青春作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
就像是一個(gè)世紀那么漫長(cháng)，又重新主宰了，我怔怔地睜開(kāi)眼睛，又是新的一天了么？
我看到窗外肆意泛濫的，竟有那么一種想把它打碎的沖動(dòng)，腦海里始終浮現著(zhù)一句話(huà)，早晨的陽(yáng)光永遠是可恨的，它不僅逼著(zhù)我們從溫暖的被窩里爬出，也在毀滅著(zhù)一種叫做的東西，盡管那時(shí)我一度執著(zhù)喜歡的金黃色，盡管我到現在也可以毫不猶豫地這樣說(shuō)。
青春，心中那縷最明媚的憂(yōu)傷。
無(wú)數個(gè)日夜我在想，我到底是怎樣一個(gè)人，有著(zhù)怎樣的性格，追求著(zhù)怎樣的未來(lái)，我并沒(méi)有向自己?jiǎn)?wèn)出想要的答案，因為就算是不知道這些，日子也還是會(huì )毫不留情地像幾萬(wàn)匹馬都拉不住的架勢向前奔去，用著(zhù)我一直頗為佩服的超光速。
我是怎樣一個(gè)人。
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是四肢齊全，五官不殘，會(huì )吃飯睡覺(jué)，會(huì )運動(dòng)一下腦細胞的生物體，復雜了說(shuō)，那就真得是很復雜了。
我喜歡身邊的一切新鮮事物，關(guān)于自己的，不關(guān)于自己的，我喜歡沒(méi)有約束地放聲大笑，開(kāi)心的，不開(kāi)心的，我喜歡白天睜著(zhù)惺松的睡眼，晚上沒(méi)命地看小說(shuō)，感動(dòng)的不感動(dòng)的，我喜歡在下雨天裝酷不打傘，有心的，無(wú)心的，我喜歡在空閑娛樂(lè )而不去寫(xiě)，有趣的，無(wú)趣的……
我有著(zhù)怎樣的性格。
雙重性格，越來(lái)越多的人喜歡這樣形容自己，但我不知道那究竟是什么樣的人，是不是我也屬于那其中的一個(gè)。
開(kāi)心的時(shí)候，像個(gè)小瘋子，在人群里一驚一詐大呼小叫，不開(kāi)心的時(shí)候像個(gè)呆子，憋半天蹦不出一個(gè)字。
白天的時(shí)候像只小獅子，耀武揚威地以為自己是老大，我的地盤(pán)我做主，晚上的時(shí)候像只小兔子，故作深沉地趴在寫(xiě)字臺上揮舞著(zhù)“武器”。
我，出生在夏季，卻有著(zhù)與這個(gè)季節不相符的性格。
有時(shí)候，我在想，其實(shí)我是害怕寂寞的，否則我不會(huì )在有人的時(shí)候嗷嗷地叫個(gè)不停，笑地合不攏嘴，捂著(zhù)肚子喊痛，否則我不會(huì )在一個(gè)人的時(shí)候蜷縮在家里狠命地點(diǎn)著(zhù)鼠標玩著(zhù)。有時(shí)傻呆呆的一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
我，追求著(zhù)怎樣的未來(lái)。
記得小時(shí)侯，總會(huì )有人問(wèn)我，長(cháng)大之后想做什么。長(cháng)大，好遙遠啊。但一直到現在我也不知道自己想干什么。我打著(zhù)“目標太高做不到，目標太低被小瞧”的旗號，逃避著(zhù)一次又一次的問(wèn)題。每天頂著(zhù)“把學(xué)習當飯吃”的偉大思想，盡量不讓自己感覺(jué)到“大氣壓”的強大。
這樣的伴我度過(guò)了生命中大把的青春時(shí)光，后來(lái)，我聽(tīng)到一個(gè)詞——自欺欺人。當我感覺(jué)到自己快被壓垮的時(shí)候，我更加體會(huì )到她的含義。原來(lái)我還是不能以不變的方式應萬(wàn)變的生活。試題一本本的積累，成績(jì)一次次的下落，讓我明白，想要看清前方的風(fēng)景，已經(jīng)不再是踮起腳尖就能輕而易舉做到的了。
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)周?chē)说臉幼�，一字不落的做�?zhù)試題。一句不丟的做著(zhù)筆記。我的手在一個(gè)固定的時(shí)間內頻率很高的活動(dòng)著(zhù)，我的腦細胞在超常規的運轉著(zhù)。我在黑色的鉛印紙上飛速地涂鴉著(zhù)ABCD，我在布滿(mǎn)證明過(guò)程的數學(xué)草稿紙上畫(huà)著(zhù)因為所以。
我用一支支筆勾畫(huà)出生活的每一條線(xiàn)，用一本本書(shū)堆砌著(zhù)未來(lái)的每一條路，用一份份努力換取著(zhù)每一個(gè)通行證。
直至，我終于可以笑容滿(mǎn)面地仰望蒼穹。
我想，我終會(huì )在以后的某一天，站在高高的云朵上俯身向下眺望，那些曾經(jīng)演繹過(guò)的，燦爛的，眩目的，輝煌的，屬于我自己的……傳奇。
青春作文 篇2
每到夏天的晚上，我經(jīng)常會(huì )和爸爸去廣場(chǎng)玩。青春廣場(chǎng)位于李大釗紀念館對面，廣場(chǎng)有音樂(lè )噴泉、健身器材，還有大舞臺等。接下來(lái)，我就為你一一介紹吧。
青春廣場(chǎng)的正中央有音樂(lè )噴泉，每當夜幕降臨時(shí)，音樂(lè )噴泉就開(kāi)始噴水了。中間碗口大小的水柱沖天而起，十分壯觀(guān)。緊接著(zhù)，旁邊的士兵們好像聽(tīng)到了將軍的號召，也噴起水來(lái)。小水柱們時(shí)快時(shí)慢；忽高忽低；忽左忽右。水柱會(huì )閃出五彩繽紛的光芒，十分美麗。爸爸告訴我，是因為下面用燈光照著(zhù)呢！
健身器材有：秋千、雙杠、平衡木、跑步機等。我最喜歡秋千，我坐在秋千上，微風(fēng)吹著(zhù)我，我覺(jué)得自己像一個(gè)小天使。
每到重大的節日時(shí)，大舞臺都異常華麗，有跳舞、唱歌、魔術(shù)等許多節目。臺下一片掌聲，這一天就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
��！我愛(ài)美麗的青春廣場(chǎng)！
青春作文 篇3
青春飛揚，這個(gè)美麗的期間，煩惱多，憂(yōu)愁多，懵懂多，但快樂(lè )，是我青春期間最絢爛的那道彩虹。
——題記
正青春，我憂(yōu)愁，煩惱，懵懂，快樂(lè )。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，盡管挫折那么多，但因為有青春，我總能跨過(guò)困難。我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)生命。所有的記憶，都請化成最美的彩虹，裝點(diǎn)我的青春。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三，熱血沸騰的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。那天，兩項比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底�；匕嗪�，教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺上說(shuō)話(huà)，有同學(xué)在下面輕聲啜泣，那個(gè)下午，我始終想不明白一個(gè)道理，知道那天看書(shū)，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習慣失敗。第二天，大家都恢復了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春總是教會(huì )我許多道理。
時(shí)光飛快，歲月流逝，不知不覺(jué)間，那些愉快的，憂(yōu)愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛著(zhù)黃。時(shí)間從不會(huì )因為誰(shuí)的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開(kāi)一環(huán)又一環(huán)。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因為只有一次，所以才顯得格外的珍貴。
因為我的人生中只有一次青春，所以我一定不會(huì )讓我的青春留下遺憾。
在這青春的光華中，我要勇敢的邁開(kāi)我矯健的步伐。青春的蛻變，只能獨自一人承擔。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅強時(shí)不應讓淚水肆意流下，該微笑時(shí)就請停下嘴角的苦笑，對于得失的想法，應該更為寬容些許。
青春陪伴我走過(guò)最美的歲月，青春的美好催促我前進(jìn)，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天，時(shí)光會(huì )帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最后的化蛹成蝶而努力。
因為青春的絢爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因為所有的挫折，堅強，快樂(lè )，勇敢，使我的青春變得神采飛揚。多感謝青春，帶給我這么多歡笑。
明媚三月，青春飛揚。
青春作文 篇4
有時(shí)候覺(jué)得人活著(zhù)活著(zhù)就活成了別人，背離最初的自己很遠很遠了；有時(shí)候又覺(jué)得人活著(zhù)活著(zhù)心就死了，沒(méi)了追求沒(méi)了理想，只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長(cháng)為什么是這樣曲折而復雜？
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了，儼然沒(méi)有大學(xué)時(shí)代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離，像很久不聯(lián)系的朋友，再次見(jiàn)面卻不知道該說(shuō)些什么了，留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開(kāi)學(xué)校的日子有過(guò)快樂(lè )也有過(guò)悲傷，在心底沒(méi)有留下任何痕跡，似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕，猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠了，遠的伸手就可以將記憶捏成碎片，在那轉身的瞬間就消失殆盡。也許時(shí)間如風(fēng)，在還沒(méi)有感覺(jué)到它的存在的時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了，于是我們在彼此若隱若現的皺紋里看見(jiàn)了彼此的青春在消逝，在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見(jiàn)容顏的衰退。我們努力的微笑著(zhù)，企圖掩飾自己的成長(cháng)，我們刻意的瀟灑著(zhù)，企圖隱藏內心的恐懼。
我不經(jīng)要問(wèn)，為什么都還沒(méi)有感覺(jué)到青春的存在怎么青春就沒(méi)有了？
也許像電視里說(shuō)的那樣，青春只是用來(lái)回憶的。于是現在過(guò)的每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫(xiě)的藍本。那么我要活好每一個(gè)現在。
各種人生沉浮促使這個(gè)社會(huì )越發(fā)的焦躁，在這焦躁的世界里一會(huì )兒活的像自己，一會(huì )兒活的像別人，就像一場(chǎng)沒(méi)有導演的永遠看不到盡頭的戲，自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)蕩然無(wú)存，不是不想一一實(shí)現那些理想，而是理想在不經(jīng)意間丟失了。
人生旅途上的那些風(fēng)景因為不停的趕路都還沒(méi)有來(lái)得及被欣賞便一一退到身后直至看不見(jiàn)蹤影，而身邊出現過(guò)的那些因為感動(dòng)而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙，時(shí)間是無(wú)情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心，而因為現實(shí)的殘酷，不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門(mén)，于是人活著(zhù)活著(zhù)就迷失了自己，于是這世界才那么的紛繁復雜，于是人心才會(huì )有那么難測，于是這世界才多了那么多的不信任，于是在我們還年輕的時(shí)候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西，于是在老了的時(shí)候才會(huì )有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構成了完整的人生。
青春作文 篇5
春暖的花開(kāi)帶走冬天的感傷／微風(fēng)吹來(lái)浪漫的氣息／每一首情歌忽然充滿(mǎn)意義聽(tīng)著(zhù)JOLIN和ＤＴ的《今天你要嫁給我》讓我突然想到在我成長(cháng)的過(guò)程中讓我記憶尤新的事。
那是一個(gè)夏天，我開(kāi)始慢慢暗戀一個(gè)人――小A。我也不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始注意他。只是有一次我的幾個(gè)好朋友在談?wù)摪嗌系哪猩�，我無(wú)意間聽(tīng)到了他的名字，就從那時(shí)起，上課時(shí)我總是偷偷的看這他（我是屬于長(cháng)的比較高的女生，所以做在最后的排，即使我看著(zhù)他他未必知道）。小A的成績(jì)很好，而且人緣也不錯，班上的同學(xué)都是他的好朋友。他最喜歡的運動(dòng)是打籃球，喜歡看他投漂亮的3分球，喜歡他那頭迷人的頭發(fā)（至少我認為他的頭發(fā)很迷人）打好球乖乖的自然垂在他的耳邊；喜歡雖然我喜歡著(zhù)他，我也不會(huì )對他說(shuō)什么的，因為我知道自己沒(méi)那個(gè)資格。一，我人長(cháng)的不怎么樣二，學(xué)習成績(jì)也很一般般三，我知道現在不是談這些的時(shí)候所以我對他也不報什么希望，每天能靜靜的看著(zhù)他我已經(jīng)很滿(mǎn)足了
后來(lái)小A轉學(xué)了，我始終也沒(méi)有告訴他，我心里的感受。也許這個(gè)秘密除了我就在也每人知道了，現在我只想知道他現在過(guò)的還好嗎？真的，只剩這些了，我除了在心里偷偷的關(guān)心他，我還能做什么呢？還能奢望什么呢？日子一樣在過(guò)著(zhù)，地球一樣在轉著(zhù)，或許對于他來(lái)講只不過(guò)換了一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所而已，而我只是將這個(gè)秘密永遠鎖在心底
現在回想起來(lái)那時(shí)的我真傻，喜歡就是喜歡，說(shuō)出口不就好了，不就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字而已�？墒蔷瓦@么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，有誰(shuí)能大大方方的說(shuō)出口呢？也許這就是懵懂的愛(ài)情吧！
青春作文 篇6
冬陽(yáng)如殘紅，慘慘戚戚地染紅了半邊天。那慘烈的絢紅晚霞，一道又一道，正如我心中的傷口，一滴又一滴，在不停地滲著(zhù)。
走在沿紅的堤岸上，涼風(fēng)颼颼的，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，我的內心一直在糾結：難道，從一開(kāi)始我就選錯了路，難道，這條路上，任我如何拼搏，都將不會(huì )有任何回報？
失意，迷茫，落寞。
走著(zhù)，走著(zhù)，我轉了個(gè)彎，拐進(jìn)了一條小巷，那是古老的一條驛道，青石路上苔跡斑斑，圍墻的里面是大戶(hù)人家，當年的繁華似乎仍依稀看得見(jiàn)，那棵高大挺拔的梧桐在陽(yáng)光下更顯滄桑。我走在“沙沙”作響的落葉上，用手輕輕撫摸著(zhù)那干裂的樹(shù)干，我微微揚起頭，順著(zhù)樹(shù)丫呆呆的望著(zhù)那遠在滴血的晚霞，忽然……一抹新綠？
我定睛再看了一遍——的確是它。一抹流動(dòng)著(zhù)帶有生命氣息的新綠。為什么它選擇在萬(wàn)物凋零的冬天綻放自己的生命？為什么它明知道會(huì )因為雨露滋養不足而枯死卻義無(wú)反顧選擇綻放？難道綻放是它寧愿犧牲一切所換來(lái)的卻不后悔的美麗？
我呆呆地站在那里，似乎在膜拜著(zhù)一個(gè)圣者。是啊，當大地已經(jīng)無(wú)法逆轉地到了冬天，它，一片新葉，選擇了在冬天出發(fā)，在生命凋零的時(shí)候綻放，從一開(kāi)始，當它選擇了這場(chǎng)生命旅途的出發(fā)，就無(wú)怨無(wú)悔，掙破苞葉，努力汲取冬天僅有的那一點(diǎn)養料，沐雨浴雨，拔節再拔節，終于，在如滴雨般的晚霞下綻放自己。我打開(kāi)了書(shū)包，拿起筆，一筆一畫(huà)，畫(huà)下了那片葉子，也畫(huà)下了我的人生——那片葉子教會(huì )了我，人生，不論是血雨腥風(fēng)，冰凍三尺，還是荊棘叢生，如果你想擁有屬于自己的綻放，想擁抱自己的生命，那么，請出發(fā)吧，出發(fā)后絕不回頭，無(wú)論是風(fēng)雨亦或霜雪，也要銘記你出發(fā)時(shí)對自己的莊嚴誓詞：我要綻放，哪怕是在深冬甚至嚴寒。
一片小小的葉子能有的勇氣，青春的你怎能退縮？每個(gè)生命，如果你沒(méi)有出發(fā)，只會(huì )是一粒干癟的種子，而你的生命，也只會(huì )是個(gè)原點(diǎn)，原地不動(dòng)�！俺霭l(fā)”不是一個(gè)浮華的征言，而是一個(gè)生命莊重的承諾，是用不言誨的追求。青春，正該有個(gè)轟轟烈烈的的出發(fā)，讓自己的生命擁有一道如葉般美麗的弧線(xiàn)。
心中的'傷口漸被一抹新綠蓋上，我拿起筆，在葉子旁寫(xiě)下我對自己的宣言，出發(fā)吧，青春的你。
青春作文 篇7
我閉上眼睛，努力想一個(gè)考不好的理由，拿來(lái)應付你生氣的面容，卻發(fā)現你的面容是那么的模糊。
成績(jì)公布后，媽媽揪著(zhù)淺睡的我的耳朵，聲音氣的發(fā)顫，說(shuō)著(zhù)這次考試的重要性、對我今后人生的影響，我煩躁的起身，捧一捧涼水貼在我的臉上。外面的天陰的厲害。
臨近晚霞，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)和一群狐朋狗友飛馳在馬路上，叛逆期頭一次出現在我的青春里，那是一種很奇怪的感覺(jué)，陰沉的天空中落下幾滴雨澆濕了不防水的路面，我在馬路牙子上掂腳走著(zhù)，只想無(wú)聊的消磨時(shí)間，并不想回家。
天已經(jīng)黑了，我經(jīng)過(guò)了一家火燒鋪子，那家鋪子開(kāi)了十年，第一次去還是媽媽拉著(zhù)我去的，她喜歡把胳膊搭在我的肩膀上摟著(zhù)我走，走到這兒，就會(huì )點(diǎn)上一碗豆腐腦、兩個(gè)肉火燒，“一碗豆腐腦和……一個(gè)肉火燒�！蔽夷贸鱿驄寢屢腻X(qián)付給店員。我邊吃著(zhù)，腦袋里邊浮現出一幕幕童年的畫(huà)面，那時(shí)的我聽(tīng)話(huà)懂事、乖巧善良，喜歡畫(huà)雨后的彩虹，似乎在那時(shí)，我的未來(lái)早已在我的心中有了一個(gè)標準，一幅藍圖。而現在，我與兒時(shí)目標漸漸偏離了，我的畫(huà)紙上一片空白，沒(méi)有云朵和彩虹。
這樣無(wú)所事事的日子過(guò)了幾天，我幾乎已經(jīng)變成了一個(gè)行尸走肉般的傀儡，徜徉在青春的假想中，我正目光呆滯的站在門(mén)前，媽媽小跑過(guò)來(lái)，擋在門(mén)前，我忽然發(fā)現她的眼角已經(jīng)爬上了歲月風(fēng)殘后的皺紋，她的眼神中充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，幾些紅血絲布滿(mǎn)她的眼球，她的面容既熟悉又陌生。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，道理你都懂，媽媽也不怪你的，迷茫的叛逆就像風(fēng)、像雨，過(guò)去后就該重新振作起來(lái)……”我鼻頭一酸，抱住了瘦瘦的善解人意的媽媽很久也沒(méi)有放開(kāi)。
青春中，叛逆是必須的經(jīng)歷，當你不想再與世界作對，彩虹就從云中綻放，成為永久彌新的回憶。
青春作文 篇8
空夏之點(diǎn)，青春降至，世界猝不及防。
除了青春痘揠苗助長(cháng)似地瘋長(cháng)，還兼具內心與現實(shí)的垂死抗爭以及青春期特有的敏銳孤獨。
是怎樣一種孤獨？
像淺川下一片潔白的沙，表面上平淡無(wú)奇，其實(shí)潛藏著(zhù)深不可測的暗涌，豐富而張揚，內斂而不失堅定。外界風(fēng)雨暴注，它卻安之若素，但哪怕是一滴水的小小注入也能使它波瀾起伏。過(guò)后，它又一如既往地死寂。它相信，沉默是一種最豐富的表情，柔軟地表達著(zhù)一切。
這是我的青春，同樣也是我的生活。它就像已經(jīng)規劃好了的銅版，精細精作地刻著(zhù)，排得一絲不茍。我置身其間，走得從容坦蕩，不管前進(jìn)，倒退抑或是死亡，它都作為我生命的一部分存在著(zhù)。
我總感到一種愛(ài)莫能助的無(wú)奈，悲傷降至，流至筆端卻又戛然而止。這是一個(gè)真正悲傷的年代，卻不是一個(gè)可以書(shū)寫(xiě)悲傷的年代。所以，在青春期的日子里我不寫(xiě)悲傷卻還是寫(xiě)了悲傷但最終咽回了悲傷。人言的可畏，牽扯著(zhù)我的每一根發(fā)絲，讓我滿(mǎn)懷敬畏地窺看并接受著(zhù)生活所給予的每一次不快和傷痛，然后靜待時(shí)間的療養。如果說(shuō)青春之風(fēng)真的有從我身上吹過(guò)，我想，那在袖口之側輕輕曳動(dòng)的棱角，便是我青春年華里所有悲傷所演繹的舞蹈，隱匿卻真實(shí)。
席慕蓉說(shuō)，所有的悲傷，都出現在生活豐裕后的那種虛無(wú)中。我想，如果這都能稱(chēng)其為悲傷，那于我的青春來(lái)說(shuō)真是太過(guò)于奢侈了。
美國青年作家凱魯亞克曾在他的第一本書(shū)《在路上》寫(xiě)下“我還年輕，我正在路上”，作為一切青春、夢(mèng)想和未來(lái)的開(kāi)始。但時(shí)代總是客觀(guān)存在，現實(shí)與理想格格不入，我們置身其間也總是身不由己。人言冠以他為“垮掉的一代”，理想背負起言論的壓力。好在年輕賦予心靈的執著(zhù)與自我，讓他得以堅守最初的夢(mèng)想并繼續向前。
相比之下，我的青春之路則要相形見(jiàn)絀得多。從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的無(wú)往不前，自始至終充滿(mǎn)著(zhù)迷茫、頹靡和救贖。路上的我，背著(zhù)裝滿(mǎn)幻想的背包，跑在時(shí)光之前，卻已不再年輕。四面靜寂，我能聽(tīng)見(jiàn)糖果悉數掉落嘆息的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)童話(huà)在腳下碎裂的吶喊，能聽(tīng)見(jiàn)腳步拖沓、骨頭砉砉的細響。它們融匯著(zhù)交錯著(zhù)，伴隨著(zhù)逆向而來(lái)的大風(fēng)扶搖直上，飄蕩在頭頂上空，搖顫著(zhù)每一次起落的步伐。在我認為我的骨頭已硬得足以扛起宿命的渦輪時(shí)，它們卻輕而易舉地將其碾個(gè)粉碎。
青春作文 篇9
三天的溫書(shū)假，沒(méi)有踏出家門(mén)一步。捧讀著(zhù)考前突擊的書(shū)籍，希望臨時(shí)能抱上佛腳，越過(guò)那道龍門(mén)。
正如那窗外的綠葉一般，狠命地吸收著(zhù)陽(yáng)光，并將陽(yáng)光轉化為綻放之日的資本——莖葉中的養分，等待著(zhù)花開(kāi)之時(shí)，萬(wàn)人驚羨的目光。我幻想著(zhù)自己寒窗苦讀，名列前茅時(shí)受眾人艷羨。然而，真正面對時(shí)，我卻開(kāi)始慌了�？记皟�(yōu)哉游哉，一目十行所瀏覽的東西，只是依稀記得，到了考場(chǎng)上，腦中一片空白�？紙�(chǎng)之上的茫然失措，帶來(lái)的是必將放榜之日的灰頭土臉，名落孫山。真如烏江邊的項羽一般，無(wú)顏面對江東父老，想讓撕碎卷子“自刎”，讓一切重來(lái)�？筛菜y收，卷土重來(lái)尚未可知。將自己關(guān)在房中，我想著(zhù)何時(shí)才是我的出頭之日。
窗外，雨越下越大。之前蓬勃昂揚的綠葉，被雨點(diǎn)打得低下了頭。然而那濃濃的綠色，卻不曾暗淡半分。大概，它是在靜待雨過(guò)天晴的時(shí)候，再昂首挺胸，向世界展示自己最靚麗的那抹綠色。也許，我也該在這沉寂中學(xué)會(huì )等待。于是，曾經(jīng)的一目十行，變?yōu)榱藢?zhuān)心致志；曾經(jīng)的浮躁不安，變?yōu)榱顺练�淡定。在等待中奮發(fā)，才能真正變得強大。
再回到考場(chǎng)上，綻放的是我的筆尖，傲人的是我的成績(jì)。時(shí)光不負我，靜靜的等待，終于收獲了成功。飛越榜的榜首，矯健跨躍過(guò)的那道龍門(mén)，我的等待終于開(kāi)出了花。
回到家，我又看見(jiàn)了窗外的郁郁蔥蔥。那蓬勃向上的，那奪人眼球的，讓我等待了許久的花兒。我仿佛看到了那花后的綠葉，滿(mǎn)意地露出了笑容。它們的等待，它們的付出，終于贏(yíng)得了萬(wàn)眾的矚目。
我的青春里不乏等待，而正是因為有了等待，我才收獲了最美的花開(kāi)。
青春作文 篇10
青春一半快樂(lè )、一半憂(yōu)傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻，苦樂(lè )參半。
青春又像一部令人無(wú)法忘懷的書(shū)，在我們還沒(méi)來(lái)得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現那陳舊的紙頁(yè)已開(kāi)始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當你匆忙度過(guò)后方才見(jiàn)到你曾經(jīng)走過(guò)的美好，夢(mèng)幻的一程�！盎ㄓ兄貋�(lái)日，人無(wú)再少年”當看自己所錯過(guò)的時(shí)光，卻無(wú)法再來(lái)去好好欣賞走過(guò)，只好后悔莫及。
兒時(shí)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發(fā)現那些感慨無(wú)非可以分成兩種，一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習，沒(méi)有感到游玩的快樂(lè )，另一種卻正好相反，青春時(shí)貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得是在浪費，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個(gè)節日里孩子手中的氣球，飛了會(huì )哭，破了會(huì )哭，就連一日日看著(zhù)它空癟癟下去，也會(huì )哭。既然青春是一場(chǎng)無(wú)論做什么都覺(jué)得是浪擲的憾意。反過(guò)來(lái)想想，也就等于無(wú)論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過(guò)去，面對我的則是沒(méi)有那童話(huà)中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實(shí)而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無(wú)窮。青春在旋律人來(lái)譜寫(xiě)，用心去詮釋每一個(gè)音符，沒(méi)有理由不去高聲歌唱。
青春是一場(chǎng)舞臺劇，沒(méi)有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒(méi)有理由不去寫(xiě)下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫(xiě)下青春的每一個(gè)音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著(zhù)我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受著(zhù)那歡樂(lè )、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，淡淡憂(yōu)傷，用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去譜寫(xiě)下我那絢爛多彩而無(wú)悔的青春。
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