi)。那時(shí)的光景依舊如初,時(shí)光翩躚,帶走那時(shí)歡笑的年少的我們,時(shí)過(guò)境遷,物是人非,總角之晏,言笑晏晏,驀然回首,發(fā)現,我們總歸是要長(cháng)大。

  有時(shí)候,原本以為,只要痛過(guò)了就什么都忘記了,但心里還不甘放棄,因為有夢(mèng)想的人用不孤單,放進(jìn)去了的青春,走不出來(lái)的悲傷,卻給年少的我們留下太多無(wú)法割舍的情懷。

  苦等的幸福,只為那一句,當年華未曾老去,我們還只是追夢(mèng)的少年!

  恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當歲月無(wú)情的劃過(guò),內心滿(mǎn)是惆悵,孤獨的靈魂,總愛(ài)尋找“空山晴雨后,天氣晚來(lái)秋”的慰藉,雖是在奔跑,卻依然留戀不舍,一個(gè)人行走,卻總會(huì )對過(guò)往的事抱有些許遺憾。

  一縷陽(yáng)光,傳遞一份溫暖,黑暗中強顏苦笑,有時(shí)并不是整天都是晴朗美好的一天,偶爾的時(shí)候,也會(huì )有分數短暫的陰霾,頭頂壓著(zhù)一片濃重的烏云。也許,就是這樣,任由雨絲肆意傾灑,在雨中獨自一人失意的漫步,也許,有時(shí)候也會(huì )在某個(gè)旯旮的角落里摟肩哭泣,也許是一整晚心神不寧,偷偷睡不著(zhù)覺(jué)。

  年少的我們,總會(huì )互相矛盾,喜歡自由,卻又怕寂寞,想要溫暖他人,卻發(fā)現自己不是太陽(yáng),太多太多,給我們徒增了許多不值一提的煩惱。我們,有時(shí)候真的很奇怪,明明是不到一米的距離的教室,分班卻又難舍難離,好像是牛郎織女,隔了一條寬大無(wú)比的銀河,每年才能相會(huì )一次,其實(shí)我們每天都可以相見(jiàn),甚至一起回家,可是友誼就是這樣,容不下一絲一毫的距離和差距。那些年,那些光景,好友的重逢。也許有一天,我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )看淡一切,學(xué)會(huì )著(zhù)不再憂(yōu)傷,因為那時(shí)我們已經(jīng)從蠶蛹變成了美麗的蝴蝶,為了下一次更好的相聚做準備!

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