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無(wú)悔青春作文

時(shí)間:2022-02-11 20:40:53 青春 我要投稿

無(wú)悔青春作文6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的無(wú)悔青春作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無(wú)悔青春作文6篇

無(wú)悔青春作文 篇1

  今天天氣晴朗,金風(fēng)送爽,是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著(zhù)校歌的節奏要走過(guò)成人門(mén)了!拔魃侥_下圓明園旁,白楊叢中一派春光……”我們唱著(zhù)悠揚的校歌,邁著(zhù)整齊的步伐結束了少年的里程,此時(shí)的心情不知是喜還是悲,幼雅的面容不知是哭還是笑,!我還沒(méi)做任何準備要成年了,要長(cháng)大了,要獨自飛向那無(wú)際的藍天擊搏那飛渡的白云。

  動(dòng)人心弦的走過(guò)成人門(mén)儀式完畢后,我們各自走進(jìn)自己的教室,心有余悸的我還在自問(wèn):小靜你能行嗎?……

  班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門(mén),學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動(dòng)生涯規劃為主題鼓勵我要自強不息,嚴謹勤奮,務(wù)實(shí)求真,愽學(xué)多思……老師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。

  最后老師說(shuō)有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手,我懂的這就是課堂上對新生第一次考試,也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時(shí)機,這以一當十事半功倍的好機會(huì )我那能錯過(guò),要充分把握機遇展示自己的亮點(diǎn),向優(yōu)秀學(xué)生挑戰,促使自己有更大的進(jìn)步,我第一個(gè)舉起手來(lái)。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項,何況我已有備而來(lái),就當作是一場(chǎng)演出吧。敬愛(ài)的老師和我未來(lái)的兄弟姐妹您們好,我帶著(zhù)微笑踏上這三尺講臺,首先向您們表示感謝并深深地一個(gè)躹躬送上我對您們的祝福我來(lái)自山東一個(gè)很小的城市,名子張淑靜,很普通的中學(xué)生,今天我站在這里感到很自豪,源于你們的陣陣掌聲,那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標志了一種美,生活中能為自己鼓掌則標志了一種貴。這個(gè)話(huà)題可能會(huì )使大家疑惑,或很難接受,當你聽(tīng)我講完你會(huì )為此話(huà)題的哲理而振奮,而鼓掌。每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體,大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾,你還可以為自己鼓掌。也許你的命運就像講臺上這支粉筆,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋;沒(méi)有和自己的同胞參與到高樓大廈中去,可當你摒棄雜質(zhì),則一石塊變?yōu)榉酃P的時(shí)候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇,在滄海桑田的變遷中,被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應該自豪,因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪,站成了屬于你自己的獨立的姿態(tài),不隨意倒下也不黯然消失,便是你內在的價(jià)值。你應為此而為自己鼓掌。

  也許你是山路旁的一顆小草,當面對偉岸的高樹(shù)鼓掌時(shí),要為自己鼓掌,因為這世界需要你。打開(kāi)春天的畫(huà)冊,綠色的畫(huà)筆握在你的手中,春天的圖畫(huà)中需要你描上那翠綠的一大筆,是漫山遍野的裝點(diǎn)了春天,點(diǎn)亮了春天。當野火襲來(lái)時(shí),當閃電來(lái)臨時(shí),當狂風(fēng)驟雨撲來(lái)時(shí),你從不畏懼,你堅定著(zhù)信念,戰勝困難,獲得重生。這世界需要你!你那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的'有志之士在漫漫人生旅途中,直面崎嶇與坎坷,是你讓我們始終相信,春天終會(huì )到來(lái)。

  也許你是山間的一條小溪,當面對浩瀚的大海鼓掌時(shí),要為自己鼓掌,因為這世界需要你。循著(zhù)你的路途,我看到了你經(jīng)歷過(guò)的千難萬(wàn)險:你繞過(guò)千山,從曲曲折折的石縫中走來(lái)。冬天的日子里,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,你沒(méi)有退縮,堅強地從冰蓋下穿過(guò);春天里,面對滿(mǎn)山遍野的鮮花,你沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步,朝著(zhù)心中的目標奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你!你的堅持與努力感染著(zhù)每一個(gè)人,是你的犧牲精神,讓我們明白了什么是真正的奉獻!

  也許你是一位很平凡的學(xué)生,當面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時(shí),請不要忘記為自己鼓掌,因為這世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人,重要的是“不避平凡,不可平庸”要在平凡中做出不平凡,讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構成的大我,偉人和英雄只是我們的襯托,這世界需要我們!堅定信念,在人生的旅程中,發(fā)揮精彩,活出精彩,就可以點(diǎn)亮整個(gè)世界!

  也許你眉貌不揚,也許你天生秀麗。我們從呱呱墜地,便開(kāi)始一路風(fēng)雨、一路艱辛地走著(zhù),風(fēng)雨總是時(shí)刻考驗著(zhù)我們,有時(shí)它將你五彩繽紛的夢(mèng)撞碎;有時(shí)它將你的慘淡經(jīng)營(yíng)當作泡影放飛,有時(shí)路途中僅下一行苦雨,一縷寒風(fēng),但它是公平的,無(wú)論對誰(shuí),至少它都給留下一滴水,一枝葉,一彎素月,你仍然可以為自己鼓掌。我自信我最棒,茫茫辭海中,沒(méi)有我型我秀,只有我行我才秀。

  為自己鼓掌,不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自己。為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是唯心的樂(lè )觀(guān)主義,而是一種超脫高昂的人生境界。為自己鼓掌,不要在意別人的目光。不斷的超越自己,要記。鹤约菏亲晕疑钪(zhù)意的欣賞者。

  如果說(shuō)為別人鼓掌標志了一種美,那么為自己鼓掌則恰恰標志了一種貴。是自信的象征成功的標志。為自己鼓掌吧!靜靜地梳理夢(mèng)想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。為自己鼓掌吧!或許它只會(huì )給你帶來(lái)一聲號角,一桿旗,但它卻如一盞燈,照亮你腳下的那方土,走出一條路。

  同學(xué)們,新學(xué)期,新開(kāi)端,路在腳下。青春年華的我們好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空,開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺,青春就是我們衣服的卷軸,我們揮灑汗水,揮豪潑墨,青春是我們的一面旗幟,我們書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,高高揚起。讓我們張開(kāi)雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng),一起鼓掌吧:為別人鼓掌為自己鼓掌,讓我們的青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春作文 篇2

  破巖中一顆幼小的朝氣蓬勃的嫩苗,那是綠色的希望,生命的奇跡;茫茫銀河中,一顆沖破黑暗,散射光芒的啟明星,那是充滿(mǎn)希望的光明之種,那是愛(ài)的問(wèn)候,愛(ài)的關(guān)懷。

  ——題記

  20xx年的今天,我們是幸福的、是快樂(lè )的。我們生長(cháng)在無(wú)與倫比的時(shí)代,我們花樣的年華也正是祖國迎來(lái)改革開(kāi)放累累碩果的盛世年華!伴L(cháng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”。每個(gè)時(shí)代的青少年都會(huì )給時(shí)代帶來(lái)活力和動(dòng)力。

  70后的父輩們屯墾戍邊,頑強不息,“舍小家,顧大家!睘榻ㄔO新中國做著(zhù)不可言喻的巨大貢獻;80后,升起在海平線(xiàn)上的又一輪紅日,中國有了他們而變得生生不息,人類(lèi)文明進(jìn)度也在直線(xiàn)上升,而我們90后是建設祖國的中堅力量。

  90后的我們雖弱小,卻又魅力無(wú)限,笑傲賽場(chǎng);90后的我們雖未經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們卻早已有準備迎接狂風(fēng)暴雨,待風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有彩虹;90后的我們雖有時(shí)膽怯,卻堅韌不拔,積極樂(lè )觀(guān)。只有敢于實(shí)踐翱翔的海燕才能飛上藍天;只有不怕風(fēng)吹雨打的樹(shù)苗才得以長(cháng)成枝葉繁茂的參天大樹(shù);只有笑傲江湖,才可以駐足于世。我們是幸福的一代,因為我們的祖國母親正走向繁榮富強,我們是幸運的一代,我們是自信的一代,因為我們是未來(lái)美好世界的擁有者和創(chuàng )造者。90后的我們更應該努力向上,創(chuàng )造又一個(gè)時(shí)代的奇跡。

  綻放陽(yáng)光笑臉,我們青春無(wú)悔。青春的舞步正徐徐走來(lái),標志著(zhù)我們即將繼承光榮傳統,發(fā)揚民族精神。勇敢是我們創(chuàng )造奇跡的紳士進(jìn)度;敢于創(chuàng )新是我們跨越時(shí)代的沖浪板;奮勇拼搏是我們登上完美階梯的又一個(gè)跨步。

  優(yōu)美典雅的生活圓舞曲奏響了,我們隨著(zhù)優(yōu)雅激越的樂(lè )聲緩緩起步,每一個(gè)足跡,每一個(gè)舞姿,都將那僵硬的音符點(diǎn)綴得如此色彩斑斕,活力四射。90后的我們綻放陽(yáng)光笑臉,因為我們是炎黃子孫,我們是華夏兒女,我們生活在祖國母親的關(guān)懷下;我們綻放陽(yáng)光笑臉,因為我們將給這個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代帶來(lái)煥然一新的活力與希望;我們綻放陽(yáng)光笑臉,因為我們有著(zhù)一個(gè)響當當的稱(chēng)號“90后”因為我們青春無(wú)悔。

無(wú)悔青春作文 篇3

  晨曦熹微,霧氣繚繞,孤獨的啟明星,一道劃破長(cháng)空萬(wàn)里。小升初,便氤氳地夢(mèng)寐在剪秋水的明眸中……

  那個(gè)夏意如蒸的時(shí)刻,小升初的倒計時(shí)翻轉著(zhù)總是比日歷還快。即便陽(yáng)光炙烤,路上的學(xué)生總不會(huì )慢下自己的腳步,似乎抬頭望望天空,擔心會(huì )有什么不可挽回的后果。

  頭上的天空還是如初一時(shí)般湛藍。我卻在這白茫茫的人海中,被夾裹著(zhù)前行,總覺(jué)得焦頭爛額。每次經(jīng)過(guò)倒計時(shí),都只會(huì )想到時(shí)間這個(gè)過(guò)客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒,如同一個(gè)熱水袋,蓋住了我的頭,掩住了我的雙眼,無(wú)法觸摸到。

  那時(shí),我的心總會(huì )飛速跳動(dòng),無(wú)法形容的壓力,使我“未敢翻身一碰頭”。

  時(shí)光如流水,玲瓏了天上的月,轉瞬即逝。一剎那,小升初的倒計時(shí)已翻到了最后一頁(yè)紙,時(shí)光為何如此匆匆……

  我要好好地對待它——我人生的第一關(guān)。因為它將決定著(zhù)我的命運,也許能改變我這平凡的一生。

  那一刻的來(lái)臨,使我心潮起伏,思緒萬(wàn)千。我動(dòng)筆的那一瞬間,世界便換上了另一層顏色。我認真地書(shū)寫(xiě),希望能夠認真地對待我,我本以為它不過(guò)簡(jiǎn)單考題罷了,可當我拿起考卷的那一剎那,我便瞠目結舌。

  那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”,刺穿著(zhù)我的心臟。

  回到家時(shí),我苦等著(zhù),希望能考上公辦班,可那事實(shí)總令我驚恐不安,它與我無(wú)緣,我嚎啕大哭,可這又有什么用呢?

  哎,那如命的小升初,我又能做些什么呢?

無(wú)悔青春作文 篇4

  沒(méi)有星光,那是無(wú)際的黑夜。

  沒(méi)有微笑,那是陰沉的世界。

  我的青春曾在黑夜中淹沒(méi),在烏云中沉睡,在深淵中墜落,回首青春,我,無(wú)悔。

  我為友情寫(xiě)青春。

  巴金曾說(shuō):“友情在過(guò)去的時(shí)光里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的靈魂有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩!倍业那啻豪,也因有了友情,并非虛無(wú)。

  沒(méi)有遇見(jiàn)你們之前,我眼中的世界是什么呢?就像夕陽(yáng)在暮靄中所做的盛大告別,炫目如斯。但那冷藍色的天空,或是那周身似有似無(wú)的涼意。都在揭示這世界海市蜃樓的本質(zhì),哪怕是以光年丈量的歡愉,也不過(guò)是廣角鏡拉扯營(yíng)造的幻覺(jué)而已。應該是這樣吧,每次稍稍一開(kāi)懷,心里就掠過(guò)惶惶不安。為了無(wú)視著(zhù)不安,所以要更努力的微笑。

  后來(lái)的我遇到了你們,一個(gè)看起來(lái)高冷卻又關(guān)心人,一個(gè)那要搞怪去又讓我生氣不起來(lái),一個(gè)那樣義正嚴辭的教育我又不忘考慮我的感受,一個(gè)內心脆弱需要保護。這是我上輩子怎樣做,才修來(lái)的福分呢。

  和你們的遇見(jiàn)是個(gè)溢滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,陽(yáng)光透過(guò)香樟的樹(shù)影斑駁,空氣中藏匿著(zhù)淡淡花香!按蠹液,初來(lái)乍到,望大家多多關(guān)照!辈恢挥X(jué)我步入高中,帶著(zhù)滿(mǎn)身的稚氣。因為“地理位置”的相近,我認識了你們。

  高冷的你是作為新生代表在全校發(fā)言,你帶著(zhù)滿(mǎn)身陽(yáng)光,枯燥乏味的致辭也被你念的有了生機,你坐在我的旁邊。開(kāi)始覺(jué)得你板著(zhù)臉,應該會(huì )很難相處吧?墒遣恢挥X(jué)我們卻成了好朋友。而搞怪的你給我的第一印象卻是壞孩子,你才進(jìn)來(lái)班里,就聽(tīng)到有人說(shuō)你在初中特別頑皮,對你的感覺(jué)是害怕和嫌惡。但是你開(kāi)懷的笑容卻讓我們在一次次交談中走進(jìn)了。那么,義正嚴辭的你呢,則是初中就認識了,一直沒(méi)有什么交集,可是因為你的高智商頭腦,我會(huì )向你問(wèn)很多問(wèn)題。而你總是不厭其煩地叫我,雖然有時(shí)候會(huì )罵我笨吧,可是那腔調確實(shí)溫馨的。嗯。。。脆弱的你,我一開(kāi)始對你是那樣厭煩,不喜歡你的嘮叨和偶爾的壞脾氣,可是后來(lái),才發(fā)現你是需要被保護的,你的壞脾氣呢,僅是為了確認存在感吧。

  一直忘不掉的,是那次爭吵。因為一件小事,幾乎要忘掉了,可因為自己的不服輸,還有自大吧。不想要承認自己的錯誤,而你們,像串通好的一樣,都不理會(huì )我了。瞬間降低的存在感,讓我倍感難過(guò)。曾今說(shuō)好的好朋友呢。我在被子里偷偷哭泣著(zhù),倔強的不再理會(huì )你們,好像自己毫不在意這段友誼。后來(lái)我錯了,在沒(méi)有你們陪伴的日子,我的歡笑都是掩蓋內心的不快。從來(lái)不低頭的我服輸了。我學(xué)會(huì )了認錯,忍耐,我在成長(cháng)……而你們呢,在我道歉之下,一下子笑了,你們說(shuō)一點(diǎn)都不怪我,只是為了嚇嚇我。我瞬間哭了,不是被開(kāi)玩笑的難過(guò),而是知道不被責怪的歡喜。

  青春,如初春,而你們便是那朝日。

  青春如一場(chǎng)短暫的夢(mèng),因你們的存在,我不會(huì )害怕醒來(lái)。我的青春,有你們,并非虛妄,永不后悔。

無(wú)悔青春作文 篇5

  正值年少青春的我,對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和期冀。近日,某書(shū)記也提到,我們青年人,肩負著(zhù)祖國強大復興的偉大使命,我們應當傳承五四精神,勇敢、奮斗和拼搏,做一個(gè)追夢(mèng)人。我深受激勵。我懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,希望通過(guò)學(xué)習知識來(lái)實(shí)現。學(xué)校正是我實(shí)現夢(mèng)想的風(fēng)帆,它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢(mèng)想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機會(huì ),讓我能夠接受教育,學(xué)校的學(xué)習生活,讓我學(xué)到了知識和做人的道理,國家的資助政策就像冬日的暖陽(yáng)讓我倍感溫暖,我將攜帶我的夢(mèng)想,勇敢地向前沖。

  在學(xué)校里,我自由地在知識的海洋里遨游,感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。爸爸媽媽的在外省工作,常年不在家,沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我和我的學(xué)習,但我并不覺(jué)得難過(guò),也不會(huì )因為爸媽不在身邊管教我而為所欲為或者墮落。我嚴格要求自己,抓緊時(shí)間努力學(xué)習,讓他們放心,我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習打交道,我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著(zhù)積極向上的生活態(tài)度,即便遇到多大的困難,我也不會(huì )放棄我的學(xué)業(yè)?鬃釉唬骸皽毓识,可以為師矣!睂W(xué)習,我永遠不覺(jué)得倦怠,每天都在同一時(shí)間同一地點(diǎn)去做一件事,盡管反反復復做同一件事,但是自己會(huì )有不一樣的認識和收獲,不斷的增長(cháng)知識。盡管三點(diǎn)一線(xiàn)看似枯燥無(wú)味的校園生活,可能也會(huì )荊棘叢叢,遭遇失敗,我也不會(huì )消極等待,在趕往夢(mèng)想圣殿的路上,沿途的風(fēng)景還是令人回味的。

  高中的學(xué)費和生活費,我有很多顧慮,爸媽努力地賺錢(qián),而我卻一直花錢(qián),向他們索取。時(shí)光飛逝,我慢慢長(cháng)大了,而它毫不留情地給爸媽的頭發(fā)鋪上了一層厚厚的霜,面容滿(mǎn)是歲月的痕跡,非常憔悴。每每看到他們,我都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚,心里更加擔憂(yōu)和顧慮,我很擔心我上高中的費用會(huì )加重他們的負擔,把他們臉上最后留下的一點(diǎn)‘青春’奪走。

  我家有五口人,父母是普通的工人,姐姐上大學(xué),弟弟上幼兒園,我在上高中。爸爸在工廠(chǎng)做保安,每天都要守到半夜才換班,有苦力活的時(shí)候他也去做。媽媽是個(gè)流水線(xiàn)工人,工資是按工作量來(lái)算,媽媽為了爭分奪秒多掙錢(qián),每天長(cháng)時(shí)間加班加點(diǎn),這導致她患上了嚴重的腰傷,之后做不了事,在爸爸的工廠(chǎng)里休養。從此爸爸就挑起了我們三姐弟的學(xué)費和媽媽的治療費的重擔。爸爸每天辛勤工作,而那微薄的收入,就是我們家里的全部收入,這讓我感到心情很沉重,想著(zhù)他臉上那一道道的皺紋,那雙年輕時(shí)做苦力留下很多傷疤的手,我在被窩里哽咽過(guò)無(wú)數次。為了增加收入,爸爸找了很多兼職,每天都被工作占滿(mǎn),東奔西跑,他的休息時(shí)間也用來(lái)照顧媽媽?zhuān)林氐墓ぷ髁恳幌伦影阉局蓖νΦ募沽航o壓彎了。姐姐為了給爸爸減少一些負擔,她在暑假和寒假都找兼職做。家人努力和拼搏,是讓我繼續完成我的學(xué)業(yè)啊。為了回報他們,我下定決心要好好學(xué)習,出人頭地,讓他們過(guò)上好日子!

  盡管家庭經(jīng)濟非常困難,生活過(guò)得十分拮據,我沒(méi)有因此輟學(xué),依然堅持下來(lái)。我的家人在為我努力著(zhù),我沒(méi)有任何資格去選擇妥協(xié)和放棄,因為成功不是留給弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機會(huì )。我很幸運,在高中第一個(gè)學(xué)期,通過(guò)學(xué)校的幫助,國家向我伸出了一雙溫暖的手,我獲得了國家彩票公益基金。彩票公益基金就如同給了野菊花一個(gè)春天,給它帶來(lái)溫暖和希望。在我急切地把這件事告訴家人的同時(shí),姐姐也告訴家里一個(gè)好消息,她在大學(xué)也獲得了國家助學(xué)金。此刻,全家被這兩個(gè)好消息溫暖著(zhù),我們的臉上露出了久違的笑容。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈,給經(jīng)濟困難的家庭帶來(lái)了關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了他們的世界。這個(gè)政策使我感受到了學(xué)校對我的幫助,感受到了國家對教育和人民的高度重視,感受到了中國特色社會(huì )主義的優(yōu)越性。我感恩父母,感恩強大的祖國。正是因為他們對我的幫助,我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè),繼續在追夢(mèng)的道路上奔跑下去!

  我時(shí)刻謹記家人、學(xué)校、國家對我的幫助,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。這里面包含了父母為我付出的青青和對我的愛(ài),包含了學(xué)校對我的幫助,國家政策對我的關(guān)懷。他們對我的愛(ài),是我奔赴理想的動(dòng)力源泉;他們的愛(ài),是我奔赴理想的溫暖明燈;他們的愛(ài),是我奔赴理想的堅實(shí)后盾;他們的愛(ài)……作為一名中學(xué)生,我的力量很微弱,但我堅信我自己,在追夢(mèng)的道路上永不言棄!我把他們對我寄予的厚望裝進(jìn)背包,踏著(zhù)堅定的步伐,奮力向前奔跑!

無(wú)悔青春作文 篇6

  大樹(shù)在風(fēng)中依依不舍地向我們告別。

  回憶著(zhù)兩天半,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。青春之花在實(shí)踐中盡情綻放,散發(fā)無(wú)與倫比的氣息。

  拓展初識精神

  拓展課上,我們是那么認真!按┰诫娋W(wǎng)”活動(dòng)中,身為組長(cháng)的我,擔任起了組織全組的重任。陽(yáng)光落下,親吻著(zhù)我們的臉頰。第一個(gè)女生要“穿越”了,我連忙上前協(xié)助。只見(jiàn)她一只腳先跨出鐵環(huán),我小心的扶著(zhù)她。頭無(wú)比仔細地低下去,正好低過(guò)鐵環(huán),最后,她半個(gè)人已通過(guò),我們一起發(fā)力,將她后半身安全送了出去。

  草坪上的花兒在秋風(fēng)中為我們歡呼!我第一次懂得團隊精神的重要。

  家政理解精神

  家政課上,我們是那么活躍。我做湯時(shí)的感受,至今如新。我先燒一小鍋水。只見(jiàn)那藍色的火焰如一群精靈般擁抱著(zhù)這位從天而降的大塊頭,熱情地幫她取暖。我的組員們也不閑著(zhù),大家分工明確,配菜,洗菜,切菜,洗碗等等,干得秩序井然,無(wú)一人閑著(zhù)。

  水開(kāi)了,我的組員們仿佛讀懂了我的心思似的,紛紛遞來(lái)食材與碗盤(pán)。最終一碗色香味俱全的紫菜蛋湯在全組成員的努力下,誕生了!

  碗中的印花活了似的,夸贊著(zhù):此味只應天上有,人間能得幾回嘗?我更理解了團隊精神。

  扎染發(fā)揚精神

  扎染課上,我們是那么積極。我們又細分了染色技術(shù)員,洗布員,拆布醒布員等等。大家各司其職,完成得十分出色。

  最令我印象深刻的是那位洗布員。我們的布醒好后,她拿去清洗,因為數量較多,我陪她一起。她的布由于沒(méi)有擠干,上面還在不停地滴著(zhù)藍色的水滴,濕了她的衣服。我請求與她交換,她只是一笑“這是我的責任”。最終,她為了集體,兩只手被染成了藍色,她卻因為盡責而高興。我覺(jué)得,也許就是對團隊精神最好的發(fā)揚吧!

  手帕上的花紋見(jiàn)證了每個(gè)人的成長(cháng),它們開(kāi)得很美,像同學(xué)們的笑臉一樣。我終于明白了團隊精神。

  雖是秋季,可那美麗的景色,明媚的陽(yáng)光,青春的活力,讓這里如春季般那么熱鬧。

  春季,花季,交織于一起,綻放在這里;青春笑語(yǔ),交融于一起,回蕩在這這里;青春,團隊,合并于一起,升華在這里。

  青春,像花兒一樣綻放。

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