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高中舞動(dòng)的青春作文

時(shí)間:2023-06-20 19:31:00 青春 我要投稿

高中舞動(dòng)的青春作文(通用46篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的高中舞動(dòng)的青春作文,希望對大家有所幫助。

高中舞動(dòng)的青春作文(通用46篇)

  高中舞動(dòng)的青春作文 1

  舞動(dòng)的青春是紅色,張顯激情;舞動(dòng)的青春是綠色,散發(fā)活力;舞動(dòng)的青春是金色,撒下希望;舞動(dòng)的青春是彩色,充滿(mǎn)豪情!}記

  我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng),活動(dòng)時(shí)30分鐘,分三個(gè)環(huán)節完成:廣播體操、團體操和自由活動(dòng);顒(dòng)當天,卻下起了雨,同學(xué)們整裝待發(fā),再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長(cháng)應許了。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗。

  第二節課下課,集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上;再一次點(diǎn)燃了我們的激情,在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊!我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng),激昂的旋律觸動(dòng)著(zhù)我們身上的每一個(gè)細胞,我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著(zhù)第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始,聽(tīng)!開(kāi)始了!真的開(kāi)始了!“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現在開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認真,腳下的泥水濺到了身上、臉上,沒(méi)有一個(gè)人去擦拭,他們在雨中盡情地舞動(dòng)青春。

  接下來(lái)的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù),老師精心的.配上“男兒當自強”的音樂(lè )。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力,似要擊倒山澗、劃破雨空,向風(fēng)雨宣告:青春無(wú)懈可擊。

  第三個(gè)環(huán)節的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈,跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了,它也來(lái)了興致越下越大,和同學(xué)們一起跑著(zhù)、跳著(zhù)、樂(lè )著(zhù),在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  隨著(zhù)老師的一聲口哨,活動(dòng)結束了,同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒,在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春,那是舞動(dòng)的芳華!相信我們會(huì )將這舞動(dòng)的激情永遠演繹下去,前方的風(fēng)雨又算得了什么!

  高中舞動(dòng)的青春作文 2

  “這里,腿伸直!”“手臂加些力度,別軟綿綿的!”“一二三四五六七八,二二三四五六七八,哎呀,怎么節拍又亂了”。不用看,一定是我們初一(22)班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。

  寒冷的十二月,熱情似火的校園文化藝術(shù)節悄然來(lái)到。剛開(kāi)始知道將要參加藝術(shù)節的時(shí)候,我們也是小小的興奮了一把,可看到別的班都排練的熱火朝天的,我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,心里就有點(diǎn)著(zhù)急,怕時(shí)間來(lái)不及,好在,在班主任潘老師的帶領(lǐng)下,我們的節目很快敲定了,舞蹈串燒,聽(tīng)著(zhù)積極陽(yáng)光的音樂(lè ),心情也不由自主的`跟著(zhù)明朗起來(lái)。舞蹈動(dòng)作看起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的,沒(méi)問(wèn)題,我們十二個(gè)人團結一致,肯定能跳好。

  排練開(kāi)始了,可是由于大部分同學(xué)沒(méi)有舞蹈功底,接踵而至的問(wèn)題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過(guò)舞蹈,其他像我們這種零基礎的菜鳥(niǎo),同手同腳,節奏感不好,很多動(dòng)作都做不到位?磥(lái)舞蹈并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不靈活對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯,常常一臉迷茫地站著(zhù),不知所措,音樂(lè )也真是“明快”了,七個(gè)小片段,銜接異常緊密,來(lái)不及喘口氣下段音樂(lè )就來(lái)了……各種麻煩給我們這些本來(lái)自信的舞者當頭一棒。

  怎么破?練,高強度的訓練啊,周末每日必備4小時(shí),直跳的腳后跟生疼;每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì )抽出時(shí)間排練,旋轉,跳躍,一次次失敗,一次次重來(lái),一遍遍的排練,有舞蹈基礎的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著(zhù)幾個(gè)人,大家一個(gè)個(gè)互相請教、互相討論,每個(gè)人都克服自己的困難,堅持著(zhù),只是為了一種榮譽(yù),只是為了心中那份期盼。通過(guò)大家的勤學(xué)苦練,竟也是練得有板有眼了,有聲有色,期待著(zhù)在快要到來(lái)的藝術(shù)節上有精彩的表現!

  不是所有鯉魚(yú)都能跳過(guò)龍門(mén),不是所有旅行者都能翻越高峰,但只要我們曾經(jīng)為此付出汗水,揮灑青春,我們就是最棒的!絢麗舞姿得不易,身后辛勤誰(shuí)能尋?初一(22)班,加油!

  高中舞動(dòng)的青春作文 3

  也許你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果;也許你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。青春是什么?答:青春是光芒四射的活力、是頑強的毅力,是不怕困難的氣概,是面對前進(jìn)路上的荊棘不畏縮,是面對人生路上的挫折不灰心……雖然試飛的`雛鷹會(huì )摔下一百次,但是它會(huì )在第一百零一次試飛時(shí)飛上藍天,因為青春不怕失敗。

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng),它是幸福美好的,但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨練,”泰戈爾曾說(shuō)過(guò)“若是青春只有運動(dòng)的火,它將變得焦干而枯萎。但這里卻永遠潛藏著(zhù)眼淚,但它永遠保持著(zhù)鮮美!睂Π!青春里我們收獲了甜蜜,但也嘗到了痛苦的滋味,但正因為如此,我們的青春才會(huì )如此精彩。就像從青春里那些澀澀的痛里,我們也學(xué)到了經(jīng)驗,不是嗎?只要我們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的精神和不放棄的意志,我們就一定會(huì )譜一曲青春的贊歌。

  我認為恒心就是長(cháng)久不變的意志!暗嗡,繩鋸木斷”的事實(shí),就雄辯地證明和展示了恒心的魔力之所在!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!币删鸵环笫聵I(yè),就必須具有這種不變的意志,事事持之以恒,不僅是一種可貴的品質(zhì),而且是一種“驚天地,泣鬼神”的真功夫。只要有恒心,弱者也可以變?yōu)樯钌系膹娬呤聵I(yè)上的強者;相反,如果沒(méi)有恒心,生活上和事業(yè)上的強者也會(huì )半途而廢,淪為弱者。就如同歌詞里說(shuō):“超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回!鼻啻菏怯邢薜闹腔,是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧吧!豎起理想的桅桿,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自信的槳—起航吧!青春的船!一起努力,讓我們的青春跳出最華麗的舞步吧!

  高中舞動(dòng)的青春作文 4

  逃離了世間的紛紛擾擾,我追尋到了屬于自己的舞臺,一張可以讓我盡情展現,充分發(fā)揮,樹(shù)立信心的舞臺。在屬于我的地盤(pán)上,我就是天堂。

  淺藍色的舞臺上,我就是最真的自己。

  喜歡藍天白云的日和風(fēng),憎惡陰霾迷霧,陰雨狂飆,我喜歡就是喜歡,不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實(shí)選擇。疲憊了就流一回傷心的淚,唱一支悲壯的歌,別在乎別人說(shuō)你軟弱;高興了就跳一段強勁的舞,發(fā)一陣少年狂,別在乎別人說(shuō)你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一樣清澈無(wú)味,卻源遠流長(cháng)永不停息的我。

  火紅色的舞臺上,我告訴自己:心有多大,舞臺就有多大。

  我曾設想自己成為一名職業(yè)女性,每天忙碌于工作和家庭之間,為吃穿住行精打細算。這樣的我是懦弱的,平凡的。那種只乞求自己平安過(guò)一輩子的我屬于小學(xué)。后來(lái)我才明白有些事并不像想象的那么簡(jiǎn)單,一切要從實(shí)際出發(fā),才能為自己的未來(lái)提前規劃。后來(lái)我就設想自己成為IT大亨,我想要自己的世界充滿(mǎn)變幻的色彩,那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮,創(chuàng )新是無(wú)止境的。這時(shí)的自己好想用自己的雙手托起這個(gè)開(kāi)始淪陷的家,夢(mèng)想屬于初中。邁入高中,就似步入地獄,面對一次次失敗和家庭的重創(chuàng ),我一次次想要放棄,面對生離死別的煎熬,我決心自己要成為一名醫生,一名救死扶傷、藝術(shù)高明的醫生。我愛(ài)我家,所以我讓更多的.人去享受家的溫馨,感受親情帶來(lái)的無(wú)限魅力。

  純白色的舞臺上,充滿(mǎn)自信道德我一定會(huì )再次亮相。

  只要厄運打不垮信念,希望之光就會(huì )驅散絕望的云。也許就是我過(guò)多的江困難放大,才導致自己壓力過(guò)大悲觀(guān)失望。其實(shí)生活就像調味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能讓其中的奧秘滋味展現。微笑是最美的語(yǔ)言,我要學(xué)著(zhù)微笑,學(xué)著(zhù)長(cháng)大,學(xué)著(zhù)相信自己,學(xué)著(zhù)放棄過(guò)多的修飾,只留下純白色的天空讓人回憶。

  青春是首歌,在我的舞臺上,譜寫(xiě)了我的人生,翻越了千山萬(wàn)嶺,歸根結底的只有自己滿(mǎn)懷信心地寫(xiě)下“相信未來(lái)”。

  高中舞動(dòng)的青春作文 5

  獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。秋意甚濃,卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春,我們依舊可盡情揮霍汗水。

  鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。青春,承載著(zhù)無(wú)法磨滅的活力和希望。無(wú)論是在無(wú)垠的藍天,遼闊的大地,還是在茫然的大海,它都高傲橫行,無(wú)處不在。萬(wàn)事萬(wàn)物都以不同的姿態(tài)展示著(zhù)自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的.人類(lèi)。青春的我們像霧像云又像風(fēng),撲朔迷離,我的似瘋似癲又似狂,難以捉摸;小至可以被忽略的螞蟻,正因青春,它們有團結,亦有勇敢;它們有長(cháng)途跋涉的恒心,亦有不可估量的智慧。

  青春,是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛,盡管前方迷霧重重,也要開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們的新天地。在很多情況下,我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而,青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得,即便錯誤,只要義無(wú)反顧地承擔應盡的責任,仍舊可以站得很高。小小的肩膀,于這大大的夢(mèng)想,沉沉的職責,我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們,并不會(huì )在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方,明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著(zhù)追求的信念。悵廖廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格,努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求,取得成功是我們的決心。正當年輕,我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)生活,把理想裝點(diǎn)人生;正當年輕,我們盡情揮灑表春的汗水,舞動(dòng)青春的旋律……

  就如站在岸邊,看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮,青春的魅力光芒四射,我們都無(wú)法阻擋;相反地,我們習慣了青春,甚至愛(ài)上了青春。把握它,就是走向追求的一條林陰鳥(niǎo)道。

  高中舞動(dòng)的青春作文 6

  青春,一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞語(yǔ),給人的感覺(jué)是溫暖中夾雜著(zhù)活力;青春,一段稀有的時(shí)光,美麗的花骨朵在陽(yáng)光下完美綻放;青春,美妙的甜蜜,洗禮著(zhù)我們的靈魂。青春,注定不平凡,與命運的較量是輸是嬴,成長(cháng)之路會(huì )獲得還是失去,一切盡在青春!踏上未來(lái)的路,找尋屬于自己的青春吧!

  青春無(wú)處不在。歌曲中充斥著(zhù)來(lái)自喉嚨的情愫,隨著(zhù)激情的音樂(lè )怒吼,眼眸中閃爍著(zhù)對青春的渴望,身姿不自主的跟隨有力的節奏搖擺;昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅,紅光漸漸向四周擴散,為清晨的天空抹上一層胭脂,胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色,慢慢填滿(mǎn)了整個(gè)天邊,形成一輪熾熱的火球旋轉著(zhù),燃燒著(zhù),這就是燃燒的青春啊。

  空山新雨后,小溪,流水叮咚,翠綠的竹葉上沾滿(mǎn)了圓潤的露珠,雨霧中混合著(zhù)雨水、泥土的.味道,枝頭,站著(zhù)黃鸝鳥(niǎo),梳理著(zhù)濕漉漉的羽毛,青蛙‘呱呱’哼著(zhù)歌,前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊,我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它,卻怎么也摸不到,邁著(zhù)小碎步,企圖靠近它,它卻越來(lái)越遠,我只能望著(zhù)它,欣賞它,這就是我們的青春,只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它,只有用心去追逐它,才能望見(jiàn)它!

  彩虹總在風(fēng)雨后,青春就是我們的彩虹。

  少年誘惑的眼神牽動(dòng)著(zhù)少女的心,此刻只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲與緊張的心跳,世界上最動(dòng)聽(tīng)的山盟海誓,?菔癄融化在兩個(gè)人的心田,微風(fēng)吹動(dòng)青絲,兩人的頭發(fā)交錯在一起,飛舞著(zhù)、飄揚著(zhù),像一曲愛(ài)的華爾茲,初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒,竟再也無(wú)法自拔,這就是青春的悸動(dòng);童年塵封的記憶悄然走來(lái),引來(lái)銀鈴般的笑聲,笑得是童年時(shí)的天真,還是現今的成熟?青春…

  讓我們做在陽(yáng)光下綻放的花朵,屬于我們的青春永不干涸,綻放吧,屬于我的青春!

  高中舞動(dòng)的青春作文 7

  當人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句,切不可把它帶到青春里。因為,青春不是一首詩(shī)。

  詩(shī),潦潦幾筆墨跡;青春半生的回憶。此時(shí),上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單?幾世的詩(shī)帖,臨摹出了青春的棱角?何況短短一首小詩(shī),妄想被賦予青春的涵義,我只能殘忍而無(wú)奈地答復:青春不是一首詩(shī)。

  零星的字句,卻被文采藻飾,詩(shī)末的句點(diǎn),是否也承擔了太多?青春,簡(jiǎn)單的哭,簡(jiǎn)單的笑,簡(jiǎn)單的想法,簡(jiǎn)單的歌謠。因為離別所以落淚,因為相識所以嬉鬧,因為鼓勵所以進(jìn)取,因為花開(kāi)也會(huì )有小小的驕傲。青春,沒(méi)有面具,沒(méi)有心計,真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對反義詞而已。詩(shī),對以青春,不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。

  青春,不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴,只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象,于詩(shī)相比,算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢?為了讓自己變得更生動(dòng)、形象?因為原本是死的。

  當首聯(lián)的細節導致尾聯(lián)的結局,你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇,讓整首詩(shī)緊密相連,理所當然?墒,青春不知道未來(lái),她還在蝸行摸索,學(xué)不會(huì )鋪墊,怎知在哪里埋下伏筆。

  “無(wú)可奈何花落去”的傷感,“驚起一灘鷗鷺”的愉悅,“江楓漁火對愁眠”的夜晚,“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的'興奮,“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”的雄心,青春都有。如此豐富的情感,一首詩(shī)哪能承載?況且,詩(shī)的憂(yōu)太過(guò)深沉,青春隨也愁,但確不會(huì )傷的;詩(shī)的樂(lè )太過(guò)含蓄,青春雖也收斂,但確不會(huì )淺唱的;詩(shī)的壯志太過(guò)拘束,

  青春雖也微小,但確不會(huì )渺小的。差距如此之大,青春怎會(huì )是一首詩(shī)呢?

  散亂卻自由的情感,倘若被詩(shī)格式化,必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節奏,也只能是無(wú)功而返。因為,青春沒(méi)有規則。

  一首詩(shī),任你讀著(zhù)多么瑯瑯上口,而青春,是需要品的。

  高中舞動(dòng)的青春作文 8

  窗外,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃灑在雪白的地板上,為地板踱上了一層金。確是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!雖然今日夕陽(yáng)會(huì )落,但明日仍會(huì )再起。就如青春可能會(huì )有挫折,有失敗,但仍充滿(mǎn)積極。

  青春,我喜歡看天。那淡淡的藍色,透著(zhù)靜謐,讓人無(wú)限向往,看著(zhù)它,可以把一切煩惱都拋開(kāi)。點(diǎn)綴著(zhù)那藍色的是潔白的云,其變幻多姿似乎也和青春很像呢!它的潔白像青春的純潔,它的變幻像青春的我們的情緒……每當淚水要溢出時(shí),我也會(huì )習慣地抬頭望天,讓淚水在風(fēng)的撫摸中晾干,然后再勾起嘴角,讓笑容再洋溢到臉上。我想著(zhù)便是青春的魔力吧,可以讓人一直瞇著(zhù)眼甜甜地笑著(zhù),似是每時(shí)每刻都有一顆糖含在嘴里似的。

  青春,我亦享受走在落葉間的感覺(jué),聽(tīng)著(zhù)“窸窸窣窣”的聲音。那不是秋天的凄涼,而是落葉為大樹(shù)做出的貢獻,化作春泥更護花。秋天只是將夏和秋這兩個(gè)極端連接在一起。夏太熱情,甚至有時(shí)會(huì )因那燥熱而煩躁;冬太冷靜,靜得讓人窒息。只有秋,沉著(zhù)而不失活潑。這和青春何嘗又不像?遇事不像夏般激情到妄作結論,也不像冬般猶豫到考慮再三。

  青春就像一出舞臺劇。星光燦爛下,青春的我們演繹著(zhù)青春,有歡笑,也有煩惱甚至苦澀。在聽(tīng)了笑話(huà)后,我們不是抿嘴而笑,而是放開(kāi)捧腹大笑。若是在生活中遇到不滿(mǎn)我們也會(huì )大聲道出,而不是藏在心里。這便是青春的我們,毫無(wú)拘束。

  青春,在淚與汗下浸漬。我們深刻明白中考的'意義之重大,所以在此壓力下,我們發(fā)奮圖強,在學(xué)習時(shí)無(wú)任何事可干擾。但又會(huì )在適當時(shí)間拋掉任何煩惱,與伙伴們開(kāi)心地玩耍。這便是青春的我們,自由自在。

  青春,在風(fēng)和雨中洗滌。我們會(huì )遇到許多挫折,這對在童年一直受保護的我們很不適應。但是,在跌倒后,我們會(huì )倔強地爬起,輕輕拍掉身上的灰塵,再仰頭向前走。這便是青春的我們,不畏挫折。

  青春,一如春雨,滋潤你我的心靈。讓我們盡力揮灑青春,譜寫(xiě)屬于我們的樂(lè )章!青春像七彩糖,我愛(ài)這般酸酸甜甜的滋味,我愛(ài)青春!

  高中舞動(dòng)的青春作文 9

  青春,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)了無(wú)限生機與活力。

  在這秋高氣爽的季節,靈溪一中第三十屆田徑運動(dòng)會(huì )正火熱進(jìn)行中。操場(chǎng)上人群涌動(dòng),加油聲此起彼伏,尖叫聲一浪高過(guò)一浪,呈現著(zhù)一派熱鬧景象。

  “各就各位——預備——”在赤紅色的跑道上,200米決賽即將開(kāi)始,裁判舉起發(fā)令槍對著(zhù)木板“砰”地開(kāi)了一槍。六名運動(dòng)員迅速而有力地一蹬腿,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,像脫韁的野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去。

  “加油,加油!”主席臺上沸騰了,跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍,為運動(dòng)員吶喊助威。跑在最前面選手,只見(jiàn)她雙拳緊握,雙臂前后有力地擺動(dòng),她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體,就像一座迅速移動(dòng)的沙丘,在我們眼前一閃而過(guò)。后面的同學(xué)也不甘示弱,尾隨其后,一路想反超,戰況激烈,旗鼓相當,冠軍會(huì )花落誰(shuí)家呢?我不僅捏緊了拳頭。

  不好,一馬當先的`選手跑到拐角處時(shí),突然腳一滑,身子晃了一下,后面的同學(xué)趁機追上了上來(lái),看得我心臟都要跳出胸腔來(lái)了,難道悲劇要上演了嗎?

  “加油,加油!”圍觀(guān)的同學(xué)們梗著(zhù)脖子使勁地喊著(zhù),似乎身上的每處血液都在燃燒著(zhù)……震耳欲聾的加油聲,仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量,她迅速調整步伐,咬緊牙關(guān),腳上像踩了風(fēng)火輪似的,加速了!很快,并肩前進(jìn),一起沖向終點(diǎn)。

  十米……五米……一米,她們幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)線(xiàn),還好,最初領(lǐng)先的選手搶先一步,邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了金牌,所有人都沸騰起來(lái)了!

  不久男子4×100米的接力也開(kāi)始了,一個(gè)接一個(gè)充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)青春活力的身影,如風(fēng)馳電掣般向前奔跑,一棒接一棒地傳遞,將對手甩在身后!

  運動(dòng)會(huì )連接的是團結和友愛(ài),更是青春無(wú)限活力的綻放。

  運動(dòng)會(huì )傳遞的是勇氣與力量,是那青春蓬勃力量的象征。

  綻放青春之花,譜寫(xiě)生命新篇章!

  高中舞動(dòng)的青春作文 10

  漆黑的夜,灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽(yáng)臺上有著(zhù)五個(gè)玩的不亦樂(lè )乎的孩童。

  那時(shí)他們有過(guò)從來(lái)沒(méi)有的歡快,大把大把的'水往身上潑,即使衣服都濕了,即使可能會(huì )被家長(cháng)責罵,但是能有這么放肆的愉快也值了。

  ——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,頭一次那么瘋狂!水潑在身上,哇涼哇涼的,可是對于他們心情卻是不一般那么的暢快!把叫∨帜憔谷桓彝狄u我”“哇”……

  ——一切都是那么的愉快

  忽然,“鈴鈴鈴”手機響起來(lái)了!拔襾(lái)接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手機到了今天的壽星,怡的手里。不一會(huì )兒,小婷接過(guò)電話(huà):“媽?zhuān)砩衔易⊥瑢W(xué)家好不好?”電話(huà)的那那邊傳出了決絕的聲音:“不行,回家來(lái),我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應同學(xué)了……”

  “回家”這便是最后的結果。于是怡陪著(zhù)小婷他們走在了回家的路上。

  ——頓時(shí),小婷對怡有了深深地歉意……

  回家的路上碰到了迎面走來(lái)的小婷的媽媽——突然,怡緊緊抱著(zhù)小婷“阿姨,就讓陽(yáng)婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣,讓小婷住我家吧”……小婷被抱著(zhù)的那刻,只感覺(jué)溫暖和糾結。她,該怎么辦?

  最后,小婷還是選擇和媽媽一起回家。

  ——小婷身后的怡茫然了,一直相信著(zhù)小婷可以選擇她。她,狠狠哭了……

  ——在跑向媽媽的那順,小婷有堅定的感覺(jué)!但是和媽媽回家的路上,小婷哭了,淚止不住的下流……

  “哭什么哭,那你去,你去!闭f(shuō)著(zhù)小婷被媽媽推開(kāi)來(lái)了。對媽媽的話(huà)小婷有一點(diǎn)期待:“那你不準生氣?”“算了,反正我說(shuō)的話(huà)你也不聽(tīng)……”說(shuō)著(zhù)她生氣的走了。

  一刻,小婷哭得稀里糊涂:兩邊都做不好,真的,好難過(guò)……

  ——用衣袖抹去臉上的淚水,小婷跑上去挽住了媽媽的手。

  ——安靜,世界對于她都靜了。

  耳邊:誒,親情和友情的選擇啊……

  高中舞動(dòng)的青春作文 11

  "打倒帝國主義,打到馮薈霖!"我們又在和班長(cháng)開(kāi)玩笑了。說(shuō)來(lái)也怪,這幾天來(lái),我突然愛(ài)和班長(cháng)開(kāi)玩笑,有時(shí)甚至希望去惹班長(cháng),然后讓班長(cháng)追著(zhù)我打,我這是咋了?

  "我去給馮薈霖說(shuō)!"這似乎成了我們班同學(xué)被我惹火后的招牌語(yǔ)言。哎,同學(xué)們都說(shuō)我喜歡馮薈霖,最開(kāi)始的時(shí)候,我聽(tīng)了這話(huà),反應特別的強烈。"別亂說(shuō)!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學(xué)們一說(shuō),我都是這么回答,但是這幾天,我再聽(tīng)這句話(huà)時(shí),卻突然覺(jué)得有些興奮。我這是怎么了?

  前幾天下晚自習時(shí),剛出校門(mén),我就看見(jiàn)了一個(gè)特別熟悉的身影(還起著(zhù)車(chē)),也不知道是怎么的,我不由自主的喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料,那正是我們親愛(ài)的班長(cháng)------馮薈霖。見(jiàn)是她,我笑嘻嘻的跑過(guò)去,不懷好意的說(shuō):"祝你撞車(chē),哈哈。"說(shuō)完,我便跑了?烧l(shuí)知,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我便看見(jiàn)班長(cháng)停在路邊,看著(zhù)胳膊。我見(jiàn)狀,心中一驚:難道馮薈霖真的撞車(chē)了嗎?出于關(guān)心,我去看了一下。"哇,蹭掉這么一大塊皮!"我叫到?磥(lái)馮薈霖真的撞車(chē)了。突然間,我很自責。但是在自責之余,我又莫名其妙的有一點(diǎn)點(diǎn)心疼。我這是怎么了?

  又是前不久,我看見(jiàn)我們班的學(xué)習委員曾華民(女生)在欺負我們的`男同胞了。哇,這還得了?敢欺負我們男生!于是,我帶著(zhù)一種開(kāi)玩笑的心理,把她往男廁所推了一把。不料這一推,卻真的讓她進(jìn)了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過(guò)身,紅著(zhù)臉跑出來(lái)后,以迅雷不及掩耳之勢給了我一腳,然后大聲對我說(shuō):"

  你喜歡馮薈霖你弄她去!別來(lái)推我呀!煩人。"我聽(tīng)了,雖然表面上十分生氣,但是實(shí)際上,我心里特高興。我這是怎么了?

  無(wú)數次"我這是怎么了?"告訴我,我可能...上馮薈霖了。老師們,同學(xué)們,你們知道...是什么意思嗎?

  高中舞動(dòng)的青春作文 12

  蒼苔滿(mǎn)地,落花滿(mǎn)徑。

  青春是剛剛落地的嬰兒,聲聲啼哭,迎來(lái)一個(gè)新生命的開(kāi)始;青春是換上靚麗之美的少女,銀鈴般的笑聲散發(fā)著(zhù)朝氣蓬勃的氣息;青春是事業(yè)有成者的成人,散發(fā)著(zhù)成熟,凝結著(zhù)穩重。

  擁有青春的我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),在滿(mǎn)是書(shū)香墨香的校園里成長(cháng)。

  我們從父母的庇護下掙脫,走向滿(mǎn)是新奇的世界,不知是喜是憂(yōu),已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,在這里每天都有固定的生活,家離這兒很遠,要兩個(gè)小時(shí)的路程。實(shí)在不愿父母再為我擔心,我要學(xué)會(huì )獨立。作為青春之路上的榮耀。

  青草掛著(zhù)晨露,淡淡的青草味混合著(zhù)大地的氣味,彌漫在空氣里,宣告著(zhù)新一天的開(kāi)始。

  宿舍里,燈一亮,大家便一股腦兒的爬起來(lái)穿衣服,疊被子,洗漱。折疊被子是剛學(xué)的,雖然疊得不怎么樣,但也勉勉強強。因為宿舍離教室太遠的緣故,一邊走在大道上,一邊欣賞清晨的美景。發(fā)現原來(lái)以前沒(méi)見(jiàn)到的,可能是因為從不早起,學(xué)會(huì )獨立,欣賞不一樣的世界。

  開(kāi)始新一天的課程,到了吃飯時(shí)間,飯是要自己打,我躡手躡腳的跟在別人后面,做與別人相同的事,感受著(zhù)與家不一樣的生活,學(xué)會(huì )獨立,享受不一樣的生活。

  晚上洗澡,大家都擠在一個(gè)浴室里,跟下餃子似的,很不舒服,但轉念一想,可以增進(jìn)大家的友誼;衣服要自己洗,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,把衣服泡在盆里,用手搓臟的`地方,然后再過(guò)幾盆水,接著(zhù)曬衣服。沒(méi)有家人的生活,我一樣可以做好。

  晚自習結束,回寢室睡覺(jué)了。每個(gè)人都在打呼嚕,吵得整夜睡不著(zhù)覺(jué)。每天上課都打瞌睡。我向媽媽傾述,媽媽也沒(méi)有辦法。我只有一個(gè)辦法,學(xué)會(huì )適應,適應周?chē)囊磺小?/p>

  青春讓我們得以磨煉,使我們堅強。讓我們從安于生活的小鳥(niǎo),變成翱翔天空的雄鷹,靠一利爪對付生活中的困難,靠一雙尖銳的眼睛洞察周?chē)囊磺,留意于身邊的美好事物,靠?zhù)堅強的意志力走好人生之路。

  青春!青春,謝謝你的給予,讓我們可以獨當一面。

  高中舞動(dòng)的青春作文 13

  “那些痛的記憶落在春的泥土里,滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季;漂灑在空中的淚滴,滴滴落在回憶里,讓我們取名為珍惜”。

  那是我見(jiàn)過(guò)的最后一片夕陽(yáng),周?chē)褐?zhù)黃暈,朦朧的我記住了它;就是那個(gè)夜,我變成了吸血鬼,原因已經(jīng)模糊在記憶里了,只記得我的瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血的殘忍,棕色的眼球被渲染成了紅色;隨后我便以一副不死的青春,蒼白的面孔,尖利的牙齒,嗜血的愛(ài)好來(lái)到屬于我的新的世界……

  我開(kāi)始厭惡了,白天我躺在鑲著(zhù)十字架的棺材里,夜里看見(jiàn)過(guò)往的人群,我嗜血的渴望涌上心頭,我失了理智,抓狂、怒吼,終于有一次遏制了自己殺人的企圖;或許,我是一個(gè)慈悲的殺人者對于自己的.罪行,瘋狂的迷戀;無(wú)奈,不想取人性命的我躺回了那個(gè)黑暗的巢穴,只有在里面,我才不會(huì )被鮮血的美麗而吸引,只有在里面,我才不會(huì )為自己的罪行而傷悲……

  我孤獨,寂寞,卻擁有不死的青春,我悲痛萬(wàn)分,卻流不出淚來(lái),不知過(guò)了多久,我在這陰暗的匣子里懊悔,如果我只是一個(gè)普通人,那該有多好!

  叮鈴鈴 、鈴,鬧鐘的咆哮把我從夢(mèng)中喚醒,我慶幸,那只是一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng),拿起鏡子,棕色的瞳孔,紅潤的皮膚,噢,幸好我還是人……

  我可不想讓自己的青春鎖在那個(gè)棺材里。

  想想以前的我,或許正是像吸血鬼一樣浪費青春,但那個(gè)半妖的青春永遠是黑暗的,至少我的世界有陽(yáng)光的存在,想到這,我不免有一絲安慰。

  是啊,現在伴隨我的最重要的就是青春了,如果它也逝去了,我寧愿活在黑暗里。

  世界是美好的,生活是燦爛的,青春是自己的,所以,就像母親呵護孩子一樣,我也要用同樣的方式珍惜青春,再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

  又是一個(gè)花季,風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴,不過(guò),那是感動(dòng),是青春的淚,讓我們懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!

  高中舞動(dòng)的青春作文 14

  著(zhù)名作家丁立梅說(shuō)過(guò):“活著(zhù)的最好態(tài)度,原不是馬不停蹄一路飛奔,而是不辜負。不辜負身邊的每一場(chǎng)花開(kāi),不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有,用心地去欣賞,去熱愛(ài)!睂τ诎盐涨啻,又何嘗不是如此呢?它并不意味著(zhù)要豁出性命去拼出一番事業(yè)來(lái),而是在成長(cháng)的過(guò)程中不浪費時(shí)間,不辜負父母,不無(wú)所事事。把握好青春,你的人生將不再單調。

  勇敢地把握人生的青春,我們應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一段話(huà):“一回首,一駐足,我們都會(huì )驚嘆,我們以為青春只過(guò)了一天,哪知時(shí)光已過(guò)了一年,一剎那,一瞬間,青春就這樣離我們而去!蔽覈(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家王亞楠在讀初中時(shí),有意將自己床上的一條床腿鋸掉。這樣,每當他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí),床便向一側傾斜,這時(shí)他便立刻起床,挑燈苦讀。正是因為他從睡覺(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習,從而獲得了更多的.知識。

  勇敢地把握人生的青春,我們應學(xué)會(huì )孝敬父母。中國有句古話(huà):“百善孝為先!币,我們在成長(cháng),父母也在變老。我們要加速自己的成長(cháng)來(lái)減緩父母的衰老。東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,十歲時(shí)失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡。寒冷的冬天,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下,好讓父親早日康復。

  勇敢地把握人生的青春,我們應該學(xué)會(huì )自強不息。俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睈(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經(jīng)過(guò)5萬(wàn)次左右的試驗。終于取得成功,發(fā)明了蓄電池。被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。

  所有的青春,只要你把握好,就都不會(huì )是一場(chǎng)留白,它會(huì )像五月的槐花,開(kāi)滿(mǎn)枝頭,在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息來(lái)。

  高中舞動(dòng)的青春作文 15

  在2014年,南京將舉辦第二屆青奧會(huì ),所以我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(cháng),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量.!

  南京,它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān),它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,中山陵、紫金山、夫子廟,還有那碧波蕩漾的玄武湖。古都建筑,美麗河山。千百年來(lái),奔騰不息的長(cháng)江不僅孕育了長(cháng)江的文明,也催生了南京這座江南城市。

  愛(ài)護環(huán)境,我們應當做到:1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,特別是不要亂扔廢電池。2.在學(xué)習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費。3.應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。4.雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果,是一種有益于人體健康的食品,在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基,然后再將它扔到廢物箱內。5.不要隨意捕殺野生動(dòng)物。6.要愛(ài)護花草樹(shù)木不破壞城市綠化,積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。7.離開(kāi)房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。8.盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。9.用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲藏食物。10.購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。11.攜帶自己的.購物袋去購物,避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。12.節約用水,刷牙時(shí),關(guān)閉水龍頭。

  為了迎接青奧會(huì )的到來(lái),我們現在應該好好學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì ),一次文化的盛會(huì ),一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地,把中國人的友誼帶到四面八方!

  讓我們一起迎接青奧吧!

  高中舞動(dòng)的青春作文 16

  懵懂。白,心澈。青春,是淡白纖細的花骨朵,含羞欲開(kāi),膽怯地不敢面對這世間?伤齾s有屬于自己的生理期,在不經(jīng)意間悄然綻放。周?chē)验_(kāi)放的花兒們期待著(zhù)她的到來(lái),個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),她露出通紅的小臉蛋。并沒(méi)有人告訴她,她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽(yáng)光與雨露。每天,她都長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。當她露出嘴角笑迎陽(yáng)光時(shí),她看到周?chē)幕ń憬銈兌家巡辉,他感到膽怯,更多的是懵懂。她彎下腰,滴落露珠,輕輕問(wèn)候:親愛(ài)的小孩,是否已經(jīng)長(cháng)大?

  萌發(fā)。粉,淡妝。青春,是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長(cháng)發(fā),書(shū)寫(xiě)她的旅程;她有明凈閃亮的雙眼,記錄她的生活;她有櫻桃甜美般的嘴唇,品嘗她的羞澀。當風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí),她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線(xiàn)。觀(guān)察身邊事物和人群,警惕敏感,深夜起身,仰頭觀(guān)望星空窺探銀河奧秘,也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花,棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲(chóng)。大雨中奔跑,在沒(méi)有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙,音樂(lè )、詩(shī)歌、閱讀、繪畫(huà)、電影、遠行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼,住著(zhù)一個(gè)永遠不想長(cháng)大的自己。

  尋夢(mèng)。紅,火熱。青春,是追逐夢(mèng)想的旅程。我們不知道未來(lái)是什么樣子。誠惶誠恐,但至少我們有了憧憬的機會(huì )。我們都決定破釜沉舟,背水一戰,還好我們不是一個(gè)人。我愛(ài)攝影,所以我不會(huì )錯過(guò)露珠拂過(guò)樹(shù)葉的瞬間;不會(huì )錯過(guò)飛蛾破繭成蝶的過(guò)程;不會(huì )錯過(guò)芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而,我更不會(huì )錯過(guò)的'是我追逐夢(mèng)想的足跡。奔跑,奔跑,發(fā)絲掠眉,輕絲拂去,面向前方。人生如夢(mèng),夢(mèng)里不分東西,片刻春風(fēng)得意,未知景物朦朧。最甜的果子,未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì )放棄成為花兒的機會(huì ),春風(fēng)也不會(huì )放棄少女的輕柔發(fā)絲,當然,我也不會(huì )放棄每一次美的瞬間。生活像一把無(wú)情的刺刀,改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……

  高中舞動(dòng)的青春作文 17

  每一個(gè)人都有著(zhù)不一樣的青春,每一樣的青春秘密。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春這個(gè)階段。

  郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春,便是偉大的人。"對呀!有幾個(gè)人可以永遠保住青春呢?那種長(cháng)生不老藥只是傳說(shuō)!不可能成為現實(shí),所以人要現實(shí)一點(diǎn),與其想著(zhù)如何去保住青春,還不如去珍惜,去愛(ài)惜青春。

  青春有時(shí)像一陣風(fēng),走了再也會(huì )不來(lái)了。所以,一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及,有多少人為沒(méi)能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時(shí)不一定會(huì )悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長(cháng)跑步"而且速度很快,你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了,那么,你就可以追到青春,留住青春了。

  青春一旦失去不易再回來(lái),所以一定要趁青春還沒(méi)失去的時(shí)候,多多的',好好的利用它,多做一些有意義的事!青春在的時(shí)候,你不以為然,但是它離開(kāi)了,你就知道你害苦了你自己。

  少壯不努力,老大徒傷悲!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):"青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。"青春呀!你給予了無(wú)數人力量,或許有些人對你的無(wú)私給予,不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望,那么多的力量,那么多的可能,那么多的……我崇拜你!有那么多的力量,有那么多的希望,有那么多的可能,有那么多的……

  生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。

  高中舞動(dòng)的青春作文 18

  喜歡將自己長(cháng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中,踩踏別人的足跡。塵埃覆滅,很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑,沉默,平靜,悲傷……

  一群男孩子,把頭發(fā)染成栗色,身上掛著(zhù)一些奇怪的鏈子,行走時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著(zhù)太多與年齡不相等的成熟。

  一群女孩子,穿著(zhù)不及膝的短裙,蹬著(zhù)高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上,卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。

  我并不了解那些人的生活,也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟?晌矣X(jué)的十六七歲的我們應該有十六七歲的精神與朝氣。

  我們用不著(zhù)以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿(mǎn),也沒(méi)必要花枝招展的引人注目,我們有自己的歡笑與淚水,黑鐵般的未來(lái)和青春里的`那些榮辱生死……未來(lái)在等待,青春在繼續。

  夢(mèng)罷展轉,回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現。我們整日在函數幾何,之乎者也中手足無(wú)措,憂(yōu)郁一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)在眸子里,在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打,我們變的歇斯底里。我們訴說(shuō)著(zhù)青春的不滿(mǎn)與惆悵。

  揮手而去,告別那世俗的目光,痛苦或悲傷,在我們的血液中翻滾,在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。

  我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤(pán)點(diǎn)過(guò)去,用不著(zhù)以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下,更用不著(zhù)以成熟來(lái)“盜版”自己。

  我們只是孩子,我們還很年輕,我們可以追著(zhù)風(fēng)奔跑,看風(fēng)箏四季飄搖,聽(tīng)星星訴說(shuō)童話(huà),唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì )勇敢的笑,可想到青春的散場(chǎng),彼此的告別,我們依舊會(huì )躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(cháng)。

  青春進(jìn)行時(shí),我們的生命里充溢著(zhù)太多情感,飽含了太多心傷。沉默里,微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(cháng)大。

  高中舞動(dòng)的青春作文 19

  青春的生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋,當我們回首時(shí),已了無(wú)痕跡。然而當我們真正去聆聽(tīng)和撫摸這封塵的記憶時(shí),我們能感受到,那朝氣蓬勃的青春,那充滿(mǎn)活力的歲月……

 。ㄒ唬┮宦纷邅(lái),到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增,老師教誨銘刻在心,學(xué)到的知識越來(lái)越多,我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來(lái)越堅強。我們年級共有18班,我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jì)優(yōu)異,盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì )打打鬧鬧,但是我們總是十分和睦!

 。ǘ┥险n時(shí),同學(xué)們都已做好了充分的準備,要在課堂上展現自己最好的一面;下課了,大家互相競爭,你追我趕。短短一年,全班每位同學(xué)都掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng),學(xué)習成績(jì)穩步向上。當然,我們也沒(méi)忘了互幫互學(xué)。為此,同學(xué)們還出謀劃策,在班中開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng),讓成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn),齊心協(xié)力,各盡其能,調動(dòng)一切積極因素,不斷為班級增添新活力。每一天,班中都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。同學(xué)們就好似兄弟姐妹,共同生活在一個(gè)家庭中,彼此關(guān)愛(ài)、尊重著(zhù)。

 。ㄈ┟恳淮位顒(dòng),同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索,感悟到了一種合作的精神;顒(dòng)時(shí)會(huì )自然分成幾個(gè)組,一起活動(dòng)。發(fā)現有什么新奇的,都會(huì )互相分享;組員之間有什么沖突,大家都會(huì )巧妙化解;顒(dòng)中,全體組員還會(huì )在美麗的風(fēng)景中拍下自己的身影,將記憶好好收藏;顒(dòng)后,同學(xué)們都會(huì )認真總結得失,為它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

 。ㄋ模┻\動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們都爭先恐后的參加,努力地為班級爭光。這時(shí)候,我們班級就是不可分割的整體,汗流在一起,淚流在一起……

 。ㄎ澹┣啻,多么美好的`字眼!青春,多么溫馨的體驗!我們從青春的大舞臺上走過(guò),又該留下點(diǎn)什么呢?我們應當留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚、無(wú)悔的演繹與星光的燦爛!

  高中舞動(dòng)的青春作文 20

  被尊為“蘋(píng)果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng )新精神。從白手起家到創(chuàng )辦世界上市值最大的蘋(píng)果公司,“教主”喬布斯無(wú)時(shí)不在用自己的創(chuàng )新精神造就一個(gè)又一個(gè)神話(huà);從能夠編寫(xiě)美麗字體的第一臺電腦,再改造出小孩都會(huì )使用的ipad,再將全觸手機,全觸電腦帶向世界,他將自己的創(chuàng )新精神為自己的生命造就了輝煌,他以創(chuàng )新的精神為青春做了一個(gè)全新的定義——青春不是一個(gè)被時(shí)間剝奪的過(guò)程,而是一個(gè)被時(shí)間賦予的`過(guò)程。正如世人所說(shuō),正是因為喬布斯無(wú)與倫比的創(chuàng )新精神,世上再無(wú)喬布斯!

  用堅定來(lái)點(diǎn)亮青春的焰火,在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。

  一代文豪魯迅先生,便是以這種堅定的信念,一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對封建殘余的無(wú)情壓迫,面對國人的無(wú)知與迷惘,面對眼前的各種威逼利誘,魯迅先生以堅定為利刃,化身為一個(gè)精神的斗士,以此來(lái)搏斗黑暗的虛妄與絕望,是什么支撐著(zhù)他走到生命的最后一刻,那便是堅定之心。擁有堅定之心的我們,同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。

  以無(wú)畏來(lái)點(diǎn)亮青春的焰火,帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  年輕的丹柯,面對族人深陷叢林后的恐懼與迷惘,勇敢地掏出自己的心臟,高舉過(guò)頭頂,以自己的無(wú)畏之心照亮眼前的黑暗,帶領(lǐng)族人走出困境,迎來(lái)希望。人們說(shuō)丹柯的心最后化為了灰塵而飄散,而我卻真實(shí)地看見(jiàn)一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽(yáng)之上,以溫暖的光芒驅散著(zhù)大地上的每一處黑暗。那便是無(wú)畏的力量,他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖,讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們,更需以無(wú)畏的精神,來(lái)超越自我,實(shí)現自己理想的海闊天空。

  即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花,我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過(guò)的流星,我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。

  讓我們憑借超越自我的力量,點(diǎn)亮青春的焰火,既然目標是地平線(xiàn),我們就要以一顆青春的心勇往直前,留給世界靚麗的背影,縱使在濃重的烏云里,依然抓住金黃色的陽(yáng)光。

  高中舞動(dòng)的青春作文 21

  70后,現在正坐在寫(xiě)字樓高層,頂著(zhù)各方壓力拼命的工作著(zhù);80后,現在滿(mǎn)懷信心的踏進(jìn)公司大門(mén),心中燃燒著(zhù)熊熊烈火;90后,現在坐在宜北町里,喝著(zhù)奶茶悠閑地看著(zhù)對面公司的忙碌。

  其實(shí)我們心中有的是激情,有的是抱負。雖然有時(shí)它不免有些稚嫩的味道,但卻是那么真實(shí)、那么童話(huà)。望著(zhù)月亮,指著(zhù)它堅定地說(shuō):“總有一天你會(huì )在我腳下,別再我頭上賊笑!蔽覀儗(zhuān)心干起事來(lái)可以三天三夜不吃飯,不論結果是什么,我們樂(lè )在其中,享受過(guò)程。

  我們心中永遠是樂(lè )觀(guān)的。做出一件DIY的小玩意兒就算是被同學(xué)批得一團糟,我們仍會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,還會(huì )有下次嘛!”

  我們生活在古代與現代的交融點(diǎn)。喜歡在電腦前玩著(zhù)驚險刺激的網(wǎng)絡(luò )游戲,掛著(zhù)QQ,任憑它“嘟嘟”亂叫,我就不管,你要把我怎么著(zhù)?同時(shí)有深?lèi)?ài)在月夜下,坐在書(shū)桌下,抬頭望著(zhù)天上的玉輪,對著(zhù)她癡癡地幻想,思緒早已憑飄向遠方。桌子上泡著(zhù)杯薰衣草花茶,還有一張漂亮的信紙,斷斷續續幾行字,幾滴淚。音樂(lè )在耳邊旋律時(shí)激情昂揚,時(shí)溫和抒情,不管那一種,都將我們心中的'感情淋漓發(fā)泄。

  我們對學(xué)習是又愛(ài)又恨的。愛(ài)的時(shí)候,抱著(zhù)書(shū)不肯放下,就使勁地啃呀啃,暢游在書(shū)海當中;恨的時(shí)候會(huì )把作業(yè)甩得遠遠的,就算換來(lái)第二天老師的一頓臭罵也在所不惜。我們正值青春年華,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢想明天,我們把握生命的財富,用手中的畫(huà)筆,為人生勾勒出一幅宏偉的藍圖。

  我們腦中有無(wú)數的怪點(diǎn)子!希望房子會(huì )動(dòng),汽車(chē)有火箭的速度!夢(mèng)想坐著(zhù)時(shí)間大巴穿越時(shí)空,又夢(mèng)想可以坐著(zhù)宇宙飛船遨游太空。炫,我們的青春活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養;淚,我們的拼搏,這就是我們多姿多彩的青春!

  我們的青春是不滅的,希望編制成的彩虹,絢麗輝煌;我們的青春是活力的,迸發(fā)出激情的火花;青春是彩虹,五彩斑斕。充實(shí)我們的青春,讓它更加美好!

  高中舞動(dòng)的青春作文 22

  一路走來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴由你在紙上宣泄,歲月尚好,你我都不曾改變。

  ——題記

  沒(méi)有什么可以超越這支筆在我心中的地位,它似一本書(shū),記錄著(zhù)青春的別樣年華。

  我筆寫(xiě)我心,我輕輕執筆,用真摯的情感記錄下人生的微微小事,筆走龍蛇,用流利的行楷抄寫(xiě)下一篇篇精致的小詩(shī),“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘”,伴著(zhù)屋外的幾聲?shū)B(niǎo)叫,我出神地看著(zhù)那首動(dòng)人的再別康橋,流暢的字體為這短詩(shī)添上了一番別樣的意境,徐志摩仿佛矗立在我的面前,為我輕輕吟誦這別樣的詩(shī)篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞,似一首首悠揚的樂(lè )曲。我握住了筆,遲遲不肯放下。在未來(lái)的時(shí)光中,我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。

  我筆寫(xiě)我心,我緩緩起筆,用嫻熟的技藝涂畫(huà)出世間的坎坷凄楚,無(wú)需雕飾,筆尖在紙上起起落落,一筆連一筆,連出了人世中的世態(tài)炎涼,“嬌羞默默同誰(shuí)訴,倦倚西風(fēng)夜已昏”,那是黛玉,她偷偷地在竹林旁哭泣,一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下,手中的鋼筆不愿這般寂寥,為她的上方點(diǎn)上一輪艷陽(yáng),我的手有些浸濕了,鋼筆的筆身開(kāi)始滑動(dòng),在一瞬間落到了紙上,濺出了幾滴似淚的墨水,寄人籬下的憂(yōu)愁令我懂得感慨,我拿起了筆,遲遲不愿提起。在未來(lái)的時(shí)光中,我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。

  我筆寫(xiě)我心,我慢慢放筆,用縝密的思路詳解出卷中的道道難題,揮汗如雨,筆時(shí)不時(shí)停頓,草稿紙上紙尖的狂舞預示著(zhù)重重枷鎖的打開(kāi),整個(gè)筆與我合為一體,解決卷子上的難題時(shí)如入無(wú)人之境,筆墨時(shí)重時(shí)輕,隨著(zhù)我的.起伏配合著(zhù),天衣無(wú)縫好似精美的表演,清秀流利的思路躍然紙上,筆成了我最真摯的朋友,我放下又舉起,抬起又松開(kāi),不愿離開(kāi)我的筆半步。在未來(lái)的時(shí)光中,我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。

  時(shí)光似流水,歲月靜生香。在變化莫測的未來(lái),在也會(huì )迷惘的曾經(jīng),唯有你依然如舊。

  高中舞動(dòng)的青春作文 23

  席慕容說(shuō):“青春是一本倉促的書(shū)!边@句話(huà)如當頭棒驚醒了青春路上的人。

  記得剛剛聽(tīng)這句話(huà)時(shí),還蒙蒙朧朧的,只覺(jué)得它很經(jīng)典.所以當時(shí),就如小和尚念經(jīng),有口無(wú)心.如今,真正成了局中人,才理解和體會(huì )了它的內涵。

  品著(zhù)青春的雨滴,我呆呆地陷入沉思,任思緒分飛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感覺(jué)它正在一滴一滴地滲漏.散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時(shí)光:吝嗇課堂的語(yǔ)文老師的背影總是浮現出來(lái),無(wú)聊的數學(xué)游戲,函數圖像,也常常搞得人昏頭轉向,還有歷史,政治……

  我使勁地吸著(zhù)青春的雨滴,害怕它漏得太快,但是,這似乎并不能如愿以?xún)敚驗槲抑牢沂遣荒軐⒂甑挝甑模晕抑缓么蜷_(kāi)大腦中的存儲器,記錄下這部《青春之歌》,慢慢地品味。

  很喜歡這樣一句話(huà):走過(guò)歲月,我才發(fā)現世界多么不完美,成功或失敗總有一些錯覺(jué),滄海有多廣,江湖有多深,局中人才了解……

  也許是邁進(jìn)畢業(yè)班的原故,總喜歡回憶過(guò)去。然而杜拉斯卻告訴我:如果當一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候,那么他開(kāi)始老了。我想我也許真的變老了,因為我;匚赌恰肚啻褐琛。

  春去春又回來(lái),花謝花又開(kāi),然而似水的青春,似水的年華,卻是一去不返。想到這些,淚開(kāi)始無(wú)聲地滑落,滴在潔白的紙上,慢慢化開(kāi)。青春如那些花兒,卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼,而如今琴聲悠悠我的等候你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)!睙o(wú)力地失去生命中的那些花兒,那些年少輕狂的日子如水一樣劃過(guò)心間,那一張張明媚的笑臉,成了永世難忘的畫(huà)面。

  門(mén)掩黃昏,無(wú)計留春住。

  無(wú)聲的.歲月匆匆流逝青春,在這條青春的路上,我們不應該《等待戈多》,所謂往者不可諫,來(lái)者猶可追。青春的我們更應該去奮斗,去拼搏,去付出,等到收獲的季節,才會(huì )有豐碩的果實(shí),才會(huì )有人生的精彩。

  高中舞動(dòng)的青春作文 24

  為期四天的軍訓生活終于結束了,這是令人難忘的四天,在這四天中有苦,有累,有歡樂(lè ),也有收獲。

  八月正是烈日當頭的時(shí)候,也是莘莘學(xué)子參加軍訓的時(shí)候,在軍訓的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)一聲聲鏗鏘有力的口號,挺立著(zhù)一個(gè)個(gè)端正威武的身姿……可是,這一切都已成為過(guò)去,只留下一段寶貴的回憶。在軍訓生活中讓我最難忘的是練習站軍姿,開(kāi)始的我天真的以為站軍姿不就是簡(jiǎn)單的站著(zhù)不動(dòng)嗎?這種連三歲小孩都會(huì )的事情,我一定能做得很好,可是開(kāi)始訓練之后,我才發(fā)現事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,軍姿最能反映一名戰士的靈魂,因此軍姿也必須站的端正,站得威武。教官教導我們,想要站好軍姿,就要做到抬頭挺胸收腹,這看似是三個(gè)簡(jiǎn)單至極的動(dòng)作,背后卻要付出不知多少堅持的'汗水才能做好。驕陽(yáng)似火,教官帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們站在操場(chǎng)上練習站軍姿,所有人的衣服都濕透了,汗水順著(zhù)臉頰往下淌著(zhù),同學(xué)們必須做到紋絲不動(dòng),這需要的不僅僅是過(guò)人的體力,更需要的是驚人的毅力。

  當然,軍訓也不僅僅是揮灑汗水,也可以收獲歡樂(lè ),在緊張嚴肅的訓練課程結束后,教官為我們唱軍歌,講部隊里的趣事……教官和同學(xué)們早已打成一片,你一言他一語(yǔ)的閑聊著(zhù)。閑聊過(guò)后,教官帶領(lǐng)我們拉歌,那朗朗上口的順口溜早已被同學(xué)們熟記于心——“叫你唱,你就唱,扭扭捏捏像啥樣!”“叫我唱,我就唱,我的面子往哪放!”……就這樣勞累的軍訓生活在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)上,久經(jīng)不息。

  轉眼間軍訓生活就結束了,雖然我們僅僅與教官相處了四天,但卻早已情同手足。在這短短的四天中,教官給我們帶來(lái)了太多太多。教官臨走的那一刻,同學(xué)們的軍姿站得格外的端正,與平時(shí)唯一的不同,那便是眼里多了兩朵淚花。

  短短四天,我們學(xué)會(huì )了堅持,收獲了歡樂(lè ),留下了一段美好的回憶,或許也只有經(jīng)歷這些,青春才算是完整的吧!

  高中舞動(dòng)的青春作文 25

  青春是裝在水晶杯中的葡萄酒,香醇,誘人,令人沉醉;奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒,層層色味不同。在不經(jīng)意間,一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇,來(lái)得那么匆忙,來(lái)得那么急切,不容分說(shuō)便一股腦扎進(jìn)我們的杯中,闖進(jìn)我們的腦海里,擁抱我們青澀的身體,撫平我們騷動(dòng)的心靈,它就是青春的化身。

  從此我們的生命因青春而炫麗奪目,生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的`道路上,我們也曾迷惘、失落,甚至悲傷痛苦。但現在,因為青春,我們未來(lái)充滿(mǎn)信心;因為青春,我們有了奮斗的動(dòng)力;因為青春,我們才享受到學(xué)習的喜悅;因為青春,我們才品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神,不是庸碌無(wú)為的嘆息;青春是創(chuàng )造未來(lái)的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看到別人奔跑的背影;一樣朝氣蓬勃,不能安于現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?人生最寶貴的東西是生命,生命對于每一個(gè)人只有一次,天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí),時(shí)光難返,青春難再。青春每一個(gè)人只有一次,所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱,不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì )離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。

  點(diǎn)亮青春的美麗,奏響奮斗的號角,是青春讓我們快樂(lè )而幸福地成長(cháng);是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì )自立于自強;是青春讓我們增添了書(shū)寫(xiě)歷史,創(chuàng )造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi),只要奏響青春的號角,學(xué)習雄鷹翱翔藍天,練就堅硬的翅膀,就能乘著(zhù)奮斗的羽翼,去摘取滿(mǎn)天的繁星,學(xué)習臘梅傲視嚴寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著(zhù)磨礪的階梯,去追趕明天的太陽(yáng)?傆幸环N青春,讓人淚流滿(mǎn)面;總有一種青春,讓人欣喜如狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終生難忘。讓我們揚起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春步伐,向偉大的青春脫帽致敬。只要誰(shuí)珍惜青春,誰(shuí)就擁有了明天。

  高中舞動(dòng)的青春作文 26

  “格里芬籃下隔人爆扣!好球!”“快,傳給外線(xiàn),三分遠投!”“漂亮!”

  伴隨著(zhù)解說(shuō)員的大聲喝彩,一場(chǎng)NbA比賽拉上了帷幕。一個(gè)個(gè)大牌球星在賽場(chǎng)上奔跑著(zhù),拼搶著(zhù),揮灑著(zhù)汗水,燃燒著(zhù)青春?粗(zhù)精彩的比賽,心中總有一些羨慕與崇拜。終于決定,加入假期的籃球訓練班。

  最初的基本功訓練,注定是冗長(cháng)而痛苦的。坐在地上,雙腿伸直,雙手觸摸腳尖……剛彎下腰去,一股劇痛便從后退和腰部傳來(lái)。好不容易摸到了腳尖,正值起身喘息之機,身寬體胖的教練從后一壓,又把我按了下去。嗨,真不愧是一百八,夠勁!緊咬著(zhù)牙關(guān),努力把要大喊大叫的念頭壓制下去,同時(shí)一秒一秒地數著(zhù)被地獄之火炙烤的時(shí)間。我親眼看到了腦門(mén)上流下的大滴汗珠掉落在光滑的球場(chǎng)上。恰似斷線(xiàn)的珠子,一個(gè)接一個(gè),止都止不住。就在幾乎忍無(wú)可忍的時(shí)候,教練沉重的身軀終于搬離了我的后背。卸下重負的瞬間我向后一躺,骨節里溜出了咯咯的聲響,索性仰面朝天躺在了球場(chǎng)上,暢暢的、長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。袖子不經(jīng)意抹了一下額頭,發(fā)現袖口竟已濕透。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  做完了度秒如年的熱身訓練,才可以摸上籃球。不過(guò)是必不可少的運球練習。一聲哨響,頓時(shí),整個(gè)球場(chǎng)都充斥著(zhù)嘭嘭的聲音,如同兩個(gè)炮兵師激烈的交火,一時(shí)間震耳欲聾,驚天動(dòng)地。

  嘭嘭嘭,我們在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水;哐哐哐,我們在球場(chǎng)上釋放者青春。一顆顆出手的'籃球,承載著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想飛向籃筐;一個(gè)個(gè)奔走的身影,寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)遠大的理想,努力前行。青春,屬于我們的青春,在籃球場(chǎng)上寫(xiě)滿(mǎn)每張熱愛(ài)它的臉龐。

  兩個(gè)小時(shí)的訓練結束,躺著(zhù)汗,拖著(zhù)灌鉛的腿回家。不出半分鐘就酣然入夢(mèng)了。雖然每天的訓練讓我腰酸背痛,疲憊不堪,但我愿意如此,因為奔跑在籃球場(chǎng),我,才能理解我的青春!

  高中舞動(dòng)的青春作文 27

  十八歲了!

  站在紅燭燎人的生日蛋糕前,心如撞鹿,既興奮,又緊張。輕輕地閉上眼睛,揚著(zhù)嘴角感受這十八歲的氣息。

  坐在17歲的尾班車(chē)上,伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著(zhù)十八歲的空氣,回手緊握著(zhù)十七歲的陽(yáng)光。

  十八歲了!

  這是一聲青春的贊嘆。十八歲,是一聲歡悅的鳥(niǎo)鳴,一曲激昂的樂(lè )章,是書(shū)中最精彩的一頁(yè),是畫(huà)中最具神韻的一筆。

  十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽,十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。

  站在十八歲的山腳,開(kāi)始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進(jìn)。去尋找夢(mèng)想,去尋找夢(mèng)中歡樂(lè )駐扎的田園。

  十八歲,小心而又慎重地在門(mén)縫里向外張望――外面的人生舞臺正上演著(zhù)精彩的劇目!然后,小心翼翼地踮著(zhù)腳尖走出門(mén)外,歡快地跳出輕盈的舞步,不小心摔倒了,不要緊的,十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起,拍去塵土,再度輕歌曼舞,最后,融入舞會(huì ),成為主角。

  十八歲的肩膀上,多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著(zhù)成為成年人中的.一員,十八歲意味著(zhù)要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,開(kāi)始在浩瀚廣宇中搏擊風(fēng)雨。

  撒嬌,稚氣,膽小……所有的軟弱都開(kāi)始蛻變,化作堅強、獨立、勇敢……就像小草破土而出,又像小雞裂殼而鳴。

  十八歲了,可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙,畫(huà)唇、畫(huà)眉,裝扮成一個(gè)自以為成熟的大人,正兒八經(jīng),有點(diǎn)膽怯地走上大街了。

  十八歲了,可以開(kāi)始和爸爸暢談古今中外,而不必再冠上“小孩之言”的不屑。

  十八歲如蓓蕾綻放,展示青春的驕傲!

  十八歲的天空,有風(fēng),有雨,有雪,有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽(yáng),能拔開(kāi)生活的層層陰霾。

  十八歲……

  十八歲有太多太多的故事!十八歲的舞步永不停留!十八歲如和煦春日,青春飛揚!

  高中舞動(dòng)的青春作文 28

  青春勵志的作文:生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習習,楊柳依依,酌一杯清茶,漫步在林陰小道,你可曾想過(guò),在人生這個(gè)大舞臺上我們生活的意義在于什么?“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽覀兿胍膬H是如此嗎?前途多桀,命運多坎,一不小心我們就會(huì )陷入黑暗的深淵,此時(shí)此刻,你用無(wú)助的眼光向外了望,呆坐著(zhù)伸出一雙手,沒(méi)有人會(huì )理睬你,更沒(méi)有人會(huì )幫助你,你所能做的就是鼓足勇氣,從跌倒的地方爬起來(lái),這時(shí),沒(méi)有任何人會(huì )蔑視你,相反,他們會(huì )向你投來(lái)贊許的.眼光,因為你已懂得了生活的意義。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存,我們會(huì )付出,會(huì )奮斗,也會(huì )失敗,沮喪,但我們要時(shí)刻記。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩(huì )得到酬勞;并不是每一次努力都會(huì )被成功擁抱,我們能做的就是不屈不撓,相信明天會(huì )更好!這才是我們生活應有的價(jià)值觀(guān),只有這樣,我們的生活才會(huì )有意義!人生像禮花,終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯的,人生有低谷,也有高潮,我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗,積蓄力量,在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻給全世界,這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎?前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強抗爭,以鋼鐵的意志征服了全世界,鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰士,因此,他能夠說(shuō):“我將自己的全部精力都奉獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭!”他實(shí)現了自己的人生價(jià)值,度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,目的不在于坐奔馳車(chē),坐寶馬車(chē),耀武揚威,而是在于:(話(huà)題作文)當我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!這才是我們所追求的,這才是我們生活的意義!努力奮斗,不為別的,只為不遺恨終生;奮發(fā)圖強,不為別

  的,只為不白活一回;開(kāi)拓進(jìn)取,不為別的,只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生!簡(jiǎn)評:“生活的意義”是我們思索永恒的話(huà)題。

  高中舞動(dòng)的青春作文 29

  青春是教室里朗朗的書(shū)聲;青春是操場(chǎng)上奔走的汗水;青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是斷線(xiàn)的風(fēng)箏,隨著(zhù)風(fēng)漸行漸遠。

  無(wú)論時(shí)間如何流逝,無(wú)論歲月如何洗滌,我們始終無(wú)法忘記青春那些美麗的片段,始終無(wú)法將青春扔出心懷。

  青春是熱血奮斗,是堅持到底。

  我宣誓,我會(huì )珍惜接下來(lái)的每一秒,不做愚蠢的彷徨,不做懦弱的退縮,不做可恥的浪費。堅持高昂的情緒,堅持到底

  百日誓詞至今仍蕩漾在腦海,忘不了那震天的吶喊聲,忘不了那向命運宣戰的嘶吼,更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅定的臉,一雙雙緊握的拳頭,一個(gè)個(gè),一對對,構成了無(wú)悔青春里最美的畫(huà)面。

  你們貼在墻上的目標要是沒(méi)實(shí)現,你們后悔嗎記得當時(shí)同學(xué)們的回答不是我不后悔而是永不退縮,這種為夢(mèng)想不管結果的精神僅有在青春里才能盡情揮灑。青春沒(méi)有失敗。

  青春美,最美的是它的狂放,是它的倔強,是它的堅持,是它的寧死不屈。

  記得教室后面的'目標墻上有一條與眾不一樣的紙條,當別人的紙條上寫(xiě)著(zhù)清華,北大,浙大的時(shí)候,它上頭這么寫(xiě)著(zhù):為了夢(mèng)想流光所有的汗水,把目標定在你永遠也達不到的地方,可是最終,你還是要到達。這句話(huà)一向震撼著(zhù)我,這是僅有青春才能發(fā)出的怒吼,這是僅有青春才能體現的張揚,這是僅有青春才能擁有的美麗

  在你悲傷的時(shí)候,在你不知所措的時(shí)候,不妨回憶一下青春那動(dòng)人的畫(huà)面,找回那種悍不畏死的精神狀態(tài),也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布:所有一切不能讓我死去的磨難只會(huì )讓我更強大。也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!青春使我們干勁沖天、熱情四溢。

  雖然青春正如小鳥(niǎo)一去不返,但我們會(huì )定格青春過(guò)程中那最美的畫(huà)面,讓它們永遠成為我們成長(cháng)經(jīng)歷中的最珍貴的財富。

  高中舞動(dòng)的青春作文 30

  昨晚被老媽拉去電影院看《致青春》。我本不想去,可我還是被老媽那堅定的眼神給打敗了。為了彌補我那肚子,老媽便帶著(zhù)我在佳世客狠狠地磋了一頓。飽餐了一頓后,媽去買(mǎi)票,我在一旁的休息區等她。只見(jiàn)媽滿(mǎn)臉不滿(mǎn)的沖過(guò)來(lái)說(shuō):“七點(diǎn)四十的居然被人包場(chǎng)了,真可惡!”看著(zhù)媽好玩的表情,不禁微微一笑,心想:這個(gè)老媽?zhuān)煺媪说恼f(shuō)。進(jìn)了影廳,我才恍然醒悟,這片子不是應該老爸陪媽來(lái)看嗎?待我們坐定后發(fā)現——進(jìn)來(lái)的都是情侶,看起來(lái)都是九零后,而我和老媽?zhuān)粋(gè)七零后,一個(gè)零零后。算了,將就下吧!

  看完電影已經(jīng)十點(diǎn)半了,我和老媽往停車(chē)場(chǎng)走去。老媽臉上帶著(zhù)興奮的.笑容,我打著(zhù)哈欠。突然腦子里靈光一閃,問(wèn)道:“老媽?zhuān)o我講講你的青春生活唄!”老媽頓時(shí)抖擻精神開(kāi)始敘述他那青春生活!拔覀兡菚r(shí)候可不如你們現在的生活。那時(shí)候我們哪有你們這么多東西可以玩!整天學(xué)習,也就有時(shí)候能打打排球什么的。而且老師管得特嚴,男女生之間都不說(shuō)話(huà)!”“什么?!不說(shuō)話(huà)!太嚴了點(diǎn)吧!”老媽還沒(méi)說(shuō)完我便尖叫起來(lái)!澳氵@丫頭,我還沒(méi)說(shuō)完呢,你急什么呀!”老媽拍了拍我的肩膀,接著(zhù)說(shuō):“那時(shí)候我學(xué)習可好了,小科從來(lái)都是九十八分以上……”我心想:這老媽?zhuān)珠_(kāi)始吹牛了。不過(guò),聽(tīng)媽這么一說(shuō),我反而陷入了沉思。我們的青春生活那一年放肆的自由,我們還沒(méi)有真正地進(jìn)入青春生活只是在邊緣徘徊。

  我卻在憧憬……將來(lái),我們會(huì )身在各處,是在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園中,安靜的學(xué)習,度過(guò)七年時(shí)光,還是在一個(gè)烏煙瘴氣的校園中,被環(huán)境改變,混過(guò)七年時(shí)光?無(wú)疑,大家都會(huì )選擇前者,我們都要安逸的青春生活,自由的做一只飛鳥(niǎo)……“還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著(zhù)死磕到底,不讓世界輕易改變他……”

  高中舞動(dòng)的青春作文 31

  青春是美好的,它讓我們在初中的生活里更加豐富多彩。

  ———題記。

  青春如同照明燈,指引我們向前奔去;青春如同五彩繽紛的彩虹糖,為我們生活染上不一樣的色彩;青春如同天空,時(shí)而晴朗,時(shí)而下雨,但都為我們青春生活帶來(lái)不同的情緒。在青春這個(gè)時(shí)期,不能放松,要抓緊機會(huì ),爭做五心少年。

  五心之一:赤誠心。是指對國家、學(xué)習要有一定熱愛(ài),青春中的學(xué)習多姿多彩,有老師和同學(xué)陪伴,一切不再孤獨,對學(xué)習的熱愛(ài)在青春中的考驗是十分重要。而對于國家來(lái)說(shuō)也是可以多加關(guān)注一下,俗話(huà)說(shuō):天下興亡,匹夫有責。國的榮華富貴關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)人,要把國家當成自己的家。

  五心之二:仁愛(ài)心。仁愛(ài)心是對同學(xué)、他人有著(zhù)寬仁慈愛(ài),能夠寬容、同情、愛(ài)護和幫助他人。仁愛(ài)是每個(gè)中學(xué)生都需必備,你誠心對待他人,他人也將會(huì )誠心對你。

  五心之三:自信心。在生活中常常會(huì )遇到挫折,不可能萬(wàn)事都如我們所愿,一類(lèi)人將會(huì )放棄,另一類(lèi)人將會(huì )堅持到底。而堅持到底往往會(huì )成功,會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。因為他們有自信,自信心的缺少是萬(wàn)萬(wàn)不能的,自信能讓你對生活有希望,如果沒(méi)了自信,那還有什么值得你去相信呢?

  五心之四:責任心。一個(gè)人是否有責任心就可以看出這個(gè)人是好是壞,責任心要對家有責任心,對班級的榮辱有責任心;對學(xué)習也要有責任心,責任是評價(jià)一個(gè)人是否有擔當,它成為五心之一是名副其實(shí)的。

  五心中的最后一心:進(jìn)取心。指堅持不懈向新目標進(jìn)行挑戰,如果沒(méi)有進(jìn)取心,社會(huì )就不會(huì )發(fā)展,在學(xué)習上我們也需要進(jìn)取心,我們要勇于挑戰,對自己未來(lái)的'夢(mèng)想敢于拼搏,對學(xué)習、成績(jì)以及社會(huì )都要有進(jìn)取心。

  赤誠心、仁愛(ài)心、自信心、責任心和進(jìn)取心,這就是青春中必備的五心,他們就如天空中最亮的五顆星,閃爍著(zhù)光芒,在青春的道路上,如果遇到挫折,它們將會(huì )引導我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚,爭做五心少年。

  高中舞動(dòng)的青春作文 32

  現在,我們正手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū),在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳,呼吸著(zhù)泥土的芳香,頭頂著(zhù)初升的太陽(yáng),我們穿上青春的跑鞋,懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬,我們在人生的跑道上執著(zhù)的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞,我們要追隨著(zhù)白云的影子一路上聽(tīng)蜜蜂竊竊私語(yǔ),我們要允吸自然的養料一路上同鮮出媲美,我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。

  或許,前一刻我們還在沉睡?墒,這一刻,青春的時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的時(shí)代以它獨特的魅力吸引著(zhù)我們。這是屬于我們的時(shí)代,一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代!我們已經(jīng)準備好了,背起重重的行囊,我們將要去遠足,去冒險,去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光,去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚起青春的船帆,我們即將去遠方。

  青春匯聚著(zhù)智慧與勇氣,我們得善于把握好他的節拍,積極進(jìn)取,勇于開(kāi)闊才能走出與眾不同的'樂(lè )曲。也許,有時(shí)候它不是一條柏油大道,它會(huì )成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面,會(huì )使我們重重地摔個(gè)底朝天,弄個(gè)滿(mǎn)身泥濘,傷痕累累。那又如何?站起來(lái),將腳從其中拔出來(lái),擦干凈身上的淤泥,繼續往下走吧!雨后,我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春,它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的華彩。

  “沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺!奔热幻恳环N感情后面都隱藏著(zhù)它的美麗,那么就讓我們要哭就大聲的哭,要笑就大聲的笑,張開(kāi)雙臂與青春熱情相擁吧!青春過(guò)了不再來(lái),那么青春的我們更應該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春,不要讓青春之火熄滅后,自己都記不清它所釋放的光和熱。

  青春是一杯茶,只有慢慢的品才能品出其中的滋味;青春是一首歌,只有輕輕的哼才能哼出它的旋律;青春是一本書(shū),只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮,對著(zhù)湛藍的天空,這是我們許下的驕傲諾言。

  高中舞動(dòng)的青春作文 33

  人生難免挫折,迷茫對于我們而言,是一種經(jīng)歷,更是一份考驗。走出迷茫的過(guò)程是艱辛的,但一旦跨越了,收獲的便是一份喜悅!}記

  人生就是一條船,不可能一帆風(fēng)順,也不會(huì )一直坎坷。何時(shí)攀上高處,何時(shí)跌落谷底,我們無(wú)從知曉,所以,故事在下一秒鐘的走向,成功的果實(shí)會(huì )花落誰(shuí)家,這一切的一切都是未知數,而人生也是由這一個(gè)又一個(gè)的未知組成的。正是由于人生是未知的,人們在路途中才會(huì )迷茫。當我們迷茫時(shí),無(wú)須恐慌,因為這只是成長(cháng)中的我們的必經(jīng)之路,我們需要做的,是點(diǎn)亮那一盞名為“希望”的燈火。

  那時(shí)候我剛進(jìn)初一,小小的我就像一條被放入大海的`小船隨波逐流,不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿(mǎn)是大霧的草原,張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的時(shí)間,進(jìn)入初中的第一次期中考試的戰績(jì)出來(lái)了。坐在座位上,看著(zhù)自己的成績(jì),眼里蓄滿(mǎn)了淚水。這么差的成績(jì),怎么回家跟爸媽交待?心里好似壓了一塊石頭似的,一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭,在原來(lái)學(xué)校的我雖不是年級的風(fēng)云人物,但在班級成績(jì)也不至于淪落到如此境地。

  在預備的時(shí)候,成績(jì)還算說(shuō)得過(guò)去,而僅僅一年,落差卻如此之大。剛上初一,激烈的競爭就給我當頭一棒,外國語(yǔ)不禁讓我意識到人外有人,天外有天,更讓我深切體會(huì )到競爭所帶來(lái)的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò),我迷茫了。點(diǎn)著(zhù)燈奮戰到深夜,捧著(zhù)書(shū)本睡著(zhù)……難道一年的努力全是白費的?難道我胡欣陽(yáng)只能落于他人之后?我不甘心!一個(gè)人默默的坐著(zhù),思考著(zhù),周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)像鞭子一樣抽打著(zhù)我的心,一鞭一鞭,把我打得傷痕累累。

  沒(méi)什么好悲傷的,我只是有點(diǎn)迷茫罷了!陽(yáng)光洋洋灑灑的傾瀉在路上,吹散了夜晚的那份黑,也吹散了我心頭的迷茫,隨之點(diǎn)亮的是“希望”之光。我也會(huì )不斷地探索,不僅僅是探索學(xué)習,人生也是如此。無(wú)論生活給予我多少迷茫,我都不會(huì )懼怕,我會(huì )借著(zhù)希望的燈火,一直向前!從此,我不再迷茫!

  高中舞動(dòng)的青春作文 34

  “青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,卻不后悔,四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌,因為喜歡青春,這個(gè)美麗的花季時(shí)代。

  它美,因為它的熱情與活力“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”聽(tīng),熱情洋溢的歌曲中,飽含著(zhù)青春的激情;振奮人心的旋律中,蘊藏著(zhù)青春的生機。唯一不會(huì )放棄的.日子,是青春。因為這時(shí),我們有著(zhù)最執著(zhù)的夢(mèng)想;唯一不會(huì )低迷的日子,是青春,因為這時(shí),我們有著(zhù)最堅定的方向。你不會(huì )從少年口中聽(tīng)到《詩(shī)經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨,你不會(huì )從少年眼中發(fā)現”恰似一江春水向東流”的愁苦……因為青春,本身就是積極昂揚的代名詞,它捧著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,邁著(zhù)矯健的步伐,走到我們的身邊……

  它美,因為它的青澀與細膩。

  青春,尚未脫去稚嫩的外套,也未披上成熟的大衣。有時(shí)候,少年會(huì )露出孩童般可愛(ài)的神情;有時(shí)候,少年會(huì )表現出成人般冷靜的鎮定。介于小孩與大人之間,少年有一種獨特氣質(zhì),那便是一顆細膩的心。孩子遇到事情不會(huì )多想。在他們那里,世界過(guò)于天真,大人遇到事情想得太多,在他們那里,世界又太過(guò)冷漠,而少年的想法剛剛好,他們心中的世界,才是真正的世界:他們會(huì )為一朵花的枯萎而落淚,他們會(huì )為一片葉的隕落而嘆息……他們細膩豐富的感情是孩子學(xué)不來(lái),大人裝不出的。青春,輕提裙角,款款向我們走來(lái)……

  青春就是這樣一個(gè)美麗的季節,它,既有春的生機,又有夏的熱烈,夾雜著(zhù)秋的成熟,又蘊含著(zhù)冬的靜謐。它是人生最美的季節,讓我們共同把握,一起享受這美麗的季節。

  不論我們的想法是否稚嫩,我們依然選擇前方;不論我們的決定是否正確,我們依然選擇飛翔。這便是青春,最美的季節,無(wú)怨無(wú)悔的青春。

  高中舞動(dòng)的青春作文 35

  你是否在那個(gè)星光璀璨的夜晚抬頭望天,你是否在某個(gè)瞬間突然想起那段美好的友情歲月,那些陪你走過(guò)匆匆時(shí)光的人,那些帶給人們無(wú)數歡樂(lè )的笑臉。

  是啊,那么的匆匆,我們永遠也趕不上時(shí)間的腳步。我們不停追逐著(zhù)、努力著(zhù),像流星雨般劃過(guò)我們年少的天空,迎來(lái)了我們最美好的時(shí)光,那是屬于我們的青春。充滿(mǎn)汗水與歡笑的年華,在綠蔭場(chǎng)邊奔跑的少年。

  我感悟著(zhù)青春的苦樂(lè ),回味著(zhù)逝去的童年,暢想著(zhù)盛開(kāi)的未來(lái)。但我最幸運的,是成為你們當中的一個(gè),成為這個(gè)班級的一員。在我們最美好的年華里,遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里,成為了學(xué)友,讓友情點(diǎn)亮我們前進(jìn)的路,走上同窗三年的學(xué)涯。

  班里總是有幾個(gè)最調皮的,最暴力的、最可愛(ài)的、最溫柔的同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的光環(huán),卻上得廳堂,下得廚房。她還是個(gè)不會(huì )流淚的動(dòng)物,男生能做到的,她一點(diǎn)也不差,因此她也是最仗義的'。我們是同窗學(xué)友,一起走過(guò)小學(xué),再到中學(xué),不離不棄,這便是姐妹。所以,知她者莫過(guò)我。

  朋友是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。而同桌,溫柔的她是我的良師益友。她住校,一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一面,這并不特殊,因為班里多數人都是住校的。只是有一天她突然對我說(shuō)好羨慕我,能天天見(jiàn)到父母,能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌,是啊,我多么幸福,可我卻未曾珍惜過(guò)。面對父母的噓寒問(wèn)暖,只是不屑一顧。那一刻,我竟無(wú)言以對,只覺(jué)慚愧。

  在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個(gè)男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調皮、不打鬧,學(xué)習積極,并且十分可愛(ài),最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽(yáng)光的他,臉上總是掛著(zhù)微笑。

  插上理想的翅膀,放飛青春的夢(mèng)想。在最美年華與你們相遇,像流星墜落人間,是在我的青春里盛開(kāi)的木棉花

  高中舞動(dòng)的青春作文 36

  我的青春,我做主我的青春,我做主———馬智玲

  春思,夏惘,秋傷。冬殆。在四季的更替里,在日日的輪回中,我獲得了生命的最為深刻的感悟。春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪,在四季更迭中,我看到了自然界最為可嘆的一幕。這四季的言語(yǔ),讓我讀懂了那一份永恒的情懷———青春!一蓮一暑,一雪一冬,它是歲月交替中的期盼;是我青春生命中寶貴的記憶。

  青春是太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的朝氣,是綻放光彩和展現自我的舞臺。青春是大樹(shù),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機,用綠色的光芒感染著(zhù)所有的生命,把希望永遠留在人間。青春是小鳥(niǎo),充滿(mǎn)著(zhù)理想和斗志,在空中舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿,為大地編織出一幅美麗的圖畫(huà)。歲月的風(fēng),吹拂記憶的楓葉,時(shí)光的雨,沖洗漸黃的畫(huà)卷。

  在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性。飛揚著(zhù)思緒。在青春的歲月里,我們肆意的哭著(zhù)、笑著(zhù),盡情地展示著(zhù)我們的純真。在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好的回憶。流星的青春,源于用生命劃亮星空的那一瞬間的光華;飛蛾的青春,源于用生命追求的光與熱;飛鳥(niǎo)的青春,源于那一份飛翔的自由;玫瑰的青春,源于那充滿(mǎn)利刺的一方守望的孤傲。記住該記住的、忘記該忘記的、改變能改變的'、接受不能改變的、珍惜自己擁有的、審視曾經(jīng)失去的、開(kāi)拓更加精彩的,是我們昂揚的青春基調。

  記得那雨后先掛在高空的彩虹,那是曇花一現的勇氣;記得那風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏,那是童年夢(mèng)想的傳遞,記得那在海上迎接風(fēng)雨的海燕,那是無(wú)所畏懼的精魄,記得那寒雪中獨放的梅花,那是不愿爭香的奉獻,記得那在風(fēng)中放肆的張狂,在雨中肆意的酣唱,在雪中忘情的歡憂(yōu),那是我們飛揚的青春。我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌蕩起伏,或傷感或歡喜,蒙蒙朧朧,卻回味無(wú)窮。

  我們每一個(gè)人都很用心的詮釋著(zhù)這首歌,譜寫(xiě)著(zhù)自己淡淡的青春,我的青春我做主。在這五彩的世界里,我們用心靈的歌聲唱響屬于我們的飛揚,張狂,肆意的青春。我的青春,我做主。

  高中舞動(dòng)的青春作文 37

  在某個(gè)地方,我也曾年輕過(guò)。

  我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù),我每天站在這片生我養我的土地之上,看著(zhù)這車(chē)水馬龍的世界,回想著(zhù)從前我的青春年華,可一切的美好都已是過(guò)去,現在留下的,只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日,我都度日如年,無(wú)人關(guān)注,無(wú)人賞愛(ài),無(wú)人憐惜,幾近絕望的內心甚至還被寒風(fēng)凜冽,粗干上條條歲月都越變越深刻,一紋紋,都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色,只是多年來(lái)的枯黃,站在那兒,只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo),卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了,沒(méi)有一點(diǎn)養分,現在的'我只是一個(gè)空殼,一個(gè)被人遺忘的空殼。

  我是一棵將要枯萎的樹(shù),樹(shù)上的葉早已不再嫩綠,總是毫無(wú)生機的攏拉著(zhù)頭,樹(shù)干也不如以前蒼勁了,有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò),幾片葉子被吹了下來(lái),看著(zhù)它們離開(kāi)我,離開(kāi)我的庇護,不覺(jué)間,似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去,它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊,只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著(zhù)風(fēng)作響,沙沙——,沙沙——,只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀(guān)看我了,我的一生光輝就要從此隕落嗎?不,我不甘,我不希望自己只有那么一刻的精彩。

  我是一棵綠的正茂的樹(shù),枝條自然的垂下來(lái),真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái),葉片們也很是爭氣,個(gè)個(gè)都長(cháng)得又綠又大,總是一片疊一片,一層疊一層,有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái),嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合,經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì )被我的這番景致迷倒,那是真正的自然的顏色!我自豪著(zhù),因為無(wú)數人為我的存在而感到欣喜不已,而我也長(cháng)得越發(fā)茂盛了,那綠色宛如海洋,隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏,看的讓人癡迷,讓人陶醉。沒(méi)錯,我正值青春,綠色的青春。

  總想著(zhù)世間無(wú)情,卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以,就再一次青春吧!

  高中舞動(dòng)的青春作文 38

  有一種心靈的悸動(dòng),叫默契;有一個(gè)漂亮的轉身,叫自豪;有一個(gè)用勇氣鑄就的挺身而出,叫責任!翻開(kāi)青春的第一頁(yè),籃球以它特有的魅力,彰顯了繽紛。

  ——題記

  時(shí)光的足跡終于不緊不慢地留在了籃球比賽這一天。盡管我是一名微不足道的“板凳隊員”,緊張和激動(dòng)卻依然撞擊我的心。

  我們都躊躇滿(mǎn)志地聚集在了操場(chǎng)上,等待著(zhù)對手的到來(lái)。然而對面楊樹(shù)的影子已經(jīng)被西斜的太陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng),留在操場(chǎng)上的人卻越來(lái)越少,比賽似乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng),在涼涼的云朵上化為泡影。此時(shí),每一份甚至每一秒的.流逝,都是在折磨著(zhù)我的心。直到那一切涌入我的眼睛:

  籃球隊員哭紅的雙眼;

  班主任竭盡全力的爭吵;

  裁判員充滿(mǎn)怒氣的面孔……

  原來(lái),這一切只是裁判員的一個(gè)失誤,卻讓我們班苦苦等了那么久,卻終究沒(méi)有一場(chǎng)比賽的主角屬于我們的班級!突然,裁判員那猙獰的面孔映入眼簾,往日的無(wú)知竟然悄悄沉淀下來(lái),動(dòng)人的畫(huà)面一次次浮現——曾經(jīng),楊老師耐心地講解數學(xué);曾經(jīng),他耐心地開(kāi)導調皮的學(xué)生;曾經(jīng),他為了我們的身體無(wú)怨無(wú)悔地帶領(lǐng)我們跑步。不管過(guò)程多么漫長(cháng),不過(guò)結果多么糟糕,它從來(lái)都是一個(gè)沉穩的人。然而印象中他第一次暴跳如雷的時(shí)候,卻是在這樣一個(gè)日子,這樣一個(gè)場(chǎng)合,卻是為了建五這個(gè)班級挺身而出!

  我仰起頭,不斷地告誡自己要堅強。但天空還是模糊了起來(lái),淚水還是在眼眶肆虐。不停地模糊,流出;在模糊,在流出……

  我知道,在這個(gè)集體中,要堅強起來(lái),團結起來(lái),青春才剛剛開(kāi)始,這時(shí)它給每個(gè)人上的第一堂課——學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )承擔責任,學(xué)會(huì )挺身而出……當淚水再次涌出眼眶的時(shí)候,我會(huì )記得,在青春的起點(diǎn),有串苦澀的淚珠刻骨銘心,他們在青春里閃閃發(fā)光,讓我懂得堅強、團結和承擔。

  高中舞動(dòng)的青春作文 39

  4月1號愚人節我只能說(shuō)對不起,無(wú)意之間看見(jiàn)了你和她的打鬧,我真的不是故意。

  心里面奇奇怪怪得有些不舒服,心里也很清楚原因,但是我還是沉默了,不想理你,因為心頭很煩。我在心里面笑自己,別人根本不在乎,你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來(lái)了,他問(wèn)我是不是不舒服,我說(shuō)沒(méi)事?墒悄,也許一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的變化吧,讓我覺(jué)得真的有些失望,說(shuō)不出來(lái)的心酸。

  那天晚上我變得不說(shuō)話(huà),沉默了一個(gè)晚上。

  我笑自己的傻,我恨你的冷漠,你總是偽裝得那么好,讓我無(wú)法猜透你的心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對不起就能夠換我一句沒(méi)關(guān)系,之后又像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  你說(shuō)你的白羊座,我就鬼使神差得在看星座書(shū)的時(shí)候看白羊,奇怪對吧?很傻對吧?呵呵。你是個(gè)很有禮貌,很堅持,很要強的人,你每天早上6點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ),讓我真的很佩服。星座書(shū)上說(shuō),白羊座的男生有自己的自尊,有自己的驕傲,有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得有點(diǎn)虛偽,而這恰好像你,我看的,是測試命中戀人的書(shū)......

  一個(gè)很了解我的同寢室姐妹笑笑,調侃著(zhù):"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯,是很像呢。"我淡淡回答,心里卻有些莫名的幸福。

  我常常咬著(zhù)手指,望著(zhù)遠方發(fā)呆。

  你是不是會(huì )像小說(shuō)中的.男主角,在某一天,在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的某一天,你就不聲不響的離開(kāi)了,然后再也找不到,任憑我無(wú)助的叫喊,你也在不會(huì )像曾經(jīng)那樣,走過(guò)來(lái)在我身邊默默坐著(zhù),分擔著(zhù)我的憂(yōu)傷。

  我真的怕,我真的害怕那突如其來(lái)的一天,仿佛世界因你陷入了一片沼澤,我怎么也爬不出來(lái),越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天,你不再出現在我的生活之中,也許我會(huì )很不習慣,我會(huì )很寂寞,真的。

  高中舞動(dòng)的青春作文 40

  青春是一帆帆航船,正是大海給予它力量,使他它向前;青春是一片片飄散的落葉,正是風(fēng)擁抱了它,才使它在空中翩翩起舞;青春是一片片星河,正是黎黑的夜空,才襯托了它的璀璨。

  青春是我們人生中精彩而又不可缺少的一部分,只有努力,青春才能不負前行,只有拼搏,青春才能更加輝煌,如果你努力去發(fā)現青春,青春也會(huì )發(fā)現你,你不負青春,青春也不負你,只有灑下了辛勤的種子才能長(cháng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧,去感受青春清晨的甘露,晚風(fēng)的吹拂,星河的'閃耀。

  不負青春,就好似當一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕,也不要用腳去踢,那樣只會(huì )傷害自己,應該把它挪開(kāi),幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人,在我們青春成長(cháng)的道路上,我們應該好好學(xué)習決不辜負父母的血汗,老師的教誨,同學(xué)的期盼。

  青春是當傾盆大雨來(lái)臨時(shí),角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘,當你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí),便只能接受雨水的調戲了,所以呀,青春就是你打算去做的事情就必須去做,不能忘記,而且得堅持,才能成功,就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級前3,希望你不止是想,沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的,青春道路上總有些磕磕絆絆,但只要堅持下去,即使走得很慢,但你離成功是欲來(lái)欲近,而成功不會(huì )走遠,加快步伐,我們便能追上它,你會(huì )發(fā)現,青春正在向我們招手。

  青春便是不負眾望中的付出的努力,灑下的汗水,收獲的果實(shí),學(xué)會(huì )了一道數學(xué)題的喜悅,鮮花不止盛開(kāi)在春天,河流不止流向大海,只要熱愛(ài),山海皆可平,不負青春,那就努力吧,別給自己青春留遺憾,懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年,回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不負青春,走向更美好的明天,讓我們坐上青春的航船,遨游在炫爛的太空中,加油吧!青春道路上的少年。

  高中舞動(dòng)的青春作文 41

  一天上帝問(wèn)我,將來(lái)有一天讓你選擇,你會(huì )把什么留給自己。我會(huì )這樣回答,我把無(wú)悔青春留給自己。

  悠悠數載,悵然年華。每個(gè)人都有過(guò)花的季節,那個(gè)季節是那麼爛漫,天真……只知道天是藍的,水是綠的,學(xué)習是最心煩的。季節過(guò)后,那天,那水,為何變了顏色?是雨水過(guò)急,還是太陽(yáng)灼熱?是啊,青春無(wú)悔,我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。

  “沒(méi)有遺憾的人生是不完整的人生!边@話(huà)是對的',想必青春也必須如此。青春的悔過(guò)才換回無(wú)悔的歲月,那一個(gè)懺悔,那一句我錯了,正是無(wú)悔青春的最好見(jiàn)證。

  悔過(guò),錯過(guò),無(wú)悔,無(wú)愧……

  燦爛的陽(yáng)光因你而溫暖,也會(huì )因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠,也會(huì )因你而枯萎。人是永遠向前走的,誰(shuí)也不會(huì )計較曾經(jīng)的過(guò)失,誰(shuí)也不會(huì )在意往昔的凋零。將來(lái)有一天,你應該因為沒(méi)有敗落的青春而欣慰,或許這就是對人生之旅最好的饋贈。

  不緬懷過(guò)去,直朝前方進(jìn)軍!痛過(guò),哭過(guò),累過(guò)……這有什么?這只不過(guò)是向成熟一步步邁進(jìn),心若在夢(mèng)就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他,途中的傷悲用歡呼來(lái)替代。你不應該抱怨往昔無(wú)知所帶來(lái)的“殘香”。擦亮雙眸,去迎接又一個(gè)黎明的曙光。

  當時(shí)光在熒光上閃逝,我們覺(jué)醒吧,當時(shí)間從游戲中溜走,我們還會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎?花開(kāi)季節不賞花,敗落之際心落滑。我們努力時(shí),我們拿起筆時(shí),我們認真思考時(shí),青春隨著(zhù)成熟覺(jué)悟而升華。當流星劃過(guò),一閃即逝;當花開(kāi)花落,或許能給我們以思考。

  回憶是無(wú)奈的尾聲,當我們懂得回憶的時(shí)候,我們找不到任何理由與借口,讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想,我們也許努力,這樣,我們也有理由傷心!

  摸著(zhù)自己的心,感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰,我們還要繼續嗎?不,我們不能。路上風(fēng)景正好,揚起風(fēng)帆,加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證無(wú)悔,無(wú)愧……

  高中舞動(dòng)的青春作文 42

  在紛擾繁雜的大千世界里,在云煙浮沉的滄桑歲月里,在晶瑩璀璨的群星閃耀下,有一種甜蜜醉人的幸福;有一種溫柔純潔的愛(ài)戀;有一種悱惻纏綿的情感,它美麗,雋永,凝重,使眼眸濕潤;它如撫媚朦朧的夢(mèng)痕,若澄湛柔和的輕煙,它就是無(wú)須言語(yǔ)闡述的人生小站:青春。

  青春像陽(yáng)光一樣無(wú)形,像春風(fēng)一樣不安定。是煙雨江南的小橋流水,是春色滿(mǎn)園的彩蝶紛飛。我常聽(tīng)到別人說(shuō):“青春是夢(mèng),醒著(zhù)的時(shí)候,只能幻想,熟睡時(shí),才有夢(mèng)來(lái)造訪(fǎng)!蔽矣X(jué)得青春不是夢(mèng),它來(lái)的真實(shí),“真作假時(shí)假亦真”,我也說(shuō)不清這到底是真是假?即使是虛幻,也仍值得留戀,因為青春給了我心動(dòng),給了我陽(yáng)光、清風(fēng)流云,給了我歡欣,笑語(yǔ)舞蹈。雖然不記得有多少次微笑的淚臉,嘲笑中的自諷,青春還是那樣令人愛(ài)戀。

  當歲月的痕跡伴這古老的歌逡巡,青春便似那淡淡溢香的茶,流淌在絢麗季節。就像那窗臺上跳動(dòng)的古老希望的熒熒燭光,照亮了前方,愛(ài)情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮,臉旁上還掛著(zhù)珠藏。大漠落日的地方隨風(fēng)許諾,迎來(lái)身穿紅裝的期待。在寂寥的洪荒繁衍的綠色的詩(shī)行,而后綻放簇擁靈魂的嬌艷花朵,凝視,傾聽(tīng),細嗅,觸摸,感受青春最美麗的意義,生命的靈犀。

  青春的觸動(dòng),青春的夢(mèng)想,青春的感悟,青春的'暢想……拼湊在一起,筆尖的小詩(shī),隨意的快樂(lè ),自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪,似聽(tīng)含韻的《酸酸的甜》,一切是那么的純;像一杯白開(kāi)水,既沒(méi)放糖也沒(méi)放鹽;似一片干凈的藍天,既沒(méi)白云縈繞,也沒(méi)烏云漫天。青春就是這種純的感覺(jué),不像兌了可樂(lè )的雪碧,加了牛奶的咖啡。這是一張張稚氣的面龐,笑靨下的翅膀,陽(yáng)光下抖動(dòng)藍羽,散落一地青春的輝煌。

  青春,一首小詩(shī),一首青春懵懂學(xué)子的認知,很膚淺,但很快樂(lè ),用青春去闡述青春,用心吟著(zhù)這首小詩(shī)。

  高中舞動(dòng)的青春作文 43

  寒來(lái)暑往,晝夜更替,青春已踏著(zhù)輕盈的腳步前來(lái),又踏著(zhù)歡快的腳步離開(kāi),期間留下了多少歡樂(lè )與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少失敗與成功,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅,而青春的我們在無(wú)數地方揮灑著(zhù)青春的汗水,在無(wú)數地方釋放我們的激情,無(wú)言綻放我們的青春。

  在教室。朗朗讀書(shū)聲開(kāi)啟新的`篇章,忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩,洋溢著(zhù)活力。課堂上,我們解難題,提疑問(wèn),將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)收入囊中;考場(chǎng)上,我們過(guò)五關(guān),斬六將,既有成功的喜悅,也有失敗的重新再來(lái);課間時(shí),我們玩鬧,我們探討,一次次努力,一次次奮斗,都將獲得回報。

  這樣的青春是緊張而快樂(lè )的。

  在操場(chǎng)。吹哨聲,加油聲,腳步聲,歡呼聲融為一體,奏出動(dòng)人的樂(lè )曲。我們的臉上帶著(zhù)興奮,帶著(zhù)躍躍欲試。跑道上,一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒摩拳擦掌,火藥味在跑道內橫行;沙坑上,一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò),跳出讓人咋舌的長(cháng)度;球場(chǎng)內,籃球不斷易主,一身哨響,有成功的歡呼,也有失敗的哀嘆。在這里,我們肆意揮灑汗水,感受歡呼與安慰,感受成與敗。

  這樣的青春是興奮與苦澀的。

  在內心。在這里,收藏著(zhù)我們的無(wú)數快樂(lè )與悲傷。團聚的快樂(lè ),分離的痛苦,失敗的懊悔,相伴的幸!覀儫o(wú)比驕傲,卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì )帶著(zhù)燦爛的微笑,內心卻叫著(zhù)哭泣與不滿(mǎn);我們可能會(huì )表示著(zhù)毫無(wú)所謂,卻想著(zhù)給我多好;我們可能安慰別人頭頭是道,卻不知道怎樣安慰自己……我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)怎樣讓自己更好,開(kāi)始擔當自己的責任,開(kāi)始細細品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受,開(kāi)始慢慢成長(cháng)起來(lái)。

  這樣的青春是復雜且單純的。

  日升月落,花謝花開(kāi),也許多年后我們會(huì )懷念這段短暫卻美好的時(shí)光,會(huì )更加細致的回憶那些情感,而現在正處于青春的我們,應該肆意揮灑激情,揮灑汗水,把這一段時(shí)光活得更加閃耀,因為,青春是用來(lái)綻放的。

  高中舞動(dòng)的青春作文 44

  2014年的“青奧”會(huì )將在南京舉行,那時(shí),五洲四海的人們齊聚南京,世界的目光將聚集在南京,南京將以主人的身份,展現她的美麗。申請“青奧”的成功,對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō),這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界級的大型運動(dòng)會(huì ),代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國人民團結一心的精神。

  面對著(zhù)千載難逢的.機會(huì ),作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和“青奧”共成長(cháng),從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,努力學(xué)習,積極的宣傳“青奧”知識,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量。我期待的“青奧”會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑,即使見(jiàn)到了,人們也會(huì )主動(dòng)撿起,私家車(chē)不見(jiàn)了,馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē),沒(méi)有尾氣,有的是清新的空氣,有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。

  我期待的“青奧”會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看“青奧”會(huì ),無(wú)論遇到何種困難,人們都會(huì )互相幫助, 我期待的“青奧”會(huì )還是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色,我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。最后,我期待的“青奧”會(huì )是輝煌。我希望運動(dòng)員能賽出好成績(jì),用自己的輝煌成就,為自己的祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。

  在“青奧”會(huì )還沒(méi)有開(kāi)幕的時(shí)間里,我將和全市的小學(xué)生一起宣傳“青奧”,一起做講文明,懂禮貌的南京人,把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)角落,讓全國乃至全世界的人們都記住南京!

  高中舞動(dòng)的青春作文 45

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們已是風(fēng)華正茂的少年,我們胸懷理想和抱負,獨自坐在窗前,看著(zhù)那一株盛開(kāi)的鳳仙花,好美好美。暮然回首,才覺(jué)得我們應該像這些花一樣生活,展示我們的青春。

  青春是堅強的

  “在貧困中,她任勞任怨,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸,在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)細節,雖然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子,可笑容依然燦爛!泵吓褰8歲的時(shí)候便開(kāi)始承擔起照顧癱瘓養母的重擔。孟佩杰每天早上六點(diǎn)起床,替養母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑上學(xué)。中午回家,給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時(shí)來(lái)不及吃飯,拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活,等服侍養母睡覺(jué)后,才坐下來(lái)做功課,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。為養母擦洗身子,洗娘倆的衣服……她就是孝女—-孟佩杰。

  童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在,是養母生存的勇氣,更是激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。

  青春是勇敢的

  在危險呼嘯而來(lái)的那一剎那,他們連想都沒(méi)想,就沖上去救那位司機,與歹徒展開(kāi)了殊死的拼搏,他們就是旦增尼瑪,仁青達瓦。旦增尼瑪首先勇敢地沖了上去,緊緊抱住手持匕首的歹徒,卻立刻遭到歹徒的一陣亂捅,肩膀,腹部,接連中刀,鮮血直流,旦增尼瑪頓時(shí)覺(jué)得身子發(fā)飄,站立不穩,但仍緊緊抓住歹徒?吹竭@個(gè)少年這么不要命的'保住自己,歹徒慌了神,掙扎著(zhù)左扭右扭,脫去上衣,倉皇而逃,與此同時(shí),仁青達瓦也中了一刀,摔倒在地。面對危險,

  他們見(jiàn)義勇為,用于承擔責任。

  多么勇敢的少年啊,在他們身上散發(fā)著(zhù)一種滿(mǎn)腔正氣的風(fēng)采,少年的他們如星一樣永恒。

  少年的我們朝氣勃勃,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取。奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,正是那千萬(wàn)顆在奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀,裝扮著(zhù)最美好,最珍貴的人生季節—-青春。灑滿(mǎn)人生這斑斕一季,讓少年的我們綻放出少年的風(fēng)采。

  高中舞動(dòng)的青春作文 46

  藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞待放的花朵,舞蹈家是青春最美的旋律,詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽,老師說(shuō)青春是奔跑的賽道,只有堅持才會(huì )勝利。盡管身體的各種不適,也不言放棄。少年不輕狂,不達目的不罷休……

  青春是倔強的。我們不愿聽(tīng)從他人的教誨,總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星,把收獲的快樂(lè )裝入隨性的口袋,帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天,五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹(shù)下,伴隨我走過(guò)四季。

  青春是晴朗的。成長(cháng)路上上坎坷彎曲,十二歲的我深有感觸。忘不了演講時(shí)忘詞的尷尬,忘不了考試不理想的失落,忘不了作文名落孫山的苦苦等候……更忘不了數學(xué)競賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時(shí),青春總會(huì )提醒我:不要畏難而退,你有時(shí)間去爭取、去追逐。迎著(zhù)風(fēng)向前奔跑,我是你堅強的雙翼,漫天的烏云蓋不住黎明的到來(lái)。

  青春又是迷茫的。父母的嘮叨對我們來(lái)說(shuō),總是左耳進(jìn)、右耳出。為了尋找,開(kāi)始叫囂著(zhù)表示不滿(mǎn)。叛逆,逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長(cháng)滿(mǎn)刺,血淋林地飛向寂靜的天空。但是,我們不知道。從前,父母的關(guān)心是愛(ài),父母的`嘮叨是愛(ài)。然而在透明的世界里,安慰我們的依然是父母更傷痛的深?lèi)?ài)!

  有一段時(shí)間,我的生命陷入了沉思。我的青春,誰(shuí)做主?百思不得其解的我,現在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠,是多么地不現實(shí)!沉浸在科技發(fā)達的電子世界中,陪伴我們的只有低俗的游戲……

  直到有一天,我看見(jiàn)了在暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。它的出現,讓我想到了中國的桑蘭,美國的凱倫凱勒,一個(gè)個(gè)在困難中成長(cháng),獲得成功的例子。逆水中前進(jìn)的小舟,燎原的星星之火;結束了漫無(wú)目的生活,開(kāi)始又一篇美妙的樂(lè )章。我的青春,我做主。渾身仿佛充滿(mǎn)了力量,努力學(xué)習是我的動(dòng)力,老師的鼓勵是我的墊腳石,讓我更加堅定地邁出每一步。

  青春是短暫的,也許只是曇花一現,或許又在我握緊和松開(kāi)拳頭的剎那間,也就決定了生命的偉大與渺小。

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