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青春的顏色作文

時(shí)間:2022-03-22 09:38:40 青春 我要投稿

青春的顏色作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的青春的顏色作文,希望對大家有所幫助。

青春的顏色作文(匯編15篇)

青春的顏色作文1

  青春是什么顏色?是長(cháng)白山的雪白的云霧,還是西湖畔翠綠的垂柳?或者北海中湛藍的湖水?我的青春中最難忘的卻是故鄉的棗紅色。

  中秋前后的京城最美的。天擦得似個(gè)明鏡,沒(méi)有冬季從內蒙刮來(lái)的風(fēng),也沒(méi)有伏天里下著(zhù)冰雹的雨,晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來(lái)的紅棗,從西山拉來(lái)的水果,一車(chē)車(chē)地運到京城。小販們也擺起了攤子,亮出自家招牌,吆喝著(zhù)各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來(lái)了,拎著(zhù)禮盒或果子好不熱鬧。

  每逢這時(shí)的我總會(huì )一進(jìn)家門(mén),就趕著(zhù)時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),迫不及待的同表哥出門(mén)逛街。姑姑會(huì )倚在胡同口,叮囑我們路上安全,又讓表哥帶些紅棗。到了集市,不大會(huì )兒,我便累了。只得蹲下來(lái)同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置,叫人容易看到。棗子大都是紅的,細一對比,也紅的略有不同。我跟在表哥身后卻不會(huì )挑,就盯著(zhù)表哥:表哥的手修長(cháng)而白凈。他拾起一顆紅棗,先是看了看顏色,對比了下大小,搖了搖頭,放下棗子,又走到另外一家。同樣的動(dòng)作,他能走完一條街。這可苦了我,跟在他身后連跑帶顛,也頗為乏味。幾次央求他帶我去北?椿ㄕ,他就搖頭拒絕。我只能跟在他身后,照著(zhù)他的樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默,從來(lái)不問(wèn)棗子從哪里運來(lái),也不問(wèn)價(jià)格。一條街逛完后,他拉著(zhù)我回到其中一家店,稱(chēng)了一斤棗,付好錢(qián)。

  回家的路上,他告訴我,只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆,舉過(guò)頭頂,映著(zhù)晚霞的光照著(zhù),那紅棗更紅了!紅中似乎帶著(zhù)金黃,看得我入了迷,似乎忘記了路上的勞累。不知不覺(jué)就到了家,天早就黑了,我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛(ài)。

  多年后我才明白,那紅棗不僅是家里吃,還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好,但又愛(ài)吃棗子,直到現在,每每提及棗子,我腦海中浮現了那夕陽(yáng)下那泛著(zhù)金黃的紅棗,是那么紅,仿佛映紅了我的青春,也映紅了我的故鄉。

青春的顏色作文2

  青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈予它碧綠,憂(yōu)傷施予它天藍,愁?lèi)瀿伣o它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了!}記

  灰色的煩惱

  能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),不是網(wǎng)絡(luò )游戲,而是自己的學(xué)習成績(jì)。有一段時(shí)間,我可憐的排名向正函數線(xiàn)一樣——起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(cháng)會(huì )后父母那陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。面對這一切,我只能默默承受,直至那張面孔和那些目光慢慢融化,升騰成兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚著(zhù)我的淚水和汗水?傆幸惶鞎(huì )有屬于我的天空!

  藍色的失落

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始對原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”是指我曾經(jīng)待過(guò)一年的初一(1)班!澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對方,代表疏遠?粗(zhù)昔日的好友與他人一起出入教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像咬了未成熟的果子,F在經(jīng)常想起,有時(shí)太好斗嘴,不知不覺(jué)地傷害了她;有時(shí)為了當天襯衫相似,心生妒忌,便拿她出氣;赝菆(chǎng)爭吵,我的表情實(shí)在太丑了。想和她們說(shuō)聲“對不起”,也不知該從何處開(kāi)始?墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問(wèn)候,讓我覺(jué)得我們并未疏遠。

  金色的節日

  為什么這個(gè)世界,節日只為戀人準備,卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來(lái)了巧克力,粉紅的紙條上寫(xiě)著(zhù):“沒(méi)有情人的我們就湊合著(zhù)過(guò)個(gè)情人節吧!币埠,多一個(gè)節日,多一份快樂(lè )。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)兒感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹(shù)蔭的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無(wú)論今后怎樣走,彼此老友的角色依舊。

  青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護。又有傷心和失敗作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?

  我無(wú)畏。且我正在走過(guò)。

青春的顏色作文3

  誰(shuí)說(shuō)只有鮮花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩虹才能七色絢爛,誰(shuí)道只有霓虹燈才能絢麗多姿,我的青春,洋溢著(zhù)屬于我的最美麗的色彩。

  青春,我在紅色中激昂地走向了你。

  想起今年7月,剛剛考完中考的我們,帶著(zhù)一身的稚氣,回到昔日熟悉的學(xué)校,那里有鮮花和眼淚,有歡笑和苦悶,有你我往日的影子。我們站在一起,對著(zhù)茂密的樹(shù)林,倚著(zhù)高大的教學(xué)樓!耙、二、三,茄子哈……”我們對著(zhù)鏡頭,傻傻地笑著(zhù)!斑恰蔽覀兊臅r(shí)間定在那一刻,陽(yáng)光照在我們臉上,映得小臉紅撲撲的,那紅色是喜悅的顏色,更是青春的色彩,我的青春里有紅色的激情。

  青春,我在藍色的彷徨中走進(jìn)了你。

  剛進(jìn)入高中,高中繁多的功課,沉重的學(xué)習任務(wù),陌生的同學(xué)老師。開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期, 我仿佛孤舟置身大海,面對廣闊的大海,彷徨了。不知道怎么去面對。想起初中快樂(lè )的日子,真的不知道怎么辦。那苦澀,那迷茫,那般不知所措,從心底涌出,聚集在嗓子中,連說(shuō)話(huà)都充滿(mǎn)了彷徨,卻說(shuō)出了青春最真實(shí)的語(yǔ)言。

  青春,我在綠色的期待中擁抱了你。

  綠色是嫩芽泛出生命的顏色,是人們看到希望的顏色,是詮釋期待與向往的顏色。第一次進(jìn)入高中的月考,很緊張,在一個(gè)陌生的環(huán)境里考試,身處一個(gè)未知的環(huán)境,想必誰(shuí)都有這種感受。等待成績(jì)的過(guò)程是最漫長(cháng),那份期待,那份緊張。在以后的青春歲月,也會(huì )抱著(zhù)綠色心情,期待著(zhù)以后更美好的未來(lái)吧。青春,我在橙色中笑著(zhù)跑向你。

  一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了,在我們的班級里,我也感受到了像一個(gè)大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽,我們班的男生在全年級的比賽中獲得第二名。天很冷,他們?yōu)榱吮荣,仍在練習,那張獎狀是用他們的汗水換來(lái)的。貼獎狀的時(shí)候我記憶猶新,大家你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù),雖然風(fēng)吹得我們渾身發(fā)抖,雖然沒(méi)有拿到最好,但是我們都笑得最真摯。

  在我的調色盤(pán)上,青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……

青春的顏色作文4

  誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

  我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

  我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)刻的長(cháng)河中,展現著(zhù)自我。

  我的青春是灰色,就如一株突兀的樹(shù),和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著(zhù)自我。投身平原,去體會(huì )那種‘‘會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

  我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿(mǎn)西樓時(shí)‘‘此情無(wú)計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)愁情思,去感受溪亭日幕時(shí)分“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

  我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構思著(zhù)故鄉的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢(mèng)醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉,可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著(zhù)回鄉的路。然而,我在那里獨享月華,也獨享牽掛。

  我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽(yáng)光下盡情感受性命的美麗與精彩。正因這透明,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來(lái)!换ㄒ皇澜,一樹(shù)一菩提”,它們能夠在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。正因透明,因此不會(huì )在競爭的借口下醞釀著(zhù)名利。地位,庇護著(zhù)成就。財富。正因透明,因此不會(huì )對一切真誠單純嗤之以鼻。正因透明,因此牢牢地把守著(zhù)信念:痛若無(wú)奈背后會(huì )有愉悅,背叛欺騙背后會(huì )有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì )有支撐這個(gè)地球運轉的東西,比如說(shuō)愛(ài)。

  咱們的青春有著(zhù)許許多多的顏色,每一種顏色有著(zhù)它的一種含義,每一種顏色將會(huì )陪伴你生命。證明你燦爛的青春。

青春的顏色作文5

  上帝在涂抹我的青春時(shí),不警惕擊翻了一盒料,把我的青春涂成了彩色。

  —題記

  我一集體獨臥窗前,觀(guān)望著(zhù)窗外那五彩繽紛的世界,突領(lǐng)其想:那神秘、童話(huà)般的青春,畢竟是什么顏色呢?

  我答了許多人,他們給出了謎底:

  青春是粉紅色的—充斥了夢(mèng)幻、浪漫、清新而綺麗。那夢(mèng),不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒(méi)有久歷世預先成熟與感性、沒(méi)有無(wú)理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時(shí)代的果戈面就說(shuō)功:“不說(shuō)別的,光是領(lǐng)有未來(lái),青年們就夠幸福了!倍级嗳税亚啻旱馁Y標沉迷在青春的頹喪中,跟著(zhù)青春的淌逝而消得九霄云外。

  青春是紫色的—使我難過(guò),哀傷得讓人漲淚,正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式,陽(yáng)光下的眼淚;是野長(cháng)會(huì )上這創(chuàng )痕累乏的成就單;亦或是活動(dòng)會(huì )上,以一次與決賽失之接臂的“第四名”。

  青春是綠色的—暮氣沉沉,是青春里幼苗的綠,嫩芽的綠;盍ωS滿(mǎn),英邦物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文,王維17歲就寫(xiě)了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂(lè )見(jiàn)的詩(shī)篇……恰是這青春時(shí)期的收獲與耕耘。培養了這些迷信家,文學(xué)家們巨大的畢生。

  青春是紅色的—使己親熱,這樣的純文讓本人與他人多了一點(diǎn)隔膜,讓爾在陽(yáng)光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩,讓我的心靈變得明亮伏去。因為純皂,生涯在我的口中撒降一片繽紛,灑沒(méi)一片出色;果替雜紅所以不會(huì )在競爭的借心下醞釀名害、位置;由于純白,所以不會(huì )對所有真摯取單純不屑一顧。

  青春是黃色的—亮媚安適,青春恰似始生的太陽(yáng),綻抬出金黃色的光輝,也綻開(kāi)出無(wú)窮的可能跟盼望;青春,帶著(zhù)淡咸的微啼,用這份安靜與雀躍,往馴服幻想的頂峰,迎交將來(lái)的明地。

  這五種色彩詮釋青春的顏色。興許,青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折,清爽如蘭草。

  青春的繪筆在我手中,青春的顏色免我刻畫(huà)。

青春的顏色作文6

  花兒流著(zhù)淚會(huì )枯萎雖然美

  時(shí)光飛逝悄然抹去了香味

  我們不再追追著(zhù)誰(shuí)拖著(zhù)誰(shuí)

  只是年少輕狂留下的疲憊

  風(fēng)兒伴著(zhù)月冷的夜白的雪

  飲著(zhù)曾今滄海歲月釀的醉

  你的那個(gè)誰(shuí)我的誰(shuí)靠著(zhù)誰(shuí)

  如今天涯海角成了誰(shuí)的誰(shuí)

  一睜眼一眨眼轉身過(guò)了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無(wú)邊的思念

  睜眼眨眼過(guò)了多少年

  一段緣殘的緣纏繞青春的顏色那是真情的顏色

  風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著(zhù)

  離散總是太多真心總被無(wú)情錯過(guò)

  別問(wèn)為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛(ài)情總是太苦澀

  眼淚中去訴說(shuō)沉默中去體會(huì )失落

  花兒流著(zhù)淚會(huì )枯萎雖然美

  時(shí)光飛逝悄然抹去了香味

  我們不再追追著(zhù)誰(shuí)拖著(zhù)誰(shuí)

  只是年少輕狂留下的疲憊

  風(fēng)兒伴著(zhù)月冷的夜白的雪

  飲著(zhù)曾今滄海歲月釀的醉

  你的那個(gè)誰(shuí)我的誰(shuí)靠著(zhù)誰(shuí)

  如今天涯海角成了誰(shuí)的誰(shuí)

  一睜眼一眨眼轉身過(guò)了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無(wú)邊的思念

  睜眼眨眼過(guò)了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無(wú)邊的思念

  青春的顏色那是真情的顏色

  風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著(zhù)

  離散總是太多真心總被無(wú)情錯過(guò)

  別問(wèn)為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛(ài)情總是太苦澀

  眼淚中去訴說(shuō)沉默中去體會(huì )失落

  青春的顏色那是真情的顏色

  風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著(zhù)

  離散總是太多真心總被無(wú)情錯過(guò)

  別問(wèn)為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛(ài)情總是太苦澀

  眼淚中去訴說(shuō)沉默中去體會(huì )失落

  花兒流著(zhù)淚會(huì )枯萎雖然美

  時(shí)光飛逝悄然抹去了香味

  我們不再追追著(zhù)誰(shuí)拖著(zhù)誰(shuí)

  只是年少輕狂留下的疲憊

  風(fēng)兒伴著(zhù)月冷的夜白的雪

  飲著(zhù)曾今滄海歲月釀的醉

  你的那個(gè)誰(shuí)我的誰(shuí)靠著(zhù)誰(shuí)

  如今天涯海角成了誰(shuí)的誰(shuí)

  一睜眼一眨眼轉身過(guò)了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無(wú)邊的思念

  睜眼眨眼過(guò)了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無(wú)邊的思

  青春的顏色那是真情的顏色

  風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著(zhù)

  離散總是太多真心總被無(wú)情錯過(guò)

  別問(wèn)為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛(ài)情總是太苦澀

  眼淚中去訴說(shuō)沉默中去體會(huì )失落

  青春的顏色那是真情的顏色

  風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著(zhù)

  離散總是太多真心總被無(wú)情錯過(guò)

  別問(wèn)為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛(ài)情總是太苦澀

  眼淚中去訴說(shuō)沉默中去體會(huì )失落

青春的顏色作文7

  青春是藍色的,像迷人的大海,像深遠的晴空,優(yōu)美深邃;青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春是綠色的,像廣闊的草原,像翠嫩的新芽,生意盎然!}記

  時(shí)間的年輪從未停止轉動(dòng),一年又一年,不經(jīng)意間我已在學(xué)校度過(guò)兩年光陰。那些昏暗迷茫的色彩仿佛都在這繁花似錦的花季沉淀下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,“沙沙”作響,記憶被悄然喚醒。時(shí)間停留在那個(gè)充滿(mǎn)活力的午后。

  亙古不變的太陽(yáng)漸漸撥開(kāi)迷霧,泛黃的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫,散落一地。隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們如箭離弦般飛奔而去。我只能勉強跟上大部隊。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我體育不好呢?

  操場(chǎng)上,國旗在空中飄揚,遙遙領(lǐng)先的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)。落后的同學(xué)也不甘示弱,奮起直追。一時(shí)之間,大家如飛燕一般在跑道上疾馳。風(fēng),幻化成我們隱形的翅膀。

  圈數在慢慢增加,有的同學(xué)已經(jīng)筋疲力盡,有的則經(jīng)不住意志的催促,緩緩停下腳步。眼見(jiàn)著(zhù),離勝利僅有半圈,身體卻越來(lái)越重,又好似越來(lái)越輕。雙腿早已不受控制,只有關(guān)節還在麻木地帶動(dòng)小腿。肌肉的酸痛似乎已經(jīng)在宣告體力的告罄。

  我聽(tīng)見(jiàn)心臟在瘋狂地撞擊我的胸膛,喉嚨干得發(fā)癢,呼出氣似乎都帶著(zhù)腥味。眼前的景象開(kāi)始模糊不清。周?chē)氯艉莒o,只聽(tīng)見(jiàn)我“砰砰”的心跳聲。

  終于……終于到達了終點(diǎn),那一瞬,力氣仿佛被抽盡,跌坐在地上,大口喘氣,大家都汗水直流,相視一笑,霎那之間,天地仿佛沒(méi)有了顏色,只剩下那朝氣蓬勃的身影在一片空白之中,格外鮮明。

  松柏因堅持而挺立,失敗因堅持而勝利,人生因堅持而美妙……

  我有那無(wú)比絢爛的青春,于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí),只有昂揚的斗志去收獲,青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。讓我們在人生的道路上勇往直前,把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途!

  雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲,“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!

青春的顏色作文8

  青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花,空靈似水,純潔如云;青春是一道優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,久久回蕩在心中;青春是一段五彩繽紛的生活,展現美麗的世界,一切都充滿(mǎn)了新鮮感。

  青春是夢(mèng),一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。在夢(mèng)中遇到過(guò)太多的事情:憂(yōu)傷與歡樂(lè ),微笑與哭泣,成熟與單純……面對青春,不該是懼怕,不該是逃避;要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。

  日月如梭。轉眼間,我走進(jìn)了十六歲的花季。當臉上長(cháng)出了青春痘,當筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),當心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識到,青春已來(lái)到我的身旁。我開(kāi)始思索,青春究竟是什么呢?

  其實(shí),上蒼早已為我們準備好了五彩的畫(huà)筆,讓我們自己調配出新奇的青春色調。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善良內心充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春;藍色,寧靜而清新,象征著(zhù)海洋和蒼穹,代表既理智又不拘一格的青春;紫色,高貴典雅,代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。

  什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周。身邊的每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性,走著(zhù)自己獨特的道路。在羊腸小道上散步,你可曾找到過(guò)兩片完全相同的葉子?既然已經(jīng)有顏色供你選擇,何不為青春涂上真正屬于自己的色彩?

  步入多彩的季節,青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。無(wú)論是笑容還是淚水,都是青春的賜予;無(wú)論是酸甜還是苦澀,都是青春的真實(shí)——沒(méi)有人安排,沒(méi)有誰(shuí)在冥冥中主宰。如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。

  讓我們握住手中的畫(huà)筆,蘸上屬于自己的顏色,去為我們的青春著(zhù)上絢麗的色彩吧!

青春的顏色作文9

  日歷一天天地揭過(guò),轉眼間,我告別了那段難忘的時(shí)光,踏進(jìn)了多姿多彩的十六歲的大門(mén)。當臉上長(cháng)出了青春痘,當筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),當心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識到:青春已來(lái)到。于是,我開(kāi)始思索:青春究竟是什么呢?

  有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細細品嘗,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì )出青春的芳香;有時(shí),青春是~首輕快的音樂(lè ),只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細琢磨,才能參透青春千變萬(wàn)化的奧妙。

  其實(shí),上蒼早已為我們準備好了五彩的畫(huà)筆,讓我們自己調配出心儀的色彩。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善動(dòng)、內心充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春;藍色,寧靜而清新,象征著(zhù)海洋和蒼穹,代表理智的青春;紫色,高貴典雅,代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。

  什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性,走著(zhù)自己獨特的道路。在羊腸小道上散步,你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾發(fā)現過(guò)兩片完全相同的樹(shù)葉?

  這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇,何不為青春添上真正屬于自己的色彩?

  上蒼賦予每個(gè)人獨有的個(gè)性和獨一無(wú)二的靈魂。是太陽(yáng),就應該發(fā)光發(fā)熱;是雄鷹,就應該展翅藍天;是高山,就應有山的堅韌;是大海,就應有海的浩瀚。這便是青春的本色。

  或許,晴朗的天空偶爾會(huì )下一場(chǎng)雨,但那也是一場(chǎng)七彩的太陽(yáng)雨。青春中的我們,有快樂(lè ),有失意,有歡笑,有淚水,這是我們成長(cháng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽(yáng)光下,我們的生活應該七彩斑斕。無(wú)論是歡笑還是淚水,都是青春的賜予;無(wú)論是甘甜還是苦澀,都是青春的真實(shí)——沒(méi)有人安排,沒(méi)有誰(shuí)主宰,如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。從來(lái)沒(méi)有與生俱來(lái)的命運,一切靠你自己,你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來(lái)。讓我們握住手中的畫(huà)筆,為自己的青春著(zhù)上絢麗的色彩吧!

青春的顏色作文10

  是期待了許久吧,好不容易有一天能夠離開(kāi)考試,離開(kāi)作業(yè),離開(kāi)課堂,在溫暖的陽(yáng)光里坐下,看著(zhù)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光四射的他們,聽(tīng)著(zhù)異常整齊的吶喊聲,我相信,這是最美的時(shí)光。

  中午吃完飯,便開(kāi)始回班商量起下午接力的事,好歹也是個(gè)體育課代表,我自然不會(huì )放過(guò)這機會(huì )的,何況那個(gè)女生與我速度不相上下,跑完八百后,我就不信她會(huì )比我快。操場(chǎng)上,我們幾個(gè)還是準備比一場(chǎng),比賽前,其實(shí)我就做好了輸的準備,畢竟這關(guān)乎到班級榮譽(yù),比賽時(shí),我們都用盡了全力但是因為我最初起跑快了,中途便停下來(lái),看見(jiàn)她還在繼續,只得沖上去,但正因為那個(gè)停頓,我比她慢了一步,也就零點(diǎn)幾秒吧,他們決定定我,因為另外還有那八百米,但我放棄了,實(shí)在不想,班級因為我的失誤而輸掉整場(chǎng)比賽。

  下午,很快,便輪到了她們,八百米對她們來(lái)說(shuō)會(huì )是一次極大的考驗,我放下手中的書(shū),假裝不注意的看著(zhù)她們,剛開(kāi)局她們好像都特別在狀態(tài),一個(gè)第一,一個(gè)第二,班上那群有很強觀(guān)察力的,便一次又一次的重復著(zhù),“韋老師笑了,韋老師笑了”,直到他們被人群吞沒(méi),我再次拿起手中的書(shū),卻是一個(gè)字也看不進(jìn)去,我迫切的想要書(shū)把我帶入平靜,但我的心不在這兒,索性便放下書(shū)等他們再次進(jìn)入視野,很快吧,一個(gè)身影進(jìn)入,直覺(jué)告訴我不是他們,令我欣喜的是第二個(gè)是她——在班里我最好的朋友,奪冠的希望全在她身上,但她的腳步明顯不自然,想到她曾因練舞腿上有舊傷,便再靜不下來(lái),就在出神時(shí),我看見(jiàn)了她——一直想超過(guò)的人,最后一名!我甚至有些后悔,倘若我沒(méi)有一時(shí)生氣把她報上去,假設我看過(guò)她的逞強,會(huì )不會(huì )一切都不一樣?跑完,她們顯然沒(méi)有得到自己理想的成績(jì),但兩個(gè)人真的是難受的不行,我突然覺(jué)得好像結果也沒(méi)那么重要了。

  班主任好像也意識到了這一點(diǎn),馬上的接力比賽要換人了,我連衣服都換好,正準備上場(chǎng)的時(shí)候不知是誰(shuí)跟老師說(shuō)另一個(gè)女孩子速度比我快,更是其他不打一出來(lái)了但真正上場(chǎng)的卻還是她們,剛剛難受的不行的,好像從來(lái)就不是她們一樣,放手一搏,那時(shí)的她們真讓我感到前所未有的美好。

  原不論是他們還是我,都還是因為不服輸,令人憧憬青春,原是這般艷麗的色彩。

青春的顏色作文11

  憑窗遠眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過(guò),和著(zhù)夏的炎熱,摻著(zhù)花草的清新,揚起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤·綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發(fā)著(zhù)光。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。

  烈·紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍;課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

  我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注;顫,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁·藍色

  獨立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖,平林新月人歸后。

  獨立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去、欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著(zhù)抑郁的藍。生活中的一些無(wú)奈,長(cháng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

  憂(yōu)郁的藍,我青春中最無(wú)奈的孤獨。

  世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

  青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。

  青春是奮斗,青春是夢(mèng)想,青春需要用我們的努力去體現出它本有的意義。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我看到了我眼中的色彩——青春,那是奮斗的顏色,是奮斗讓他絢麗。

青春的顏色作文12

  青春,是張揚與瘋狂的結合,是努力與拼搏的匯集,是夢(mèng)想與磨難的考驗……讓你的青春舞動(dòng)起來(lái),才能無(wú)愧于匆匆走過(guò)的時(shí)光。

  “一日之即在于晨”,一天中最有精神的是早晨,就如人的一生中最有激情的是青春,就算“夕陽(yáng)近黃昏”,也是回想人生最美好的時(shí)光,是第二個(gè)絢爛的青春時(shí)光。

  走在上學(xué)的路上,看到大路上有許多年輕人騎著(zhù)車(chē)奔向自己青春的夢(mèng)想;還有許多和我一樣的學(xué)生,背著(zhù)書(shū)包走在小道的柳樹(shù)下,邊走邊吃面包,為一天的奮斗補充能量。忽然一位男同學(xué)騎著(zhù)賽車(chē)從我身邊疾馳而過(guò),風(fēng)帶動(dòng)我的'劉海肆意飛揚,忍不住停下了匆匆腳步,看著(zhù)周?chē)男腥,不知為何竟然嘴角上揚,微微笑了。抬頭仰望天空,藍天一片廣闊,慵懶的太陽(yáng)還未完全醒來(lái),而我的靈魂卻充滿(mǎn)明亮與激情。(投稿 )

  走進(jìn)教室,語(yǔ)文老師也剛到,匆匆地坐到座位上,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力睜著(zhù)惺忪的睡眼,迷迷糊糊的!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習,現在必須把課文背會(huì ),快點(diǎn)快點(diǎn),不要發(fā)呆……”說(shuō)著(zhù)拍拍手示意我們精神點(diǎn)。在老師的催促下,大家都強迫自己認真起來(lái)!碍h(huán)滁皆山也,其西南諸峰……”朗朗的讀書(shū)聲透過(guò)窗戶(hù)車(chē)傳到校園里,隨著(zhù)風(fēng)的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪,鳥(niǎo)兒聽(tīng)到這青春的呼喚,嘰嘰喳喳地回應著(zhù),柳樹(shù)聽(tīng)到這青春的宣言,也忍不住點(diǎn)頭叫好,一切都充滿(mǎn)了向上的力量。

  “快快快,走,去看籃球比賽呀!今天我們班對戰7班,加油去!蓖瑢W(xué)們嚷嚷著(zhù)。我們的后勤也早準備好了水,為運動(dòng)員們做好補水準備。比賽開(kāi)始,運動(dòng)員們打得火熱,而我們也激情飛揚,“慢點(diǎn)慢點(diǎn)穩住,別著(zhù)急,投投投,快,啊啊,進(jìn)了進(jìn)了!”我們激動(dòng)地連蹦帶跳,掌聲連連,加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48:7完勝。比賽過(guò)后,學(xué)校又恢復了往日的平靜,但站在操場(chǎng)上,仿佛仍能看到運動(dòng)員們那矯健的身姿,同學(xué)們的吶喊助威……而操場(chǎng)旁那一排柳樹(shù)就是見(jiàn)證了青春的長(cháng)者。

  青春,在慵懶中瘋狂,在張揚中拼搏!加油吧少年,努力演繹好自己的青春。驀然回首時(shí),才不會(huì )讓自己悲嘆過(guò)往。

青春的顏色作文13

  如果說(shuō)童年是天藍色的——因為它的純潔與明凈,如果說(shuō)暮年是黑色的——因為它是漫漫人生道路的盡頭,那么青春是什么顏色的呢?

  青春是粉紅色的。

  因為在青春的歲月里,有著(zhù)太多太多的希望和夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng)一浪漫清新而瑰麗。那夢(mèng),沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性,沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆,只是那溫和明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。

  暮年時(shí)期的果戈理就曾說(shuō)過(guò):“不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就夠幸福的了!比欢,我們這些正擁有青春的人,似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著(zhù)青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  青春是綠色的。

  你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(cháng)的新綠的幼苗嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)梢頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機飽滿(mǎn)。李大釗說(shuō):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!庇锢韺W(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這首膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯19歲就學(xué)會(huì )了25種外國語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家偉大的一生。

  青春也可以是灰色的。

  因為我們缺乏理性,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當然,上帝是容許年輕人犯錯誤的,因為正是一次次地犯錯誤,我們得到學(xué)習,得到成熟,得到理性。有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機會(huì )遠去,才來(lái)痛心。等,只會(huì )等白我們的少年頭;等,只會(huì )讓我們錯過(guò)播種和收獲的季節……”我要再加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì )讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

青春的顏色作文14

  爬山吧!我對自己說(shuō),我看了看眼前并不高聳的小山,下定了決心。

  說(shuō)是一座山,其實(shí)不過(guò)是一個(gè)比兩層樓房略高一些的小山坡,這座小時(shí)候被我攀登過(guò)很多次的小山,在我步入小學(xué)的大門(mén)以來(lái)已經(jīng)將近7年沒(méi)有爬過(guò)了,F在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變,我再也沒(méi)有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了,我今天忽然想找回那久違的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。

  上山的小路上雜草叢生,郁郁蔥蔥的樹(shù)木簇擁在路的兩旁,似乎在歡迎著(zhù)我這個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友,一塊塊樹(shù)皮微笑著(zhù)歡迎著(zhù)我,我也微笑著(zhù)回應它們,舒暢的心情充滿(mǎn)了我的全身,山上清新的空氣溫柔的撫摩著(zhù)我的臉,我每一個(gè)毛孔都舒服的張開(kāi)著(zhù),盡情的呼吸著(zhù)這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣,這短短幾十米的登頂小路,我卻走了近一個(gè)小時(shí)。

  耀眼的陽(yáng)光照射在小路的盡頭,我雖然有些留戀著(zhù)被樹(shù)木過(guò)濾過(guò)的空氣,但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽(yáng)的洗禮。

  出了小路,就是平坦的山頂,山頂鋪著(zhù)柔軟的金黃色稻草,我躺了下去,呼吸著(zhù)泥土散發(fā)出的渾濁的空氣,把頭靠在一旁的小樹(shù)上,感受著(zhù)生命的氣息。

  太陽(yáng)把少有的溫柔撒在我身上,使我從外到里都是暖洋洋的,我觀(guān)察著(zhù)山頂上底矮的灌木,我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧!那他們一定比我強,我曾無(wú)數次抱怨生命的單調,可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂(lè )。

  忽然,蔚藍的天空中飛過(guò)了一群大雁,它們也在為生命而努力,“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”,各種生物都在為自己的目標奮斗,可我,作為一個(gè)人,是不是更應該努力追逐自己的夢(mèng)想呢?我質(zhì)問(wèn)自己。

  我站起身,拍拍身上的灰塵,我眺望了一下山的另一邊,驚奇的發(fā)現,山的那一邊竟如此之高,與旁邊的眾山環(huán)繞著(zhù)一個(gè)水庫,晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應,構成了一副絕妙的山水畫(huà)。

  我想:雍容的藍色加上靈動(dòng)的綠色,這就是青春的顏色吧。

青春的顏色作文15

  青春,是一場(chǎng)尋夢(mèng)的過(guò)程,就像生活一樣五彩斑斕。多姿多彩。繽紛奪目。生活中我有許多喜歡的顏色,有的顏色讓我變得清醒,有的顏色讓我懂得珍惜,有的顏色讓我?jiàn)^力拼搏,有的……

  我喜歡那些白種帶一些紅的顏色,讓我變的清醒。那一次,是我最刻骨銘心的一次,我連續堅持了四個(gè)月的挑燈夜戰。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在了考場(chǎng)里,經(jīng)過(guò)長(cháng)達兩天的奮筆疾書(shū)的奮斗,終于,考完了初三的第一次大考,我盼望著(zhù)看到我四個(gè)月努力的成績(jì),當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,不但平時(shí)的水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái),而且成績(jì)倒退了好幾名。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻掉入了絕望的山谷。突然,一張白紙飄到我的眼前,隱約看到上面用紅筆寫(xiě)的字,我想那人一定想要引起我的注意,才用紅筆寫(xiě)的。上面寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我思考了很久,明白了她的良苦用心,舉得失敗一次算不了什么,奮起直追,戰勝失敗,這才是我青春的顏色。

  我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色,讓我?jiàn)^力拼搏。今年,是我們在初中最后一次參加運動(dòng)會(huì )了,我們想要在運動(dòng)會(huì )上通過(guò)自己的努力畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,我們首先參加的項目是集體跳大繩,開(kāi)始聲音一響,由于太緊張,我們剛開(kāi)始跳的就失去了節奏,大家心中很著(zhù)急,為了讓大家穩定住情緒,我大聲的喊出跳過(guò)的數量,大家漸漸的進(jìn)入了狀態(tài),一分半的時(shí)光不舍得流去,我已經(jīng)大汗淋漓,沒(méi)有半分的力氣,但是為了班級的榮譽(yù)和大家這些天來(lái)的努力,“拼了”是我腦子里蹦出的唯一想法,最后時(shí)間到了,我們焦急的等待著(zhù)比賽結果,一張黃色的獎狀上面寫(xiě)著(zhù)“第一名”。我們萬(wàn)分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。

  我喜歡那些綠中帶一些藍的顏色,讓我懂得珍惜。我和同學(xué)穿著(zhù)藍色校服漫步在校園的樹(shù)林中,回憶起我們以前走過(guò)的初三生活,想起以前的往事,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們喜極而泣,有的讓我們感慨萬(wàn)千。在樹(shù)林中享受青草的芳香,享受樹(shù)林的綠蔭,享受泥土的味道。最后,我們互相鼓勵,一起邁向成功的遠方。這才是我青春的顏色。

  青春的顏色,讓我流連忘返,讓我魂牽夢(mèng)縈,讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁(yè),細細的品味吧!青春萬(wàn)歲!

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