什么的青春作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的什么的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的青春作文1
盛夏蟬聲陣陣，不斷從窗外侵襲而來(lái)，綠色的樹(shù)葉分外刺眼。
“高蟬多遠韻，茂樹(shù)有余音”，此刻我便與古人朱熹感同身受。此起彼伏的蟬鳴像是給我面前的試題“怪獸”助威。不一會(huì )兒，聒噪不已的蟬聲便讓我難以忍受。
我尋了根長(cháng)棍子跑到樹(shù)下，對著(zhù)繁茂的樹(shù)葉一陣搗騰敲打，幾只黑色的蟬便掉在了地上。
姥姥見(jiàn)狀，趕忙過(guò)來(lái)阻止，姥姥彎下腰，小心翼翼地撿起地上的蟬，輕輕放進(jìn)了路旁的草叢里�；匚莺�，姥姥用責備的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這是蟬的青春時(shí)節，你怎么能阻礙它們鳴叫呢？”聽(tīng)到姥姥的話(huà)，剛剛寫(xiě)試卷時(shí)被蟬打擾的委屈頓時(shí)涌上心頭，我便賭氣不再學(xué)習，打開(kāi)電視看了起來(lái)。
姥姥似乎看透了我的心思：“我給你講一講蟬的故事吧�！彼戳丝礉M(mǎn)面委屈的我，又抬頭看著(zhù)窗外的那幾棵大樹(shù)，“蟬在地下出生，在地下成長(cháng)，那時(shí)候啊，它們沒(méi)有硬挺的翅膀，沒(méi)有發(fā)聲的力氣。它們在地下堅韌不拔地積蓄最少四年的力量，才能鳴叫一個(gè)短暫的夏天………”
我不由得對這小小的精靈肅然起敬。沒(méi)想到這小小的身體里面竟藏著(zhù)無(wú)可比擬的堅韌與頑強。我對蟬產(chǎn)生了敬佩之情，很難想象，它們就算處于長(cháng)久的黑暗里，卻依然能滿(mǎn)懷希望地期盼未來(lái)的光明。
我默默回到書(shū)桌旁，盯著(zhù)滿(mǎn)桌子的試卷練習冊，心中升起絲絲慚愧之情，但隨即涌起了更多的力量，我的腦海中突然浮現出一句話(huà)：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！笔前�，也許我與蟬一樣，眼前所有沉默的努力與付出，都是為了到達未來(lái)的詩(shī)和遠方。
我要奔向夢(mèng)想，就必須甘于吃苦，去長(cháng)久地積蓄力量。默默地隱忍、堅韌不拔的積蓄力量——這是我走向詩(shī)和遠方的必經(jīng)之路，我必須熬過(guò)去！
窗外的蟬聲依舊不斷飄來(lái)，我不敢評價(jià)這陣陣蟬聲悅耳與否，但我知道每一聲蟬鳴，都是蟬兒每一寸生命的贊歌。我拿起筆，也奏起了蟬鳴一樣響亮而輝煌的贊歌，我要與這蟬鳴一同奔跑，賦予自己生命的意義。浮云還在流淌，我將要飛翔！
蟬鳴里，我的青春緩緩流淌，我要唱出一畝月光！
什么的青春作文2
我們激情肆放，我們正值年少，我們就叫青春。
——題記
正當年的我們如同清晨的太陽(yáng)，擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。清晨的薄霧將要消散，我們的青春，來(lái)了！
青春，如同一束陽(yáng)光，透過(guò)晨曦，我看到了一束陽(yáng)光，由稚嫩慢慢走向成熟，我們是清晨的那束陽(yáng)光，不僅散發(fā)出耀眼的光芒，還承載者未來(lái)的希望。我們的青春洋溢著(zhù)激情，我們的青春充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，我們的青春五彩斑斕。青春，要像向日葵一樣，哪里有陽(yáng)光就要向著(zhù)哪里，你聽(tīng)，青春在呼喚；你看，青春正在招手。青春如同一杯咖啡，有苦也有甜，正是因為苦，才讓我們記住了它的甜。
青春，如同一朵玫瑰。青春期的我們如同一朵刺玫瑰，美麗卻又碰不得。脆弱的玻璃心經(jīng)不起絲毫的打擊，可正是因為這樣，如風(fēng)雨一般的打擊才會(huì )磨礪的更加鮮艷誘人，青春的我們，像盡力掙脫父母的束縛，你是否也有過(guò)閨蜜間手拉手走過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的校園小路，偷偷分享著(zhù)那些屬于你們的小秘密？青春是屬于我們的小秘密，走過(guò)的路回頭看一看吧，哪是青春的痕跡，我為青春點(diǎn)贊。
青春，如同一縷春風(fēng)。冬天的湖面，春天的到來(lái)，伴隨著(zhù)第一縷春風(fēng)悄然無(wú)息的到來(lái)，我們也看到了希望，1919年五四大運動(dòng)的爆發(fā)，我看到了一批愛(ài)國學(xué)生的分歧。他們憑借新潮的思想，毅然決然地棄學(xué)舉行游行抗議，面對被捕也絲毫不氣餒，五四運動(dòng)的消息傳遍了北京城，傳到了上海，使得無(wú)戶(hù)階級第一次發(fā)揮了他們的價(jià)值，學(xué)生們的愛(ài)國精神也令我動(dòng)容，我從你們的青春中獲得了希望，我為你們的青春點(diǎn)贊。
我們不是孤立，我們也有青春，我們不是懦弱，我們也有堅強。青春，愿你一生有夢(mèng)可依，有樹(shù)可棲。別認輸，畢竟天黑之后就是日出，我為青春點(diǎn)贊。
什么的青春作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已從我的腳邊溜走，就如眨眼般地流逝，已不會(huì )再來(lái)。如今，回首望去，那青春的時(shí)光在耳邊回響，在心中鳴唱。慢慢地，慢慢地。我們已不是入學(xué)時(shí)的天真小孩，而幾年后，還能有這天真嗎？
只見(jiàn)學(xué)校的柳樹(shù)在不斷升高，我們的影子也在不斷拉長(cháng)，而這一年期中，我們的心靈在不停地成熟，面對那幼稚的問(wèn)題，也只是搖手而過(guò)。我們不能面對未來(lái)，也不能面對過(guò)去，所以只能把握自己，在對與錯中，我們還不能選擇，那是因為我不知道如何去接受對，也不能接受錯。(66 )
在我的小學(xué)生涯里，我一直還記得一些事，讓我思索不已。記得一天下午——我和平常一樣背書(shū)包回家，到了家，媽媽熱情地歡迎我：“寶貝，回來(lái)了”因為當時(shí)有一點(diǎn)事令我生氣，只是直接放下書(shū)包，回到了我的房間。在我寫(xiě)作文時(shí)，我隱約聽(tīng)到了哭泣聲，就立刻跑出了房間，往前一看，媽媽正拿著(zhù)毛巾擦著(zhù)眼淚，抽泣地對我說(shuō)：“兒子……你長(cháng)大了……還要媽嗎？”我立馬愣在了原地，只回了一句“媽?zhuān)愀陕�！”媽媽沒(méi)回話(huà)，我們在那一刻安靜了，安靜了很久——到現在，那一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有被我答復，說(shuō)實(shí)話(huà)，我在以前就對媽媽很叛逆，如果十幾年后真得要做出選擇，我還真不知道哪個(gè)是對那個(gè)是錯，其實(shí)在生活中父母是那么為我們做出巨大的出處，難道這樣你都選擇拋棄嗎？
六年級的畢業(yè)，象征著(zhù)人生一個(gè)重大時(shí)期跨過(guò)那就是童年。在我小時(shí)候不知道童年有什么可美好的，反而非常期待長(cháng)大，而現在我們長(cháng)大了，再看一看過(guò)去所走的路，我不知就有一種極強的留戀，留戀以前的日子，留戀以前的同學(xué)，在那一刻，我好像明白了爸爸那句話(huà)“珍惜童年”�，F在，當有低年級的問(wèn)我“你們上六年級很好吧？”我就會(huì )說(shuō)“不，你錯了�！�
人生是美好的，同樣，人生也是充滿(mǎn)痛苦的，在漫長(cháng)的青春中，你到底會(huì )選擇對，到底會(huì )選擇錯。無(wú)論你選什么，但不要忘了“為青春無(wú)悔�！�
什么的青春作文4
青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著(zhù)絢麗的將來(lái)。青春，多么讓人羨慕的字眼，現在就在我們的眼前。
青春給予大家喜悅，同時(shí)也帶給大家一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開(kāi)始了，大家從小姑娘轉眼間變成了婷婷玉立的少女，小孩子正在變成充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春，大家都會(huì )展望青春，也會(huì )滿(mǎn)懷理想，渴看著(zhù)達成生活的價(jià)值。
青春，大家也日漸有了心事。大家結束了“童言無(wú)忌”的孩童年代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。大家喜歡有我們的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)大家不可以夠去理解爸爸媽媽的苦心，在與爸爸媽媽之間，大家出現了不聽(tīng)話(huà)。這部分就是成長(cháng)的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使大家充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)期望。青春，因為生理和心理的發(fā)育，大家會(huì )對異性產(chǎn)生好感，想與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì )對異性產(chǎn)生強烈的好奇心，有迫切想知道和接近他們的沖動(dòng)。在男女交往中，大家往往不會(huì )處置類(lèi)似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(cháng)的煩惱。
青春，正視自我，收獲自我。在這個(gè)花樣的“青春”里，大家開(kāi)始著(zhù)重起自己來(lái)，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我發(fā)現自己變了，不再是以前開(kāi)朗活潑的我了，我變得不喜歡玩，不再燦爛地笑，一直一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆。我不知曉為何，我愈來(lái)愈看不明白自己，在學(xué)校一直一個(gè)人靠在窗邊看著(zhù)天空發(fā)呆�；氐郊�，我也一直直奔我們的房間，然后把門(mén)關(guān)上，靜靜地坐著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)日記，有是也會(huì )仰望藍天白云，任時(shí)間逝流而去。
青春，就是悅納自我，進(jìn)步自我。珍惜青春，維持青春吧。青春使大家朝氣蓬勃，青春使大家容光煥發(fā)，青春使大家熱愛(ài)生命。讓大家緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為大家留下?tīng)N爛的一面。
什么的青春作文5
火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，夏日四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)依舊毒辣。操場(chǎng)上彌漫著(zhù)的橡膠跑道的味道讓人心生燥意。跑道上飛奔的少年成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我都沒(méi)有心思欣賞，只剩下滿(mǎn)心的慌張。
“預備！跑！”隨著(zhù)一聲哨響，身邊的同學(xué)便飛奔了出去，留著(zhù)我在隊尾看著(zhù)他們腳下生風(fēng)。八百米，永遠是我過(guò)不去的難關(guān)。我盡力跟著(zhù)前面的同學(xué)，調整著(zhù)呼吸�？梢蝗^(guò)后我已然氣喘吁吁，鼻尖掛著(zhù)細密的汗珠。
距離漸漸落開(kāi)，我機械地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，卻依然無(wú)法跟上前面人的步伐。太陽(yáng)曬得臉皮發(fā)燙，我的腳步逐漸慢了下來(lái)，腦海中慢慢生出了放棄的念頭�！胺凑膊皇钦娇荚�，最多挨頓訓�！蔽胰缡窍氲�。
“加油！最后一圈沖起來(lái)！”第二圈末，跑道旁坐滿(mǎn)了加油的同學(xué)，看見(jiàn)了落在最后的我，響起了此起彼伏的加油聲，愧疚和不甘從心底升起�；蛟S是前面放松好了，我的步子越邁越大，看著(zhù)一步之遙的勝利，我一咬牙超過(guò)了前面的同學(xué)。似是聽(tīng)到有人叫了聲“好”，我漸漸露出了微笑。八百米接近尾聲，大量乳酸堆積的雙腿酸軟無(wú)力，擺動(dòng)的雙臂也累的發(fā)漲。胸腔里的器官在叫囂，一呼一吸似乎都牽連著(zhù)內臟�！皥猿忠幌�，已經(jīng)快要成功了�！蔽易约簩ψ约赫f(shuō)到。抬腿、擺臂在這最后一百米中似乎成了本能。大風(fēng)從背后刮來(lái)，推著(zhù)我向終點(diǎn)跑去，即將落山的夕陽(yáng)散發(fā)的光芒依舊耀眼，刺得我看不清終點(diǎn)。
風(fēng)停，沖線(xiàn)。沾滿(mǎn)汗水的衣服緊貼在皮膚上，那是我堅持過(guò)的標志；喉嚨里滿(mǎn)是腥甜味，那是我堅持后的結果；聽(tīng)著(zhù)老師播出的成績(jì)，那是我堅持所取得的勝利。
我坐在地上，一滴汗珠順著(zhù)發(fā)絲落下，在陽(yáng)光照耀下折射出不同的色彩。原來(lái)，堅持中的`青春如此耀眼。
什么的青春作文6
天又下雨了，我站在窗口凝視著(zhù)窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著(zhù)爸媽昨晚爭吵的情景。
記憶中，爸不和似乎是由來(lái)已久的事情，吵架已司空見(jiàn)慣，更別說(shuō)平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過(guò)后，我就成為他們爭取的目標，他們分別向我傾訴著(zhù)自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。
天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢？
不同的青春采用童話(huà)、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì )送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子，誰(shuí)對這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì )越長(cháng)。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪，他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現里面裝的是：寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè )觀(guān)……
而打開(kāi)小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
青春隨想
什么的青春作文7
人生短短幾個(gè)秋，幾十年匆匆而過(guò)，青春美好卻也短暫恍乎間消失不見(jiàn)，而現在的我們正處于青春的流逝中，我們的青春都是干什么呢?
那么同學(xué)們在思考自己的青春時(shí)，我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)別人在青春時(shí)都干了些什么。韓愈的《師說(shuō)》我們都學(xué)習過(guò)吧!那么他寫(xiě)這篇文章是作給一位李家子弟子蟠的，為什么?因為李子蟠在當時(shí)那種以相師為恥的背景下能在十七歲一個(gè)同我們差不多的年齡喜愛(ài)古文，熱愛(ài)學(xué)習，六藝精傳皆可習之。這種精神多么可貴，連韓愈都作詩(shī)贊場(chǎng)，這是李子蟠的青春，他愛(ài)上了學(xué)習。他的青春用來(lái)學(xué)習。
王勃，不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有。他幾歲時(shí)便能賦詩(shī)而后能成文，可謂天之驕子。那么他的青春都干了什么。王勃自幼便聰慧過(guò)人，長(cháng)大后更是才華橫溢，可他沒(méi)有因此驕傲自滿(mǎn)，而是心懷大志，盡管因他的正直父親，因此受到牽連，他仍未放棄過(guò)理想，在去往看父親的途中參加宴會(huì )作《滕王閣序》可以說(shuō)是句句工整，朗朗上口。眾人認為他年少輕狂卻不想，若沒(méi)有他毛遂自薦何來(lái)這個(gè)千古絕唱�？商觳浑S人意，這樣一個(gè)天才，卻在未到三十歲便離開(kāi)人世，在這短短的二十幾年，他做了很多佳作，他的青春便是一生，他的青春用來(lái)立志。
隨著(zhù)時(shí)代的高速發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，處于青春中的我們在干些什么?或許在學(xué)業(yè)中忙的不可開(kāi)交，認為學(xué)習乏味毫無(wú)用處;或許整日沉迷于手機、電腦、網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)法自拔。我說(shuō)的這些大有人在，那么看到許多的90后、00后發(fā)揮自己的才能在最美好的年紀做最難忘的事，我們會(huì )不會(huì )感到慚愧。青春，似一朵鮮艷的花你忍心讓它敗落;青春，如一杯苦澀的茶，你品一品便可知其甘甜;青春，如一輪耀眼的紅霞，你忍心不讓它炫爛。
青春，是用來(lái)奮斗的;青春，是用來(lái)拼搏的;青春，是用來(lái)努力的，絕不是用來(lái)?yè)]霍的!
什么的青春作文8
瓦藍的天幕下，令人壓抑緊張空氣中，我閉了閉眼，深吸一口氣，再猛然睜開(kāi)，擺臂，騰躍，伸腿，落地，動(dòng)作一氣呵成�！巴�！第一名！”體育場(chǎng)上，觀(guān)眾們一片掌聲。
我嘴角上揚，難以抑制心中的狂喜。
思緒回到一個(gè)星期前。我對此次運動(dòng)會(huì )毫不在乎：“一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單立定跳遠，有那么難嗎？”當周?chē)耐瑢W(xué)紛紛展示自己的跳遠水平時(shí)，我的心幾乎崩潰了。前所未有的慌亂襲上心頭。
“抓緊時(shí)間努力吧，你總會(huì )趕上的�！眱刃纳钐幰粋�(gè)倔強的聲音鼓勵道。
青石板上，太陽(yáng)像喝醉了的老翁，將落寞的余暉灑落。我站在空曠的操場(chǎng)上，悲傷的霞光將我孤獨的身影拉長(cháng)。我一次次擺臂起跳，又一次次被遠在腳前的那條線(xiàn)打臉。我的腳尖麻木，失去知覺(jué)，小腿酸脹疼痛，我癱坐在地上無(wú)神地望著(zhù)那預示著(zhù)第一名的線(xiàn)。我想：算了吧，天生就不是這塊料！
“你還要為自己的逃避找借口嗎？好好看看現在的你吧，不努力能有成績(jì)嗎？”老師的聲音在耳畔響徹。猛然，我被驚醒：努力吧，你別無(wú)選擇！于是，當周末同學(xué)們在睡懶覺(jué)時(shí)，我早早來(lái)到了體育場(chǎng)進(jìn)行鍛煉；當晚霞滿(mǎn)天時(shí)，我一次又一次地起跳，伸腿，一次又一次摔倒了，我再爬起來(lái)……擔任體育老師的爸爸在一旁不斷鼓勵：“孩子，繼續努力，優(yōu)異成績(jì)是靠拼搏得來(lái)的，天才出于勤奮！”
堅持不懈的努力終于換來(lái)了回報。運動(dòng)會(huì )前一下午，我終于觸碰到了那可愛(ài)的紅線(xiàn)，天邊，太陽(yáng)公公也因為我而滿(mǎn)面紅光。
“破紀錄！好樣的——”老師和同學(xué)們的呼喚聲將我拉回現實(shí)，“立定跳遠第一名！”我看了看那耀眼的數字“一”，高興得跑向同伴。
“恭喜！努力總會(huì )有結果！”語(yǔ)文老師微笑著(zhù)擁抱了我。
小王子鐘情于玫瑰，狐貍鐘情于風(fēng)吹麥浪的聲音，而我愛(ài)上了那個(gè)倔強、拼搏、無(wú)畏、努力的自己。
試問(wèn)：怎樣的青春最閃耀？我自信的回答道：“拼搏的青春最閃耀！”
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