關(guān)于青春夢(mèng)想的作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于青春夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文1
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的失去了，如同一杯冷卻的茶。
漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的樹(shù)葉繚亂了春天的畫(huà)卷。褪色的記憶在腦海中重現，宣泄出滿(mǎn)紙滄桑的容顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗：成王敗寇，分數成為最有力的通行證。雖然離考試還有半年時(shí)間，但已有無(wú)數家長(cháng)為了孩子們能夠順利的拿到名校的通行證而東奔西走，只為敲開(kāi)一間間名師補習班的大門(mén)。懸梁刺股，挑燈夜讀也成為我們最真實(shí)的寫(xiě)照。
不知從何時(shí)起，我們早已在分數和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小，但卻尤為珍貴的記憶。驀然回首，清晰的記得，放學(xué)時(shí)曾與朋友一邊喝著(zhù)飲料，一邊天南地北的侃侃而談，快樂(lè )的笑聲在耳邊久久回蕩；曾記得上一秒還哭喪著(zhù)臉發(fā)誓要減肥，下一秒就抱著(zhù)零食吃得津津有味；曾記得在銀裝素裹的操場(chǎng)上你追逐嬉鬧的打著(zhù)雪仗；曾記得……
穿梭在校園的每一個(gè)角落。這是我們拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這里我們認識彼此，成為朋友；在蒼翠的松樹(shù)下，颯颯的秋風(fēng)中笑語(yǔ)飛揚；在滄桑的校碑前，是母校的深深凝望……
時(shí)間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄的帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰斗，才能出現勝利的曙光。
殘花朽木只在過(guò)去，春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然而行，流連旅途每一處風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。因為我們不是匆匆的過(guò)客，而是飽覽風(fēng)景的先行者。
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文2
青春的夢(mèng)想少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(cháng)出這有著(zhù)無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙攲④�，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光!
憑什么說(shuō)中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機會(huì )，有的是希望，夢(mèng)想是遠大的，要立長(cháng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越?
青春的夢(mèng)想不是鬧著(zhù)玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(cháng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠行，向著(zhù)新生的太陽(yáng)全力駛去。
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì )想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
(六)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文3
青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(cháng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因為我們有著(zhù)一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春。
有人說(shuō)，青春是關(guān)在監牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；
有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的.財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現生命的樂(lè )趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因為我們知道，有一種信念一直跟隨著(zhù)我們的青春，那就是夢(mèng)想。
青春之所以顯得平淡，是因為你沒(méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；
青春之所以顯得豪華，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。
這樣東西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！
我的青春自有我的范兒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。
因為你不僅理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文4
逝者如斯夫，不舍晝夜。
——題記
還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期漂亮而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就早已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外。終于有一天，我忐忑地，朦朧地，步入了青春的殿堂。
首次，對爸爸媽媽說(shuō)：“上學(xué)不要送，讓我一個(gè)人走”；首次，床邊，書(shū)桌上，不再有那心愛(ài)的遙控車(chē)；首次，臉上全無(wú)玩游戲的企盼，卻多了幾分沉靜，心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？
有人說(shuō)，青春是夢(mèng)想的，夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō)，夢(mèng)想是絢麗的，是燦爛的，哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步？就讓青春陪我啟程，讓夢(mèng)想伴我上路。打開(kāi)那從出生起就開(kāi)始醞釀到今天十余載的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯！在清醇與芳香中，出發(fā)吧！
多夢(mèng)的季節，總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓青春振翅飛翔。漂亮的光環(huán)，套住了我年青的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花，使其春雨連綿。激昂的樂(lè )曲，從變音的喉嚨中迸發(fā)，唱出心中五彩的歌，就像那滔滔的江水，就似那天邊的彩虹。我用執著(zhù)的枯藤織成行囊，徒步走在漫長(cháng)而又布滿(mǎn)荊棘的旅途�；蛟S迷途的惆悵會(huì )扯碎我的腳步，可我堅信將來(lái)會(huì )給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛，挫折的創(chuàng )傷會(huì )讓我遍體鱗傷、寸步難行，可我相信，光明就在遠方！在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中，你會(huì )聽(tīng)到我贊美將來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊！
我年青，我一無(wú)所有，但有無(wú)數的夢(mèng)想供我揮霍！
青春，一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光，絢麗的青春，演繹出只應是我的今后�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，我要把握目前的時(shí)光認真學(xué)習，待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中，生命旺盛地成長(cháng)著(zhù)，我想，我也應播下好好學(xué)習的夢(mèng)想種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份誤會(huì )、燦爛的答題！
如此豐富的生命，如此蓬勃的青春，如此美妙的夢(mèng)想，我愿為它歌頌一曲，感受青春，熱愛(ài)夢(mèng)想！
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文5
在夜深人靜的時(shí)候，爬上高坡，看著(zhù)城市的喧鬧沉淀著(zhù)。上方，碩眼的繁星璀璨著(zhù)這片天空，在這樣偉大神圣的星宿之間，我懷著(zhù)那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢(mèng)想。
每次仰望這部分最純真的東西，埋在心中的執著(zhù)就一次次激蕩，就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現實(shí)與夢(mèng)幻之間切換，被人不禁重新審視，大家是不是有勇氣繼續追尋下去，多少人在星河下承諾，可路是艱辛的，還有多少沖動(dòng)的人堅持著(zhù)剛開(kāi)始的夢(mèng)想？
有夢(mèng)想當然是無(wú)罪的，只不過(guò)大家可能在對它的認知上迷失了自我。若生活是一簇光，那青春正是那最亮的奇點(diǎn)，大家正值發(fā)光發(fā)熱之時(shí)，必須要用夢(mèng)想來(lái)裝扮青春。青春是魔力無(wú)窮的，為什么要放肆地去追？由于大家是新年輕人，散發(fā)無(wú)限活力的少年們，挫折不算什么。大家坐擁青春，大可以去揮霍，哪個(gè)不想讓自己更亮眼？
青春是一道明媚的傷痕。大家走在軟軟的草地上，大家會(huì )不小心被石頭扎著(zhù)，可哪個(gè)的青春是無(wú)憾的呢？大家就是要闖一闖，憑借獨有些冒險精神，不懼失敗，大不了從頭再來(lái)。失敗，在給大家傷痕的同時(shí)，化為大家前進(jìn)的動(dòng)力。在追夢(mèng)的過(guò)程中，大家不怕跌倒，大家怕的是一蹶不振。不管結果如何，都要堅定地走下去。
青春是一首奏鳴曲，而夢(mèng)想恰好是其中最好看的的音符。在那些凄美的世界里，夢(mèng)想是一種標志，但現實(shí)卻一直使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里，大家知道了啥是朋友、啥是家人、啥是知己、啥是喜歡的人。大家在這日子里哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)、得到過(guò)，無(wú)聲無(wú)息中，大家已經(jīng)在挫折中一步一步成長(cháng)。青春，夢(mèng)想，當著(zhù)兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花，那結果肯定是變得愈加絢爛。
一次次的失敗讓夢(mèng)想開(kāi)始模糊，一次次的嘲諷刺痛著(zhù)我的心。但我仰望星空，這部分閃耀的星星經(jīng)過(guò)了不懈奮斗。于是，它們稱(chēng)為我最強大的動(dòng)力。不管這路多么艱辛，我將堅定地吹響青春的號角。在群星的簇擁中，大家背起行囊，以青春的姿態(tài)，堅定地行走在夢(mèng)想的道路上。
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文6
近期，伴隨電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大伙狂熱追捧的話(huà)題。等同于20xx年上映的《那些年》，這部由同名小說(shuō)《致大家終將逝去的青春》而改編而來(lái)的電影，在上映前便早已吸引了很多人的目光，牢牢的扣住了大家的心。然而，對于很多人來(lái)講，經(jīng)歷了青春旅途才了解，不可挽留的是時(shí)光，沒(méi)辦法釋?xiě)训氖乔啻骸?/p>
小的時(shí)候，看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片，會(huì )把小伙伴拉過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“我長(cháng)大了，要去這個(gè)地方�？吹綍�(shū)刊上畫(huà)著(zhù)的大山，會(huì )悄悄的告訴同桌，“我長(cháng)大了，要爬到山頂”�？扇諠u成長(cháng)，夢(mèng)想依然虛無(wú)，現實(shí)依然殘酷，兒時(shí)純真的夢(mèng)，就像紙上的字，伴隨時(shí)間的流轉日漸模糊。直到……有一天，大家再也記不起那些純真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)，那些漂亮的夢(mèng)……
走在青春的路上，很多東西，不怕丟失，就怕遺忘。
就像你當年時(shí)時(shí)刻刻抱著(zhù)的布絨娃娃，最后在你某次將來(lái)，再也找不回了。
此刻的你，是不是又想起了剛開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)呢？可能，那個(gè)過(guò)去不知何時(shí)被你忽視的夢(mèng)，那些埋藏在心底的對將來(lái)的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心里，等待，你第三將它拾起。
可能，由于尋夢(mèng)路上付出的汗水太多，已再無(wú)站起的勇氣�？赡�，由于不曾到的原故，一貫的以為所有的付出都是徒勞的，其實(shí)，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。
那不可挽留的何止是時(shí)光，沒(méi)辦法割舍的何止是青春，生活，總有好多美好的東西沒(méi)辦法挽留。生活，總有萬(wàn)千美好的追求難以割舍。
即使，時(shí)間在變，世界在變，生活在變，但大家那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即便有一天，大家再也沒(méi)辦法抓住青春，大家都要微笑著(zhù)，勇敢的去追求夢(mèng)想，就像追求幸福一樣。
光陰荏苒，十二年青春年少，所有些汗水和淚水在這個(gè)初夏勢必會(huì )塵埃落定。奔跑起來(lái)吧，少年們！由于大家還年青，大家的青春仍在。不要讓汗水白流，淚水成悔。
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文7
你可以否定我的現在，我會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
——題記
少年狂，豪氣橫空破山河；夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃創(chuàng )未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿(mǎn)、強勁，有朝一日，翱翔在夢(mèng)想的藍天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是虛幻的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。再大些，夢(mèng)想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我要當“將軍”，我要當所向披靡、戰無(wú)不勝的“大將軍”。
憑什么說(shuō)中國沒(méi)有“飛人”，劉翔不是破了世界紀錄嗎？憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談，但未來(lái)誰(shuí)又能預見(jiàn)？
青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節，更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。
在逐夢(mèng)的路上，我們會(huì )遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機會(huì )，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來(lái)；失敗了，我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。
有人說(shuō)：“人不可以有傲氣，但不可以沒(méi)傲骨”，是啊，沒(méi)有堅不可摧的“傲骨”，怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎么會(huì )經(jīng)受住風(fēng)雨雷電，看見(jiàn)雨后彩虹？青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的，既有收獲的喜悅，也有暫時(shí)失敗的酸楚；既有超越自我的豁達，也有“迷�！睍r(shí)的百轉千回。
青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能，釋放出正能量。
我要成功，我要奮斗，我要迎著(zhù)金色的太陽(yáng)，駕駛著(zhù)“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想，讓青春飛揚！
大家好，今天我要演講的題目是：《夢(mèng)想，讓青春飛揚！》
青春，是我們人生中最美的一段回憶，它或激情，或平凡，或溫婉，或冷淡，而擁有青春的人，肯定也會(huì )擁有夢(mèng)想，因為只有夢(mèng)想，才能夠讓青春飛揚！
我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是你的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想與青春相伴，你才能夠自由翱翔。我常常在想，如果青春是花，那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是星空，那夢(mèng)想一定會(huì )是點(diǎn)綴星空的星星和月亮；如果青春是雄鷹，那夢(mèng)想就一定是伴隨雄鷹的那雙強健有力的翅膀……
我也有自己的夢(mèng)想，當一名著(zhù)作等身的作家，當一位大有名氣的主持人，當一名兢兢業(yè)業(yè)的老師，當一位享有盛譽(yù)的畫(huà)家……這些都是我的夢(mèng)想，正是因為有了這些夢(mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向，才有了滿(mǎn)腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅強！青春的絢麗離不開(kāi)夢(mèng)想，夢(mèng)想的偉大離不開(kāi)青春，夢(mèng)想只有與青春共存，才能創(chuàng )造最不朽的神話(huà)！青春，因為夢(mèng)想的支持而得到升華；夢(mèng)想，因為青春的存在而變得偉大，夢(mèng)想與青春，共同詮釋出了一篇最美最美的樂(lè )章！如果一個(gè)人擁有青春而沒(méi)有夢(mèng)想，那么這個(gè)人的一生將變得黯淡無(wú)光，因為青春，只因為夢(mèng)想的存在而有價(jià)值，因為青春，只因為夢(mèng)想的發(fā)光而發(fā)光。因此，我們一定要做青春與夢(mèng)想的主人，共同譜寫(xiě)一段，最精彩的人生！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)青春，伴著(zhù)夢(mèng)想，背著(zhù)行囊，走向屬于自己的，那片天堂！
我的演講結束了，謝謝！
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文9
有人說(shuō)，青春是一個(gè)手牽著(zhù)手出發(fā)后永不可回頭的路。讓我慶幸的是，青春的路上有六中的伴隨。清晨，早自習沙沙的書(shū)寫(xiě)聲音，大家的青春從這里開(kāi)始；午休時(shí)，球場(chǎng)里籃球扔進(jìn)球籃里的聲音，大家的青春在這里蒸騰；夜晚，自習室中緊張的喘息聲，大家的青春在這里升華。六中，伴隨我走過(guò)了青春中非常重要的這幾年，我的青春雖不在六中開(kāi)始，卻將在六中結束，說(shuō)實(shí)話(huà)，有太多太多的不舍，六中，讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為了一個(gè)自信的六中人，期望自己可以在這最后一年努力攜帶六中人的自信走向考場(chǎng)，伴著(zhù)母校對大家的期待完成高考考試，走向大學(xué)，不負這青春的道路。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己可以長(cháng)高中一年級點(diǎn)，那樣就可以看看大人眼中的世界了，而現在，我已然成為了一名高中生，個(gè)子高了，視野也廣了，而夢(mèng)想也愈加遠大了，我所期待的，不止是一個(gè)出色的成績(jì)、好的身體，富有些生活，更多的是對生活價(jià)值的追求，而當一名教師就是我的追求，我愛(ài)六中，愛(ài)這片土地這個(gè)養育我的地方，六中給予我的，我無(wú)以為報，只想用行動(dòng)來(lái)證明我愛(ài)它，用我們的熱情灑滿(mǎn)六中的每一片土地，做一名教師為六中培養出更多的出色學(xué)子，這就是我的夢(mèng)想。
關(guān)于使命
在青春之際大家播下了夢(mèng)想的種子，于是大家就必需肩負著(zhù)這使命勇往直前。而大家的使命就是做好自己，滋取六中這片土地的養份，使自己成長(cháng)。有人會(huì )問(wèn)，為何大家要學(xué)習？答案非常簡(jiǎn)單，由于這便是一種使命，一種每一個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，完成了這學(xué)習的使命還有更遠的使命等待大家，打造事業(yè)、打造家庭、建設國家，可能這對大家來(lái)講既遙遠又陌生，但，為了這遙遠的使命，請先做好自己吧！六中給予大家這期望，給了大家這使命，就讓大家為自己為母校一搏！
青春不會(huì )荒廢，夢(mèng)想就不會(huì )孤單，即便使命再重，也相信自己可以成為一個(gè)誠信儒雅、放眼世界、充滿(mǎn)自信的六中人！
關(guān)于青春夢(mèng)想的作文10
我的青春夢(mèng)，夢(mèng)想，猶如天上的繁星，我，就是群星環(huán)繞的月亮，在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)。
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠�？前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想？為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但依舊會(huì )堅定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但畢竟自己努力過(guò)！
“堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅？，浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但至少還有夢(mèng)想不是么？夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但是有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�
夢(mèng)想，不是夢(mèng)，只要你努力，就一定會(huì )成功。這是我多年來(lái)所明白的。這就是我夢(mèng)想，并且讓它實(shí)現于未來(lái)。
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