關(guān)于青春的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于青春的作文 篇1
青春就像生命中的一場(chǎng)盛宴，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)盛宴。在這場(chǎng)盛宴中我們哭過(guò)，也笑過(guò)，歡樂(lè )過(guò)，也悲傷過(guò)。人生就是這樣，在不知不覺(jué)中經(jīng)歷這場(chǎng)盛宴。
這場(chǎng)盛宴中有美好的時(shí)光，但美好的時(shí)光卻光陰似箭、日月如梭，我們要珍惜這短暫的時(shí)光。對于有些人來(lái)說(shuō)這場(chǎng)盛宴是憂(yōu)傷的，他們度日如年要借助娛樂(lè )來(lái)度過(guò)這憂(yōu)傷的時(shí)光。
青春是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，來(lái)的突然，去的迷茫。在有限的一點(diǎn)時(shí)光中留下無(wú)限的回憶。讓我們慢慢地品嘗這無(wú)限的回憶，品味這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。
在這場(chǎng)“戰爭”中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在在思想的斗爭中，在憂(yōu)愁的生活中。
在我的青春中，我雖沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但我生活的快樂(lè )，我生活的自由。我活在一場(chǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“戰爭”中，我無(wú)須擔憂(yōu)我生活上的煩勞。
青春也是人生中的過(guò)度，我們雖然不能改變發(fā)生的事實(shí)，但我們可以決定我們的未來(lái)，我們的未來(lái)與青春息息相關(guān)。我們要把握好這一個(gè)過(guò)渡，因為人生中沒(méi)有很多的過(guò)渡，這個(gè)機會(huì )一旦失去，我們就沒(méi)有下一個(gè)相同的機會(huì )。
青春值得我們留戀，時(shí)間一旦流逝將一去不返，我們不但要好好珍惜還要好好的利用青春，在這一段時(shí)間里做出一番事情，不能讓自己荒廢時(shí)光。
現在的我已經(jīng)遺失了天真，消逝了童趣，讓我對青春簡(jiǎn)單的說(shuō)：“再見(jiàn)，陪伴我多年的青春，再見(jiàn)�！�
關(guān)于青春的作文 篇2
我想我是一個(gè)被季節遺忘的孩子，青春好像夏天的花�？偸且鹊教一ㄩ_(kāi)了才相信春天來(lái)了，總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等到樹(shù)葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快......
季節走過(guò)我卻遠遠地徘徊在季節之外，因為我總是放不下。放不下見(jiàn)過(guò)的人，放不下走過(guò)的路，放不下所有逝去的記憶不管它是明媚還是憂(yōu)傷。
朋友總是說(shuō)我太緬懷過(guò)去，我笑笑，然后抬頭望著(zhù)天空就會(huì )想起我喜歡的那句詩(shī)——“正在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言”我喜歡這句詩(shī)，因為它描繪出了實(shí)實(shí)在在的青春。
青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來(lái)。路上，留下希望或是傷口。
我不知道前方有多么遙遠，也不知道翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干淚眼在自己的道路上繼續前進(jìn)。
在青春的旅程中，每個(gè)人都沒(méi)有選擇的余地，唯一的方向就是前進(jìn)。我想這旅程中的風(fēng)光必定會(huì )令我感慨萬(wàn)千，我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠也不會(huì )丟棄，因為我還是如初地放不下。
青春還是一路向北最終消失在我看不見(jiàn)的遠方，我沒(méi)法讓它停下來(lái)，但我還有回憶，我會(huì )收藏好所有我走過(guò)的故事。青春一去不復返，可至少心中已滿(mǎn)是甜蜜......
關(guān)于青春的作文 篇3
青春是美麗的，奢靡的，也是昂貴的�？偸锹�(tīng)人們在說(shuō)青春燦爛如花，綻放綺麗的光彩。卻也曾聽(tīng)到有人說(shuō)青春短暫如霞。只是不知道會(huì )不會(huì )有人了解青春的殤。我的青春是陰暗的，我必須承認。青春與我來(lái)說(shuō)是一種沉重且昂貴的附屬品，它讓我覺(jué)得還沒(méi)有看到日出就已蒼老。
記憶是傷痕的延續，而青春則是最妖異的傷口。有時(shí)常常在想自己是不是有了抑郁癥。但也發(fā)現其實(shí)我是很容易滿(mǎn)足的，但也很容易貪婪無(wú)度�；蛟S著(zhù)就是人類(lèi)共同的通性，只在一線(xiàn)之間，而我就在這里徘徊。
有時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光灑在身上，在陽(yáng)光下靜靜的微笑，就會(huì )覺(jué)得好幸福。有時(shí)看到窗子外的天空格外的藍，陽(yáng)光也很充足，但空氣卻寒冷的會(huì )結冰。就會(huì )想世界真的很虛偽，人也是這樣吧。我總是會(huì )無(wú)端的感到悲傷，那種殤是刻入生命的，深入骨髓的，蒼老在那一刻瞬間瀉出血痕。
在我的眼里看到的總是傷痕，沒(méi)有緣由的就蒼老了，刻進(jìn)生命的紋路，再也無(wú)法抹去。朋友常說(shuō)我不該這樣，青春不該有殤。但我無(wú)法逃離，一味的沉迷于自己織造的蛛網(wǎng)里笑著(zhù)流淚。
人們常說(shuō)青春的美好，但我感覺(jué)到的卻是無(wú)法解脫的殤。人們常說(shuō)青春是記憶的永恒，我看到的卻是如煙花般短暫的絢麗之后的支離破碎的傷痛。我的青春還沒(méi)有綻放就蒼老了，我甚至沒(méi)有看到它所留下的殘存的色彩，只是一味的殤和淚。
如果有一天你看到一個(gè)奇怪的女生在街邊無(wú)聲的哭泣，那一定不是我。
當黑夜來(lái)臨，沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)我們的眼淚。
關(guān)于青春的作文 篇4
青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別，老男孩的歌聲又從耳邊響起。 ——題記
青春易消逝，我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫。青春期的我們，每天上課、放學(xué) 、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，看上去很充實(shí)，而我的內心總是有對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺(jué)得以后的路以后再說(shuō)吧。
剛進(jìn)入青春期時(shí)，明顯感覺(jué)得到自己的茫然，面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對自己必須獨立而感到恐慌，面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
通過(guò)與同學(xué)交往，我知道了怎樣真誠的對待他人，我也漸漸習慣了一個(gè)人的生活，但還是一樣對未來(lái)給感到迷茫，不知道怎么學(xué)習，如何學(xué)習才是最好。隨著(zhù)心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們在臺上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭，我想去學(xué)表演，我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標。我始用極度認真的態(tài)度來(lái)對到學(xué)習。以前的作業(yè)應付了事，現在我一定會(huì )認真、仔細的去完成它，檢查它。這種青春期對學(xué)習態(tài)度的轉變，是我穩步下滑的成績(jì)，再逐步上升，而現在我感覺(jué)到學(xué)習的競爭給我帶來(lái)了動(dòng)力，更給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我懂得戰勝的 并不是他人，而是自己。
每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò) 自己。但在這時(shí)，我們需要的是頑強的信念，執著(zhù)的理想。讓青春成為我們成長(cháng)歷程的見(jiàn)證人吧！
所以我會(huì )帶著(zhù)我的信念和理想，一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫(xiě)新的篇章。
關(guān)于青春的作文 篇5
一
我守護著(zhù)我的精神家園，渴望著(zhù)沉甸甸甜蜜的收獲。在我眼前奔騰的是一條青春的長(cháng)河，瀲滟泛波，倒影一山的翠色。我心最靜謐處，有一團永不會(huì )干枯的熱火，它跳動(dòng)、閃亮的火苗，雖小的似一粒青豆，但卻能穿透幾千年的沉沉暮色！
二
我最?lèi)?ài)十里鋼城釅釅的夜色，晚風(fēng)扶我乘單車(chē)，鳥(niǎo)兒般徜徉，把自己幻為一朵夜囈的小花，一株含露的小草，一抹輕掛在月牙兒邊的流云……讓夢(mèng)流淌，化為十里鋼城里最最強勁的音符，蘸滿(mǎn)青春的墨汁去譜就激昂的脈動(dòng)；捕捉一雙雙揮動(dòng)鋼釬的手臂，鮮活一個(gè)個(gè)編織鋼花的剪影。
三
送去和迎來(lái)朝朝的太陽(yáng)，因為青春寫(xiě)意在每一張漾著(zhù)笑意的面孔上。我們禮贊每天出生的太陽(yáng)，向天邊的彩絳揮手致意，彈響一天的鋼鐵進(jìn)行曲，鑄就理想。小燈下我們忍不住為黛玉傷愁，心萌楚楚；夜幕里我們憑窗嚶嚶紅唇私語(yǔ)，讓夢(mèng)旖旎。嗨！十里鋼城的青春狂想曲，變奏的是喁喁輕語(yǔ)，是纖柔，更是激越的暢想，青春呵！四溢，流動(dòng)。
四
我守護著(zhù)我的青春精神家園，春過(guò)后花瓣蝶舞，笑看秋的忙碌。我的心中流過(guò)一條湍急的青春長(cháng)河，在十里鋼城歲歲月月泛濫成潮，看城市變遷，與時(shí)俱進(jìn)，“三步走”鏗鏘有力，再振江河，不信你聽(tīng)，青春又一次為之潮汐，潤了五月天，漲了千山萬(wàn)壑。
五
青春是條五彩的河，青春是首不老的歌，青春是十里鋼城今天、明天和未來(lái)的主旋律，青春是一枚紅得像火的漿果。
關(guān)于青春的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
小時(shí)候，對青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕輕的在我耳邊說(shuō)，你就要長(cháng)大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說(shuō)：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么美好。
從出生時(shí)的啼叫到現在，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒(méi)有為之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是他離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間，但我會(huì )記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁胫灰ぬ�(shí)實(shí)的跑著(zhù)樂(lè )觀(guān)，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長(cháng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
關(guān)于青春的作文 篇7
今天去商場(chǎng)，遠遠的就看上一款毛衫，經(jīng)典的黑白組合，黑黑的底面上綴著(zhù)一行行白色的小五角星，群星間一抹彎月，簡(jiǎn)單的圖案竟搭配的這般巧妙。
這樣的雞心領(lǐng)這樣的小星星這樣彎彎的月亮這樣的熟悉，一如記憶中的樣子。
時(shí)隔三年，我們都換了地方，是冥冥中注定會(huì )來(lái)到遭遇，還是一場(chǎng)完全意外的巧合，我們竟再度相逢。三年前它是我整整兩個(gè)月的生活費，我留戀的錯過(guò)。如今再見(jiàn)我才知道，原來(lái)三年這遺憾成為一種痛，一直隱隱地埋在我心里。今天我絕不會(huì )再錯過(guò)，哪怕它會(huì )是我二十個(gè)月的工資，更何況它只是我的一盤(pán)小菜。
我毫不猶豫的把它裹在身上。��！怎么會(huì )是這樣？重逢的喜悅瞬間消散，完全不是想象中的樣子，星星參差不齊，月亮就如折了的麻花，而我就是只脫毛的笨熊。
星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮，我還是我。為什么一切卻不如想象中的美好。
我默默地把它掛回衣架，還是把它留給更適合它的人吧。
下樓前，回回頭，星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮。它又恢復了原來(lái)的光彩。
真后悔把它穿在身上，不然這份憧憬中的美好也許會(huì )再伴隨我走過(guò)二十年走過(guò)一生。如今我從心里放手，它便也失去了曾經(jīng)的風(fēng)采。
我不知道，是毛衫辜負了我青春的期望，還是我辜負了那段青春的時(shí)光？
關(guān)于青春的作文 篇8
時(shí)光如輪，歲月如梭，青春不待人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭堈湎а矍暗倪@盤(pán)佳肴，每個(gè)人只有一次機會(huì )品嘗。
青春，絢麗而不平凡。
曾幾何時(shí)，我們伴司馬遷寫(xiě)作，步入歷史的長(cháng)河，徜徉其中;曾幾何時(shí)，我們陪高爾基交流，暢談他的童年，尋求光明;曾幾何時(shí)，我們和魯迅彷徨，為黑暗的舊時(shí)代封建中國，一起吶喊。我們離開(kāi)了小時(shí)的童話(huà)，開(kāi)始在知識的海洋中遨游，如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來(lái)絢麗的夢(mèng)想而奮斗，我們自甘寂寞，不愿平凡。多姿多彩的夢(mèng)想，我們渴望實(shí)現。走過(guò)花季的燦爛，雨季的呢喃，花開(kāi)一年又一年，我們的青春永不懈怠。
青春，瀟灑而又悲懷。
我們蓬勃成長(cháng)，走入更為寬廣的天地，想要干出一番成就，但古往今來(lái)，又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂，顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無(wú)知、幼稚，迎來(lái)了穩重、沉著(zhù)。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折，懂得誰(shuí)對誰(shuí)錯。當我們再一次踏上青春的征程，分別家人，毅然轉過(guò)身去…我們不是無(wú)情，而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛，我們會(huì )瀟灑的將這些悲懷背起，登上成功之巔。
青春，自信而又迷茫。
我們有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)“江山”，有時(shí)愁眉不展，無(wú)精打采;有時(shí)昂首挺胸，風(fēng)華正茂，有時(shí)垂頭喪氣，自為墮落。我們會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，會(huì )舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時(shí)我們也會(huì )陷入深淵，如入泥淖，無(wú)法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。
這便是青春。
青春的歲月，我們身不由己;
青春的歲月，放浪的生涯;
青春的歲月，只因心中燃燒的夢(mèng)想。
關(guān)于青春的作文 篇9
請駕弩著(zhù)青春的翅膀，讓心飛翔！
青春，烈火激情的象征，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌！
有人說(shuō)，當青春的時(shí)候走得要遠，因為到暮年之時(shí)，就不愿離家去游歷。是的！妙齡時(shí)節就要聚集力量，以便展開(kāi)雙翼，向藍天飛翔！青春的活力，如太陽(yáng)而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰！
要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進(jìn)軍，就要有偉人的.目標！
青春，要樹(shù)立偉人的志向！
要做第一的偉人，就要立第一等的大志！
青年人的思想就是要積聚羽翼，當青春來(lái)臨的時(shí)候，就要在時(shí)間的推動(dòng)下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進(jìn)軍，賜予人類(lèi)福音。
青春，如含苞欲放的蓓蕾，當它漸漸展開(kāi)柔韌的花瓣時(shí)，美的啟示就帶給了人們。美，可以?xún)艋藗冃闹兴舸娴奈蹪岬撵`魂，使他們向著(zhù)友善和和平，使他們的心永遠留美。
當青春降臨到孩子身上時(shí)，青春所釋放出的活力就象征著(zhù)不被達挎的意志！青春的時(shí)候，也是對人生道路迷茫的時(shí)候。但是，你要用自己的意念揭開(kāi)黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在，你與你的朋友，真神存在！
青春就像各種花兒爭奇斗艷的時(shí)節，在面臨競爭與考驗的時(shí)候，你要有一個(gè)心靈巨人支撐著(zhù)你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是愿意呆在森林里，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇后兩者，因為青春就是冒險，就是尋求未知的迷！
當到暮年之時(shí)，有人認為青春離自己太遙遠，其實(shí)只要心靈永存青春，就永遠充滿(mǎn)朝氣！
請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔！
關(guān)于青春的作文 篇10
青春飛揚！11歲，一個(gè)純粹而純真的美好花季，珍惜這段難得的歲月，讓青春如絢爛的花兒飛揚�。�！朋友只是青春飛揚的一部分，可卻是必不可少的。不管是在現實(shí)生活中的朋友，還是在“”的朋友，都是那么珍貴。小荷中，自由給了我鼓勵；遙遙雖然與我有爭執，但我還是那么喜歡她；菲兒也在我失落的時(shí)候關(guān)心我，鼓勵我……這些朋友都是不可分離的朋友，請讓我說(shuō)一句話(huà)：“讓我們友誼地久天長(cháng)！”珍藏這些美好的回憶與美妙的旋律，等我們長(cháng)大，再翻開(kāi)這些回憶，那種感覺(jué)，是多么快樂(lè )，多么欣慰。彼此的愛(ài)就是彼此的水晶，需要維護。
青春飛揚，永不泯滅！在你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)給你安慰，是愛(ài)；在你快樂(lè )的時(shí)候，是誰(shuí)為你歌唱，為你祝福，是愛(ài)；在你與友分離的時(shí)候，是誰(shuí)為你擦拭眼角的淚水，是愛(ài)！愛(ài)的力量，在我青春飛揚的階段，就像魚(yú)兒需要水，花兒需要雨露和陽(yáng)光一樣重要，在愛(ài)的包圍下，相信，青春飛揚！家是我們生活的地方，家是我呱呱落地的地方，青春飛揚，家的溫暖！在家中，有慈祥的爸爸媽媽?zhuān)陡袦剀�。每一句鼓舞都�?huì )帶給我們意外的驚喜！爸爸稍嚴厲的愛(ài)，會(huì )有一點(diǎn)傷心，但會(huì )繼續努力，攀登上人生的高峰！
母親溫暖的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的信心，會(huì )讓我有著(zhù)“奔向目標”的夢(mèng)想，使我更加努力，會(huì )有出息。家，是我青春飛揚的地方，相信有了爸爸媽媽的愛(ài)與家的溫暖，我一定能勇往直前，青春飛揚！青春飛揚！青春是你人生的重要出發(fā)點(diǎn)，你會(huì )在青春飛揚的階段中，體味到無(wú)窮的樂(lè )趣。
11歲的青春，好好把握住，相信你會(huì )繼續奏著(zhù)你的“青春圓舞曲”，向困難勇敢地說(shuō)出：“青春飛揚！我不怕！”青春飛揚！
關(guān)于青春的作文 篇11
20xx年，我十四歲。在成長(cháng)的道路上，我跌跌撞撞，放棄了，得到了什么；但前方總有耀眼的光芒，刺破黑暗，指引著(zhù)我。那是我的夢(mèng)想…
當黑色的窗簾遮住夕陽(yáng)的紅裙，我走在昏暗路燈映照下的上學(xué)路上。日復一日，我聽(tīng)到馬路對面傳來(lái)靈動(dòng)悠揚的鋼琴聲。有一家琴行，有我去過(guò)很遠的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起，我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過(guò)路人.
但是我停不下來(lái)。我只是加快了腳步。我只想早點(diǎn)回家吃完飯，晚上開(kāi)始學(xué)習。對，我十四，只怪“時(shí)間容易把人扔掉”。再見(jiàn)琴，為了追求我的理想，我會(huì )親手把你合上，等時(shí)間把你撣掉。
當時(shí)時(shí)鐘的鐘擺無(wú)情地敲了十一下，我就要睡著(zhù)了。但仍有一種極樂(lè )是我從未享受過(guò)的�！俏艺眍^邊高高折疊的一本書(shū)，是書(shū)頁(yè)中“只露出尖角”的書(shū)簽；所有的一切都提醒我，我應該重新打開(kāi)昨天停下來(lái)的那一頁(yè)，重新投入另一個(gè)世界，嗅著(zhù)書(shū)，品著(zhù)墨云。但是每天早上，我總是踏著(zhù)實(shí)地去學(xué)校，老師經(jīng)常拿“釣魚(yú)”或者“雞啄米”來(lái)逗我…
書(shū)，隨便我。仔細聽(tīng)著(zhù)，我可以做我想做的任何事。關(guān)燈，放棄夢(mèng)幻般的讀書(shū)時(shí)間，上課不困。再見(jiàn)小說(shuō)，我要為理想努力。過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，我做出了理性的選擇。
當午后的陽(yáng)光慵懶地散在周末不再空無(wú)一人的書(shū)桌前，我在思考難題，凝視著(zhù)晴朗的天氣。浮現的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道；前面是一片蒼白、暗淡的黑白。
回來(lái)的時(shí)候，我又不自覺(jué)的用了那句話(huà)激勵自己：“天道會(huì )大約，人也就這樣……”。我還是遠遠落后任仲�，F在已經(jīng)不是游戲玩家的時(shí)代了，只能學(xué)著(zhù)“耐心”再低頭。
20xx年，我十四歲。我會(huì )用今天的思念換來(lái)更美好的未來(lái)！
關(guān)于青春的作文 篇12
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會(huì )高興地去面對，因為我拼搏過(guò)。
記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)校運會(huì )，我參加了兩個(gè)項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會(huì )就如期進(jìn)行了，那天，觀(guān)眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)我呢！于是我就又鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著(zhù)槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后，就這樣持續了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)開(kāi)始走，可是一想起老師的話(huà)，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因為我拼搏過(guò)。不知不覺(jué)有一股力量支持著(zhù)我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點(diǎn)?
擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著(zhù)搏擊知識的蒼穹，青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨里洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！鼻啻喉氃鐬�，豈能再復返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。我相信，六月的天空會(huì )留下我們振翅高飛的痕跡，那時(shí)我們會(huì )堅定而又驕傲地對天空說(shuō)：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來(lái)堅持的，只有拼搏才會(huì )懂得青春的真諦。
關(guān)于青春的作文 篇13
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(cháng)出這有著(zhù)無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙攲④�，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！
憑什么說(shuō)中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？
少年不怕失敗，有的是機會(huì ) ，有的是希望，夢(mèng)想是遠大的，要立長(cháng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢(mèng)想不是鬧著(zhù)玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(cháng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠行，向著(zhù)新生的太陽(yáng)全力駛去。
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì )想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
關(guān)于青春的作文 篇14
我不知道那晚我是以怎樣的心情面對這件事，看到手機上的信息我有點(diǎn)不知所措（最好的老師辭職了）。
那天晚上格外的安靜，房間關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)連窗簾也關(guān)上了，顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著(zhù)手機不敢相信這一切的發(fā)生。你離開(kāi)得悄無(wú)聲息，讓我們沒(méi)有一絲一毫的擦覺(jué)，或許是因為學(xué)考在即，怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開(kāi)。我們來(lái)不及反應，也接受不了你突然辭職的事實(shí)。曾經(jīng)和你朝夕相處，打打鬧鬧的場(chǎng)面至今是我高中最溫暖的時(shí)光。
你說(shuō)新來(lái)的老師比你更優(yōu)秀更有經(jīng)驗，可你知不知道我們已經(jīng)習慣了有你的每一節課，習慣了你上課的方式，習慣了你溫柔的教導，更習慣了你為我們與領(lǐng)導辯護的感受，你早已經(jīng)成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個(gè)人的大班有人理性，有人感性，他們用著(zhù)自己的方式來(lái)面對和接受你離開(kāi)的事實(shí)。
我們不怪你離開(kāi)，可你為何不早點(diǎn)告訴我們，至少這樣我們不會(huì )再惹你生氣，不會(huì )再調皮搗蛋為你添麻煩，我們會(huì )讓你在剩下相處的時(shí)光里留下的都是笑容。過(guò)去我們從來(lái)不會(huì )珍惜，現在我們卻來(lái)不及珍惜。你要離開(kāi)我們會(huì )挽留但不會(huì )強求，老師也經(jīng)過(guò)了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席，可這一切終究來(lái)得太快太快。
我們已經(jīng)過(guò)了懵懵懂懂的少年時(shí)期，有能力承擔自己選擇的后果，可你的離開(kāi)讓我們陷入了彷徨。過(guò)去很短，未來(lái)很長(cháng)，我不知道還有多少個(gè)這樣的夜晚。
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