初一作文：飛揚的青春
導語(yǔ)：青春時(shí)代的道路都是由心來(lái)描繪的，無(wú)論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞。此時(shí)，就當滿(mǎn)懷信心，飛揚青春。小編收集飛揚的青春作文，歡迎閱讀。
第一篇：飛揚的青春
走過(guò)熟悉的街道，傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著(zhù)奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應該還在被窩里睡覺(jué)吧，親愛(ài)的小山楂。
“嗨，這里沒(méi)人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來(lái)五塊錢(qián)的多了不給錢(qián)啊。”我側臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(cháng)的劉海斜在一邊，叉著(zhù)腰。一個(gè)字，帥!不過(guò)…怎是個(gè)女的啊。不過(guò)我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她。“又吃什么了?”她可憐巴巴的看著(zhù)我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過(guò)期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了!”后來(lái)…就是我拖著(zhù)一百多斤的你去了醫務(wù)室。
你愛(ài)吃糖，愛(ài)欺負我，喜歡聽(tīng)許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書(shū)，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽(tīng)許嵩，一起看帥哥，一起買(mǎi)零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來(lái)一起走。
第二篇：飛揚的青春
青春時(shí)代的道路都是由心來(lái)描繪的，無(wú)論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞。此時(shí)，就當滿(mǎn)懷信心，飛揚青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們富有著(zhù)激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。我們有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個(gè)知識的海洋中，我們遇到過(guò)多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥(niǎo)，幻想翅膀，充滿(mǎn)激情，在夢(mèng)想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著(zhù)一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會(huì )有一輪照著(zhù)青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過(guò)蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒(méi)有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。我們用最浪漫的詩(shī)篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫(huà)筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫(huà)布裝飾自己飛揚的夢(mèng)想。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著(zhù)朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。讀書(shū)館，總能浮現著(zhù)我們如饑似渴的眼神;體育場(chǎng)，總會(huì )飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周?chē)懿豢煞�，我們的�?mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著(zhù)是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng)，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來(lái)的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會(huì )讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì )讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì )讓意志在殘酷和無(wú)情中堅強。
不要讓青春匆匆走過(guò)，青春不是一場(chǎng)速度競賽，它需要用心一步一個(gè)腳印走過(guò)去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著(zhù)，在海洋中此起彼落。在奮斗的過(guò)程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天!
第三篇：飛揚的青春
青春是什么?有人說(shuō)它是陽(yáng)光，七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流，流淌著(zhù)太多快樂(lè )與酸澀，而我説青春是一篇樂(lè )章，一篇用生命和激情譜寫(xiě)的屬于自己的樂(lè )章。
青春的你，或許很快樂(lè )，因為你擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢;青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開(kāi)花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著(zhù)相同的軌跡滑過(guò)，你不覺(jué)著(zhù)在這個(gè)本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎?試著(zhù)去改變，揚起青春的側臉，起飛吧!
在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿(mǎn)激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢?所以，我們時(shí)常會(huì )在疲憊和無(wú)奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會(huì )讓我們擁又足夠的精力。假若你沒(méi)有勇氣和毅力解開(kāi)生活給你帶來(lái)的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/?試著(zhù)去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧!
青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰?也許有人會(huì )說(shuō)平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情。試著(zhù)去改變，揚起自信的側臉，起飛吧!
青春到底是什么，是甜?是苦?是濃?還是淡?只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂(lè )，或你今天為了生計奔波而明天就會(huì )用另一種心情感受屬于你自己的生活!青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限!試著(zhù)去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春!
用心去體味青春的真諦吧!你會(huì )發(fā)現原來(lái)?yè)碛星啻菏悄敲吹拿篮?現如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性，現如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn)，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的!
第四篇：飛揚的青春
打開(kāi)成長(cháng)的扉頁(yè)，在嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)上“青春”二字，一直打開(kāi)，不要合上，放在水晶般的藍天下，放在金燦燦的陽(yáng)光里，放在成長(cháng)的道路上……——題記
十四個(gè)春秋看花開(kāi)花落，成長(cháng)路上我們談笑風(fēng)生。轉眼間，突增的個(gè)子，兩三顆青春痘早已在不知不覺(jué)中“光顧”了我。而我與其說(shuō)措手不及倒不如坦然面對，因為我們正在享受著(zhù)一個(gè)飛揚的青春。
走在成長(cháng)的路上，我們步履艱辛，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)夢(mèng)想拼搏。邊展望未來(lái)邊驀然回首著(zhù)過(guò)去的歲月。與今天相比我們少了一份淘氣，多了一份沉穩，少了一些頑皮，多了一份成熟。不知不覺(jué)中我們走過(guò)了十四個(gè)與歡笑與淚水的日子。飛揚的青春也在不知不覺(jué)中與我們相逢。青春這個(gè)讓我們敢愛(ài)敢恨的階段。記錄了我們太多的感動(dòng)。
回首我們用鮮血書(shū)寫(xiě)的2008年，舉國同悲的汶川地震，讓我們看到了一種凝聚在全國人民身上的力量，看到了在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，脆弱的不堪一擊;也看到了一個(gè)個(gè)讓人震撼的心靈感動(dòng)：當堅強的母親臨死前給懷里的孩子留下“寶貝，我愛(ài)你”這樣的短信;當英雄的老師用自己的身軀擋住到下的水泥板護佑身下的學(xué)生;當人民子弟兵冒著(zhù)生命危險突進(jìn)一座座孤城，筑起一條條生命道路;當中學(xué)的課堂中失去了以往的歡聲笑語(yǔ);當曾經(jīng)熱鬧非凡的操場(chǎng)上失去了曾經(jīng)的記憶;當樓房無(wú)情地壓在一個(gè)個(gè)瘦弱的肩膀上;當地震無(wú)情的吞噬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生命……而我卻安然無(wú)恙的站在藍天下品味生活，那一刻，我落淚了，當死神與我們近在咫尺之后又擦肩而過(guò)，我很慶幸，我還能活著(zhù)，慶幸我還有足夠的時(shí)間去觸摸春天的心跳，慶幸我還有機會(huì )享受這飛揚的青春。而他們呢?命運將“殺無(wú)涉”的令牌投向了他們，天堂提早召他們回去了，可他們還沒(méi)有享受那充滿(mǎn)激情與幸福的青春呀!“命運”這個(gè)讓人熟悉又陌生的詞語(yǔ)。
展望我們用奮進(jìn)勾勒的2009年，一座座拔地而起的學(xué)校，一幢幢高大聳立的樓房，一個(gè)個(gè)開(kāi)心幸福的笑臉。多難興邦!當溫家寶總理寫(xiě)下了這四個(gè)大字就預示著(zhù)中國這只雄雞必定重新站立，重新啼明，重新展翅欲飛。地震可以摧毀家園，可以摧殘樹(shù)木，卻摧毀不了幸存者活下去的勇氣。當課堂里再次響起郎郎的讀書(shū)聲，當操場(chǎng)找回失去的生機，當他們在生死線(xiàn)上徘徊后最終選擇了或下去。時(shí)間仿佛在此刻凝聚，歲月彰顯著(zhù)青春的魅力，我們用行動(dòng)演繹著(zhù)生命的奇跡。
生命如此短暫，青春如此易逝，如果我們再不抓緊，將會(huì )留下無(wú)盡的惋惜。生命既然無(wú)法求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那就讓我們與青春并肩而行，向著(zhù)有夢(mèng)想的地方前進(jìn)。
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