寫(xiě)青春作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的寫(xiě)青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)青春作文1
4.3.星期五天氣晴
我們要長(cháng)大了,而母親卻在慢慢變老。母親在我們身上花了許多心血,想讓我們變成國家的有用之才。
那時(shí)候,母親擁有青春;而現在,母親只有渴望青春。我們?yōu)楹尾蛔屇赣H擁有青春呢?哪怕是讓母親回到少女時(shí)期的笑容也好!這不,我們開(kāi)始行動(dòng)了!
為了讓母親真心地笑,我讓她先去睡覺(jué),而我,呵呵!當然是等她睡了,我偷偷地打掃衛生了。然后再買(mǎi)禮物給她,哈哈!母親一定會(huì )高興的。
我先洗碗!拔о,嘻唰唰,一二一!”我開(kāi)心地唱歌。在洗碗過(guò)程中,一只“飛碟”從天而降,“咣”的一聲,在地上粉身碎骨,我連忙去看母親!昂!還好,沒(méi)吵醒她!蔽倚÷暤卣f(shuō)著(zhù)。
等收拾好后,我又開(kāi)始拖地。
“我喜拖拖,喜拖拖,一二一!”當我快把地拖好時(shí),母親出來(lái)了,她對我說(shuō):“其實(shí)我早就醒了!”她發(fā)現了我做得一切,開(kāi)心得笑了,笑得很真實(shí),笑得很滿(mǎn)足,也笑得很幸福、快樂(lè )!
我嘗到了流到嘴邊的汗。呀!怎么甜甜的?哦!我知道了,那是愛(ài)的味道!此刻,我發(fā)現母親回復了青春,她有著(zhù)久違的少女般的笑容!我一定要把這一切,都保存下來(lái),放進(jìn)我那顆被母愛(ài)包圍的心中!
寫(xiě)青春作文2
有一種青春叫做奉獻。正如汪國真在詩(shī)中那樣寫(xiě)道:“如果遠方呼喚我,我就走向遠方;如果大山召喚我,我就走向大山;如果群眾需要我,我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因為我們是青年,我情愿點(diǎn)燃這青春,讓它光與熱在空中揮霍,讓這瞬間的明亮在奉獻中永恒!”
在一望無(wú)際的鹽堿灘上,有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無(wú)數記憶從人們的腦海中消失,但在中國,在河南,在蘭考,只要一提起他,無(wú)論你面對的是機關(guān)干部,還是普通群眾,無(wú)論是青年人還是老年人,無(wú)不由衷地表現出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙,坑坑洼洼的澇地,白茫茫的鹽堿灘,他將自己的青春,自己的一切都奉獻給了人們,甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望,他翻山越嶺;為了群眾的收獲,他冒雨奮戰;為了千萬(wàn)群眾的生活,他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿,為人民嘔心瀝血的青春禮贊!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是生命中最美麗的年華,青春是生命中最堅定的年華,青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號角,放飛心中的夢(mèng)想。
寫(xiě)青春作文3
我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
——題記
我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著(zhù)青春的美好,擁抱著(zhù)陽(yáng)光的和煦,擁抱著(zhù)天空的蔚藍。在我們這個(gè)年紀,一切都是美好的,都是幸福的。
我們褪去了兒時(shí)的幼稚,學(xué)會(huì )了如何拿起勇氣去面對接踵而來(lái)的困難。展望青春,我們會(huì )滿(mǎn)懷理想,渴望實(shí)現人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái)。
“青春須早為,豈能長(cháng)少年!蔽覀儸F在日夜拼搏、努力學(xué)習,不就是為了能有一個(gè)好未來(lái),能為國家做貢獻嗎?哪怕偶爾帶有失敗的失落,摻雜成功的喜悅,它總是我們青春拼搏留下的印記。
青春讓我們充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)希望。大家一起協(xié)作,一起成長(cháng)。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后,我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)班級,有一群朋友,因為一場(chǎng)考試,就散了。我們在一起拼搏度過(guò)的青春美好時(shí)光的記憶,會(huì )不會(huì )因為時(shí)間的流逝也被磨滅掉了呢?那些青春會(huì )離我們遠去,而我們終究也會(huì )遠離變成回憶。
只愿我們能珍惜珍惜為數不多的青春青春代表著(zhù)活力,青春代表著(zhù)美好,青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔。
寫(xiě)青春作文4
談起爸爸,我就會(huì )想到自己對他無(wú)比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓班上課,忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了,我不知道他有什么事,見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里,肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼,他臉上的皺紋,很深很深,還在使勁地用舌頭咧著(zhù)牙齒,肩上背著(zhù)一個(gè)他的“工具包”,對著(zhù)我和藹的笑。卻不知我是怎么回事,我很反感,不知道爸爸會(huì )突然的過(guò)來(lái),我感到始料不及,不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì )很傷心,但是我心中非常矛盾,眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái),我——
事后,我非;诤,爸爸應該是很傷心的吧,他一定會(huì )想他的女兒連看都不肯看他一眼,啊,他……
有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片,很帥,霎時(shí)間我沉默了;叵肫瓞F在爸爸的那張臉,我突然不感面對他,原來(lái),爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春,他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人,他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想,只不過(guò)是他老了,他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰場(chǎng)”上奮斗,他歷盡了滄桑,可現在卻仍在為我,艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他,我想一定,要為他,寫(xiě)下這篇文章。
寫(xiě)青春作文5
我們一直都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(cháng),一片綠蔭,伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(cháng),盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著(zhù)屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復復,稍不留意,便會(huì )從指尖流逝,無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,折了無(wú)數的千紙鶴,折了無(wú)數的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著(zhù)玻璃看著(zhù)自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫(huà)面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。
獻給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華,歲歲月月。
寫(xiě)青春作文6
青春的風(fēng)吹開(kāi)了心扉,青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的風(fēng)帶著(zhù)我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節,是播種希望的時(shí)節,珍惜它、把握它,讓它放出奪目的光彩。
年少的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡談天說(shuō)地?墒俏覀儜摱冒l(fā)奮圖強,讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走,把握生命中的黃金時(shí)段,給青春一份無(wú)悔的答卷!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語(yǔ)應提起我們的注意,把握現在,不然只能“老大徒傷悲”了。
青春的心總是那樣起伏不定,這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向,千萬(wàn)不要迷茫;把握好自己,千萬(wàn)不要偏航;把握好時(shí)光,千萬(wàn)不要在“郁悶”聲中度過(guò)。
處于花季的少男少女們,還不成熟的果實(shí)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心,不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前,不要急著(zhù)說(shuō)出天長(cháng)地久的承諾。
青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。無(wú)悔的青春,完美的答卷,才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,應該是不遺憾的,也是對一生的交代。將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著(zhù)希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌。
寫(xiě)青春作文7
如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么青春就是一張樂(lè )譜,譜寫(xiě)著(zhù)人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒,那么青春就是一片綠草,襯托著(zhù)人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡,那么青春就是一顆糖,增甜著(zhù)人生。
進(jìn)入青春的我們,苦惱著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。步入初中的我,我覺(jué)得我更叛逆了,更不乖了。也許是初中的科目增加了吧,也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習生活使我顧此彼失,讓我不知所措。老師講的太快了,不能與其他同學(xué)共同前進(jìn),導致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄,可能也是因為我的理解能力差,不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。
青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力,還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因為我的成績(jì)正在慢慢的退縮,我想都已經(jīng)初二了,再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當天的作業(yè)做完,并且復習著(zhù),預習著(zhù)。只要我累了就想起:我的父母正在為我打拼,不再不努力什么都不是…
人生青春帶給我們的很多,可能是許多美好的事物,也許是很多殘酷的現實(shí),所以我們要正式青春!,要將壓力改為動(dòng)力,要知道門(mén)前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而豐富!
人生因青春而炫麗!
我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!
寫(xiě)青春作文8
青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō),都曾擁有過(guò),可又有多少人真正享受過(guò)青春的美好呢?隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們的`青春也正在慢慢離我們遠去。身為正處在青春期的我們,應該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢?
現在,我們都處在青春期,都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵,鮮艷而充滿(mǎn)活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期,是人生中的黃金時(shí)期,這一時(shí)期,我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí),對于老師和父母的勸說(shuō),我們不但不聽(tīng),還與他們發(fā)生沖突,這就是青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題——“逆反心理”。
青春期還有一個(gè)嚴重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”,說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題,也不算嚴重。到了青春期,男生女生們在心理上都有了新的萌芽,為尋找心理上的安慰,對異性充滿(mǎn)著(zhù)好奇,在異性面前努力表現自己,其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(cháng),就會(huì )發(fā)現這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很?chē)乐氐氖,也許他們是關(guān)心我們,害怕我們都把時(shí)間浪費在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證,也沒(méi)有什么事可奈何得了我們。
青春代表著(zhù)活力,青春代表著(zhù)美好,青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔。
寫(xiě)青春作文9
白云悠悠的飄的日子,天空變藍了,大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著(zhù)一顆年輕的心,偶有年輕的身影定格在這遙遠的地平線(xiàn)上,眼里陽(yáng)光淡,是一片溫和的氛圍。
一顆心,配著(zhù)一雙腳,在勾勒著(zhù)去遠方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn),一個(gè)年輕的欲念要離開(kāi)充當感情的銀行得暖烘烘的家,去尋找成熟,去勾勒藍圖。
真的好想,好想徒步浩渺的大漠,到撒哈拉看大漠的星空,去金字塔前作外星人的冥想,踏著(zhù)無(wú)垠的蒼茫,復習三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著(zhù)風(fēng)沙飛揚,飛揚。圓月下,我們圍著(zhù)紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光在圣地的發(fā)光。
好想,好想劃著(zhù)竹筏,迂回于綺麗的風(fēng)光中,穿梭于美麗而驚險的畫(huà)廊?傁,攀登峻嶺危峰,俯瞰群巒靜若處子,起伏如駭浪;飽覽水鄉的舟楫擺渡、翠竹垂江;總想,攀冰封,菜雪蓮,到天池悵然激蕩,再躺在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲一顆年輕的心中無(wú)盡的憧憬于暢想。
黃昏時(shí)分,西方的蒼穹,太陽(yáng)正拿著(zhù)一條紅霞作的紗巾遮住臉龐,隱藏在大山后面……風(fēng)把云吹散了些,飄浮的云變得暗黃,像仙女,裙帶飛揚,玉帶飄舞,遨游在紫藍的蒼穹……云散了,仙女隨風(fēng)而去,天空只留下微微的紅暈。
不知不覺(jué),東邊已升起一輪明月,此刻,暗香浮動(dòng),在綠葉中閃,瓊樓玉宇,樹(shù)梢在月光中私語(yǔ),就讓這脈脈的月色把我溶化,變成這清涼的流霜中一粒若有若無(wú)的纖塵,隨著(zhù)風(fēng)的舞蹈,飛向天空,尋找被清輝浸的一碧萬(wàn)里的夜空,作夜F中的天使……
寫(xiě)青春作文10
曾認為看籃球是無(wú)聊的,第一次發(fā)現看籃球賽同樣能讓沒(méi)有除了學(xué)習以外任何東西的心蹦起來(lái)。
“砰砰”不知是籃球彈起,又狠狠砸向地面彈起的聲音,還是甩去寒冰的心臟的聲音。
兩班奪球時(shí)的激動(dòng),左手換右手,隊員們的腿。腳。手是乎不停得有續地雜亂的搶著(zhù)球。似乎是有人在心中彈奏一曲{命運},一聲緊扣一聲的弦響,演化成了“加油,加油”
屬于青春的熱情,在那一刻揮發(fā)在球場(chǎng)上,球員也好,觀(guān)眾也好,沒(méi)有心再去想別的,即使在扣籃時(shí)那一瞬會(huì )安靜,但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的安靜。聲浪砸向球場(chǎng),同樣震蕩著(zhù)我們的心。
半場(chǎng)球賽后,才發(fā)現喉嚨有點(diǎn)嘶啞,不住警告自己“不能再喊了!
下半場(chǎng)剛剛開(kāi)始,腦子就被籃球奪去了,什么也沒(méi)來(lái)得及想,“加油”又飛出了聲帶,聲波不住震蕩著(zhù)球場(chǎng)上,球場(chǎng)外的人,把平時(shí)心上的,臉上的習慣的帶著(zhù)的面具,框架一下子震成粉末,籃球遙控著(zhù)觀(guān)眾的表情。
沒(méi)有了平時(shí)必須遵守的校規作成的灰色外套,人是鮮活的,肆意的把喜怒哀樂(lè )掛在臉上,可以幸災樂(lè )禍的孩子般為別班沒(méi)進(jìn)的球鼓掌,卻沒(méi)有人指責,把心頭的壓抑同時(shí)扔開(kāi)。
青春,籃球,真實(shí)的人。
寫(xiě)青春作文11
青春是一本太倉促的書(shū),是一個(gè)易破碎的夢(mèng),是一條奔向大海的河流,載欣載奔卻不會(huì )倒流;青春是一生中最迷惘的年紀,是走向成功的崎嶇山路,是一只輕巧的小舟,將懵懂的少年再到成熟的渡口。
席慕容曾說(shuō)過(guò):“青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回頭!钡拇_如此,在我看來(lái),青春就是人生的暢想曲。
在蘇北有一個(gè)名叫姚姚的女孩。她在一次事故中,頸部嚴重錯位,生命危在旦夕,但在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她想到得仍是:“我今年方少,理應展翅飛!”于是,她憑借至自己超乎其人的堅韌,持之以恒的學(xué)習,終于在床榻上完成了學(xué)業(yè)!
她僅僅是一個(gè)蕓蕓眾生中普普通通的中學(xué)生,但她也是同齡人中最不平凡的一個(gè)!她正如鳳凰磐涅,浴火重生,一樣,在生命的記憶中譜寫(xiě)下了一首感人肺腑的詩(shī)篇,她擁有著(zhù)最豐富的青春。
青春是一幅靈動(dòng)與靜謐結合、剛烈與溫柔相濟的畫(huà)。青春是一個(gè)絢麗多彩、變幻無(wú)常的夢(mèng)。
這就是青春的風(fēng)采!這就是青春的滋味!
為青春喝彩!
寫(xiě)青春作文12
學(xué)校:河南許昌許昌縣許昌新區實(shí)驗學(xué)校|時(shí)間:20xx-10-10偶然間,發(fā)現自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?
青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽(yáng),射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。
青春是一首歌,我們正當朝陽(yáng)初升的年齡,正是愛(ài)唱歌的時(shí)候,在歌的海洋中,蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳,高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路,它變化無(wú)常,時(shí)而展現出青青圖景,時(shí)而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會(huì )給你指引一個(gè)光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風(fēng)景,最后你就會(huì )到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。
青春需要激情,就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海;青春需要挑戰,就像戰士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬(wàn)阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!
寫(xiě)青春作文13
我們練習了長(cháng)達一個(gè)多月的節目,上周五,在開(kāi)原大戲院進(jìn)行了最終的合龍。
這一個(gè)多月以來(lái),我們在太陽(yáng)光強烈的照射下一遍又一遍的排練;在排練中一遍又一遍地完善節目,盡量做到最好,任何一個(gè)人都沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累,甚至有很多同學(xué),因為排練腳都磨起了泡。剛開(kāi)始排練時(shí)還是晚春,正是感冒的多發(fā)時(shí)期,我們當中自然也有很多人都生病了,但我們都憑著(zhù)想為班級爭榮的信念挺過(guò)來(lái)了在這過(guò)程中有過(guò)心酸有過(guò)痛,但正因為這樣才使我們站在舞臺上時(shí)十分自信,把自己最好的一面展示給大家。
聚光燈亮起時(shí),我的嘴角不禁上揚,這是我不是我一個(gè)人的微笑,是所有同學(xué)們的笑,我相信這次演出使我們每個(gè)人的心里都洋溢著(zhù)幸福。
我們也很感謝關(guān)老師,在這次出中的付出,給我們每個(gè)人提供了一個(gè)登上舞臺的機會(huì ),在這里我想代表同學(xué)們向您說(shuō)聲:謝謝,您對我們的付出,我們將會(huì )看在眼里、記在心里!
這個(gè)節目和這個(gè)周五,將使我難忘,會(huì )成為我記憶沙灘里最亮的珍珠!
寫(xiě)青春作文14
天下著(zhù)毛毛細雨,我獨自一人走在漫長(cháng)的柏油馬路上,天空中飄落著(zhù)一些細小的水滴,像是細雨,卻又像是霧,而前方卻消失在這雨中,這霧中。
這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲,而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血,我的脈停止膊動(dòng)。從相識到分手,這個(gè)過(guò)程好像都在下雨,一直也沒(méi)有停過(guò),現在雨停了,我的脈膊也停止了,我的血也流完了,一切都結束了,這一切的一切只是雨而已。
處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的,通過(guò)我們的心可以看到一切,就像窗戶(hù)一樣沒(méi)有窗紗,沒(méi)有防盜欄,這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的,沒(méi)有木一樣的韌性,沒(méi)有鐵一樣的堅強。而透過(guò)我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣,染在這無(wú)色的玻璃上,便讓我們看不見(jiàn)別的東西,而這些染料則代替世界的全部。
而我也是一個(gè)受害者。我沒(méi)有干凈的抹布,擦掉那些東西,我沒(méi)有鋒利的小刀去毀掉那些東西,我更沒(méi)有堅定的決去忘掉我失去了自信,我失去了活著(zhù)的勇氣?墒钦斶@時(shí)下了一場(chǎng)雨,一場(chǎng)“六月的雨”,就是那“六月的雨”,那由血液組成的雨,將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。
朋友,你是否覺(jué)得我們應當珍惜青春,不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。
寫(xiě)青春作文15
主席說(shuō)過(guò),青年最富有朝氣,最富有夢(mèng)想,青年興則國家興,青年強則國家強。這話(huà)也使我憶起今年春晚的武術(shù)表演節目《少年中國論》。是的,廣大青年要堅定理想信念,練過(guò)硬的本領(lǐng),展望未來(lái),這樣我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為,也方可及上“國之棟梁”這四個(gè)字。
青春,讓夢(mèng)起航。
每個(gè)人一生最美好的年華就是那幾年,金燦燦的,如手中捧著(zhù)的金沙。朱自清20歲寫(xiě)下《匆匆》,在自己的夢(mèng)想中揚帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤單,可他們仍揚起帆,因為心中有個(gè)彼岸。遲子建在自己老母發(fā)間覓到了光陰的影子,明白自己該好好珍惜,開(kāi)始向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。
不是每片葉都不怕墜落的遺憾,可是他們仍然飛翔,因為身后有樹(shù)的期盼。而如今的我,初入成年的禮堂,窺見(jiàn)了世間之大,更窺見(jiàn)了時(shí)光難挽的步伐,一寸光陰一寸金的老話(huà)仍響徹耳邊,我卻明白了真正的惜時(shí)是從此刻出發(fā)的。
青春,放飛個(gè)性。
年輕是我們唯一有權利編織夢(mèng)想的時(shí)光。鄭亞旗幼年輟學(xué),自學(xué)成才;馬克離校建臉譜網(wǎng)站獲得成功;李娜棄學(xué)從而在網(wǎng)球場(chǎng)上留下英姿;皇達漫畫(huà)獨縱畫(huà)壇,他人的成功因時(shí)因地而異我明白了青春屬于放飛個(gè)性的時(shí)代。
【寫(xiě)青春作文(集合15篇)】相關(guān)文章:
寫(xiě)青春作文1700字青春的號角12-09
寫(xiě)青春的作文【推薦】12-10
寫(xiě)青春的作文【熱門(mén)】12-10
【精】寫(xiě)青春的作文12-10
【熱門(mén)】寫(xiě)青春的作文12-10
【推薦】寫(xiě)青春的作文11-27
寫(xiě)青春的作文【精】11-27
寫(xiě)青春的勵志作文范文09-07
關(guān)于寫(xiě)青春的英語(yǔ)作文12-24
寫(xiě)青春的高中素材作文11-12