【精華】不負青春作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的不負青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。

不負青春作文 篇1

　　上個(gè)禮拜，剛剛結束我們的第一場(chǎng)高考，有一些恍惚，高考，就這樣來(lái)臨，就這樣結束。

　　我們從十一月份開(kāi)始停課，為了這次技能考，我們每天泡在實(shí)訓樓內，反復練習，美化細節�？�，是肯定的，但我們是誰(shuí)，16導服��！我們總能憑借自己的聰明才智，給枯燥乏味的背誦帶來(lái)樂(lè )趣。所以，實(shí)訓樓內不僅傳來(lái)背誦之聲，還有我們歡樂(lè )的笑聲。

　　時(shí)間如流水般逝去，一轉眼，高考距離我們只有一步之遙。為了鼓舞士氣，我們開(kāi)了一場(chǎng)加油會(huì )，為自己加油打氣，同學(xué)們也使出渾身解數，拿出自己的看家本領(lǐng)。而比我們提早考完的前廳同學(xué)也就高考這件事，給我們提供了一些暖心又實(shí)用的建議，讓人覺(jué)得能在這個(gè)班，真好！

　　高考，我們之前一直覺(jué)得它很遙遠，當它真正來(lái)臨時(shí)，才明白，我們早已長(cháng)大。在考試前一天，我們也是加班加點(diǎn)，這個(gè)老師抽完題，換下個(gè)老師抽題，同學(xué)們都串串門(mén)，看老師在哪間房，總想著(zhù)多抽點(diǎn)題，每個(gè)人都很努力，每個(gè)人都沒(méi)有理由放棄。

　　考試那天，說(shuō)不緊張是假的，心慌大家都會(huì )有，我一開(kāi)始不緊張，只是有些擔心，不太愿意說(shuō)話(huà)，直到我看到小舒出去，我的情緒開(kāi)始不對勁，心頭像是有塊石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣，我努力深呼吸卻毫無(wú)作用。當時(shí)我很想一下子哭出來(lái)，但我沒(méi)有，當張鶯鶯哭了以后，我的眼淚也要止不住了，可我想著(zhù)：不行，化妝了！妝會(huì )花！想把眼淚收回去，但最終還是順著(zhù)眼角滑下�？煽纪旰�，又是一身輕松，就連空氣都是分外清新，陽(yáng)光也特別溫暖。

　　結束了這次高考，還沒(méi)等我們喘口氣，專(zhuān)業(yè)這座大山便壓了下來(lái)。每天晚上都是這個(gè)專(zhuān)業(yè)背完了，好，下一本。剛開(kāi)始不適應，都已經(jīng)想著(zhù)我直接進(jìn)黑名單吧，等四月份再來(lái)考試。但最終還是堅持了下來(lái)�；蛟S等將來(lái)我再回頭，會(huì )很懷念這段日子！

　　用全力去追，年輕沒(méi)有機會(huì )去浪費，趁春光明媚，品嘗更多不尋常的滋味。加油哦！

不負青春作文 篇2

　　我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀(guān)點(diǎn)。

　　“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”，這是我們耳熟能詳的一句諺語(yǔ)，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅定地走下去，最后都會(huì )取得各自不同的成功。

　　有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無(wú)法拷貝，重要的是，堅持走下去。

　　我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì )被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較，每當我們想辯解時(shí)，情況只會(huì )讓自己變得更糟糕。

　　然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。

　　就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的天職就是學(xué)習。我們周?chē)�有很多的學(xué)霸或者說(shuō)天才，他們都是通過(guò)學(xué)習獲得成功的，可是，當你詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習思路和方法時(shí)，他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結果相同，過(guò)程不同。

　　我們身邊也存在著(zhù)很多學(xué)渣，學(xué)習在班級里排倒數。但是，在學(xué)習上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫(huà)等。喜歡跑步的，今后可能會(huì )成為一名運動(dòng)健將；喜歡唱歌的，可能會(huì )成為一名歌手；喜歡繪畫(huà)的，可能會(huì )成為一名畫(huà)家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的成功。

　　我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現。我們無(wú)需與同齡人做比較，更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。

　　我們生而為人，就要去履行各自的職責。因為這個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

　　所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實(shí)現我們的人生價(jià)值。因為：以夢(mèng)為馬，方能不負韶華。

不負青春作文 篇3

　　相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多？“有時(shí)候因為 務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成�！敖裉煜刃菹⒁幌掳�，這樣明天才能有更好的精力來(lái)做事�！庇谑敲總�(gè)今天都在休息中度過(guò)，每個(gè)明天都在重復每個(gè)今天。當最后的時(shí)刻來(lái)臨，才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成，只能匆匆趕。

　　莊子說(shuō)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。而我們無(wú)數寶貴的今天，都在期待著(zhù)明天之中離我們而去。實(shí)際上，真正珍貴的不是未到來(lái)的明天，而是能把握住的今天。

　　快要進(jìn)入5月，高考也越來(lái)越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。

　　當時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重擔。他甚至想過(guò)退學(xué)， 被家人阻止�！昂煤脤W(xué)習才會(huì )有真正的出路”， 話(huà)一次又一次在他的耳畔回響。

　　他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規定了詳細的任務(wù)，并且堅持當天的任務(wù)當天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著(zhù)燈，想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息，但是曉峰說(shuō)一定要完成當天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天，那他永遠也完成不了的任務(wù)。

　　就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復習過(guò)程中，原本表現平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績(jì)考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直相信各位蜂友們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多？“有時(shí)候因為 務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成�！敖裉煜刃菹⒁幌掳�，這樣明天才能有更好的精力來(lái)做事�！庇谑敲總�(gè)今天都在休息中度過(guò)，每個(gè)明天都在重復每個(gè)今天。當最后的時(shí)刻來(lái)臨，才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成，只能匆匆趕。

　　莊子說(shuō)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。而我們無(wú)數寶貴的今天，都在期待著(zhù)明天之中離我們而去。實(shí)際上，真正珍貴的不是未到來(lái)的明天，而是能把握住的今天。

　　快要進(jìn)入5月，高考也越來(lái)越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。

　　當時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒(méi)有參加什么別的.課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重擔。他甚至想過(guò)退學(xué)， 被家人阻止�！昂煤脤W(xué)習才會(huì )有真正的出路”， 話(huà)一次又一次在他的耳畔回響。

　　他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規定了詳細的任務(wù)，并且堅持當天的任務(wù)當天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著(zhù)燈，想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息，但是曉峰說(shuō)一定要完成當天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天，那他永遠也完成不了的任務(wù)。

　　就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復習過(guò)程中，原本表現平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績(jì)考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直 保留著(zhù)“今日事今日畢"的好習慣，無(wú)論學(xué)習還是 分自律。憑借著(zhù)良好的表現，他多次獲學(xué)校的獎學(xué)金，也多次回到高中為學(xué)弟學(xué)妹演講。

　　如果當初他不努力，也許他現在還在為自己 來(lái)和家庭的重擔發(fā)愁，也許因為那幾個(gè)月的怠 就導致未來(lái)在奮斗的路上要比別人更加辛 生命中所有的概念都是相通的：今日若不 ，明日就要跑的。曉峰也總是說(shuō)：“我始終堅持今日事今日畢，我要不完成今日事，那之前的 力或許都會(huì )付諸東流，想要有更好的明天，就 今天努力！

　　天延一天，一月拖一月，十分微小的拖延經(jīng)過(guò)不斷放大，未來(lái)就得付出極大的代價(jià)。 ，努力也是一樣，每天盡好當天的力， 積累起來(lái)可以變成小溪；小溪積累起來(lái)可以 泊；湖泊積累起來(lái)可以變成大海，未來(lái)等著(zhù)我 們的，便是無(wú)窮無(wú)盡的爆發(fā)力。明天，后 乃至往后余生，都是我們眼下的付出換來(lái)的收獲。

　　只有今天，才是未來(lái)的開(kāi)始，我們沒(méi)有理由 就透支明天的安逸，忘記了耕耘。你的明天是什么樣子，是由今天決定的。把握現在，把你想要完成的事情完成在當下，不要總往后推。成功可以等，但努力卻不能。

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