無(wú)怨的青春作文

　　愛(ài)過(guò)痛過(guò)哭過(guò)，方知少年。夢(mèng)過(guò)拼過(guò)笑過(guò)，詮釋青春。小編收集了無(wú)怨的青春作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：無(wú)怨的青春

　　人生終于還是讓我們從歡快走到了無(wú)奈的盡頭。在灰蒙蒙的天下起了雨，而我只能望著(zhù)你的背影遠去，讓話(huà)語(yǔ)哽咽在嘴里。

　　我們踏過(guò)這樣一段漫長(cháng)的時(shí)間，時(shí)光中留下你的點(diǎn)滴，我告訴你這些時(shí)光不能夠分開(kāi)，但也不能在一起。你什么也沒(méi)說(shuō)奔著(zhù)學(xué)校的方向去了。我搖頭，原來(lái)，從結束后一直都是我一廂情愿。那晚我對著(zhù)群說(shuō)，我該不該有怨呢?她只是茫然的搖頭頭，望你的身影逐漸遠去。

　　我不甘心啊，一段友情就這樣結束，曾說(shuō)好的，做永遠的朋友，我說(shuō)永遠是多久呢，當彼此交錯的時(shí)光到了最后一刻，你望著(zhù)天空扯著(zhù)嘴角笑了。我對群說(shuō)，我想懺悔這些年的錯失和大意�？晌抑�道彼此已經(jīng)是天涯海角的距離了。

　　后來(lái)的傍晚，晚露染紅了半邊天，夕陽(yáng)半垂。我看見(jiàn)你的身影你匆匆走過(guò)，絲毫不留余地，手中枯萎的百合灼燒著(zhù)手心，最后的一切只化為長(cháng)長(cháng)的哀嘆。

　　或許我該怨恨，怨恨你沒(méi)有給我機會(huì )，我始終都不明白，為什么普通的一個(gè)玩笑就將我們分離難道我們的友情就這么不值錢(qián)，或許，真的就該這么結束。

　　那天晚上我做了一個(gè)冗長(cháng)黑暗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你站在一排排書(shū)前，我站在你身后靜靜地看著(zhù)你，屋內傳來(lái)一聲犬吠，屋里的燈滅了，你拉著(zhù)我的手跑了很遠。待到狗叫聲消失了，你也消失了，站在遠處群叫住我，我一回頭，看見(jiàn)黑暗中的你，你模糊地說(shuō)著(zhù)對不起，對不起。全黑下來(lái)了，你不見(jiàn)了群不見(jiàn)了，我站在空曠的黑暗里，白色的月光照進(jìn)屋里，我坐起身慢慢回憶剛才的夢(mèng)是因為什么，因為你姥姥嗎?

　　灰際的天空里，無(wú)盡哀轉的聲音徘徊，屋前掛起了白帆，白色的靈車(chē)。車(chē)前掛的赫然是你姥姥的照片，2010年六月份，正值夏季，卻平添一份哀涼。我想抓住你的衣角，也只是空氣而已。

　　無(wú)怨的青春，無(wú)悔的人，我是否能做到像席幕蓉一樣坦然。

　　長(cháng)大了之后你才會(huì )知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì )了無(wú)遺憾，如此風(fēng)上那輪靜靜的滿(mǎn)月。

　　在長(cháng)夜痛苦人群里，我想做那無(wú)悔的一個(gè)。

　　第二篇：無(wú)怨的青

　　四月末，蘭州春意盎然，濱河路上桃紅柳綠，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。我們的青春，正如這春天，絢爛綻放。青春年少的我們，怎樣生活才能不虛度這美好時(shí)光呢?

　　1911年，12歲的周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)，一天，校長(cháng)給學(xué)生們上修身課時(shí)提出一個(gè)問(wèn)題：為何而讀書(shū)?有人說(shuō)為了光宗耀祖，有人說(shuō)為了明禮，有人說(shuō)為了當官發(fā)財。當問(wèn)到周恩來(lái)時(shí)，他擲地有聲地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)。”年輕的我們難道不應像先哲一樣，有這種崇高的理想和信念嗎?

　　三年前汶川地震發(fā)生時(shí)，青川縣木魚(yú)中學(xué)13歲女生何翠青正在操場(chǎng)上。當她意識到地震發(fā)生了，就奮不顧身跑進(jìn)宿舍，喚醒十余名正在午睡的同學(xué)快快逃生，自己卻被壓在廢墟下，五十多小時(shí)后才獲救，卻永遠失去了右腿。當記者問(wèn)：“你后悔嗎?”她堅定地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)能救出更多的同學(xué)。”

　　青春的我們如果能勇敢如斯，是不是更加無(wú)怨無(wú)悔呢?

　　2009年7月，大學(xué)生楊文瀟成為一名志愿者，他放棄了城市的舒適繁華，來(lái)到海南省安定縣翰林中學(xué)支教，過(guò)著(zhù)清苦、寂寞、單調的生活。如今，有很多像他一樣的志愿者深入貧困鄉村支教，為教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春。

　　如果能這樣奉獻自己的力量，青春是不是更有價(jià)值呢?

　　青春絢爛如朝霞，璀璨如花朵。年輕的我們雖然平凡，但應當有不凡的追求和信念，無(wú)論生活、學(xué)習，都應奮發(fā)向上，追求卓越。大樹(shù)為何參天，只因目標高遠。青春何以美麗，都因無(wú)私奉獻。

　　第三篇：無(wú)怨的青

　　愛(ài)過(guò)痛過(guò)哭過(guò)，方知少年。夢(mèng)過(guò)拼過(guò)笑過(guò)，詮釋青春。橫線(xiàn)迷惘，縱線(xiàn)孤獨，交點(diǎn)回首，是一樹(shù)梨花，漫天的青澀。

　　——至我的青春。

　　生命里的喧囂像蟬聲，過(guò)完一夏就不復聒噪。

　　手中的筆刷刷地挪動(dòng)，走走停停。信紙上的字跡慢慢聚集，寫(xiě)好了一封不成文的信。落款是你，我的青春少女。

　　斷斷續續，我像回憶一樣訴說(shuō)和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用影像、照片框住的一個(gè)個(gè)瞬間，記錄下我的夢(mèng)想我的成長(cháng)。

　　青春，你是我一輩子最可愛(ài)的少女。

　　剛剛遇見(jiàn)你時(shí)我只是個(gè)才長(cháng)大的孩子。我不懂什么是生命什么是欺騙，我在你溫柔的謊言下一點(diǎn)點(diǎn)叛逆。分不清對錯的時(shí)候，你給我的直覺(jué)就是最好的判斷器，我依靠它開(kāi)始莽撞。

　　這是多么荒唐，你讓我遠離了最真實(shí)的世界，生活在幻想之中。

　　默默地我再大了一些。我知道了我曾經(jīng)犯下的錯誤。這些錯誤你叫我可怎么修改，我又不能撕了重寫(xiě)。

　　你開(kāi)始不再頑皮，在我通向社會(huì )的橋上設置重重障礙。我解決不了，只能認命。

　　我說(shuō)過(guò)我相信上帝，我們的命運都交給他譜寫(xiě)，能改變的，我盡量，不能改變的，我接受。

　　可愛(ài)的你什么時(shí)候讓我如此愛(ài)你了呢?是中年人們說(shuō)的美麗妖嬈的你嗎?我不知道。我只是想讓你和我，擁有更多更多的美好的故事。

　　回頭看看，那時(shí)候的自己以為是為自由而戰的圣斗士，橫沖直撞，棱角尖銳，不可接近。

　　我與你的記憶太多太散，信封里封住的字隨著(zhù)心情時(shí)好時(shí)壞。生命四季，春天童年夏天少年秋天中年冬天老年。

　　陪伴我的童年已經(jīng)遠去，而你卻還要與我攜手許久。我們是最好最親愛(ài)的人，你說(shuō)呢?

　　至少我們還能用最純真的眼光去看這個(gè)世界。

　　我不會(huì )再和你一起打瞌睡了!真的不會(huì )了。剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，和你一起的宴會(huì )就散伙，留下一串真假難辨的線(xiàn)索和不知結局的故事。

　　那些林林總總的過(guò)去，只是值得珍藏而不是悲嘆。

　　我和你每天都是嶄新的開(kāi)始，仰望自由的明天。不顧一切了，大膽地追求自己所愛(ài)的。

　　一朵花中最嬌柔的細蕊。

　　一首歌里最溫暖的和弦。

　　一尺緞上最光亮的絲線(xiàn)。

　　這是對你的描寫(xiě)，我可愛(ài)的青春少女。