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致青春作文

時(shí)間:2022-01-27 16:01:52 青春 我要投稿

致青春作文匯總

  青春的逝去使每個(gè)人生命中有不可挽回的定居,只得在生命中留下最絢麗的光彩。既然無(wú)法挽留,那何不讓青春的記憶更生動(dòng)些?小編收集了致青春作文,歡迎閱讀。
 

致青春作文匯總

  第一篇:致青春

  青春如同一首贊歌,唱起悠揚而又輕快的音符,

  青春如同一杯陳酒,醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈,溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇,自編而又自演的戲劇。——題記

  在去年在我身邊總是流行這樣一個(gè)詞語(yǔ)“正能量”所謂正能量便是身邊的正義,這一年我們說(shuō):我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個(gè)詞語(yǔ),“青春”,我們說(shuō):我們要為青春為奮斗,哪怕是遍體鱗傷,也會(huì )在爬起來(lái)驕傲的說(shuō):我們很年輕,我們有的是青春,我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著(zhù)進(jìn)取,意味著(zhù)上升,蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。青春是美好的?墒潜M管青春是在怎樣美好可它終究抵擋不住時(shí)間那把利劍。青春固然是美好的,可是有一天它終會(huì )給時(shí)間給帶走。當我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正在虛度光陰。當我明白什么是青春時(shí),那是我已經(jīng)不再擁有青春。青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇沒(méi)有亮點(diǎn),旋律總是在當當當………有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個(gè)音符的是那樣的充滿(mǎn)亮點(diǎn),

  旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。青春像像一杯美酒,當開(kāi)始你喝的第一口是酸的。因為那是青春酸澀的滋味。當你品嘗的第二口是你發(fā)現那是甜的。因為你的心情是快樂(lè )的。當你喝第三口是你發(fā)現是苦的。因為那時(shí)你為自己虛度青春而難過(guò)。當你仔仔細細地品嘗過(guò)后。你會(huì )發(fā)現起是就會(huì )有很多味道。有酸?甜?苦………其中的味道只有品嘗后才明白。青春是一盞明燈,是指引人生路上的明燈,當你感到孤獨無(wú)助時(shí)它會(huì )指引你前方的道路。青春正因為有了那盞明燈會(huì )更加有趣。青春是一場(chǎng)戲劇,不同的劇情,不同的演員,而你就是總導演。你就是演員。你的戲劇你說(shuō)了算,你的人生可以是喜劇,可以是悲劇,可以是恐怖片,可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇,那你就努力的拍好自己的戲劇吧!青春真的無(wú)法用我那簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達出來(lái)。而我可以做到寫(xiě)的是寫(xiě)出自己感受的青春。我們?yōu)榍啻汉炔拾?喝彩我們的青春!

  第二篇:致青春

  晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗。

  有人說(shuō)青春是朝陽(yáng),是活力的象征。有人也說(shuō)青春,是新生的太陽(yáng),高高矗立在東方的一角。有人還說(shuō)青春,是夏日的清晨,富有全天下人所向往的清純。

  自古英雄出少年。的確,在這黃金時(shí)刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛(ài)看書(shū)。他的性格如王者般“我是王,我能贏(yíng)”的風(fēng)范。果不出其所料,如今的他經(jīng)過(guò)少年的勤學(xué)后終于破解并創(chuàng )造了微軟,改變了全球人的生活。

  你有沒(méi)有嘗試過(guò),在夏季5、6點(diǎn)鐘時(shí)站在陽(yáng)臺上仰望頭頂的這片天空,由黑變藍直至變淡藍。然后將目光投向太陽(yáng),看一束光慢慢地、悄悄地射進(jìn)你的窗臺,緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子,含苞著(zhù)幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。

  每當清晨悄然而至時(shí),我便會(huì )回頭仰望它,如同仰望自己般。

  有些人,在自己的清晨里庸賴(lài)的睡到午后。有些人,在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人,在自己的清晨里默默地思沉,甚至還混沌的大腦。幾小時(shí)過(guò)去后。那些庸賴(lài)的人,在別人的清晨中勞動(dòng)、懺悔。那些翱翔的人,在自己的午后舒適的吹著(zhù)空調。那些思沉的人,在他人的夜晚沖著(zhù)咖啡熬夜。他們共同為后人演示著(zhù)。

  慶幸的是,我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春!

  第三篇:致青春

  身后我總聽(tīng)得/時(shí)光之神架著(zhù)有翼的馬車(chē)/飛馳而來(lái)/而在我面前遙遙橫亙的/卻是永恒的無(wú)邊荒漠

  ——題記

  時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車(chē),在你還來(lái)不及回首的時(shí)候,滿(mǎn)載著(zhù)喜怒悲歡,然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節,若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落,只等著(zhù)某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里,留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。

  駐足校園,我在無(wú)數消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊,踩過(guò)秋天的滿(mǎn)地黃葉,感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己,當然還有那個(gè)埋首于書(shū)堆中,惘然于知之無(wú)涯的自己。

  我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì),正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

  曾經(jīng)剛處于花季的年齡,卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為,快樂(lè )才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè )?那時(shí)對快樂(lè )的定義只有一個(gè)字:玩。是的,和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè ),可與此同時(shí),失去的也很多很多。當時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他一定會(huì )皺起眉頭,而他得到的只是我的不屑。

  直到現在才明白那時(shí)的膚淺,生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜,而內部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會(huì )爆發(fā),噴涌然后將我吞沒(méi)。

  每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候,會(huì )觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上,只是我分明地感受到它對我的譴責。我的青春被我任意拋擲,讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了,發(fā)瘋似的后悔了,我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下,除了月光,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )記得。在我醒悟的一剎那,一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得,只要我明白就好。

  青春依然是流質(zhì),只是被我裝在杯子中,然后緊握。我已浪費過(guò)它一次,但不能有第二次。緊握著(zhù)它,我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

  其實(shí)青春就像一堆沙,淚流過(guò),它才會(huì )凝結。

  淚流過(guò),才讓我懂得青春的真諦。

  第四篇:致青春

  誰(shuí)的顏容,為誰(shuí)清晰。

  誰(shuí)的眼淚,為誰(shuí)哭泣。

  誰(shuí)的玉簪,為誰(shuí)拾起。

  誰(shuí)的燭光,等到晨曦

  誰(shuí)的手絹,被誰(shuí)丟棄。

  誰(shuí)的心里,泛起漣漪。

  誰(shuí)的青春,為誰(shuí)肆意。

  誰(shuí)的筆墨,為誰(shuí)回憶。

  有誰(shuí)曾與玩伴爭論過(guò),月亮是跟著(zhù)自己走的,彼此各朝一邊走,然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看,都有月亮。

  有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時(shí)流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過(guò)了多少年華。”只是太年幼不懂詞意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。

  有誰(shuí)曾光著(zhù)腳丫在鄉間跑來(lái)跑去,有誰(shuí)曾在田野上撲過(guò)田雞,有誰(shuí)曾在夏夜細數滿(mǎn)天星辰,有誰(shuí)追逐叢中螢火,有誰(shuí)…

  那一切,都已不可再覓。

  切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無(wú)奈…

  有時(shí)覺(jué)得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對自己說(shuō),我的一生就這樣過(guò)了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,對這個(gè)世間。

  然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。

  但是,我們擁有最炫爛年華——青春。

  我們在青春肆意追求夢(mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠,只是它愛(ài)的是現實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會(huì )飽受折磨,看著(zhù)你的愛(ài),漸漸冷冰,但這一切不會(huì )結束,只要你活著(zhù)。為了反抗,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現實(shí)的抗爭,雖不會(huì )結束,但會(huì )有結果?赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著(zhù)不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì )有反抗。誰(shuí)屈服于命運,誰(shuí)就會(huì )成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運。

  為了你的所愛(ài),為了你的夢(mèng)想,你心中深深種下堅持的信念,一個(gè)字,等。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。厚積薄發(fā)。

  第五篇:致青春

  總是在不經(jīng)意的年生;厥妆税,縱然發(fā)現光景綿長(cháng)了十三個(gè)年頭。青春的逝去使每個(gè)人生命中有不可挽回的定居,只得在生命中留下最絢麗的光彩。既然無(wú)法挽留,那何不讓青春的記憶更生動(dòng)些?

  這些年,肆無(wú)忌憚的我們……

  白色紙卷上,灑下自信飛揚的筆記,書(shū)聲瑯瑯彌漫在校園里。每天承受八個(gè)科目的課堂,或咬著(zhù)筆尖苦想數學(xué)題,語(yǔ)文題,英語(yǔ)題,或數著(zhù)時(shí)間轉筆等下課。成績(jì)好有好有壞,但分數就是我們曾經(jīng)努力過(guò)的最好證明。每個(gè)人都握著(zhù)自己的命運作賭注,在成績(jì)單上劃過(guò)分數,便是最耀眼的時(shí)刻。

  懵懂的季節,回憶里藏了什么……

  新鮮的溫度,晨明的模式。幼稚只會(huì )在這個(gè)會(huì )前進(jìn)而不會(huì )后退的時(shí)間度過(guò)。童年沒(méi)有影子,勇敢帶來(lái)了顧慮。熟悉的味道,彈指一揮間,便于我沒(méi)有了聯(lián)系。人性的星星,何必耀了人的眼,盡管在夜空中放射光芒,讓人們仰望。但那也是孤獨地守護在黑夜中,沒(méi)有朋友……

  月光下,我們總是以詩(shī)般的語(yǔ)言刻畫(huà)青春的那般灑脫,把每個(gè)句子后面加個(gè)句號,記作虛無(wú)而迷惘。

  回首,才發(fā)現我們是以快樂(lè )的心情寫(xiě)揮動(dòng)的青春。

  這些年……

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