高中舞動(dòng)的青春作文（通用46篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高中舞動(dòng)的青春作文，希望對大家有所幫助。
高中舞動(dòng)的青春作文 1
舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情;舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力;舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望;舞動(dòng)的青春是彩色，充滿(mǎn)豪情�！}記
我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節完成：廣播體操、團體操和自由活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長(cháng)應許了。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗。
第二節課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上;再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊!我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著(zhù)我們身上的每一個(gè)細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著(zhù)第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，聽(tīng)!開(kāi)始了!真的開(kāi)始了!“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現在開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動(dòng)青春。
接下來(lái)的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的.配上“男兒當自強”的音樂(lè )。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊。
第三個(gè)環(huán)節的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來(lái)了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著(zhù)、跳著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
隨著(zhù)老師的一聲口哨，活動(dòng)結束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華!相信我們會(huì )將這舞動(dòng)的激情永遠演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么!
高中舞動(dòng)的青春作文 2
“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。
寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術(shù)節悄然來(lái)到。剛開(kāi)始知道將要參加藝術(shù)節的時(shí)候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，心里就有點(diǎn)著(zhù)急，怕時(shí)間來(lái)不及，好在，在班主任潘老師的帶領(lǐng)下，我們的節目很快敲定了，舞蹈串燒，聽(tīng)著(zhù)積極陽(yáng)光的音樂(lè )，心情也不由自主的`跟著(zhù)明朗起來(lái)。舞蹈動(dòng)作看起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)問(wèn)題，我們十二個(gè)人團結一致，肯定能跳好。
排練開(kāi)始了，可是由于大部分同學(xué)沒(méi)有舞蹈功底，接踵而至的問(wèn)題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過(guò)舞蹈，其他像我們這種零基礎的菜鳥(niǎo)，同手同腳，節奏感不好，很多動(dòng)作都做不到位�？磥�(lái)舞蹈并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不靈活對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著(zhù)，不知所措，音樂(lè )也真是“明快”了，七個(gè)小片段，銜接異常緊密，來(lái)不及喘口氣下段音樂(lè )就來(lái)了……各種麻煩給我們這些本來(lái)自信的舞者當頭一棒。
怎么破？練，高強度的訓練啊，周末每日必備4小時(shí)，直跳的腳后跟生疼；每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì )抽出時(shí)間排練，旋轉，跳躍，一次次失敗，一次次重來(lái)，一遍遍的排練，有舞蹈基礎的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著(zhù)幾個(gè)人，大家一個(gè)個(gè)互相請教、互相討論，每個(gè)人都克服自己的困難，堅持著(zhù)，只是為了一種榮譽(yù)，只是為了心中那份期盼。通過(guò)大家的勤學(xué)苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著(zhù)在快要到來(lái)的藝術(shù)節上有精彩的表現！
不是所有鯉魚(yú)都能跳過(guò)龍門(mén)，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們曾經(jīng)為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰(shuí)能尋？初一（22）班，加油！
高中舞動(dòng)的青春作文 3
也許你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果;也許你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。青春是什么?答：青春是光芒四射的活力、是頑強的毅力，是不怕困難的氣概，是面對前進(jìn)路上的荊棘不畏縮，是面對人生路上的挫折不灰心……雖然試飛的`雛鷹會(huì )摔下一百次，但是它會(huì )在第一百零一次試飛時(shí)飛上藍天，因為青春不怕失敗。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨練，”泰戈爾曾說(shuō)過(guò)“若是青春只有運動(dòng)的火，它將變得焦干而枯萎。但這里卻永遠潛藏著(zhù)眼淚，但它永遠保持著(zhù)鮮美�！睂Π�!青春里我們收獲了甜蜜，但也嘗到了痛苦的滋味，但正因為如此，我們的青春才會(huì )如此精彩。就像從青春里那些澀澀的痛里，我們也學(xué)到了經(jīng)驗，不是嗎?只要我們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的精神和不放棄的意志，我們就一定會(huì )譜一曲青春的贊歌。
我認為恒心就是長(cháng)久不變的意志�！暗嗡�，繩鋸木斷”的事實(shí)，就雄辯地證明和展示了恒心的魔力之所在�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！币删鸵环笫聵I(yè)，就必須具有這種不變的意志，事事持之以恒，不僅是一種可貴的品質(zhì)，而且是一種“驚天地，泣鬼神”的真功夫。只要有恒心，弱者也可以變?yōu)樯钌系膹娬呤聵I(yè)上的強者;相反，如果沒(méi)有恒心，生活上和事業(yè)上的強者也會(huì )半途而廢，淪為弱者。就如同歌詞里說(shuō)：“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回�！鼻啻菏怯邢薜闹腔�，是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧吧!豎起理想的桅桿，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自信的槳—起航吧!青春的船!一起努力，讓我們的青春跳出最華麗的舞步吧!
高中舞動(dòng)的青春作文 4
逃離了世間的紛紛擾擾，我追尋到了屬于自己的舞臺，一張可以讓我盡情展現，充分發(fā)揮，樹(shù)立信心的舞臺。在屬于我的地盤(pán)上，我就是天堂。
淺藍色的舞臺上，我就是最真的自己。
喜歡藍天白云的日和風(fēng)，憎惡陰霾迷霧，陰雨狂飆，我喜歡就是喜歡，不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實(shí)選擇。疲憊了就流一回傷心的淚，唱一支悲壯的歌，別在乎別人說(shuō)你軟弱；高興了就跳一段強勁的舞，發(fā)一陣少年狂，別在乎別人說(shuō)你不成熟，我就是我，原汁原味的我，像水一樣清澈無(wú)味，卻源遠流長(cháng)永不停息的我。
火紅色的舞臺上，我告訴自己：心有多大，舞臺就有多大。
我曾設想自己成為一名職業(yè)女性，每天忙碌于工作和家庭之間，為吃穿住行精打細算。這樣的我是懦弱的，平凡的。那種只乞求自己平安過(guò)一輩子的我屬于小學(xué)。后來(lái)我才明白有些事并不像想象的那么簡(jiǎn)單，一切要從實(shí)際出發(fā)，才能為自己的未來(lái)提前規劃。后來(lái)我就設想自己成為IT大亨，我想要自己的世界充滿(mǎn)變幻的色彩，那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮，創(chuàng )新是無(wú)止境的。這時(shí)的自己好想用自己的雙手托起這個(gè)開(kāi)始淪陷的家，夢(mèng)想屬于初中。邁入高中，就似步入地獄，面對一次次失敗和家庭的重創(chuàng )，我一次次想要放棄，面對生離死別的煎熬，我決心自己要成為一名醫生，一名救死扶傷、藝術(shù)高明的醫生。我愛(ài)我家，所以我讓更多的.人去享受家的溫馨，感受親情帶來(lái)的無(wú)限魅力。
純白色的舞臺上，充滿(mǎn)自信道德我一定會(huì )再次亮相。
只要厄運打不垮信念，希望之光就會(huì )驅散絕望的云。也許就是我過(guò)多的江困難放大，才導致自己壓力過(guò)大悲觀(guān)失望。其實(shí)生活就像調味品，只有吃透了酸甜苦辣，才能讓其中的奧秘滋味展現。微笑是最美的語(yǔ)言，我要學(xué)著(zhù)微笑，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)相信自己，學(xué)著(zhù)放棄過(guò)多的修飾，只留下純白色的天空讓人回憶。
青春是首歌，在我的舞臺上，譜寫(xiě)了我的人生，翻越了千山萬(wàn)嶺，歸根結底的只有自己滿(mǎn)懷信心地寫(xiě)下“相信未來(lái)”。
高中舞動(dòng)的青春作文 5
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。青春，承載著(zhù)無(wú)法磨滅的活力和希望。無(wú)論是在無(wú)垠的藍天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無(wú)處不在。萬(wàn)事萬(wàn)物都以不同的姿態(tài)展示著(zhù)自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的.人類(lèi)。青春的我們像霧像云又像風(fēng)，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團結，亦有勇敢；它們有長(cháng)途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。
青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無(wú)反顧地承擔應盡的責任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢(mèng)想，沉沉的職責，我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們，并不會(huì )在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方，明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著(zhù)追求的信念。悵廖廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當年輕，我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)生活，把理想裝點(diǎn)人生；正當年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動(dòng)青春的旋律……
就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無(wú)法阻擋；相反地，我們習慣了青春，甚至愛(ài)上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥(niǎo)道。
高中舞動(dòng)的青春作文 6
青春，一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞語(yǔ)，給人的感覺(jué)是溫暖中夾雜著(zhù)活力；青春，一段稀有的時(shí)光，美麗的花骨朵在陽(yáng)光下完美綻放；青春，美妙的甜蜜，洗禮著(zhù)我們的靈魂。青春，注定不平凡，與命運的較量是輸是嬴，成長(cháng)之路會(huì )獲得還是失去，一切盡在青春！踏上未來(lái)的路，找尋屬于自己的青春吧！
青春無(wú)處不在。歌曲中充斥著(zhù)來(lái)自喉嚨的情愫，隨著(zhù)激情的音樂(lè )怒吼，眼眸中閃爍著(zhù)對青春的渴望，身姿不自主的跟隨有力的節奏搖擺；昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅，紅光漸漸向四周擴散，為清晨的天空抹上一層胭脂，胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色，慢慢填滿(mǎn)了整個(gè)天邊，形成一輪熾熱的火球旋轉著(zhù)，燃燒著(zhù)，這就是燃燒的青春啊。
空山新雨后，小溪，流水叮咚，翠綠的竹葉上沾滿(mǎn)了圓潤的露珠，雨霧中混合著(zhù)雨水、泥土的.味道，枝頭，站著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)，梳理著(zhù)濕漉漉的羽毛，青蛙‘呱呱’哼著(zhù)歌，前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊，我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它，卻怎么也摸不到，邁著(zhù)小碎步，企圖靠近它，它卻越來(lái)越遠，我只能望著(zhù)它，欣賞它，這就是我們的青春，只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它，只有用心去追逐它，才能望見(jiàn)它！
彩虹總在風(fēng)雨后，青春就是我們的彩虹。
少年誘惑的眼神牽動(dòng)著(zhù)少女的心，此刻只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲與緊張的心跳，世界上最動(dòng)聽(tīng)的山盟海誓，�？菔癄�融化在兩個(gè)人的心田，微風(fēng)吹動(dòng)青絲，兩人的頭發(fā)交錯在一起，飛舞著(zhù)、飄揚著(zhù)，像一曲愛(ài)的華爾茲，初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒，竟再也無(wú)法自拔，這就是青春的悸動(dòng)；童年塵封的記憶悄然走來(lái)，引來(lái)銀鈴般的笑聲，笑得是童年時(shí)的天真，還是現今的成熟？青春…
讓我們做在陽(yáng)光下綻放的花朵，屬于我們的青春永不干涸，綻放吧，屬于我的青春！
高中舞動(dòng)的青春作文 7
當人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句，切不可把它帶到青春里。因為，青春不是一首詩(shī)。
詩(shī)，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單��？幾世的詩(shī)帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩(shī)，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無(wú)奈地答復：青春不是一首詩(shī)。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩(shī)末的句點(diǎn)，是否也承擔了太多？青春，簡(jiǎn)單的哭，簡(jiǎn)單的笑，簡(jiǎn)單的想法，簡(jiǎn)單的歌謠。因為離別所以落淚，因為相識所以嬉鬧，因為鼓勵所以進(jìn)取，因為花開(kāi)也會(huì )有小小的驕傲。青春，沒(méi)有面具，沒(méi)有心計，真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對反義詞而已。詩(shī)，對以青春，不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩(shī)相比，算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因為原本是死的。
當首聯(lián)的細節導致尾聯(lián)的結局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩(shī)緊密相連，理所當然�？墒�，青春不知道未來(lái)，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì )鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無(wú)可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對愁眠”的夜晚，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的'興奮，“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩(shī)哪能承載？況且，詩(shī)的憂(yōu)太過(guò)深沉，青春隨也愁，但確不會(huì )傷的；詩(shī)的樂(lè )太過(guò)含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì )淺唱的；詩(shī)的壯志太過(guò)拘束，
青春雖也微小，但確不會(huì )渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì )是一首詩(shī)呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩(shī)格式化，必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節奏，也只能是無(wú)功而返。因為，青春沒(méi)有規則。
一首詩(shī)，任你讀著(zhù)多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
高中舞動(dòng)的青春作文 8
窗外，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃灑在雪白的地板上，為地板踱上了一層金。確是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅！雖然今日夕陽(yáng)會(huì )落，但明日仍會(huì )再起。就如青春可能會(huì )有挫折，有失敗，但仍充滿(mǎn)積極。
青春，我喜歡看天。那淡淡的藍色，透著(zhù)靜謐，讓人無(wú)限向往，看著(zhù)它，可以把一切煩惱都拋開(kāi)。點(diǎn)綴著(zhù)那藍色的是潔白的云，其變幻多姿似乎也和青春很像呢！它的潔白像青春的純潔，它的變幻像青春的我們的情緒……每當淚水要溢出時(shí)，我也會(huì )習慣地抬頭望天，讓淚水在風(fēng)的撫摸中晾干，然后再勾起嘴角，讓笑容再洋溢到臉上。我想著(zhù)便是青春的魔力吧，可以讓人一直瞇著(zhù)眼甜甜地笑著(zhù)，似是每時(shí)每刻都有一顆糖含在嘴里似的。
青春，我亦享受走在落葉間的感覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)“窸窸窣窣”的聲音。那不是秋天的凄涼，而是落葉為大樹(shù)做出的貢獻，化作春泥更護花。秋天只是將夏和秋這兩個(gè)極端連接在一起。夏太熱情，甚至有時(shí)會(huì )因那燥熱而煩躁；冬太冷靜，靜得讓人窒息。只有秋，沉著(zhù)而不失活潑。這和青春何嘗又不像？遇事不像夏般激情到妄作結論，也不像冬般猶豫到考慮再三。
青春就像一出舞臺劇。星光燦爛下，青春的我們演繹著(zhù)青春，有歡笑，也有煩惱甚至苦澀。在聽(tīng)了笑話(huà)后，我們不是抿嘴而笑，而是放開(kāi)捧腹大笑。若是在生活中遇到不滿(mǎn)我們也會(huì )大聲道出，而不是藏在心里。這便是青春的我們，毫無(wú)拘束。
青春，在淚與汗下浸漬。我們深刻明白中考的'意義之重大，所以在此壓力下，我們發(fā)奮圖強，在學(xué)習時(shí)無(wú)任何事可干擾。但又會(huì )在適當時(shí)間拋掉任何煩惱，與伙伴們開(kāi)心地玩耍。這便是青春的我們，自由自在。
青春，在風(fēng)和雨中洗滌。我們會(huì )遇到許多挫折，這對在童年一直受保護的我們很不適應。但是，在跌倒后，我們會(huì )倔強地爬起，輕輕拍掉身上的灰塵，再仰頭向前走。這便是青春的我們，不畏挫折。
青春，一如春雨，滋潤你我的心靈。讓我們盡力揮灑青春，譜寫(xiě)屬于我們的樂(lè )章！青春像七彩糖，我愛(ài)這般酸酸甜甜的滋味，我愛(ài)青春！
高中舞動(dòng)的青春作文 9
青春，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了無(wú)限生機與活力。
在這秋高氣爽的季節，靈溪一中第三十屆田徑運動(dòng)會(huì )正火熱進(jìn)行中。操場(chǎng)上人群涌動(dòng)，加油聲此起彼伏，尖叫聲一浪高過(guò)一浪，呈現著(zhù)一派熱鬧景象。
“各就各位——預備——”在赤紅色的跑道上，200米決賽即將開(kāi)始，裁判舉起發(fā)令槍對著(zhù)木板“砰”地開(kāi)了一槍。六名運動(dòng)員迅速而有力地一蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫韁的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。
“加油，加油！”主席臺上沸騰了，跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍，為運動(dòng)員吶喊助威。跑在最前面選手，只見(jiàn)她雙拳緊握，雙臂前后有力地擺動(dòng)，她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體，就像一座迅速移動(dòng)的沙丘，在我們眼前一閃而過(guò)。后面的同學(xué)也不甘示弱，尾隨其后，一路想反超，戰況激烈，旗鼓相當，冠軍會(huì )花落誰(shuí)家呢？我不僅捏緊了拳頭。
不好，一馬當先的`選手跑到拐角處時(shí)，突然腳一滑，身子晃了一下，后面的同學(xué)趁機追上了上來(lái)，看得我心臟都要跳出胸腔來(lái)了，難道悲劇要上演了嗎？
“加油，加油！”圍觀(guān)的同學(xué)們梗著(zhù)脖子使勁地喊著(zhù)，似乎身上的每處血液都在燃燒著(zhù)……震耳欲聾的加油聲，仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量，她迅速調整步伐，咬緊牙關(guān)，腳上像踩了風(fēng)火輪似的，加速了！很快，并肩前進(jìn)，一起沖向終點(diǎn)。
十米……五米……一米，她們幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)線(xiàn)，還好，最初領(lǐng)先的選手搶先一步，邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了金牌，所有人都沸騰起來(lái)了！
不久男子4×100米的接力也開(kāi)始了，一個(gè)接一個(gè)充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)青春活力的身影，如風(fēng)馳電掣般向前奔跑，一棒接一棒地傳遞，將對手甩在身后！
運動(dòng)會(huì )連接的是團結和友愛(ài)，更是青春無(wú)限活力的綻放。
運動(dòng)會(huì )傳遞的是勇氣與力量，是那青春蓬勃力量的象征。
綻放青春之花，譜寫(xiě)生命新篇章！
高中舞動(dòng)的青春作文 10
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽(yáng)臺上有著(zhù)五個(gè)玩的不亦樂(lè )乎的孩童。
那時(shí)他們有過(guò)從來(lái)沒(méi)有的歡快，大把大把的'水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會(huì )被家長(cháng)責罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那么瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對于他們心情卻是不一般那么的暢快�！把叫∨帜憔谷桓彝狄u我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來(lái)了�！拔襾�(lái)接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機到了今天的壽星，怡的手里。不一會(huì )兒，小婷接過(guò)電話(huà)：“媽?zhuān)砩衔易⊥瑢W(xué)家好不好？”電話(huà)的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來(lái)，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結果。于是怡陪著(zhù)小婷他們走在了回家的路上。
——頓時(shí)，小婷對怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來(lái)的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱著(zhù)小婷“阿姨，就讓陽(yáng)婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著(zhù)的那刻，只感覺(jué)溫暖和糾結。她，該怎么辦？
最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了，一直相信著(zhù)小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順，小婷有堅定的感覺(jué)！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……
“哭什么哭，那你去，你去�！闭f(shuō)著(zhù)小婷被媽媽推開(kāi)來(lái)了。對媽媽的話(huà)小婷有一點(diǎn)期待：“那你不準生氣？”“算了，反正我說(shuō)的話(huà)你也不聽(tīng)……”說(shuō)著(zhù)她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過(guò)……
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對于她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……
高中舞動(dòng)的青春作文 11
"打倒帝國主義，打到馮薈霖!"我們又在和班長(cháng)開(kāi)玩笑了。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天來(lái)，我突然愛(ài)和班長(cháng)開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至希望去惹班長(cháng)，然后讓班長(cháng)追著(zhù)我打，我這是咋了?
"我去給馮薈霖說(shuō)!"這似乎成了我們班同學(xué)被我惹火后的招牌語(yǔ)言。哎，同學(xué)們都說(shuō)我喜歡馮薈霖，最開(kāi)始的時(shí)候，我聽(tīng)了這話(huà)，反應特別的強烈。"別亂說(shuō)!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學(xué)們一說(shuō)，我都是這么回答，但是這幾天，我再聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，卻突然覺(jué)得有些興奮。我這是怎么了?
前幾天下晚自習時(shí)，剛出校門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)特別熟悉的身影(還起著(zhù)車(chē))，也不知道是怎么的，我不由自主的喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料，那正是我們親愛(ài)的班長(cháng)------馮薈霖。見(jiàn)是她，我笑嘻嘻的跑過(guò)去，不懷好意的說(shuō):"祝你撞車(chē)，哈哈。"說(shuō)完，我便跑了�？烧l(shuí)知，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便看見(jiàn)班長(cháng)停在路邊，看著(zhù)胳膊。我見(jiàn)狀，心中一驚:難道馮薈霖真的撞車(chē)了嗎?出于關(guān)心，我去看了一下。"哇，蹭掉這么一大塊皮!"我叫到�？磥�(lái)馮薈霖真的撞車(chē)了。突然間，我很自責。但是在自責之余，我又莫名其妙的有一點(diǎn)點(diǎn)心疼。我這是怎么了?
又是前不久，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習委員曾華民(女生)在欺負我們的`男同胞了。哇，這還得了?敢欺負我們男生!于是，我帶著(zhù)一種開(kāi)玩笑的心理，把她往男廁所推了一把。不料這一推，卻真的讓她進(jìn)了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過(guò)身，紅著(zhù)臉跑出來(lái)后，以迅雷不及掩耳之勢給了我一腳，然后大聲對我說(shuō):"
你喜歡馮薈霖你弄她去!別來(lái)推我呀!煩人。"我聽(tīng)了，雖然表面上十分生氣，但是實(shí)際上，我心里特高興。我這是怎么了?
無(wú)數次"我這是怎么了?"告訴我，我可能...上馮薈霖了。老師們，同學(xué)們，你們知道...是什么意思嗎?
高中舞動(dòng)的青春作文 12
蒼苔滿(mǎn)地，落花滿(mǎn)徑。
青春是剛剛落地的嬰兒，聲聲啼哭，迎來(lái)一個(gè)新生命的開(kāi)始；青春是換上靚麗之美的少女，銀鈴般的笑聲散發(fā)著(zhù)朝氣蓬勃的氣息；青春是事業(yè)有成者的成人，散發(fā)著(zhù)成熟，凝結著(zhù)穩重。
擁有青春的我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，在滿(mǎn)是書(shū)香墨香的校園里成長(cháng)。
我們從父母的庇護下掙脫，走向滿(mǎn)是新奇的世界，不知是喜是憂(yōu)，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，在這里每天都有固定的生活，家離這兒很遠，要兩個(gè)小時(shí)的路程。實(shí)在不愿父母再為我擔心，我要學(xué)會(huì )獨立。作為青春之路上的榮耀。
青草掛著(zhù)晨露，淡淡的青草味混合著(zhù)大地的氣味，彌漫在空氣里，宣告著(zhù)新一天的開(kāi)始。
宿舍里，燈一亮，大家便一股腦兒的爬起來(lái)穿衣服，疊被子，洗漱。折疊被子是剛學(xué)的，雖然疊得不怎么樣，但也勉勉強強。因為宿舍離教室太遠的緣故，一邊走在大道上，一邊欣賞清晨的美景。發(fā)現原來(lái)以前沒(méi)見(jiàn)到的，可能是因為從不早起，學(xué)會(huì )獨立，欣賞不一樣的世界。
開(kāi)始新一天的課程，到了吃飯時(shí)間，飯是要自己打，我躡手躡腳的跟在別人后面，做與別人相同的事，感受著(zhù)與家不一樣的生活，學(xué)會(huì )獨立，享受不一樣的生活。
晚上洗澡，大家都擠在一個(gè)浴室里，跟下餃子似的，很不舒服，但轉念一想，可以增進(jìn)大家的友誼；衣服要自己洗，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把衣服泡在盆里，用手搓臟的`地方，然后再過(guò)幾盆水，接著(zhù)曬衣服。沒(méi)有家人的生活，我一樣可以做好。
晚自習結束，回寢室睡覺(jué)了。每個(gè)人都在打呼嚕，吵得整夜睡不著(zhù)覺(jué)。每天上課都打瞌睡。我向媽媽傾述，媽媽也沒(méi)有辦法。我只有一個(gè)辦法，學(xué)會(huì )適應，適應周?chē)囊磺小?/p>
青春讓我們得以磨煉，使我們堅強。讓我們從安于生活的小鳥(niǎo)，變成翱翔天空的雄鷹，靠一利爪對付生活中的困難，靠一雙尖銳的眼睛洞察周?chē)囊磺�，留意于身邊的美好事物，靠�?zhù)堅強的意志力走好人生之路。
青春��！青春，謝謝你的給予，讓我們可以獨當一面。
高中舞動(dòng)的青春作文 13
“那些痛的記憶落在春的泥土里，滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季；漂灑在空中的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名為珍惜”。
那是我見(jiàn)過(guò)的最后一片夕陽(yáng)，周?chē)褐?zhù)黃暈，朦朧的我記住了它；就是那個(gè)夜，我變成了吸血鬼，原因已經(jīng)模糊在記憶里了，只記得我的瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血的殘忍，棕色的眼球被渲染成了紅色；隨后我便以一副不死的青春，蒼白的面孔，尖利的牙齒，嗜血的愛(ài)好來(lái)到屬于我的新的世界……
我開(kāi)始厭惡了，白天我躺在鑲著(zhù)十字架的棺材里，夜里看見(jiàn)過(guò)往的人群，我嗜血的渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂、怒吼，終于有一次遏制了自己殺人的企圖；或許，我是一個(gè)慈悲的殺人者對于自己的.罪行，瘋狂的迷戀；無(wú)奈，不想取人性命的我躺回了那個(gè)黑暗的巢穴，只有在里面，我才不會(huì )被鮮血的美麗而吸引，只有在里面，我才不會(huì )為自己的罪行而傷悲……
我孤獨，寂寞，卻擁有不死的青春，我悲痛萬(wàn)分，卻流不出淚來(lái)，不知過(guò)了多久，我在這陰暗的匣子里懊悔，如果我只是一個(gè)普通人，那該有多好��！
叮鈴鈴 、鈴，鬧鐘的咆哮把我從夢(mèng)中喚醒，我慶幸，那只是一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)，拿起鏡子，棕色的瞳孔，紅潤的皮膚，噢，幸好我還是人……
我可不想讓自己的青春鎖在那個(gè)棺材里。
想想以前的我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個(gè)半妖的青春永遠是黑暗的，至少我的世界有陽(yáng)光的存在，想到這，我不免有一絲安慰。
是啊，現在伴隨我的最重要的就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。
世界是美好的，生活是燦爛的，青春是自己的，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣的方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個(gè)花季，風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴，不過(guò)，那是感動(dòng)，是青春的淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧！
高中舞動(dòng)的青春作文 14
著(zhù)名作家丁立梅說(shuō)過(guò)：“活著(zhù)的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負。不辜負身邊的每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心地去欣賞，去熱愛(ài)�！睂τ诎盐涨啻�，又何嘗不是如此呢？它并不意味著(zhù)要豁出性命去拼出一番事業(yè)來(lái)，而是在成長(cháng)的過(guò)程中不浪費時(shí)間，不辜負父母，不無(wú)所事事。把握好青春，你的人生將不再單調。
勇敢地把握人生的青春，我們應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一段話(huà)：“一回首，一駐足，我們都會(huì )驚嘆，我們以為青春只過(guò)了一天，哪知時(shí)光已過(guò)了一年，一剎那，一瞬間，青春就這樣離我們而去�！蔽覈�(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家王亞楠在讀初中時(shí)，有意將自己床上的一條床腿鋸掉。這樣，每當他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí)，床便向一側傾斜，這時(shí)他便立刻起床，挑燈苦讀。正是因為他從睡覺(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，從而獲得了更多的.知識。
勇敢地把握人生的青春，我們應學(xué)會(huì )孝敬父母。中國有句古話(huà)：“百善孝為先�！币�，我們在成長(cháng)，父母也在變老。我們要加速自己的成長(cháng)來(lái)減緩父母的衰老。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，十歲時(shí)失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡。寒冷的冬天，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下，好讓父親早日康復。
勇敢地把握人生的青春，我們應該學(xué)會(huì )自強不息。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睈�(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過(guò)5萬(wàn)次左右的試驗。終于取得成功，發(fā)明了蓄電池。被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。
所有的青春，只要你把握好，就都不會(huì )是一場(chǎng)留白，它會(huì )像五月的槐花，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息來(lái)。
高中舞動(dòng)的青春作文 15
在2014年,南京將舉辦第二屆青奧會(huì ),所以我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(cháng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量.！
南京，它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān)，它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，中山陵、紫金山、夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。古都建筑，美麗河山。千百年來(lái)，奔騰不息的長(cháng)江不僅孕育了長(cháng)江的文明，也催生了南京這座江南城市。
愛(ài)護環(huán)境，我們應當做到:1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，特別是不要亂扔廢電池。2.在學(xué)習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費。3.應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。4.雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后再將它扔到廢物箱內。5.不要隨意捕殺野生動(dòng)物。6.要愛(ài)護花草樹(shù)木不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。7.離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。8.盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。9.用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲藏食物。10.購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。11.攜帶自己的.購物袋去購物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。12.節約用水，刷牙時(shí)，關(guān)閉水龍頭。
為了迎接青奧會(huì )的到來(lái)，我們現在應該好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方！
讓我們一起迎接青奧吧!
高中舞動(dòng)的青春作文 16
懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細的花骨朵，含羞欲開(kāi)，膽怯地不敢面對這世間�？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周?chē)验_(kāi)放的花兒們期待著(zhù)她的到來(lái)，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，她露出通紅的小臉蛋。并沒(méi)有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽(yáng)光與雨露。每天，她都長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。當她露出嘴角笑迎陽(yáng)光時(shí)，她看到周?chē)幕ń憬銈兌家巡辉�，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問(wèn)候：親愛(ài)的小孩，是否已經(jīng)長(cháng)大？
萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長(cháng)發(fā)，書(shū)寫(xiě)她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí)，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線(xiàn)。觀(guān)察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀(guān)望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲(chóng)。大雨中奔跑，在沒(méi)有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂(lè )、詩(shī)歌、閱讀、繪畫(huà)、電影、遠行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼，住著(zhù)一個(gè)永遠不想長(cháng)大的自己。
尋夢(mèng)。紅，火熱。青春，是追逐夢(mèng)想的旅程。我們不知道未來(lái)是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的機會(huì )。我們都決定破釜沉舟，背水一戰，還好我們不是一個(gè)人。我愛(ài)攝影，所以我不會(huì )錯過(guò)露珠拂過(guò)樹(shù)葉的瞬間；不會(huì )錯過(guò)飛蛾破繭成蝶的過(guò)程；不會(huì )錯過(guò)芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而，我更不會(huì )錯過(guò)的'是我追逐夢(mèng)想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì )放棄成為花兒的機會(huì )，春風(fēng)也不會(huì )放棄少女的輕柔發(fā)絲，當然，我也不會(huì )放棄每一次美的瞬間。生活像一把無(wú)情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過(guò)夢(mèng)想……
高中舞動(dòng)的青春作文 17
每一個(gè)人都有著(zhù)不一樣的青春，每一樣的青春秘密。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春這個(gè)階段。
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人。"對呀!有幾個(gè)人可以永遠保住青春呢?那種長(cháng)生不老藥只是傳說(shuō)!不可能成為現實(shí)，所以人要現實(shí)一點(diǎn)，與其想著(zhù)如何去保住青春，還不如去珍惜，去愛(ài)惜青春。
青春有時(shí)像一陣風(fēng)，走了再也會(huì )不來(lái)了。所以，一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及，有多少人為沒(méi)能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時(shí)不一定會(huì )悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長(cháng)跑步"而且速度很快，你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了，那么，你就可以追到青春，留住青春了。
青春一旦失去不易再回來(lái)，所以一定要趁青春還沒(méi)失去的時(shí)候，多多的'，好好的利用它，多做一些有意義的事!青春在的時(shí)候，你不以為然，但是它離開(kāi)了，你就知道你害苦了你自己。
少壯不努力，老大徒傷悲!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):"青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。"青春呀!你給予了無(wú)數人力量，或許有些人對你的無(wú)私給予，不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望，那么多的力量，那么多的可能，那么多的……我崇拜你!有那么多的力量，有那么多的希望，有那么多的可能，有那么多的……
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
高中舞動(dòng)的青春作文 18
喜歡將自己長(cháng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中，踩踏別人的足跡。塵埃覆滅，很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑，沉默，平靜，悲傷……
一群男孩子，把頭發(fā)染成栗色，身上掛著(zhù)一些奇怪的鏈子，行走時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著(zhù)太多與年齡不相等的成熟。
一群女孩子，穿著(zhù)不及膝的短裙，蹬著(zhù)高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上，卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的生活，也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟�？晌矣X(jué)的十六七歲的我們應該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著(zhù)以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿(mǎn)，也沒(méi)必要花枝招展的引人注目，我們有自己的歡笑與淚水，黑鐵般的未來(lái)和青春里的`那些榮辱生死……未來(lái)在等待，青春在繼續。
夢(mèng)罷展轉，回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現。我們整日在函數幾何，之乎者也中手足無(wú)措，憂(yōu)郁一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)在眸子里，在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打，我們變的歇斯底里。我們訴說(shuō)著(zhù)青春的不滿(mǎn)與惆悵。
揮手而去，告別那世俗的目光，痛苦或悲傷，在我們的血液中翻滾，在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。
我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，用不著(zhù)以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下，更用不著(zhù)以成熟來(lái)“盜版”自己。
我們只是孩子，我們還很年輕，我們可以追著(zhù)風(fēng)奔跑，看風(fēng)箏四季飄搖，聽(tīng)星星訴說(shuō)童話(huà)，唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì )勇敢的笑，可想到青春的散場(chǎng)，彼此的告別，我們依舊會(huì )躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(cháng)。
青春進(jìn)行時(shí)，我們的生命里充溢著(zhù)太多情感，飽含了太多心傷。沉默里，微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(cháng)大。
高中舞動(dòng)的青春作文 19
青春的生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋，當我們回首時(shí)，已了無(wú)痕跡。然而當我們真正去聆聽(tīng)和撫摸這封塵的記憶時(shí)，我們能感受到，那朝氣蓬勃的青春，那充滿(mǎn)活力的歲月……
�。ㄒ唬┮宦纷邅�(lái)，到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增，老師教誨銘刻在心，學(xué)到的知識越來(lái)越多，我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來(lái)越堅強。我們年級共有18班，我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jì)優(yōu)異，盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì )打打鬧鬧，但是我們總是十分和睦！
�。ǘ┥险n時(shí)，同學(xué)們都已做好了充分的準備，要在課堂上展現自己最好的一面；下課了，大家互相競爭，你追我趕。短短一年，全班每位同學(xué)都掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng)，學(xué)習成績(jì)穩步向上。當然，我們也沒(méi)忘了互幫互學(xué)。為此，同學(xué)們還出謀劃策，在班中開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言，上下同心，其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn)，齊心協(xié)力，各盡其能，調動(dòng)一切積極因素，不斷為班級增添新活力。每一天，班中都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。同學(xué)們就好似兄弟姐妹，共同生活在一個(gè)家庭中，彼此關(guān)愛(ài)、尊重著(zhù)。
�。ㄈ┟恳淮位顒�(dòng)，同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索，感悟到了一種合作的精神�；顒�(dòng)時(shí)會(huì )自然分成幾個(gè)組，一起活動(dòng)。發(fā)現有什么新奇的，都會(huì )互相分享；組員之間有什么沖突，大家都會(huì )巧妙化解�；顒�(dòng)中，全體組員還會(huì )在美麗的風(fēng)景中拍下自己的身影，將記憶好好收藏�；顒�(dòng)后，同學(xué)們都會(huì )認真總結得失，為它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
�。ㄋ模┻\動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們都爭先恐后的參加，努力地為班級爭光。這時(shí)候，我們班級就是不可分割的整體，汗流在一起，淚流在一起……
�。ㄎ澹┣啻�，多么美好的`字眼！青春，多么溫馨的體驗！我們從青春的大舞臺上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應當留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚、無(wú)悔的演繹與星光的燦爛！
高中舞動(dòng)的青春作文 20
被尊為“蘋(píng)果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng )新精神。從白手起家到創(chuàng )辦世界上市值最大的蘋(píng)果公司，“教主”喬布斯無(wú)時(shí)不在用自己的創(chuàng )新精神造就一個(gè)又一個(gè)神話(huà)；從能夠編寫(xiě)美麗字體的第一臺電腦，再改造出小孩都會(huì )使用的ipad，再將全觸手機，全觸電腦帶向世界，他將自己的創(chuàng )新精神為自己的生命造就了輝煌，他以創(chuàng )新的精神為青春做了一個(gè)全新的定義——青春不是一個(gè)被時(shí)間剝奪的過(guò)程，而是一個(gè)被時(shí)間賦予的`過(guò)程。正如世人所說(shuō)，正是因為喬布斯無(wú)與倫比的創(chuàng )新精神，世上再無(wú)喬布斯！
用堅定來(lái)點(diǎn)亮青春的焰火，在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生，便是以這種堅定的信念，一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對封建殘余的無(wú)情壓迫，面對國人的無(wú)知與迷惘，面對眼前的各種威逼利誘，魯迅先生以堅定為利刃，化身為一個(gè)精神的斗士，以此來(lái)搏斗黑暗的虛妄與絕望，是什么支撐著(zhù)他走到生命的最后一刻，那便是堅定之心。擁有堅定之心的我們，同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。
以無(wú)畏來(lái)點(diǎn)亮青春的焰火，帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
年輕的丹柯，面對族人深陷叢林后的恐懼與迷惘，勇敢地掏出自己的心臟，高舉過(guò)頭頂，以自己的無(wú)畏之心照亮眼前的黑暗，帶領(lǐng)族人走出困境，迎來(lái)希望。人們說(shuō)丹柯的心最后化為了灰塵而飄散，而我卻真實(shí)地看見(jiàn)一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽(yáng)之上，以溫暖的光芒驅散著(zhù)大地上的每一處黑暗。那便是無(wú)畏的力量，他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖，讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們，更需以無(wú)畏的精神，來(lái)超越自我，實(shí)現自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花，我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過(guò)的流星，我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑借超越自我的力量，點(diǎn)亮青春的焰火，既然目標是地平線(xiàn)，我們就要以一顆青春的心勇往直前，留給世界靚麗的背影，縱使在濃重的烏云里，依然抓住金黃色的陽(yáng)光。
高中舞動(dòng)的青春作文 21
70后，現在正坐在寫(xiě)字樓高層，頂著(zhù)各方壓力拼命的工作著(zhù)；80后，現在滿(mǎn)懷信心的踏進(jìn)公司大門(mén)，心中燃燒著(zhù)熊熊烈火；90后，現在坐在宜北町里，喝著(zhù)奶茶悠閑地看著(zhù)對面公司的忙碌。
其實(shí)我們心中有的是激情，有的是抱負。雖然有時(shí)它不免有些稚嫩的味道，但卻是那么真實(shí)、那么童話(huà)。望著(zhù)月亮，指著(zhù)它堅定地說(shuō)：“總有一天你會(huì )在我腳下，別再我頭上賊笑�！蔽覀儗�(zhuān)心干起事來(lái)可以三天三夜不吃飯，不論結果是什么，我們樂(lè )在其中，享受過(guò)程。
我們心中永遠是樂(lè )觀(guān)的。做出一件DIY的小玩意兒就算是被同學(xué)批得一團糟，我們仍會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，還會(huì )有下次嘛！”
我們生活在古代與現代的交融點(diǎn)。喜歡在電腦前玩著(zhù)驚險刺激的網(wǎng)絡(luò )游戲，掛著(zhù)QQ，任憑它“嘟嘟”亂叫，我就不管，你要把我怎么著(zhù)？同時(shí)有深?lèi)?ài)在月夜下，坐在書(shū)桌下，抬頭望著(zhù)天上的玉輪，對著(zhù)她癡癡地幻想，思緒早已憑飄向遠方。桌子上泡著(zhù)杯薰衣草花茶，還有一張漂亮的信紙，斷斷續續幾行字，幾滴淚。音樂(lè )在耳邊旋律時(shí)激情昂揚，時(shí)溫和抒情，不管那一種，都將我們心中的'感情淋漓發(fā)泄。
我們對學(xué)習是又愛(ài)又恨的。愛(ài)的時(shí)候，抱著(zhù)書(shū)不肯放下，就使勁地啃呀啃，暢游在書(shū)海當中；恨的時(shí)候會(huì )把作業(yè)甩得遠遠的，就算換來(lái)第二天老師的一頓臭罵也在所不惜。我們正值青春年華，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢想明天，我們把握生命的財富，用手中的畫(huà)筆，為人生勾勒出一幅宏偉的藍圖。
我們腦中有無(wú)數的怪點(diǎn)子！希望房子會(huì )動(dòng)，汽車(chē)有火箭的速度！夢(mèng)想坐著(zhù)時(shí)間大巴穿越時(shí)空，又夢(mèng)想可以坐著(zhù)宇宙飛船遨游太空。炫，我們的青春活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗，我們的營(yíng)養；淚，我們的拼搏，這就是我們多姿多彩的青春！
我們的青春是不滅的，希望編制成的彩虹，絢麗輝煌；我們的青春是活力的，迸發(fā)出激情的火花；青春是彩虹，五彩斑斕。充實(shí)我們的青春，讓它更加美好！
高中舞動(dòng)的青春作文 22
一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴由你在紙上宣泄，歲月尚好，你我都不曾改變。
——題記
沒(méi)有什么可以超越這支筆在我心中的地位，它似一本書(shū)，記錄著(zhù)青春的別樣年華。
我筆寫(xiě)我心，我輕輕執筆，用真摯的情感記錄下人生的微微小事，筆走龍蛇，用流利的行楷抄寫(xiě)下一篇篇精致的小詩(shī)，“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”，伴著(zhù)屋外的幾聲?shū)B(niǎo)叫，我出神地看著(zhù)那首動(dòng)人的再別康橋，流暢的字體為這短詩(shī)添上了一番別樣的意境，徐志摩仿佛矗立在我的面前，為我輕輕吟誦這別樣的詩(shī)篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞，似一首首悠揚的樂(lè )曲。我握住了筆，遲遲不肯放下。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。
我筆寫(xiě)我心，我緩緩起筆，用嫻熟的技藝涂畫(huà)出世間的坎坷凄楚，無(wú)需雕飾，筆尖在紙上起起落落，一筆連一筆，連出了人世中的世態(tài)炎涼，“嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏”，那是黛玉，她偷偷地在竹林旁哭泣，一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下，手中的鋼筆不愿這般寂寥，為她的上方點(diǎn)上一輪艷陽(yáng)，我的手有些浸濕了，鋼筆的筆身開(kāi)始滑動(dòng)，在一瞬間落到了紙上，濺出了幾滴似淚的墨水，寄人籬下的憂(yōu)愁令我懂得感慨，我拿起了筆，遲遲不愿提起。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。
我筆寫(xiě)我心，我慢慢放筆，用縝密的思路詳解出卷中的道道難題，揮汗如雨，筆時(shí)不時(shí)停頓，草稿紙上紙尖的狂舞預示著(zhù)重重枷鎖的打開(kāi)，整個(gè)筆與我合為一體，解決卷子上的難題時(shí)如入無(wú)人之境，筆墨時(shí)重時(shí)輕，隨著(zhù)我的.起伏配合著(zhù)，天衣無(wú)縫好似精美的表演，清秀流利的思路躍然紙上，筆成了我最真摯的朋友，我放下又舉起，抬起又松開(kāi)，不愿離開(kāi)我的筆半步。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。
時(shí)光似流水，歲月靜生香。在變化莫測的未來(lái)，在也會(huì )迷惘的曾經(jīng)，唯有你依然如舊。
高中舞動(dòng)的青春作文 23
席慕容說(shuō)：“青春是一本倉促的書(shū)�！边@句話(huà)如當頭棒驚醒了青春路上的人。
記得剛剛聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，還蒙蒙朧朧的，只覺(jué)得它很經(jīng)典．所以當時(shí)，就如小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心．如今，真正成了局中人，才理解和體會(huì )了它的內涵。
品著(zhù)青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感覺(jué)它正在一滴一滴地滲漏．散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時(shí)光：吝嗇課堂的語(yǔ)文老師的背影總是浮現出來(lái)，無(wú)聊的數學(xué)游戲，函數圖像，也常常搞得人昏頭轉向，還有歷史，政治……
我使勁地吸著(zhù)青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以?xún)敚驗槲抑牢沂遣荒軐⒂甑挝甑模晕抑缓么蜷_(kāi)大腦中的存儲器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜歡這樣一句話(huà)：走過(guò)歲月，我才發(fā)現世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯覺(jué)，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……
也許是邁進(jìn)畢業(yè)班的原故，總喜歡回憶過(guò)去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候，那么他開(kāi)始老了。我想我也許真的變老了，因為我�；匚赌恰肚啻褐琛�。
春去春又回來(lái)，花謝花又開(kāi)，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開(kāi)始無(wú)聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開(kāi)。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)�！睙o(wú)力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過(guò)心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫(huà)面。
門(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住。
無(wú)聲的.歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來(lái)者猶可追。青春的我們更應該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，才會(huì )有人生的精彩。
高中舞動(dòng)的青春作文 24
為期四天的軍訓生活終于結束了，這是令人難忘的四天，在這四天中有苦，有累，有歡樂(lè )，也有收獲。
八月正是烈日當頭的時(shí)候，也是莘莘學(xué)子參加軍訓的時(shí)候，在軍訓的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)一聲聲鏗鏘有力的口號，挺立著(zhù)一個(gè)個(gè)端正威武的身姿……可是，這一切都已成為過(guò)去，只留下一段寶貴的回憶。在軍訓生活中讓我最難忘的是練習站軍姿，開(kāi)始的我天真的以為站軍姿不就是簡(jiǎn)單的站著(zhù)不動(dòng)嗎？這種連三歲小孩都會(huì )的事情，我一定能做得很好，可是開(kāi)始訓練之后，我才發(fā)現事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，軍姿最能反映一名戰士的靈魂，因此軍姿也必須站的端正，站得威武。教官教導我們，想要站好軍姿，就要做到抬頭挺胸收腹，這看似是三個(gè)簡(jiǎn)單至極的動(dòng)作，背后卻要付出不知多少堅持的'汗水才能做好。驕陽(yáng)似火，教官帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們站在操場(chǎng)上練習站軍姿，所有人的衣服都濕透了，汗水順著(zhù)臉頰往下淌著(zhù)，同學(xué)們必須做到紋絲不動(dòng)，這需要的不僅僅是過(guò)人的體力，更需要的是驚人的毅力。
當然，軍訓也不僅僅是揮灑汗水，也可以收獲歡樂(lè )，在緊張嚴肅的訓練課程結束后，教官為我們唱軍歌，講部隊里的趣事……教官和同學(xué)們早已打成一片，你一言他一語(yǔ)的閑聊著(zhù)。閑聊過(guò)后，教官帶領(lǐng)我們拉歌，那朗朗上口的順口溜早已被同學(xué)們熟記于心——“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏像啥樣！”“叫我唱，我就唱，我的面子往哪放！”……就這樣勞累的軍訓生活在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)上，久經(jīng)不息。
轉眼間軍訓生活就結束了，雖然我們僅僅與教官相處了四天，但卻早已情同手足。在這短短的四天中，教官給我們帶來(lái)了太多太多。教官臨走的那一刻，同學(xué)們的軍姿站得格外的端正，與平時(shí)唯一的不同，那便是眼里多了兩朵淚花。
短短四天，我們學(xué)會(huì )了堅持，收獲了歡樂(lè )，留下了一段美好的回憶，或許也只有經(jīng)歷這些，青春才算是完整的吧！
高中舞動(dòng)的青春作文 25
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來(lái)得那么匆忙，來(lái)得那么急切，不容分說(shuō)便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的`道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因為青春，我們未來(lái)充滿(mǎn)信心；因為青春，我們有了奮斗的動(dòng)力；因為青春，我們才享受到學(xué)習的喜悅；因為青春，我們才品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng )造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì )離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響奮斗的號角，是青春讓我們快樂(lè )而幸福地成長(cháng)；是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì )自立于自強；是青春讓我們增添了書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng )造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響青春的號角，學(xué)習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘著(zhù)奮斗的羽翼，去摘取滿(mǎn)天的繁星，學(xué)習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著(zhù)磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)�？傆幸环N青春，讓人淚流滿(mǎn)面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘。讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰(shuí)珍惜青春，誰(shuí)就擁有了明天。
高中舞動(dòng)的青春作文 26
“格里芬籃下隔人爆扣！好球！”“快，傳給外線(xiàn)，三分遠投！”“漂亮！”
伴隨著(zhù)解說(shuō)員的大聲喝彩，一場(chǎng)NbA比賽拉上了帷幕。一個(gè)個(gè)大牌球星在賽場(chǎng)上奔跑著(zhù)，拼搶著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水，燃燒著(zhù)青春�？粗�(zhù)精彩的比賽，心中總有一些羨慕與崇拜。終于決定，加入假期的籃球訓練班。
最初的基本功訓練，注定是冗長(cháng)而痛苦的。坐在地上，雙腿伸直，雙手觸摸腳尖……剛彎下腰去，一股劇痛便從后退和腰部傳來(lái)。好不容易摸到了腳尖，正值起身喘息之機，身寬體胖的教練從后一壓，又把我按了下去。嗨，真不愧是一百八，夠勁！緊咬著(zhù)牙關(guān)，努力把要大喊大叫的念頭壓制下去，同時(shí)一秒一秒地數著(zhù)被地獄之火炙烤的時(shí)間。我親眼看到了腦門(mén)上流下的大滴汗珠掉落在光滑的球場(chǎng)上。恰似斷線(xiàn)的珠子，一個(gè)接一個(gè)，止都止不住。就在幾乎忍無(wú)可忍的時(shí)候，教練沉重的身軀終于搬離了我的后背。卸下重負的瞬間我向后一躺，骨節里溜出了咯咯的聲響，索性仰面朝天躺在了球場(chǎng)上，暢暢的、長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。袖子不經(jīng)意抹了一下額頭，發(fā)現袖口竟已濕透。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
做完了度秒如年的熱身訓練，才可以摸上籃球。不過(guò)是必不可少的運球練習。一聲哨響，頓時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)都充斥著(zhù)嘭嘭的聲音，如同兩個(gè)炮兵師激烈的交火，一時(shí)間震耳欲聾，驚天動(dòng)地。
嘭嘭嘭，我們在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水；哐哐哐，我們在球場(chǎng)上釋放者青春。一顆顆出手的'籃球，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想飛向籃筐；一個(gè)個(gè)奔走的身影，寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)遠大的理想，努力前行。青春，屬于我們的青春，在籃球場(chǎng)上寫(xiě)滿(mǎn)每張熱愛(ài)它的臉龐。
兩個(gè)小時(shí)的訓練結束，躺著(zhù)汗，拖著(zhù)灌鉛的腿回家。不出半分鐘就酣然入夢(mèng)了。雖然每天的訓練讓我腰酸背痛，疲憊不堪，但我愿意如此，因為奔跑在籃球場(chǎng)，我，才能理解我的青春！
高中舞動(dòng)的青春作文 27
十八歲了！
站在紅燭燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既興奮，又緊張。輕輕地閉上眼睛，揚著(zhù)嘴角感受這十八歲的氣息。
坐在17歲的尾班車(chē)上，伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著(zhù)十八歲的空氣，回手緊握著(zhù)十七歲的陽(yáng)光。
十八歲了！
這是一聲青春的贊嘆。十八歲，是一聲歡悅的鳥(niǎo)鳴，一曲激昂的樂(lè )章，是書(shū)中最精彩的一頁(yè)，是畫(huà)中最具神韻的一筆。
十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽，十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。
站在十八歲的山腳，開(kāi)始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進(jìn)。去尋找夢(mèng)想，去尋找夢(mèng)中歡樂(lè )駐扎的田園。
十八歲，小心而又慎重地在門(mén)縫里向外張望――外面的人生舞臺正上演著(zhù)精彩的劇目！然后，小心翼翼地踮著(zhù)腳尖走出門(mén)外，歡快地跳出輕盈的舞步，不小心摔倒了，不要緊的，十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起，拍去塵土，再度輕歌曼舞，最后，融入舞會(huì )，成為主角。
十八歲的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著(zhù)成為成年人中的.一員，十八歲意味著(zhù)要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，開(kāi)始在浩瀚廣宇中搏擊風(fēng)雨。
撒嬌，稚氣，膽小……所有的軟弱都開(kāi)始蛻變，化作堅強、獨立、勇敢……就像小草破土而出，又像小雞裂殼而鳴。
十八歲了，可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙，畫(huà)唇、畫(huà)眉，裝扮成一個(gè)自以為成熟的大人，正兒八經(jīng)，有點(diǎn)膽怯地走上大街了。
十八歲了，可以開(kāi)始和爸爸暢談古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八歲如蓓蕾綻放，展示青春的驕傲！
十八歲的天空，有風(fēng)，有雨，有雪，有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽(yáng)，能拔開(kāi)生活的層層陰霾。
十八歲……
十八歲有太多太多的故事！十八歲的舞步永不停留！十八歲如和煦春日，青春飛揚！
高中舞動(dòng)的青春作文 28
青春勵志的作文：生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習習，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過(guò)，在人生這個(gè)大舞臺上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽覀兿胍膬H是如此嗎？前途多桀，命運多坎，一不小心我們就會(huì )陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無(wú)助的眼光向外了望，呆坐著(zhù)伸出一雙手，沒(méi)有人會(huì )理睬你，更沒(méi)有人會(huì )幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來(lái)，這時(shí)，沒(méi)有任何人會(huì )蔑視你，相反，他們會(huì )向你投來(lái)贊許的.眼光，因為你已懂得了生活的意義。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì )付出，會(huì )奮斗，也會(huì )失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記�。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩�(huì )得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì )被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì )更好！這才是我們生活應有的價(jià)值觀(guān)，只有這樣，我們的生活才會(huì )有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強抗爭，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰士，因此，他能夠說(shuō)：“我將自己的全部精力都奉獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭！”他實(shí)現了自己的人生價(jià)值，度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐奔馳車(chē)，坐寶馬車(chē)，耀武揚威，而是在于：(話(huà)題作文)當我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強，不為別
的，只為不白活一回；開(kāi)拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！簡(jiǎn)評：“生活的意義”是我們思索永恒的話(huà)題。
高中舞動(dòng)的青春作文 29
青春是教室里朗朗的書(shū)聲;青春是操場(chǎng)上奔走的汗水;青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是斷線(xiàn)的風(fēng)箏，隨著(zhù)風(fēng)漸行漸遠。
無(wú)論時(shí)間如何流逝，無(wú)論歲月如何洗滌，我們始終無(wú)法忘記青春那些美麗的片段，始終無(wú)法將青春扔出心懷。
青春是熱血奮斗，是堅持到底。
我宣誓，我會(huì )珍惜接下來(lái)的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。堅持高昂的情緒，堅持到底
百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運宣戰的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個(gè)個(gè)，一對對，構成了無(wú)悔青春里最美的畫(huà)面。
你們貼在墻上的目標要是沒(méi)實(shí)現，你們后悔嗎記得當時(shí)同學(xué)們的回答不是我不后悔而是永不退縮，這種為夢(mèng)想不管結果的精神僅有在青春里才能盡情揮灑。青春沒(méi)有失敗。
青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強，是它的堅持，是它的寧死不屈。
記得教室后面的'目標墻上有一條與眾不一樣的紙條，當別人的紙條上寫(xiě)著(zhù)清華，北大，浙大的時(shí)候，它上頭這么寫(xiě)著(zhù)：為了夢(mèng)想流光所有的汗水，把目標定在你永遠也達不到的地方，可是最終，你還是要到達。這句話(huà)一向震撼著(zhù)我，這是僅有青春才能發(fā)出的怒吼，這是僅有青春才能體現的張揚，這是僅有青春才能擁有的美麗
在你悲傷的時(shí)候，在你不知所措的時(shí)候，不妨回憶一下青春那動(dòng)人的畫(huà)面，找回那種悍不畏死的精神狀態(tài)，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布：所有一切不能讓我死去的磨難只會(huì )讓我更強大。也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!青春使我們干勁沖天、熱情四溢。
雖然青春正如小鳥(niǎo)一去不返，但我們會(huì )定格青春過(guò)程中那最美的畫(huà)面，讓它們永遠成為我們成長(cháng)經(jīng)歷中的最珍貴的財富。
高中舞動(dòng)的青春作文 30
昨晚被老媽拉去電影院看《致青春》。我本不想去，可我還是被老媽那堅定的眼神給打敗了。為了彌補我那肚子，老媽便帶著(zhù)我在佳世客狠狠地磋了一頓。飽餐了一頓后，媽去買(mǎi)票，我在一旁的休息區等她。只見(jiàn)媽滿(mǎn)臉不滿(mǎn)的沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“七點(diǎn)四十的居然被人包場(chǎng)了，真可惡！”看著(zhù)媽好玩的表情，不禁微微一笑，心想：這個(gè)老媽?zhuān)煺媪说恼f(shuō)。進(jìn)了影廳，我才恍然醒悟，這片子不是應該老爸陪媽來(lái)看嗎？待我們坐定后發(fā)現——進(jìn)來(lái)的都是情侶，看起來(lái)都是九零后，而我和老媽?zhuān)粋�(gè)七零后，一個(gè)零零后。算了，將就下吧！
看完電影已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和老媽往停車(chē)場(chǎng)走去。老媽臉上帶著(zhù)興奮的.笑容，我打著(zhù)哈欠。突然腦子里靈光一閃，問(wèn)道：“老媽?zhuān)o我講講你的青春生活唄！”老媽頓時(shí)抖擻精神開(kāi)始敘述他那青春生活�！拔覀兡菚r(shí)候可不如你們現在的生活。那時(shí)候我們哪有你們這么多東西可以玩��！整天學(xué)習，也就有時(shí)候能打打排球什么的。而且老師管得特嚴，男女生之間都不說(shuō)話(huà)！”“什么？！不說(shuō)話(huà)！太嚴了點(diǎn)吧！”老媽還沒(méi)說(shuō)完我便尖叫起來(lái)�！澳氵@丫頭，我還沒(méi)說(shuō)完呢，你急什么呀！”老媽拍了拍我的肩膀，接著(zhù)說(shuō)：“那時(shí)候我學(xué)習可好了，小科從來(lái)都是九十八分以上……”我心想：這老媽?zhuān)珠_(kāi)始吹牛了。不過(guò)，聽(tīng)媽這么一說(shuō)，我反而陷入了沉思。我們的青春生活那一年放肆的自由，我們還沒(méi)有真正地進(jìn)入青春生活只是在邊緣徘徊。
我卻在憧憬……將來(lái)，我們會(huì )身在各處，是在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園中，安靜的學(xué)習，度過(guò)七年時(shí)光，還是在一個(gè)烏煙瘴氣的校園中，被環(huán)境改變，混過(guò)七年時(shí)光？無(wú)疑，大家都會(huì )選擇前者，我們都要安逸的青春生活，自由的做一只飛鳥(niǎo)……“還記得年少的夢(mèng)嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著(zhù)死磕到底，不讓世界輕易改變他……”
高中舞動(dòng)的青春作文 31
青春是美好的，它讓我們在初中的生活里更加豐富多彩。
———題記。
青春如同照明燈，指引我們向前奔去；青春如同五彩繽紛的彩虹糖，為我們生活染上不一樣的色彩；青春如同天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而下雨，但都為我們青春生活帶來(lái)不同的情緒。在青春這個(gè)時(shí)期，不能放松，要抓緊機會(huì )，爭做五心少年。
五心之一：赤誠心。是指對國家、學(xué)習要有一定熱愛(ài)，青春中的學(xué)習多姿多彩，有老師和同學(xué)陪伴，一切不再孤獨，對學(xué)習的熱愛(ài)在青春中的考驗是十分重要。而對于國家來(lái)說(shuō)也是可以多加關(guān)注一下，俗話(huà)說(shuō)：天下興亡，匹夫有責。國的榮華富貴關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)人，要把國家當成自己的家。
五心之二：仁愛(ài)心。仁愛(ài)心是對同學(xué)、他人有著(zhù)寬仁慈愛(ài)，能夠寬容、同情、愛(ài)護和幫助他人。仁愛(ài)是每個(gè)中學(xué)生都需必備，你誠心對待他人，他人也將會(huì )誠心對你。
五心之三：自信心。在生活中常常會(huì )遇到挫折，不可能萬(wàn)事都如我們所愿，一類(lèi)人將會(huì )放棄，另一類(lèi)人將會(huì )堅持到底。而堅持到底往往會(huì )成功，會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。因為他們有自信，自信心的缺少是萬(wàn)萬(wàn)不能的，自信能讓你對生活有希望，如果沒(méi)了自信，那還有什么值得你去相信呢？
五心之四：責任心。一個(gè)人是否有責任心就可以看出這個(gè)人是好是壞，責任心要對家有責任心，對班級的榮辱有責任心；對學(xué)習也要有責任心，責任是評價(jià)一個(gè)人是否有擔當，它成為五心之一是名副其實(shí)的。
五心中的最后一心：進(jìn)取心。指堅持不懈向新目標進(jìn)行挑戰，如果沒(méi)有進(jìn)取心，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展，在學(xué)習上我們也需要進(jìn)取心，我們要勇于挑戰，對自己未來(lái)的'夢(mèng)想敢于拼搏，對學(xué)習、成績(jì)以及社會(huì )都要有進(jìn)取心。
赤誠心、仁愛(ài)心、自信心、責任心和進(jìn)取心，這就是青春中必備的五心，他們就如天空中最亮的五顆星，閃爍著(zhù)光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它們將會(huì )引導我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚，爭做五心少年。
高中舞動(dòng)的青春作文 32
現在，我們正手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳，呼吸著(zhù)泥土的芳香，頭頂著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們穿上青春的跑鞋，懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，我們在人生的跑道上執著(zhù)的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞，我們要追隨著(zhù)白云的影子一路上聽(tīng)蜜蜂竊竊私語(yǔ)，我們要允吸自然的養料一路上同鮮出媲美，我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。
或許，前一刻我們還在沉睡�？墒�，這一刻，青春的時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的時(shí)代以它獨特的魅力吸引著(zhù)我們。這是屬于我們的時(shí)代，一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代��！我們已經(jīng)準備好了，背起重重的行囊，我們將要去遠足，去冒險，去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光，去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚起青春的船帆，我們即將去遠方。
青春匯聚著(zhù)智慧與勇氣，我們得善于把握好他的節拍，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)闊才能走出與眾不同的'樂(lè )曲。也許，有時(shí)候它不是一條柏油大道，它會(huì )成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面，會(huì )使我們重重地摔個(gè)底朝天，弄個(gè)滿(mǎn)身泥濘，傷痕累累。那又如何？站起來(lái)，將腳從其中拔出來(lái)，擦干凈身上的淤泥，繼續往下走吧！雨后，我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春，它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的華彩。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！奔热幻恳环N感情后面都隱藏著(zhù)它的美麗，那么就讓我們要哭就大聲的哭，要笑就大聲的笑，張開(kāi)雙臂與青春熱情相擁吧！青春過(guò)了不再來(lái)，那么青春的我們更應該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春，不要讓青春之火熄滅后，自己都記不清它所釋放的光和熱。
青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有輕輕的哼才能哼出它的旋律；青春是一本書(shū)，只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮，對著(zhù)湛藍的天空，這是我們許下的驕傲諾言。
高中舞動(dòng)的青春作文 33
人生難免挫折，迷茫對于我們而言，是一種經(jīng)歷，更是一份考驗。走出迷茫的過(guò)程是艱辛的，但一旦跨越了，收獲的便是一份喜悅�！}記
人生就是一條船，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì )一直坎坷。何時(shí)攀上高處，何時(shí)跌落谷底，我們無(wú)從知曉，所以，故事在下一秒鐘的走向，成功的果實(shí)會(huì )花落誰(shuí)家，這一切的一切都是未知數，而人生也是由這一個(gè)又一個(gè)的未知組成的。正是由于人生是未知的，人們在路途中才會(huì )迷茫。當我們迷茫時(shí)，無(wú)須恐慌，因為這只是成長(cháng)中的我們的必經(jīng)之路，我們需要做的，是點(diǎn)亮那一盞名為“希望”的燈火。
那時(shí)候我剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的`小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿(mǎn)是大霧的草原，張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期中考試的戰績(jì)出來(lái)了。坐在座位上，看著(zhù)自己的成績(jì)，眼里蓄滿(mǎn)了淚水。這么差的成績(jì)，怎么回家跟爸媽交待?心里好似壓了一塊石頭似的，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，在原來(lái)學(xué)校的我雖不是年級的風(fēng)云人物，但在班級成績(jì)也不至于淪落到如此境地。
在預備的時(shí)候，成績(jì)還算說(shuō)得過(guò)去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競爭就給我當頭一棒，外國語(yǔ)不禁讓我意識到人外有人，天外有天，更讓我深切體會(huì )到競爭所帶來(lái)的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò)，我迷茫了。點(diǎn)著(zhù)燈奮戰到深夜，捧著(zhù)書(shū)本睡著(zhù)……難道一年的努力全是白費的?難道我胡欣陽(yáng)只能落于他人之后?我不甘心!一個(gè)人默默的坐著(zhù)，思考著(zhù)，周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)像鞭子一樣抽打著(zhù)我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
沒(méi)什么好悲傷的，我只是有點(diǎn)迷茫罷了!陽(yáng)光洋洋灑灑的傾瀉在路上，吹散了夜晚的那份黑，也吹散了我心頭的迷茫，隨之點(diǎn)亮的是“希望”之光。我也會(huì )不斷地探索，不僅僅是探索學(xué)習，人生也是如此。無(wú)論生活給予我多少迷茫，我都不會(huì )懼怕，我會(huì )借著(zhù)希望的燈火，一直向前!從此，我不再迷茫!
高中舞動(dòng)的青春作文 34
“青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌，因為喜歡青春，這個(gè)美麗的花季時(shí)代。
它美，因為它的熱情與活力“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”聽(tīng)，熱情洋溢的歌曲中，飽含著(zhù)青春的激情；振奮人心的旋律中，蘊藏著(zhù)青春的生機。唯一不會(huì )放棄的.日子，是青春。因為這時(shí)，我們有著(zhù)最執著(zhù)的夢(mèng)想；唯一不會(huì )低迷的日子，是青春，因為這時(shí)，我們有著(zhù)最堅定的方向。你不會(huì )從少年口中聽(tīng)到《詩(shī)經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨，你不會(huì )從少年眼中發(fā)現”恰似一江春水向東流”的愁苦……因為青春，本身就是積極昂揚的代名詞，它捧著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，邁著(zhù)矯健的步伐，走到我們的身邊……
它美，因為它的青澀與細膩。
青春，尚未脫去稚嫩的外套，也未披上成熟的大衣。有時(shí)候，少年會(huì )露出孩童般可愛(ài)的神情；有時(shí)候，少年會(huì )表現出成人般冷靜的鎮定。介于小孩與大人之間，少年有一種獨特氣質(zhì)，那便是一顆細膩的心。孩子遇到事情不會(huì )多想。在他們那里，世界過(guò)于天真，大人遇到事情想得太多，在他們那里，世界又太過(guò)冷漠，而少年的想法剛剛好，他們心中的世界，才是真正的世界：他們會(huì )為一朵花的枯萎而落淚，他們會(huì )為一片葉的隕落而嘆息……他們細膩豐富的感情是孩子學(xué)不來(lái)，大人裝不出的。青春，輕提裙角，款款向我們走來(lái)……
青春就是這樣一個(gè)美麗的季節，它，既有春的生機，又有夏的熱烈，夾雜著(zhù)秋的成熟，又蘊含著(zhù)冬的靜謐。它是人生最美的季節，讓我們共同把握，一起享受這美麗的季節。
不論我們的想法是否稚嫩，我們依然選擇前方；不論我們的決定是否正確，我們依然選擇飛翔。這便是青春，最美的季節，無(wú)怨無(wú)悔的青春。
高中舞動(dòng)的青春作文 35
你是否在那個(gè)星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個(gè)瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過(guò)匆匆時(shí)光的人，那些帶給人們無(wú)數歡樂(lè )的笑臉。
是啊，那么的匆匆，我們永遠也趕不上時(shí)間的腳步。我們不停追逐著(zhù)、努力著(zhù)，像流星雨般劃過(guò)我們年少的天空，迎來(lái)了我們最美好的時(shí)光，那是屬于我們的青春。充滿(mǎn)汗水與歡笑的年華，在綠蔭場(chǎng)邊奔跑的少年。
我感悟著(zhù)青春的苦樂(lè )，回味著(zhù)逝去的童年，暢想著(zhù)盛開(kāi)的未來(lái)。但我最幸運的，是成為你們當中的一個(gè)，成為這個(gè)班級的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里，成為了學(xué)友，讓友情點(diǎn)亮我們前進(jìn)的路，走上同窗三年的學(xué)涯。
班里總是有幾個(gè)最調皮的，最暴力的、最可愛(ài)的、最溫柔的同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的光環(huán)，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個(gè)不會(huì )流淚的動(dòng)物，男生能做到的，她一點(diǎn)也不差，因此她也是最仗義的'。我們是同窗學(xué)友，一起走過(guò)小學(xué)，再到中學(xué)，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過(guò)我。
朋友是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。而同桌，溫柔的她是我的良師益友。她住校，一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一面，這并不特殊，因為班里多數人都是住校的。只是有一天她突然對我說(shuō)好羨慕我，能天天見(jiàn)到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌，是啊，我多么幸福，可我卻未曾珍惜過(guò)。面對父母的噓寒問(wèn)暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無(wú)言以對，只覺(jué)慚愧。
在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個(gè)男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調皮、不打鬧，學(xué)習積極，并且十分可愛(ài)，最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽(yáng)光的他，臉上總是掛著(zhù)微笑。
插上理想的翅膀，放飛青春的夢(mèng)想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春里盛開(kāi)的木棉花
高中舞動(dòng)的青春作文 36
我的青春，我做主我的青春，我做主———馬智玲
春思，夏惘，秋傷。冬殆。在四季的更替里，在日日的輪回中，我獲得了生命的最為深刻的感悟。春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪，在四季更迭中，我看到了自然界最為可嘆的一幕。這四季的言語(yǔ)，讓我讀懂了那一份永恒的情懷———青春！一蓮一暑，一雪一冬，它是歲月交替中的期盼；是我青春生命中寶貴的記憶。
青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的朝氣，是綻放光彩和展現自我的舞臺。青春是大樹(shù)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機，用綠色的光芒感染著(zhù)所有的生命，把希望永遠留在人間。青春是小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)著(zhù)理想和斗志，在空中舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，為大地編織出一幅美麗的圖畫(huà)。歲月的風(fēng)，吹拂記憶的楓葉，時(shí)光的雨，沖洗漸黃的畫(huà)卷。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性。飛揚著(zhù)思緒。在青春的歲月里，我們肆意的哭著(zhù)、笑著(zhù)，盡情地展示著(zhù)我們的純真。在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好的回憶。流星的青春，源于用生命劃亮星空的那一瞬間的光華；飛蛾的青春，源于用生命追求的光與熱；飛鳥(niǎo)的青春，源于那一份飛翔的自由；玫瑰的青春，源于那充滿(mǎn)利刺的一方守望的孤傲。記住該記住的、忘記該忘記的、改變能改變的'、接受不能改變的、珍惜自己擁有的、審視曾經(jīng)失去的、開(kāi)拓更加精彩的，是我們昂揚的青春基調。
記得那雨后先掛在高空的彩虹，那是曇花一現的勇氣；記得那風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏，那是童年夢(mèng)想的傳遞，記得那在海上迎接風(fēng)雨的海燕，那是無(wú)所畏懼的精魄，記得那寒雪中獨放的梅花，那是不愿爭香的奉獻，記得那在風(fēng)中放肆的張狂，在雨中肆意的酣唱，在雪中忘情的歡憂(yōu)，那是我們飛揚的青春。我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌蕩起伏，或傷感或歡喜，蒙蒙朧朧，卻回味無(wú)窮。
我們每一個(gè)人都很用心的詮釋著(zhù)這首歌，譜寫(xiě)著(zhù)自己淡淡的青春，我的青春我做主。在這五彩的世界里，我們用心靈的歌聲唱響屬于我們的飛揚，張狂，肆意的青春。我的青春，我做主。
高中舞動(dòng)的青春作文 37
在某個(gè)地方，我也曾年輕過(guò)。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù)，我每天站在這片生我養我的土地之上，看著(zhù)這車(chē)水馬龍的世界，回想著(zhù)從前我的青春年華，可一切的美好都已是過(guò)去，現在留下的，只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日，我都度日如年，無(wú)人關(guān)注，無(wú)人賞愛(ài)，無(wú)人憐惜，幾近絕望的內心甚至還被寒風(fēng)凜冽，粗干上條條歲月都越變越深刻，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色，只是多年來(lái)的枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo)，卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了，沒(méi)有一點(diǎn)養分，現在的'我只是一個(gè)空殼，一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹(shù)，樹(shù)上的葉早已不再嫩綠，總是毫無(wú)生機的攏拉著(zhù)頭，樹(shù)干也不如以前蒼勁了，有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子被吹了下來(lái)，看著(zhù)它們離開(kāi)我，離開(kāi)我的庇護，不覺(jué)間，似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去，它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊，只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著(zhù)風(fēng)作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀(guān)看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹(shù)，枝條自然的垂下來(lái)，真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái)，葉片們也很是爭氣，個(gè)個(gè)都長(cháng)得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái)，嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合，經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì )被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色��！我自豪著(zhù)，因為無(wú)數人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長(cháng)得越發(fā)茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒(méi)錯，我正值青春，綠色的青春。
總想著(zhù)世間無(wú)情，卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以，就再一次青春吧！
高中舞動(dòng)的青春作文 38
有一種心靈的悸動(dòng)，叫默契；有一個(gè)漂亮的轉身，叫自豪；有一個(gè)用勇氣鑄就的挺身而出，叫責任！翻開(kāi)青春的第一頁(yè)，籃球以它特有的魅力，彰顯了繽紛。
——題記
時(shí)光的足跡終于不緊不慢地留在了籃球比賽這一天。盡管我是一名微不足道的“板凳隊員”，緊張和激動(dòng)卻依然撞擊我的心。
我們都躊躇滿(mǎn)志地聚集在了操場(chǎng)上，等待著(zhù)對手的到來(lái)。然而對面楊樹(shù)的影子已經(jīng)被西斜的太陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng)，留在操場(chǎng)上的人卻越來(lái)越少，比賽似乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，在涼涼的云朵上化為泡影。此時(shí)，每一份甚至每一秒的.流逝，都是在折磨著(zhù)我的心。直到那一切涌入我的眼睛：
籃球隊員哭紅的雙眼；
班主任竭盡全力的爭吵；
裁判員充滿(mǎn)怒氣的面孔……
原來(lái)，這一切只是裁判員的一個(gè)失誤，卻讓我們班苦苦等了那么久，卻終究沒(méi)有一場(chǎng)比賽的主角屬于我們的班級！突然，裁判員那猙獰的面孔映入眼簾，往日的無(wú)知竟然悄悄沉淀下來(lái)，動(dòng)人的畫(huà)面一次次浮現——曾經(jīng)，楊老師耐心地講解數學(xué)；曾經(jīng)，他耐心地開(kāi)導調皮的學(xué)生；曾經(jīng)，他為了我們的身體無(wú)怨無(wú)悔地帶領(lǐng)我們跑步。不管過(guò)程多么漫長(cháng)，不過(guò)結果多么糟糕，它從來(lái)都是一個(gè)沉穩的人。然而印象中他第一次暴跳如雷的時(shí)候，卻是在這樣一個(gè)日子，這樣一個(gè)場(chǎng)合，卻是為了建五這個(gè)班級挺身而出！
我仰起頭，不斷地告誡自己要堅強。但天空還是模糊了起來(lái)，淚水還是在眼眶肆虐。不停地模糊，流出；在模糊，在流出……
我知道，在這個(gè)集體中，要堅強起來(lái)，團結起來(lái)，青春才剛剛開(kāi)始，這時(shí)它給每個(gè)人上的第一堂課——學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )承擔責任，學(xué)會(huì )挺身而出……當淚水再次涌出眼眶的時(shí)候，我會(huì )記得，在青春的起點(diǎn)，有串苦澀的淚珠刻骨銘心，他們在青春里閃閃發(fā)光，讓我懂得堅強、團結和承擔。
高中舞動(dòng)的青春作文 39
4月1號愚人節我只能說(shuō)對不起，無(wú)意之間看見(jiàn)了你和她的打鬧，我真的不是故意。
心里面奇奇怪怪得有些不舒服，心里也很清楚原因，但是我還是沉默了，不想理你，因為心頭很煩。我在心里面笑自己，別人根本不在乎，你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來(lái)了，他問(wèn)我是不是不舒服，我說(shuō)沒(méi)事�？墒悄�，也許一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的變化吧，讓我覺(jué)得真的有些失望，說(shuō)不出來(lái)的心酸。
那天晚上我變得不說(shuō)話(huà)，沉默了一個(gè)晚上。
我笑自己的傻，我恨你的冷漠，你總是偽裝得那么好，讓我無(wú)法猜透你的心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對不起就能夠換我一句沒(méi)關(guān)系，之后又像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
你說(shuō)你的白羊座，我就鬼使神差得在看星座書(shū)的時(shí)候看白羊，奇怪對吧?很傻對吧?呵呵。你是個(gè)很有禮貌，很堅持，很要強的人，你每天早上6點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)，讓我真的很佩服。星座書(shū)上說(shuō)，白羊座的男生有自己的自尊，有自己的驕傲，有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得有點(diǎn)虛偽，而這恰好像你，我看的，是測試命中戀人的書(shū)......
一個(gè)很了解我的同寢室姐妹笑笑，調侃著(zhù):"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯，是很像呢。"我淡淡回答，心里卻有些莫名的幸福。
我常常咬著(zhù)手指，望著(zhù)遠方發(fā)呆。
你是不是會(huì )像小說(shuō)中的.男主角，在某一天，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的某一天，你就不聲不響的離開(kāi)了，然后再也找不到，任憑我無(wú)助的叫喊，你也在不會(huì )像曾經(jīng)那樣，走過(guò)來(lái)在我身邊默默坐著(zhù)，分擔著(zhù)我的憂(yōu)傷。
我真的怕，我真的害怕那突如其來(lái)的一天，仿佛世界因你陷入了一片沼澤，我怎么也爬不出來(lái)，越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天，你不再出現在我的生活之中，也許我會(huì )很不習慣，我會(huì )很寂寞，真的。
高中舞動(dòng)的青春作文 40
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們人生中精彩而又不可缺少的一部分，只有努力，青春才能不負前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現青春，青春也會(huì )發(fā)現你，你不負青春，青春也不負你，只有灑下了辛勤的種子才能長(cháng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的吹拂，星河的'閃耀。
不負青春，就好似當一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會(huì )傷害自己，應該把它挪開(kāi)，幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人，在我們青春成長(cháng)的道路上，我們應該好好學(xué)習決不辜負父母的血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。
青春是當傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘，當你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí)，便只能接受雨水的調戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅持，才能成功，就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級前3，希望你不止是想，沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來(lái)欲近，而成功不會(huì )走遠，加快步伐，我們便能追上它，你會(huì )發(fā)現，青春正在向我們招手。
青春便是不負眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實(shí)，學(xué)會(huì )了一道數學(xué)題的喜悅，鮮花不止盛開(kāi)在春天，河流不止流向大海，只要熱愛(ài)，山海皆可平，不負青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年，回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不負青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
高中舞動(dòng)的青春作文 41
一天上帝問(wèn)我，將來(lái)有一天讓你選擇，你會(huì )把什么留給自己。我會(huì )這樣回答，我把無(wú)悔青春留給自己。
悠悠數載，悵然年華。每個(gè)人都有過(guò)花的季節，那個(gè)季節是那麼爛漫，天真……只知道天是藍的，水是綠的，學(xué)習是最心煩的。季節過(guò)后，那天，那水，為何變了顏色?是雨水過(guò)急，還是太陽(yáng)灼熱?是啊，青春無(wú)悔，我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。
“沒(méi)有遺憾的人生是不完整的人生�！边@話(huà)是對的'，想必青春也必須如此。青春的悔過(guò)才換回無(wú)悔的歲月，那一個(gè)懺悔，那一句我錯了，正是無(wú)悔青春的最好見(jiàn)證。
悔過(guò)，錯過(guò)，無(wú)悔，無(wú)愧……
燦爛的陽(yáng)光因你而溫暖，也會(huì )因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠，也會(huì )因你而枯萎。人是永遠向前走的，誰(shuí)也不會(huì )計較曾經(jīng)的過(guò)失，誰(shuí)也不會(huì )在意往昔的凋零。將來(lái)有一天，你應該因為沒(méi)有敗落的青春而欣慰，或許這就是對人生之旅最好的饋贈。
不緬懷過(guò)去，直朝前方進(jìn)軍!痛過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)……這有什么?這只不過(guò)是向成熟一步步邁進(jìn)，心若在夢(mèng)就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他，途中的傷悲用歡呼來(lái)替代。你不應該抱怨往昔無(wú)知所帶來(lái)的“殘香”。擦亮雙眸，去迎接又一個(gè)黎明的曙光。
當時(shí)光在熒光上閃逝，我們覺(jué)醒吧，當時(shí)間從游戲中溜走，我們還會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎?花開(kāi)季節不賞花，敗落之際心落滑。我們努力時(shí)，我們拿起筆時(shí)，我們認真思考時(shí)，青春隨著(zhù)成熟覺(jué)悟而升華。當流星劃過(guò)，一閃即逝;當花開(kāi)花落，或許能給我們以思考。
回憶是無(wú)奈的尾聲，當我們懂得回憶的時(shí)候，我們找不到任何理由與借口，讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想，我們也許努力，這樣，我們也有理由傷心!
摸著(zhù)自己的心，感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰，我們還要繼續嗎?不，我們不能。路上風(fēng)景正好，揚起風(fēng)帆，加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證無(wú)悔，無(wú)愧……
高中舞動(dòng)的青春作文 42
在紛擾繁雜的大千世界里，在云煙浮沉的滄桑歲月里，在晶瑩璀璨的群星閃耀下，有一種甜蜜醉人的幸福;有一種溫柔純潔的愛(ài)戀;有一種悱惻纏綿的情感，它美麗，雋永，凝重，使眼眸濕潤;它如撫媚朦朧的夢(mèng)痕，若澄湛柔和的輕煙，它就是無(wú)須言語(yǔ)闡述的人生小站：青春。
青春像陽(yáng)光一樣無(wú)形，像春風(fēng)一樣不安定。是煙雨江南的小橋流水，是春色滿(mǎn)園的彩蝶紛飛。我常聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春是夢(mèng)，醒著(zhù)的時(shí)候，只能幻想，熟睡時(shí)，才有夢(mèng)來(lái)造訪(fǎng)�！蔽矣X(jué)得青春不是夢(mèng)，它來(lái)的真實(shí)，“真作假時(shí)假亦真”，我也說(shuō)不清這到底是真是假?即使是虛幻，也仍值得留戀，因為青春給了我心動(dòng)，給了我陽(yáng)光、清風(fēng)流云，給了我歡欣，笑語(yǔ)舞蹈。雖然不記得有多少次微笑的淚臉，嘲笑中的自諷，青春還是那樣令人愛(ài)戀。
當歲月的痕跡伴這古老的歌逡巡，青春便似那淡淡溢香的茶，流淌在絢麗季節。就像那窗臺上跳動(dòng)的古老希望的熒熒燭光，照亮了前方，愛(ài)情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮，臉旁上還掛著(zhù)珠藏。大漠落日的地方隨風(fēng)許諾，迎來(lái)身穿紅裝的期待。在寂寥的洪荒繁衍的綠色的詩(shī)行，而后綻放簇擁靈魂的嬌艷花朵，凝視，傾聽(tīng)，細嗅，觸摸，感受青春最美麗的意義，生命的靈犀。
青春的觸動(dòng)，青春的夢(mèng)想，青春的感悟，青春的'暢想……拼湊在一起，筆尖的小詩(shī)，隨意的快樂(lè )，自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪，似聽(tīng)含韻的《酸酸的甜》，一切是那么的純;像一杯白開(kāi)水，既沒(méi)放糖也沒(méi)放鹽;似一片干凈的藍天，既沒(méi)白云縈繞，也沒(méi)烏云漫天。青春就是這種純的感覺(jué)，不像兌了可樂(lè )的雪碧，加了牛奶的咖啡。這是一張張稚氣的面龐，笑靨下的翅膀，陽(yáng)光下抖動(dòng)藍羽，散落一地青春的輝煌。
青春，一首小詩(shī)，一首青春懵懂學(xué)子的認知，很膚淺，但很快樂(lè )，用青春去闡述青春，用心吟著(zhù)這首小詩(shī)。
高中舞動(dòng)的青春作文 43
寒來(lái)暑往，晝夜更替，青春已踏著(zhù)輕盈的腳步前來(lái)，又踏著(zhù)歡快的腳步離開(kāi)，期間留下了多少歡樂(lè )與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少失敗與成功，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅，而青春的我們在無(wú)數地方揮灑著(zhù)青春的汗水，在無(wú)數地方釋放我們的激情，無(wú)言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書(shū)聲開(kāi)啟新的`篇章，忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩，洋溢著(zhù)活力。課堂上，我們解難題，提疑問(wèn)，將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)收入囊中；考場(chǎng)上，我們過(guò)五關(guān)，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的重新再來(lái)；課間時(shí)，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮斗，都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂(lè )的。
在操場(chǎng)。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動(dòng)人的樂(lè )曲。我們的臉上帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)躍躍欲試。跑道上，一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內橫行；沙坑上，一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò)，跳出讓人咋舌的長(cháng)度；球場(chǎng)內，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的哀嘆。在這里，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內心。在這里，收藏著(zhù)我們的無(wú)數快樂(lè )與悲傷。團聚的快樂(lè )，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸�！覀儫o(wú)比驕傲，卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì )帶著(zhù)燦爛的微笑，內心卻叫著(zhù)哭泣與不滿(mǎn)；我們可能會(huì )表示著(zhù)毫無(wú)所謂，卻想著(zhù)給我多好��；我們可能安慰別人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己……我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)怎樣讓自己更好，開(kāi)始擔當自己的責任，開(kāi)始細細品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受，開(kāi)始慢慢成長(cháng)起來(lái)。
這樣的青春是復雜且單純的。
日升月落，花謝花開(kāi)，也許多年后我們會(huì )懷念這段短暫卻美好的時(shí)光，會(huì )更加細致的回憶那些情感，而現在正處于青春的我們，應該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時(shí)光活得更加閃耀，因為，青春是用來(lái)綻放的。
高中舞動(dòng)的青春作文 44
2014年的“青奧”會(huì )將在南京舉行，那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，世界的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。申請“青奧”的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界級的大型運動(dòng)會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
面對著(zhù)千載難逢的.機會(huì )，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和“青奧”共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳“青奧”知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。我期待的“青奧”會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑，即使見(jiàn)到了，人們也會(huì )主動(dòng)撿起，私家車(chē)不見(jiàn)了，馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē)，沒(méi)有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。
我期待的“青奧”會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看“青奧”會(huì )，無(wú)論遇到何種困難，人們都會(huì )互相幫助， 我期待的“青奧”會(huì )還是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。最后，我期待的“青奧”會(huì )是輝煌。我希望運動(dòng)員能賽出好成績(jì)，用自己的輝煌成就，為自己的祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
在“青奧”會(huì )還沒(méi)有開(kāi)幕的時(shí)間里，我將和全市的小學(xué)生一起宣傳“青奧”，一起做講文明，懂禮貌的南京人，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)角落，讓全國乃至全世界的人們都記住南京！
高中舞動(dòng)的青春作文 45
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我們已是風(fēng)華正茂的少年，我們胸懷理想和抱負，獨自坐在窗前，看著(zhù)那一株盛開(kāi)的鳳仙花，好美好美。暮然回首，才覺(jué)得我們應該像這些花一樣生活，展示我們的青春。
青春是堅強的
“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)細節，雖然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子，可笑容依然燦爛�！泵吓褰�8歲的時(shí)候便開(kāi)始承擔起照顧癱瘓養母的重擔。孟佩杰每天早上六點(diǎn)起床，替養母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑上學(xué)。中午回家，給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時(shí)來(lái)不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養母睡覺(jué)后，才坐下來(lái)做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。為養母擦洗身子，洗娘倆的衣服……她就是孝女—-孟佩杰。
童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在，是養母生存的勇氣，更是激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。
青春是勇敢的
在危險呼嘯而來(lái)的那一剎那，他們連想都沒(méi)想，就沖上去救那位司機，與歹徒展開(kāi)了殊死的拼搏，他們就是旦增尼瑪，仁青達瓦。旦增尼瑪首先勇敢地沖了上去，緊緊抱住手持匕首的歹徒，卻立刻遭到歹徒的一陣亂捅，肩膀，腹部，接連中刀，鮮血直流，旦增尼瑪頓時(shí)覺(jué)得身子發(fā)飄，站立不穩，但仍緊緊抓住歹徒�？吹竭@個(gè)少年這么不要命的'保住自己，歹徒慌了神，掙扎著(zhù)左扭右扭，脫去上衣，倉皇而逃，與此同時(shí)，仁青達瓦也中了一刀，摔倒在地。面對危險，
他們見(jiàn)義勇為，用于承擔責任。
多么勇敢的少年啊，在他們身上散發(fā)著(zhù)一種滿(mǎn)腔正氣的風(fēng)采，少年的他們如星一樣永恒。
少年的我們朝氣勃勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取。奮斗的青春是最美好的風(fēng)景，正是那千萬(wàn)顆在奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀，裝扮著(zhù)最美好，最珍貴的人生季節—-青春。灑滿(mǎn)人生這斑斕一季，讓少年的我們綻放出少年的風(fēng)采。
高中舞動(dòng)的青春作文 46
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞待放的花朵，舞蹈家是青春最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，老師說(shuō)青春是奔跑的賽道，只有堅持才會(huì )勝利。盡管身體的各種不適，也不言放棄。少年不輕狂，不達目的不罷休……
青春是倔強的。我們不愿聽(tīng)從他人的教誨，總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星，把收獲的快樂(lè )裝入隨性的口袋，帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹(shù)下，伴隨我走過(guò)四季。
青春是晴朗的。成長(cháng)路上上坎坷彎曲，十二歲的我深有感觸。忘不了演講時(shí)忘詞的尷尬，忘不了考試不理想的失落，忘不了作文名落孫山的苦苦等候……更忘不了數學(xué)競賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時(shí)，青春總會(huì )提醒我：不要畏難而退，你有時(shí)間去爭取、去追逐。迎著(zhù)風(fēng)向前奔跑，我是你堅強的雙翼，漫天的烏云蓋不住黎明的到來(lái)。
青春又是迷茫的。父母的嘮叨對我們來(lái)說(shuō)，總是左耳進(jìn)、右耳出。為了尋找，開(kāi)始叫囂著(zhù)表示不滿(mǎn)。叛逆，逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長(cháng)滿(mǎn)刺，血淋林地飛向寂靜的天空。但是，我們不知道。從前，父母的關(guān)心是愛(ài)，父母的`嘮叨是愛(ài)。然而在透明的世界里，安慰我們的依然是父母更傷痛的深?lèi)?ài)！
有一段時(shí)間，我的生命陷入了沉思。我的青春，誰(shuí)做主？百思不得其解的我，現在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠，是多么地不現實(shí)！沉浸在科技發(fā)達的電子世界中，陪伴我們的只有低俗的游戲……
直到有一天，我看見(jiàn)了在暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。它的出現，讓我想到了中國的桑蘭，美國的凱倫凱勒，一個(gè)個(gè)在困難中成長(cháng)，獲得成功的例子。逆水中前進(jìn)的小舟，燎原的星星之火；結束了漫無(wú)目的生活，開(kāi)始又一篇美妙的樂(lè )章。我的青春，我做主。渾身仿佛充滿(mǎn)了力量，努力學(xué)習是我的動(dòng)力，老師的鼓勵是我的墊腳石，讓我更加堅定地邁出每一步。
青春是短暫的，也許只是曇花一現，或許又在我握緊和松開(kāi)拳頭的剎那間，也就決定了生命的偉大與渺小。
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